幼儿园毕业典礼的活动策划

幼儿园毕业典礼的活动策划

幼儿园毕业典礼的活动策划 1

　　活动目的：

　　1、体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、提高幼儿园的.知名度及社会美誉度；

　　活动对象：

　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

　　活动准备：

　　1、各汇报演出的精品节目以及道具。

　　2、请各位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

　　3、邀请教育局领导及社会人士参加活动。

　　4、给每位毕业生准备一套博士服及博士帽，一张毕业证书。

　　5、注意人员的分工与合作。音箱、主持、调度等。

　　活动流程：

　　整体活动共分为三个篇章

　　第一篇章----汇报演出（略）

第二篇章----毕业庆典

　　1、园长讲话。

　　2、教师诗朗诵《师生情》

　　3、孩子家长代表发言并赠送礼物。

第三篇章----正冠仪式

　　毕业班幼儿组成方阵，以各方针的形式陆续出场，并由领导，老师们为其正冠。

幼儿园毕业典礼的活动策划 2

　　活动目的:

　　1.通过这次活动，将孩子三年的幼儿园生活展示给家长，作为一个窗口，将幼儿教育的成果展示给社会。

　　2.通过一系列活动，激发孩子进入小学的欲望，立志成为一名光荣的小学生。

　　3.进一步发展孩子的`口头表达能力、操作能力、思维能力等综合技能，让孩子积极参与活动，自信展示自己。

　　活动准备:

　　一.外联活动

　　1.对小学生活的初步认识

　　2.和自学过的幼师合影。

　　3.参观幼儿园的各种活动室、厨房、保健室、财务室、院长室，看看中小班级的孩子，让孩子有告别的感觉。

　　2.为孩子们设计一个储物活动室

　　3.邀请家长和小学老师参加毕业典礼。

　　活动流程:

　　1.小朋友入场:快乐的一天开始了(节奏)

　　1.儿童合唱:《山谷的回声真好听》《唱吧，小青蛙》《小闹钟》《长大当解放军》《欢乐颂》。

　　2.毕业诗词朗诵。

　　3.谈话:告诉我你在说什么

　　4.说话爽。

　　5.音乐朗诵:《秋叶飘动》、《阳光》。

　　6.情景表演。

　　二.智能屋:(小组游戏)

　　1.中国最长的河流是哪条？

　　2.世界上最高的山叫什么？

　　3.我们居住的星球叫什么名字？它在动

　　4.手指操作(每组2题)。

　　5.识字(看卡片上的字，用这两个字说点什么)。

　　6.接龙游戏(小学生日常行为规范)。

　　7.知道时钟。

　　8.健康知识

　　9.口头计算内容

　　10.拼音输入

　　三.集体活动

　　1.故事:每次都有进步。

　　2.古诗词新唱:《唱鹅》、《画鸡》，儿童现场绘画

　　3.舞蹈:朱良。

　　4.孩子们，你们是老师的希望。老师希望你放学后好好学习，将来成为国家有用的材料。你很快就要毕业了，就像一个又一个希望。

　　5.中产阶级的孩子说话。

　　6.小学老师讲。

　　7.家长发言。

　　8.颁发毕业证书。

　　酷串:《毕业歌》《再见老师》。

幼儿园毕业典礼的活动策划 3

　　一、活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的.向往。

　　2、体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。

　　3、对孩子在园所学知识的掌握情况进行综合评价，把这一学期以来所学的五大领域知识以节目的形式展示给家长。

　　二、活动流程：

　　1、家长签到。活动等待前放孩子三年来的相片。

　　2、主持人出场（春明）

　　3、园长寄语

　　4、家长代表说话

　　5、大班组教师寄语

　　游戏互动：音乐游戏

　　6、大班幼儿汇报演出

　　（1）大一大二：歌曲串烧（平时教过的歌曲）

　　（2）大二班：舞蹈（三字经）

　　（3）大一大二：生活习惯培养展示：穿衣服

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　　1、准备工作:

　　第一，给父母发邀请函。(提醒家长设计衣服、口罩等。儿童)

　　第二，老师布置大厅。

　　三、食堂工作人员准备自助餐等。

　　四.活动结束:安排人员清理现场。

　　2.目的:

　　(1)体验毕业离开园区时的别离感，萌发对小学生活的向往。

　　(2)与老师、同伴、家长一起体验参与活动的乐趣，增进老师、学生、同伴、家庭之间的互动。

　　时间:20xx年6月23日下午5: 00 ~ 8: 00

　　地点:幼儿园大厅

　　人员:幼儿园领导，部分老师，大团队全体小朋友，家长。

　　3.流程:

