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足球趣味的活动策划

时间:2022-12-10 12:44:07 活动策划 我要投稿

足球趣味的活动策划(15篇)

足球趣味的活动策划1

  一、指导思想

足球趣味的活动策划(15篇)

  认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《关于加强社区建设的意见》精神,紧紧围绕打造人文柯城的奋斗目标,坚持以人为本,以完善活动阵地,健全活动队伍,开展特色活动为重点,传播先进文化,提倡健康新理念,努力促进人的全面发展,展现社区居民健康、文明的精神风貌,形成团结、和谐的社会风尚,为把我区建成充满活力、富有文化特色、人居环境优良的现代化中心城区打好基础。

  二、活动主题

  20xx年“文体进社区”的活动主题是:改陋习、树新风、创文明。

  三、活动内容

  建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。

  (一)开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

  (二)通过“杭州湾激情文化广场”,组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。努力办好“柯城区第一届社区艺术节”和“柯城区第一届社区运动会”,力争通过活动的举办,发现优秀文、体人才,促进文体两类活动上档次、创特色,同时带动全区各个层面文化艺术、体育活动的广泛开展。

  (三)通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

足球趣味的活动策划2

  一、指导思想

  为丰富全体教职工的业余文化生活,以强健的体魄和健康的精神面貌迎接新的教育形势,同时增强会内职工的交流和友谊,我工会决定于12月底举办一期冬季趣味体育活动。

  二、活动时间和地点

  1.活动时间:12月29日上午。

  2.活动地点:大桥小学运动场

  三、活动内容:

  (一)群体活动项目

  1.拔河比赛

  (1)花旗小学工会小组1队;高里小学工会小组1队;大桥小学工会小组2队。

  (2)每队男6、女4名。

  (3)抽签对决。

  2.跳长绳比赛(2分钟)

  花旗、高里各组一队,大桥小学组二队。(每队10人,含2名摇绳,最少3女)

  3.抽奖

  所有参与活动的会员,每人只准抽一次,人人有奖,价值不等纪念奖。

  (二)个体活动项目

  1.篮球投篮比赛(限男教师报名)

  参赛办法及规则

  每人在罚球区(两分球)投20个球(每进一个球计1分)、三分区(随意)投10个球(每进一个球计2分),按分数多少决定名次

  2.踢毽子比赛(限女教师参加)

  参赛办法及规则

  每人在直径3米的圆圈里单踢1分钟,按踢的次数多少决定名次

  3.排球反弹入框比赛(45周岁以上,不分男、女组)

  参赛办法及规则

  (1)人与框的距离是5米;

  (2)每人反弹30个皮球,没有时间限制;

  (3)排球必须反弹入筐(最少要反弹一次),直接入筐的不算,按入筐球的多少决定名次。

  4.足球“保龄球”比赛(分男、女组)

  参赛办法及规则

  (10)用550ml矿泉水代替保龄球;

  (2)矿泉水摆放在60cm等边三角形内。第一瓶放在顶角上,第二排摆放2瓶,放在三角形边线上。与第一瓶间隔15cm。第三排放3瓶,与第二排间隔20cm。中间一瓶与第一瓶对齐,另两瓶放在三角形边线上;第四排摆放四瓶,等距在三角形底线上;

  (3)第一瓶矿泉水与足球之间距离8米;

  (4)每人用脚可踢5次足球,以5次足球击倒矿泉水瓶数累计数决定名次。

  四、活动要求:

  1.群体活动项目可兼报

  2.个体活动项目每人限报两项

  3.各小组按分配组额,报足名额,不得少报

  4.报名截止时间:12月19日

  5.各小组要高度重视会员往返的安全。最好统一往返。

  五、取奖:

  1.长绳、.拔河比赛取前二名。

  2.个体比赛根据报名人数决定。

足球趣味的活动策划3

  一、奥林修斯足球夏令营教学形式

  夏令营基地在松江大学城,营地24小时安全监控系统,采取全封闭形式,营员食宿全部安排在松江大学城夏令营基地内。用餐标准为专业营养师配餐;宿舍为标准客房,配备空调、电子灭蚊设备,房间有独立卫生间。

