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感恩活动策划

时间:2023-03-03 08:49:33 活动策划 我要投稿

感恩活动策划14篇

  感恩活动策划 篇1

  为了进一步深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,根据《昆山市20xx年中小学德育工作意见》,培养学生生活在社会环境、家庭环境、学校环境之中,具有感恩意识,培养和造就具有感恩意识的人,我校在五月份开展为期一个月的“感恩”教育活动,具体方案如下:

感恩活动策划14篇

  一、目的意义:

  培养学生成为具有感恩意识的人,让学生懂得自己的成长离不开老师、家长的付出,社会的关爱与扶持,体会自己的成长离不开老师、家长的关爱,懂得人与人之间要相互扶持,对别人为自己的付出要知道感恩。

  二、指导思想:

  (1)坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与道德规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则;

  (2)坚持贴近学生、贴近实际、贴近生活的原则;

  (3)坚持知与行相统一的原则。强调实践育人,注重养成教育、体验教育;

  (4)坚持教育与管理相结合的原则,强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。培养学生的感恩意识的“四项主要任务”是:

  (1)从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的感恩意识;

  (2)从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念;

  (3)从规范行为习惯做起,培养良好道德品质和文明行为;

  (4)从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。

  三、组织领导:

  各班级在学校统一领导下,为切实抓好该项工作,班主任,全面负责本班级“感恩”活动实施的组织、领导、安排、检查、督促。

  四、具体措施:

  1、认识到培养学生的感恩意识的重要意义,加强领导、组织、检查与督促,创造性地开展一系列宣传教育活动。

  2、以活动为载体进行宣传教育:各班级结合学生实际,开展好丰富多彩的教育活动。充分利用班会、晨会等,对学生进行宣传教育、检查评比。充分利用集体的力量,对表现积极、突出的学生要及时表彰,树立班级学习的榜样。为学生提供健康有益的精神食粮。开展有关读优秀图书,唱优秀歌曲,讲道德故事,评“感恩之星”的系列教育活动,为净化学生的心灵提供有效载体。

  五、活动方案:

  (一)、五个“感谢”活动:感谢祖国培养我;感谢父母养育我;感谢老师教育我;感谢他人帮助我;感恩环境接纳我。

  1、感谢祖国培养我:爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的`精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。

  2、感谢父母养育我:如果感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱,将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人?

  (1)各班级组织全体学生开展主题为“算算亲情账,感知父母恩”的主题班会(团会)。算算亲情账:算一算自己进入我校以后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获做出自我评价。将自己的杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资;

  (2)布置爱心家庭作业。利用周末休息时间为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物;

  (3)开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动,要求四年级学生以此为题,给父母写一封家信;

  3、感谢老师教育我:老师教给了我们知识,教给了我们做人的道理,老师是我们人生路上的领路人。为此,开展以下活动:

  (1)征集感激老师、激励自己的人生格言(每班交10条)统一打印在A4纸上上交;

  (2)在三年级中开展《我爱老师》演讲比赛。

  4、感谢同学帮助我:同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心存感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情。

  (1)开展“我为同学做一件好事”活动;

  (2)回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个同学,然后把他们对自己的帮助恩情通过班会、晨会等活动讲出来以表达自己的感恩心情;

  (3)开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”扫墓活动。利用清明节参加一系列缅怀革命先烈的活动,以感怀今日生活的幸福。

  5、感恩环境接纳我:开展爱护自然,保护环境活动。要求每一个同学从保护身边的环境做起,爱护绿化,自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者,人人为净化我们的校园绿化我们的校园出一份力。

  (二)活动评比:

  1、各班级出一期专题黑板报,主题要围绕“感恩教育”。

  2、各班级评出“感恩之星”。活动结束后由各班上报德育处进行表彰奖励。

  3、继续开展“爱我学校塑我形象”系列活动,组织五年级的学生参观我校的校史陈列室,让学生们了解我校的一些历史,增进学生对实小的热爱。

  感恩活动策划 篇2

  一、活动目的

  加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

  二、活动时间:

  20xx年11月

  三、活动口号:

  感恩在心,感谢在行

  四、主要内容及安排:

  1、国旗下讲话,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

  2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目,创设校园感恩氛围。

  3、各班出一期感恩教育专题板报,大队部组织检查评比。 1、感激父母养育之恩(第3周)