　　①、主持人。

　　(2)导演的留言。

　　(3)家长代表发言。

　　(4)来自大团队教师的信息。

　　(5)、大班儿童报告成绩。

　　(6)开始聚餐。

　　(7)化妆舞会。

　　(8)、收尾工作。

　　4.主持人讲话

　　首先，开始部分

　　(男)答:亲爱的孩子们，

　　(女)B:尊敬的老师、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们:

　　Co:你好！

　　老师:离别的钟声即将敲响，我深深的感受到了把我和你分开的伤害。作为一个老师，我说不出的开心和舍不得，开心你要当小学生了，舍不得离开我们。

　　醉:这一刻，我们很激动。让我们珍惜这特别的一天，把美好的时刻永远留在心中。

　　乙:请听一听(1)班孩子们背诵的诗《毕业诗》。

　　醉:幼儿园给了我们很多，我们会永远记得。

　　b:我们非常感谢培育我们成长的老师，我们舍不得离开我们校长的`老师。孩子们，让我们再一次感受到导演老师慈爱的笑脸，聆听导演老师对我们的教诲和殷切的希望！

　　(导演留言)

　　醉:幼儿园是花园，是沃土，园长和老师都是辛勤的园丁。现在，快乐、健康、繁荣的小昕薇正离开这片土地。父母的心中也充满了无限的感激和尊重。

　　b:首先，有请一班的XXX爸爸。让我们听听他的演讲。

　　醉:接下来有请二班的XXX爸爸。他会对我们的孩子说什么？

　　(家长说话)

　　醉:孩子们，你们还记得刚进公园的时候吗？

　　b:把玩具扔一地，耍点小脾气，遇到困难就哭！

　　翠屏:三年了，哭哭啼啼的小家伙长大了，

　　b:是老师教我们像她妈妈一样一点一点的学习，关心我们的成长，让我们在离开公园前再听一遍老师说的话。

　　(大团队老师留言)

　　老师:现在我们二班的小朋友有很多肺腑之言要告诉你！让我们听听二班孩子们的“毕业演讲”。

　　第二，汇报业绩

　　醉:为了今天的毕业典礼，我们的孩子准备了很多精彩的节目。看，那边有一群精神矍铄的士兵！请欣赏大一新生表演的《学会做解放军》。

　　b:刚才那个士兵真的很骄傲！我们的女孩也不甘示弱。请听那群大二学生唱的《小鱼的梦》。

　　醉:有个地方我们听说过，但是一直没到。

　　乙:请欣赏南泥湾的舞蹈。

　　醉:爸爸妈妈，我是你们的宝宝吗？真的希望大家都叫我好孩子。请欣赏大一班唱的《大家都叫我好孩子》这首歌。

　　我们班有一对好姐妹，赵运启和赵云瑞琪。他们今天带来的节目是舞蹈《在北京的金山上》。

　　醉:妈妈，你的眼里充满了爱，老师，你的眼里充满了关怀。我爱我妈妈和我的老师。请听大一新生唱的《妈妈的眼睛》这首歌。

　　b:小朋友知道我们国剧是什么吗？是的，是京剧。现在请听二班周正阳小朋友的京剧《我是中国人》。

　　醉:我有一个梦想，长大后成为一名光荣的解放军。请欣赏大一新生表演的《献给解放军的哈达》舞蹈。

　　我的梦想是参观北京的天安门广场。请听二班孩子们唱的歌曲“我爱天安门广场”。

　　醉:我们是一群快乐的娃娃，在阳光下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈《太阳花》。

　　过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生。大家一起说说《再见，幼儿园》。请欣赏第(2)节课的《再见，幼儿园》。

　　醉:亲爱的孩子们，

　　b:亲爱的老师，

　　我们要和你告别了。请让我们为您献上一首《毕业之歌》。站起来唱毕业歌。

　　老师:今天我们互道再见，千言万语总结为一句话:祝各位家长工作顺利，心想事成；愿我们的孩子健康成长，学业有成。大团队报告演出结束。为了大家的共同心愿，请大家一起举杯。祝我们的明天更加辉煌！

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　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　6月30日晚6：30——8：00活动地点：幼儿园操场活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师

　　活动准备：

　　存钱罐、荧光棒、幼儿手册

　　活动流程：

　　1、主持人讲话（教师：AA）（幼儿：BBCC）

　　AA：童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。

　　CC：经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。

　　BB：快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦！”、“祝大家快快长大！”、“祝小朋友不要长得太胖！”、“希望大家不要变成近视眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！” AA：小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。

　　希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

　　2、节目表演：舞蹈——浪漫樱花（表演者：大一班小朋友）

　　CC：那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈——浪漫樱花”。大家欢迎！

　　3、家长寄语：大一班DD妈妈CC：欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了？那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢！

　　掌声有请：大一班DD妈妈4、游戏：击鼓传花5、节目表演：武术——男儿当自强（表演者：大二班GG小朋友）

　　BB：快乐的`游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班GG小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”！