  夏令营采取小组负责制,责任心强的辅导员老师按小组全天负责监督训练、学习、生活及各种活动,实行半军事化管理。

  除专业的足球训练,夏令营以营员的兴趣为前提,安排各种球类、户外拓展、游泳等方面的培训课程。运动训练之外,有教师辅导营员课业。特色中外文化交流活动。

  二、奥林修斯足球夏令营教学特色

  足球夏令营营是以足球训练为主,篮球、乒乓球为辅的运动夏令营,足球夏令营内容主要包括课堂授课、旅游活动、素质拓展等。

  1、分班教学形式

  根据每名营员的身体素质分班,针对每位营员的'特点进行专业个性化教学,进行足球基本知识,足球基本技术,足球常识,足球比赛常识,战术训练和指导,使营员能够更准确、迅速、扎实的掌握足球技术要领。通过训练让营员拥有较高足球技术水平,在足球训练中充分享受足球带来的快感。

  2、资深教练和专业夏令营训练团队:

  奥林修斯运动夏令营采用专业教学和开放式培训,激发营员潜能,因材施教,寓教于乐。

  3、旅游活动

  让营员在轻松欢快、多姿多彩的娱乐中掌握更多的知识,为营员提供交友、增进友谊的机会。

  4、中外文化交流

  让国内营员感受不同的文化风俗,了解不同历史背景。

  三、奥林修斯足球夏令营营程安排

  四、奥林修斯足球夏令营招生说明

  招生对象:7-18岁青少年。

  足球夏令营报名咨询电话:xxxx负责老师:张老师篇二:青少年足球夏令营贵州省“足球小将”训练营活动工作方案

  按照四个结合即“坚持立足国情和借鉴国际经验相结合、着眼长远和夯实基础和市场体制相结合、创新重建和问题治理相结合”、四从即“从娃娃抓起、从基层抓起、从基础抓起、从群众性参与抓起”、两大胆即“大胆改革、大胆探索”等思路深入领悟中央对足球改革的意图。

  一、指导思想

  以推动和普及我省青少年足球运动、校园足球活动的开展为目的,通过活动,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以发现我省足球运动的好苗子,使青少年足球运动员能够得到更好的成长,为我省培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、组织机构

  (一)为加强“ ”竞赛组织工作领导、协调力度,通过体育、教育、媒体、足协等各职能部门资源,大力宣传此次活动相关信息和内容,让贵阳市所属小学学生及青少年足球俱乐部积极报名参加。

  (二)拟联合成立“ ”青少年足球训练营活动组委会名誉主任:

  省教育厅领导

  三、活动时间、地点

  时间:20xx年月日—20xx年月日

  地点:

足球趣味的活动策划4

  一、活动形式

  主会场以“弘扬先进文化、共建和谐社区”为主题,内容包括“百幅对联贺新春”、“有奖知识竞猜”、居民才艺表演展示会以及社区书画爱好者现场写春联等。体现社区群众欢欢喜喜过大年的和谐氛围。

  二、活动组织领导

  活动期间,社区成立由书记张秀芹任组长,李艳伶任副组长,其他社区干部为成员负责指导活动开展。

  三、活动内容

  建设和开辟更多的面向广大居民、便于居民参与的公益性文体活动场所,树立一批社区文体服务中心建设的典型,充分利用社区文化中心、图书馆、文化馆、广场文化、俱乐部、体育场、健身站(点)等文体阵地,组织富有特色、丰富多彩的文化活动,开展图书进社区、文体培训进社区、文体活动、文体队伍进社区活动。重点抓好节庆假日的社区文体活动,提高群众文体活动水平。

  (一)开展好“四送体育进社区”活动,即一送体育制度进社区,制定体育指导员管理、器材管理和维护等方面制度;二送体育活动进社区,开展“全民健身月”活动,举办以街道为单位的特色体育项目展演,抓好群众体育组织建设及晨(晚)练点的建设;三送体育指导员进社区,指导群众性体育活动的开展;四送科学健身方法进社区,通过讲座、发放宣传单宣传健身知识,积极倡导科学锻炼。

  (二)组织所辖社区和辖区内的单位、学校轮流参与演出,丰富市民业余文化生活。

  (三)通过文体指导员进社区,组织以社区居民为主要成员的业余文体队伍,开展具有社区特色、群众喜闻乐见、易于参加的各类文体活动和文体信息服务活动,以丰富多彩的艺术形式宣传“改陋习、树新风、创文明”。满足广大社区居民的精神文化需求。

