校园歌手大赛活动策划书模板（精选10篇）
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，做好策划，才能轻装上阵，在今后奋勇争先。策划书要写哪些内容呢？以下是小编收集整理的校园歌手大赛活动策划书模板，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园歌手大赛活动策划书 1
活动目的：
为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园文化生活，特举办此次活动。
活动主题：
张扬个性，放飞梦想。
参赛对象：
高一年级全体学生
活动时间：
初赛时间：20xx年4月1日至2日
复赛时间：20xx年4月8日
决赛时间：
20xx年4月29日晚自习
活动具体组织负责人：
xx
活动内容及要求：
本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限(独唱或组合演唱，组合不超过5人；民族唱法、美声唱法、通俗唱法)，本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：
1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的.形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。
2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。
3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入最后的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。
奖项设置：
根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出最佳艺术气质奖、最佳人气奖、最佳唱功奖、最具创意奖、最具潜力奖、最具台风奖。
校园歌手大赛活动策划书 2
一、活动目的
为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的`舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨
培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则：
公平、公开、公正
四、报名时间：
xx年12月13日至18日
五、参赛对象
面向全体学生，以班级为单位选送。
六、比赛形式：
比赛以独唱为主
七、比赛时间安排
xx年12月19日中午一点预赛
xx年12月26日中午一点决赛
八、比赛地点：
阶梯教室
九、比赛要求：
1.参赛歌曲要积极向上
2.比赛当日着装整齐，精神饱满。
3.比赛形式各异，可以有伴舞等。
4.自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总(用mp3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。
5.每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6.由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。
十、奖项设置：
最佳活力奖1名最佳台风奖1名最佳组合奖1名一等奖4名二等奖6名三等奖11名
十一、比赛评委：
预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培
决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成
十二、比赛评分规则
1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2.大赛取平均分，为选手的最终得分。
评分标准：
1.音质(20分)可沙哑声，可圆润声(要符合个人风格)
2.唱功(30分)
①吐字清晰度；
②字、句间连续是否自然；
③换气是否自然；
④乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)。
3.形象(20分)
①着装打扮；
②精神状态及气质；
4.台风(30分)
①动作(是否自然是否与曲风相配)；
②神态表情；
十三、赛前准备
总策划：音乐教研组
a、前期工作负责人：许艳艳
1.发放通知
2.拟定计划方案
3.评委邀请
4.联系场地布置及音响设备的负责
5.与这次比赛有关的人员安排
b、准备工作负责人：程晋娜
1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。(徐辛欣、吴培)
2.联系并挑选主持人(许艳艳)。