　　6、小朋友寄语：大二班TT CC：小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦！你们说，GG表演得棒吗？那我们再给他一点掌声鼓励吧！

　　刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大二班TT朋友想说些什么吧！

　　7、游戏：抢板凳8、节目表演：合唱——老师，再见了（表演者：大二班小朋友）

　　BB：老师，老师，您真好！辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好！请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演——老师，再见了！

　　9、家长寄语：大二班ZZ妈妈CC：接下来有请我们大二班ZZ妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢？10、游戏：抢板凳11、节目表演：英语歌曲独唱——DoReMi BB：这学期，我们大班小朋友英语学得可棒了，不信你们来听听，大一班熊方烁小朋友带来的英语歌曲独唱：音乐之声——DoReMi 12、小朋友代表：大一班XX CC：现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

　　13、游戏：抢板凳14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗AA：七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语AA：听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；

　　看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！

　　、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？、毕业典礼结束AA：小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

　　12、小朋友代表：大一班XX CC：

　　现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听，大一班许艺涵小朋友想说些什么吧！

　　13、游戏：抢板凳14、节目表演：幼儿、教师毕业献词——毕业诗AA：

　　七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生？三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕

　　就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。

　　15、园长寄语AA：

　　听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为李老师也舍不得离开你们！听惯了，每个早晨的声声问候；

　　看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人！还有，我们的黄园长！

　　、毕业颁奖我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们准备的哦！让你们从现在开始，学会自己存钱！好不好啊？、毕业典礼结束AA：

　　小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐！但别忘了有空常回幼儿园看看哦！大班毕业典礼活动到此结束。

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　　一 活动目标：

　　1、在 讲述 歌唱 表演等活动 中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2、在 感恩活动 中，尝试用语言 拥抱表达自己对于父母亲人 老师 朋友三年陪伴的感谢。

　　3、在 欢笑 中愉快告辞幼儿园，鼓起勇气迎接新的 学习生活的挑战。

　　二 活动主题：

　　健康成长感恩

　　三 活动时间：

　　　　四 参加人员：

　　大班组全体师生 家长

　　五 活动打算：

　　宣传组

　　1、横幅制作横幅事先确定好场地位置

　　2、邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。

　　3、摄影 摄像提前一周联系好

　　4，新闻报道及时撰写与上报

　　5、音乐 音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核

　　活动组

　　1、场地布置

　　（1）观众席场地划分及场地标示的`张贴（见场地分布图）

　　（2）各班教师打算好家长的座位

　　（3）主席台的布置班级

　　2、主持人20号审主持稿 25号上午主持人彩排

　　3、诗歌 歌曲打算

　　（1）歌曲串烧 “感恩的心”（手语）

　　（2）舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　（3）毕业歌 毕业诗

　　4、个别幼儿打算

　　打算鲜花 确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名；事先确定接收毕业证书的幼儿（每班1名）；

　　5、服装要求幼儿着统一服装

　　6、节目催场共2人，一人在 入口，一人在 出口

　　后勤组1、幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好

　　2、鲜花 鲜花12束 矿泉水若干

　　安全组保障活动场地和现场秩序

　　六 基本流程：

　　1、成长

　　流程：全体幼儿起立，在 自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13：30开始）

　　2、毕业

　　（1）园长‘妈妈’送给孩子们“毕业寄语”

　　（2）颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在 歌曲串烧之后进行）

　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你快乐吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的快乐事？（爸爸‘妈妈’）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奥（表演者： 中心园大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼儿园大班）

　　（3）舞蹈——倍儿爽（表演者：x幼儿园大班）

　　（4）歌曲串烧（表演者： 中心园大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心园大一班）

　　（6）音乐剧——七彩画笔（表演者：x幼儿园大班）

　　（7）军体拳（表演者： 中心园大二班）

　　（8）时装表演（表演者： 中心园大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心园大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

　　献上一句感谢（齐诵：爸爸‘妈妈’我们长大了 爸爸‘妈妈’我们永恒爱您）

　　一个吻（父母与孩子献上爱的吻）

　　一个拥抱（父母与孩子拥抱激励）

　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不 懂表达，只是我们经常没有 机会而已。

　　幼儿共同起立在 自己的位置上做手语[感恩的心]

　　（2）感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐[老师]。

　　你们立即离开幼儿园，离开爱你们 关怀你们的老师，老师有 很多的话对你们说，有 请我们的老师们

　　教师：送上祝福语（每班推举一名代表）；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　亲爱的老师，小朋友，爸爸‘妈妈’们，此时此刻，我们不 想不 分别，我们不 想说再见，但是，分别就在 眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

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　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》），要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由XXX负责召集人员布置）。

