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团队凝聚力活动策划

时间:2023-02-06 10:17:16 活动策划 我要投稿

团队凝聚力活动策划 4篇

团队凝聚力活动策划 1

  项目介绍:通过学员的连续报数,决定小组成绩,最后的一组队长须按照规定数量完成俯卧撑。在音乐背景下,培训师与学员共同分享领袖的风采、责任与感恩的意义…

团队凝聚力活动策划 4篇

  项目规则:

  1、每位领袖只负责建设团队,所有队员参加报数比赛

  2、报数,最先报完的为赢家,

  3、报数顺序:abab交替先报

  4、误报、漏报、错报、抢报都算输,另一家不用再比,

  5、输家队长做俯卧撑男20 40 80 160次,女的做10 30 70 150,也可以做俯卧撑或仰卧起坐

  6、裁判两队成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果

  7、对方比赛时必须肃静,在领袖做俯卧撑时,任何一方包括队长发出任何声音如:掌声,数数,笑声,私底下交谈,其队长当下必须接受惩罚,加多十个俯卧撑,

  项目注意事项:

  1、要求数数的助教要严厉,威严,声音平常

  2、开始就要训练队长,一路训练下去,严格俯卧撑标准,不合格就重做

  项目操作流程:

  1、 分组

  2、 选队长:竞争正负队长各一名,竞争,向队员表示出你的诚意,你的信心,取得拥护,(如果有人走出来又退回去,就要问,你为什么不抓住这个机会,)在选出队长前先一个一个的问,如果输了你愿不愿意代替这个团队接受惩罚,如果这个惩罚你受不了怎么办,如果你这领导的这个队一直输,你愿不愿意一直接受惩罚,(这时,可以把意愿度不够的队长先删掉。)是否愿意接受任何难度与挑战

  3、 问队员:"你们愿意接受他作你们的队长吗?"

  4、 选出队长后,再一次问。"你要做队长就要承担责任,愿不愿意绝对承诺承担责任?"(停)"如果让你接受的惩罚你受不了,怎么办?""无论怎么样能不能坚持"不可以推脱,勇于接受挑战,

  5、 问队长:"你觉得要作好一个领导,言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的'领导带领的队伍容易取胜?"请问:"你是不是一个言行一致的领导?""如果你的队员在比赛过程中有人犯规了,你愿不愿意代他们接受惩罚,如果你们领导的队失败了,你愿不愿意代他们接受惩罚?" "各位队员,你们有没有听到,无论你们出了什么问题,你们的队长都愿意代你们接受惩罚,你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下?"(两边的队长单独问)

  6、 取队名

  7、 赢家先列队整齐喊:"我们赢了,哈哈哈",并用手指着对方

  8、 输家列队整齐说:"愿赌服输,恭喜你们"同时一定三鞠躬,队长就职演说

  9、 队长鼓舞士气,喊口号:队,永第一、

  10、 宣布比赛规则:(助教在白板上画方框,队名)

  11、比赛正式开始

  项目目标:

  1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任;

  2、从游戏中深刻感受"责任、认真、细心"的精髓,回答以下两个问题:一、为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够?难道是真的吗?二、领导总是委屈为员工做了那么多,为什么就是不被理解?

  3、在有效沟通的基础上,提高同事间的合作精神,清除同事、上级、下属等之间的隔阂,多一些理解和认同,做好每件小事情,工作全情投入,认真、负责,一次成功。

  4、培养员工的责任感,让所有人为自己负起一个完全责任。树立主人翁意识,建立"公司就是我的家"的氛围,培养"公司的大成功就是每个员工小成就积累"的积极心态。

团队凝聚力活动策划 2

  一、企业文化:

  经营理念:

  目标:

  愿望:

  发展方向:

  核心价值:

  使命:

  文化理念:

  企业精神:

  二、团队建设宗旨:

  团队建设初期的核心是执行力,团队的执行力体此刻团队日常工作以及任务的执行上,团队中每一个员工都能在安排工作及任务之后,能够高效的执行。高效的销售团队的基本特点是严谨,团队应把严谨视作团队的灵魂,团队的严谨体此刻工作态度和行为上,使工作的每一步都能以严谨的态度去做。

  三、团队定位与总体目标:

  销售团队必须有一个一致期望实现的愿景。在团队建设中,应使团队朝着共同的方向前进。团队目标必须量化,并能够进行分解成每年,每季度,每月,每周的目标。

  并且有与之相对的绩效体系,以监督目标的过程执行。

  团队任务需与上层领导沟通:

  四、团队文化建设规划:

  1.建立团队文化的要素:

  认同:对员工的工作行为,工作状态,以及工作成果的认同。

  赞美:善于赞美员工。

  晋升机制:给有本事,并且能够到达晋升指标的员工晋升。

  激励:目标完成时给予奖金以及其他奖励。

  团队意识:培养员工的团结意识,大局观。以团队,公司利益为重。

  2.建立共同的目标观念:

  每个团队的成员必须相信,当公司能够长远发展时,员工才能得到很好的职业发展和待遇。

  3.建立严谨的工作制度:

  制定团队具体到每一天的日常工作安排,并严格按照其执行。

  完善团队工作纪律,并配合奖惩措施对执行力进行监督。

  明确团队的失误惩罚及职责认定体制,谁犯错谁负责。

  明确团队的各个层级的职责,确定每人做自我的工作,不越权工作。

  五、团队建设工作规划:

  团队的构成(组建):

  一个团队的潜力和本事是由团队的人员决定,团队人员的素质基本决定了这个团的前景,人员的素质,虽然能够经过培训和团队协作得到提高,但毕竟再完美的培训机制,也不能从根本上改变提高一个人的基本素质。团队从根本上来说是一个用人团体,而不是培训机构。团队人员的素质,技能,心态,直接影响到团队的整体水平和工作效率,团队负责人对自我团

  队成员的选择应注意最基本的三个原则:

  1.选择复合型人才:

  我们所应对的客户群体五花八门,涉及各行各业,这就要求我们每一个优秀的销售员工是一个“杂家”,对各行各业都要有所了解。因为销售从事的是一个与人沟通的工作,每一天都要应对不一样类型的客户,不一样的客户就应当运用不一样的方式,至少对一个新客户时能够有一个切入点。

  2.招聘过程结构化:

  要想提高招聘效率,就应当建立一套招聘程序。确定销售团队各个成员的职责,对应各职能

  的应对技能、经验、素质等方面制定规范的标准,再依据此标准设计笔试或面试问题,根据各环节应聘人员的综合表现选择相贴合的人才。

  3.团队的问题解决本事和执行力:

  团队人员须具备的基本要求,如吃苦耐劳、平常心、善于沟通等在招聘时会有严格的规定,但

  最能体现一个销售人员是否合格的最重要的一个标准,就是主动解决问题的本事。此刻很多人员所起的作用,仅仅是问题手机和反馈,对于来自客户和市场的问题和需求,则缺乏适当解决的本事,也就是说,团队执行力的强与弱,其实是由团队人员解决问题本事的强与弱决定的。团队的培训和培养是关键:

  一个团队的培养不仅仅是新员工招聘入职时的'培训,也不能够把新员工的培训和团队的培养混

  为一谈。团队的培养要从每一个细节入手,在平时的工作、生活中从各个方面去不断地提升,逐步构成一个团队的风格和气氛,赋予团队一种不一样于其他团队的精神,也就是团队文化。如果团队构成了这种文化就会带动每个新加入的成员,不论团队人员怎样流动,也不会带来损失。这样才能解决这个行业人员相对流动较大的问题,可是这需要去耐心的、持之以恒的坚持下去,是一个长期的过程才能建立这样的团队。

  具体的实施措施:

  1.新员工培训:

  培训资料包括行业特征、产品知识、专业本事。培训课程如下:

  互联网及B2B基础知识,中供产品知识,销售技巧

  2.形象礼仪培训与培养:

  公司人员要衣着得体,举止文雅,语言柔和,性格阳光。

  在公司制度上应规定员工工作日的衣着形象等要求。

  3.客户开拓方式方法的培训和培养:

  4.电话销售技巧,面谈技巧,逼单等销售技巧的培训和培养。

  5.售后服务意识的培训和培养。

  团队的日常管理:

  团队的素质提高和风格的培养是一个循序渐进的过程,这就决定了他的是团队的日常工作中一点

  一滴构成的,那么日常事务的管理就不应当仅仅是对现有规则制定的实行,而是要从每一个细节上进行落实,有问题之后要及时提醒并推进其改正。但要研究到员工的自尊,不要打击其自信心。同时也要求了主管要进行严谨的监督。

  对团队要实行量化的管理:

  把平时的工作细分到每一个数字量进行考核,做到工作方式灵活而不散漫。员的工作要有可控性,

  对每一个意向客户做一个信息表,包括姓名,职务,公司产品,营销模式,联系方式,每次跟进记录等信息。方便员工客户跟进和主管检查监督,给予指导。

  团队的管理要人性化:

  公司对团队看中的是业绩结果,往往会让团队人员感觉自我处于一个只注重结果,而没有人性

  化的团队中,应加强内部凝聚力和稳定性,让每个员工能在团队中找到归属感。

  制定完善的工作规章制度并严格监督执行,并配合奖惩措施对执行力进行监督。

  团队的绩效考核和激励机制(暂未定)

团队凝聚力活动策划 3

  一、活动领导小组:

  组长: x

  副组长: x

  成员:x

  二、活动时间:

  20xx年6月30日下午13:00—15:00

  三、活动地点:

  体育馆

  四、活动项目和规则

  1、投篮进筐负责人:x

  参赛人员:每队3人(一男两女)