3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。(刘敏)
4.制作决赛评分表。(李慧)
5.主持人串词撰写。(许艳艳)
校园歌手大赛活动策划书 3
五月，春花烂漫，百草争艳，大地一派勃勃生机；五月的我们，在和煦的阳光下安享着春暖花开的幸福。激情的五月，放飞青年的梦想，让个性充满活力，让青春再次飞扬。为给广大学生提供一个展示个性和燃烧激情的舞台，音乐社拟办校园"十佳歌手"大赛。本次活动，得到了院领导、院团委、人武指挥系及广大师生的关注，得到了学院各社团的协助和支持，具有全校轰动效应。
一、活动宗旨
1、为了展现大学生风貌和独特的个性，倡导大学生进行自我教育、自我提高、自我完善，以增强学生的团队协作精神和交际能力、树立正确的人生价值和努力方向。
2、充分发挥各种校园宣传媒体的功能和作用，扩大赞助商的社会知名度和社会效益，从而更加完善赞助商的沟通作用，为赞助商打开高校的消费市场、拓宽赞助商的市场占有额。
二、活动简介
本次活动为音乐爱好者们提供了展现自我、张扬个性的舞台，它为为他们搭建了一个激励青春、释放激情的崭新天地。参赛选手可以是个人，也可以双人组合。
【初赛】20xx年5月18日18：00，学院礼堂
【决赛】20xx年5月25日19：30，学院礼堂
【邀请嘉宾】院领导、各系领导、赞助商、全体师生员工
【邀请单位】院学生会、各系学生会及各学生社团
【主持人】黄莹、赵黔影、张文静、周剑波
三、市场分析
1、随着校园文化在社会生活中的日益渗透，它的社会效益越来越大，彰显出极具独特的魅力和作用。大学生这一消费群体越来越被广大商家关注和重视，越来越多的商家开始在大学生群体中寻找盈利结合点。
2、学生群体是一个信息交流十分频繁的.群体，特别是当今的信息时代，他们能在很短的时间内把新信息很快的传播出去，从而达到广而告之的目的。很多颇有眼光的商家已经注意到了这一点，并开始利用这一资源作为新的宣传媒介，努力提高商家的知名度、树立其组织形象，把他们的产品和品牌打到市场上去。
3、随着时代的发展，各类商品，无论是餐饮业、服装业、化妆品行业等，在学生群体中有着广阔的市场潜力。据调查显示，在有大学生的家庭中，全家收入的2/3是用于供在大学的孩子消费。学生消费群已经成为社会消费群的主导力量。
4、成功地开发出学生市场是社会组织实现盈利的重要保障。学生群体市场潜力巨大，特别是当代的大学生市场。如何打开大学生这个潜力巨大的市场，成为广大商家的焦点课题。
5、当代大学生，他们作为商品的核心消费者，更有利于拓宽赞助商的市场影响力。拓宽市场，对赞助商市场开发、产品营销、内树动力、外树形象等都有着强大的社会效益。
校园歌手大赛活动策划书 4
一、主办单位：
湖南中医药大学护理学院分团委学生会
二、活动口号：
唱出自己，炫耀精彩！
三、活动目的及意义：
我们可以在这片我们热爱的校园中唱出自己对生活、朋友、明天的热爱。我们是朝气蓬勃的新一代，歌唱将是我们表达情感的最佳方式，同时迎接新一年的到来。
而且同学们之中更是有不少藏龙卧虎之辈，我们也是要利用这次的`机会让更多同学能勇敢的展现自己，让同学们的才艺能得到肯定，故开展此次校园歌手大赛。
四、活动目标：
让胆小的同学有勇气迈出登上舞台的第一步，让多才多艺的同学秀出真正的自己，让同学能增进之间的友谊，让每一位同学都能在活动中得到快乐。
五、活动时间：
11月19日——12月9日
六、活动对象：
护理学院全体学生
七、活动具体安排策划：
前期准备
与11月17日召开各班会议（到场人员为各班班长、文娱委员），对其进行活动宣传，传达活动讯息。
前期宣传
主要以我院宣传部制作的精美宣传海报及喷绘、商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径，使活动达到前期的轰动效果。
第一阶段：海选
海选时间：11月19日晚上7：00
海选地点：2407教室
海选赛制：由评委选出可进入下一轮的30位选手，评委团可由一位老师加上五位学生会干部组成。暂不邀请观众观看比赛。
海选演唱要求每位选手准备一分钟清唱曲目，可以以组合形式参赛，可自带乐器伴奏，也可配合舞蹈。
海选流程：19日晚上6：30开始在报名区报名，领取自己的编号后依次进入演唱区。演唱后评委可加以点评。海选选出30强选手。20日张榜公布，并将30位选手分为2组，以每组为单位进行复赛。
第二阶段：复赛
复赛时间：11月25日——11月26日
复赛地点：未定
会场布置：悬挂横幅，连接好音响等设备。
复赛赛制：由评委选出晋级决赛的12位选手，评委团由2位专业老师和5位学生会干部组成。
各位选手要求自选歌曲并自带伴奏带。也可以自弹自唱、载歌载舞。
复赛流程：25日——26日晚上7：00进行复赛，每天一组选手参加复赛。选手按编号依次上台演唱。复赛结束后，27日张榜公布12位晋级决赛的选手名单。
复赛期间各班同学可自由到比赛场地观看比赛，各位选手也可邀请自己
的亲友团为自己助威打气。
协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像。
第三阶段：10强拉票活动
拉票时间：12月1日
