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国学活动策划方案

时间:2023-04-11 18:00:00 活动策划 我要投稿

关于国学活动策划方案

  为了确保事情或工作能无误进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的关于国学活动策划方案 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于国学活动策划方案

关于国学活动策划方案 1

  5月20日是第xx个中国学生营养日,“全国营养与健康示范校”活动今天在杭州青蓝青华实验小学举行。省疾控中心营养所所长xxx表示,经济发达的xx,学生的营养过剩比营养不良更突出,肥胖学生占xx%,超重学生占xx%,导致一些成人期的疾病出现在了孩子身上,如高血压、高血脂、高血糖等,此外,还有约xx%的学生贫血,贫血将对智力造成不良影响。

  常言道,早上要吃好,中午要吃饱,晚上要吃少,可是一般家庭不重视早餐,常常是早餐马马虎虎,中餐凑合凑合,到了晚上再给孩子大补,造成现在不少孩子的身体素质不容乐观。

  xxx小学最近向二年级学生发放了早餐情况问卷,调查显示,xx%的学生有吃早餐的良好意识,而x%的学生没有吃早餐的原因是没时间吃和没有喜欢的'早餐。对此,省疾控中心营养所专家xx给家长和孩子们带来一场关于营养早餐的科学讲座。

  “同学们每天早上起来,胃就像一个排空了的布袋,布袋一直在自己搓动,如果不放进食物,布袋就会越搓越薄,甚至受伤。”王玮说,吃早餐可以保护胃黏膜,给孩子补充一上午所需要的能量,提高上课注意力,思维更敏捷,运动更活跃,而且还能控制体重。“大家千万不要以为不吃早餐可以减肥,不吃早餐只会让你中餐和晚餐吃得更多,反而会摄入更多能量。所以一定要早起xx分钟,留出吃早餐的时间。”

  一顿营养搭配的早餐就像一座5层的宝塔,底层是主食,第二层是种类达3种以上的水果和蔬菜,第三层是畜禽鱼蛋等荤类,给人体补充蛋白质,而儿童每天对蛋白质的摄入量要高于成人。如果没有糖尿病,对蛋白质的摄入量不需要控制得很精准。第四层是奶制品,儿童每天应摄入300毫升的牛奶。如果喝牛奶拉肚子可以喝酸奶替代,而且酸奶中所含的益生菌更有利于清除肠道垃圾。最上一层是“塔尖”,油盐糖,要少吃。每天盐的摄入量不应超过6克,油的摄入是每天25克到30克,糖的摄入量是每天不超过15克。此外,每天应摄入不少于1200毫升的水。

  “要保持膳食平衡,还有一个好记的方法:一个圆圆的餐盘,分成水果、蔬菜、谷物、蛋白质4块,水果和蔬菜要占一半,另外餐盘外还要有一杯牛奶。”xx说,没有条件的话,水果、蔬菜、谷物、蛋白质、乳制品中“5选3”也可以,“因为膳食的量是以一周为单位来计算的,如果今天蛋白质多了,蔬菜少了,明天少一些蛋白质、多一些蔬菜就可以了。”

  xx还建议家长们带着孩子一起做早餐,这样可以增加孩子的食欲,比如一起做“思慕雪”,把酸奶直接淋在水果上,或者把新鲜果肉和牛奶、酸奶一起放在搅拌机里搅拌。此外,家长应多选择全谷类食材,如全麦面粉、糙米、荞麦、燕麦、玉米、大麦、小米、高粱米、藜麦等,因为它们不仅耐饥,还富含维生素和矿物质,富含的膳食纤维能促进胃肠蠕动,还能控制血糖。

  学龄儿童有个早餐原则:干稀搭配,如果早餐达不到营养要求可以加课间餐,课间餐可以是一份面包或糕点、包子之类主食加牛奶,最好能保证每天吃一个鸡蛋加少量坚果。

  营养专家的早餐建议:

  1、冰箱里储存一些健康早餐的备选。

  2、前一晚尽可能多做准备。

  3、周末多做一些全麦馒头、包子、饺子、馅饼等放速冻柜保存。

  4、充分利用厨房小家电,多使用预约功能。

  5、让孩子早xx分钟起床。

  6、培养孩子准备早餐。

关于国学活动策划方案 2

  为全面提高园长队伍的整体素质,增强园长的国防意识和爱国主义精神,磨练园长的意志品格,培养令行禁止,吃苦耐劳,团结协作,步调一致的工作作风,展示我市幼儿园园长积极向上的`精神风貌,为学前教育宣传月活动增光添彩。经研究,决定组织全市幼儿园园长及骨干教师开展军训活动,现将有关事项通知如下:

