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【精品】班级活动策划模板5篇
班级活动策划 篇1
一、活动主题:与您相遇,一生珍惜!
二、活动宗旨:玩的开心,说的出来!
三、活动时间:xx年5月6日晚7:00
四、活动地点:图文中心607
五、活动背景:春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们学到了什么,有了哪些改变。届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。
六、活动目的:通过此次活动,大家能够敞开心扉,共同探讨,回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力,把11电子班建设成一个团结向上的班级!
七、活动流程:
1、观看幻灯片,《11电子班回忆录》;
2、游戏环节;
3、确定主题展开讨论;
a、回忆过去,珍惜现在,
b、我们的改变,
c、团结。
八、人员安排:电脑操作:陈小飞
赞助单位:合肥旅游网
九、策划书、主持人 :夏真佳、李晓云
十、打扫卫生:当天值日生另加学委、劳动委员,组织委员。
十一、注意事项:
1、全班同学必须全部参与;
2、主持人把握好话题;
3、主义现场气氛,不要冷场;
4、时间限制,活动冲突以班级为重;
5、说话注意,主持人注意观察;
6、前期准备工作完好。
xx-5-3
11电子班班委
班级活动策划 篇2
一、活动名称:
“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的:
为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。
三、活动主题:
阳光心态快乐生活
四、活动时间:
20xx年5月20日周五早9:00-12:00
五、活动地点:
足球场
六、主办单位:
环工10-2班委
七、参与对象:
环工13-14全体同学及班导师
八、活动内容:
本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。
九、活动流程:
1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)
2.活动一:比手画脚(30-40分钟)
活动规则:
1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。
3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则:
1.各组以抢答形式为主
2.细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注:.此环节不列入比赛范围
4活动二:跑龙套(40分钟)
活动细则:
1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)
5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜
活动细则:
1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱
2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)
十、奖项设置:
优胜奖一组:奖金三十元
二等奖一组:A奖品5份
三等奖一名,B奖品5份
参与奖:15份
精美礼品——
十一.资金预算:
奖金:30元
奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元
精美小礼品:18元
愿望值:5元
活动后期相片10元
总计:90元
环境工程10-2心理委员
20xx年5月28日
附表一:奖品设置
奖品类别数量/个单价/元总额/元备注
A:杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考
B:本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考
参与:脆脆鲨151元15仅参考
精美A:上好佳糖33.510.5仅参考
精美B:笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考
附表二:工作安排
工作人员任务完成任务时间备注
班长;许文盖
1.联系班导师,确认班导师是否能参加1.周四晚前
团支书:廖志珍
1.联系信息部的人,确认能否邀请他们过来帮拍照
2.活动现场确定有海量相片
1.任务1周四晚前
1.如果不行,请及时通知,或者直接邀请大二学长(姐)帮我们拍照
2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量
组织委员:刘四海
1.周四中午飞信通知班级活动,确认班级全班到齐
