大合唱的活动策划书

时间：2024-10-26 18:19:46 秀雯活动策划我要投稿

大合唱的活动策划书（精选18篇）

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，迎接我们的将是新的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编收集整理的大合唱的活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

大合唱的活动策划书（精选18篇）

　　大合唱的活动策划书 1

　　一、活动主题

　　“青春飞扬”校园合唱比赛

　　二、活动背景

　　校园文化艺术节的开展

　　三、活动目的及意义

　　以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的'校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推动校园精神文明建设的发展。引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时加强各班级同学之间的合作竞争意识，增强同学之间的凝聚力。

　　四、活动形式

　　此活动10月xx日直接进行决赛，在决赛一周前将由专业老师对每队排练进行适当指导。人员由各院组织，最终以文艺演出形式开展，用报幕的形式连接正常活动，安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需紧扣主题，表现手法可多种多样，不必拘泥于传统方式，可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

　　五、活动时间、地点、及参与对象

　　活动时间：20xx年10月

　　地点：多功能大厅

　　参与对象：以20xx级新生和20xx级同学为主，教师亦可加入本院队伍。（不允许除该院以外人员参与。）

　　六、组织结构：

　　（主办方，协办方）

　　主办方：校合唱团

　　协办方：浦江社联，校学生会，各二级学院

　　七、前期准备

　　7.1宣传

　　a：由各班级辅导员及班干在班级内部做宣传，明确这是一次集体活动，支持辅导员全程参与。（包括一起合唱）

　　b：做海报。分为三种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是在决赛前各个决赛队伍可制作一张属于自己的海报张贴于校园内，作为对自己的宣传。三是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

　　7.2报名

　　a：报名方式：各班班长填写报名表发至xx浦江学院邮箱

　　b：报名条件：以院系为单位，20-50人

　　7.3组织排练：

　　各个班级合唱队，自己寻找时间寻找地点进行歌曲合唱排练。

　　八、决赛活动策划

　　8.1活动工作人员（后勤，主持，评委，礼仪……）

　　主持人两名（一男一女）

　　评委8名（两名十佳歌手，四名专业老师，两名嘉宾）

　　会计两名（算评委分数）

　　点评老师一名

　　礼仪小姐两名（颁奖时需要）

　　催场5名，包括一名负责人（负责待场队伍）

　　现场场务若干（负责管理现场秩序）

　　技术员若干（负责海报制作，现场灯光，现场音效。）

　　外联若干（负责商业赞助，购买证书奖杯及奖品，以及联系灯光及音响）摄影3名（两名机动，一名固定）

　　机动：若干

　　8.2决赛前期准备统计各班上报歌曲（6月1日）各班上报比赛曲目经艺术学院审核

　　人员，场地确定以及设备搬运评委确定9月份

　　主持人确定

　　比赛抽签（队伍分组，）及上交伴奏（9月15日）

　　8.3活动流程

　　1：开场合唱团大合唱xxx

　　2：主持人致开场词（包括介绍评委及嘉宾）

　　3：主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　4：每三次节目评委点评一次。

　　5：院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

　　6：合唱团人员歌唱表演

　　7：评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　8：主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(一二三等奖颁发奖杯及荣誉证书，最佳奖仅颁发荣誉证书)

　　9：主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　10：比赛结束，观众离场，工作人员清理现场。

　　8.4奖项设置

　　一等奖（2个）、二等奖（3个）、三等奖（5个）、

　　最佳表演（1个）最佳人气（1个）最佳服装（1个）

　　8.5 奖项评选办法

　　一二三等奖：由评委打分后产生

　　最佳表演、最佳服装奖：由评委在全部表演结束后商讨产生。

　　最佳人气奖：通过前期微信投票以及现场微信投票方式产生。

　　大合唱的活动策划书 2

　　一、活动主题：

　　伴歌声载梦想随音乐齐飞扬

　　三、活动目的及意义：

　　如今当代的大学，学生生活丰富又多采。该活动旨在通过展现大学生的才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时，努力打造校园文化精品，推进校园文化建设，为经贸学生的全面发展提供一个良好的环境。本次"大合唱比赛"本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。通过比赛引导学生开始演唱，用歌声反映反映校园生活，追求时尚、潮流的精神风貌的歌曲，倡导健康向上的校园文化氛围。我们相信同学们一定会在本次合唱大赛的激励下，为我们经贸的广阔天地中书写新的壮丽篇章。

　　四、主办单位：

　　浙江经贸职业学院

　　五、活动形式：

　　歌曲演唱

　　1、各班级公开抽签，选择上场的先后顺序。（除特例如重复歌曲可另行调节）

　　2、比赛正式开始，各个班级按抽签顺序上台表演，评委打分。

　　3、主持人宣布下一个比赛班级

　　4、每三个班表演结束后，主持人宣布这三个班级的最后得分。

　　5、所有的班表演结束后，评委老师进行分数总评，主持人宣读各个班的得分情况以及获得一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名的名单。

　　6、主持人宣布比赛结束。

　　六、活动时间：

　　xx年10月27日

　　七、活动地点：

　　院体育馆

　　八、活动对象：

　　全院师生

　　九、赛程设计：

　　1、海选阶段：在全校各系做好报名及前期宣传工作，参赛班级可以由班长在系里报名。比赛"采取主要清唱形式，也可班级自备伴奏，内容积极健康即可，唱法不限"。海选评委由历任十佳歌手与老师担任。海选时间：xxx海选地点：xxx

　　2、复赛阶段：初赛将有报名的一半班级进入复赛，复赛也是采用晋级一半的方式，将全部正式进行伴奏演唱，比赛将分组进行，如共30个班级的情况下，5个一组分6组，每组晋级3个班级，2名班级将有评委当场选出，然后从未选中的12个班级中复活6个班级，最终的24个班级将进入决赛。复赛时间：xxx复赛地点：xxx