  一、参训人员

  全市各公、民办幼儿园园长、骨干教师(每园限报2人)。

  二、训练时间安排

  5月11日

  上午9:30———11:00下午2:00———4:30

  5月12日

  上午8:30———11:00下午2:00———4:30

  三、训练科目

  军姿定型训练、规范升旗仪式,军歌、队列训练、行进分列式。

  四、训练场地

  待定

  五、有关要求

  1、各幼儿园于5月4日下午3点前将参训人员姓名、性别、出生年份、联系方式以电子表格的形式报市教体局成职教办公室。

  2、为保证军容整齐,训练中不得戴手套、口罩、墨镜、饰物等影响训练物品,女员工不准化浓妆、长发必须扎起。

  3、保证出勤质量,严格遵守纪律,做到应训尽训,如有特殊情况不能参加训练者须由本人出具书面请假报告,报军训工作领导小组批准。军训期间考勤结果纳入幼儿园长教育培训管理。

  4、参训人员统一着夏迷彩服装,统一安排中餐,学员军训期间服装、中餐等费用回原单位报销。

  六、组织领导

  为保证军训工作的有序进行,成立军训工作领导小组。

关于国学活动策划方案 3

  一、比赛目的

  为了进一步加强学生对中华传统的认识,对国学的不断探索和追求,在学习国外知识的同时,弥补学生日渐缺少的中华文明知识,丰富校园文化生活,提高学生的综合素质和能力,培养广大学生“自信、开放、创新”的'意识,向社会各界展示学生乐观积极、敢于拼搏、锐意进取的精神风貌。

  二、参赛对象

  爱恩国际学院全体同学。

  三、组织机构

  主办方:爱恩国际学院院学生会

  承办方:爱恩国际学院院新闻宣传中心、生活部、学习部

  四、时间安排

  五、参赛要求

  1.参赛选手请于开始前15分钟在比赛场地签到。

  2.比赛时选手不可抄袭作弊使用手机,违者按取消参赛资格处理。

  3.比赛中选手不可中途随意退出。

  六、赛事流程

  共18人,分为6组。

  主持人念开场白

  一、第一环节:轮流作答,分为两部分。3组一部分。全为选择题。

  第一部分(前三组):念题者(1人);记分着(1人)(写正字);进行10轮,每轮每组一道题。

  第二部分(后三组):同上;念题者换人。

  选出四组晋级

  二、第二环节:抢答,两组两组的比,共比两次,抢铃铛。每次10道题。共20道。

  裁判两名,念题者两名。

  选出两组晋级。前五道选择,后五道填空题

  三、第三环节:6人抢答,共20题。前十道难度一般,后十道难度大。主持人念题。

  选出前三名,发奖状。全为填空题。

  主持人念结束语。

  七、评分及比赛规则

  1.初赛第一轮:答对加十分,答错不扣分。每组将回答五个问题。

  2.初赛第二轮:抢答成功加二十分,抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。

  3.决赛:抢答成功加二十分,抢答错误扣十分。若未等主持人读完问题就进行抢答将扣十分。抢答环节共十五道题。

  八、赛事奖励

  选出一等奖三名,二等奖三名,优秀奖若干将颁发相应证书。

关于国学活动策划方案 4

  一、活动目的

  为了鼓励和引导七年级学生在书写、积累、学习中华国学经典的.过程中,用文及图画记录下所思、所感、所悟。让孩子们用笔写下真情实感,用笔画出美好生活。通过举办手抄报大赛,能够进一步激发学生学国学的热情。

  二、活动安排、

  1、时间:XX年1月10日—15日。

  2、地点:学生利用课余时间在家或在校完成。

  3、参赛人员:七年级每班选派代表8人,共16人。

  4、组织人员:七年级语文教师张礼娜老师。

  5、评委:赵巍老师、乔慧老师。

  三、比赛办法

  1、参赛班级在规定时间内以个人为单位完成手抄报(围绕国学经典,主题自定)。

  2、邀请学校美术教师做评委评定年级获奖等次。

  四、活动内容

  1、比赛要求

  (1)内容要求:选材要新颖、健康,应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映青少年思想的内容。

  (2)形式要求:手抄报统一用纸;每份报纸上下页边距5厘米,左右页边距3厘米;版面布局合理,知识性观赏性有机统一。

  (3)作品不能为印刷品。

  2、版面要求

  (1)手抄报必须包含报头、插图和文等,报头背面须注明学校、班级、学生姓名。

  (2)版面制作均使用手抄文和手绘插图,版面制作不能有任何粘贴。

  五、评比规则

  1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

  2、评比标准:(满分100分)

  (1)内容选择(30分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合小学生阅读,富有知识性、创新性。

  (2)整体书写(15分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅迹工整。

  (3)版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。

  (4)色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。

  六、奖项设立

  由专业评委打分,按总分成绩的高低,设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖6名。

关于国学活动策划方案 5

  【活动时间】:

  10月19日晚7:00至9:00

  【活动背景】:

  农历九月九日,为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,并且从很早就开始过此节日。

  【活动目的】:

  纪念中华民族传统节日,增进社员间交流了解,增强社员对传统节日与文化的认同感。

  【活动地点】:教三(具体教室有待申请)

  【前期准备】:

  地点确定:由实践部的社员选定合适的活动地点,并负责向教三管理员申请教室。

  社员通知:由宣传部负责,对于老社员可以在qq群上发布公告或者短信告知,对于新社员则短信通知。

  物品采购及准备:活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等,由几位负责人集体采购。

  现场布置:由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好,以便活动开始后能顺利进行

  【活动具体内容】:

