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节日活动活动策划方案（精选13篇）
为了确定工作或事情顺利开展，通常需要提前准备好一份方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的节日活动活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节日活动活动策划方案 篇1
活动目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备：
1、班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、中班制作花。
活动时间：
9月10日上午
活动过程：
一、在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。
二、第一节活动课
1、用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)
3、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日，三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师：
(1)爱要大声说出来;
(2)幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福
(1)幼儿献画活动。
(2)幼儿献爱心活动。
(3)幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。
四、作品展示：活动结束后，整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。
节日活动活动策划方案 篇2
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：
一、发动阶段
12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。
二、准备阶段
12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。
12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。
公寓楼大厅布置一棵圣诞树。
7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。
三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。
三、实施阶段
1、圣诞义卖活动
活动时间：xx年12月25日中午11：50～中午1：10
活动地点：学校操场
活动对象：全校师生
义卖年级：一～六年级
具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。
友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。
2、圣诞联欢活动
活动对象：一～六年级全体学生
活动地点：各班教室
活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20
半托：12月25日晚上5：30～7：00
全托：12月25日晚上6：00～7：30
活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。
活动要求：
(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。
(2)老师和学生统一戴上圣诞帽。
(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。
(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。
节日活动活动策划方案 篇3
一、活动主题
欢庆元旦，喜迎20xx，期待奥运，全民健身
二、活动目的
丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。
三、活动时间
20xx年元旦前后。
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：各部门负责人
五、活动组织单位
公司工会，团委
六、活动内容
1、比赛节目
(1)80分(2)拔河(3)乒乓球(4)篮球(5)羽毛球
2、比赛规则
(1)80分二人为一组，自由组合，实行淘汰赛。取一、二名。
(2)拔河以部门为单位，十人为为组。取一、二名。
(3)乒乓球实行淘汰赛，(11球)胜出者进入下一轮。取前三名。
(4)篮球四个操作部各选一代表队。抽签分组取一、二名。
(5)羽毛球实行淘汰赛，先得11分者胜出进入下一轮。取前三名。
3、比赛奖励
(1)80分第一名每人100元第二名每人50元
(2)拔河奖状鼓励
(3)乒乓球第一名150元第二名100元第三名50元
(4)篮球第一名200元第二名150元
(5)羽毛球第一名150元第二名100元第三名50元
合计：1250元
节日活动活动策划方案 篇4
一、活动时间：
20xx年x月x日
二、活动目的：
盛隆超市在这美好的秋季与您相约，9月22日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。
三、活动主题：
花好月圆人团圆，盛隆送礼喜连连。
四、卖场陈设：
卖场内专设中秋礼品专卖区，按照月饼的品牌、保健品和酒的类别正气陈列，指定专人负责礼品的促销，策划部负责中秋礼品区的装饰，要求在卖场内醒目，能吸引顾客的目的。
五、活动内容：
一重喜：中秋礼券
A类保健品或酒，此券可抵1元
B类保健品或酒，此券可抵2元
C类保健品或酒，此券可抵3元