  (四)开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。区公共图书馆深入社区宣传图书馆的作用,宣传图书馆知识,开展图书销售、图书评价及好书推荐活动。组织社区各图书馆、图书室之间进行各种形式的使用交流,形成优势互补、资源共享,紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》精神和文明城区创建工作,在社区居民中开展“改、树、创”为主题的读书征文活动。在社区居民中形成好读书、求上进、讲文明的良好风气。

  四、活动安排

  (一)3月至6月为制定工作计划与组织准备阶段,文体指导员进社区启动仪式,社区运动会举办,同时区文化馆投入到社区调研,发掘各类文艺人才,组织各种文艺队伍,开展经常性的文体活动。

  (二)7月至11月,举办1~2期文体培训,开展“图书馆服务进社区及社区读书活动”。

  (三)11月至12月,开展“社区文体信息服务周”活动,帮助有条件的社区建立文体信息服务点,深入开展文体信息服务活动。同时,开展“社区文化建设大家谈”活动。

  (四)12月,组织协调电影放映单位,开展“电影进社区”活动,为社区免费或低价放映电影。每周为社区群众免费放映1到2场电影。

  五、为加强组织协调工作,成立“文体进社区”活动办公室;负责“文体进社区”活动的指导和督促工作。

足球趣味的活动策划5

  为了推进各社区业主们相互交流、相互勾通、相互融合,使业主邻里间、亲友间的互动了解达到前所未有的层面,增进了人与人之间的情感和友谊,促进了各社区成员“多宽容、多理解,多互动,多善行”的良好生活方式,打造和谐社区。办事处将于近期举办以“大家庭同乐日”为主题的蕉城镇社区趣味体育运动会。

  一、主办单位

  蕉城镇社区居民委员会

  二、承办单位

  蕉岭县文化体育局

  三、活动时间

  20xx年12月15日下午2:00—5:00时,地点:蕉岭县体育中心

  四、比赛项目设计宗旨

  简单好玩,容易操作,随到随玩,激发童心,且大都是我们日常生活常见的健身项目演变而来,即可锻炼身体又可轻松娱乐。

  五、比赛项目(规则详见附件)

  1、集体项目

  (1)拔河

  (2)15米运球蛇形接力跑

  (3)共渡难关(跳绳)

  (4)时代列车

  (5)爱心速递

  2、个人项目

  (1)托乒乓球跑

  (2)袋鼠跳

  (3)50米二人三足跑

  六、参加对象

  参加单位:蕉城镇社区范围内的企、事单位及广大社区居民。

  七、参加办法

  (一)参与趣味集体项目的单位,需在报名期间按要求将名单报与主办单位,运动员人数按各项目规程规定;趣味个人项目现场报名参与即可。

  (二)各单位可根据具体情况报名参加部分或全部项目的竞赛,参与同一个人项目不得超过2次。

  (三)12月6日下午2:00时在蕉岭县文化体育局会议室召开领队会议,演示各趣味项目,会议重要各参赛单位必须安排人员参加,否则难以组织本单位训练。

  八、奖项设置

  集体项目奖励前3名,如某项目报名参加队数只有6队以下(含6队)时减一录取,不足3队该项目自行取消;个人项目按照项目规则胜出则拿优胜奖,另外凡参加者都可获精美礼品一份。

  九、运动会活动内容:

  (拟邀请区体育局、社区居民委员会相关领导出席活动)

  (一)优秀健身方法展示:老年健身腰鼓表演

  (二)各参赛队伍参加入场式。

  (三)领导讲话

  (四)组织进行各个体育项目。

  (五)颁发各种奖项。

  十、报名方式

  (一) 20xx年11月30日前,将参加集体项目代表队名单报比赛办公室。

  (二)各趣味单项比赛前,按该单项赛程规定及大会所发报名表现场

  报名。

  (三)报名地点:蕉城镇社区居委综合办公楼比赛办公室

  十一、宣传口号

  (一)发展体育运动增强人民体质

  (二)时尚运动健康精彩每一天

  (三)我运动我健康我快乐

  (四)生活奔小康身体要健康

  (五)科学锻炼有益健康人人运动拥有健康

足球趣味的活动策划6

  幼儿园足球赛活动方案活动时间:活动地点:活动内容:一、足球操《快乐宝贝》。

  中班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。二、亲子足球嘉年华1、游戏:快乐传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