拉票活动安排：选手进行自我宣传并展现自己的个性。选手自备才艺。
拉票地点：食堂门口
会场布置：宣传部打版介绍各位选手或拉横幅。
形式：演唱部分被采用新的形式——大牌帮帮唱。12强选手可选择一位好朋友与自己联手演唱，自备伴奏带或乐器。最后12位选手合唱《想唱就唱》。
协助单位：宣传部布置场地，新网部全程摄像，并派出小记者进行采访。
彩排：第一次:12月7日晚上7：00一教玻璃房第二次：12月8日晚会现场
第四阶段：决战之夜
决赛时间：12月9日晚7：00
决赛地点：室内篮球场
决赛赛制：12强选手依次进行演唱，自备伴奏或乐器。
由专业老师组成专家评审团，12名学生会干部组成学生代表评审团，并派发120张大众选票。专家评审团每票5分，学生代表评审团每票3分，大众选票每票1分。决赛最后采用投票制决出冠亚季军，最佳台风奖。
决赛赛前准备：搭建舞台，准备音响，派发各团投票劵。
决赛流程：由2名主持人主持决赛。开始12强选手合唱《我的未来不是梦》。接下来为12强选手演唱时间。演唱结束后为投票时间，工作人员收娶统计票数。最后公布结果，颁奖。
a.会场布置：用横幅写上新生才艺大赛几个字，舞台背景以青春洋溢的学生放歌大自然为主题，宣传部负责把舞台布置好，舞台周围以气球做点缀。
b.舞台最前排安放嘉宾席，邀请护理学院院长和领导就座。后一排为各院文娱部部长。
c.会场服务：需一人了解全场大赛的流程和各种资源所在地。
d.主持人在文娱部主持人队中挑出男女各一人。需要普通话标准，舞台应变能力强。
八、经费预算：
（1）舞台、灯光、音响、耳麦、话筒：xx
（2）背景宣传：xx
（3）主持人服装：xx
（4）嘉宾和工作人员用水及水果等：xx
（5）道具（拍板，哨子，荧光棒，舞台道具）：xx
（6）后勤备用金：xx
（7）化妆品：xx
（8）文艺队演出服装：xx
（9）前期宣传喷绘：xx
（10）工作人员补贴：xx
共计：xx元
九、活动中应注意的问题及细节：
①话筒安排实施专人专制制度，每人管好一个话筒，谁出问题找谁负责。
②成立紧急应对小组对晚会所发生的突发事件进行紧急应对。
校园歌手大赛活动策划书 5
一、活动目的：
校园歌手大赛是我系传统活动之一，也是最大的文艺活动。它能进一步丰富校园文化，丰富同学们的业余生活，加强校园精神文明建设，展现同学们锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们锻炼自己的机会，一个展示自己的`舞台，激发同学们热爱教育技术系和音乐，发挥同学们的光和热，不断提高自己自身素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
Thebestyouth!最好的青春!
三、活动时间：
xx
四、活动对象：
本部二、三、四年级
五、活动地点：
xx
六、比赛的宣传推广：
1.比赛开始之前由学生会组织同学报名，并通过微信群通知同学们初赛时间。并且通过宣传海报张贴在第四教学楼121通知同学们组织观赛。
2.预赛结束之后通过微信群和海报告知同学们预赛结果和晋级名单。
3.决赛评选出前三名推荐至校文艺部参加校级校园歌手大赛。
七、人员与注意事项：
1.为了增加现场气氛，我们将购买一些热场道具，如荧光棒和拍手器。
2.关于音响设备，我们将申请学校帮助。
3.在决赛时为了避免音乐播放与参赛选手不一致，我们将事先要求需要伴奏的选手将所需伴奏上交至文艺部。
4.关于音响问题，我们将事先调制好音响设备，确保麦克音量，确保伴奏音量不会压过参赛选手和主持人音量。
5.为了确保参赛选手及时到场，我们将事先安排参赛选手至备用教室候场
6.为了增加现场气氛，我们将安排互动节目至比赛中，详情见备注部分。
八、具体工作安排：
初赛前期工作准备
九、活动流程及大赛安排：
1.初赛:按抽签顺序依次演唱自选歌曲两分钟左右，伴奏自备并且不作强制要求。演唱完毕后由评委打分。评选出前九名晋级复赛。
2.决赛
(1)观众进场
(2)评委和嘉宾进场。
(3)主持人上台介绍评委和嘉宾。
(4)进入决赛的选手依次上台，轮流传唱一句歌词(歌曲待选)。
(5)比赛选手按事先抽签顺序完整演唱自选歌曲(伴奏自备)，评委打分。
(6)赛间休息十分钟，工作人选统计得分并且选出得分高的前五名选手晋级下一轮。
(7)互动环节：我爱记歌词
文艺部事事先准备好一些歌曲，与现场观众和嘉宾进行互动。从观众中随机请五位观众上台进行听歌说出歌曲名的游戏，本轮淘汰两名观众。
文艺部放歌曲，选手跟唱出后两句，轮流进行车轮战，最后冠军获奖。
(8)最后一轮的选手按得分低到高的顺序演唱事先由文艺部选出的15-20首与主题相关的备选歌曲进行演唱(比赛前一周告知所有选手)。
(9)最终评选出得分最高的三名选手最终晋级推荐至校文艺部，由主持人宣布最终结果。
(10)除前三名外设置最佳台风奖、最具潜力奖、最高人气奖，嘉宾为获奖者颁奖歌手大赛
(11)学生会主席致辞。
校园歌手大赛活动策划书 6
一、活动主题：
青春凯文、我的家！
二、活动主办单位：
凯文学院团委
三、活动策划承办单位：
技术学院团总支、学生会
四、活动时间及地点：
