英语角活动策划书

时间：2023-11-16 09:15:55 芊喜活动策划我要投稿

英语角活动策划书（精选20篇）

　　充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是不是要好好写一份策划书了。那么我们该怎么去写策划书呢？下面是小编为大家整理的英语角活动策划书，欢迎大家分享。

英语角活动策划书（精选20篇）

　　英语角活动策划书 1

　　主办单位：欣馨英语协会

　　一、活动前言

　　以前我们学校的活动大多是小打小闹，一次活动往往就一个晚上就结束了，总怕把时间拉长，怕别人忘了这事，为了打破这样的局面，我们决定效仿娱乐界。我们将协会的原本是一个活动——“英语角精品展示会”分成一些列的活动，在一个学期内完成。在学期的尾端举办一个盛大的晚会，将在这个学期内参与我们活动获奖的同学集中到一块，大家除了将自己在活动中表现的最突出的一面在这个晚会上展示出来，同时我们颁给他相应的奖项。说的'好听点就是办一个山寨版的“奥斯卡”颁奖仪式。

　　（一）本建议主旨

　　在经过了一场又一场的比赛，我们最终结束了英语角的所有相关活动，为了表彰在这一系列活动中表现突出的同学，为了激励表现不佳的同学，为了总结在这一系列活动的经验，我们特地举办这场晚会，希望大家一起互厉共勉，开创更加美好的未来。

　　（二）本建议实施时间

　　12月25日晚7：00——9：00

　　（三）本建议实施地点

　　学校礼堂

　　二、活动分析

　　此次活动时间为圣诞之夜，大家都沉浸在过节的气氛当中，虽然这是西方的节日，学校也不鼓励过西方的节日，但私下里同学们却喜欢借助这个节日的气氛与朋友一起玩。“与他人分享你的快乐，快乐就会加倍”，我们认为在这样一个美好的夜晚将大家号召到一起，欣赏一个令人陶醉的晚会，实在是一种享受。另外，那些获奖的同学也一定会期待这样一个夜晚，因为这是一个荣耀之夜。他会的带上胜利的光环与朋友一道，分享这荣耀与节日所带来的喜悦。现在我们仿佛已经看到这个盛大而又欢乐的晚会了。

　　（一）活动对象

　　获奖者：卡拉ok风采秀前三等奖获得者、演讲比赛前三等奖获得者、电影配音前三等奖获得者、话剧表演队伍

　　颁奖嘉宾：协会指导老师崔莹、刘巧媛、李欣园、赵新娥、张妮、王群，商贸旅游系团委书记张玉苓、院团委书记何海、商贸旅游系党总支书记叶坤妮教授，12届校园之星歌王歌后及最佳人气奖获得者等

　　表演者：健美操协会会员、海浪琴行、欣馨英语协会会员

　　观众：全院有意参与的同学都可以参加

　　特邀嘉宾：各兄弟协会负责人

　　（二）活动主办方

　　欣馨英语协会

　　（三）活动实施细则策划

　　1、奏唱国歌

　　2、致开幕词：由贸旅游系党总支书记叶坤妮教授担任

　　3、开场舞：啦啦操，由健美操协会出演

　　4、演讲比赛三等奖获得者演讲，再由协会指导老师崔莹致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

　　5、演讲比赛二等奖获得者演讲，再由商贸旅游系团委书记张玉苓致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

　　6、演讲比赛一等奖获得者演讲，再由院团委书记何海致颁奖词并颁奖，获奖者致获奖感言

　　7、广告也疯狂：用幻灯片形式播放所有赞助商，以表示对赞助商的感谢

　　8、海浪琴行歌曲串烧表演

　　9、电影配音三等奖团队表演，再由协会指导老师刘巧媛致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

　　10、电影配音二等奖团队表演，再由协会指导老师李欣园致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

　　11、电影配音一等奖团队表演，再由协会指导老师赵新娥致颁奖词并颁奖，获奖团队致获奖感言

　　12、欣馨英语协会会员出表演节目

　　13、卡拉ok风采秀三等奖获得者表演，再由08届校园之星最佳人气奖获得者致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

　　14、卡拉ok风采秀二等奖获得者表演，再由08届校园之星歌后致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

　　15、卡拉ok风采秀一等奖获得者表演，再由08届校园之星歌王致颁奖词并颁奖，获奖者致感谢词

　　16、话剧表演并颁奖

　　17、特别赞助商为所有颁奖者祝福，并祝愿环院所有学子（若能拉到dv经销商的赞助则以视频的形式播放出来，若不能则以图片展的形式播放出来）

　　18、活动结束，邀请全体人员一起唱merry chrismas

　　19、全体大合唱之后播放《难忘今宵》，并合影留念，待观众离开后收拾场地。

　　20、活动结束后开一个简短的会议，表彰工作人员的辛苦工作。

　　21、制作此次活动回忆录相册，并赠送给相关人员。

　　（四）活动经费预算

　　奖金

　　奖杯

　　奖状

　　留念书籍

　　公关

　　合计

　　数额（单位：元）

　　3000

　　960

　　120

　　300

　　4440

　　奖金作庆功

　　英语角活动策划书 2

　　一、活动目的：

　　为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的'好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，xxx大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以颖、大的阵容；最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二、活动口号：