　　4、由XXX老师和XXX小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。

　　三、活动时间

　　六月二十九日

　　四、活动过程

　　（一）、主持人致辞。

　　（二）、园长致辞。

　　（三）、家长代表XXX发言。

　　（四）、小朋友代表XXX发言。

　　（五）、教师代表XXX讲话

　　（六）、游戏和才艺表演

　　1、表演。

　　（1）、集体唱《毕业歌》

　　（2）、儿歌联读表演（由XXX老师负责组织）

　　（3）、拍球表演（由XXX老师负责组织）

　　（4）、歌曲联唱表演（由XXX老师负责组织）

　　（5）、识字游戏（由XXX老师负责组织）

　　（6）、跳绳表演（由XXX老师负责组织）

　　要求选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的.需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、智力大冲浪智力题抢答。各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由XXX老师负责）、

　　3、幼儿故事续编请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》。

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

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　　六月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受相互依依不舍的离别之情。大班即将毕业啦!下面本站为大家整理了幼儿园大班毕业典礼创意方案，仅供大家阅读交流~设计意图幼儿园毕业季将近，每一年幼儿园的毕业季不仅是送走即将届毕业幼儿，同时也是展示丰收成果的时刻：幼儿园本着培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。

　　活动目标

　　1.体验毕业离园时，与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

　　2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩，留下美好回忆。 3.幼儿展示入学准备的情况，萌生对小学生活的向往之情。

　　活动准备

　　1.各班排练需要展示的节目，要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

　　2.各班认真填写毕业手册后，将毕业手册分成三份并用红丝带绑好，准备三名幼儿代表，汇演时上台领取手册。

　　3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表，准备发言稿。

　　4.安排照相，录像人员。

　　5.场地布置，音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐。

　　6.向家长颁发邀请函，了解活动流程

　　时间安排 7:30——8:30 家长与幼儿入园，

　　准备、化妆 8:30——9:00 来宾入园，

　　签名 9:00——10:00 毕业典礼

　　节目名单

　　1.快乐的幼儿园 热闹的运动会 宝贝本领大 我是科学小博士 幼儿园生活真有趣

　　2.我心中的小学 小学，我来了 唐诗颂吟 课件十分钟 读书郎(舞蹈)

　　3.再见，幼儿园 感恩的心 我的理想 再见，老师 毕业歌(全体幼儿)

　　活动过程

　　1.开场

　　童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代。今天是一个难忘的日子，因为我们满载着老师的祝福、家长的希望，即将离开清水颐园幼儿园展翅飞翔了。我们，进过三年在幼儿园的学习和生活，即将告别老师和朋友，揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。此时此刻，我们的心情无比激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时光永驻心中，让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!全体教师念《再见了，亲爱的孩子们》 诗：今天我心情凝重，因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。 今天我倍感欣慰，因为孩子们将飞行广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每位孩子的到来。 暮色里，我掩饰疲惫，目送每位孩子的离去。 孩子们是一群可爱的精灵，三年来，我们相依相伴。听惯了每个早晨的深深问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。 童心就像朝阳中的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。多么希望在你们童真的心里播下智慧的种子， 多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子， 再见了，孩子们。老师会打心眼里永远关爱着你们。再见了，亲爱的孩子们。老师会在这里做你们永远的守护者。 幼儿一起念毕业诗小朋友，还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?玩具扔满地，还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟，就要离开我们，离开幼儿园了。你们天真烂漫，你们活泼可爱，幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。现在你们长大了，变成了聪明懂事的小天使，就要飞翔去更广阔的天空。老师心中虽有许多的依依不舍，但还是祝福你们。亲爱的孩子们，你们天真可爱的笑容，你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边，我们会一直牵挂你们的。再见了，亲爱的`孩子，请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视，满怀信心的出发吧，希望你们朝日成才，希望你们的明天会更加美好!

　　2.文艺演出

　　园长妈妈的寄语

　　快乐的幼儿园：

　　(以幼儿园四大课程为主线，展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)

　　1)热闹的运动会(运动：呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)

　　2)宝贝本领大(情景剧：竞赛题)负责人：

　　3)我是科学小博士(家长和幼儿共同表演科学小实验)

　　4)幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主)

　　我心中的小学：

　　(以小学的学习、生活为主，帮助幼儿了解小学)

　　家长代表寄语

　　1)小学，我来了(家长和幼儿共同表演情景剧)

　　2)唐诗颂吟(歌唱) 3)课件十分钟(情景剧)

　　4)读书郎(舞蹈节目)

　　再见，幼儿园：

　　幼儿代表发言

　　1)感恩的心(歌曲表演)负责人：

　　2)我的理想(画长卷画)(每班请3名幼儿上台绘画)

　　3)再见，老师(歌唱)