  2、游戏:趣味运球

  十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

  3、游戏:胯下传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

  4、游戏:三足射门

  十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

  5、游戏:极速运球

  十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。三、亲子足球对抗赛5VS5由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。地点:幼儿园足球场裁判:参赛人员另外通知四、颁奖仪式。

足球趣味的活动策划7

  趣味足球

  简介:参赛队员由篮球场一角①位置开始,原地颠球十个;

  从①位置用脚后跟倒退着带球至②位置,在②位置停球后转身;从②位置双脚夹球蹦跳至③位置;从③位置自由带球到④位置;从④位置盘带,依次绕过10个障碍物,至⑤位置;在⑤位置射门,完成此次比赛。(篮球场的左下角、左上角、右上角、右下角分别为①、③、④、⑤位置,左侧边线与中线交界处为②位置)

  规则:1.参赛队员在①位置单脚踩球作预备姿势,主持人喊

  开始后,计时开始;

  2.颠球时参赛队员若在中途出现足球掉落的情况,则捡起足球,原地继续;

  3.后退带球时应在②位置圆圈内停球转身,球越过②位置或在②位置前停球转身,总成绩加时5秒;

  4.从②位置至③位置蹦跳前进时,沿篮球场边线直线前进,若球掉落,则捡起足球,原地继续:

  5.从③位置到④位置为自由带球区,能做出精彩的花样动作(如连续踩单车、挑球过人、马赛回旋、甩牛尾等),总成绩减时5秒;

  6.盘带足球绕过障碍时,每一个障碍物被撞或未绕过,违规一次,总成绩加时5秒;

  7.若射门球进,总成绩减时5秒;

  8.完成射门则计时结束,取用时最短者为胜利者。

  人员:主持人兼计时员一名,记录员一名。

  器材:足球一个,障碍12个(10个做障碍,2个摆球门),秒表一

  个,桌子1张,椅子1把,彩色粉笔一盒。

  位置:1.篮球场的左下角、左上角、右上角、右下角分别为①、③、④、⑤位置,左侧边线与中线交界处为②位置;

  2.球门摆在篮球场中圈处。

  (最好附一张场地位置)图

足球趣味的活动策划8

  一、指导思想

  丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

  二、时间与地点

  xx年1月5日——1月20日学校足球场

  三、比赛项目设置及分组

  1、比赛项目设置:

  一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

  三、四年级:足球基本技能比赛。

  五、六年级:五人制足球比赛。

  2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

  四、参赛报名办法

  要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。

  五、竞赛办法

  (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。

  (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

  (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

  六、录取名次和奖励

  各组别均取前二名(均颁发奖状)。

  七、其他注意事项

  1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

  2、上场队员不准留长指甲。

  3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

  首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排

  一、基本技能比赛办法

  1、射门比赛方法(4号球)

  射门比赛(罚球至球门线距离:男生为9米、女生为7米),各队每名学生限定射门一次,射入球门中间小门得1分,射入球门两侧小门得2分,击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分,正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会,射门距离男为9米,女为7米),得分计入班级总分。得分高者名次列前。

  2、颠球比赛办法(4号球)

  在一定范围内颠球,裁判鸣哨开始比赛,并以裁判计数为准;颠球时,除手及手臂以外的身体任何部位均可触球,颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地,则一次颠球完成,成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。

  3、团体成绩计算办法

  (1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。

  (2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。

  (3)各项目各组取前四名,均按5、3、2、1分计入团体总分。

  (4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前,如仍相等则抽签决定)。

  二、五人制足球比赛规则

  1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

  2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水),比赛用球为4号球,比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。

  3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

  三、具体时间安排

  1、12月份,各班利用大课间时间组织练习。

  2、1月5日——1月20日,各班开展比赛选拔队员,做好报名工作。体育组做好编排工作。

  3、三、四年级:1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。

  4、一、二年级:1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。

  5、五、六年级:1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛,五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