　　Practicemakesperfect

　　三、活动主题：

　　1）Talk about your favorite food

　　2）TalkAbout Environmental Protection

　　四、活动对象：

　　xxxx学子

　　五、活动时间：

　　第xx周周x（xx月xx日）晚9：00

　　六、活动地点：

　　英语广场（老二教门口）

　　七、组织方式：

　　发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八、活动流程：

　　（1）9：00———9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　（2）9：30———10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　（3）10：00———自由交流环节。

　　九、活动相关事宜：

　　（一）宣传阶段

　　1）xx月xx日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2）采用BBS，电子海报宣传。

　　3）请校广播站在xx日和xx日这两天进行宣传。

　　4）充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（xx月xx日———xx月xx日）

　　5）xx月xx日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6）xx月xx日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7）xx月xx日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）

　　（二）活动当天各项准备工作（负责人员安排待定）

　　1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）

　　2、桌椅摆放：（待定）

　　3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）———（科协）

　　4、活动现场秩序：（学习部干事）

　　5、收拾场地：（学习部干事）

　　（三）邀请的外教或老师：（待定）

　　（四）经费预算（待定）

　　英语角活动策划书 3

　　英语角是学习部最传统的活动，它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的机会，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。

　　主办单位：

　　史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：

　　校学习部

　　活动口号：

　　dontbeshy！justtry！

　　活动时间：

　　周三7：30—8：30（a—e教学楼之间）

　　活动对象：

　　全校学生

　　前期准备工作：

　　商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品（装饰品，奖品）

　　工作人员：准备25张卡片，写上英语单词；准备卡纸，将其放在气球里，其中6—8张写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：

　　史地与旅游系：

　　第二环节：游戏[你作我猜]——————同学根据对方比的动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的.同学担任组长我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活、畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活。每组任选一个话题自由交流，时间为5—10分钟，最后每组派一个队员进行总结，可获礼品。

　　第四环节：我们提前将卡片放在气球里，其中卡片上有6—8张写有英文字母，如果同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。

　　第五环节：以歌曲结束《yesterday once more》

　　英语角活动策划书 4

　　一、活动名称：

　　英协英语角表演

　　二、活动意义：

　　以话剧表演的形式向同学们展示英语的魅力，以全新的方法调动同学们学习英语的兴趣;free talk则真正给予学生自由讨论英语的氛围，使同学们真正把英语当成一种语言工具。

　　三、活动时间：

　　4月24日晚7：00到8：30

　　四、活动地点：

　　2#202

　　五、活动安排

　　a准备阶段：

　　a策划

　　1一月前由我带领小组搜集资料，并进行讨论。

　　2将讨论结果及时汇报给部长和会长，讨论计划的可行性，并进行完善。

　　3在例会上宣布流程及任务。

　　b宣传

　　1在3月26日由信息部在社团联网站上宣传，并发飞信给会员及理事。

　　3在宣传部部长及我的督促下，完成3张海报：两张贴在雅苑及学苑餐厅附近的宣传栏上，一张用于选手报名。4月10日通知宣传部做海报，4月11日做出海报。

　　c报名

　　以话剧团的名义选择演员,选择15到20人，用于以后的英语角及其他比赛及活动中。

　　报名地点：在小五四北

　　报名时间：4月11日至13日

　　报名方式：在报名地点留下姓名及联系方式，或发短信给英协理事。

　　由秘书处薛文文负责打印报名表及值班表，还有值班人员的安排。

　　2面试:由吕仲林,薛文文,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟于4月14日下午或晚上负责对选手进行考核。

　　d排练

　　由吕仲林,张文霞,秦晓芹,于小龙和徐娟娟负责安排演员话剧排练。

　　e请嘉宾

　　由李平负责请第4期老师，由我和徐娟娟请voc主播，由彭蠡负责请调研部的人员。

　　b活动流程

　　a主持人:曲英杰和吕仲林

　　开始前由会长放英文歌曲，给观众一种轻松，自由，愉悦的氛围。

　　由主持人介绍到场的嘉宾

　　c第一模块：由主持人以一种引人入胜的方式教观众一些单词和短语。

　　主题：颜色(或晚婚·爱情)

　　d第二模块：由主持人引出今天的话剧，随后演员上场表演。结束后主持人发表感想，这时引导观众发言。

　　e第三模块：由主持人引出自由讨论的话题，同学们开始长达半小时的讨论。主持人打断讨论，鼓励观众上台演讲。

　　f主持人让嘉宾点评今天的英语角，鼓励大家多参加这样的`活动，并给演员及上台演讲的同学颁发奖品。主持人结束活动，并对下周英协的活动作宣传，鼓励大家为英协提出宝贵的意见和建议。