如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖” 、“盛隆喜庆奖” 、“团圆奖” 、“喜庆奖”，祝贺您，您又中了我们的第二重奖。中奖条件和奖项设置如下：
A、团圆奖：集齐“团、圆、奖” 3个字奖价值200元的奖品（礼券、现金）
B、喜庆奖：集齐“喜、庆、奖” 3个字奖价值100元的礼品（礼券、现金）
C、盛隆奖：集齐“盛、隆、奖” 3个字奖价值12元的礼品（礼券、现金）
D、欢乐奖：集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆” 7个字任意一个
E、奖价值3元月饼小礼包一份（9月28前）。
奖项预设置：A共100个；B共1000个；C共10000个；D与E一样数量，共15000个。
六、商场布置：
总店：
关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画（一中秋节的活动内容为主）、陈列区的布置。
连锁店：
中秋节条幅、吊旗。
七、费用预算：
中秋礼券：0.1元/张×10万=1万元
1、中秋礼券在外地定做印刷。
2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。
3、吊旗、DM快讯策划部负责拍照、设计排版，联系印刷。配送中心和门店组织商品。
4、连锁店负责各门店的条幅。
5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。
6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记，下班收回保管好。
节日活动活动策划方案 篇5
一、活动目的：
为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的团体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“庆国庆，心向党”系列活动。
二、活动资料及要求：
(一)举办以“祖国，我爱你”为主题的黑板报比赛。
请各年级各班根据活动主题要求，出一期高质量的主题黑板报。
比赛时间：9月22日至9月28日
评比时间：9月29日中午1：30
评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员
评比细则：
1、评分表：
(1)评比项目：字体资料色彩排版图案
(2)评比资料：字迹工整、美观大方;切合主题、联系实际;鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。
(3)各项分值：各占20分，总分100分
2、评分统计：学生评委自我班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中队开展“祖国妈妈，我爱您”活动。
时间：9月26日周一的班会活动课
各班主任于国庆节前上交相关活动方案。
(三)3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止时间：9月27日
要求各班主任认真组织活动，积极开展工作，10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情景进行检查评比。
节日活动活动策划方案 篇6
一、活动时间：
12月24日
二、活动地点：
本班教室
三、活动目的
1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。
2、在公共场所参加聚会的礼仪，让学生充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
3、学生在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏。
四、活动前期准备
1、教师准备：环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂、装饰。
活动宣传：制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实。
2、学生准备：为学生准备节日盛装，学生利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让学生成为环境中的小主人。
3、家长准备：
(1)准备化妆品。
(2)准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备。
(3)家长准备一道自己拿手的菜。
我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!
如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师。
注：
1、由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!
2、为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离学校较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!
节日活动活动策划方案 篇7
为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富资源，将民族精神、传统美德教育、节气和学校特色——节日文化紧密结合在一起，通过安排相关的实践活动，加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识，培养爱国主义精神，增强学生的民族自信心和自豪感。
活动目的：