  四、报名工作和裁判工作安排通知另发。

足球趣味的活动策划9

  活动时间:

  12月12日上午9:30开始

  活动目的:

  为丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,学校拟利用本周末组织开展健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

  活动地点:

  跳马乡辰午山庄

  活动牵头:

  江虹、喻晓燕

  总裁判:

  裁判:

  陈强、唐小红、梁斌、胡佳、

  邓杰、蒋晓维、谭获、何琪瑶(共8人)

  记录:唐小红、何琪瑶

  参加人员:

  所有教师(含代课教师)及食堂工友

  后勤准备:

  钟浩为、廖曙文、江虹

  照相:

  吴铁军

  奖励办法:

  学校根据教师出勤表顺序将全校教师按ABCD顺序任意分成四组,每项比赛决出第一名至第四名,依次计分为9、7、5、3,4项比赛的积分累计者为第一名,其余类推,按名次发放活动奖品。

  活动项目:

  踢毽子、跳长绳(3分钟)、夹球接力、猪八戒背媳妇

  踢毽子比赛:(器材准备:毽子10个)

  1、4个小组每组各派6名代表参赛,性别、年龄不限。

  2、比赛分4轮进行,每轮1个小组参赛,每名参赛队员连续踢毽子一分钟,记录6人成绩总和。

  3、按成绩高低取名次,按9、7、5、3记分

  “双人胸(背)夹球跑”接力赛:(气球20个)

  1、4个小组各派12名代表参赛,性别、年龄不限,12个人分成6组,每2人一组。

  2、每队每次出2人,两人胸对胸或背对背,中间放1个气球,两人用胸或背夹紧,立于起点线后。令下,两人同时侧向跑动,绕过障碍物后返回交第二队两人。第二队用同样的方法将球运回交下一组。依此类推,先完成的组为胜。

  3、比赛规则:

  (1)、令下后才能跑动。途中若球掉地,要在原地夹好,继续比赛。

  (2)、在跑动过程中,一律不许用手触球。

  (3)、球运过终点线后,才能交下两人。

  4、名次录取:按速度取名次,按9、7、5、3记分。

  “猪八戒背媳妇”比赛:

  1、4个小组各派12名代表参赛,性别、年龄不限,12个人分成6组,每2人一组。

  2、每队每次出2人,一人将另一人背起立于起点线后,裁判吹哨后,背起“媳妇”向前跑动绕过障碍物后返回,第二组用同样的方法进行比赛,依此类推,先完成的组为胜。

  3、比赛规则:

  (1)、令下后才能跑动。

  (2)、途中若有脚落地现象,要在原地背好,继续比赛。

  (3)、前一组参赛队员越过终点线后,下一组队员才能出发。

  4、名次录取:按速度取名次,按9、7、5、3记分。

  三分钟跳长绳比赛:

  1、每个小组各派14名代表参赛,性别、年龄不限。

  2、两名队员站在固定的位置上负责摇绳,其他队员成一路纵队站于一侧

  3、裁判“鸣哨”比赛开始,再次“鸣哨”比赛结束。

  4、记数方法:每摇一次只准进有一人,跳一次后跑出,如进两人或两人以上记一人,空摇不记数。因配合失误出现绊绳现象而使摇绳不能继续时,该次成绩不算。

  5、名次录取:按成绩高低取名次,按9、7、5、3记分。

足球趣味的活动策划10

  z书屋体育夏令营是为9-12岁有体育兴趣爱好且有一定的体育运动基础的青少年开展的夏令营。每年暑假7-8月举办,以一周为一期,学员可参加一期,也可以连续参加几期,今年夏令营课程主要以游泳、皮划艇、篮球、团队拓展等体育运动为主,旨在增强青少年身体素质、增加青少年对体育运动的兴趣及技能,同时通过团队生活提高学生的团队精神、五自精神、野外生存自救互救能力。

  【活动基本信息】

  活动时间:第一期7月19日-7月26日,第二期7月26日-8月2日,第三期8月2日-8月9日(暂定3期)