  ①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

  ②三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

  ③五、六年级学生开展“当家体验日”活动,在父母的指导下完成一道菜肴,以此作为节日礼物送给妈妈,并用拍照片的方式记录下过程,参加班级内的评比活动。

  (每项活动上交三份班级优秀作品至大队部,上交时间为11月19日)

  2、感激师长的培育之恩(第11-16周)

  ①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

  ②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

  3、感激社会的关爱之恩(第12-16周)

  爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情,常做感恩之事,增强社会责任意识,报效祖国、回报社会。

  ①帮助身边有困难和需要帮助的人,做一件好事。

  ②读一个感恩的故事,学唱一首感恩的歌曲。

  (各班主任在班队活动课安排)

  ③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。

  (各班级打扫和养护自己的包干花圃)

  一、活动背景

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节〞。

  二、活动目的

  为了加强大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,学习换位思考,理解父母,互相体谅,让人际关系更和谐。

  三、活动主题

  生命因为有了恩情,而有意义。用快乐的心创造生活,用进取的心赢取未来,用公正的心评判是非,用宽容的心融入社会,用真诚的心浇灌希望,用感恩的心感受世界。

  四、活动时间

  x月x日至x月x日。

  五、活动地点

  2号女生寝室楼下,活动后期在5号楼报告厅。

  六、活动对象

  全校师生。

  七、活动组织

  院社团联合会爱心社。

  八、活动流程

  1、活动前期宣传

  (1)做展板,拉横幅,贴通知,发宣传单。

  (2)邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

  2、活动的开展

  工程一:在全校发起感恩的倡导,以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福,带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福,诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事,然后贴在感恩板上。

  工程二:在全校发起感恩的倡导,在活动举办地点分发黄丝带,参加活动的`同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语,再由在场的筹划人员为他们系上黄丝带,便利贴贴在专门准备的展板上,纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

  工程三:组织个部门拉横幅签名,使感恩深入人心。

  工程四:组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带,送上感恩祝福。

  工程五:一起来到当天活动地点的好朋友,还可以参加一个“抱抱留影〞的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。

  3、活动后期安排

  在活动举行后,把签完名的横幅拉出来悬挂,把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出,感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店,活动的筹划,照片,放在爱心社的博客和群共享上,加强爱心社的宣传力度。

  感恩活动策划 篇3

  一、活动安排

  开幕式:xx月xx日

  主题活动:xx月xx日——xx月xx日

  闭幕式:xx月xx日

  二、阶段性工作安排

  (一)、大展板的制作,xx号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  (二)、开幕式及准备分工;

  1、时间安排。

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00—15:15。

  中班:15:25—15:40。

  小班:15:50—16:05。

  2、家长宣传工作到位。

  3、主持人。

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式。

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计。

  上午活动:

  1、主持人宣布活动开幕(xx)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(xx领)

  下午活动:1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)。

  三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的.打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

  四、教育活动准备

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(xx号前完成)

  感恩活动策划 篇4

  主题:儿童乐园六一“欢乐营”,开营了!

  活动宗旨:

  培养儿童兴趣、活跃六一文化生活!

  首先,可以增加儿童乐园的人气,带动六一消费。其次,提升商场的知名度及单日客流量。最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

  承诺:

  专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)

  活动内容

  一、针对对象:

  儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

  二、活动地点:

  三、活动时间:

  20年6月1日—20年6月3日

  四、活动细则:

  1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)

  2、为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送六一欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印女人世界LOGO和儿童乐园欢乐营。成本较低,有一定的宣传作用。)

  3、活动内容安排:

  6月1日:儿童图画主题

  执行细则:

  5月21日21上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童涂鸦绘画教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行简单图画演示教学(此类图画教学以简单彩笔画为主,如我心中美丽的家,我喜欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

  6月1日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

  6月2日:儿童唐诗主题

  执行细则:

  6月2日上午10点在儿童乐园空余场地举办儿童唐诗教学,由儿童乐园陪护组织到园的所有小朋友进行唐诗朗读教学(提前准备唐诗诗集)教学要求:以简单易记唐诗为主。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行唐诗朗读教学,直至大部分小朋友可记住1到2首唐诗(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午参加唐诗朗读比赛。

  6月2日下午14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的.时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。

  6月3日:亲子互动(家庭总动员)主题

  执行细则:

  主要以一家三口互动游戏为主,具体时间参照前两次货东是件安排为准(具体游戏项见附表)

  3日下午在外场14:30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15:00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至一楼广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的六一欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)

  感恩活动策划 篇5

  一、活动缘起

  如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?

