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暑假实践活动策划

时间:2023-02-11 11:21:36 活动策划 我要投稿

暑假实践活动策划15篇

暑假实践活动策划1

  一、活动背景

暑假实践活动策划15篇

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题

  志愿服务敬老院

  三、活动目的

  1、对敬老院

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3对晨晖社

  ①弘扬晨晖精神,体现晨晖社团的爱心助人的精神;

  ②宣传晨晖社。

  4、对社会

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动时间

  XX年6月23日-XX年7月3日

  五、活动地点

  敬老院

  六、活动对象

  敬老院院内老人

  七、活动流程

  (一)活动前期策划准备

  1、活动会议的开展

  (1)安排人员,负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

  (2)6月23日 初步调查 联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

  (二)活动时间及内容安排

  6月24日 初步交流

  (1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;

  (2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

  1、日常活动

  (1)早上锻炼或与老人散步;

  (2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;

  (3)每日的活动记录;

  (4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;

  (5)协助工作人员,帮助照顾老人。

  2、实践中的小活动

  6月25日-6月29日 才艺大比拼

  (备注 (1)队员五人共分五组,将老人们分为五组,其余一人与两位老人作为评委,剩下一人做为主持,一人做记录,活动包含一定幕后工作人员;

  (2)每队组成后自行商议小队名称,设计小队logo,作为小队代表标志;

  (3)每一轮的失败组要得到惩罚,具体要求由胜出组商量决定;

  (4)每一轮的胜出者加一分,失败者减一分,其他组不扣分,,每组有五分的基础分,最后胜出的一组有奖励。)

  ①折纸小游戏

  以组为单位,派出两名代表,在规定的时间(15分钟内),进行折纸,时间到后立刻停止,有评委评比,哪一组的折纸最精致,花样最多,哪一组就胜出。

  ②“你出我猜”

  五组中每一组出十道谜底,形式不限,可以是脑筋急转弯,也可以使一般谜题,标注每队标志,最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答,前三十题以轮流回答的方式,最后二十道题以抢答的方式进行,每题答题时间1分钟。答对加一分,答错减一分,不答不扣分。

  ③一句话故事接龙

  五组抽签,抽中的第一组以一句话叙述一个故事,第二组以一句话延续这个故事,循环向下,限时一分钟,组内可任意商议,时间到达或进度受阻,停下来的那一组将受到惩罚,具体要求有其他四组商议。

  ④“定向运动”

  原地摆放八个纸箱,分别写上八个方位,一人站在其中,蒙住双眼,按照主持人的口令做动作(事先写好的.纸条),停下来后,根据自己的印象,猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品,猜错受到相应惩罚。

  ⑤其他小活动等

  6月30日 心愿大实现

  让老人们写下说出自己的心愿,在合理范围里,实践队员分组进行,帮助老人完成心愿。

  3、调查实践

  (1)养老院内的调查

  问卷调查:

  ①老年人养老方式的选择及原因

  ②老人们的身体状况与精神状况

  ③老人们的生活状况以及生活条件

  专项采访:

  ①老人们对自己生活的感想

  ②老人们对进养老院的看法

  (2)养老院外的调查

  ①人们关于如何选择老人的养老以及原因;

  ②人们对于老人的养老有何看法;

  ③社会对于老人的问题,下一步该怎么办等。

  八、任务分配

  1、活动前:采购人员2名(朱飞凤等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(马新颖)。

  2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新颖)。

  九、经费预算

  1、彩纸五叠,共10元;

  2、奖品和小礼物,共50元。

  (经费晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

  十、活动要求

  1、整个活动中:

  (1)不要太热心,考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。

  (2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。

  (3)要有耐心,懂得倾听。

  (4)个人物品照管好。

  (5)礼貌,敬语、尊称不能忘。

  (6)一些过于私人的问题,尽量不要涉及。

  (7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

  (8)我们去,不一定是教什么,有可能是学什么。降低自己的身份,态度谦恭有礼。老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。

  (9)注意老人的身体健康状况。

  (10)老人常见心理问题,及解决方法。

  2、活动过程前

  (1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦;

  (2)注意安静;

  (3)注意礼貌;

  (4)安全第一。

  3、活动过程中

  (1)活动中要遵守规则,没有擅离职守的情况;

  (2)随时关注老人的身体状况,注意休息;

  (3)活动时间与内容安排恰当。

  4、活动过程后

  (1)询问老人们对于活动的感受与建议,随时反馈,进行调整与完善;

  (2)进行小结

  ①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应,在活动结束后整理为个人的实践心得;

  ②开展小会,活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载,并讨论第二天的具体活动事宜,做好分配;

  ③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结;

  ④每天做好宣传工作,拍照、写新闻、发微博等,并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿,以期引起社会的关注;

  ⑤负责人做好每天团队日志,并定时与指导老师等进行联系。

暑假实践活动策划2

  一、活动背景

  尊敬老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中,年轻一辈人的生活与工作也越来越忙,承受的压力也越来越大,便很少有时间能顾及到年迈的父母,加之还有很多没有子女照看的老人,所以现在社会上产生了大量的内心孤独,晚年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱,

  古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任,走近老人,关爱老人。继续发扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去温暖,抚慰他们孤苦的.心,让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然,我们的力量是微薄的,但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会引起社会上更多人的关注。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇))

  在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们人文晨晖实践队来到了金华市xxxxxxxx敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人,将在此期间开展各种活动,并进行各项调查。

  二、活动主题

  志愿服务敬老院。

  三、活动目的

  1、对敬老院:

  ①希望能给老人带来快乐,暑期愉快;

  ②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老人能排解内心的孤独寂寞,让他们感受到的我们温暖和关爱;

  ③得出一定的数据和信息,分析造成这种现状的原因,可以的话,将给出一定的解决措施。

  2、对实践人员:

  ①完成暑期社会实践活动的要求与任务

  ②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

  ③更好地锻炼我们的调研能力,积累社会实践经验,培养团体协作精神和社会交际能力,提高自身的素质,完善自我;

  ④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的群体,了解他们的生活,与不同的群体接触,让大家更加了解这个社会,让同学们更加关爱弱势群体,同时也培养了大学生的服务群众的思想。

  3、对社会:

  ①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体,激起社会上有心人士的爱心,更多的关注敬老院;

  ②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

  ③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

  ④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌,让市民看到当代大学生的风采,能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

  四、活动对象

  敬老院院内老人

  五、活动流程

  (一)活动前期策划准备。

  1、活动会议的开展。

  (1)安排人员,负责人、联系人员(xx)、策划(xx)、记录(xx)、财务(xx)宣传(x)、调查(xx)等。

  (2)xx月xx日初步调查联系敬老院,提前一步,考察敬老院的情况,如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

  (3)进行活动前的准备,活动物品的购买等。

  (二)活动时间及内容安排

  xx月xx日初步交流

  (1)到达敬老院,与敬老院的老人们聊天,帮助老人们做一些力所能及的事,如打扫卫生等,大家相互认识,了解老人们的物质及精神状况等;

  (2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

  1、日常活动。

  (1)早上锻炼或与老人散步;

  (2)老人没事的时候或晚上,与老人聊天,聊天内容可以涉及我们所要调查的内容,采用谈心的方式,轻松进行;

  (3)每日的活动记录;

  (4)晚上睡前开一次集体会议,每日进行总结,和下一阶段工作的布置;

  (5)协助工作人员,帮助照顾老人。

  2、实践中的小活动。

  xx月xx日-xx月xx日才艺大比。

  六、任务分配

  1、活动前:采购人员2名(xx等)、布置人员2名xx、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(xx)。

  2、活动中:分队带领人员5名,评委1名、主持人1名、记录人员1名(xx)。

  七、经费预算

  1、彩纸五叠,共xx元;

  2、奖品和小礼物,共xx元。

  (经费来源:xx社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

  八、活动要求

  (1)不要太热心,考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢,但不代表让你帮助。

  (2)注意穿着虑到老人的审美观念,不要引起老人从内心中排斥我们。

  (3)要有耐心,懂得倾听。

  (4)个人物品照管好。

  (5)礼貌,敬语、尊称不能忘。

  (6)一些过于私人的问题,尽量不要涉及。

  (7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

  (8)我们去,不一定是教什么,有可能是学什么。降低自己的身份,态度谦恭有礼。老人若有什么特长,可以试着让老人教我们。

  (9)注意老人的身体健康状况。

  (10)老人常见心理问题,及解决方法。

暑假实践活动策划3

  活动背景:暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的希望!