　　3、决赛阶段：决赛将以晚会的.形式举办，（决赛可以由班级自带乐器，伴舞等等）复赛中的24个班级，进入决赛评选出最终的季军，亚军，冠军各一个班级以及最具潜力奖，最佳人气奖，最佳风貌奖。决赛时间：xxx决赛地点：xxx

　　十．评分标准及奖励办法比赛采取10分制。

　　去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　1．服装整齐，统一(1分)

　　2.上下场整齐、快速、安静，队形有创意、新颖(1分)

　　3.上下场及演唱时间每队不超过10分钟(1分)

　　4.指挥动作准确、到位，动作和乐律和谐(1分)

　　5.在歌唱中表情丰富，动作整齐，有特色(1分)

　　6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（1分）

　　7.合唱声音整齐、洪亮、吐字清晰、节奏准确、无跑调现象；（3分）

　　8.声情并茂，强弱对比得当，有特色(2分)

　　十一．活动前期

　　(一)、会前工作：

　　1、召集各部门人员开会，对此次晚会进行介绍，并策划分配好工作，召集人员还应包括各班文娱委员。

　　2、节目征集，向各班级下发通知，准备节目。（励志型节目，积极向上）

　　3、准备嘉宾的邀请及分发邀请函、演出当晚的摄影及通讯工作、演出前及演出后会场的打扫及清理工作、演出当晚秩序的维持工作

　　4、推选主持人。根据整个晚会的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为晚会的主持人。

　　5、确定礼仪队队员。

　　6、购买准备晚会所需物品及资料，矿泉水、桌椅、邀请函、主持人稿件、节目清单等物品以及道具。

　　7、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位.事先将音响等设备调试好。

　　8、xx月xx日进行彩排。

　　(二)、晚会流程

　　1、晚会开始前30分钟相关人员登记嘉宾和参赛代表队，注意后勤工作台前放动感音乐，渲染气氛，活跃现场，选手过场，吸引观众

　　2.全院学生有序入场，请校领导、老师入座

　　3、音乐达到高潮，点燃现场火爆激情，由事先艺术团准备好的节目开场，主持人上场，灯光闪亮，主持人宣布开始，介绍领导、老师、嘉宾。

　　4、节目欣赏：开场舞

　　5、领导发言，并宣布晚会开始

　　6、节目欣赏（各个班级）

　　5、主持人宣布晚会结束

　　6、有序离场

　　7、由各个班级代表负责整理场地。

　　十二、经费预算

　　横幅、气球、荧光棒、展板、矿泉水、胶带、笔、灯光、照片印刷、服装、化妆、彩带及装饰物品、节目单制作、证书奖杯鲜花

　　十三、注意事项

　　1.注意活动的安全问题

　　2.会场秩序

　　3.节目衔接，注意提醒参赛选手做好比赛准备，是节目衔接紧凑

　　4.后期宣传，准备后期宣传材料（照片文稿）

　　5.活动前后期接待员做好接待工作

　　6.请晚会开始后，注意会场秩序，不起哄，不打闹，配合秩序维持人员的工作一定要到位。

　　7.注意维持场地的清洁

　　8.活跃现场气氛，注意互动活动

　　9.注意照相工作等

　　10.音响话筒事先准备好，避免现场出现问题

　　11.活动前期工作一定要做到位，保证到场人数。

　　12.领导发言时要保持会场安静

　　大合唱的活动策划书 3

　　为了更好地推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感，学校决定在xx年级举行xxxx中学校歌《xxxx是我家》合唱比赛。具体事宜通知如下：

　　一、比赛时间：

　　9月月23日(周二)下午第三节课

　　二、比赛地点：

　　音乐室

　　三、比赛规则：

　　1.以班级为单位，全体学生参加，采取合唱的形式；

　　2.合唱歌曲：校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱，参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱，适当加入朗诵等形式增加比赛特色。)；

　　四、比赛形式：

　　本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位。

　　五、评分方式：

　　采取去一个分，去一个最低分，取平均分得办法记分。

　　六、评委安排：

　　xxxx

　　七、评分原则：

　　1.演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美。

　　2.声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力。

　　3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

　　4.参赛队员着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性。

　　5.参赛队遵守赛场纪律，进、出整齐、有序，台风良好。

　　八、评奖办法：

　　一等奖1名；二等奖2名。

　　大合唱的'活动策划书 4

　　通过此次比赛增强学院同学的凝聚力。让同学们回顾并了解祖国辉煌灿烂的历史文化，培养我院同学朴素深沉的爱国情怀，增强同学们爱国情怀和集体荣誉感。

　　一、准备工作

　　1、请合唱老师。

　　美术学院邀请音乐学院韩璐同学为指导老师

　　2、选参加合唱的新生。

　　优先考虑参加过军训合唱比赛的同学，再从10级各班选出选手，参加此次合唱比赛。合唱人员共计144名。防止在合唱训练过程中出现些唱歌跑调的和经常迟到早退、不来训练的人员，定90名选手为基本人数。

　　3、合唱曲目：共两首

　　第一首《光荣啊！中国共青团》，第二首由教唱的指导老师根据选手情况以及排练情况另选一首红歌。

　　二、排练具体流程

　　1、预计11月9日选好所有选手。

　　2、报名合唱的人于11月15日开始排练，每天中午12点在博物馆开始训练，训练一个小时，13点解散。每天晚上8点40在博物馆训练一个小时，9点30解散。

　　3、每次训练时，安排负责人点名。

　　三、排练计划

　　1、排练初期，给全体合唱人员安排好合唱时的位子，并给他们分发合唱歌曲的歌词，先试听唱，然后总的提升大家合唱水平。排练结束后，吩咐好参加合唱人，让她们熟练歌词，并记好歌词和歌曲的曲调等一些注意事项。