端午节是我国的一个传统节日，通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来，已经形成独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国的了解和兴趣，同时还能开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
活动内容：
（一）节日环境的创设：各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间，开展一次以“端午”为主题的。
（二）端午民俗活动的开展
活动一：主题班会话端午
活动对象：
1——6年级各中队
中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄，都是中华民族的脊梁，他们的和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄，是每一位少先队员应该具有的品质。
活动安排：
1、利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课，讲英雄屈原的；诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发学生爱国情感。
2、组织学生与端午相关的知识，如收看“赛龙舟”视频，收看视频不单纯看输赢，看热闹，更要让队员们了解到赛龙舟所体现的团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。（大队部将提供视频参考及端午知识链接）
各班级根据本班实际，开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
活动二：动手实践过端午
五彩彩绳，感受文化内涵
一、二年级队员开展编织五彩绳活动。
五彩线，古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。节日清晨，各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。
队员们利用假期通过不同的编织，打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳，为队员们带去健康成长的祝福，感受浓厚幸福的节日氛围。
2、粽香溢满双手，爱心传递文化
三年级少先队员开展包粽子活动。
队员们利用假期跟父母或家中有的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好，延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余，可以和同学们谈谈包粽子的感受，还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝，一起过端午。
活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。
3、巧制端午香袋，传承传统文化
四、五、六年级队员开展制作香袋活动。
佩戴香袋，是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下，小心裁、细细缝，做自己心仪的香袋。
巧制香袋送祝福，制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人，说几句暖心的话语。在享受快乐，感受亲情的同时，了解了端午传统文化，培养了动手能力，创新能力！
作品上交
时间：6月28日前
1、一二三年级家长拍下活动照片，上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选，每班上交5张照片，上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。
2、四、五年级每班上交5个香囊，年级助理统一收齐，交曹老师处。
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节日活动活动策划方案 篇8
一、活动背景：
我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导学生探究我国的传统节日，并籍此了解中华民族的历史、文化成了综合实践教学的重要组成部分。
二、活动目的
每年秋季开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些粗浅的了解，吸收节庆文化、民俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国灿烂文化的热爱。根据新的课程标准关于开展综合实践活动学习的要求，经同学们商量决定开展以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践调查中秋节的来历，人们的庆祝方式，由中秋节所想到的等问题，然后以自己最喜欢、最擅长的方式在全班上汇报调查结果。
三、活动目标
综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我允许不同的学生达到不同的目标，允许学生在不同方面达到不同的目标。因此我制定了以下三条活动目标。
1.知识目标：
(1)学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解中秋节的由来及民间习俗。
(2)搜集阅读与中秋、月亮相关的古诗、词、文、故事、对联等，感受古代文化。
(3)能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
2.能力目标：
(1)培养学生搜集资料，分析资料、整理资料汇报的能力。
(2)能运用自主、合作、探究、创新的学习方式了解中秋文化。
(3)通过亲手尝试做贺卡，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
3.情感目标：