　　4)毕业歌(全体幼儿)

　　3.颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书)

　　毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，可爱的小伙伴们。下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品，愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。(颁发毕业证书以及纪念品，放音乐《拉德斯基进行曲》)教师对幼儿提出自己的祝福与希望 如：“亲爱的的孩子们，愿你们在成长路上的每一步，都走的踏踏实实。”“祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中，每天都有新的收获，新的进步!”“孩子们，今天你们毕业了，明天就要进小学，做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情，贴心的一句话：“亲爱的孩子们，我会想你们的!”“相聚总是短暂的，转瞬间，你们都长大了，幼儿园毕业了，老师希望你去了新的学习环境后，要好好学习，爱你身边的每一个人，团结同学。”“亲爱的孩子们，希望在未来的路上你们不要害怕困难，空暇时间，回咱们这个“家”看看，这里有最想你的老师，加油吧，孩子们，你们是最棒的!”“希望你们在新的人生道路上，有新的开始，新的起点!孩子们，常回幼儿园看看，这儿有你最美好的回忆!”

　　4. 结束语

　　今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。

　　20x届大班毕业典礼到此结束。再见了，小朋友们!老师等着你们的好消息。

幼儿园毕业典礼的活动策划 9

　　活动目的：

　　1、表达告别老师和同伴的情感。

　　2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3、欣赏同伴的'表演，增进与好朋友的互动关系。

　　活动时间：

　　20xx年X月X日

　　活动地点：

　　幼儿园大班教室

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长及教师

　　活动准备：

　　幼儿手册

　　活动流程：

　　（1）主持人出场。

　　（2）园长寄语。

　　（3）家长代表讲话。

　　（4）大班组教师寄语。

　　（5）大班幼儿汇报演出。

　　（6）颁发毕业手册

　　（7）活动结束。

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　　一、活动目标：

　　1、在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。

　　2、在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。

　　3、在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。

　　二、活动主题：

　　健康、成长、感恩

　　三、活动时间：

　　20xx年6月25日(周三)下午13:30

　　四、参加人员：

　　大班组全体师生、家长

　　五、活动准备：

　　宣传组

　　1、横幅制作(横幅事先确定好场地位置)：刘宗美

　　2、邀请函制作及发放(17号审核，家长人手1份并于20号发放)：刘宗美

　　3、摄影、摄像(提前一周联系好)：王茜

　　4、新闻报道(及时撰写与上报)：许新

　　5、音乐、音响(根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核)：彭扣英

　　活动组

　　1、场地布置

　　1、观众席场地划分及场地标示的张贴(见场地分布图)

　　2、各班教师准备好家长的座位

　　3、主席台的布置

　　班级

　　教师

　　2、主持人：20号审主持稿、25号上午主持人彩排(主持：周敏马倩)

　　3、诗歌、歌曲准备

　　1、歌曲串烧、“感恩的心”(手语)

　　2.舞蹈“倍儿爽”“我是小小兵”“童心盼奥运”等

　　3、毕业歌、毕业诗

　　班级教师

　　4、个别幼儿准备

　　班级教师

　　5、服装要求

　　幼儿着统一服装

　　班级教师

　　6.节目催场

　　共2人，一人在入口，一人在出口

　　丁玲刘媛媛

　　后勤组

　　1、幼儿毕业证书

　　以班级为单位，统一用红色丝带扎好

　　班主任

　　2、鲜花、

　　鲜花12束、矿泉水若干

　　陈崇华

　　安全组

　　保障活动场地和现场秩序

　　刘宗美

　　六、基本流程：

　　1、成长

　　流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13:30开始)

　　2、毕业

　　(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”

　　(2)颁发毕业证书。(组织每班1名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)

　　访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴事?(爸爸妈妈)

　　3、表演

　　(1)舞蹈――童心盼青奥(表演者：中心园大一班)

　　(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼儿园大班)

　　(3)舞蹈――倍儿爽(表演者：朱门幼儿园大班)

　　(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)

　　(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心园大一班)

　　(6)音乐剧――七彩画笔(表演者：花塘幼儿园大班)

　　(7)军体拳(表演者：中心园大二班)

　　(8)时装表演(表演者：中心园大一班)

　　(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)

　　4、感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。

　　献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)

　　一个吻(父母与孩子献上爱的吻)

　　一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)