  想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借“感恩节”的机会,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动。

  二、活动目的

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的'日子。

  2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  三、活动时间:11月的第四个星期四(感恩节)下午4点。

  四、活动地点:XX幼儿园大厅。

  五、活动前期准备

  1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

  2、各班征集“感恩箴言”。

  3、整理写给家长的“感谢信”。

  4、园所环境布置:黑板、海报等。

  5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。

  6、表演《感恩的心》手语学习。

  7、布置感恩互动墙。

  六、活动大致内容:

  一封感恩的信——致全园家长的感谢信

  一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”

  一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》

  一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话

  一个感恩的故事——老师讲述一个故事

  一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙

  一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)

  七、活动过程:

  1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

  2、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。

  3、4点开大门后,发放员工给家长的感谢信。

  4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。

  5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。

  6、带领孩子来欣赏感恩墙。

  感恩活动策划 篇6

  一.首先,主持人上台,介绍感恩节的由来——感恩节的由来要一直追溯到美国历史的发端。1620年,著名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想像的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过后,活下来的移民只剩50来人。基于“来者是客”的信念与习俗,印第安人给这些移民送来了生活必需品,并且教导他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的帮助下,来自欧陆的新移民逐渐习惯了在当地的生存方式。在欢庆丰收的日子,欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。

  二.接下来全班同学齐唱《感恩的心》……

  三.感恩大调查、

  问题1、你知道父母的生日吗?

  问题2、你会为父母做家务活吗?

  问题3、你知道你的父母最喜欢的东西吗?

  问题4、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?

  问题6、你的父母文化层次低或社会地位低,你觉得他们无能,没有给你更好的`出身而看不起他们过吗?

  (此环节由主持人抽取同学进行回答)

  四.感恩父母

  甲、世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

  乙、世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

  甲、谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永远都是没长大,需要关怀的孩子。

  乙、如果你今天还没有给你的父母打个电话或是发个信息向他们表示你对他们的养育之恩的感激,我现在提议各位,在晚会过后拿出你们的手机给对你们寄有殷切期望的父母打个电话或是发个信息问候一下他们,向他们说声谢谢。……

  五.感恩老师

  “喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!在这里我想我们用我们的掌声对我们的辅导员汤老师表示感谢,能有这么负责的辅导员是我们的幸运!

  六.有请同学上台说说自己关于感恩的故事、或说说自己想要感谢的人和事……或是许下自己的感恩心愿。

  七.各寝室准备的节目及个人节目开始……

  八.玉米游戏

  (这是美国感恩节玩的游戏。)据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的情况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。游戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。

  (由于道具问题,把找玉米环节改为抢答脑筋急转弯,最先抢答出来的五个人进行下一环节)

  1.什么人不用电答案、缅甸人

  2.A和C谁比较高呢?答案、C比较高(因为ABCDA比C低)

  3.有一只狼来到了北极,不小心掉到冰海中,被捞起来时变成了什么?答案、槟榔

  4.如果有一台车,小明是司机,小华坐在他右边,小花坐在他后面,请问这台车是谁的呢?答案、“如果”的

  5.在哪里藏着你的鸽子?答案、屋顶(在屋顶唱着你的歌)

  6.谁给刘德华喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,给我一杯忘情水……)

  比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。

  九.发贴纸,“一人一句感恩心语”每个同学在各自的贴纸上写下自己的感恩心语。然后全部贴到“感恩墙”上。

  十.结束语、

  同学们,心存感恩,生活中会少些怨气和烦恼。

  心存感恩,心灵上才会获得宁静和安详。

  心存感恩,才会敬重地球上所有的生命,珍爱大自然的一切惠赐。

  心存感恩的生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。

  感激不只是一种心情,而是一种素质。今天,我们不仅要心存感激,还要学会感恩。

  最后让我们一起祈祷、愿我们都有一颗感恩的心。

  主持人宣布晚会结束……

  感恩活动策划 篇7

  xxxx银行三湘支行是长沙市首家支行,融消费区域优势和客户资源优势于一体,自20xx年xx月xx日成立以来,已经取得了长足的发展,业务量稳步上升,品牌形象不断强化。三湘支行所属区域消费水平普遍较高,引起各家商业银行的纷纷进驻,要在行业中取得地位,在注重品质和服务的同时,还需要与地方展开沟通和交流,做消费者需要的服务。因此,借三湘支行两周年行庆之机,开展一场互动的、感恩回馈的游艺会,是巩固客户忠诚度,吸引潜在客户加入,强化品牌形象的契合点。