　　2、排练中期，合唱的同学跟随着教唱老师把歌曲整体的学下来，熟练后再跟着伴奏合唱，教唱老师随着大家的学习进度再对整体情况做下调整，加强训练。

　　3、排练后期，在合唱整体上做适当调整，并不断的加强大家的合唱水平，把大家的水平发挥到最好，为大赛准备的更加充分。

　　四、合唱负责人安排

　　1、总负责人：白正伟、董碧莹、黄勇

　　2、每天排练监督人：艺术团各部门（各部门轮流监督，每次训练前期点名，做好记录，并上报训练进度，以便更明了的`了解合唱训练情况）

　　3、音乐设备负责人：艺术团设备部

　　五、比赛最后准备工作

　　12月8日中午进行最后一次合唱训练，比赛当天（12月9日）在正式比赛前集合合唱人员，给强调下合唱的注意事项，调整好参加合唱同学的心态，发挥他们最好的水平以及最佳状态，来参加此次比赛，为美术学院在本次合唱比赛中取得好的名次。

　　六、活动财务估算

　　1）演出服装租20套，一套30元，预计600元（待定）

　　2）复印歌词

　　3）教唱指导老师的指导经费预计

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　　活动背景：

　　xx年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。

　　活动目的：

　　此次合唱比赛以弘扬五四精神、展现大学生风貌为宗旨，通过比赛反映校园生活和当代青年学生积极向上的精神，推进大学生文化素质教育，展现我校大学生爱国、爱党、爱社会主义、爱人民的情怀和风貌。丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，构建和谐校园，促进学生全面发展!

　　主办单位：

　　共青团辽宁美术职业学院委员会

　　活动时间：

　　五月份

　　活动地点：

　　体育馆

　　活动范围：

　　辽宁美术职业学院10届学生

　　前期准备策划

　　一、宣传

　　宣传方式：

　　(1)印传单。大概内容——介绍本次活动的具体情况、报名方式、报名时间、报名条件。以此来号召同学们的积极参加。

　　(2)做海报。分为两种：一是活动举办前在各主要教学楼张贴海报，宣传本次活动，吸引本院学生前来观看；二是活动结束后将本次活动的获奖名单以海报形式张贴公示，以示对获奖同学的精神嘉奖。

　　宣传对象：本学院10届学生为主

　　二、报名

　　1、报名方式：院团委下发各系团委

　　2、报名条件：

　　(1)(待定)包括我院五大组织(院团委，院学生会，大学生艺术团，辽美之声，自管会)。

　　(2)参赛者自备背景音乐、服装等要求歌曲内容积极向上。

　　(3)节目为歌曲类，

　　3、组织排练：各个专业组织合唱队，进行歌曲合唱排练。

　　合唱比赛流程

　　一、开场舞

　　二、主持人(待定)致发言辞，介绍领导、嘉宾、评委及比赛规则。

　　三、比赛形式：

　　1. 主持人报幕后第一组上台演唱，演唱结束评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布一次成绩。

　　2. 每三次节目评委点评一次。

　　3. 院团委秘书处负责统计分数，及时交给主持人公布

　　4、评委对最后一组进行点评，公布比赛成绩。

　　5、主持人公布奖项、嘉宾颁奖。(比赛设一、二、三等奖、优秀奖，均颁发荣誉证书)

　　6、主持人宣布本次大赛圆满结束。

　　四、评分标准：(10分)

　　1、精神面貌1分：精神饱满，富有朝气，队型排列合理，纪律良好，行动整齐，上下台有序。

　　2、指挥0.5分：指挥节奏正确，与伴奏音乐的速度一致，动作大方、到位，具有感染力和带动力。

　　3、艺术表现8.5分：

　　a、准确2分：音准、节奏正确，与指挥的动作配合默契。

　　b、音乐2分：吐清楚，发音正确，声音统一、整体和谐。

　　c、表现力2分：能大胆、自信地歌唱，投入感情，有适当的表情，动作自然、适宜。

　　d、整体效果1分：具有韵律感、风格感，艺术总体的'完整性及感染力强。

　　e、服装0.5分：演出服装整齐、统一。

　　f、特色1分：有领唱、分组唱等其他表现形式。

　　4、计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　5、各中队参赛总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)

　　合唱比赛准备工作

　　1. 提前预约嘉宾评委、预订赛场。

　　2. 对赛场的布置工作要提前做好，做好赛前的音响设备及灯光调试。

　　3. 同院团委外联部联系，积极寻找协办单位和举办资金。

　　4. 做好节目单嘉宾评委每人一份

　　5. 与学院团委宣传部合作，扩大活动的前期及后期宣传，在比赛中请院团委宣传部拍照。

　　6. 提前购买获奖证书，在比赛结果公布后当场填写，但请求院领导提前盖章，以显示正式性。

　　后期工作

　　1.整理场地比赛结束后，相关工作人员清理场地，做好场地、设施的交接工作。

　　2.公布获奖名单比赛结束后，在一周内通过海报、网络等形式向全校公布获奖名单，向获奖者表示祝贺，向对本次活动给予支持的人表示感谢，同时扩大我学院的影响。

　　3.活动总结在活动结束后，相关负责人及时总结经验教训。

　　对突发事件的应急处理

　　1. 出现同分情况，时间允许即进行现场pk，不允许则宣布同时获奖(证书要多备一个)。

　　2. 请懂技术的人员随时及解决设备出现的问题。

　　3. 准备笔记本电脑，提前将各组的背景音乐拷贝。

　　4. 主持人把握对赛场秩序的控制，及时应变。

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　　一、活动主题

　　1、我的中国梦

　　2、合唱歌曲《康定情歌》

　　二、活动背景

　　由四川省教育厅主办的四川省第七届大学生文化艺术节将在5月份拉开帷幕，我刑司系积极响应省教育厅和学院的号召，正在积极准备和策划藏歌大合唱排练的各项事宜。我系各区队同学正踊跃报名。