　　但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。

　　幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》

　　(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。

　　流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐《老师》。

　　你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们

　　教师：送上祝福语(每班推荐一名代表);班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。

　　(3)感恩朋友

　　活动主题：

　　新翔是大“家”，记住你、我、他。

　　活动目的：

　　体验毕业离园时的依依惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　活动对象：

　　全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

　　活动准备：

　　1、教师：给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

　　2、幼儿：幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼，并带好笔和相机。

　　活动议程：

　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

　　2、园长致辞，分发毕业相册。

　　3、游戏(一)：老师的手。

　　4、幼儿集体朗诵《毕业诗》。

　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

　　6、请家长代表发言。

　　7、集体大交流：我的通讯录。

　　8、参观幼儿园，合影留念。

　　活动内容及具体实施方法：

　　1、主持人开场白，介绍今天参加毕业典礼的人员。

　　开场白：亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家上午好!此时此刻，我们的心情非常激动，因为今天，我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。20xx届大班毕业典礼现在开始。

　　2、园长致辞，分发毕业相册。

　　新翔幼儿园三岁了，我们小朋友也在这儿生活了三年，三年来，园长老师为我们的'成长不知操了多少的心，让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞，并分发毕业相册)

　　3、游戏(一)：老师的手

　　老师的手，是最温暖的手，她为我们穿衣、盖被、梳头，又教会了我们画画、写字和游戏，让我们来猜猜自己老师的手吧。

　　方法：八位大班组的教师依次站在屏风后面，只露出两只手，每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜，时间到即站在指认好的手旁，揭晓谜底。

　　4、集体朗诵毕业诗。

　　在这特殊的日子里，我们小朋友也有许多话要对老师们说，请听我们的《毕业诗》。

　　5、游戏(二)：我喂阿姨吃圆子。

　　一碗小小的圆子，代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭，是阿姨耐心地喂我们;不小心弄翻菜汤了，是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了，也有阿姨帮我们换洗干净，我们也想对阿姨们说声：“谢谢你们!”

　　方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边，轮流喂阿姨吃圆子，并对阿姨说句好听的话。

　　6、请家长代表发言。

　　此时此刻，我们的爸爸妈妈也有很多的话要说，听一听他们的心声吧。

　　7、集体大交流：我的通讯录。

　　马上要和生活了三年的伙伴分别了，哪些朋友是你最难忘的呢?在这儿，有《幼儿园伙伴通讯录》，你可以把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上，再写上你的名字和电话，相信，朋友一定会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中，幼儿自由找朋友记录、交流)

　　8、参观幼儿园，合影留念。

　　真的要分别了，心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里，都会牢牢地记住你们，记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候，一定会回来看你们的。

幼儿园毕业典礼的活动策划 11

　　1 打算工作

　　（1）发给家长邀请函。（提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等）

　　（2）教师布置大厅。

　　（3）食堂工作人员打算自助餐食物等。

　　（4）活动结束工作：安排好人员清扫场地。

　　2 目的

　　（1）体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的憧憬之情。

　　（2）体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣，增进师生 同伴 家园的互动。

　　时间：某日某月下午5：00—8：00

　　地点：幼儿园大厅

　　人员：幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。

　　3 活动流程

　　（1）主持人出场

　　（2）园长寄语

　　（3）家长代表讲话

　　（4）大班组教师寄语

　　（5）大班幼儿汇报演出

　　（6）开始聚餐

　　（7）化妆舞会

　　（8）整理工作

　　4 主持人发言稿

　　一 开始部分

　　（男）甲：亲爱的小朋友，

　　（女）乙：亲爱的老师 爸爸 ‘妈妈’ 叔叔 阿姨，

　　合：你们好！

　　老师：离别的钟声立即敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有 说不 出的快乐和不 舍，为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。

　　甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永恒留在 心 中。

　　乙：请听由大（1）班小朋友朗诵的诗歌[毕业诗]。

　　甲：幼儿园给了 我们很多很多，我们将永恒铭记。

　　乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧！

　　（园长寄语）

　　甲：幼儿园是一个花园 一片沃土，园长 老师是辛勤的园丁。如今，幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ，家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。

　　乙：首先，有 请大（1）班xX爸爸，让我们一起听听他的讲话。

　　甲：接下来有 请大（2）班xX爸爸，他又会对我们小朋友说些什么呢？

　　（家长发言）

　　甲：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗？

　　乙：玩具满地扔 耍点小脾气 遇到艰难哭鼻子！

　　甲：三年了 ，当年爱哭的小不 点已经长大。

　　乙：是老师像‘妈妈’一样一点一点教我们 学习，关爱着我们的成长，让我们在 离园之前，再一次听听老师说的话。

　　（大班组老师寄语）

　　老师：此刻 我们大（2）班的小朋友也有 许多心里话想对大家说呢！让我们一起来听听大（2）班小朋友的`[毕业献词]吧！

　　二 汇报演出

　　甲：为了 今天的毕业典礼，我们小朋友打算了 很多出色的节目，快看，那边来了 一群神气的小兵！请欣赏由大一班小朋友表演的[学做解放军]。

　　乙：刚才的小兵可真神气啊！我们的女生也不 甘示弱。请听由大二班女生小组唱[小鱼的梦]。

　　甲：有 一个地方，我们曾经听说过，但我们未曾到达过。

　　乙：下面请欣赏舞蹈[南泥湾]。

　　甲：爸爸‘妈妈’，我是你们的宝贝吗？我真想[人人叫我好儿童]。请欣赏大一班演唱的歌曲[人人叫我好儿童]。

　　乙：我们班有 一对了 不 起的姐妹花赵蕴祺 赵蕴睿。她们今天带来的节目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘妈妈’，你的眼睛充满了 慈祥，老师，你的眼睛充满了 关怀。我爱‘妈妈’，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲[‘妈妈’的眼睛]。