  1、正式活动开始前,由社长组织社员向家中长辈打电话祝福

  2、由社长对社员介绍重阳节,进行简单的知识讲解

  3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲,并与台下的'社员进行交流

  4、重阳美文诵读

  5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏(详情见附录)

  【附录】:

  游戏规则:

  1、抽签,5人一组,以“欢庆重阳节”5个字分组抽签决定,抽到相同字的为一组。

  2、 5个组分别进行游戏,游戏以所抽到的“欢”、“庆”、“重”、“阳”、“节”为顺序。每组5人协商答题,共答5题。每题时间不限,但每组答题的时间最多为10分钟,时间到后计算答对的题数,以最多的为胜者。

  3、若答对题数相同,则再答一轮,每轮每组3题,直到决出最后的胜者。

  4、未参加的社员在台下喝菊花茶,吃重阳糕,也可帮助答题。

  5、胜者有额外的奖品赠送。

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  一、活动意义

  1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx,喜迎国庆xx周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!

  通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  二、活动时间

  1、活动时间为:x月x日。

  2、演讲时间为:x月x日

  三、活动年段:五年、六年全体学生

  四、活动目标

  1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国天翻地覆的进展,增强民族自豪感。

  2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。

  3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

  4、学习收集相关资料。

  五、活动主题

  1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8—10页)。

  2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。

  3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推举2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。

  六、活动预备

  1、师生共同搜集人们欢度国庆的`图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

  2、指导学生预备各项活动的参赛资料,制作精美画册。

  3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的xx广场上的花坛等。

  4、创作演讲稿。

  七、活动要求

  1、活动期间,每班制作一本精巧画册。

  2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。

  3、演讲时间为3—5分。

  4、评分标准满分为10分。

  八、评委成员

  xxxx

  九、评分标准

  演讲评选分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:

  1、演讲内容(4分)

  主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清楚,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。

  2、演讲有声语言(3分)

  发音准确,口齿清楚,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。

  3、演讲态势技能(2分)

  表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。

  4、整体效果(1分)

  把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。

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  一、活动目的

  为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,我校组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

  二、活动主题:

  怀感恩之心,唱祖国赞歌

  三、活动日期:

  20xx年9月25日—20xx年10月9日

  四、活动安排:

  1.手抄报创作比赛活动

  参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题

  参与对象:1—6年级全体学生(1-2年级可以上交感恩祖国的.绘画作品) 。

  活动要求:

  (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

  (2)8K纸,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20xx年9月28日

  2.感恩祖国诗歌朗诵比赛

  参赛主题:感恩祖国感恩学校

  参与对象:1—6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。

  活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。

  要求各班必须在黑板上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛各班在10月8日将参赛题目报学校。

  比赛时间:20xx年9月29日下午,具体时间另定。

  比赛地点:各班教室

  3.“感恩祖国”主题班队活动课

  主题:“感恩祖国”

  参与对象:1—6年级全体学生

  活动安排:一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛

  竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。

  时间地点:20xx年9月29日下午

  其他事项:班主任利用9月25日(周一)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。

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  以学生发展为目标,注重学生能力的培养,尤其提倡让学生在小学阶段多背诵多积累国学文化知识,让学生在心灵最纯粹、吸纳力最强的年龄段,把语言文字的精华融入到自己的精神生命里,从而丰厚学生的人文素养和语文素养,使学生在诵读中受到人文的熏陶,厚实自己的.文化底蕴。

  根据学生的特点,我们决定本学期背诵《弟子规》,其浅显易懂,能交给孩子们一些做人做事的道理,而且读起来琅琅上口。

  一、原则:

  1、数量少。每周朗读、背诵《弟子规》。

  2、时间巧。每天早午读和放学路队中。

  3、必检查。组长查、老师查、领导督促。

  4、长坚持。要坚持不懈、持之以恒。

  二、加强背诵指导:

  班主任老师要做到领读、正音以及简单的释义。使学生在读准的基础上真正的理解其中的深厚内涵,受到国学经典文化的感染的熏陶。

  三、化整为零,落实时间:

  (1)午读(2:30—2:40)由班主任老师负责,使学生大体知其意,有感情地诵读,每天背诵一部分

  (2)放学背诵晨午读时背诵的内容

  四、背诵内容的时间段划分:

  《弟子规》分段进行背诵:

  2月28日—3月11日“总则”和“入则孝”

  3月14日—3月25日“出则悌”

  3月28日—4月8日“谨”

  4月11日—4月22日“信”

  4月25日—5月13日“泛爱众”

  5月16日—5月27日“亲仁”和“余力学文”

  五、检查:

  1、每天午读时,值周老师巡视检查,每周五利用间操时间,全校统一背诵。

  2、每天放学过程中背诵检查。

  3、学期末,学校组织抽查每班3-5名同学背诵,根据背诵情况评出“诵读金奖班”2名和学生个人10名“诵读状元”。

  希望我们的班主任老师能够真正负起责任,提升学生素质。

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