  一、 活动时间

  xx年7月1号至9月

  二、 活动地点

  郑州市儿童福利院

  三、 参加活动人数

  80

  四、 活动负责人

  盛夏 李锦铭

  五、活动流程

  前期准备

  1. 首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

  2. 在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛眩

  义工入选的基本条件:

  ① 具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长.

  ② 能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈.

  ③ 品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心.

  ④ 喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通.

  ⑤ 最好家在本地,新义工优先.

  3. 人员确定后,将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。

  中期准备

  从xx年7月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的`程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。

  后期准备

  ① 活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册.

  ② 根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”.

  ③ 由负责人整理本次活动感想与总结.

  注意事项:

  1. 保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。

  2. 活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

  3. 禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。

  4. 尊重孩子,平等对待每一个孩子,要有耐心。

  5. 言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。

  6. 每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。

  7. 义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)

  8. 如有任何问题请及时与负责人联系。

  六、活动意义

  暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。

  郑州师范学院初教部青年志愿者协会

  xx年6月14号

  暑期福利院活动的具体安排

  每天活动时间为: 上午9:00 —11:00

  下午3:00 — 5:00

  根据孩子们的程度具体安排,把义工分为两个一组,把孩子们根据数

  量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同

  的教室。

  上午活动安排:

  ① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、

  扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)

  ② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等

  ③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈

  ④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)

  ⑤ 义工打扫卫生

  下午活动安排:

  ① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等

  ② 复习上午所学的儿歌与舞蹈

  ③ 给孩子们讲童话故事

  ④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)

  ⑤ 义工打扫卫生

  根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整,休息时间与所学内容的难易程度,一切以孩子们的快乐为主!

暑假实践活动策划4

  为丰富全校少先队员暑期生活,促进少先队员健康成长、全面发展,根据市教育局20__年“七彩的夏日”暑期活动指导意见,充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和文明礼仪养成教育实践等工作特点,按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人、贴近暑期工作特点的原则,特制订我校20__年“七彩的夏日”暑期系列活动方案,现将有关事项通知如下:请各班结合实际,认真组织实施。

  【活动内容】

  一、以“红领巾寻访最美家乡人”为主题,深入推进暑期实践活动

  在班主任或家长的带领下,少先队员组成寻访小队,与寻访对象进行一次面对面活动,以微图、微文、微视频等形式,记录寻访过程,了解寻访对象的先进事迹,请他们讲述怎样通过自己的具体行动,实现人生的价值追求。以“美丽故事”、“美丽家乡”、“美丽梦想”为主题,三—五年级各班上交2篇450字以内征文;寻访记实2个(微视频)。

  二、以“尚德习礼悦读生活”为主题,深入推进暑期实践活动

  1、博览众长,提高个人素养和阅读能力。

  制订一份暑期学习计划,合理安排作息时间,养成良好的学习和生活习惯,按时完成暑假作业。利用假期至少读两本有益的书籍,根据老师的要求写好读书笔记或读后感。

  学习一点生活自理的.本领,帮父母做力所能及的家务劳动,在家庭休闲中体验亲情的可贵、家庭的温馨、父母的辛劳、生活的美好。

  2、寻找身边的礼仪之星边找边拍。

  由各班班主任广泛发动学生,组建“寻找身边的礼仪之星”小记者团,着眼家庭、学校、社会三大成长空间,由学生主动寻找,发现知礼、守礼、行礼的身边人、身边事,用DV、相机、手机等捕捉并记录事情经过和动人瞬间本次活动以微视频展示为主要形式。

  内容要紧扣主题、导向鲜明,真实可信、具体可感,以小见大、启迪人心,充分展示学生“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,学礼仪、知礼仪、行礼仪,践行“八礼四仪”,争做文明有礼学生的典型事迹和动人瞬间。

  所有视频风方式不限(文件为WMV格式,时长不少于__秒,不超过x分钟)。1—5年级每班上交x个。

  【实施要求】

  1、各班根据学校暑期活动方案在放假前以班级(年级)为单位,指导学生制订好暑期生活计划,并通过电话、随访、电邮、QQ等方式建立学生暑期活动家校联盟。

  2、各班要加强对学生暑期活动的安全法制教育,尤其要加强对游泳、交通、上网、卫生等方面安全防范意识和遵纪守法教育,确保学生度过一个既健康又愉快、既轻松又充实的暑假。

  3、开学初,各班在组织学生暑期活动的基础上,撰写学生暑期活动工作总结,并提供相关典型材料(图片),于9月15日前以电子稿形式发至网上邻居/德育处。

暑假实践活动策划5

  一、活动背景和活动意义

  随着我们国家对义务教育的大力扶植,全国大部分地区的教育条件已有了很大的改善。但是在一些受地理和经济条件限制的偏远地区,教育状况仍然令人担忧。在这些地区,由于师资队伍的缺乏,教师的教学手法较为传统,家长的思想认识水平不高,以及经济条件落后等因素,造成了学生的学习目标不够明确,学习的积极性受到严重压抑的后果,学生整体呈现出内向、自卑、封闭、不善于与人沟通等特点。

  针对以上情况,我们班特自发组织了“爱在农村”义务支教队,准备在湖南郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学进行为期12天的支教活动。一方面,通过此次活动传达我们对边远贫困地区学生的爱心,并给他们带去外界先进的思想观念,教会他们对于一些课程的初步认知,帮助他们树立正确的人生观和价值观,丰富贫困山区的文化建设;另一方面,也让我们能够感受当地的风土民情,了解贫困地区人们的生活境况,锻炼我们的意志,提升自身的素质,而且可以锻炼自己的师范技能,了解学生学习心理,为以后自己当教师打下基础。

  二、活动目的

  1.帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

  2.在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

  3.通过我们的'义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

  三、活动项目简介

  1、项目名称:湖南桂东县溪源苗圃希望小学义务支教

  2、活动主题:爱在农村,心系教育。

  3、活动时间:7月15日——7月28日(待定)

  4、活动地点:湖南省郴州市桂东县新坊乡溪源村溪源苗圃希望小学(见附件一)

  5、主办单位:湖南师范大学物信院物理2班“爱在农村”义务支教队

  6、资助单位:(待定)

  7、活动内容:

  (1)教学——对学生进行语文、数学、英语、美术、舞蹈、音乐、历史、心理、体育、时事等方面的教学,让学生综合提高自己的能力,劳逸结合,快乐学习。

  (2)调研——农村教育落后原因的调研。(包括问卷调查,采访家长、教师、教育工作者,了解农村教育制度)

  (3)家访——了解当地贫困生的家庭情况并建立贫困生档案,通过网络、媒体等争取借助社会的力量给予部分贫困生以帮助;

  8、团队成员(待定)

  四、前期准备工作

  1、团队组建:

  (1)以班级组队的形式下乡,组织者在班上发出组团信息,要求参与者具有较强的支教想法和语言表达能力,强烈的团队意识和责任感。

  (2)有意者向组织者提出策划书申请,经过面试确定培训人员,含一名桂东的当地人(会方言)和一名精通网络技术的人(进行博客宣传);

  (3)全队设课程、生活、调研、宣传四组,采取自愿为主、调配为辅的形式参加各组。(见附件四)

  (4)团队训练内容:(见附件二)

  ①由团队相关负责人对本次活动进行详细介绍。

  ②与阳光支教队进行交流,帮助团队成员深入了解支教过程。

  ③邀请资深老师对团队成员进行教学和调研方面的培训。

  ④全队成员参加早上的晨练,各个组进行组内训练。(见附件三)

  ⑤到长沙附近小学进行图书募捐。

  (4)召开团队大会,对团队成员的工作进行具体分工,并对往后的工作行程进行安排。

  2、联系支教地(已确定在桂东)

  (1)联系学校领导,了解学校和学生的基本情况,以及学校的放假时间安排。

  (2)初步与学校达成协议,并对学生安全、支教团队的食宿等做出相应的解决方案。

  (3)商定路线以及学校的接洽问题。

  3、课程准备:(主要课程组,其次其他组)