　　乙：小朋友知道我们的国剧是什么吗？对，是京剧。下面请听由大（2）班周正阳小朋友独唱的京剧[我是一个 中国人]。

　　甲：我有 一个梦想，长大以后要做一名光荣的解放军。请欣赏由大一班小朋友表演的舞蹈[哈达献给解放军]。

　　乙：我的梦想是能到北京去看看我们的x请听由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我爱x。

　　甲：我们是一群幸福的娃娃，是阳光普照下茁壮成长的花朵。请欣赏舞蹈[太阳花]。

　　乙：再过几天，我们就要离开幼儿园，成为一名小学生了 ，让我们一起来说一声[再见了 ，幼儿园]，请欣赏大（2）班诗朗诵[再见了 ，幼儿园]。

　　甲：亲爱的小朋友，

　　乙：亲爱的老师，

　　合：我们就要和您说再见了 。请让我们为你们献上一曲[毕业歌]。全体起立，演唱毕业歌。

　　老师：今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利 心想事成；愿我们的孩子健康成长 学业有 成。大班组汇报演出到此结束。为了 大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌！

幼儿园毕业典礼的活动策划 12

　　一、活动目的

　　1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、通过幼儿人人参与毕业典礼，使幼儿的`各项技能有一次综合提高的机会，帮助他们勇敢地迎接挑战，激发他们的思考力、创造力，使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦，

　　3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

　　二、活动准备：

　　1、各毕业班根据项目内容布置有特色的环境、准备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。

　　2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作（各班选好参加歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字游戏由学前班准备，各班组织幼儿学会唱《毕业歌》、读《毕业诗》）。要求每个幼儿有机会参加活动。

　　3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。

　　4、由xx老师和xx小朋友担任主持人。

　　5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动策划方案，穿好演出服装。

　　6、邀请毕业生的家长参加活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。

　　三、活动时间：

　　六月二十九日

　　四、活动过程：

　　（一）主持人致辞。

　　（二）园长致辞。

　　（三）家长代表（）发言。

　　（四）小朋友代表xx发言。

　　（五）教师代表xx讲话

　　（六）游戏和才艺表演

　　1、表演

　　（1）集体唱《毕业歌》

　　（2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织）

　　（3）拍球表演（由xx老师负责组织）

　　（4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织）

　　（5）识字游戏（由xx老师负责组织）

　　（6）跳绳表演（由xx老师负责组织）

　　要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；根据节目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大冲浪”智力题抢答

　　各班选派出5名幼儿参加比赛，在比赛中，要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（比赛所用问题由各班根据幼儿本学期所学内容选取后而定，比赛时所用道具由xx老师负责）

　　3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿根据给定的线索进行故事续编，然后根据幼儿续编情况打分。

　　4、集体朗读《毕业诗》

　　5、根据各班幼儿得分情况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。

幼儿园毕业典礼的活动策划 13

　　活动目标：

　　1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

　　2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3、萌生对小学生活的向往之情。

　　活动人员：

　　大班全体幼儿及班级教师

　　活动地点：

　　班级活动室和幼儿园操场

　　活动准备：

　　充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机

　　活动过程：

　　一、播放园歌《小太阳》

　　大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。

　　老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的`师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”

　　二、齐唱园歌《小太阳》

　　全体教师和幼儿一起演唱园歌。

　　教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

　　三、幼儿发言

　　教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”

　　（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）

　　四、颁发纪念册，幼儿留言纪念

　　教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”

　　五、照相合影留念

　　教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

　　六、游戏《揪尾巴》

　　幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

　　教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

　　七、赠送毕业礼物

　　教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

　　幼儿之间互赠毕业礼物。

　　八、品尝水果

　　小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

　　九、唱毕业歌

　　教师发言：“望着陪伴我们三年的孩子即将离开，我们的心情也都非常激动，毕业典礼即将接近尾声，孩子们，祝愿你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐，别忘了有空常回幼儿园来看看我们。大班毕业典礼活动到此结束！“

　　活动延伸：

　　教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。

幼儿园毕业典礼的活动策划 14

　　我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。

　　活动目标：

　　1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。

　　2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

　　3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

　　二、活动主题：

　　"在灿烂阳光下"