11月中旬在小广场（总决赛）
五、活动对象：
学院全体在校生
六、基本活动程序：
前期宣传:
1、广播综合报道宣传
2、学生会发放活动通知及报名单
3、张贴海报及辅导员通知
前期报名及通知:
1、请各二级学院团总支于10月9- 10月13日以学院为单位上交报名单于技术学院学生会文艺部，也可到指定的报名地点报名。
联系人：丁亚博
报名地点：大学生活动中心（医务室二楼）
时间：12:00-13:30,15:30-19:00
2、报名参赛形式不限
3、报名参赛曲目不限
4、由学生会按照相关时间采取和统计参赛选手的一切信息
5、通知参赛选手关于比赛的详细规则及时间地点
活动准备期:
1、由文艺部负责主持人的挑选和台词
2、由外联部负责主持人的服装，舞台，及商家的宣传
3、由生活部负责嘉宾席的布置，桌椅的摆设，纯净水的摆设。
4、由体育部负责音响，灯光，盆景，道具的搬运及摆设。
5、由纪检部负责报幕，观众席的安排及秩序工作。
6、由女生部负责幕后，及嘉宾席的服务工作。
7、其他部门工作另行通知。
活动海选:
时间:10月15日-10月17日
地点:大学活动中心3楼（舞厅）
1、参赛选手依次上场清唱自选歌曲高潮部分
2、比赛各环节，由评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。
3、比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。
活动二次海选：
时间：10月22号10月25号
地点：大学生活动中心3楼（舞厅）
1、海选晋级选手依次上场配伴奏演唱自选歌曲。
2、比赛各环节，由六位评委参与点评。每位评委各持一面旗帜，举旗表示赞同该选手通过。
3、比赛进行中，评委可依据时间，对参赛选手唱歌时间进行限制。
注：确定最后参加名单，名单须保证来自9个不同二级学院。
活动决赛：
主题：唱响青春校园歌手大赛
时间：11月中旬
地点：小广场
1、由主持人宣布唱响青春校园歌手大赛正式开始
2、由主持人总结前两场海选比赛
3、由主持人介绍嘉宾，评委及邀请领导嘉宾讲话
4、由主持人介绍比赛规则及评分标准
5、比赛开始第一次出场的。是所有参赛选手共唱一首关青春话题歌曲
6、第一轮：选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）；
第二轮：选手才艺表演。两轮分手相加的总成绩。
7、比赛最后宣布歌手大赛的`成绩且让领导嘉宾颁奖
8、由主持人叙述结束词
注：本次活动将本着公平、公正的原则，初、复赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委，决赛将由专业老师和大众评委做点评
七、奖品设置：
一等奖一名二等奖二名三等奖三名最佳舞台表现奖最佳组合奖最佳人气奖
八、经费预算：
1、奖品。（一等100，二等120，三等120，证书，鲜花等）（400元）
2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、互动游戏奖品、嘉宾及裁判纪念奖品等。（300元）
3、主持人造型及选手造型。（100元）
4、各学院邀请函、裁判手持牌、观众荧光棒等。（100元）
5、条幅5张、海报n张。（200元）
6、舞台、灯光、音响、场景布置、舞台特效经费预算约为1500元
总计2600元
校园歌手大赛活动策划书 7
一、活动主题：
歌声迎新年
二、活动宗旨：
让歌声展示才艺让掌声肯定自己
活动内容：为了丰富我校校园文化生活，展示当代中学生健康活泼、积极向上的精神风貌，营造和谐美好的校园精神环境，并给有音乐才华的人提供展现自己的舞台，推动素质教育，校团委、技能组和学生会将于20xx年元旦联合推出“魅力之星”校园十大歌手大赛。本次大赛将评出“魅力之星”、“最具人气”、“最具潜力”、“最具创意”、“最佳原创”、“最佳风格”、“最佳形象”、“最佳组合”等超级新星。届时，将邀请教师代表与学生歌手同台献艺，并向全校现场直播，共同用歌声迎接新年的'到来。
三、活动时间：
（一）海选
时间：20xx年12月25日。
地点：音乐教室。
具体说明：报名者首先在确定时间内清唱，根据情况，确定20~30人的参赛者。形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞、由报名者自主选择。
（二）初赛
时间：20xx年12月28日。
地点：音乐教室。
具体说明：选手用伴奏带演唱，选出16人参加决赛。
（三）决赛
时间：20xx年12月31日。
地点：多媒体教室。
具体说明：由专家评委和学生代表按照确定标准给每名打分，按成绩由高至低评选前十名，即“校园十大歌手”。并在全部参赛者的范围内选出“最佳台风奖”、“最具潜质奖”“最佳人气奖”等单项奖。（其中，最佳人气奖由全校师生不记名投票产生。）
四、报名方法：
每班名额不限，自愿均可参加。有意者于20xx年12月22日前到初一办公室x、x老师处报名。
五、备注：
我校校园网将对本次大赛消息进行及时报道，请全校师生点击xx,密切关注大赛最新动态。