  (1)各个成员根据自身特长,结合现实需要,提供自己预授课程,并提前进行试讲,提交备课方案,大家可以参照一下《备课指导》。(见附件十一)

  (2)课程组负责人根据当地学校的课程设置,取长补短,在快乐学习的原则下,进行课程的选择和安排。

  (3)团队成员根据课程安排和教育层次准备教案,并交给教学负责人审核通过。

  (4)每个课程组的队员除了准备好自己的所有必备课程以外,还要准备两套备用教案,以备由于特殊情况之用。

  (5)其他组的队员也要准备两套教案,参加一到两次上课,充分锻炼自己的授课能力,同时也提供给学生不同的东西,内容要求不常规,比如说进行励志讲座等。

  4、调研准备:(调研组)

  (1)调研队员每人想好五个课题,统一交到调研组组长那里。

  (2)组长汇总所有课题,结合桂东实情,组内讨论决定选用课题。

  (3)决定课题的实施形式,例如:问卷调查、采访、实地考察等。

  (4)准备好调研用的问卷、问题、考察工具,以及贫困学生档案表等。

  5、宣传准备:(宣传组)

  (1)宣传技能培训。

  (2)收集各相关网站网址、尽量收集各相关电视台记者联系方式、以及校、院广播站的投稿方式等。

  (3)建立团队的博客,对晨练、图书募捐、和各种培训过程,以及队员感受、老师建议等进行发表。

  (4)在校期间多向校、院广播站和社会媒体投稿、以及在相关网站上发表。

  6、生活准备:(生活组)

  (1)组员要求会煮饭、做菜,组内组织生活常识学习。

  (2)组员学习写活动策划,每人负责写支教过程中各个不同活动,由组长协调。

  (3)制定每天的时间安排表,以及课程表。

  (4)队内所有财务管理支配,以及各种器材设备管理、生活用品保管。

  4、资金筹备:

  (1)主要是队员集资。

  (2)在5月向学校相关组织申请一定的资金。

  (3)面向社会拉取赞助。

  五、项目活动计划

  1、支教

  支教是本次活动的核心内容,目的在于培养学生的沟通能力和对外界的认知能力,引导他们树立正确的人生观和价值观,鼓励他们为了实现自己的理想而奋斗。我们准备采取发散性教学,打破传统的教学模式,发展学生的各种素质。除了充分运用当地各种资源展开教学活动外,我们还将恰当地引入外界资源,如电脑的多媒体教学等,使学生的视野不仅仅局限在“本土”,以求“本土”与外界两相结合,相得益彰。

  (1)在教学的组织手法上,我们将延续以往的教学模式,将学生学习的场所设置在教室、操场以及模拟的社会环境等,课堂的组织形式仍采取班级为主,以增强学生在各种场景的互动性。

  (2)教学的内容注重能力培养,同时兼顾学生其他方面素质的培养。在整个教学活动中,我们将从各个方面全方位提升学生的沟通能力,帮助学生健康成长。

  (3)针对学生开展小型的朗诵、书法、舞蹈、唱歌、绘画、作文等比赛及篮球、羽毛球、踢毽、跑步、跳绳、打太极系列形式多样的课余活动,以及老鹰捉小鸡、“青蛙蹲”、拉歌等游戏,丰富学生的课余生活,同时增进了团队成员和学生之间的沟通和交流。

  (4)主要科目设置(见附件五—待定):

  2、调研

  本次支教的目的地在桂东溪源苗圃希望小学,此地地理位置偏僻,资源开发不足,农民思想闭塞,教育落后。我们会从旅游、经济、教育三方面利用问卷、访谈、考察等形式对自然环境和人文环境进行调查。通过调查,总结桂东地区经济和教育落后的原因,以及开发和利用旅游资源的途径。(见附件六—待定)

  3、家访

  团队成员定期开展家访工作。家访工作主要是通过与学生及其家长的近距离接触,更深入地了解学生,从而有利于支教的顺利进行。在家访过程中,我们还会根据学生情况,对部分家境相对困难的学生建立贫困生档案(见附件七),在经过他们同意后发布在网站上,以引起社会上更多人的关注,为他们争取到更多的帮助。同时我们自己在学校宣传,募捐部分钱对他们进行资助。

  六、财务管理工作

  (1)本次活动为义务教学活动,经费主要来源于学校拨款和共同筹款。若学校不能负担,则由我们大家共同负担。

  (2)经费主要用于支教成员的前期准备费用以及基本的教学用品费用和车费、生活费等。

  (3)本次活动的财务管理制度采取“生活组负责,队长审批,队员监督”的管理办法。

  (4)本次活动由生活组组长提出财务计划,全体成员审批后,制度方生效,组长定期向全体支教成员汇报,公开帐目表,本次活动完毕之后,将所用帐目全校公布。

  (5)本次活动我们务必本着“公正公开,节约高效,规范合理”的原则进行。

  七、财务预算

  本次活动的费用主要有医疗费,生活必须品,交通费用,伙食费用,以及教学活动费用等.

  团队统一管理:

①医疗费用:(主要用于支教成员工作中中暑,头疼,感冒等)20元*18人=350元

  ②交通费:220元*18人=3960元(往返,见车费表)

  ③伙食费:150元*15天=2250元

  总计:7560元(7560/18=420元)

  队员自己负责:①生活必须品费用;②其他费用。

  八、活动的可行性分析

  1、客观方面:

  (1)近年来,国家加大了对贫困地区的教育投入,不断推动贫困边远地区的发展,大力倡导大学生志愿支援山区建设。这为我们支教活动的开展营造了一个良好的大环境。

  (2)我们有一个队员是桂东溪源村人,熟悉了当地的自然环境和人文环境,这有利于我们活动的顺利开展。

  (3)通过联系沟通,我们加强了与当地的友好关系,得到当地学校和学生的一致欢迎。

  2、主观方面:

  (1)充分的准备。从本学期的3月开始,我们就已经开始着手准备此次活动,并进行了大量的培训,对每一个细节都做了周密的计划和安排。

  (2)宝贵的经验。在活动前期,我们团队已经与其他支教优秀团队进行了经验交流。

  (3)队伍的优势:我们有当地的队员,他对本地情况非常了解,能说当地话语,这对于我们与家长交流更方面,同时也为调研提供了翻译。

  (3)优秀的队伍。我们“爱在农村”支教队的每个成员都经过了筛选、面试和培训,从知识、能力到素质都有严格的要求。团队成员不仅有着强烈的责任感和团队意识,更有吃苦耐劳的决心。

  九、项目后续工作

  1、支教结束后,召开总结大会,整理每个团队成员的教案、支教报告、心得及问题反映,为下期活动提供经验。

  2、整理笔记、照片及录相,制作支教海报、PPT及视频,进一步丰富我们的支教博客。通过网络和媒体宣传,让更多的人了解和关注偏远地区的经济教育发展情况。

  3、整理支教活动情况,在学校举行成果汇报会,并在学校进行募捐,对贫困学生进行适当资助。

  4、整理好贫困学生档案,经常与学生进行联系,是一对一责任制。

  十、注意事项

  (1)出发之前,团队成员应准备好需要携带的东西,不能够因为自己的拖拉、马虎影响项目的整体进程。

  (2)团队成员必须严格遵守《团队内部管理制度》(见附件九—待定),要有组织纪律性。

  (3)团队的所有花费应该在经费预算(见附件八)的基础之上本着节约的原则进行,严禁铺张浪费。

  (4)对于教学过程要戒骄戒躁,用冷静、耐心的态度来解决过程当中可能遇到的问题。

  (5)对于当地学生和团队成员的安全问题一定要重视,严格落实《安全保障制度》(见附件十)。

暑假实践活动策划6

  一、活动宗旨

  为使学生过一个快乐而有意义的暑假,学校决定深入开展20__年学生暑期实践活动。

  二、活动参加对象

  全校少先队员

  三、活动时间

  20__年7月3日至8月31日

  四、活动内容

  1、围绕“科学发展在新昌,创业创新作贡献”主题,要求每位少先队员积极开展“为父母做一件事,体会父母艰辛;为老师做一件事,感恩老师教导;为社会做一件事,帮助家乡发展”等实践活动,让学生在活动中锻炼能力、锤炼品格。