  一:活动目的

  1.回顾企业历程,增强集体自豪感和荣誉感。

  2.借助活动进行品牌和产品的宣传,扩大社会影响力。

  3.对广大客户的一次情感回馈,培养现有客户忠诚度,并吸引潜在客户的加入。

  4.活跃企业文化氛围,延续企业优良传统。

  5.加强企业与客户的交流,充分了解消费需求,从而制定更加完善的服务。

  二:活动时间:

  20xx年x月x日

  三:活动地点:

  xxxx银行三湘支行前坪

  四:活动主题:

  春暖两周年真情满三湘

  五:活动内容:

  xxxx银行两周年行庆户外游艺会

  为了增强活动的互动性,充分调动消费者的参与热情,达到预期的目的,本次活动设定以轻松趣味的游戏板块为主,在游戏中充分兼顾xxxx银行企业文化和产品特色。通过不同奖励方式和奖品的设置吸引人气。

  同时,本次活动加入现场服务环节。通过有奖现场办理业务,真诚邀请消费者在意见簿上提建议等活动,了解消费者需求,强化xxxx银行的服务品牌。

  1.表演板块

  开场舞蹈

  特编舞蹈《东方卡之舞》作为活动开场舞蹈,舞蹈演员手持象征着各种xxxx银行卡的KT板进行舞蹈,通过舞蹈时间吸引眼球,酝酿气氛。

  感恩舞蹈表演

  由三湘支行员工特别奉献,排练舞蹈在游艺会现场进行表演,是三湘支行对客户们两年以来的支持和关怀表达感恩,具有特别意义(建议:手语舞我是真的很不错)现场调酒表演

  活动临近结束时,邀请调酒师进行调酒表演,斟满香槟塔,让员工与现场消费者一起,共庆xxxx银行三湘支行两周年生日快乐。

  2.游戏板块:

  抢答游戏

  舞蹈结束后,演员手中的KT板集中到主持人手中进行第一个问答游戏:针对手中每张不同的卡设定相关问题进行抢答,送出第一批盖章兑奖凭证(即游艺盖章资料)。投球游戏情满三湘

  在银行前坪设立背景板,图案背景为长沙市网格地图,上面依据xxxx银行网点分布情况,设立5块可翻动的KT板,KT板用xxxx各种产品构成,其余大部分空白网格不可翻动。邀请参与者进行投球游戏,将手中的'皮球每投进银行网点的空格内一次即可获得盖章兑奖凭证一张,每人三次投球机会。表现的是xxxx银行回馈客户,客户投入xxxx的意义。记忆游戏欢乐寻宝

  由工作人员先展示xxxx各种银行卡,并提示观众记忆,1分钟后将卡收起。然后依据每张卡提问,观众要在一堆KT板卡样中选出对应的一张,例如(提问:东方借记卡?观众就挑选出相应的一张),每挑中一张可得盖章兑奖凭证一枚,每人三次机会,30秒。

  xxxx飞行棋

  飞行棋是一种大众的游戏,在这里与xxxx的各种产品和业务相结合。由一根长绳子构成路线图,在路线图上分别以xxxx各种产品和业务命名点,中间部分点划为水池、高山等,依据飞行棋的玩法,掷骰子决定行进步伐。每次由5-8名观众同时游戏,每到一个产品点则取走地上的产品标志,最终取得标志最多的为第一名,先到达终点的为第二名,分别获得三枚和两枚盖章兑奖凭证。

  幸运触摸

  现场设立一个背景板,中间是xxxx三湘支行的照片标志,消费者手拿象征东方卡的KT板,蒙上双眼,原地转三个圈后,要将手中的KT板贴到背景板上三湘支行上,完成任务的可以得一枚盖章兑奖凭证。