　　三、活动目的

　　参加大学生文化艺术节旨在贯彻落实本届主题并学习当代中国的“中国梦”的思想精神；在本次活动中将用青春、阳光、热情、活力表现出当代大学生的人生观、世界观、价值观。用优美的歌声赞美伟大“中国梦”的影响号召力。用实际证明四川司法警官职业学院学子们忠诚尚法，重能强警的.优良作风。

　　四、人员选拔（3月24日至3月28日报名截止）

　　1、报名对象是刑司系全体学生。

　　2、报名人数无上限，但每个区队至少有五人报名。

　　3、报名由各区队团支书负责统计上报系团总支。（需留联系方式）

　　4、最终参赛人员拟定为男女生各30人，共计60人。

　　五、训练流程

　　1、总训练时间：3月31日至4月底。

　　2、自3月31日开始每周的星期三，下午自习课2：35至5：30，及下午6：10至20：50为排练时间。

　　3、星期五下午自习课2：30至4：20；星期一、二、四下午加晚自习5：00至20：50为排练时间。

　　4、星期六8：00至11：50为排练时间。

　　5、训练地点：北校警体馆。（有待商榷）

　　6、本次选取歌曲为《康定情歌》为加强学生真情实感的流露，特在3月30日7：00至9：00观看《康定情歌》电影。（地点待定）

　　六、排练负责人

　　1、刑司系团总支学生会干部担任。（具体负责人待定）

　　2、注意事项：

　　大合唱的活动策划书 7

　　一、组织机构

　　1、主办单位：xxx中学

　　2、组织单位：xx中学团委、学生会

　　3、晚会策划：学生会文艺部

　　4、舞台设计：学生会宣传部

　　二、晚会主题

　　为了庆祝五四青年节，丰富校园文化，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，激励中学生爱国思想，积极响应国家号召，提高学生的团结精神，经团委、学生会讨论决定，举办“五四”合唱晚会。

　　三、参赛范围

　　新洲中学各班(高三除外)

　　四、晚会内容

　　以班为单位的.合唱比赛，参赛歌曲要求是革命歌曲，把青年人的活力与热情发挥出来。

　　五、参赛要求

　　1、报名形式：由班上选定歌曲，由文艺委员把歌曲上报到学生会办公室，文艺委员组织本班同学利用下午第九节认真进行排练。

　　2、报名时间：20xx年4月17日——20xx年4月21日

　　3、比赛时间：20xx年4月29日(第十二周星期四晚8：00)

　　4、举办地点：新洲中学舞台

　　六、参赛要求：

　　1、每班要有指挥员。

　　2、歌曲内容要紧扣主题

　　3、演唱者要求统一着装。

　　4、合唱时间5分钟左右。

　　5、演唱时能把技巧与难度处理好。

　　6、演出时要求服从组织者的统一安排，做到演出紧凑。

　　七、主持人及评委

　　①主持人：

　　②评委：

　　八、奖励方法

　　晚会设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖14名，获奖班级将荣获学校颁发的奖状。

　　大合唱的活动策划书 8

　　一、活动宗旨

　　为了积极响应我系 “学生素质教育培养方案”的实施，为了加强对班级的.管理，提高新生的集体意识，增强班级的凝聚力，也为大一新生提供一个锻炼自我与展现自我的机会。经学生办公室研究决定，将举办机械工程系第二届“班歌齐唱”大合唱比赛。现将具体事宜通知如下：

　　二、活动时间

　　三、活动对象

　　大一11个新生班级。要求全班每一个人必须参加！

　　四、活动流程

　　1. 上报班歌曲目

　　收到活动通知即日起到10.24日前上报学生工作办公室陈老师处。要求各班选报一首歌曲，歌曲力求积极向上，紧紧围绕本次活动的主题。歌词内容要有积极引导意义，可涉及爱国、青春、人生、奋斗、励志……等等。（详见附表1）

　　2. 比赛形式

　　各班可根据各种组合、领唱、队形变换、声部分工等形式一起合唱共同演绎班歌。

　　3. 比赛服装

　　各班可根据歌曲演绎需要自行安排服装。可租借，可统一，也可创新个性化穿着。整体要求协调、美观。

　　4. 比赛奖项设置

　　一等奖 1名奖金500

　　二等奖 2名奖金300

　　三等奖 3名奖金200

　　鼓励奖若干奖金100

　　5.评比要求

　　评审组将参考以下方面的表现进行打分和最终整合，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖若干。

　　①歌曲选择（主题立意、歌词内容）

　　②表现形式（队形、服装、创新表现、整体风貌展示等）

　　③合唱效果（声音整齐度、协调度、欣赏度）

　　大合唱的活动策划书 9

　　一、活动背景

　　中学，是梦开始的地方。中学的生活是多姿多彩的。作为青春的代言人，中学生总是洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式，让歌声唱响在我们阳光城东学校，唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱，唱出我们学校的.蓬勃发展，唱出我们学校的和谐，唱出我们青少年的热情与朝气，展现我们班级的风采。