  2、深入开展建国建队__周年宣访行动。今年是新中国成立周年,也是中国少年先锋队建队__周年。围绕“星星火炬伴我成长”主题,要求每一位少先队员读一本历史书、访一位革命前辈、制作一张贺卡、写一篇征文,回顾和记录建国建队__周年来的历史,感受伟大祖国的巨大发展;歌颂社会主义制度的优越性。

  3、深入开展省级示范文明县城创建实践行动。以“我是文明创建小主人,我为文明创建助一力”为主题,通过“当一次文明使者、做一日文明义工、做一件文明小事、拍一张文明照片、记一则文明故事”等活动,培养中小学生文明意识和文明行为,以自己的实际行动宣传文明、倡导文明,为文明创建活动营造浓厚氛围,使文明习惯成为一种自觉行动。

  五、具体活动内容安排

  1、“红领巾飘扬__年”暑期贺卡制作活动

  要求每位少先队员制作一张以“红领巾飘扬__年”为主题的贺卡(贺卡大小不超过8K纸),开学时各班推荐3张贺卡作品参加学校评比

  2、“我与红领巾——浙江少先队__年”征文活动

  要求三至五年级每位少先队员完成一篇“我与红领巾——浙江少先队__年”征文,开学时各班推荐2篇征文参加学校评比

  3、要求每位学生完成硬笔或软笔书法作品一件。开学时各班推荐作品若干进行展示

  4、要求每位学生完成科幻画一张(4K)。开学时各班推荐作品若干进行展示

  5、开展节能减排的调查实践活动

  (1)各班成立一批假日雏鹰小队开展节能减排调查小实验:在家长的'指导帮助下选择各种能源为实验对象,进行实践调查分析,得出实验与调查的结论与认识。深入家庭、社区进行实地调查,了解身边能源的合理利用情况,形成节能减排的良好习惯。

  (2)对周围能源使用情况进行调查,建立科学保护和使用能源的意识:认识当地能源、资源的现状,关心生活中树立保护能源观念,深入了解保护能源的意义与作用。

  (3)要求学生撰写环保实践活动中的优秀心得文章,开学时在校内广播、宣传橱窗、黑板报、校园网等展示宣传。

  六、总结和表彰

  开学时学校将对各班上交的贺卡、征文、科幻画、书法作品等进行评奖;对评选出的优秀作品将在学校橱窗、学校网站中进行展示,再从优秀作品中评选出精品上送县、市评比。

暑假实践活动策划7

  为了让学生过一个平安、健康、快乐并富有收获的假期,克服学生的依赖性以及怕脏、怕累、怕苦、怕难的思想情绪,培养学生自理、自立、自强的意志品质,做一个文明、守纪的小公民。根据学校的通知精神和结合本班的实际,本班暑假社会实践活动安排如下:

  一、活动目的

  本着“受教育、长才干、做贡献”的活动宗旨,引导学生积极投身综合实践活动,通过体验性学习,获取直接经验,发展实践能力,培养创新精神,逐步形成发现问题、分析问题、解决问题的能力,为服务社会做出贡献。

  二、活动主题

  实践科学发展,主动服务社会。

  三、活动内容

  1、开展“家乡文化大搜索活动”

  学生可以走进乡村,了解故乡文化,可以搜集家乡的民俗,村名的`由来,有关地名的传说,家乡的自然风光,民族风情,家乡的变化等等。

  2、进行爱国主义教育

  学唱1—2首爱国主义歌曲,开学后在班级举行爱国主义歌咏比赛。或观看1—2部爱国主义影片爱国主义电视连续剧。再或者观看奥运比赛,为我国的奥运运动员加油。

  3、学技能

  家庭“有耕田”的学生,跟随父母参加劳动,学习几种种植技术。家庭“没有耕田”的学生,以“今天,我当一名义务打工者”为主题,通过别人介绍或者自荐,选择饭店、摊位等一个处所,实实在在打一天工,学学手艺、学学经营之道。

  4、锻炼服务意识

  积极参与社区活动,如贴宣传画、打扫街道、清理垃圾、到小区幼儿园表演节目、体验幼儿园老师工作、帮扶老人儿童等等。

  四、活动方式

  在班主任指导要求下,家长的积极参与和配合下,自主开展活动。

  五、有关要求

  1、注意安全

  安全是活动的保障。假期组织活动,一定要注意安全。活动计划的制定要把安全措施放在第一位,尽可能地考虑周全。如注意防晒、消暑、防溺水、交通安全等。安全措施到位,计划才能顺利开展。

  2、准备充分

  把活动的每个细节都考虑在先,设想各种可能出现的情况,可以请大人为计划把把关。如宣传环保要提前制作好环保卡;外出旅行要提前设计好出行路线。

  3、注重形象

  外出活动,要注重形象。懂礼貌、讲卫生、守纪律,听从指挥,分工合作,爱护公物,注意环保等。时时处处以良好的形象展现新时期少年儿童的风采,展现德馨园小学少先队员的风采。

暑假实践活动策划8

  一、活动名称

  xx大学经济学院社会实践活动创意大赛。

  二、活动背景

  当今社会需要全方位全面发展的高素质人才,需要他们具备良好的实践能力和创新意识。当代大学生面临着越来越严峻的就业压力。培养突出的实践能力,获得丰富的实践经验,对以后找工作会有很大的帮助。

  三、活动的目的

  丰富大学的课余生活,为学生提供自主策划和展示的'平台,让学生从参与者变成活动的策划者。同时,开阔学生的视野,拓宽思维的深度和广度,激发学生的创造性思维能力。锻炼学生的社会实践能力和综合素质,以适应竞争日益激烈的社会环境。

  四、活动介绍

  以自主参与的方式策划创新实践活动。本次大赛以征集策划和评比策划的形式进行,策划要求能达到社会实践活动形式和内容创新的标准。

  动词(verb的缩写)组织者

  xx大学经济学院社会实践系

  不及物动词活动

  1、活动的时间和地点

  活动时间:x月x日—x月x日

  地点:xx大学中央校区,xx校区

  2、参与者和活动形式

  参与者:经济学院全体学生。

  参与形式:以个人或团体(不超过三人)为单位,提交作品应以策划书形式为主。

  3、作品提交方式

  参与者将作品提交至电子邮件地址:

  作品以附件形式发送,文件名为“年级名类”。尽量使用word文档格式。

  4、工程要求

  (一)以策划书的形式,内容完整、清晰、连贯,切实可行,具有可执行性。整体规划体现了创新和积极的思想,鼓励形式和内容的创新。

  (2)在作品正文第一页注明姓名、班级、学号、联系方式等个人信息。

  5、奖项设置

  两个一等奖。

  三等奖。

  三等奖3个。

  五、活动过程

  (1)活动的宣传

  提前两周,在经济学院的联赛公告网站上发通知。

  在中心校区和xx校区指定地点张贴海报。

  联系各班班长,利用Renren。com、QQ群、飞信群等社交工具进行宣传。

  (二)创意收藏

  (1)通过邮件收集学生的创意策划书。

  邮箱:

  (2)收集整理通过各种渠道收集的活动策划书,在两台及以上电脑中备份,防止丢失。

  (3)竞赛结果的整合与公布

  整合个人和团体获奖结果,通过联赛公告网站、Renren。com、短信、飞信等公布比赛结果

  (4)奖金分配

  六、颁发奖状

  七、预算

  海报制作费Xx元

  奖励xx元

  总计xx元

  八、活动分工

  负责海报制作,并在活动开始前一段时间在中心校区和xx校区指定地点张贴海报。

  负责编辑短信并发送给各班班长。

  收集、汇总、整理参赛作品。

  负责评选结果的记录、整理和发布。(社会实践部全体成员负责参赛作品的评审和评选。)

  负责奖状的填写和发放。

  备注:请在比赛截止日期前将参赛作品发送至指定邮箱。

暑假实践活动策划9

  一、活动介绍

  (一)、活动概况

  1、前言

  本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。

  在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自 发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

  2、活动地点及时间:

  惠水站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

  遵义站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

  (二)、活动背景及出发点

  改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显着,贫富差距问题也日益严重。为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

  农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国政府工作的重点。

  而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的.孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛……

  随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。

  (三)、活动宗旨

  拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设!

  (四)、活动可行性分析

  客观方面:

  1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

  2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

  3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。XX年11月份,我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展提供了有力条件。

  从主观方面看:

  1、充分的准备。从今年开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排,并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动,我们已经做好了百分之百的准备,并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!