  客户抽奖

  xxxx东方卡的客户,填写资料进行抽奖,资料上半部分为活动宣传和游艺盖章处,下半部分为填写卡号和电话号码,以作为抽奖凭证。

  注:现场应准备糖果若干,不断发给现场的儿童,在吸引儿童的同时引起家长的关注,从而保持现场人气。

  3.服务板块

  现场办卡申请

  在活动中开辟半小时,xxxx银行对信用卡进行推介,并邀请消费者现场填写信用卡申请

  资料,对每位完成资料填写的消费者,发放三枚盖章兑奖凭证。

  现场业务受理

  在活动时间内,营业厅同时对外开放,现场接受存款和开卡业务办理。凡存款额度1000元以上赠送4.5L金龙鱼油一瓶,限量20瓶;500到1000元赠送2L金龙鱼油一瓶,限量40瓶,其余不限额度,均可获盖章兑奖凭证三枚。

  现场建议聆听

  拿出银行内准备的客户意见簿,真诚邀请消费者在上面发表自己的看法,通过工作意见

  和建议的收集,建立完善的服务标准,巩固品牌形象。

  4.奖励板块

  奖励规则

  1.确定盖章兑奖凭证,即盖有xxxx银行活动章的印刷品,用于活动过程中发放。

  2.参与游戏获得胜利的消费者和参与现场信用卡申请的客户均可获得盖章兑奖凭证

  3.活动中和活动结束后,消费者均可凭凭证数目兑换相应礼品,凭证由活动组收回。

  4.确定凭证数目与兑奖等级,提前公示告知,xxxx银行三湘支行对本活动享有法律范围内的最终解释权。

  奖品设置

  1.盖章兑奖凭证集齐3个可换取精美小礼品一份,每5个可换取精美玩具一个,每10个可获得2L金龙鱼油一瓶,并可参加幸运抽奖。

  2.xxxx东方卡的客户,填写资料后可直接参与幸运抽奖,并获得盖章兑奖凭证一个。

  3.幸运抽奖设一等奖一名,奖励价值888元礼品;二等奖二名,奖励价值488元礼品;三

  等奖三名,各奖价值188元礼品;幸运奖5名,各奖4.5L金龙鱼油一瓶。

  六:活动流程

  x月x日19:3021:00

  19:30--19:35开场舞蹈《东方卡之舞》

  19:35--19:40领导致辞,并宣布游艺会正式开始

  19:40--19:50现场提问环节,针对xxxx银行的各种银行卡设定问题,进行抢答。19:50---20:30游戏时间

  20:00--20:30现场填写信用卡申请资料,游戏继续进行

  20:30--20:35xxxx银行舞蹈表演(建议:手语舞我是真的很不错)

  20:35-21:05游戏时间

  21:05--21:15消费者现场题写意见簿

  21:15-21:20幸运抽奖

  21:20-21:25调酒表演、香槟塔助兴。

  21:25-21:30活动结束、游戏最后兑奖时间。

  注:在整个活动过程中,三湘支行始终接受业务办理,并对符合奖励要求的当场奖励。

  感恩活动策划 篇8

  落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。

  一、活动目的':

  本次活动以“感恩xx小学,与爱同行”为主题,借此升华“爱在xx小学”的主旨,弘扬xx的感恩情节,将感恩之情深入人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在xx小学,爱在校园使者团“的思想传得更远。

  二、活动时间:

  20xx年11月22日

  三、活动地点:感恩树前

  四、活动对象:全体师生员工

  五、活动流程:

  (一)负责感恩卡片的设计

  (二)协助办公室开展本次活动

  六、注意事项:

  (一)工作分配有序,注意协调。

  (二)增强时间观念,按时完成任务。

  (三)在活动过程中注意使者形象及工作态度。

  (四)活动结束后每人写一份活动总结。

  (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。

  七、经费预算:

  感恩卡片:500张*0.4=200元

  条幅制作:75元

  丝带:90元

  总计:365元

  感恩活动策划 篇9

  活动:

  xx南山分店

  活动时间:

  11月xx日—11月xx日

  联系电话:

  xxxx

  详细地址:

  南山南油大道西海岸大厦一、二楼

  详细介绍:

  活动发起:xx

  聚会类型:吧友聚会

  活动策划:xx

  媒体支持:

  协办单位:xx南山店

  聚会时间:11月xx日(星期六)晚9:00开始

  聚会地点:xx南山分店--南山南油大道西海岸大厦一、二楼

  活动费用:aa男士100女士50(此费用包括入场费及酒水、小吃)消费共同开支,多退少补

  邀请人数:人数不限,男女不限,年龄不限,贫富不限

  联系方式:

  电话:

  参加方法:电话报名 跟贴报名

  延伸阅读:圣诞节活动方案

  (一)场地布置

  门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个xxxxxx米多的圣诞树,椰树上挂有七色的灯泡,晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