2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前
1.第一个飞信通知请备注收到回复,确定参加人数
2.周四晚自习的时候上报无法参加人数
宣传委员:黄献宁
学习委员:周旋
1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇
2.制作纸盒,放小愿望的
3.绳子周五早自习前
1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主
文艺委员:刘静
生活委员:莫超
体育委员:苏富强
1.购买奖品
2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前
1.由于物品较多,可以分开存放
2.题目较多,建议每人负责20道题左右
3.题目准备好请主动与周旋联系
心理委员:莫碧琴
1.活动策划
2.活动负责
3.确定主持人
4.制作ppt周三晚
1.确定班委及时知道自己任务
2.及时进行工作汇总,确认一切准备就绪
附表三:物品准备
物品准备:
箱子——自备
卡纸——待定
绳子——自备
蒙眼的布——自备
班级活动策划 篇3
活动主题:纪念班级两周年活动
一. 活动背景:08药剂一起走过两个春秋。
二. 活动目的:让同学们感受到如家人般的温暖,增强同学们对班集体的归属感,增进彼此间的友谊。为保证活动的顺利开展,特制定此活动方案。
三. 活动对象:08药物制剂全体成员
四. 活动地点 :B.D栋间的空地
五. 活动时间 :9月29号6点到9点
六. 前期准备及人员安排:
1、9月18号,组委将全班同学分为6队,男女相当;
2、19号宣委申请场地,借4张桌子,36把凳子;班长飞信通知全班;
4、24号前,生委购买活动所需物品(部分宣委有的不必再买,如彩带)
5、26号前班长选定主持人和节目
6、28号,生委订购蛋糕,借打火机
7、28号前团支书借音响,麦克风4个,手提电脑1台,排插6个,台灯6盏
8、29号前,组委准备相机2台(嘉琳、刘扬、晓燕、展长),活动当天宣委拍照
9、29号当天,生委带药箱、两个垃圾袋、5把扫把、2个垃圾铲
七. 活动流程
1.活动前准备
3:40~5:40 在场人员摆桌椅 ,装饰现场,拉电,调试音响设备
5:30 生委取蛋糕等食品到活动现场
5:40 组委剪好绑脚绳子,划定足球场边界,设球门等游戏道具
1.开场表演:舞蹈《撑腰》 林潼 吴小彦 邓燕均 邱从芬 何悦民 翁丽莹
2.主持开场 李磊丽红
3.嘉宾致辞 待定
4.歌唱《当爱在靠近》 张惠红 绿艳 韶英 丽红
5.歌唱 郑俊健
6.观众嘉宾互动游戏 《一》 龙海
7.歌唱:《tonight》 鸿武 顺杰 汉杰 韩宗余
8.宿舍合唱 《晴天》 国权 小斌 宗余 汉杰
9.观众嘉宾互动游戏 《二》 嘉琳
10.老师致祝福语并切蛋糕 待定
11.全班合唱周岁主题歌:《相亲相爱一家人》吃蛋糕 鸿武
12. 活动结束后,感谢借电宿舍,全体班委留下清理现场以及活动总结
1、 如若在活动过程中遭遇天气影响,则将活动地点转移到B栋楼下。
2、 在活动过程中如若有道具遭到毁灭性破坏,则在众多后备游戏中选择替补游戏继续进行活动。
附录一
游戏规则:
游戏一.叠报纸
1.每一组准备一张一立方的报纸
2.想尽各种办法让全组的人都在白纸上,只要可以停留三秒以上就成功,不可碰到白纸外的地面,每个组派一个裁判去留意他们是否犯规,以及判断是否成功!
3.失败组淘汰,成功组接着把白纸对折一半,跟上面一样想办法让全组人留在白纸上,以此类推。
4.到最后得到总冠军
游戏二.趣味足球
道具:一个足球;
一个口哨;
绳子若干
步骤:
1.每队安排一个队长,队长负责确定活动当天到场同学人数。
2.每队12人,尽可能男女相等。
3.让队员们选择和自己身材相当的人,组内结对,并把脚绑在一起。
4.每组选一对搭档,背靠背站立,作为各队的守门员。
5.班委作为裁判,比赛中赢的队伍有奖励,而输的队伍则要受惩罚。
6. 解释规则。两队开展足球比赛,每场8分钟。比赛中队员们必须一直绑着脚踝,用三条腿踢球,按足球规则进行比赛。
7. 班委先示范,并对队员的疑问给以充分地解答
8. 游戏开始之前,鼓励队员们练习跑动。 然后吹口哨,游戏开始。
附录二
预备游戏:(选一些不需要特别道具的)
1泡泡糖
游戏规则:当大家准备好时,掌管人喊泡泡糖大家要回应粘什么,掌管人随鸡想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触掌管人说的 部位。比如, 掌管人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚朽?接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,掌管人要充当 1 人在其中,使队伍始终保持奇数人数,最后剩下的两人胜出。
班级活动策划 篇4
一、活动主题
人际交往的技巧
二、活动背景
