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校园社团活动策划

时间:2023-02-16 09:29:29 活动策划 我要投稿

校园社团活动策划(精选20篇)

  为确保活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家整理的校园社团活动策划(精选20篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园社团活动策划(精选20篇)

  校园社团活动策划 篇1

  活动名称:

  活动时间:

  主办单位名称:

  承办单位名称:

  联系方式:

  活动主题:培养大学生关心弱势群体的社会责任感和社会意识,以自己的实际行动为营造和谐社会贡献自己的力量。

  一、活动概况

  整场活动达到了预期的'效果,同学们在表演过程中得到了很大的锻炼,同时对于表演等方面也得到了很大的锻炼了,观众反应十分良好,活动现场气氛活跃,通过与老人的亲切交谈,自己内心也受到很深的教育:让爱心充满人间。

  经费使用途径:

  1、慰问礼品60元

  2、布置、道具准备70元

  二、社团活动总结

  这次活动同学们参加的积极性很高,特别是大一和大二的同学,说明大家关爱社会弱势群体,富有爱心。

  我协会选送的节目中有的节目没有达到预期的效果,我们会引以为戒,在以后的活动中避免出现同样的错误。

  校园社团活动策划 篇2

  一、活动主题:

  回味童年

  二、活动目的:

  通过此次活动展示我们爱心社家教组这将近一年以来的坚持,展示我们在家教过程中所得到的无限童年的快乐,同时把我们的快乐传递给大家,也丰富校园生活;而且也希望通过这次活动增强社员们的友谊和团结精神,从而增强社团的凝聚力和影响力。

  三、具体活动策划方案

  (1)活动时间:4月26日中午12:30到1:30

  活动地点:一食堂广场

  活动开展对象:全校喜欢玩,有兴趣回味童年的童鞋均可

  (2)活动内容:6个小游戏组成,流程如下:(亲们,如果你们累计获得其中四项活动的前三名,即可获得本次活动珍藏的神秘活动额)

  1名称:吹气球

  游戏规则:在规定的时间内,以气球吹爆的个数为准,吹爆几个即可获得几个糖,另外最多者还可以获得精美礼物一份;

  2名称:对对碰

  游戏规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,抽取一张卡片,并找到拿着对应得卡片的学生,合力根据我们提供的信息猜相应的动画片及其人物,猜中即获得五个糖糖;

  3名称:踢毽子

  4名称:单人跳绳游戏规则:在规定的时间内,踢毽子多者为胜,前三名均可获得甜甜的软软的糖糖额;

  游戏规则:跳得多者即赢,前三名均可获得纯纯浓浓奶香味的阿尔卑斯额;

  5名称:拾小棒

  游戏规则:将一把小棒随机散入在地,参与者将小棒一根一根拾起,底下小棒未动者即可得3个糖哈;

  6名称:掷石头

  活动规则:五个石头,将其按1、2.、3、4、5的顺序掷,多者即可以得到糖糖;

  四、活动前期准备:

  1、制作海报和展板;虎溪之声做宣传平台;口头宣传,发动自己的好友同学,群。

  2、场地设计。

  五、活动预算:

  1000个奶球糖,50个阿尔卑斯原味棒棒糖,三袋彩色气球,毽子七个,绳子7个,精美小礼物十份,神秘礼物十份。(小礼物部分由个人捐赠),海报和展板。

  (注:第一个活动为开始重点,利用五彩的颜色吸引人的眼球,温馨的音乐让人进入我们的世界,工作人员需多)

  大学校园活动策划书2

  一、活动主题:

  发现生活中的美,共建安农学子风。

  二、活动目的.及意义:

  安农是我们学习和生活的地方,为了充分发挥学校在育人当中的功能和作用,培养学生良好的道德素质,营造温馨生活环境,增强大学生美好的生活意识。更好地投身于学习和社会实践,提高综合素质,学院特决定开展创建“发现生活中的美”活动。对于加强我们的主管能动性,加强学生自我教育,增加学生的发现能力,增加品质。强化大学生思想政治教育、促进优良学风和文明风尚具有重要意义。

  三、活动时间:

  3月31号至4月15号。

  四、活动对象:

  安徽农业大学所有在校生

  注:可以个人参加,也可以组团参加(2-3人)

  五、活动步骤:

  1.从20xx年3月30日开始在八教、九教、和餐饮广场前摆活动介绍和活动报名展台;

  2.有兴趣的同学可以先了解活动的参赛要求和注意事项,然后决定报名与否;

  3.报名参加的同学于20xx年4月15号之前将作品发至资环素拓邮箱

  4.素拓部工作人员对参赛作品进行评选活动,选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名和优秀奖十五名;

  六、活动内容要求及评分标准:

  1.作品可以以照片,PPT,DV形式展现;

  2.作品内容要丰富,富有审美性,艺术性,内容积极向上,能够将安农学子的正面学习风貌表现出来;

  3参加作品必须为原创,不得抄袭,不得脱离主题,不得有过于偏激的内容。

  4.参赛作品需注明参赛者姓名、年级、专业、学院、联系方式等。

  5.评分标准:作品总分100分,思想性和审美性占70%,作品精细程度占30%。

  七、活动奖项设置:

  1.一等奖:一名150元现金及获奖证书

  2.二等奖:两名价值100元现金礼品及获奖证书

  3.三等奖:三名价值50元现金礼品及获奖证书

  4.优秀奖:十五名纪念品及获奖证书

  八、活动经费预算:

  1.宣传横幅一个:40元

  2.宣传材料:30元

  3.获奖证书以及奖品:奖金150元

  礼品350元

  获奖证书50元

  纪念品180元

  4.总计:800元

  获奖人员都获得相应的荣誉证书,凡参赛者即可加社会实践0.3分。

  校园社团活动策划 篇3

  为了进一步丰富校园文化生活,陶冶我校大学生的艺术情操,充分展示大学生良好的精神风貌,促进大学生综合素质的'全面提高。经研究决定,在校第二十六届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。