(1)以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱。
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
(3).通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
四、活动时间
10月1日——7日
五、活动地点
社区、学生家中、图书馆、超市等
六、活动内容与步骤
(一)活动内容
师引导学生通过讨论、交流，确定《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如下：
活动一调查中秋节的来历和风俗
1.知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
2.对中国的传统文化产生初步的兴趣。
活动二了解中秋节的月饼
1.搜集了有关月饼的资料
2.感受月饼的香甜。
3.体验劳动和分享的乐趣。
活动三品味中秋节的诗词
为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事、诗歌和对联。并将自己最感兴趣的内容记录下来。
活动四欣赏中秋节的美景
中秋节的画面总让我们记忆犹新，拿起你的笔来记录一下中秋节的美景
(二)活动步骤
1.合作交流，落实任务
可以个人单独完成，也可以根据同学们的兴趣、爱好或居住位置自己成立小组共同完成。如果是小组合作就应该既要注意小组成员之间的分工要合理又要注意整体协作，既要尽可能独立调查研究，但也要注意合作、交流，某些问题可以采取小组合作的方式共同完成，形成资源共享。
2.分析整理，总结汇报
学生通过小组合作或单独完成等形式，利用中秋假期时间调查研究，搜集资料，分析整理，总结汇报，完成活动任务。
3.活动总经报告的内容一般包括：
(1)活动目的
(2)活动内容
(3)活动时间、地点
(4)活动分工
(5)活动步骤
(6)活动过程
(7)活动体会
4.成果展示，反思评价
回到学校，进行成果展示评价。评价搜集资料、整理资料信息的行为，可以评价动手操作的方式方法，重点应放在调查活动是否具有合理性、科学性、多样性上。特别要评价在活动中是否应用适当的方法展开活动，比如查阅资料、调查访问、实地观察、整理材料、操作工具等方法的掌握和运用水平及交往与表达的能力。
七、活动中应注意的问题
1.调查态度要认真谨慎，采访笔记尽量记详细，及时做好笔记的整理的工作，并注意保持，为活动保留好第一手的资料。
2.要亲善友好，尊重不同地区及个人的习俗习惯，包括饮食、服装、礼仪等。
3..小组成员间保持联络，注意合理安排活动时间，有困难及时调整活动方案，确保活动的顺利进行。
4.调查、汇报的准备时间是节假日、双修日以及每周综合实践活动课。
5.需要在互联网上查找资料的可以与老师联系，由指导教师带入网吧或学校微机室，任何学生不能擅自个人出入网吧。
6.调查过程中一定要注意安全，可以邀请自己的父母共同参与调查研究和设计汇报形式。
节日活动活动策划方案 篇9
一、活动目的：
“每逢佳节倍思亲”，赋予了中秋节浓厚的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，为了增进四季物业这个大家庭的和谐氛围，增进各部门员工之间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；进而加深员工对公司的归属感，行政人事部建议组织公司全体员工进行茶话会活动。
二、活动形式：
1、活动组织：行政人事部
2、活动地点：xx会所
3、活动时间：20xx年10月15日15：00—21：00（星期二）
4、活动对象：公司东莞片区全体人员
5、活动内容：首先篮球比赛，以茶话会形式，猜灯谜、员工才艺表演
三、活动具体安排：
a、活动负责人安排：
b、活动时间具体进程：
1、10月10日将活动通知发往各个部门；
2、10月10日8：30—10月11日18：00节目报名（各部门人员才艺表演均可）和篮球比赛参与报名；
3、10月12日统计参赛报名情况，制作节目单；
4、10月14日上午8：00—12：00行政部采购物资到位；
5、10月15日下午14：00—16：00行政部现场布置及准备（音箱、公布节目单等）；
6、10月15日下午16：00—18：00进行篮球比赛；
7、10月15日19：00—21：00活动开始；
8、10月15日晚21：00各部门结队自行返回；
9、10月15日晚21：00—21：30行政部安排协调各部门指派人员对现场进行清理、撤场。
四、行政部人员安排员工入座；
五、主持人开场，简单介绍中秋节、国庆节的来历以及中秋节的习俗；
六、活动流程：
七、领导发言；
八、活动正式开始，猜灯谜游戏中穿插员工才艺表演；
九、积极参与活动的员工由公司统一配发礼品。
备注：此次庆中秋迎国庆茶话会活动的主题全部以“月”或是“家乡”为主题。五、费用预算：
十、注意事项：
1、参加比赛的人员尽量着便装；
2、爱护环境，不得在公共场所乱丢果皮、垃圾、攀摘花木，维护公司形象；3、不得浪费，不得暴饮暴食，注意饮食卫生。
节日活动活动策划方案 篇10
一、活动背景
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年。xx年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。
二、活动目的
以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全区志愿者开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。
三、活动主题
树新风、学雷锋、促和谐
四、活动安排
(一)时间、地点、参加单位及相关安排
活动时间：3月5日上午8：30—12：00
活动地点：五一广场
总负责人：xx
参加单位：xxxxxx
参加人员：主要由街、乡、机关及各战线团(工)委负责落实。其中，机关团工委组织不少于20人，街道组织15人以上，乡组织不少于10人，其它每单位组织不少于3人。