  比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

  2、蛙式车接力赛负责人:x

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:以用时最少队获胜。

  3.100米障碍滚铁环负责人:x

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

  4、呼啦圈负责人:x

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

  5、保龄球负责人:x

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

  6、跳长绳负责人:x

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

  五、比赛报名及注意事项:

  1、以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

  2、工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

  报名截止日期:6月27日放晚学前。

  3、参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

  六、奖励办法:

  每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

  友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的'地方需要协调,最终解释权归工会。

  4、为不同程度地改善手拉手学校薄弱的办学条件,美化校园,丰富校园文化生活,两校的少先队将共同组织多种形式的活动。如共同组织文艺汇演、雏鹰行动、科技文体、组织学生不定时为手拉手学校援助衣物、文具、图书、教学仪器、文体器材等活动。

  5、加大学生交流活动,把两校作为双方学生的社会实践活动基地。让我校学生更多地了解自然界及生态平衡等方面的知识,让天欣小学的学生加强科技信息、环保等方面的研究性学习。

  6、建立稳定的互访机制,一是领导互访。了解帮扶工作情况和两校各方面的需求;二是教师互访。开展教研活动提高学校教师在实际教学中的应用能力;三是学生互访。建立手拉手互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

团队凝聚力活动策划 4

  一、活动时间:

  20xx年4月25日午时15:00——17:00

  二、活动地点:

  篮球场

  三、活动目的:

  经过几个游戏,让员工互相认识,增加团队的沟通本事和团队协作本事,使员工能够在训练中体会团队的重要性。

  四、活动流程:

  破冰(30min)

  (1)按照报数将所有员工分为4-6组,每组排成一排,从第一个人开始自我介绍,第二个人要先介绍第一个人再自我介绍,以此类推,说错即重新开始。哪组最先介绍完则赢。团队拓展活动方案四人三足(30min)

  (1)小组赛:每个大组先组内比赛,分为3组,时间最短的组获胜进入决赛;

  (2)决赛:经过小组赛的小组以绑足的方式行进一个来回,时间最短的为最终冠军

  (3)输的队伍要理解惩罚:对赢的队伍说:你真棒!赢的队伍则回答:小意思啦!

  石头剪刀布(30min)

  每组派出一个人与另一组猜拳,赢的人要迅速抓住输的人,被抓住就

  淘汰换下一个人,哪组最先被淘汰完所有组员,哪组就输。两两PK,最终赢得队伍获胜,输的队伍每个组员做俯卧撑10个。滚珠子

  每组队员各拿一节水管剖面,裁判扔下一颗珠子,以接力的方式将珠子滚到桶里,用时最短的队伍获胜。

  报数:(40min)这个游戏能够替换成“石头剪刀布”

  此游戏有两个规则:1.一切服从裁判;2.如有不服,请参照第一条。

  (1)1,3组合为一组,2,4组合为一组;

  (2)每组自愿(必须要自愿)选出一名队长;

  (3)每组按照顺序开始报数,1,2,1,2···所有人报完之后报1

  的人向左跨一步,报2的人向右跨一步,时间最长的一组队长需要理解惩罚:俯卧撑10个

  (3)第二次报数,输的队长需做20个俯卧撑,第三次40个,第四次80个,以此类推。

  在游戏过程中,不允许任何人代替队长受罚,必须是队长受罚。这个游戏告诉员工,在工作中,员工的任何一点点小小的'失误,承担职责的永远是领导。所以员工在日常工作中需恪尽职守,勇于承担。

  抬单杠(能够用木条,报纸卷成的长条代替):(30min)——备选

  每组分成两队,相向站立,伸出食指,将单杠放在食指上,坚持单杠平衡并且每个人的食指都不能离开单杠,将单杠由胸前慢慢下移至膝盖。时间最短的队获胜。这个游戏主要考验大家的团队协作本事,游戏成功的诀窍是每个人的动作都要一致。

  红与黑:——备选游戏规则:

  (1)两队均选红,各得1分;均选黑,各减1分;

  (2)一队选红、一队选黑,选红者减3分,选黑者加3分

  (3)第9与第10轮选择,得分乘3后计入总分。得分最高的队获胜

  (4)沟通:两队在第四轮选择后,征得双方同意,可进行第一次沟通,双方各派一名代表外出面谈,面谈时间为一分钟;两队在第八轮选择后,双方必须进行沟通,面谈时间为一分钟。两队除按上述规则可召集的面谈外,禁止其它沟通。游戏目的:

  1要取得长期利益,必须采取合作的态度。

  2团体合作的基础是相互信任。

  3信任来自于畅顺的沟通。

  4信任一旦逝去,难以补救。

  五、现场人员安排:

  主持人:xx拍照摄影:xx

  裁判:xxxxxxx

  六、道具:

  布条;水管4根;桶;滚珠。

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