  活动地点:四清湖山水农庄

  报名对象:9-12岁有篮球、游泳兴趣爱好且有一定基础的小帅哥

  【活动收费】

  1500元/人/期,服务包括:郴州到营地的往返交通费(选择具备专业资质的车队及司机),全程入住超四星级宾馆(两床一房、独立卫生间、空调),行程内所有用餐(含结营仪式时的家长用餐),运动服夏装2套,行程内所有教练、指导员教学及服务费用,旅游意外保险等其他杂费,篮球、皮划艇、团队游戏等需添置的设备设施费用。

  【课程安排】

  7:00 - 7:30起床,洗漱,叠被子,整理内务

  7:30 - 8:00吃早餐,活动准备

  8:00 - 10:00游泳

  10:00-12:00水上皮划艇运动

  12:00-13:00中餐及休息

  13:00-14:30午觉或自主阅读

  14:30-16:00团队拓展游戏、趣味运动、生存训练及自救互救训练等

  16:00-18:00篮球

  18:00-19:30洗澡、洗衣,晚餐及休息

  19:30-21:00分享交流会、集体歌舞、团队游戏、快乐影院等

  21:00以后就寝,22:00之后必须保持安静,晚上禁止任何外出活动

  夏令营期间,还将开展野营,野餐,烧烤,露天影院,远足,春苗版“奔跑吧,宝贝”等活动!

  【活动亮点】

  训练场馆均为专业场地,为活动提供基础性保障;活动全程由专业老师进行教学,更安全、更专业!

  所有营员年龄相接近,依据营员的年龄特点设计课程具体实施方案,寓教于乐,让营员们得到迅速成长。

  全程实施小组化、团队化建设及管理,每8个营员一个小组,配备一位专业老师,老师全程与营员同吃、同住、同行、同练、同聊、同成长,另外还配有专门的生活老师,对孩子的衣、食、住、行、健康、情绪予以记录、指导。

  入住条件为超四星级的宾馆双人房,所有设备设备俱全(虽有点不附合春苗的理念、要求,但没办法,不过电视、电脑、电话我们都会好好地收藏起来)。

  一日三餐均为健康、科学、营养、均衡的套餐。

  夏令营中穿插团队拓展游戏、趣味运动、野外生存训练,全面提升孩子的综合素质能力。

足球趣味的活动策划11

  中巴足球赛活动方案

  一、体育用品促销活动

  1、颠球比赛

  为预祝中国国家青年足球队与巴西国家青年足球队足球比赛在我市顺利举行,我超市在太原市各大卖场开展颠球比赛,具体细则如下:

  各门店文体柜组为单位组织顾客参与,按照颠球时间排名,时间最长者获得第一名,以此类推。各店设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名。

  活动时间安排:每天下午两点半至下午七点半在各门店举行颠球比赛,并将参赛者的颠球时间在参赛者颠球完毕后第一时间公示在各店文体文教柜组的公告栏,并登记参赛者的联系方式以备通知获奖者领取奖品。

  按照各店登记的参赛者成绩按照颠球时间选出各店的一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。并在当天9点之前通知获奖者于当天下午前往参赛门店领取奖品。

  下午两点

  由各店店长宣布获奖人员名单,并由获奖人员现场为大家表演技艺,表演完毕后由各店店长为获奖人员颁奖。

  活动地点:美特好各大卖场

  奖项设置:一等奖

  赠价值300元足球并送中巴足球赛一等票。

  二等奖

  赠价值199元足球并送中巴足球赛一等票。

  三等奖

  赠价值99元足球并送中巴足球赛一等票。

  优秀奖

  赠中巴足球赛三等票。

  责任人:鹿焕强、门店客服、各门店文体文教柜组驻采、各大店店长、企划部门。

  2、足球单品促销活动。

  健乐马拉多纳FB-2101机缝PVC金属面足球2号

  原价49元,特惠价元。

  健乐马拉多纳FB-5612手缝水晶PU足球5号

  原价215元,特惠价159元。

  促销时间:责任人:鹿焕强、各门店文体文教柜组驻采

  3、满减赠送活动

  凡顾客购买我超市体育用品满100元立减20元并加赠价值15元的跳绳;满200元立减50元并加赠价值30元乒乓球拍;满300元立减80元并加赠价值40元羽毛球拍。

  促销时间:责任人:鹿焕强、门店客服、各门店文体文教柜组驻采

  二、按摩器材活动

  1、活动期间,按摩椅全场4折起,跑步机全场折,另有精美礼品赠送。

  2、凡购买足浴盆、按摩靠垫满300元者赠送价值138元的xxx一个。

  3、凡购买足浴盆、按摩靠垫满500元者赠送价值200的精美茶具一套。

  4、凡购买足浴盆,足疗机,按摩靠垫1000元以上者赠送价值559元的踏步机一台。(以上活动特价商品除外)。

  促销时间:责任人:鹿焕强、门店客服、各门店文体文教柜组驻采

  三、行车活动

足球趣味的活动策划12

  一、活动目的:

  开展形式多样,轻松活泼的趣味体育活动,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同感受校园生活的快乐,同时培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

  二、活动时间:20xx年3月15日下午14:30——16:20

  三、活动地点:大操场

  四、活动内容:背后投球、趣味PK棒传递、背靠背夹球

  五、参加人员:全校师生。

  六、活动安排:

  (一)背后投球(1、2年级)

  1.活动规则:每队10名学生参加,每轮每队出一人,每人背对塑料篓米投掷垒球3次(20秒内),投进一个为本队计1分,3次都进计3分,一个都未进计0分,10轮的累计得分为本队得分。把塑料篓投倒,垒球滚出塑料篓无效,计0分;未滚出塑料篓有效,算投进有效。转过头或转过身投掷的垒球进了都算无效,计0分。

  2、活动组织人员:主裁:刘盛勇副裁:叶兴健记分员:钟梅

  自愿服务者4名高年级学生(捡球、监督)

  裁判还要负责准备场地和器材(12个以上的垒球、4个塑料篓、秒表一只、小黑板一块、粉笔若干)

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

  (二)趣味PK棒传递(3、4年级)

  1.活动规则:每队30名学生参加(男、女生各15人),学生均匀地站在一条30米的直线上成为一列。第一名学生利用自己下颚和胸部把PK棒夹在颈子处,发令后,从前往后依次利用颈子进行传递(禁止用手和手臂,违者算失败),依据传递到最后一名学生的先后顺序确定获胜名次。(每个年级4队同时进行)

  若中途掉棒,只能由掉棒学生前面一人,利用脚夹住棒送到掉棒学生颈上夹住,否则算违规失败;未逐一依次传递的也算违规失败。

  2、活动组织人员:主裁:黄跃副裁:陈力强记录:李仁信

  自愿服务者4名高年级学生(监督)

  裁判还要负责准备场地和器材(4根PK棒)

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

  (三)背靠背夹球(5、6年级)

  1.活动规则:每队20名学生参加(男女生各10人),每轮每队出2人,背对着背夹住一个球(不准用手扶住球,否则违例计0分),共同走完20米直道而球未掉,以到达终点的顺序,评出1、2、3、4名,分别计4、3、2、1分,10轮的累计得分为本队得分。

  在20米途中球掉到地上或用手扶了球,计0分;只靠一个人的手臂夹住球记0分。

  2、活动组织人员:主裁:覃昌明副裁:刘德荣记分员:周小刚

  自愿服务者4名中年级学生(捡球、监督)

  裁判还要负责准备场地和器材(8个排球、小黑板一块、粉笔若干)

  3、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三等奖。

足球趣味的活动策划13

  一、指导思想

  为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。

  二、活动时间

  20xx年5月20日上午—

  三、活动地点

  田家学校小学部足球场

  四、活动流程

  1、各班列队(运动员站好)

  2、宣布仪式开始

  3、领导讲话

  4、校长宣布足球联赛正式开幕

  5、各年组抽签

  6、运动员退场

  7、校长举行开球仪式

  五、具体分工

  主持:xxx

  组织会场:xxx

  抽签:xxx、xxx、xxx

  校队组织:xxx

足球趣味的活动策划14

  活动时间:

  11月2日周五下午2:30

  活动地点:

  幼儿园一楼操场

  活动内容:

  一、足球操《快乐宝贝》。

  中三班小朋友与家长着统一的服装跳亲子足球操。

  二、亲子足球嘉年华

  1、游戏:快乐传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站在标志物旁,依次把球传过去,最后一位参赛者将球踢进球门,速度快的那队为获胜者。