有人说过,人与人之间的交往是“人类唯一的豪华”。从人类出现以来,人际交往就发挥着协调人与人之间的行动和满足个体间心理接触需要的重要作用。良好的人际交往对于个体的健康成长和良好心理品质的形成有重要作用。在现在这个高速发展的社会,人际交往变得尤为重要。所以我班准备举办一次关于人际交往的主题心理活动。
三、活动目的
向同学们普及人际交往之中的小技巧,提高同学们在人际交往中的能力,使同学们之间可以更为融洽的相处。
四、活动时间
20xx年x月x日星期x,19:00~21:00
五、活动地点
东区教室
六、参与人员
材料科学与技术学院材料科学与工程0614103班全体成员
七、活动内容
1、前期准备:了解同学们的空闲时间,使尽可能多的同学可以参与进来。
搜集活动中所需要的视频、图片等资料。
提前借好教室和投影仪等设施。
2、开场视频:内容简要说明人际交往在生活中的重要作用。(5min)
3、正式开始:心理气象员进行开场发言,简要介绍此次活动的目的。(5min)
4、热场游戏:阿水的故事。所有同学围成一圈,两手抬起,其中右手平伸手
心向下,左手握拳并伸出食指指在左边的人右手手心。主持人念一段话,当读到“水”时,右手迅速握住右边人的手指,同时将左手手指从左边人的手心逃出。成功握住得一分,成功逃出得一分。最后统计分数,并进行游戏分析。(30min)
5、案例介绍:向同学们介绍生活中人际交往的`实例并总结人际交往的技巧。(20min)
6、人际关系小测试:将提前准备好的心理小测试发给同学们,完成后告诉同学们相应选项的结果和改善的小方法。(20min)
7、结尾游戏:大风吹小风吹。通过游戏来增进同学们之间的感情。(30min)
8、总结发言:简要总结此次活动是否达到目的,认识到不足并继续改善。(5min)
八、经费计算
小测试所需纸张数:31花费:3.2元
九、活动总结
通过此次活动,提高同学们人际交往的能力,使同学们可以更好的与周围的人交往。同时总结这次活动的不足,为下一次的活动积累经验。
班级活动策划 篇5
一年之际在于春,就让我们抓住这次春的机会,大家聚一聚。享受享受这美好的四月风光,这宜人的景色,聆听聆听花开花落的声音,欣赏欣赏百花争艳的壮丽。
齐长城始建于春秋时期,完成于战国时期的齐长城,西起黄河河畔,东至黄海海滨,迤逦山东十三县,长达千余里。齐长城又是春秋战国时期各国所筑长城中现遗迹保护较多的一处,它建筑在起伏连绵的泰沂山脉的山岭之中,虽沿线有平谷之地,但多为山岭,长城依山就势而筑。其建筑宏伟,规模壮观,凝聚着二千五百年前我国劳动人民勤劳与智慧,也体现了春秋首霸和战国七雄的东方泱泱大国的强盛雄风。
活动目的:
1、在竞争激烈的现代社会,大学生更注重的是文凭和越多越好的证书。精神处在高度紧绷状态。所以要适当的参加一些户外活动来放松我们的身心,我们这次活动的一个目的就是让同学们亲近自然,放松精神,感受生活。
2、大学的教育更主张自学,大家的交流也就减少了。熟悉的也许只有自己的宿舍。这次活动可以增进同学们的友谊,让大家有个更好的交流环境,能够让我们懂得团队的重要。团队精神是很重要的,现在的企业也都很看中这一点。具备团队精神对我们的将来也是很有用的。3、在活动过程中会遇到很多问题,这次活动也可以锻炼我们处理应急问题的能力和解决问题的能力。
活动名称:
XX艺术学院游齐长城
活动对象:
XX艺术学院全体师生
活动主题:
领略历史,乐在自然
活动时间:
3、19
活动地点:
齐长城旅游景区
活动流程:
(一)宣传:2张海报(1、设计学院门口2、食堂门口。宣传用品于15日前准备好)
(二)报名:1、3月17日班级形式报名。(各班负责人于17日晚6:00将报名表交予社团部)2、17日到社团部报名
(三)3月19日早上7:15,我们在学院餐厅门口集合,点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地。9:00到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。
(四)17:30集合清点人数,带队回去。
(五)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。
注意事项:
(1)路上和活动时要注意安全。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。
(3)一切行动听指挥,如有事情必须先向负责人报告,手机保持开机。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。
(5)不暴饮暴食,注意饮食卫生。
经费计算:白卡纸2*2合计4元
注意问题及细节:11~17日保证海报完整及不被破坏,点名准确无误。摄影人员记录整个活动过程
备注:齐长城门票全价25元,学生优惠价12、5元。车费10元。(以自己所需带适量现金)。水和食物自备;每位同学必须要随身携带学生证;以防春游当天下雨,同学们需携带雨伞;有兴趣的同学可带扑克娱乐。
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