出席领导：团市委、区相关领导由团区委邀请，各参加单位领导由各单位视情况邀请。
(二)责任分工
略
五、注意事项
1、各团组织必须携带团旗，团员佩带团徽。
2、志愿者必须佩带徽章、标志物。
3、全体人员必须按时到场，统一行动，各负其责，不得缺席。
4、本方案如有未尽事宜，直接与活动总负责人联系。
节日活动活动策划方案 篇11
活动主题：
欢笑凝聚记忆， 幸福铸就梦想
活动时间：
xx年5月30日 上午7:40----10:00
活动地点：
学校足球场
小学部各班教室
参与人员：
小学部全体师生 主持人：
活动内容：
(一)第一阶段 育才十年 感恩有你8:00---9:40
开始前，唱歌展示(每个级部一支歌)营造欢乐氛围
1、六一儿童节学生献词
2、六一儿童节校长致辞
3、表彰“育才学习标兵”6名：各年级学习第一名和“感动育才 四好少年”4名：热爱祖国，理想远大好少年;勤奋学习，追求上进好少年;品德优良，团结友爱好少年;体魄强健，活泼开朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自强自立、助人为乐(乐于奉献)的同学，各班上报后，经教育处评选后确定) 给每一类写颁奖词)
(二)第二阶段 欢声笑语 幸运你我、
1、给同学们六一儿童节礼物(1年级书包、2年级文具袋、3--6年级本子)
各班学生代表上台领取礼物，合影留念。其他领导、班主任在下面发放。
2、幸运大抽奖(提前给3--6年级同学发放“六一心愿卡”，同学们在卡片上写下对自己、同学或班级的祝福，并将卡片投进票箱内。活动现场将邀请嘉宾当众抽出“心愿卡”，被抽中的同学将获得大奖一份。
被抽中的学生上台领取奖品，合影留念。
(三)第三阶段 幸福一家 精彩无限
各班在教室内，按照各班的六一儿童节庆祝方案，举行“六一联欢会”，可邀请老师、家长参加。
前期献词、领奖学生进行排练，礼仪教育。
注：
1、时间控制好，到点就结束。下午学生休息。
2、放学前将教室的卫生清理干净，关好门窗、灯、空调。
3、室内活动期间注意不要大声喧哗，影响中学部上课;要注意安全，禁止做一些危险性的游戏、活动。活动要做到文明、有序。
节日活动活动策划方案 篇12
一、企划思路
二月的南通，春风如期而至。新世纪的第一个春天已经来临，春天是万物复苏的季节，一年之计在于春。x年是我商场的开拓发展年，对我店而言，在取得元旦、春节两大节日旺季市场首战告捷的基础上，如何围绕“外塑形象力，内增凝聚力”这一主线，通过全体员工扎实有效的满意服务去实现完美的塑造，进一步抢占市场份额；如何研究消费者的'购物需求，根椐季节的变化，及时推出换季商品；如何根椐春季消费市场的消费特点，开展丰富多彩的主题营销活动是摆在我们面前必须回答和解决的问题。为此根椐总经理室x年的总体工作思路，策划了春系列营销活动，注重于商品营销与商业文化的创新和整合。
本策划案以“滋润新世纪的春天”为主题，活动主要包括：序曲——春天您好（走进春天）、天时——又到3、15（感激春天）、地利——春风拂面（感受春天）、人和——春光明媚（拥抱春天）、尾声——春色满园（享受春天）五大乐章的系列营销活动，突出春天的气息。您听到春天悄悄的脚步声吗？您感受到春天春光明媚的色彩吗？又一个明媚可人的春天已经到来了，春天的魅力正在文峰大世界的店堂里传送和展现
二、活动时间
x年3月3日—4月22日
三、活动内容
1、春天您好走进春天（序曲）——庆“三八”系列活动（x年3月3日—11日）
2、又到3、15感激春天（天时）—— 3、15大型咨询服务活动(x年3月13日—15日）
3、春风拂面感受春天（地利）——春季美容化妆演示会（x年3月22日—26日）
4、春光明媚拥抱春天（人和）——春季新款男女鞋展示会（x年3月30日—4月3日）
5、春色满园享受春天（尾声）——春季服饰文化节（x年4月6日—4月22日）
四、活动说明
1、鉴于春系列活动时间跨度长、活动内容多，请各相关部门务必给予积极配合，确保活动的顺利进行；在实施的过程中可能会对方案进行微调，请予谅解。
2、各分店可根据当地实际情况，参照本案实施。
五、活动内容及文案
文峰大世界春系列活动宣传牌文案：写意春天
花开四季，花开青春，百花绽放是我们对太阳的表白；花满大地，花映笑靥，意气风发是春天正向我们走来。您听到了春天热情的呼唤吗？您感受到春光迷人的色彩吗？新世纪的第一个春天里，属于这个季节的独有的魅力正在文峰大世界传送和展现——文峰大世界以“滋润新世纪的春天”为主题，推出历时近两个月的春系列活动。活动分序曲——春天您好（走进春天）、天时——又到3、15（感激春天）、地利——春风拂面（感受春天）、人和——春光明媚（拥抱春天）、尾声——春色满园（享受春天）五大乐章。其间，每一音符，都将奏响春天的旋律；每一乐章，都将演绎动人的故事。唯美的您，多姿的您，不妨细细留意我们在每一活动推出前的店堂告示。
因为，那里有阳光和春天的交响，有激情和跃动的心音，更有不竭的情愫和信念自心底訇然升涌。
节日活动活动策划方案 篇13
一、项目背景
千姿百态的花朵述说着千言万语，每一句都解说着"美好"，异常是如今、随着人们的生存水平不断进步，生存质量不断提高、对生存的追逐!鲜花已经是人们生存不可匮乏的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势，除了花卉本身所具俏丽姿容，让人们赏心悦目，美化家居等功效外，它还可以开发人们的想象力，使人们在相互交流时更含蓄，更有品位、这样我们创办互联网校园花店以鲜花专递为市场切入点，兼顾网站长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场，以满足个性消费为主题，以鲜花为试点带动其他产品，终究能形成具有"香雪海花店"品牌优势的市场、是十分可行的。
二、公司项目策化
1、 提供鲜明，厂家责任
有效，畅通的卖出量渠道，提供产品服务为根本，促进鲜花市场的大进展、我们的“香雪海”将成为这个可爱的信使，把祝愿和美满送到千家万户、为人类创造最佳生存环境!