　　三、活动总策划：

　　四、接待组：

　　1.家长来宾的接待、引导。

　　2.邀请书的制定、发放。

　　3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的`发放。

　　五、后勤组：

　　1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。

　　2.现场资料的整理：照片、报道。

　　3.毕业证书。

　　4.车辆的停放、秩序维护。

　　5.场地的整理。

　　六、场地环境布置：

　　1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。

　　2.画展布置：展板的制作

　　3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：

　　4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：

　　5.活动当天展板的维护：

　　七、活动安排

　　1.活动时间：

　　2.活动地点：小学体育馆

　　3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。

　　4.节目流程表及人员安排

　　(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇

　　(2)节目排练时间：4月23日--6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。

　　(3)演出幼儿安排：

　　(4)催场：

　　(5)拉幕：。

　　(6)上下场指引：

　　(7)音响：

　　(8)摄像：拍照：

　　(9)医务应急：静

　　(10)节目具体流程和人员安排。

　　序号节目名称负责人备注

幼儿园毕业典礼的活动策划 15

　　活动目标：

　　1.通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情。

　　2.享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

　　3.以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。

　　4.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

　　活动时间：

　　x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

　　活动地点：

　　x

　　活动人员：

　　大班全体幼儿、家长

　　活动准备：

　　1.制作邀请函。

　　2.制作毕业班视频。

　　3.各种背景音乐。

　　4.各班排练各种文艺节目。

　　5.服装、道具。

　　人员分工：

　　总负责人：章x、王x

　　主持人：宗x(老师一名)申x谢x陈x张x蠡(幼儿四名)

　　舞台布置：大班老师

　　摄像摄影：陈x、徐x

　　灯光音响：陈x、(外请：张x)

　　后台催场：陈x

　　协助更换服装：小中班老师、个别家长

　　安全预案：申x与大班老师

　　各班安全导护：大1王x、钱x、申x梅

　　大2宗序霞、鞠x、丁x

　　大3陈路、章x、孙x

　　大4章海琴、周x、缪x兰、黄x

　　安全保卫：孙x郁x(外请;派出所人员)

　　具体时间时间安排：

　　1:00部分幼儿起床做准备;

　　2：00全体幼儿起床。

　　2：00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆;

　　2：15每班一位老师带家长排队前往至真厅;

　　2:30幼儿排队前往至真厅;

　　2:50演出开始;

　　4：30演出结束。

　　活动流程：

　　园长致词

　　家长代表发言(葛x妈妈)

　　1.开场舞《中国范儿》大2、大4

　　2.情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1

　　3.亲子诗朗诵《我们一起成长》大2

　　4.舞蹈《我就行》大3

　　5.亲子舞蹈《日不落》大1、大4

　　6.走秀《环保时装秀》大1

　　7.家长互动游戏各班2人

　　8.舞蹈《快乐的`跳吧》大1

　　9.老师诗朗诵全体大班老师

　　10.小合唱《老师》大3

　　11.情景剧表演我的幸运一天

　　12.手语《国家》大2

　　13.大合唱《我上幼儿园》《祝福》《毕业歌》

　　具体活动要求安排及注意事项：

　　1.在活动的编排期间，不能影响班级的常规教学及安全工作，保证班级有两人代班。参加活动的幼儿服装、道具应提前准备，费用情况要与家长沟通，使之给予配合、支持。

　　2.各班老师提前几天(6月19日前)发家校通、发邀请函通知家长来园参加活动，并对家长提出相关参加活动的要求。

　　3.演出当天家长2:00刷卡进园到各班等待区排队。进园前将车辆依次停放在幼儿园大门外西边向北(小学东围墙外)，2:15在各班老师带领下，依次排队到至真厅按指定位置就坐。2:30老师将幼儿排队带到至真厅按指定位置就坐。

　　4.表演当天各班级教师做好幼儿化妆、更换服装等工作，演出开始时要提前三个节目候场做准备，各班要认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。

　　5.活动中家长摄像、摄影不得超越园部规定的安全线(中间走道或台前走廊)，以免影响效果。

　　6.遵守会场纪律，不随意离场，尤其是幼儿与家长一起看节目时，要遵守规则，文明观看，不随意走动，不大声喧哗，有事先离开者须向班主任打招呼。幼儿表演时由教师负责管理，家长不与幼儿对话，以免影响幼儿表演情绪。

　　7.演出没结束之前家长不得随意接走孩子，如有接走要通知教师。

　　8.演出结束之后，教师先将幼儿带回幼儿园，到各班等待区清点幼儿人数。家长按照幼儿园要求依照班级顺序依次退场，排队回到幼儿园刷卡进园到等待区接幼儿。