喜迎儿童节主题活动策划(6篇)
喜迎儿童节主题活动策划1
一、指导思想:
教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务,培养幼儿的责任感和社会适应能力。让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“劳动的快乐、劳动的光荣”,从而萌发热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排:
1、时间:20xx年X月25日~X月2日
2、地点:本园、各班活动室和大一班休息室
3、参加对象:全体教师和幼儿
4、活动负责人:年级组长、各班班主任和任课教师
三、活动内容:
(1)园内活动
活动之一:穿衣服、叠被子比赛
先在各自班内进行,每班选出一名的参加园内比赛。
活动之二:给小树花儿浇浇水
教育孩子从小热爱劳动,懂得爱护花草树木。
活动之三:园内捡垃圾
教育孩子从小讲卫生,懂得如何做好环保小卫士。
活动之四:庆“五一”讲故事故事古诗背诵比赛
让孩子从故事和古诗中受到启发和教育,从而懂事劳动最光荣的'意义。
活动之五::为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。
活动之六:为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。
(2)园外活动
活动之一:庆五一绘画比赛
每人在假期里画一幅以“五一”为主题的绘画,开学来在园里进行参赛。
活动之二:分享游玩的快乐
鼓励孩子在这个大好时光出去游玩,把游玩的过程用照片记录下来,做成海报并上传论坛和我们一起分享这份快乐。
活动之三:帮爸爸妈妈做一件事情
如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。
活动之四:帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。
四、注意事项:
1、组长做好各班活动内容、场地的协调。
2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。
喜迎儿童节主题活动策划2
20xx年五月的第二个星期天5月10日是母亲节,为从培养学生健全的人格,传承中华民族的传统美德,凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚,充分发挥我校的优良传统感恩教育,进一步培养学生劳动观念,为此,我校开展感恩母亲节主题系列活动。
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的.家务劳动。
二、活动内容:
1、通过周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
喜迎儿童节主题活动策划3
一、主题:
感恩母校、放飞梦想
二、时间:
XX月XX日下午8点30分
三、地点:
音乐室
四、邀请嘉宾:
校长
五、参加人员:
六年级班主任、六年级全体学生。
六、活动准备:
1、主持人:六(2)班两学生
2、布置会场:布置主席台
七、活动的目的:
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的',在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”,感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。对别人的帮助,哪怕是一点一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。
3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。学生的成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”
八、活动过程:
1、音乐响起(《每当我走过老师窗前》)主持人走上台。
2、学生代表发言。
3、班主任寄语。
4、政教主任宣读优秀毕业生名单及颁发证书。
5、学校校长致毕业词并提要求。
6、学生毕业献礼(集体朗诵诗《告别母校》)。
7、活动结束:学生集体演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活动结束。
喜迎儿童节主题活动策划4
转眼又到了孩子们最喜欢的节日——“六一国际儿童节”,为了让孩子们在幼儿园过好最后一个愉快的节日,我班开办“我的节日我做主”让幼儿自由展现自己,体验“六一”节的乐趣,心中留下永远难忘的'回忆。为了开展好本次活动,特制定本活动方案。具体安排如下:
活动地点:
本班活动室
活动形式:
集体活动
活动主题:
小能人比赛
活动目标:
1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴一起过儿童节的乐趣。
2、通过开展“小能人比赛”,培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的'能力。
3、在活动中锻炼能力和品质的机会,获得成功感,增强自信心。
活动准备:
鞋子若干、雪花片积木若干、六一礼物若干。
活动过程:
一、介绍庆祝活动的仪式。
1、全体祝词:祝小朋友节日快乐。唱庆祝“六一”歌。
2、教师宣布介绍活动的内容。
二、开展“小能人比赛”活动。
1、比划动作猜实物比赛:两人结伴开始比赛(一人比划,另一人猜)如:铃鼓、铅笔等。
2、系鞋带比赛。评奖:根据比赛的速度分别评出一等奖两名、二等奖四名、其余为三等奖。
3、搭积木比赛。在规定时间内看谁搭得最多、最好。评奖方法同上。
4、传话。八人一组从第一个开始传一句话到最后一人看传成什么话。
三、全班幼儿齐跳《欢乐舞》。
四、分发“六一”礼物结束。
喜迎儿童节主题活动策划5