2、厂家目标
立足地大，服务武汉，辐射华中、创建互联网花店一流的厂家。
本厂家将用1年的时刻在武汉的消费市民中建立起一定的知名度，并卖力实现收支平衡、在投入期仅选择网站总站所在地质大学西校区作为试点市场，该区市场容量在3000人以上，较有代表性，试点时刻为这个半月、当模式成功后，
以asp的形式在分站推广、经过3到6个月的运营后再扩张到其余的市场、：
三、经营环境与客户分析
1、花店行业分析："香雪海花店"网站是由在校求职者推出的面向650万在校求职者的垂直网站，因此目标消费市民定位为在校求职者、该网站除湖北第二师范学院的总站外，在湖北各高校设有分站，因此，暂定的目标消费群以湖北各高校求职者为重点，将来逐步扩大市场，以内地湖北第二师范学院为例，各类在校生近2万人，则投入8校共有近20万的目标消费市民，而最新的统计表示，内地在校求职者有650万左右，这样的市场规模是相当庞大的，而且考虑到将来在校生结业后仍将成为网站的忠诚客人这一现实，目标市场的容量将是相当可观的
2、调查结果分析：本公司对武汉的各高校求职者为重点开展客人分析，主要采用问卷调查取证(问卷调查取证表见附录一）和个别访谈的方法、此次我们共发出问卷50份，收回37份、因为时
刻有限，问卷数量不多，但还是从一定程度上反馈了广大消费哥们的消费内心和需要、
（1）有肯定的好奇内心，在创新地方有趋同性，听同窗或哥们说明产生购买行为、
（2）购买行为基础上是感性的，但因为受自身经济收益的影响其购买行为又带有理性色彩，一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种、
（3）在校求职者不见固定的购买模式，购买行为往往随心所欲、
（4）接受和吸收新事物的能力强，追逐时尚，崇尚个性、
（5）影响产品购买的条件依次为:价格，品种，包装，服务等、
（6）购买行为节日性很强，一般集中在老师节，情人节，圣诞节及哥们生日前后、
3、目标客户分析：在校求职者购买一般不问价格，但从互联网定单来看侧重于中档价位、在定单数量上倾向于能表示心声，如大多数订购1支(你是我的唯一），3支(我爱你），19支(感情路上久久持久），21支(最爱）等等，在老师节这这天往往以班级人数为单位订购鲜花、包装一般倾向于要求高档化，有向个性化方向
进展的趋势，对鲜花的质量要求比较苛刻，如不允许有打蔫现象等、
四、花店经营策略
1、小组成员:
夏欢(班长）主要管理网站的制作和维护
应小四主要管理开发规划
刘念主要管理经营策略与工程规划
李三春主要管理市场调查取证和最后分析
2、营销策略分析：
（1）品牌策略网站建设初始，我们便非常重视品牌、在品牌包装上，由美术人员依据详细的市场调查取证和大胆预测，采用动态与静态页面相结合的设计措施，从视觉形象和文字字体都经过精心规划，力求具有独特创新、
（2）价格策略香雪海互联网花店在原料，包装，服务等地方力求尽善尽美，卖力给客人头号程度的享受和内心满足、既走价格线路，又走质量线路，满足差异层次消费市民的需要。
互联网花店的服务必须是一流的，对于配送队员而言，只要有定单，就必须按照定单要求按时按地送到，并且是微笑容服务、在售后服务地方，由客人服务部管理采用以下几种方法:
①打感谢电话或发e-mail开展友情提醒服务，并在客人重大节日时发电子贺卡、
②无条件接受客人退货，集中受理客人投诉、
③设立消费市民调查取证表，附赠礼品，掌握消费市民需要的第一手资料、
④第一次订购的客人将收到随花赠送的花瓶，并享受价格恩赐，成为会员后享受会员价格、
⑤不定期的在互联网或离线举办会员沙龙，交流资讯，沟通感情，并解答客人最感兴趣的问题、
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