  1、平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的`出没场内,发放礼品,内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。,准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

  (二)人员安排

  1,经理:全面负责接待制定和落实经营项目,进行成本控制;进行行政领导,负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息,统筹广告宣传活动。

  2,迎宾人员:负责具体承接预定接待服务,

  4,收银员:负责每天的结算工作准确迅速,自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

  5,调酒师:进行花式调酒表演,

  6,场地组长:督导本班组服务员,优质高效的完成任务,检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护,保养,清洁工作。

  7,服务员:提供高效率和高质量的服务,服从领班的安排,按标准做好各项工作,尽量帮助客人解决各类问题,必要时,将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

  8,音响师:提供优质高效的音响服务,维护好音响设备,做好维修工作保证营业。

  9,采购员:根据计划分批购进原料及各种器材。

  10,电工及工程技术人员:做好设备电路的检测和维护。

  11,舞台总兼dj:演员若干:负责整个活动的节目表演及音乐。

  12,从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

  (三)准备及宣传工作

  1,制定促销菜单(更换现在的酒水牌)

  2,制定活动的节目表(由舞台总兼安排)

  (四)广告宣传出。

  1,电视广告传播速度快、

  2,广播广告

  3,报纸广告(应考虑成本问题,该项由领导来定)

  4,宣传品popx2广告喷绘(1,平按夜和圣诞节)(2,。跨新年元旦)

  (五)时间安排

  1,12月10号—12月20号为:宣传品popx2广告喷绘布置,原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

  2,12月21号—12月25日

  感恩活动策划 篇10

  一、开场引入

  齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

  活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今天邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是希望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感谢各位的光临,希望你们过得愉快。让孩子们用自己的方式介绍自己,介绍自己的.父母。

  二、游戏:找父母(10分钟)

  游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和胳膊,辨认出自己的父母。找对的奖励小红花。

  交流:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

  三、谈话活动——我的孩子真聪明(10分钟)

  爸爸妈妈一夸孩子的优点,可以说一个例子,可以让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

  四、谈话交流——爸爸妈妈真好

  (一)向孩子提问

  (1)你最喜欢的人是哪几个?

  (2)你知道爸爸妈妈的生日吗?他们喜欢吃什么?

  (3)你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的?

  (二)游戏——默契考验

  1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

  游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

  2、看谁接得多(10分钟)

  游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

  五、学会感恩(10分钟)

  父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

  集体给爸爸妈妈说“谢谢爸爸妈妈”拥抱父母。

  六、活动结束(2分钟)

  小结讲话

  感恩活动策划 篇11

  一、活动领导小组

  顾问:方夏明 陈福辉 组长:陈红明 陈历龙

  组员:方清河 罗圣雄 陈佩清 龚高标 方 万 陈华玉 龚爱军 陈一红 陈志敏 贺永军 徐建凯 陈明田 夏清保

  二、承办机构:本次活动由学校政教处和初、高中语文教研组联合主办

  三、比赛目的:

  为了充分展示我校学生的文明素养,激发学生感恩祖国、感恩家乡、感恩学校;感恩父母、感恩老师,感恩朋友、感恩他人的情感,为了丰富同学们的课余文化生活,让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪,在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代青年学子风采,根据新化县教育局关于开展“感恩教育”主题活动的通知精神,定于11月19日在全校开展以“感恩教育”为主题的'演讲比赛活动。

  四、演讲内容及要求:

  1、以“感恩教育”为主题,反映自身的所见所闻所思所想,抒发自己对祖国、对家乡、对学校、对亲人、对老师、对同学、对他人的真实情感。

  2、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。 3、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。 4、行文简练流畅,具有较强的思想性。

  五、实施步骤

  1、初赛阶段:以班为单位开展班会演讲活动,选拔出参加全校复赛的选手。

  2、复赛阶段(时间另行通知):在教师公寓六楼会议室举办演讲复赛,从高至低选拔出参与决赛的选手名单。

  3、决赛阶段:利用十二周星期一下午周会课时间举行演讲决赛。 时间:预定为20xx年11月19日下午。(如变动则另行通知) 地点:高中部中心操场。

  六、演讲比赛评委与人员安排

  1、总协调:夏清保

  2、邀请评委:伍春玲、方长清、成功、张新天、毛艳红、罗美洲、吴淑娟、陈颖明

  3、统分员:罗望林、邹浩

  4、后勤服务:徐建凯

  5、主持人:(待定)