  一、参赛要求

  1、参赛对象:在校全体学生,男生身高175CM以上,女生身高165CM以上;

  2、参赛方式:比赛分为初赛和决赛两个阶段进行,分男女两组进行比赛,初赛和决赛均采用百分制计分;

  3、参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。

  二、报名方式及要求

  1、学院(校区)推荐:每单位推荐男女选手各一名,年级不限,并统一填写报名信息表(见附件)后发送至电子邮箱:XXXX

  2、个人自主报名:编辑个人信息(姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等),发送至XXXX或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名;

  3、即日起至5月12日。

  三、参赛日程安排:

  1、初赛时间及地点:5月16日(星期六)13:30,西校区多功能厅

  2、决赛时间及地点:5月24日(星期日)15:00,

  四、初赛内容

  1、自我介绍(20分)

  每位选手进行简单自我介绍。

  2、便装展示(50分)

  选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演(便装展示音乐由大赛主办方提供)。

  3、才艺表演(30分)

  选手进行个人才艺展示,表演内容不限,限时三分钟。

  本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛,张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。

  五、决赛内容

  1、开场秀:

  (1)自我介绍(10分)

  每位选手进行简单介绍(50字以内),并且对初赛表现做总结发言。

  (2)便装展示(20分)

  选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示,要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。

  2、才艺表演(30分)

  选手进行个人才艺展示,表演内容不限,限时三分钟,要求内容积极向上,展现当代大学生青春风采。

  3、DIY展示(20分)

  由主办方统一发放服装(白色T恤),选手DIY自行个性设计,进行展示和必要的说明。

  4、正装展示(20分)

  选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示,演绎个人的风采与魅力。

  (决赛展示音乐由大赛主办方提供)

  六、奖项设置

  本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名,另设优秀选手奖若干名。

  注:本次比赛的最终解释权归活动主办方。

  附:首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

  共青团江苏科技大学委员会

  江苏科技大学学生会

  江苏科技大学大学生艺术团

  XXX年五月六日

  抄报:校党委

  抄送:各学院(部)党委(总支)、党委机关各部门

  校园社团活动策划 篇4

  一、主办单位:黑龙江省大学生体育协会

  二、参演单位:

  黑龙江省大学生体育协会武术分会各会员单位;黑龙江省各武术馆校。

  三、协办单位:各高校体育部、团委、社团联合会、各赞助商家

  四、时间:20xx年4月6号~20xx年6月20xx

  五、巡回演出地点:各高校,市区广场。

  六、媒体单位:黑龙江省电视台;各媒体报社;校广播台;校报。

  七、活动总策划:

  1、武术节巡演一次会议20xx年10月28日下午1:30分

  2、节目筹备20xx年3月1—30日

  3、节目检查20xx年4月1—6日

  4、彩排20xx年4月7—13日

  5、武术节巡演二次会议20xx年4月13日

  6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日

  7、评选省武术优秀运动员20xx年6月11日—15日

  8、评选省武术先进社会团体20xx年6月11日—15日

  9、评选省高校武术先进团体20xx年6月11日—15日

  10、为本年度优秀运动员、各先进团体颁奖20xx年1月17日

  八、承办单位事宜:

  1、做好演出宣传、筹划具体工作。

  2、提前为组委会提供场地,环境条件资料。

  3、做好本校武术特色文化。

  4、武术节目以外的文体活动按排。

  5、本次巡演活动纪念品。

  6、本校以外参演人员接送服务。

  7、负责组织、工作人员饮食。

  九、参演人员事宜:

  1、遵守时间。

  2、20xx年4月10日前,向组委会及承办单位提供演出音乐资料。

  十、参演节目要求:

  1、节目需积极健康。

  2、节目需配乐。

  3、武术类:个人单项、集体表演、对抗项目等。

  十一、目标:

  发挥高校武术运动的主导作用,积极促动基层发展,实现中、小学武术运动一条龙的轨迹,从而更好的`响应“阳光体育运动”、更好的在黑龙江省中小学普及武术运动,继承发扬民族传统文化。

  校园社团活动策划 篇5

  为了丰富我校学生的业余生活,提高学生的整体素质,学校决定继续在学生中开展学生社团活动,并制定学校社团活动实施方案,方案如下。

  一、指导思想:

  1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

  2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

  3、为学校的各项活动培养人才。

  二、社团活动总体目标:

  保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的'亮丽窗口。

  三、社团活动实施内容和操作步骤:

  (一)体育类:

  1、体育运动队(篮球、乒乓球、田径)

  负责教师:刘楠楠、焦奎荣。

  2、拉拉队负责教师:梁园

  (二)文化类:

  1、文学社负责教师:各班语文教师

  2、演讲团负责教师:各班语文老师

  (三)艺术类:

  1、书画社负责教师:王锋

  2、手工制作负责教师:谢亚楠

  3、舞蹈团负责教师:高燕燕

  4、合唱团负责教师:高燕燕

  (四)社会实践类:

  1、青年志愿者负责教师:刘保国

  2、环保社负责教师:张培娟

  负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,有必要的要写出辅导教案,按照行事历的安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

  (二)活动实施操作措施

  1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

  2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

  3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

  4、校团委将组织专门人员对社团的开展情况进行考核。

  校园社团活动策划 篇6

  一、活动背景及目的:

  为了丰富大学生生活文化,提高与人交际能力,并且当代社会,口才已经成为通向成功的窗口;能说会道已成为每位同学面向事业的一门必修技巧。为了让同学们敢于说话,会说话,善于说话。我协会举行全院性社团间友谊辩论赛。

  二、活动主题:全院社团间友谊辩论赛

  三、活动时间:11月10日开始

  四、活动地点:综合楼教室(待定)