  2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结,并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说,多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

  3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望,播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心,还有诚心,更有吃苦耐劳的决心。此外,我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导,有优秀研究生参与,提高了队伍的整体水平。

  (五)活动内容

  1、支教

  ①走进课堂,为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识,更通过引发他们对学习的兴趣,启发独立自主的意识。在课余,教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

  ②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆,成立广播站,并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个 良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍:

  乡村文化广播站方面

  以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12:00—12:30,下午为:18:30—19:00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团,负责收集和整理播音材料。

  乡村图书馆建设

  以开阔农民视野,提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位,争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆,建立系统的图书借阅管理制度,并通过公告、广播等形式向村民宣传,倡导村民主动前来借阅。

  ③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

  2、助农

  ①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想,发放相关材料,播放科教影片,让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

  ②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出,丰富人民的精神生活。

  ③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识,增强法律意识,让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

  3、调研

  调研内容主要是针对当地教育发展情况,在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好,“传递民族的希望,播撒爱的 种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现,希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

  同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  4、爱国主义行动

  1、看望老兵,资助老兵棉被等物资;

  2、与老兵举行座谈,学习爱国精神。

  5、“华桥传梦”助学

  “传递民族的希望,播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》,帮扶资金全由华桥基金会提供,通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。

  (六)、活动预期成果

  1、使当地师资力量不足得到缓解。

  2、使农村的教育观念得到转变。

  3、使我们建立更好的完善自我的平台,开拓未来。

  4、使我们更好的联系实际,树立科学发展观。

  5、使我们更好的体验民情,融入社会。

  6、使我们更好的开拓眼界,提高能力。

  7、使我们更好的体验生活,办好实事,增强社会责任感。

  三、活动行程安排

  前期准备:

  1、XX年11月―XX年―01月,团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。

  2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

  3、招募前期志愿者,开展此次活动的宣传,接受社会及学校的捐赠。

  活动流程:

  第一天:活动启动仪式

  举行一个别开生面的开幕仪式,给当地居民一个良好印象,使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面,进行初步交流,便于以后的教学活动。

  第二天至第十四天:活动开展

  支教组给学生上课,主要内容一方面是英语,其他课程,如语文、数学、心理健康教育、专题讲座;与当地老师交流,修改课程;同时筹 备文艺汇演活动。

  调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主,在老师的指导之下开展调研活动,同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  第十五天:活动结束

  活动的最后一天,举行一个简单的活动结束仪式,与当地村民开展一台乡村文艺演出;同时与当地负责人开座谈会,总结此次活动的优点和不足,为以后活动的开展提供经验和教训。

  四、活动经费预算、来源及用途

  见附件1

  (注:我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组,监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。)

  五、活动总结汇报

  包括图片资料,录音资料,时间日志,调查统计数,调查报告、论文和媒体报道。

  XX学年寒假将至,为进一步贯彻落实 ,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。

暑假实践活动策划10

  一、活动背景

  20xx多年前,孔子提出大同理想,设计了人类理想社会的基本范式.进入新世纪中国领导人继承和弘扬了孔子的大同理想,对其进行现代的诠释,赋予新的时代内容,并努力使之从理想转向实践,把她作为未来社会建设的最终目标,从政治、经济、思想道德各个层面具体勾勒和谐社会的图案.,孔子提出大同理想对当今建设社会主义和谐社会有着宝贵的借鉴意义.伴随中国进入老龄化社会,老龄化对构建和谐社会产生怎样的影响,就此问题我们对老年人的物质生活与精神生活作出一系列详实调查与研究(包括农村与城镇老年人生活精神状况做出对比,五保家庭生活与有子女赡养的老人作对比、农村分散供养的五保家庭与敬老院形式集体供养的老人生活做对比等)。

  二、活动目的、意义和目标

  活动目的:展现大学生良好精神风貌。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,为构建社会主义和谐社会提供适当的可参考资料。

  活动目标:通过调查研究分析,为国家构建和谐社会提供可实施性参考资料。

  三、资源需要

  人力资源:

  1、在xx需要有接洽的人员,为小组提供食宿服务,联系县敬老院以及农村五保老人的的相关事宜。

  2、主管宣传方面的人员,把照片,资料作出详实的'记载;联系好地方报纸,保证宣传力度。

  物力资源:需要调查问卷、旗子、帽子、衣服。

  四、活动开展

  目的地:xx省xx县.

  时间:为期三天,一天在砀城敬老院,两天到乡下五保家庭.

  1调查问卷形式,回来后统计数据。

  2典型事例个别采访的形式。

  3给老人送去生活所需。

  4带去精神方面的文艺等娱乐。

  5跟当地媒体联系,做好协调。

  6加工成文字材料,做好最后的总结。

  五、经费预算

  1、来回路费,每人次xx元,预计xx元。

  2、给敬老院老人买点水果、衣物等生活用品,预计xx元。

  3、 xx顶帽子xx元左右。

  4、吃饭、住宿xx左右。

  5、调查问卷xx份左右,一面旗子,衣服3套(由学院提供)。

  6、总计xx元左右。

  7、活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  六、活动中应注意的问题及细节

  1、安全问题。

  2、注意大学生自身形象。

  七、活动负责人及主要参与者

  组织策划:xx

  参与者:xx

  宣传等将会责任到人。

暑假实践活动策划11

  一、活动全称:

  xx年经管学院暑假社会实践答辩会

  二、举办机构:

  主办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委承办单位:深圳职业技术学院经管学院分团委实践部

  三、活动地点:

  深圳职业技术学院(西校区)第一教学楼107

  四、活动时间:

  xx年10月27日(周三)下午2:30分

  五、参与人员:

  全体在校生

  六、活动主题

  这次答辩会主要的目的是为了向我们09、10届的学生宣传我们的社会实践,让他们更了解大学生的社会实践活动的'各种形式和实际意义。同时充实同学们的业余生活,丰富同学们的就业、创业知识,增强同学们的就业、创业危机感,让同学们提前掌握充足的就业、创业知识和技能,以良好的姿态面向未来的社会。

  七、宣传方案

  (1)海报

  在饭堂,宿舍楼下的宣传栏,在分团委办公室门口张贴海报。海报用一种连接的方式进行黏贴。(海报不需要很多重要的是字体要够醒目能够一目了然建议多用几张海报连着贴在一起也就是几张合成一张大的海报横着放可以引起注意)

  (3)广播台

  写新闻稿到广播台,在校内进行广播宣传每日中午12:00-12:15时段下午3:45-4:00时段晚上8:00-8:10时段(广播台广播的时段不需要多,只需要在每天上下午放学的时候,也就是12点05分到12点20分下午3点45分到4点之间这一段黄金时间播放因为这个时候大家比较集中刚从教1教2出来能够清晰听到广播内容还能顺便问下周围一起回家同学的意见)

  (4)横幅

  在校内悬挂横幅

  (5)邀请函

  邀请经管学院学生工作的书记,辅导员,副书记,各学生组织干部,及经管学院各班同学参加,以扩大此次活动的影响力(每个干事干部都要回到自己班宣传这次的活动,发动人际关系,邀请多点人,尽量邀请班上人气比较旺的人来,因为他或她往往可以带动一大群人)

  八、场地设置

  评委就坐第一排,学生坐第二排往后,尽量填补上空位,参赛团队坐在最后,轮流上场。

  九、活动流程

  1:00pm-1:20pm各工作人员必须到位。

  2:20pm-1:50pm布置会场(打扫会场,安排座位,嘉宾座铺上红布,摆放嘉宾牌,纸,笔,检查电脑、多媒体系统等,准备好各物资)

  3:30pm-1:40pm司仪,考勤人员,主持人各就各位。

  4:50pm-2:20pm考勤人员检查参赛组是否到齐,考勤人员安排参赛组员就坐准备。

  考勤人员安排观众入场就坐,展示ppt,考勤人员控制会场秩序。(播放含有各个参赛组参加实践工作时候的照片视频,轻音乐)