  6、宣传报道(宣传、照相、新闻):陈一红

  7、比赛设备(桌凳、扩音器等):志愿者队

  8、组织离入场:各班班主任

  七、奖项设置

  本次演讲活动设一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,优秀奖若干名(不颁发奖状),获奖学生分别颁发奖状及奖品。

  八、演讲比赛活动流程

  1、组织评委、观众入场

  2、主持人开场白

  3、活动负责人宣读比赛规则及评分标准

  4、1号、2号选手依次上场

  5、主持人报1号选手最终得分

  6、3号选手上场

  7、主持人报2号选手最终得分

  8、以此类推,直至所有选手演讲结束

  9、评委老师对本次比赛作总结和点评

  10、主持人报末号选手最终得分

  11、主持人宣读获奖名单、获奖选手上台

  12、学校领导为获奖选手颁奖、合影留念

  13、比赛结束、向老师学生致谢!

  九、比赛规则

  1、本次比赛采用限时演讲,时间限为4分钟以内。

  2、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

  3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿同时复印一份交评委组参加优秀演讲稿评审。

  4.一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。 十、评分标准(10分制,基本分为8分) 1、演讲内容积极向上,主题鲜明。(3分)

  2、普通话标准、表现力强,语言生动形象,声音响亮。(3分)

  3、演讲中能够灵活运用语速、语调、肢体动作等演讲技巧,有较强的现场感染力。(2分) 4、参赛者衣着得体,仪态自然大方。(2分)


  感恩活动策划 篇12

  一、活动主题:

  中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事、在西方,每年11月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方,走进我们的生活。在这个特别的日子里,我们都希望以独特的方式感谢身边的人,希望他们生活在幸福美丽的世界中,感恩祖国!

  二、活动目的:

  为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。在回顾历史的时候深切的'体会如今幸福生活的来之不易,使同学们刚好的树立远大的人生目标。

  三、活动对象:

  我系所有在校本专科生

  四、活动要求:

  1、文章需以某一历史人物或历史事件为中心(是对共和国建立有重要影响意义的代表性人物或事件),感恩祖国为主题,抒发自己对伟大祖国母亲的感恩之情,要求文章要写出自己的真情实感。

  2、文稿要求原创,不得抄袭,字数不限,文体不限。

  3、要求交一份电子档和一份打印稿,稿件要求标题黑体3号,正文小四微软雅黑(所有字体不加粗),1、5倍行距。电子档统一发送至×××,打印稿在发送电子档之后于20××/11/×××~20××/11/×××晚7:00~9:00交至A602。

  4、稿件打印稿和电子档均要在正文之后(电子档在Word文档内)注明班级、姓名、联系方式、寝室号。(负责人及联系电 话:×××:)

  五、活动时间:

  稿件征集时间为20××/11/×××~20××/11/×××

  稿件收集时间为20××/11/×××~20××/11/×××

  六、活动流程:

  1、我部门成员将在本活动开始前一周做好活动期间的准备工作。提前召开各班宣传委员宣传会议,将此次活动的相关事项传达到各班。

  2、征稿期间解答同学们关于此次活动的疑问,确保活动的意义所在。

  3、收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班,确保稿件准确收集,无遗失、损毁。

  4、收集结束后及时请相关方面的人员对稿件进行评比,并在第一时间将获奖名单公布出来。

  5、对优秀的稿件推荐发表。

  七、奖项设立:

  一等奖:1名

  二等奖:2名

  三等奖:3名

  优秀奖:若干名

  素拓认证:

  一等奖自选分3分,

  二等奖自选分2分,

  三等奖自选分1分,

  优秀奖自选分0、5分,

  参赛为获奖选手加自选分0、2分。

  八、活动组委会:

  顾问:××××(团总支书记)

  主任:××××(化生系学生会主席)

  感恩活动策划 篇13

  活动一:感恩节,转发微信有惊喜!

  为了迎接20xx年感恩节,一些美容院发起了微信转发送礼品的促销活动,打响了感恩节促销的第一炮。该活动内容是凡在感恩节活动期间,只有你转发该美容院的相关微信并转发n个好友或分享至朋友圈,即可有机会获得该美容院提供的精美礼品一份,届时活动结束后的第二天该美容院会将获奖名单在微信平台上公布。

  美容院在选择给顾客的精美礼品时,一定要站在顾客的立场出发,认真挑选符合顾客需求的礼物,切记促销礼品预算不能超出美容院开支范围,确保整个促销活动井然有序的进行。

  活动二:打折促销,感恩有您!