  五、活动对象:全院各个社团

  六、主办单位:院团委·社团部

  七、承办单位:演讲与口才协会

  八、活动前期工作

  1、宣传工作:张贴海报、活动通知、贴横幅

  2、报名:参赛社团在11月9日前将名单报于我协会(姓名、联系方式、所属社团)

  九、比赛策划

  1、此次比赛分为预赛、复赛、决赛。

  2、先确定好社团及选手名单,每社团可出4或8人(可两两社团相互组队)。再进行分组,每四个社团分为一组。

  3、每组选出两个社团,进行下一轮的.复赛,由此循环下去,最后选出两个社团进行终极决赛。

  十、辩论赛流程

  1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时,主席提示时间用完,停止发言。

  2、主持人进行开场白,介绍代表队及正反双方队员,由负责人介绍评委及嘉宾,主持人宣布比赛规则。

  3、双方自我介绍(2分钟)先由正方进行自我介绍,再由反方进行,时间各1分钟。

  4、立论陈词(6分钟)正方一辩发言(3)反方一辩发言(3)

  5、攻辩阶段(8分钟)。正方二辩向反方二辩提问(2分钟);反方二辩向正方二辩提问(2分钟);正方三辩向反方三辩提问(2分钟);反方三辩向正方三辩提问(2分钟)。

  6、自由辩论(8分钟,双方各为4分钟)

  7、总结陈词(6分钟)反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)

  十一、经费预算

  饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)25元红纸10元

  印刷、海报2000球及彩带2000叶15元

  奖品6份30元材料纸、笔2000誉证书6本

  总计140元

  校园社团活动策划 篇7

  一、运动主题:

  展社团风采,显青春魅力。

  二、领导思想:

  本次社团文化节旨在展现学校社团风采及效果,面向全校所有同学。通过社团集中开展运动和发展风采展现,弘扬学校丰厚的社团文化。

  三、主办单位:

  连云港职业技巧学院团委

  承办单位:连云港职业技巧学院社团联合会

  协办单位:连云港职业技巧学院各学生社团

  援助单位:策划之家网、大学生精英论坛

  四、运动光阴:

  20xx年4月15日———20xx年5月20日

  五、运动地点:

  连云港职业技巧学院

  六、运动对象:

  连云港职业技巧学院整个师生

  七、运动内容:

  1、揭幕式

  2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应运动,运动法子必须积极、健康。(具体运动内容由各社团自己策划,社联监督)

  3、在运动期间社团联合会在运动集中区设立咨询点,收集运动信息,在各个公寓张贴栏设置运动信息箱,收集同学们写的相关文息,以便机动机动的做出相应领导,进步运动质量。

  4、在社团文化节期间,对已展开的运动进行讨论总结成功与失败之处,并表扬优异社团。总结前半节运动经验优化后半节文化节质量。

  5、闭幕式暨总结表扬大会

  八、运动流程:

  (一)、社团文化运动节揭幕式

  运动光阴:20xx年4月15日

  运动主办:学生社团联合会

  运动地点:大学生会堂

  运动简介:通过社团文化节揭幕式展现社团风采,并标记第六届

  社团文化运动节的揭幕。

  注:运动具体实行祥见《连云港职业技巧学院第六届社团文化节揭幕式策划》

  (二)、社团文化节期间运动内容

  1、学术技巧放光芒

  运动光阴:20xx年4月15日——5月20日

  运动主办:学生社团联合会

  运动承办:各学生社团

  运动简介:通过开展一些学术科技类的.运动或比赛,展现学校学术科技文化的荣耀。

  运动方向:房屋模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、盘算机程序设计大赛、演

  讲大赛、文学大赛、争论大赛等,

  注:运动具体开展详见各社团运动策划

  2、理论钻研显程度

  运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

  运动主办:学生社团联合会

  运动承办:各学生社团

  运动简介:通过开展理论钻研类的社团运动,展现学校社团理论钻研程度

  运动方向:社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精力理论宣讲等

  注:运动具体内容详见各社团运动策划

  3、文体娱乐好丰厚

  运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

  运动主办:学生社团联合会

  运动承办:各学生社团

  运动简介:通过开展文体娱乐类运动,丰厚学生校园生活,彰显青春风采。

  运动方向:模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛等

  注:运动具体内容详见各社团运动策划

  4、实践公益显文明

  运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

  运动主办:学生社团联合会

  运动承办:各学生社团

  运动简介:通过开展公益或实践运动,彰显大学学生的奉献精力,进步学生实践能力。

  运动方向:大型任务家教、清算城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等

  注:运动具体内容详见各社团运动策划

  5、社团风采大比拼

  运动光阴:20xx年4月19日——5月17日

  运动主办:学生社团联合会

  运动承办:各学生社团

  运动简介:通过比拼,展现学校社团风采及社团文化。

  运动方向:社团风采大赛、社团风采集中展现、社团发展过程回首展、精品社团(运动)展等

  注:运动具体内容详见各社团运动策划

  (三)、社团文化运动节闭幕式暨总结表扬大会

  运动光阴:20xx年5月17日

  运动主办:学生社团联合会

  运动简介:总结社团文化节开展情况,评选表扬年度优异社团、院系、领导老师及个人

  具体内容:

  九、经费预算:

  1、揭幕式20xx元

  2、具体运动5000元

  3、闭幕式3000元

  总计:10000元

  校园社团活动策划 篇8

  为了丰富学生的文化生活,为特长生提供一个发展的平台,创建脸良好的艺术氛围,学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,现开设深河中学“画魂”美术社团,根据学生年龄特征和认识事物的规律,坚持贯彻“以人为本”的原则,有计划地进行艺术造型训练,促进绘画人才的形成。

  通过活动,提高学生的绘画能力,表现能力,创造能力及欣赏能力等。美术社团计划如下:

  一、人员设置

  负责老师:周立斌郑海涛

  成员组织:根据我校实际,将以七、八年级学生为主,社团小组成员凭学生自愿参加。

  二、活动内容

  绘画:包括素描、水粉画、国画、蜡笔画、卡通画等。

  烙画:火笔烙画

  篆刻:青石印章

  三、教育学生要热爱集体,保护好公物。

  不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

  四、依据学生特点,培养学生绘画方向。

  有了一定绘画基础后,再以想象为辅,引导学生如何将自己所有想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动。思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到、感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言——-线条、色彩等表达出来。由于绝大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摹自己喜欢的作品,而后培养学生记忆画,想象画等。开设烙画、篆刻等相结合课,使学生对美术产生深厚的兴趣。

  五、做好点评工作。

  对每位学生每周的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点,共同学习,共同进步,从中使学生对美术产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系——-美术对生活的描绘,对生活的美化。

  六、学生作品画到一定程度的'时候,举行社团绘画大赛,作品展进行观摩。

  七、鼓励学生配合班主任,出好班级板报,美化校园环境等。

  使学生将兴趣与应用相结合,达到学以致用的目的。

  八、组织烙画、绘画比赛:为了促进同学们的交流,形成良好的艺术氛围,本学期将在全校范围内组织绘画比赛。

  ①绘画比赛(在上半学期举行)可以展现各个种类的绘画作品

  ②烙画比赛(在下半学期举行)

  活动地点:美术室

  活动时间:每周四下午第八节课

  校园社团活动策划 篇9

  一、活动目的

  为丰富我院高校大学生课外生活,增强我院各高校间跆拳道运动的交流与合作,提高我院大学生的强身健体意识及身体素质,为给全院广大的跆拳道爱好者提供一个施展才华的舞台,特举办本次广西财经学院首届大学生跆拳道比赛。

  二、活动背景

  随时社会的开放与发展,“跆拳道”这一武术逐渐家喻户晓,也成为广大青年热爱的一项竞技活动,而我院跆拳道协会成立已有十二年的历史,因此,我协会将以将汇集xxx各高校的'跆拳道爱好者,共同为大家呈现一场跆拳道的实战比赛。

  三、活动主题

  展现风采增进友谊强健体魄扬我武德

  四、活动宗旨:

  以武会友友谊第一比赛第二

  五、主办单位

  xxxx体育教学部

  六、承办单位

  xxxx跆拳道协会

  七、活动对象

  xx各高校跆拳道爱好者

  八、活动时间:

  20xx年4月至5月

  1、报名时间:20xx年4月中旬

  2、参赛时间:20xx年5月中旬(具体)

  3、后期宣传:比赛完一周内

  九、活动地点:

  xxxx体育管

  十、活动规则

  (参考附件1:活动的具体规则)

  十一、奖项设置

  (附件3:各等级的奖项设计)

  十二、活动流程

  1、前期工作:

  (一)联系安排活动赞助商

  由外联部负责活动赞助商

  (二)报名表制作

  由宣传部负责报表的制作和打印

  (三)文字材料收集

  由秘书部负责查找和整理一些关于跆拳道的照片、一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。

  (四)宣传卡片制作

  由宣传部负责制作宣传卡片,并附上跆拳道小知识,包括比赛的时间地点和宣传语。

  (五)桌椅、道具:

  资源部负责桌椅的配置、脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及护具等常规用品

  (六)奖品准备

  1)、由外联部负责观众参与奖品:

  方案1:采购一些棒棒糖之类的奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。(待定)

  方案2:采购一些关于跆拳道的小东西作为奖品,并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话

  2)、参赛获奖人员:奖杯,证书,奖状,纪念礼品

  2、中期工作

  (一)比赛会场布置:

  由后勤部负责赛场布置

  1.比赛场地的铺垫

  2、海报的粘贴

  3、饮用水的提供

  4、药品的配备

  (二)录像照相

  由外联部负责现场录像和照相

  (三)安全保障

  参见“附件3安全预案”

  (四)机动人员

  应对突发状况

  (五)撤场工作

  各部门共同完成

  3、后期工作

  (一)归档总结工作

  秘书处负责

  (二)后期宣传

  宣传部负责,外联部协助

  十三、宣传方式

  一、前期宣传(时间:5月)

  1、粘贴海报

  内容:宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式,参赛时间地点,广招报名选手

  粘贴地点:东西食堂

  具体时间:

  2、横幅宣传

  内容:活动口号、宣传跆拳道比赛一事

  张挂地点:中区足球场、游泳池旁

  具体时间:

  3、宣传单

  内容:报名单、宣传单(比赛的规则,参赛的方式,举办的地点)

  宣传地点:东、西食堂拜访摊点

  具体时间:

  二、中期宣传(时间:5月)

  1、粘贴海报

  内容:与前期宣传不变

  粘贴地点:东西食堂的不动,增一张于体育馆前(比赛地点)

  具体时间:比赛当天(待定)

  2、横幅宣传

  内容:“预祝xxxx第一届跆拳道实战比赛圆满成功”

  横挂地点:体育馆、游泳池旁、田径场

  具体时间:比赛前的两三天

  三、后期宣传

  网上宣传

  内容:稿件形式把这次比赛的形式、规模、比赛结果在网上公布

  具体时间:比赛完后一周内

  十四、活动预算

  海报3张、横幅5条(待定)、水一箱、药品、奖品等(以表格的形式做出)

  xxxx跆拳道协会

  校园社团活动策划 篇10

  主旨:

  丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的校园文化建设。展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

  社团组织;

  学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。每个社设有社长一名,指导老师若干名。

  活动的具体目标及要求

  (一)社团的安排:

  1.时间每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的`社团氛围。

  2.成员全校共有五个社团,面向2-7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在15个人左右。

  3.地点可在学校空余的教室或是专用教室

  (二)社团的建设

  社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

  (三)社团进程

  学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。让学生把风采展示出来。

  校园社团活动策划 篇11

  一、活动前言:

  大学社团作为学生参与集体生活的大课堂和提高学生自身素质的摇篮,在校园生活中有着举足轻重的作用。为了丰富学生课余文化生活,传播魔方艺术,弘扬魔方文化,提倡健康,文明的娱乐理念,进一步营造良好的大学文化氛围和大学校园风气,同时为了打响社团品牌,提高社团知名度,我们魔方社特此举办此次“舞动的指尖”魔方竞速大赛。

  二、活动对象:

  本次活动面向西校区全体同学

  三、活动时间:

  XX年11月15日晚

  四、活动地点:

  西校区综合楼教室

  五、活动流程:

  1、宣传:(1)海报宣传:活动前一个星期通过在学校醒目处张贴喷墨与手绘海报的方式进行宣传。

  (2)设点宣传:在食堂前大树底下设点宣传。

  (3)广播宣传:活动前与广播台进行合作,在每天的.广播节目时间段对活动进行宣传和跟踪报道。

  (4)网络宣传:在、我爱i竞赛网等网站宣传。

  2、报名:报名时间为十一月初,地点为食堂门口和魔方社社团例行活动教室。

  3、比赛阶段:比赛具体分为选拔赛跟决赛

  选拔赛于报名时进行,地点为食堂门口大树下。工作人员记录选手成绩,选取前20~30名进入总决赛。(若有选手过多未能进行,可另选其他时间进行,若参赛选手不够,则取全部报名人数)

  总决赛:

  (1)时间:十一月十五日

  (2)比赛地点:西区综合楼

  (3)比赛方式:参赛选手分为两组,每组10~15人,每组进行3次比赛,成绩取三次比赛成绩的平均值,两组比赛结束之后取每组前三进行第三轮。

  (4)名次设定:

  一等奖一名(奖品价格50元,另附获奖证书)

  二等奖两名(奖品价格25元,另附获奖证书)

  三等奖三名(奖品价格10元,另附获奖证书)

  趣味拆装赛冠军(奖品价格5元,无证书)

  具体奖品内容待定

  (5)具体时间流程策划:

  16:00工作人员到场,布置比赛现场

  18:00选手到场,熟悉比赛现场

  18:30—18:45比赛正式开始,主持人讲话,介绍参赛选手

  18:45—19:05裁判打乱魔方,第一轮选手开始比赛

  19:05—19:25交送比赛记录单,才艺表演,成绩计算

  19:25—19:45裁判打乱魔方,第二轮选手开始比赛

  19:45—20:00交送比赛记录单,趣味魔方拆装赛,成绩计算。统计出每组前三,参加最后总决赛

  20:00—20:20最后六人总决赛

  20:20—20:30交送比赛记录单,成绩计算,颁奖

  20:30之后,工作人员清理比赛现场

  5、赛前准备:(1)海报宣传海报,比赛海报,获奖海报,感谢信

  (2)制作报名表,比赛用计分表

  (3)申请比赛用地,比赛用桌椅

  (4)于食堂门口做好宣传工作

  (5)申请奖状,经费等

  (6)人员安排:场务2人,裁判3-5人,主持2人,PPT控制1人,签到1人,成绩统计2人

  (7)裁判前期培训

  六、赛后工作:

  在校园醒目处张贴获奖海报

  七、经费预算:

  150元

  八、相关人员规则

  1、每一项目的裁判须确保本比赛规则在该项目中得到实施

  2、每一项目的裁判不得参加该项目的比赛

  3、比赛时间一到即开始比赛

  4、每一项目的裁判员有义务执行该项目的竞赛规程

  5、每一项目必须有一名魔方打乱员

  6、对于特别的项目魔方打乱员有义务将魔方按打乱公式打乱

  7、所有参赛者必须服从打乱结果

  8、计分员有义务记录参赛结果

  9、只有得到裁判的同意,才可以对记录的比赛和结果进行更改)

  校园社团活动策划 篇12

  春的迎来在于拼搏人生,我们勇敢追逐,奋斗创新,弘扬社团文化。高职学院的成立开启了社团队伍,同时第一学期协会申办也给社团注入了新鲜的血液。为了发展校园文化,结合学院“以学生为主”的理念,促进广大学生综合素质的提高,活跃学生课余生活,特此举办本届精品月活动。

  精品月素来有着深厚的文化底蕴,而活动却是缺少不了的元素。高职学院将在本学期开展第一届活动月活动。本届活动月的主旨在于活跃社联社团的'气氛,使更多的学生能够参加到社联社团的活动中,让每个大学生找到属于自己的亮丽舞台,发挥个性特长,得以超越自我。

  同时,也让广大学生学会自信专注的面对生活,展现出新时代大学生的豪情满志。青春的乐章已经奏响,让我们用激情去面对所有的挑战。

  一、活动名称

  xxx学院高职学院社团联合会第一届活动月

  二、活动主题

  "风雨同路共创你我"

  三、活动策划主办

  xxx学院高职学院社团联合会

  赞助单位:

  四、活动时间和地点

  五、活动宣传方式

  六、活动开展

  1、策划阶段

  由策划部负责人组织策划部干事进行关于策划此次精品月的讨论,最终完成初步的活动。

  2、宣传阶段

  经过策划部和宣传部的讨论,采用多种方式让学生们了解并参与活动月。

  召集各部门干部以及各个协会会长参加本届精品月动员大会,由理事长主持,宣传关于本届活动月的相关信息,鼓励每个协会都能参与进来。

  3、项目申报阶段

  报名资格:

  校园社团活动策划 篇13

  一、常规工作内容

  会议方面:

  1、每两周召开一次部门例会。

  2、例会上进行前期工作总结和下期工作安排。

  3、定期召开各社团舍长或主要负责人会议,交流活动心得。

  二、学生会社团部活动宣传报道方面

  1、近期将张贴海报向全校师生介绍社团部的构成及建设等情况,树立社团部的对外形象,增加社团部工作的透明度和影响力,尽快开展活动。

  2、每次活动利用海报、展板等方式做好前期宣传中期宣传和后期宣传工作,以吸引更多的同学。

  3、向准备申请社团的同学发放社团申请表。

  三、协助团委、学生会的工作方面

  1、全力协助团委、学生会各部门的各项工作。积极配合学校及系内开展的各项活动。

  2、定期组织社团部的.内部调研活动,以此来了解社团部文化建设的效果,了解成员的需求,寻找工作中的待改进之处。定期进行座谈等形式的互动活动,以加强各部门成员之间的交流,挖掘优秀社团部后备力量。