  5:10pm-2:20pm嘉宾(老师们以及书记、副书记)入场。

  6:30pm活动准时开始

  十、活动过程

  1、持人做会场开场白,领导致词(2-4分钟)。

  2、主持人介绍到场嘉宾及参赛队伍(3-5分钟)。

  3、主持人介绍比赛规则(3分钟)。

  4、主持人宣布比赛开始(各考勤人员对各班的到场情况进行考勤)。

  5、各参赛队伍轮流上场(共8支团队,每支团队演讲3分钟,演讲中必须谈谈自己一段在工作时候的趣事答辩2分钟)。

暑假实践活动策划12

  社会实践主题:

  天使行动高校行暑假援助活动

  主办单位:

  广东天使行动高校行团队

  第一部分——总体概述

  活动背景:

  天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的平台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  活动目的:

  传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的平台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  活动主题:

  天使降临,爱满凤凰

  活动时间:

  XX年暑期(具体时间在七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  活动地点:

  湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们平时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;近一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更近一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学习,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  活动流程:

  l 活动宣传 五月底至六月底

  1) 宣传方式:网络宣传;联系各学校青年志愿者协会协助宣传

  2) 宣传内容:对天使行动公益内容的宣传;对凤凰之行的宣传

  l 志愿者招募 六月上旬

  招募要求:

  1) 履行志愿服务承诺,听从组织的领导。

  2) 自觉维护服务对象的合法权益,自觉维护志愿者组织和志愿者的形象。

  3) 有爱心,能吃苦耐劳;有耐心,能坚持给孩子教导。

  志愿者招募细则见附录

  l 衣服、文具等物资的募集 六月中旬

  衣物在前期的活动中收集,在此时进行分拣和汇总。

  文具等物资在此时列好清单,进行购买

  l 衣服的清洗消毒 六月下旬

  衣物物资的处理阶段

  l 购买火车票、保险 六月下旬

  凤凰之行的前期准备

  l 衣服、文具等物资的物流运送 七月初

  l 按照上文提及的活动形式开展公益活动 七月初

  l 结束活动,返程回到广州 七月中旬

  活动要求:

  l 希望受捐助方组织单位能够尽量将活动时间安排在暑期的适当时间,此举能方便团队对活动做好准备,也同时有利于志愿者安排好时间。

  l 受捐助方组织单位能为活动参与志愿者,志愿者协会开具活动证明。(详见附录)

  l 最重要的一点,希望受捐助方组织单位能保障好当地学生和此行志愿者的人身安全。

  受援助对象背景:

  小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连国旗台,电脑和乒乓桌都没有。近几年在得到社会热心人士的'关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  第二部分——具体策划

  一、发放衣物物资

  衣物重量:300KG(暂定)

  衣物组成:冬衣占五成,单衣占五成

  原因:禾库镇境内一般海拔在650至830米之间,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均气温18.1℃,最低气温-10℃左右,最高气温时32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

  发放对象:学生,教师及村民

  发放标准:每个学生三件冬衣,两件单衣;

  每户村民两件冬衣,两件单衣;

  每位教师三件冬衣,两件单衣。

  发放人员:天使行动团队成员及志愿者

  二、通识感通教育

  课程开设:语言,美术,音乐及体育

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  美术

  u 三年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  美术

  14:00——15:30

  音乐

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  体育

  教学人员:支教组志愿者

  教学须知:1、志愿者需提前备课。备课要求语言通俗易懂,内容适合学生接受;

  2、音乐课支教教志愿者需提前备好给学生的讲义;

  3、志愿者要尽可能的与学生进行互动。

  三、校园物资援建

  图书馆援建:1、图书捐赠。购买适合小学内各年龄段的图书,字母表,字典词典等。捐赠数量约100本。

  2、书架制造。为应对图书馆的扩容,相应的援建2~3个书架。

  3、图书馆整理。用系统科学的方法管理图书;图书馆内部的美化建设,为学生营造一个温馨舒适的阅读环境。

  体育设施援建:

  1、小型便携式篮球框两个。丰富学生们的课外体育生活,改变学生们只有乒乓球台这单一体育设施的现状。

  教具体育用品援建:

  1、教具。橡皮泥,美术本,水彩笔,蜡笔,铅笔,美术纸,剪刀,胶水等美术用品;收音机,歌曲磁带等音像制品

  2、体育用品。乒乓球及乒乓球拍,小篮球,气针,打气筒,足球,羽毛球及球拍,还有适合学前班的体育用品。

  3、基本医疗药品。购置医疗箱,带去一定数量常用医药。

  工作人员:后勤组志愿者

  四、探访贫困家庭

  探访家庭条件:家庭条件在当地条件水平下较低;

  孩子学习优秀的家庭;

  单亲家庭,留守儿童家庭,孩子有心理问题趋向。

   访 1、给予物质上的帮助(物资方面)

  2、对于学校表现特别优异且家庭条件较差的学生给予资金援助

  3、开导鼓励孩子,激励其刻苦学习;对有家庭变故,具有心理问题趋向的孩子进行心理辅导

   访 1、时间:第三天下午

  2、团队分成两组分别同时探访,每组探访两个家庭

  五、竞赛与娱乐

  活动概况:

  项目名称

  面向对象

  负责人

  备注

  乒乓球比赛

  三年级学生

  黄烁民

  奖励制度

  歌唱比赛

  所有学生

  李华英

  奖品奖状之类的

  急救知识比赛

  所有学生

  杨观勇

  为检验急救讲座的成果

  美术比赛

  所有学生

  陈勤思

  根据情况选择橡皮泥或水彩画

  活动原则:1、鼓励学生们参与到活动中来,让孩子们在娱乐和比赛中收获快乐并一定程度上巩固所学过的知识。

  2、竞赛中参与大于成绩。淡化比赛名次,为参赛学生准备好鼓励用的小礼品。

  第三部分——内部工作

  一、 人员安排

  总负责人:杨观勇 李华英

  组别

  负责人

  成员

  工作内容

  宣传组

  张月清

  /

  宣传此次活动,记录活动过程的点滴;为下学期的宣传和此次活动的总结收集素材

  联络组

  陈勤思

  /

  活动前后的联系工作;保障通讯的畅通,及时反馈信息给团队

  支教组

  黄铄民

  各大高校招募的志愿者。6

  完成此次活动支教部分

  后勤组

  杨观勇

  各大高校招募志愿者。2

  完成此次活动援建部分

  探访家庭人员分组(再议)

  组别

  负责人

  人员组成

  备注

  第一组

  杨观勇

  第二组

  李华英

  二、 路线规划

  1、在广州站坐火车抵达吉首市(近16小时)

  K9064/K9065

  广州 - 吉首

  14:04 - 05:53

  15小时49分

  硬座 104.5 硬卧下 211.5

  2、在吉首坐汽车抵达禾库镇(两个多小时)

  备注:汽车每天只有一班,下午两点从吉首开往禾库。

  三、物资表(具体待定,二版策划书确定)

  1.图书的购置 100本共计1006元,实体店购买)

  图书类别

  数量

  预算

  适用对象

  幼儿早教故事图书

  5

  5*10=50

  幼儿园

  幼儿早教思维游戏

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  好习惯故事书

  5

  5*10=50

  幼儿园、一年级

  注音版名著

  40

  40*10=400

  一年级、三年级

  作文选

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  成语小词典

  5

  5*10=50

  一年级、三年级

  汉语词典

  5

  5*15=75

  一年级、三年级

  十万个为什么(淘宝)

  18

  56

  一年级、三年级

  注音版各类漫画动画书

  22

  200

  各年级

  2.体育用品购置 (共计305元)

  体育用品类别

  数量

  预算

  跳绳(实体)

  20

  20*2.5=50

  乒乓球拍(淘宝)

  5

  5*15=75(包邮)

  羽毛球拍(淘宝)

  3

  3*20=60(包邮)

  儿童足球(淘宝)

  3

  3*10+10(运费)=40

  便携气筒(淘宝)

  1

  20(包邮)

  毽子/乒乓球/羽毛球

  (实体)

  10+20+20

  20+20+20=60

  3.教具物资购置 (共计588元)

  物品类别

  数量

  预算

  橡皮泥(实体)

  10

  10*15=150

  水彩笔(淘宝)

  10

  10*15=150

  儿童歌曲磁带

  3(套)

  3*20=60

  急救箱(淘宝)

  1

  25(包邮)

  移动儿童篮球架(淘宝)

  2

  2*99(包邮)

  美术本(实体)

  80

  80

  标签贴纸(实体)