  在感恩节里,不少人向自己的父母、同事、领导表达了一下感恩之情,比如请父母吃饭,请同事看场电影等等。但是美容院感恩节要怎么表达对顾客的回馈呢?不妨来个折扣优惠吧!

  在感恩节当天,美容院可以推出众多优惠套餐和产品供顾客选择,此外一些季度性美容项目可以根据顾客的需求合理优惠;一些单卖美容产品可以配合套餐项目一起做捆绑打折促销,不仅减轻了库存积压量,还提高了营业额。

  活动三:温馨晚餐,感恩父母!

  父母不仅赐予我们的'生命,还不辞辛劳的抚养我们,所以感恩节最要感谢的人就是我们的父母。如何在感恩节犒劳我们的父母呢?是请他们享受一顿温馨的晚餐?还是送他们一套高档的美容护肤品?或是用一束鲜花代表我们的感激之情?

  想要在感恩节为父母做以上三件事的话,不妨来美容院消费满888元即可获得。该美容院将为老年人提供剪发、护理等多项贴心的项目;其次,专业的技术,一流的服务将百分百让顾客满意,同时也能略表达我们对父母的感恩。

  活动四:感恩回馈,免费抽奖!

  为了能够更好增进与顾客的交流和信任,美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动,例如,只要进店前十名的顾客即可获得免费抽奖活动;或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个,分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。

  感恩活动策划 篇14

  一、 活动背景:

  在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的重要因素,青年大学生的感恩教育也就成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩、懂得感恩,主动关心帮助弱势群体,以实际行动感写父母,感恩学校,回馈社会,进一步发挥先进典型的`示范作用,也已经成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的一种重要的方式。

  二、 活动目的:

  为了增强班级团支部的凝聚力和战斗力,此次活动旨在教育和引导本专业学生进一步提高自己的思想觉悟,学会施恩,懂得感恩,将自己所学回馈给社会,真正起到先锋带头作用。

  三、 活动简介:

  本次活动将围绕“学会施恩,懂得感恩”这一主题,邀请学校优秀学生出席此次团日活动进行演讲、互动,传授相关知识和经验,帮助本专业的学生进一步提高自己的思想觉悟,领会“施恩”和“感恩”的深刻内涵。

  四、 活动流程:

  (一)、前期准备工作:

  1、邀请嘉宾:机电学院团总支副书记茅佳老师,班主任王惠玲老师,省优秀三好学生、机电学院学生会主席刘德俊,十佳自强大学生单宏芹;

  2、准备好活动所需要的材料;

  3、主持人做好相关主持准备。

  (二)、活动实施:

  1、请出席此次活动的嘉宾入座;

  2、活动开始,由主持人介绍出席此次活动的嘉宾,活动的主题、意义,所要进行的活动内容;

  3、由班主任王惠玲老师致辞;

  4、由出席此次活动的“省优秀三好学生”、机电学院学生会主席刘德俊为我们作题为“*******” 的演讲并和现场观众进行互动,为学弟学妹解答疑惑;

  5、由出席此次活动的“十佳自强大学生”单宏芹为我们作题为“********”的演讲并和现场观众进行互动,为学弟学妹解答疑惑;

  6、由机电学院团总支副书记茅佳老师对此次活动作总结讲话;

  7、由主持人宣布活动圆满结束;

  8、嘉宾先退常

  五、活动时间、地点及负责人:

  时 间:6月9日19:00—20:00;

  地 点:组阶三;

  相关负责人:嘉宾邀请(程小明);

  活动实施(赵 凯);

  茶 水(刘小宝,郭喜娟);

  秩序维护(赵凯,李鹏辉,杜伯昱等);

  主 持 人(奚丽平);

  六、注意事项:

  1、现场保持安静,到场人员手机静音或关机;

  2、注意出席活动的嘉宾的接待工作等。

  七、活动预算:

  茶水:10元左右。

  八、预计影响:

  进一步提高本专业的学生思想觉悟,增强班级团支部的凝聚力和战斗力,本专业学生在“学会施恩、懂得感恩”方面会做得更好。

  09电子科学与技术专业

  xx年6月5日

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