　　二、活动主题

　　“百年城东，唱响未来”合唱比赛。

　　三、活动目的

　　为增强我校学生的爱国情怀，爱校热情和班级的团队精神，全面推进和谐校园文化建设，进一步活跃校园文化生活，充分展现当代学生的青春、蓬勃向上的精神风貌，引导学生提高综合素质，进一步增强学生们的凝聚力与集体观念。城东实验学校将展开“百年城东，唱响未来”班级大合唱活动。

　　四、活动参与对象

　　城东实验学校七年级、八年级学生

　　五、活动时间

　　时间：11月18日晚

　　地点：报告厅

　　六、活动安排及流程

　　（一）活动物品准备活动：

　　1、活动用品采购（气球、拉花、彩带、背景布幕、荣誉证书、礼花等）；

　　2、与信息技术老师交涉，借用音响话筒等设备（话筒4-5支、话筒架4支）

　　3、租借合唱台。

　　（二）活动预备工作：

　　1、选出主持人两名；

　　2、邀请嘉宾评委；

　　3、比赛前一天进行比赛顺序抽签；

　　4、提前装饰演出会场；

　　（三）活动进行流程：

　　1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾；

　　2、校领导讲话致辞并宣布比赛开始；

　　3、第一个环节：按抽签顺序演唱。

　　在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场；在主持人陈述本班串词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场（二三先下，后一四下台），台下的同学迅速上场（一四先上，二三后上）；如若需要变换队形，要求在演唱时进行；上下场口需各派一名学生维持秩序；

　　4、需要两名同学负责统计分数，及时交给支持人公布；

　　5、主持人报幕后第一组上台演出，演唱结束评委打分。主持人再次报幕，第二组演唱，演唱结束后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上场。以此类推，每隔一场宣布比赛成绩；

　　6、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话：

　　7、主持人公布奖项、嘉宾颁奖；

　　8、颁奖时播放颁奖音乐，并合影留念；

　　9、主持人宣布本次合唱大赛圆满结束；

　　七、后期工作

　　1、比赛结束后，相关工作人员清理场地；

　　2、检查音响设备并送还；

　　3、结束后，相关负责人员总结经验教训；

　　八、评分标准

　　1、奖项设置：

　　比赛设金奖一名、银奖三个、铜奖四个；

　　2、评分标准：

　　满分10分，各参赛队去掉一个最高分去掉一个最低分的平均分。

　　（1）声音洪亮，节奏准确，吐字清晰。（3分）

　　（2）情感动作表现的当，歌曲技术处理合理。（3分）

　　（3）指挥准确，富有激情。（1分）

　　（4）合唱队员站位整齐，进退场速度快秩序好。（1分）

　　（5）演唱时精神饱满，着装统一美观。（2分）

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　　指导思想

　　合唱是一种集体歌唱的音乐形式。因此，在集体中，声乐方面在共性的要求上极为突出。而这些共性要求需经过一定的训练才能过获得。同时每个成员更要发挥在集体中的主动性和积极性，没有这种主动性和积极性而形成的演唱是没有生气的。而这种主动性和积极性也是需要训练和培养的。此外，还要训练各成员的敏捷性、准确性、灵活性和集体适应性。只有在熟练掌握这些技巧后，才能产生使合唱作品呈现出较好的艺术的效果。

　　在中学合唱团中，合唱团的教学更加强调学科的综合与交叉，培养学生“学会学习”，在这一过程中，有助于学生独立探究的情绪，让学生自己思考问题，参与知识的获得过程，同时，进一步培养学生之间的'交往与合作能力，更有效地实现素质教育。

　　教学对象分析

　　我校是一所完全中学，合唱团以混声四部合唱为主，团员覆盖面由初一至高二年级，男生女生几乎各半，总人数约80人。相对而言，年龄跨度较大，声带发育水平参差不齐。同时，我校又是一所省一级重点示范性高中，排练课时较紧，团员们的音乐技能相对较弱，基于种种情况，合理安排教学课时，有针对性进行训练及曲目选择，具有很大的挑战性。

　　教学重点与难点

　　一、听觉训练：内在感觉（内心听觉）唱、奏（实际音响）听觉检查。

　　二、协调：音量、音色的均衡；音准的谐和。

　　三、色调：音乐作品在艺术再现的过程中，每一瞬间与它前后相邻的瞬间的声音相互之间，在音量、音色及速度上所形成的不同程度的层次差别的整个起伏局面，称之为色调。

　　排练曲目分析

　　选择合唱曲目应循序渐进。在以激发学生学习兴趣为准则的基础上，选择不同时期、不同风格、不同民族的作品，扩大学生的视野，积累演唱经验。鼓励根据所学知识的实际运用对作品进行二度创作。

　　排练曲目有：《远方的客人请你留下来》、《The Music In Your Heart》、《菊花台》、《阿拉木汗》、《Maria》、《雪花》、《茉莉花》、《三十里铺》、《大江东去》、《娄山关》等。

　　教学课时安排

　　每周二下午第八、九节

　　活动流程

　　一、合唱团组建

　　1.合唱团的成员几乎由五个年级的学生根据自身兴趣自愿报名参加。

　　2.简单的测试，进行声部划分：模仿旋律；唱一段自己熟悉的歌曲。

　　3.初步确定声部。

　　二、合唱的基本训练（即热身活动）

　　要想产生理想的合唱音响，首先要求所有团员在发声时的一切有关器官具备统一的动态和统一的协调活动。

　　1.正确姿势

　　2.调整自己声音效果的能力：采用正确的发声练习；律动练习等。

　　3.发声训练

　　?呼吸器官——肺。

　　?发声器官——声带。

　　?共鸣器官——胸腔、喉腔、咽腔、口腔、鼻腔和前额及两颧等。

　　三、合唱的咬字与吐字

　　声乐演唱上的表现，与语言有着密切的关系。大概从以下要素展开：音节、音素、元音（母音）与辅音（子音）、声母与韵母、四呼、收声、字头、字腹、字尾等。

　　四、作品的协调与色调

　　合唱作品中有主调音乐，也有复调性合唱作品。我校合唱团多演唱复调性音乐作品，即是一种以若干独立的旋律、但又彼此间相互结合、同时发展的多声部的声乐作品。因此训练中需解决：