  2、游戏:趣味运球

  十个家庭为一组,每组家庭用棍子将球夹住,带球绕杆往返一次,将球交给下一组家庭,哪队先到达终点为获胜者。

  3、游戏:胯下传球

  十个家庭为一组,每位参赛者按照大人小孩的顺序站成一队,将球从胯下传给下方,最先将球传完者为获胜。

  4、游戏:三足射门

  十个家庭为一组,每组家庭两人三足前进到射门区,用被绑住的脚将球射进球门(球必须踢进球门),两人三足返回原点,哪队先到达终点获胜。

  5、游戏:极速运球

  十个家庭为一组,每组家庭的小朋友坐在拉式滑板车上,家长将孩子拉至取球点,孩子抱球(一人一球)坐拉式滑板车上,家长将孩子拉回原点,哪队先到达终点为获胜者。

  三、亲子足球对抗赛5VS5

  由6位小朋友和4位家长分成两组进行足球对抗赛。

  地点:幼儿园足球场

  裁判:白老师

  参赛人员另外通知

  四、颁奖仪式。

足球趣味的活动策划15

  活动目的:

  为了进一步丰富校园文化生活,弘扬我校足球传统,积极推动校园足球的开展,激发广大学生热爱校园和热爱足球的热情,培养学生的拼搏精神和团队意识,努力营造“人人爱踢球,人人会踢球”的校园足球文化氛围,争创全国校园足球特色学校。

  参赛对象:

  2—6年级各班

  活动策划:xxx

  组委会成员:主任xxx、xxx、xxx、xxx

  裁判委员会成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  场地器材:xxx

  宣传摄像:xxx

  比赛时间:

  9月14起每周一至周五下午3:30—5:30(先进行六年级比赛,然后进行五年级比赛,二、三、四年级同时进行)

  比赛地点:

  学校足球场

  奖项设置:

  1、名次奖:各年级取前两名,冠军颁发希望杯

  2、优秀组织奖:各年级评选一个班级

  3、最佳射手奖:各年级评出一个本次比赛进球最多的队员

  竞赛规则:

  一、本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制、七人制足球竞赛规则》,具体规则的解释权和运用权归组委会和裁判组。

  二、比赛采用年级单循环积分赛制。二、三、四年级采用五人制,五、六年级采用七人制计分办法:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。最终积分多者名次靠前。如有两支或两支以上球队积分相等,则依次按下列顺序排定名次:

  1、相互间的比赛积分。

  2、相互间的胜负关系。

  3、相互间的净胜球。

  4、总进球数。

  5、抽签决定。

  三、球员人数:五人制每场每队上场队员为5名,七人制每场每队上场队员为7名,其中有1名守门员。每队每场可有5名替补队员,5人制换下后还可重新上场,7人制换下后不可再次上场。

  四、比赛时间:五人制上下半场各20分钟,中场休息5分钟,七人制上下半场各25分钟,中场休息5分钟,每个球队在每半场有一次要求暂停的机会。参赛队必须提前10分钟到达赛场,超过比赛5分钟未到场的以弃权处理,并判0:3负。

  五、犯规:五人制没有越位;七人制有越位;不可铲球,不可做高难度动作,不能抬脚过高,抬脚不能高过胸部,不能脚踏球员,不能亮鞋底。严禁场上球员在球场上谩骂、斗殴,否则将会受到处分。

  六、踢界外球:五人制用脚主罚,球必须放在边线上,踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员规定退出5米的距离,界外球不能直接进球得分。七人制双手掷界外球。

  七、任意球:防守队员必须离球至少5米。

  八、角球:在球场角主罚,踢球队员将球踢出后未经其它人触及前不得再次触球。防守队员离球5米以上,直接进球有效。

  九、替换队员规则:每对替补队员不超过5人,替换次数不受限制,可重复替换,替换队员可在比赛中进行,守门员可以和场上任何队员替换,但必须在死球状态下并告知裁判进行,替换队员要先下后上。

  十、队员装备:队员不得佩戴眼镜和任何可能危及自己或其他人的物件上场,每队必须着统一队服(须印号码),穿布面胶底鞋参加比赛。

  十一、各班加强对学生爱护球场、保持球场卫生等方面的教育,此项内容也将作为“优秀组织奖”的评比条件。

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