90后活动策划4篇
90后活动策划1
一.活动名称：
“我们是80,90后”电影展
二.活动目的：
通过每周一次向全校学生介绍并播放青春电影，有助于同学们形成正确的人生观和价值观。
与此同时，让广大学子明白什么是“青春”青春可以是短暂的，青春可以是残酷的，青春也可以是沧桑的，而青春更是美好的，值得我们去珍惜的，值得我们不惜一切代价让我们的青春发光、发热。在这短暂的韶华岁月中，不让我们的青春白白流逝，不让成长中所遇到的艰难险把我们吓倒！这才是我们电影活动的更深意义所在。
三.活动时间：
每周五晚7：00—9：00（暂定）
四.活动地点：
3#210教室
五.活动对象：
咸阳师范学院全校学生 （1）电影的选择及下载，内容以青春为主题，以教育意义为目的；（组织部）
（2）ppt的.制作，比较针对性的凸显本次电影的主题，给出我们选择电影的理由及想达到的教育目的；（组织部）
（4）宣传展版（1-2个），周三完成；（宣传部）
（5）多媒体教室的申请，周三完成；（组织部）
2.活动过程：（组织部）
（1）多媒体的开启与调试；
（2）展示电影的ppt；
（3）播放电影；
（4）以ppt回放的方式结束电影;
（5）幻灯片保存归档；
（6）工作人员打扫教室。
1.部门人员要高度重视本次活动，充分调动广大学生参与的积极性。使干事在其中得到锻炼，使观众从电影中获益匪浅。确保整个电影展播活动的质量和效果。
2.协助部门要认真负责，善始善终。活动前宣传到位；活动中严密组织，有条不紊。
3.提前试用多媒体设备并调试好，以保证电影幻灯片的流畅播放。
4.活动结束后，把相关文件（策划书、照片、通讯稿等）上传到qq群和北极光博客。
北极光文学社团组织部制
二零xx年三月二十二日
90后活动策划2
活动目标：
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。
2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。
3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的'快乐。
活动准备：
1、ppt、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺
活动时间：
12月24日（周四）上午9：00——11：00
人员安排：
（主持）
（配合）
活动流程：
一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。
二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！
三、班级特色展示
小三：歌表演：《虫儿飞》；小四：古诗表演；小五：《儿歌串烧》
四、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）
五、亲子表演（各班有1—2位家庭表演）
六、教师才艺展示：《舞动奇迹》
七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》
抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。
八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》
九、游戏结束，各班回教室休息
90后活动策划3
一 晚会主题：闪耀90后
二 活动背景：
祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。大学生义无反顾的走向了社会的巅峰，奏响了时代的最强音。90后的大学生用自身的行动诠释了当代青年无私奉献、锐意进取的时代精神和报效祖国，勇于张扬个性，表现自我，是祖国未来的接班人，是中国最活跃，最具朝气的新生力量。
三 活动时间：
xx年10月10日 下午7：00-10:00
四 活动地点：
湖南大众传媒艺术楼小剧场
五 活动目的：
为了纠正在人们心中”垮掉的一代“的形象，展示出属于90后的'真正的光芒。张扬与低调并存，勇于担当，敢于表现自我。
六 活动形式：晚会
七 活动策划主体：视晓全体成员
八 活动宣传：
制作海报宣传与制作条幅宣传
九 活动准备
①进行会场经费的预算
②进行背景设计，节目安排，道具·服装准备
③发出晚会召集令，要求各部门限时上交节目并各自组织安排排练。
④择日进行着装彩排，审查，筛选节目。
⑤等待晚会开始，检查相关设备的安全性。
⑥晚会当晚，做好正是演出的组织工作，确保晚会顺利地进行，保证所有人员，领导，评委准时入常维护现场秩序。
十 活动流程
活动开场欢迎嘉宾→节目开演→进行节目表彰和颁奖→留影纪念→放孔明灯→晚会结束
十一 总结经验。
90后活动策划4
活动目标：
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式：
班级集体活动
活动内容：
介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。
活动时间：
20xx年x月x日
环境创设：
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。（事先发放记录单）。
区域活动：
1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的`水果。
2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。
3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。
家园共育：
1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
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