  足够200本书

  5

  4.后勤物资 (共计100元)

  物品类别

  数量

  预算

  常用药品(校医院购买)

  视情况而定

  100

  四、资金预算(具体待定,三版策划书确定)

  1.路费

  去程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045

  汽车(吉首到禾库)10*20=200

  返程:火车(广州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(团队支出)

  汽车(吉首到禾库)10*20=200 200*0.5=100(团队支出)

  总:1045+200+522.5+100=1867.5

  2.物资运送

  预计:1500

  3.物资购买

  图书购置1006

  体育用品购置305

  教具物资购置588

  后勤物资:100

  小计:1006+305+588+100=1999

  4.书架制作100

  前三项总计5466.5

  .团队成员保险

  未统计

  5.纪念衫印制(待议)

  单件:23.5 制版费:80

  小计:23.5*86(暂定)+80=20xx+80=2101(元)

  第四部分——附录部分

  附录一:个人活动证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(姓名)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该同志表现积极,踏实工作。

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录二:参与公益的协会证明

  证明

  兹证明______________(学校)_______________(社团名称)于XX年暑期(7___日至7___日)参与“广东天使行动高校行”慈善扶贫活动。本次慈善活动下乡来到湖南省湘西自治州凤凰县禾库镇雀儿寨小学,在下乡期间,该社团为贫困小学捐助了价值________(金额)物资。在此对该社团表示衷心的感谢!

  特此证明!

  天使行动高校行(盖章) 禾库镇雀儿寨小学(盖章)

  附录三:志愿者报名表

  XX年“天使行动高校行”志愿者报名表

  姓名

  性别

  出生年月

  免冠

  小一寸

  证件相

  就读大学

  身高

  手机号码

  QQ号码

  身份证号码

  特长与爱好

  支教岗位

  音乐□ 美术□ 体育□

  意愿服务岗位

  第一志愿:

  第二志愿:

  第三志愿:

  参与活动的目的

  个人简介

  志愿服务经历

  个人声明

  我保证以上所提供之信息属实,且承诺自愿服从工作安排,遵守志愿者管理条例。否则将视为本人自动放弃本次志愿服务资格。

  (本人签名)

  年 月 日

  附录四:志愿者招募须知

  XX年“广东天使行动高校行”志愿者招募须知

  一、活动背景:天使行动,是一个致力于校园公益环保爱心事业的慈善组织,是一个高校间相互交流、互通有无和博采众长,以致共同发展的平台,目前主要通过发掘校园里的可回收循环利用资源(衣物、军服和书本等),帮助社会上和偏远贫困地区的弱势群体(农民工、贫困群体和山区学生等),从而得到长远和可持续发展。

  二、活动目的:传播公益理念,热爱生命,珍惜生活,感恩生活。以公益带动环保,以环保支持公益,积极探讨可持续发展的公益模式,大力推动高校公益事业的发展。给万千学子搭建一个服务社会、奉献爱心的平台;同时为营造回报社会、实现自身价值的校园氛围尽一份力。同时通过在校园募集的物资捐赠给贫困地区,改善受助者物质条件;并在贫困地区对小学进行支教活动,增长孩子们对外部世界的感知,让孩子们在精神上有所收获。

  三、活动主题:天使降临,爱满凤凰

  四、活动时间:XX年暑期(七月初,将结合各大高校暑期放假时间)

  五、活动地点:湖南省湘西市凤凰县禾库镇雀儿寨小学

  六、受援助对象背景:

  雀儿寨小学共有三个年级,其中幼儿园30人,一年级20人,三年级26人,共计76人。小学地处苗寨,地区贫困,最贫困家庭月均收入仅500元。孩子们每天在上学前先要去农田务农,还要负担起家里的烧饭放牛。学校仅有3名教师,校长麻求生老师,在1978年18岁高中毕业后就在此任教,至今已有35载。他有多次调职的机会,均被他拒绝。学校设施落后。在XX年被热心人士发现前,连国旗台,电脑和乒乓桌都没有。近几年在得到社会热心人士的关注后,学校情况得以好转。但是好转只是相较于以前,学校条件仍旧落后。

  七、活动简介

  活动形式

  活动时间

  活动内容

  目的

  发放衣物物资

  活动正式开展的第二天上午

  发放来自天使行动本学期在广州各大高校中收集的部分优质衣物

  使孩子和贫困村民们减少在衣物上的开支,同时给他们送去优质的衣物。

  感通教育

  活动正式开展的三天中的第一天及第三天上午

  包括音乐美术体育类感通教育的教学

  孩子们平时接受不到优质的素质教育,这次是一个提高他们的机会

  学校物资援建

  与教学时间同步

  学校图书馆的扩建及整理;学校文具教具的补充;学校体育设施设备的补充

  书本是进步的阶梯,扩充图书馆对孩子们的教育长久有利;学校体育设施的建设,给孩子一个更好的锻炼身体的场所

  拜访贫困家庭

  正式活动第三天下午

  拜访贫困家庭,送去物资;近一步了解孩子的家庭情况,对成绩优秀且家境贫寒的孩子可以进行适当资助

  对一些尤其需要援助的孩子给予及时充分的援助;更近一步了解孩子的情况,给孩子们进行心理辅导

  竞赛与娱乐

  正式活动第二天下午

  三年级乒乓球比赛;

  利用前两天的学习,组织相关的比赛;

  最后的大合影

  利用小比赛对之前感通通识教育进行检验。比赛结果不重要,寓教于乐,孩子们开心是王道

  七、志愿者招募

  1.支教组志愿者招募(6人)

  工作内容:完成两天半的支教任务;晚上放学后参与贫困学生的家访活动。

  支教科目: 美术、音乐、体育(感通类教育)

  教学安排:

  u 幼儿园

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  体育

  14:00——15:30

  美术

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  音乐

  u 一年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  音乐

  14:00——15:30

  体育

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  美术

  u 三年级

  第一天

  第二天

  第三天

  09:30——11:30

  急救知识讲座

  发放物资

  美术

  14:00——15:30

  音乐

  竞赛与娱乐

  家访

  15:40——17:00

  体育

  八、志愿者招募要求

  1.热心公益,乐于助人

  2.具有相关志愿者服务经历者优先

  3.具有与志愿者招募项目教扎实能力者优先

  (如有小学教学功底,参与过图书管理工作等)

  4.具有音乐美术体育特长者优先

  5.身体健康,无传染性疾病,能较快适应新环境

  九、志愿者权利

  1.报销差旅费用的一半

  2.为志愿者购买保险

  3.提供参与的活动证明

  4.全程对活动的意见与建议

  十、报名方式

  1.邮箱报名。填写完报名表后提交到邮箱

  联系人:张月清 13538843594

  2.微博报名。在微博上关注“天使行动高校行”,上传报名表并@“天使行动高校行”

  备注:本次志愿者招募的最终解释权归天使行动团队所有

  如有疑问,详询杨观勇 13763071762

  附录五:背景资料

  一、雀儿寨小学的一些情况

  1.实拍湖南禾库镇贫困山区小学生的艰难生活

  2. 湘西苗寨探访之禾库雀儿寨小学

  二、天使行动志愿者第一次兴义行概况

  1.贵州兴义行纪实(我们在贵州喝醉了)

  2.长田小学陆必跃老师的回信(花儿为什么这样红)

  3. 兴义行所看、所感、所想(志愿者的活动感想)

  4.贵州兴义行照片

  5.贵州兴义市德卧镇郎行村和长田小学概况(天使行动XX年活动)

  致“广州天使行动高校行”的一封信

  各位大学同学、朋友:

  您们好!