校园歌手大赛活动策划书 8
一、活动目的：
为活跃校园文化生活，展示我校素质教育特色，提高同学们的兴趣爱好。本次活动秉承着“实现梦想舞台、展示自我愿望”的宗旨，培养同学们对自然美、社会美、艺术美、创造美的认识和鉴赏能力，加强团建工作，为同学们提供了一个展示才华的舞台。
二、主办单位：
校团委 校音乐组
三、活动主题：
实现舞台梦想 展示自我风采
四、参加对象：
南县立达中学在校学生
五、开展时间：
20xx年3月28日—20xx年5月15日
六、活动地点：
初赛——科学馆多功能厅
复赛——科学馆多功能厅
决赛——待定
七、曲目内容和形式：
1、内容要求：参赛曲目要求能够反映广大学生积极向上的精神风貌、对理想的.抒发或对学习、生活的感触，表现出青少年学生积极创新、开拓进取、青春活力的一面，表现出我们是有梦想，有报负的一代。
2、演唱形式：A、独唱 B、小组唱 C、歌伴舞
注：为了培养同学们的创新意识，本次比赛对于参赛者选用自己创造的作品的将给予适当的加分。每首歌演唱时间原则上限时6分钟，各个环节每人限唱一着歌曲。
3、参赛选手须自备伴奏带和演出服装。
八、组织机构：
1、具体负责部门：校团委
2、评委：待定
3、嘉宾：学校领导、老师、部分学生家长
九、赛程设置：
比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段进行。没有参加初赛的选手，不能进入复赛、决赛。
十、分组安排：
本次比赛分初中、高中两组进行，每组取前十名进入决赛。
十一、奖励办法：
1、为进入决赛学生颁发优秀奖，并给该班奖励1分/人。
2、为进入前四名学生颁发最佳校园歌手奖杯、证书及奖品，并给该班奖励3分/人。
3、决赛设：最佳表演奖：1名；最佳气质奖：1名；最佳舞台风范奖：1名；最佳人气奖：1名；优秀奖：若干名。
十二、复赛决赛评比标准：
评分采取10分制，分专家评分和大众评分两部分，其中专家评分占总分的90%，大众评分占10%
专家评分：
1、内容鲜明健康、积极向上（2分）
2、音域宽广、音韵准确（4分）
3、着装、台风以及动作搭配（1分）
4、感情丰富、感染力强（1分）
5、评分时去掉一个最高分和一个最低分，以平均分为选手最后专家评分。
校园歌手大赛活动策划书 9
一、活动时间：
3月2日至3月18日
二、活动地点：
学术报告厅
三、主办单位：
院团委
四、承办单位：
院学生会文艺部
五、协办单位：
院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部
六、面向对象：
全院同学
七、活动形式：
校园歌手选拔赛
八、活动宗旨：
1、响应学院文件号召，丰富学院学生“第二课堂”，并营造健康向上的校园文化氛围，提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。
2、以“培养校园新星”为宗旨，通过比赛形式为同学们提供一个展示自己的舞台，来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。
3、通过歌曲展现过往中国风风雨雨，用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。
九、活动性质：
本活动是由院团委主办，院文艺部承办的，面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办，如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动，深得老师和同学们的好评，在本届大赛中，我们将继续秉承优良传统，努力开拓创新，公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”，将“校园歌手大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。
十、主题：
“声动校园”
十一、口号：
“交流全方位，快乐零距离，用年轻的声音，唱出中国的新生”
十二、选拔机制：
1、初赛：
⑴第一阶段：各系比赛选拔阶段
各系推荐一名选手直接参加复赛
⑵第二阶段：公开选拔阶段
举行面向全院同学的公开选拔，根据各位选手的演唱水平，从中选拔出14名选手进入复赛。
2、复赛（歌声飘过30年）：
⑴第一阶段（先声夺人）：将20名选手分为4个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛，余下的选手进入第二阶段。
⑵第二阶段（我的style）：余下的16名选手按原组进行比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛。
⑶第三阶段（岁月如歌）：此环节由将12位选手由小号为先选人的方法编成两组，每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的'1队（6人）晋级复赛。
⑷第四阶段（涅槃丛生）：余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。