　　1. 各声部轮流处于主要地位；

　　2. 在相互交替时又形成了交错关系，各声部形成此起彼伏、你隐我现、你静我动的局面；

　　3. 作品的连贯性和不间断性。

　　以往获奖情况：

　　20xx年12月，参加广州市第八届学校合唱节中学混声组一等奖。

　　20xx年9月，参加新加坡国际合唱节获金奖。

　　20xx年12月，参加广州市第九届学校合唱节中学混声组一等奖。

　　20xx年12月，参加广州市第十届学校合唱节总决赛一等奖。

　　20xx年12月，参加广州市第十一届学校合唱节中学混声组一等奖。

　　20xx年12月，参加广东省首届合唱节获一等奖。

　　大合唱的活动策划书 11

　　一、比赛时间

　　20xx年6月下旬(具体时间另行通知)

　　二、比赛地点

　　三、参赛对象

　　区直各社区为单位组队参赛；各镇学校以镇为单位组队参赛，镇中学为牵头单位；xx以学校为单位组队参赛。指挥一人，参加人员均为xx社区居民。

　　四、比赛规则

　　1.演唱比赛时间不超过10分钟；

　　2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定；

　　3.采取现场评分办法进行评分；

　　五、评分标准

　　以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分，满分为100分。

　　具体如下：

　　(一)歌曲内容(30分)

　　演唱内容符合本次比赛主题要求。

　　(二)精神面貌(20分)

　　1、参赛人员着装大方得体，精神饱满。(10分)。

　　2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。(10分)

　　(三)艺术效果(50分)

　　1、演唱节奏准确，音准良好。(10分)

　　2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。(10分)

　　3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。(10分)

　　4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。(10分)

　　5、现场演出效果和谐、富有激情及艺术性。(10分)

　　六、有关要求

　　红歌演唱比赛活动是社区纪念建党大型活动的组成部分，各学校要高度重视，精心组织，积极参加。在层层组织活动的基础上，xx将选拔10个优秀节目参加此次红歌演唱比赛。

　　1、参赛曲目：参赛曲目两首，演唱歌曲必须是歌唱党、歌唱祖国、健康向上的`歌曲，时间不超过10分钟。

　　2、伴奏形式：可用CD伴奏、手风琴或钢琴等器乐伴奏。

　　3、为丰富演唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性。领唱、指挥必须本队参赛人员，伴奏可以外请。

　　4、要求合唱队队员服装整齐、大方、队列整齐、精神饱满。

　　5、各参赛队务必于5月30日前将报名表报同志。如参赛歌曲重复过多，则由组织单位协调相关参赛队进行调整。

　　大合唱的活动策划书 12

　　一、比赛宗旨：

　　为了促进我校实施素质教育的进一步发展，活跃我校校园艺术氛围，彰显学生积极向上的精神风貌，丰富活跃第二课堂，切实提高学生的合唱艺术水平，推动我校学生合唱艺术的发展，从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

　　二、活动主题：

　　用高尚的艺术引导人，用完美的艺术塑造人

　　三、参赛对象：

　　1——6年级各班四、比赛形式和参赛人数：本次大赛采取团体比赛形式，但表演形式不限。以班级为单位，主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

　　四、比赛时间：

　　12月29——31日

　　五、比赛地点：

　　体艺中心

　　六、演唱曲目：

　　检阅曲目：《校歌》（年级段检阅）比赛曲目：半自选曲目（音乐教科书任选一曲）和自选曲目一首（内容应健康向上）。

　　七、活动准备：

　　1、比赛动员：11月4日开全体教师会议，以此对全校进行宣传，具体的工作全面展开。

　　2、11月4日—14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目，并将参赛曲目上报到政教处。

　　3、比赛进度：分低、中、高三段进行比赛。

　　（1）11月9日——12月底，各班精心准备大合唱；

　　（2）12月25日比赛抽签；

　　（3）12月25日《校歌》检阅。

　　（4）12月29日下午1：00分进行低段比赛。

　　（5）12月30日下午1：00分进行中段比赛。

　　（6）12月31日下午1：00分进行高段比赛。

　　4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

　　八、比赛要求：

　　1、各班参赛的自选曲目尽量不雷同，如发现雷同，以先报曲目的班级为准。

　　2、两首曲目总时长不得超过7分钟（包括上下场时间）。

　　3、一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求，五六年级参赛各队要有指挥，指挥必须为本班学生，校外人员不得参与比赛。

　　4、伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

　　5、比赛场次共分3场，一、二年级一场，三四年级一场，五六年级一场，出场顺序由抽签决定。

　　九、奖项设置：

　　大赛将按场次分设一等奖（低、中、高段各1名）、二等奖（低、中段各2名，高段1名）、三等奖（低、中段各3名，高段2名）、团体优秀奖（低、中段各3名，高段2名），并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