  四、社团建设方面

  社团部的工作重心都回放在社团建设方面。社团部将会牵头建立社团,充分把同学的在社团方面的兴趣调动起来。

  五、文档整理方面

  1、完成各社团文档的归档工作及工作计划、工作总结等(包括文字、照片等);

  2、建立、更新社团部各社团成员档案。

  六、关于学校活动方面

  1、听从团委领导老师的统一指挥、调度及安排。

  2、积极配合团委各部门的工作。我会为药学院学生会的明天贡献自己的力量。时刻与校社联保持联系,取长补短,采纳金点子、好建议,不断学习,不断反思,不断创新。

  校园社团活动策划 篇14

  活动背景:

  为了响应中国魔方协会推广魔方的号召,在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友谊。信商魔方协会特举办首届信商校园杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有一定组织能力;信商学院玩魔方的人日渐增多,并且一部分人参加了“郑州高校联赛魔方比赛”。鉴于以上条件,我社团特别策划本次魔方大赛,并为次活动做如下具体工作计划和安排。为了促进我校学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,创建和谐校园添砖添瓦,举办校魔方大赛。

  一、活动名称:

  信商杯魔方大赛

  二、参赛对象:

  信商魔方爱好者

  三、负责单位:

  信商魔方社团

  四、活动时间及地点:

  5月20号星期五中午12:00~13:30地点:食堂南门

  五、比赛赛制及规则:

  1、三阶魔方双手速拧。(每组5个人,一人一个魔方,每人拧三次,每次由裁判下令同时开始,三次结束后取最短的时间算比赛成绩,取前三名)

  2、魔方接力赛。(每组若干人,看比赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力,比赛一次算成绩。)

  3、8片、12片魔片还原。(赛一次,可有三次机会还原,去最快成绩,取前三名。)

  4、二阶魔方双手速拧(可有三次机会还原,取最快成绩)

  5、单面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

  6、镜面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

  7、金字塔魔方还原(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

  六、奖项设置

  1、二阶速拧、三阶单手,前三有证书和奖品。

  2、魔片前三有奖品和证书,除此外,根据情况还会颁发一些鼓励性证书,表示奖励。(证书由信商魔方协会认证,奖品待定)

  七、参赛要求

  1、参赛选手必须报名,可提前报名,也可当场报名,内容包括姓名,性别,年龄,系别,班级。

  2、每个选手报名不得超过五项。

  4、参赛选手必须遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判判决,参赛选手之间需礼貌相待。

  5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映情况或提出建议。

  八、比赛注意事项

  1、参照WCA的比赛规则

  2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器

  九、活动主要负责人

  承办单位:

  顾问:

  负责人:

  活动组委会

  1、魔方打乱组(主要魔方协会人员)职责:魔方的打乱的`正确性、公正、公开。负责人:刘峥

  成员:魔方协会会员4名

  2、魔方运送、记录组

  职责:魔方被原样运送到选手手中,中间无意外。负责人:许艳敏

  成员:魔方协会会员6(4人运送,2人备用)

  3、服务组

  职责:为现场所有人提供便利的服务(如:清理垃圾)负责人:郭凯

  成员:魔方协会会员2人

  4、通讯组

  职责:负责现场的照相、录制视频以及赛后的宣传。负责人:李旻琰成员:王辰思

  5、报名组

  职责:开赛前组织报名,开赛后负责签到负责人:秦婧希

  成员:魔方协会会员2人

  6、机动组

  职责:协助处理现场一些突发事件,社员签到负责人:白静

  成员:魔方协会会员2人

  中原工学院信息商务学院魔方社团

  校园社团活动策划 篇15

  按照《关于促进学生全面发展特色发展的实施意见》(峄教发【20xx】14号)要求,为保证我校学生社团建设和社团活动的顺利开展,搭建学生才能展示的平台,促进全体学生全面发展特色发展,特制定此本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神,围绕“让全体学生都受到关注、受到尊重、都有自信、都向往学校”的教育理念,紧密结合我校教育实际,将社团活动作为深化素质教育改革和积极探索多元化评价的重要载体。通过社团活动,满足学生的个性发展,有利于学生开阔视野、增长知识、培养能力、陶冶情操,促进学生全面发展特色发展。

  二、总体目标

  建立起学生能选择、学校能服务、社会能参与、区局能调控的社团活动体系,广泛开展活动,用3-5年的时间,培育一批具有较大影响力的学生社团,形成我校有特色、学生人人参与、人人发展的良好局面。

  三、学生社团时间及活动类别

  每周三下午课外活动时间。

  四、活动实施措施

  1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。学校设跆拳道、刺绣、舞蹈、论语诵读、快乐作文、绘画等实行分别管理。

  2 、每位辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。

  3 、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。

  4 、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的`喜悦和满足。

  5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。

  6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。

  7、学校不定期对学生社团活动进行检查,把检查成绩计入教师学期量化。

  校园社团活动策划 篇16

  新课程改革实施以来,素质教育日显重要,它的核心是促进学生全面和谐发展。为此,我校以未来社会对人才的需要,本着合格加特长的育人目标,重视培养学生的艺术特长工作,依据学生实际和学校具体情况,特制定我校学生艺术特长学习和培养计划如下:

  一、培养目标:

  1、以培养学生的创新精神和实践能力为主线,注重学生多种能力的培养,促进学生个性特长的充分发展。

  2、在文艺、音乐、美术、体育、信息技术、科技制作等活动中培养学生良好的道德品质和行为习惯,提高学生独立思考能力和动手操作的能力,学会自主创新,学会欣赏美、创造美。