3、决赛（歌声共庆华诞）：
⑴第一阶段（风云再起）：将12名选手分为3个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的3名选手进入第二阶段，余下选手进入待定席。（乐队伴奏）
⑵第二阶段（大浪淘沙）：9名选手按原组进行比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的2名选手（共6人）进入第四阶段，余下选手进入待定席。
⑶第三阶段（庆华诞）：此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组，每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的1队（3人）进入第四阶段。
⑷第四阶段（问鼎轩辕台）：9名选手选手在此环节中决出冠亚季军，以及最佳台风奖，最佳人气奖奖，最佳表演奖，最佳风尚奖（共计7名）。
十三、评选标准：
1、音准
2、节奏
3、演唱技巧
4、舞台表现力
5、服装
（注：具体评分标准见附表）
十四、比赛流程：
（注：见附表）
十五、活动筹备进展：
1、策划及准备期：
本阶段主要完成宣传造势，主持人确定，舞台设计，完成初赛。
⑴完成初赛：召集各系学生会文艺部部长开会，安排推进工作及介绍选拔机制。
⑵召开部门筹备会，邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜，并分派任务。
⑶宣传造势：制定宣传方案，制作宣传海报。
⑷制定会场布置方案，制作宣传海报。
⑸邀请主席团成员担任初赛部分评委。
2、协调及进展期：
本阶段主要完成比赛流程的详细规划，中期宣传，物品的购买。
⑴公告进入复赛的人员名单
⑵礼仪人员的确定
⑶比赛中期宣传
3、活动倒计时期：
主要完成比赛全过程，包括舞台设计方案的实施，终期宣传，领导邀请等，具体流程如下：
11：30后勤工作人员到位，布置会场
12：30第一次彩排，主持人与参赛选手磨合，走台站位，模拟评分环节
13：00第二次彩排，按照实演标准进行全面彩排，即时改善不足
16：00配合音响，PPT，正式彩排
18：00后勤，负责人检查全面情况，选手，部分工作人员休息
18：00会场礼仪到位
18：30主持人，选手点到，负责人重申各方面注意问题
19：00比赛正式开始
十六、筹备组名单：
总控：xxx
总控助理：xxx
宣传负责人：xxx
主持人：xxx
催台、抢台：xxx
化妆造型：xxx
后勤总控：xxx
灯光：xxx
音控：xxx
PPT以及VCR的制作：xxx
会场布置：文艺部
礼仪工作：xxx
服装道具：xxx
话筒管理：xxx
安全及会场秩序维持:xxx
会场清洁维护：xxx
比赛赞助：xxx
“交流全方位，快乐零距离，让年轻的声音，唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的参加。
校园歌手大赛活动策划书 10
一、参赛对象：
各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：
一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人
26班：6人 27班：3人
二、报名时间：
20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间：
20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。
四：比赛时间：
20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。
五、奖项设置：
本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：
一等奖：1名
二等奖：3名
三等奖：6名
优秀辅导奖：1名
组织奖：1名
六、其它注意事项：
1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的.感染力上去考虑问题。
2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。
3、20xx年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。
4、20xx年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。
【校园歌手大赛活动策划书】相关文章：
校园歌手大赛活动策划书07-28
校园歌手大赛活动策划书11-23
校园歌手大赛活动总结03-31
校园歌手大赛活动方案08-11
校园歌手大赛活动总结09-13
校园歌手大赛活动策划12-29
大学校园歌手大赛活动策划书03-02
大学校园歌手大赛活动策划书06-28
校园歌手大赛活动总结范文04-25