  首先,在这里,我要感谢您们组织和参与了这次“贵州行捐衣活动”,同时也要感谢你们汇来的助学基金。是您们,是您们,让我们彼此的心如此靠近。

  长田希望小学原名灰老小学,始建于上个世纪六十年代,如今已走过了几十年漫长的历史。学校由原来的土房变成了平房,又由平房变成了现在的楼房,年级由三个级增为现在的七个级(含学前班),学生由原来的百十来人增加到如今的二百多人。目前,学校共有教职员工14人,在校学生208人,住校生42人(住农户家有50来人)。学生都是来自于郎行村12个组的家庭。学校地处贵州省安龙县德卧镇南面22公里处,与广西省隆林县桠杈镇、天生桥二级电站隔河相望。学校为村级完小,归德卧教育管理委员会管辖。这里的山美、水也美,这里的民风很纯朴。

  刚刚师范毕业的我回到家乡,在踏进教室上课的第二天,学校的主体教学楼就被鉴定为危房,上级作出批示,要求学校全体师生搬出教室,自那天起,我们露天上课约一个月的时间,随后不断与村组商量,在村活动室上课,还搞起了复式教学。但最终以人员分散,一盘散沙而结束。终于搬到了原“四连”居住的旧址。这里有三栋简易的活动板房,还可以勉强住下来,虽然比较破旧、狭窄、黑暗,但是,我们克服了种种困难,可喜的是教学又恢复了正常。

  XX年9月22日,迎来了“广州天使高校行”的“贵州捐衣活动”的执行者吴坤、罗国亮、李文财三位大学生。在和三位同学进一步沟通后,为我校争取到了王子练、岑柱清两位同学的助学金。

  但是,目前学校还仍然面临着许多困难,比如说住校生使用的床大约还需要50张双人床,还在等待解决之中(现用的是和德卧高中部暂时借用的20张上下层双人床,以提醒学校送还),部分学生因为没有床位而在校门口租房子住,有的学生还把床铺在水泥地板上睡,加上所租的房屋狭小、拥挤、阴暗、空气差等导致了学习成绩难以提高的现象。要是全都住学校就好了!

  现在开始入冬了,天气逐渐的冷,孩子们的身体又不怎么好,衣着都十分的单薄,如果能统一给学生发一套衣服就好了。

  学校目前有一间不足20平方米的图书室,里面的图书数量亟待充实,教学仪器设备单一,办公用品短缺。这些,都给教学提高了一定的难度。

  学校地处偏僻地区,体现了他的局限性,加上网络等资源的困乏,还有教师年龄差距比较大,视野学习范围狭小等原因,导致了教学经验的缺乏,特别是缺乏有特长、专长的教师,如果有自愿到我校交流献宝的,我们学校一定会以诚相待,热烈欢迎。

  最后祝大家

  身体健康!

  万事如意!

  陆必跃

  XX年10月17日

暑假实践活动策划13

  一. 主题:

  精通就业之道,探寻个人创业之路 。

  二. 背景:

  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

  三.目的:

  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

  四. 主办部门:

  电子科学与技术系社会实践部

  五.面向对象:

  暑假在校电子科学与技术系本科生

  六.具体流程:

  第一部分:至信息产业公司调查参观。

  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查参观:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的`途径和比例。 中国大学排名

  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

  1.向其交流如下问题:

  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

  ②.在实习工作阶段的情况。

  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

  第二部分:至产业孵化公司调查。

  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.创立公司前所需的各种准备。

  ②.创立公司的基本流程如何。

  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

  第三部分:进行问卷调查(共三份)。

  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

  3.整理分析调查结果,用于第四部分。

  第四部分:后期的宣传:

  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

  3.组织创业宣传电影的观看。

  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

  电子科学与技术系社会实践部

暑假实践活动策划14

  一、活动背景 :

  济宁市位于山东省西南部,素以“孔孟之乡、运河之都”著称,境内煤炭资源丰富,是全国重要的煤炭基地之一。煤炭资源的大量开采,既为经济发展提供了重要能源支撑,也造成了严重的土地塌陷和地质生态环境破坏,致使矿区耕地数量急剧减少,人地矛盾日益突出,给当地群众生产生活以及经济社会发展带来极为不利的影响。济宁采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兖州南部、邹城西部、微山北部,除兖州兴隆庄镇、曲阜陵城镇、邹城北宿和平阳寺镇、任城石桥镇塌陷稳沉形成连片塌陷区外,其余多是一矿一片或一矿多片。采煤塌陷地治理事关矿区群众的安居乐业,事关社会稳定,事关经济社会可持续发展。

  二、活动目的、意义和目标:

  活动目的.:引起对采煤塌陷地的关注度,呼吁政府企业注重土地的重要性,采取有效措施治理塌陷区,还煤区群众一个“煤”好“地”方。

  活动意义:大学生学有所成回报社会,在策划、组织、开展实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成;响应国家号召,关注三农;促进煤区塌陷区的治理。

  活动目标:通过调查研究分析,得出实际的数据和信息,为政府提供可行性建议。

  三、项目可行性:

  1:响应国家号召,关注“三农”问题;

  2:团队有济宁本地成员,对当地民风、民俗比较了解,开展活动便利;

  3:政府、企业与基层群众缺乏联系,需要有人来进行交流联系;

  4:团队队员多为班委或协会成员,有很强的宣传、组织能力,富有激情。

  四、资源需要:

  人力资源:

  1、在项目实施地有人接洽,企业与政府部门有人接待

  2、宣传人员:把照片,资料作出详实的记载;联系好地方媒体,保证宣传力度;

  3、联系人员:联系好企业、政府至乡镇部门;联系住宿地点。

  4、组织人员:规划行程和日程;完成调查数据的整理。

  物力资源:调查问卷(150份左右)、帽子(7顶)、短袖t恤(7套)、笔记本电脑(2台)、数码相机(1台)、个人优盘

  五、活动开展:

  目的地:山东省济宁市兖州、邹城

  时间:为期五天,

  第一天:在兖州兴隆庄镇实地调查

  第二天:采访兖州兴隆庄镇附近相关企业与政府部门

  第三天:前往邹城北宿镇实地调查

  第四天:前往邹城平阳寺镇实地调查

  第五天:采访相关企业与政府部门

  注意:1、调查问卷当天返回后统计数据,反映给企业与政府

  2、有选择的采访

  3、有偿调查问卷,准备小礼品

  4、实地调查注意取样的真实性和普遍性

  5、跟当地媒体联系,做好协调

  6、加工成文字材料,做好最后的总结。

  六、经费预算:

  1、 来回路费,每人50元,共预计50x7=350

  2、 调查问卷150x0.6、稿纸5x1.5、笔记本2x3 计20左右

  3、 7套衣帽子100左右。

  4、吃住:7x5x10=350

  共计:900元左右

  5、 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出

  七、活动中应注意的问题及细节:

  1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张脱离队伍;

  2、注意安全问题,凡事以安全为重;

  3、调研过程中,对待受访者应礼貌、真诚;

  4、注意大学生自身形象、维护好我校荣誉。

  八、团队状况:

  团队名称:“煤”好“地”方

  指导老师:姜立月老师

  组织策划:李志峰

  参与者:王瑞、李峰、徐玉稳、白金正、李关龙、赵青

  宣传等将会责任到人。

暑假实践活动策划15

  一、活动目的:了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题,研究探索解决问题的方案,通过此活动增长自身对建筑施工的了解,积累经验,提升实践能力与社会竞争力。

  二、活动对象:江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

  三、活动地点:江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

  四、活动方式:

  1拜访公司单位,与公司负责人、专业人士交流

  2调查问卷

  3到施工现场考察

  4开研讨会、总结会议

  五、活动时间及阶段性计划:

  本次活动计划时间持续近40天,由20NN年7月15日到20NN年8月23日。主要分五个阶段:

  1第一阶段(7月15日到20日):上网查找相关资料,了解近年建筑施工遇到的难题类型,同时尽可能收集各家公司单位的资料,通过讨论制定相关调查问卷。

  2第二阶段(7月21日到27日):拜访各公司单位负责人,通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题,完成相关的调查问卷,并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论,并总结第二阶段工作。

  3第三阶段(7月29日到8月4日):到相关施工现场考察,理论联系实际,发现问题,5日开会进行第三阶段的'总结,主要是汇总前段时间了解到问题

  4第四阶段(8月6日到15日):查找相关资料,共同研讨解决施工存在问题的方案,咨询指导老师及相关技术人员,确立可行性方案,完成活动总结报告。

  5第五阶段(8月20日到23日):为感谢对支持本活动的公司单位,回赠相关方案供其参考。

  六、经费预算:

  项目

  单价(元)

  数量(张/天)

  合计

  交通费用

  20

  14

  280

  问卷

  0.1

  50

  5

  合计

  ——

  ——

  285

  注意:仅二三阶段活动交通费用列入活动经费,其他交通费用由个人承担

  七、经费来源:

  所有经费由参与活动的组员平摊。

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