  二、主要任务:

  1、通过特长生培养计划的实施,充分利用现有教育资源,挖掘学生潜能,促使学生素质的全面发展和个性的发挥,使学校形成良好的育人氛围;

  2、使教师彻底改变陈旧的教育教学观念,特别是不再以学生的学习成绩作为评价学生的唯一标准;

  3、鼓励、关注、培养在艺术方面出类拔萃的学生,使他们得到更好的发展空间,能够不断进步,培养出我校在音乐、舞蹈、体育、美术、信息技术等方面的特长学生。

  三、培养类别

  1、文艺特长小组 由班内喜爱音乐、舞蹈,且在这方面有点天赋的同学组建一支文艺特长小组,由音乐教师和班级文艺委员负责,利用课余时间相互学习,一起练习。

  2、美术特长小组

  班里有一部分同学美术画得特别好,手工制作也有意思,由这些同学组成一个美术特长小组,由美术教师负责,利用课堂和课余时间一起练习画画、做手工,并负责班级板报的设计和更新。

  3、信息技术小组

  由班级里喜爱电脑的学生和动手能力强的.学生组成,由信息技术教师负责,指导学习电脑知识和相关制作。

  四、实施步骤:

  第一阶段:选拔学生、确定培养目标与方法

  每学开始,教师从自己的日常教学工作中选拔有专长及有发展潜力的学生,作为初步的培养对象,还可根据学生发展情况进行调整,或增加或变换。依据具体情况确立培养目标和措施。

  第二阶段:具体实施完善阶段

  利用课外活动时间和节假日,指导学生进行训练,并积极组织学生参加各种比赛和表演活动,使学生勇于展现自己的能力,并不断提高艺术水平。

  第三阶段:形成良好的育人氛围

  通过以上工作,使学校形成良好的育人氛围,涌现出越来越多的具有专长甚至多才多艺的学生。

  五、主要方法与措施:

  1、成立领导小组,由校长为组长,由学校教导处主任为副组长,各教研组长和艺术课教师为成员组成。

  2、组织课任教师为骨干,成立课外活动小组,针对学生爱好进行培养指导。

  3、本着老师教学生、学生教学生的原则,开展互助式、互动式的辅导,充分发挥学生的聪明才智。

  4、定期进行比赛、展演、文艺汇演,激发学生的创作欲望。

  5、教育学生取人之长、补己之短,互相学习,共同提高。

  6、在班级创建各类文艺、书法、写作、美术、音乐等比赛活动,给学生创设展示才华的机会,积极参加上级教育部门组织的各类文体比赛活动,并争取良好成绩。

  总之,通过培养学习,使学生在原来的水平上有一个较大的提高,熟练掌握一些艺术技能,从而全面提高学生各方面的整体素质,达到实施素质教育的目的,促进课程改革的全面推进。

  校园社团活动策划 篇17

  一、指导思想

  为丰富校园文化生活,发展学生的兴趣与特长,促进学生的全面发展,本学期我校计划以社团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣、健康快乐”为宗旨,成立相应的学生社团,努力使我校成为学生学习和生活的乐园。

  二、活动目标与安排

  (一)基本目标

  1、着眼于学生的全面发展,增强主体意识和学习能力,促使知识、情感、行为和谐发展。

  2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间。

  (二)社团的安排:

  1、时间:每周三下午统一安排社团活动时间,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

  2、地点:各个社团在各个固定的活动地点。

  三、活动内容

  (一)组织机构

  1、成立小学社团活动实施领导小组,定期组织学习研究,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。

  组长:贾维贵

  副组长:丁建方、白成永

  组员:李萍、任秀元、梁安莲、于洋洋

  (二)社团类别以及指导教师、活动地点。

  学校社团(3个)

  1、广场舞指导教师(李萍、梁安莲)活动地点(操场)

  2、乒乓球指导教师(白成永、杨加杰)活动地点(乒乓球场地)

  3、红歌社团指导老师(于洋洋)活动地点(三年级教室)

  拍照、摄像:白成永

  四、活动要求

  1.辅导老师要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。

  2.辅导老师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。对本组的安全工作负责。如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。

  3.各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。

  4.要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的'竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。

  总之,我们本活动的宗旨是“让孩子尽情展现自我”,我们一定要树立信心,让本校的社团活动成为学校文化的一大亮色。

  校园社团活动策划 篇18

  为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育,促进均衡发展,培养农村娃广泛的兴趣、爱好,现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施方案如下:

  一、实施目标

  营造社团文化氛围,拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全面发展。

  二、培养项目

  (一)、必修

  1.经典诵读:《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

  2.象棋运动:中国象棋,跳棋,国际象棋,羽毛球等。

  3.阅读共享:拼音画册,亲子共读,识字小报,阅读习惯。

  4.硬笔书法:一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构,初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

  (二)、选修

  1.软笔书法:颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

  2.美术基础:简笔画,人物、动物、植物、活动画临摹、命题画创作。

  3.葫芦丝入门:C调、F调音阶,吐音、换气、滑音、颤音等基本技巧:《希望》《美丽的.金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

  4.口琴入门:C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧:《金蛇狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲那过去的事情》等。

  三、实施过程(三年规划)

  1.酝酿阶段(20XX.9-20XX.10)

  通过宣传教育,深刻领会实施社团活动实施重要意义,营造良好氛围。

  2.铺垫阶段(20XX.11-20XX.2)

  按方案要求,积极组织实施,保证语数前提下奠定音、体、美扎实基础。

  3.实施阶段(20XX.3-20XX.2)

  积极组织,对相关资料进行整理、总结,提炼经验,形成本校特色,根据各项活动的开展情况,针对不足,查找问题,及时修正。

  4.互动阶段(20XX.3-20XX.3)