　　十、评分原则：

　　1、歌曲主题内容健康，演唱不超时。

　　2、合唱人数符合规定，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；

　　3、演出服装整齐统一，充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

　　4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显示当代小学生的'朝气和热情。

　　5、合唱时，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当，能体现一定合唱艺术性，有感染力。

　　6、指挥手势准确，节奏准，姿势优美。

　　十一、记分方式：

　　1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

　　2、比赛项目单独记分的方式，加总分并取平均分的记分方式。

　　3、比赛的评奖工作，由学校指派部分老师担任评委。

　　4、评委：

　　十二、比赛筹备工作安排。

　　1、筹备工作：xx主要任务：负责整个比赛过程的具体实施。

　　2、主持人指导教师：

　　3、《校歌》表演队指导教师：

　　4、算分：

　　5、拍摄及照相：

　　6、后勤工作：

　　7、比赛音响准备：

　　十三、注意事项

　　1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。

　　2、各班要做好比赛前的准备工作，如服装、道具、化妆、音响调试等。

　　3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

　　大合唱的活动策划书 13

　　一、活动背景：

　　铭记历史，怀抱希望，作为90后的一代缺乏历史使命感以及民族自豪感。

　　二、活动目的：

　　为庆祝五四青年节，展现当代90后高中生的青春与活力，纪念“五四”运动中为中国的独立而奋斗的.前辈们，学习他们积极向上、努力拼搏的精神，特举办以“燃烧的青春”为主题的庆祝五四青年节合唱比赛活动。

　　三、活动时间：

　　四、活动地点：

　　阶梯教室

　　五、参加人员：

　　高一年级四个班全体学生

　　六、活动要求：

　　(一)必唱曲目：万全中学校歌

　　(二)选唱曲目：每个班从歌曲清单中选择一首进行演唱

　　(三)每班要求有指挥一名，歌曲要有相应的伴奏

　　七、活动流程：

　　(一) 打团旗、唱团歌。

　　(二) 视频：回顾五四运动，感受前辈们为中国的进步与发展做出的贡献与努力。

　　(三) 正式比赛：每个班分别演唱必选曲目万全中学校歌以及自选曲目，评委针对各班的表现予以点评并给予相应的成绩。

　　(四) 评分及颁奖。

　　(五) 奖项设置：

　　一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名

　　大合唱的活动策划书 14

　　一、活动主题：

　　学习雷锋精神，传唱雷锋歌曲。

　　二、活动时间：

　　5月8日，

　　三、举办地点：

　　教学楼大厅。

　　四、参赛对象：

　　全体学生，所有在职教师。

　　五、比赛形式：

　　以歌咏合唱活动为主，可穿插领唱、重唱、轮唱、演奏等多种形式的表演，以班为单位，每班至少演唱歌曲两首，分别为《学习雷锋好榜样》和《接过雷锋的枪》。

　　六、评分标准：

　　1、歌曲内容健康符合主题，演唱不超时。

　　2、各项参加合比赛时必须统一服装，全员参与，少一人扣1分，队员排列整齐有序，进退场秩序井然，不超时。

　　3、充分体现学生积极向上的'精神面貌。

　　4、演唱时声音宏亮，整齐协调，节奏准确，指挥仪表端庄，动作准确有乐感。

　　七、奖励办法：

　　小学低年级组一至三年级取前二名，高年级组四至六年级取前二名，初中组七至九年级取前二名。

　　八、备注说明

　　本次比赛是为镇级学校“雷锋歌曲大家唱”活动作基础，希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，特别注意队形队列整齐有序，服装整洁，展现良好的精神风貌。以最好的姿态参与学校间的比赛。

　　大合唱的活动策划书 15

　　一、活动主题：

　　唱响职中，炫我风采

　　二、活动宗旨：

　　通过“庆五四”大合唱活动，激励广大师生立足岗位、树立目标、发奋努力、积极进取，增强青年师生主人翁意识、责任意识和发展意识，激发青年师生爱生活、爱学习的热情，培养团结协作精神，丰富校园文化，增进友谊，加深交流，共建文明和谐校园。

　　三、活动时间：

　　xx月xx日晚上6：30

　　四、组织机构及工作人员安排

　　组长：

　　副组长：

　　导演：

　　艺术总监：

　　成员：

　　评委

　　主持：

　　礼仪颁奖：

　　设计策划：

　　【准备组】

　　组长：

　　职责：负责大合唱比赛场地布置、台上灯光音响、采购等布置

　　成员：

　　【宣传组】

　　组长：

　　职责：负责晚会通知、标语、网上宣传及工作人员到岗情况

　　成员：

　　【组织组】

　　组长：

　　职责：负责学生组织学生入场、会场纪律、学生人数登记及学生安全

　　成员：

　　学生干部及全体班主任

　　【后勤组】

　　职责：负责比赛物品采购等

　　组长：

　　成员：

　　五、比赛形式及内容：

　　1、参赛对象：全体师生

　　2、比赛形式：

　　以班为单位组队参加，每队人数为40—60人，各班班主任为领队，具体队伍分配见附表一。

　　3、演唱曲目：每队须准备两首歌曲，一首必唱，一首自选。

　　（1）必唱曲目——校歌；

　　（2）自选曲目要求：主题积极向上，反映时代精神风貌，歌唱祖国、歌唱青春，也可演唱原创歌曲。

　　4、每队自备伴奏音乐，自带指挥一人，各班演职人员仅限本班学生，不得外请。如有作弊，取消评选资格。

　　5、在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意的表演编排，可邀请专业老师指导，可邀请各班的任课老师参与本班的合唱队