为了庆祝“五一”国际劳动节和丰富公司员工业余生活,促进部门间友谊及增强全体职工的凝聚力,创造和谐的达利企业文化氛围,经公司研究决定:于五月一日劳动节举办文体活动,具体活动方案如下:
一、活动目的
通过组织和开展一系列活动,提高达利企业文化的宣传,增进员工之间感情,发挥团队协作精神,提高企业的向心力和归属感。
二、时间和地点
时间:20xx年5月1日8:00—15:00
地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间(备用场地:1号与2号库房通道之间)。
三、活动领导小组
组长:
副组长:
组员:
由公司综合管理部主导负责此次活动的策划、宣传和组织实施,包括活动所需器材和奖品的'设置、场地布置、经费的预算编制和厂区卫生、人员安全及人员安排等,具体安排如下:
1.组织协调组负责人:张志明;保障活动现场人员安全及赛场秩序。
2.场地布置、电力保障组负责人:黄华彬;保障活动现场水电的正常供应(各车间主任配合)
3.宣传报道组负责人:吴承风;负责整个活动的宣传及报道。
4.器材物资组负责人:熊佳、刘翠红、胡小燕,负责活动所需器材物资及奖品准备和保管。
5.现场摄影组负责人:张梦菲;负责整个活动过程的摄影。
6.现场秩序维护及参赛人员组织:负责参赛人员的组织召集、比赛现场秩序的维护。负责人:黄思贤、黄华彬、乐继锑、陈志锋、蔡雅锋、余作龙、沈钟泉、李康、林志峰
四、报名方式
1.每项比赛每人只能参加一次。
2.趣味投圈活动项目,员工可带直系家属参加,每人限带1人。
3.由各参赛组负责人负责员工的报名和登记手续(各车间应提前做好宣传工作,让广大员工踊跃报名,并向报名人员讲述活动的规则及安全等相关事项)。
4.4月15日起向各参赛组负责人报名,有要带家属参加趣味投圈活动,需加备注说明,统一汇总后交至综合管理部。
报名截止日期:20xx年4月25日前。
五、活动项目
1、升旗仪式:
8:00各部门/车间按要求统一着装列队走到办公楼广场进场,
8:08升旗仪式(奏国歌)
8:20比赛正式开始
2、拔河比赛(团体赛)
时间:08:20—09:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
按分配好的参赛组,分男队和女队,男队每队10人,女队每队8人,分别进行抽签,实行淘汰赛制。角逐出团体赛的前三名。
3、同舟共济(五人踏板竞速团体赛)
时间:09:30—10:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:按部门车间组织人员(男3女2混合)组队报名,角逐团体赛的前三名
4、托乒乓球(团体接力赛)
时间:10:30—11:30,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:按部门车间组织人员组队(5人)报名,角逐团体赛的前三名
5、台球比赛(个人)
时间:10:30—11:30,地点:员工活动中心
参赛对象:全体员工,抽签决定比赛对手,一对一比赛,三局两胜。
6、定点投篮(个人)
时间:10:30—11:30,地点:篮球场
参赛对象:全体员工,每次单人进行投篮,投中者给予规定奖品。
7、趣味套圈(个人)
时间:10:30—12:00,地点:保安室与1栋、2栋宿舍楼之间。
参赛对象:全体员工凭票进行,全体员工均可参加,凭票参加,一人一票,一张票可以投五次。投中有奖(奖品为生活用品、公司产品)。
六、奖励办法
1、颁奖时间:20xx年5月1日14:30
2、颁奖地点:办公楼门前
3、奖项设置:
团体奖:拔河比赛
男队:一等奖、二等奖、三等奖(各10名)
女队:一等奖、二等奖、三等奖(各8名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
团体奖:同舟共济(5人踏板竞速)乒乓球接力赛
男女混合:一等奖、二等奖、三等奖(各5名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
个人奖
台球比赛:一等奖、二等奖、三等奖(各1名)
奖品:一等奖空调被
二等奖竹凉席
三等奖吹风机
定点投篮:公司产品、生活日用品
喜迎儿童节主题活动策划6
一、墙面环境与区域材料投放
1.墙面环境:
创设“我国的标志”主题环境,让幼儿了解国旗、国徽、国歌等。
2.区域材料投放:
图书区:把幼儿与家人一同出游的相片装订成相册,小朋友共同交流分享,介绍国庆节游玩的趣事。
表演区:为幼儿准备道具:小鸟、小草、太阳、国旗等。幼儿选择道具站到相应位置,跟随音乐进行分角色演唱《祖国祖国我爱你》。
语言区:将“我们爱祖国”的图片粘贴在语言区的.墙面上,让幼儿根据诗歌句式进行仿编活动,并将仿编好的诗歌制作成图片粘贴在互动墙上。
二、活动
活动一:大家一起庆国庆
让幼儿以绘画的形式将国庆游玩的经历记录下来,互相看一看、说一说,感受国庆节的欢乐气氛。
活动二:我知道的名胜古迹
鼓励幼儿与家长一起查找资料、观看影片、搜集游玩照片等,并向大家进行介绍。展开《中国名胜古迹》的绘画活动,让幼儿了解我国悠久的历史,赞叹中国古代劳动人民的伟大,产生敬佩之情。
活动三:大红灯笼高高挂
展开亲子活动,幼儿与家长一起制作节日灯笼,体会中国传统民间技艺——剪纸艺术独特的制作方法所表现的美感,增强对祖国的热爱之情。
活动延伸:还可以与爸爸妈妈共同制作其他礼物献给祖国,如画一幅画、用橡皮泥制作生日蛋糕等。
活动四:全国大联欢
家长与幼儿收集有关少数民族庆“十一”的相关材料,同时观察国庆节的各种社会活动,并用相机或绘画的方式记录下来,粘贴在幼儿园“全国大联欢”的互动墙面上。
活动五:红旗飘飘,喜迎国庆
和幼儿一起观看天安门升旗仪式视频,让幼儿了解五星红旗,懂得升国旗时奏国歌应肃立,行注目礼,培养幼儿热爱祖国,尊敬国旗。并悬挂五星红旗装扮活动室,营造节日气氛,张贴幼儿自己制作的相关美工作品。
活动六:祖国,祖国,我们爱你
举行红歌比赛,让幼儿感受歌曲欢快优美的意境,有感情的朗诵歌曲。
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