  小组互动,家校互动,使活动内容更丰富、吸引力更强,实效更突出。

  5.验收阶段(20XX.3-20XX.6)

  对成绩突出小组、个人进行表彰,搭建展示平台,以大带小,逐步推广。

  四、实施方法

  1.面授为主:以教师手把手教学为主,开发符合本校实际的校本教材。

  2.亲子活动:尝试家长先行,亲子共学,具备才能家长义工辅助教学。

  3.校外辅学:借助网络资源,开载视频DVD、MP3自学,引入共建。

  4.学生互教:先教会一部分,再以一对二,二对四等方式扩展,以点带面。

  5.鼓励深造:对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、考级等。

  五、评价机制

  1.每周一点评,以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。

  2.每月一总结,通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进步星等。

  3.每年一展演,通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果汇报。

  4.每三年举行一届“文化艺术节”。

  校园社团活动策划 篇19

  学生社团建设是实施素质教育的重要途径,是培养学生综合素质的重要载体,也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步活跃校园文化生活,促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展,以及进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用,切实引导我校广大学生在社团活动中发挥潜能、培养能力、提高素质,推进我校校园文明建设,优化育人环境,结合我校实际情况,特制订本实施方案。

  一、指导思想:

  认真贯彻落实上级文件精神,以社团活动为平台,充分发挥教师优势,通过组织丰富多彩的社团活动,不断丰富学生校园文化生活,发展学生兴趣与特长,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合学校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动,陶冶道德情操,培养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进学生身心全面发展。

  二、社团名称:

  恰是书香校园时

  三、活动主题:

  汉字的'演变与传承

  四、宣传口号:

  薪火相传、一脉相承

  五、活动目标:

  1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,丰富学生校园文化。

  2、发挥教师优势,培养教师社团组织与研究实践能力,不断提高自身专业素质。

  3、不断探索校园生活和校园文化,充分发掘校园可用资源,逐步形成具有特色的校本课程。

  4、了解、传承、弘扬中华民族传统文化。

  5、进一步促使我校教师学生重视写字教学,激发学生的写字兴趣,培养学生良好的书写习惯,形成规范、整洁的书写意识。

  6、促使学生养成与他人合作学习的能力,形成团队精神,在学习活动中培养自律意识和关心他人的情感与品德。

  7、培养学生自主管理的意识和领导能力,建立新型的师生关。

  8、经过社团活动,构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操,涵养艺术情趣,提高科学素养,锻炼强健体魄,充实课余生活,促进身心全面发展。

  六、具体措施

  1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。

  2、认真准备,精心辅导。每次的社团活动安排到人,教师要提前制定活动计划,提前备课,认真上课,并及时做好活动记录,整好活动资料。

  3、加强研究,注重实效。社团活动力求做到形式多样,并能定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示社团活动成果。

  七、活动组织:

  1、社团负责人:何安婷

  2、社团成员:蒋丽、赵雪、杨彩云、明月、赵芳、杨秀珍

  3、社团学员:自愿报名,人数限定为30人。

  4、活动地点:

  5、活动时间:

  校园社团活动策划 篇20

  一、指导思想

  依据x教研发【xx】x号文件为指导思想开展校园文学

  二、组织机构

  为确保校园文学活动圆满成功,特成立组委会,成员如下:

  组委会主任:宋校长

  组委会副主任:黄校长

  组委会成员: 各语文教师

  三、主题和宗旨

  主题:校园文学走进大语文课堂

  宗旨:以校园文学活动为突破口、切入点,开展一系列形式多样、内容丰富、生动获得“大课堂”,特别是文学阅读和创作活动,来发展学生自身心灵、完善自我,具备文学修养及人文素养。

  四、活动内容及组织形式

  本学期校园文学活动由学校组委会统一组织领导,由七个活动板块组成:成立校园文学社 、“语文阅读鉴赏课”比武、“学国学诵经典”朗诵大赛、文学创作大赛、 “书香满校园”主题演讲比赛、校园文学系列讲座、文学创作颁奖典礼。

  1、成立校园文学社

  负责人:孙主任

  时间:xx年10月15日前完成

  步骤:(1)面向全体师生征集校园文学社社名,招募社员(语文老师推荐)

  (2)竞选文学社社长、副社长(语文老师推荐本班1到2名同学)

  评委全体语文教师 ,竞选时间另行决定

  2、“语文阅读鉴赏课”比武

  负责人:教导处人员

  参与对象:全体语文教师

  要求:x教研发【xx】11号第三条

  时间安排:每周1至2次

  奖项:设一、二、三等奖(奖品学校提供)

  3、教育故事征集

  负责人:教导处人员

  参与对象:全体教师。语文老师每月25号上交一篇不少于1500字教育故事,其他学科教师每学期写一篇教育故事。

  4、书法比赛

  学生组 负责人:全体语文教师

  老师

  时间安排:每月1至2次

  教师组 负责人:孙xx

  时间安排:每月1次

  形式:稿纸教导处设计统一发放,书写内容自定

  5、“学国学诵经典”朗诵大赛

  负责人:刘

  评委:全校语文教师及学校领导

  时间:10月12日

  对象:全体学生

  地点:操场

  奖项:分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个

  6、文学讲座

  时间: 11月17日

  题目:汉语言的魅力(题目可自拟)

  主讲:李

  7、“书香满校园”主题演讲比赛

  负责人:七年级组

  对象:七八年级

  时间:11月20日

  地点:多媒体教室

  参赛要求:每班选派一人参赛。

  奖项:分年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖2个、鼓励奖1个

  8、文学创作大赛

  承办:语文组

  时间: 每月23号

  参赛要求:每班需选送至少两件文学作品参赛,由该班语文老师审好稿件统一于每月23号交到语文组处,按诗歌、小说、散文、戏剧四种体裁分别择优评奖,分出名次

  9、文学创作颁奖典礼

  承办:教导处

  时间:11月30日

  地点:大操场

  内容:按各比赛项目评选名次进行表彰。

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