　　6、各班请务必将参赛队名称及比赛曲目于4月26日前报至校团委。

　　7、各班代表队在比赛前期进行抽签排序，时间地点另行通知。

　　六、场地布置：

　　场地布置（见平面图）及班级安排（由王朴老师安排）

　　七、实施步骤

　　（一）、准备阶段

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　具体工作安排：

　　（二）、活动阶段

　　活动程序：

　　一）、学生进入会场整理好队伍坐好。（王朴）

　　二）、宣布会场纪律要求进入晚会准备阶段。（王伏初）

　　1、宣布纪律

　　2、全体齐唱校歌《放飞梦想》乐队伴奏。

　　3、主持人出场同时燃放礼花（需要拉幕人员配合、需要舞台灯光配合）

　　4、介绍嘉宾及评委

　　三）、新团员宣誓

　　（1）、新团员入团宣誓仪式

　　介绍本次团员发展情况（本次发展团员全校共收入团申请书50份，经各班团支部初审，学校团委团课培训、考试等三个程序最后确定本次入团人数为x人）；

　　（2）、新团员集体宣誓（领誓人：胡湘宁）；

　　（3）、新老团员代表讲话；

　　（4）、校团委书记讲话；

　　四）、大合唱比赛

　　五）、学校领导讲话

　　六）、颁奖

　　三等奖：

　　二等奖：

　　一等奖：

　　特等奖：

　　七）、主持人出场，宣布晚会

　　（三）、结束阶段

　　1、班主任组织好本班学生整理各位置的卫生；

　　2、班主任下寝清查本班人数；

　　3、活动结束，请全体学生会成员协助工作人员做好现场扫尾工作。

　　八、评分与奖励

　　（一）、评分标准：

　　1、精神饱满、声音宏亮、整齐、有气势（1分）

　　2、吐字清晰、声情并茂、音准、节奏正确（2分）

　　3、歌曲表达、艺术处理恰当、整体效果好（1分）

　　4、队列整齐、服装统一、表演形式变化有创意（2分）

　　5、领唱效果好（1分）

　　6、指挥手势强弱分明、动作自如（1分）

　　7、队伍上下台整齐、迅速、安静（1分）

　　8、演唱曲目的难度（1分）

　　9、班主任参与的在总得分上加0.5分，任课老师参与的在总得分上加0.1分/人

　　10、尊重评委的其他意见。

　　（二）、奖励办法：

　　设特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名，按学校制定的.奖励方案进行奖励。

　　九、活动经费预算：

　　1、舞台布置300元

　　2、伴奏乐队工资和乐器租金2000元

　　3、主持人服装、化妆500元

　　4、奖品、奖金800元

　　5、梯台运费200元

　　6、合计：3800元

　　十、晚会注意事项：

　　1、比赛全过程由现场导演统一协调指挥。所有工作人员及演员需服从指挥，工作人员不得擅自离开工作岗位。

　　2、工作人员和演员必须提前半小时到达演出现场，及时换好演出服装作好候场准备

　　3、5：30工作人员进就位，做好晚会开始的准备工作，确保晚会顺利进行。

　　4、大合唱约在16个左右；时间约需3小时。

　　5、为确保安全及比赛顺利进行，请各位老师带好自家小孩，不得随意串走。

　　6、烦请各位班主任自始至终坚持带班，管理好本班纪律及卫生。

　　7、策划方案仅供参考，现场主持和导演灵活掌握。

　　十一、附件

　　1、大合唱队伍安排表

　　2、20xx年五四大合唱比赛场地示意图（见平面图）

　　大合唱的活动策划书 16

　　一、指导思想

　　合唱艺术是音乐、文学与演唱的结晶，对学生道德的培养、性格情操的熏陶、形象思维的丰富都起着极其重要的`作用。组建合唱团是为了进一步加强校园精神文明建设，繁荣先进的校园文化，构建和谐的校园生活，“弘扬高雅艺术，传播民族文化”，提高大学生艺术修养，打造具有影响力和辐射面的校园文化活动。希望合唱团的成立能够提升工科院校大学生艺术品位和综合素养，为社会输送有竞争力的“文理兼修”的复合型人才而努力。

　　合唱团隶属电气工程系，将针对团员在演唱方法、技巧、合唱赏析、艺术素养等方面对合唱团成员进行专业的培训，学习合唱与指挥的基本知识，掌握业余合唱队训练的基本方法。通过合唱活动，培养团队精神，增强合作意识，丰富业余生活，促进身心健康。把热爱生活，热爱艺术，热爱学校的情怀融进纯真、质朴的音色之中，展现音乐魅力。

　　二、合唱团形式

　　男声同声合唱团，合唱队员不少于15人。

　　三、组织机构

　　设立团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

　　领队：

　　总策划：

　　艺术总监及钢琴伴奏：(待定)

　　四、团员条件

　　1.主要面对电气工程系一、男生；

　　2.爱好歌唱，对声乐演唱有兴趣；

　　3.遵守纪律，集体荣誉感强；

　　4.能坚持参加日常训练。

　　五、报名方式

　　采取自愿报名，分班登记方式。

　　六、工作进程

　　1.筹备会议

　　2.参加人员：各班文娱委员

　　时间：十一月十九日下午四点二十分

　　地点：七号楼7109室

　　会议内容：合唱团员报名工作

　　3.报名

　　登记合唱团员，选定团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥(可兼任)。

　　4.合唱团第一次工作会议

　　参加人员：团长、副团长、艺术监督、策划、声部长、指挥等。

　　会议内容：全系范围内征集合唱团团名，如：靓仔男声合唱团、超人男声合唱团等；

　　制定合唱团章程；确定训练时间、场所。

　　5.日常训练(训练计划略)

　　6.训练成果展示，周年汇报。

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　　1、活动主题：

　　歌唱红歌，展示个性。

　　2、活动目的：

　　为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的`精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

　　3、活动时间：

　　5月4日

　　4、活动地点：

　　学校操场

　　5、活动对象：

　　xx中学全体师生

　　6、活动具体要求：

　　（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

　　（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

　　（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

　　（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

　　（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。