　　六、活动预算

　　演员及上台演讲的同学奖品20元

　　七、活动后

　　由信息部上传活动新闻稿，由我对活动进行总结得失。

　　英语角活动策划书 5

　　活动目的：为了提高同学们的学习兴趣，锻炼大家的英语口语及实际交流能力，丰富大家的文化生活，调动大家学习英语的积极性，加强口语练习，为广大同学提供练习口语和英语交流的平台，学以致用，达到娱乐放松和快乐学习的目的，创造良好的.校园文化氛围。同时为加强我院与兄弟学院间的友好关系，我院学习部决定与人文社科学院学习部联合举办此次英语角活动。详细活动计划如下：

　　一、主办单位：

　　外国语学院学习部、人文社科学院学习部；

　　二、承办单位：

　　外国语学院学习部、人文社科学院学习部；

　　三、活动时间：

　　20xx年xx月16日（星期三）晚上7点-----8点30；

　　四、活动地点：

　　虎牙关桃李餐厅

　　五、活动对象：

　　外国语学院和人文社科学院xx级全体学生

　　六、具体宣传方案：

　　1、在综合楼前展出活动展板，在食堂前、田园和云园宿舍楼显眼地方张贴海报；

　　2、召集两院班长和学习委员开会，宣传活动和相关事宜；

　　3、通过校广播台宣传。

　　七、活动流程：此次活动大致分为以下几个环节

　　1、才艺展示秀

　　开场后，我们的工作人员播放音乐，同学们进行才艺表演（歌曲或者舞蹈），以便活动活跃现场气氛，提高同学们的热情，也让有才艺的同学展示精彩的自我。（预先安排好展示的人员和才艺）

　　2、单词接龙

　　以游戏活动的方式进行，一轮游戏可由四个小组同时进行。各班推选5人组成一组参加游戏。场上放着各写一个单词的4块黑板。计时开始后，5个同学依次上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给的单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去。限时三分钟，时间到后，接单词最多的小组为优胜组，重复的单词不计分。

　　3,、瞬时记忆大比拼

　　各组推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者背对工作人员站定，此时工作人员各举一张卡片上场，卡片上写有一个句子。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时五秒钟。在这五秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速记下来。参与者有一分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者的面前的摆放的黑板上。全对者得满分，满分为一百分。若参与者所写的句子中有单词错误，错一个扣十分。获胜者将或送小礼品。

　　4、话剧表演

　　四个外教给同学们表演一个话剧。

　　八、活动注意事项：

　　1、提前和四名外教协商整个活动的流程，让其做好充分的准备，以便活动的顺利进行。

　　2、提前布置活动中需要的音响、麦克风、灯等器材，准备好活动过程中需要的小礼物；

　　3、分配好人员维持现场的秩序。

　　英语角活动策划书 6

　　活动引言：

　　随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的责任。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者提供了与外教进行面对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。

　　一：活动目的 1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达能力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。

　　2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

　　3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的'运用。

　　4、加固口语表达能力和交际能力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

　　二：活动时间

　　xx、9—xx、1

　　三：活动策划主办单位

　　安徽工商职业学院（小湖）

　　四：基本设想

　　体现以学生为主，发挥教师的引导作用 1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　2、每次活动的主题由学生商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　五：活动介绍

　　1、主题多样，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活动对象

　　各班级同学均可积极参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

　　3、活动开展形式

　　以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

　　六：活动流程

　　前期准备： 1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

　　2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席情况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

　　3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

　　4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行,中场进行互动游戏。

　　5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员集体谢幕。

　　后期准备：

　　成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

　　七、活动的人事安排

　　负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）

　　八、活动组织（注意事项）

　　1、通过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

　　2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在

　　活动中的适用性。

　　3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

　　九、活动经费

　　活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

　　十、补充说明

　　各位教师：

　　本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能积极的加入到英语角活动中。

　　本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

　　谢谢合作！

　　英语角活动策划书 7

　　一、活动主题：

　　colourful hometown

　　二、活动目的：

　　进一步提升学校同学的综合素质，提高同学学习英语的兴趣，增强同学英语口语的表达能力，开辟英语学习的好途径；使同学们通过交谈认识祖国不同的风土人情，增强爱国爱家乡的情感；营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语口语交流的同学搭建一个施展才华提高英语能力的平

　　三、活动对象、时间和地点

　　活动对象：待定

　　活动时间：待定

　　活动地点：待定

　　四、活动流程

　　（见附表）

　　五、人员安排及场地布置：

　　1、二十五名英语优秀的同学分成五组，分别负责第二阶段五个讨论组，最好每组五人都属于讨论组所辖地方。要求整理出讨论主题和相关材料

　　2、两名英语优秀的'同学协助外教负责外教组

　　3、两名口才好的同学负责对外教的邀请和接待工作

　　4、十五名活动能力强的同学负责购买活动用品及布置场地。将场地分成五个区域，每个区域布置上有五个讨论组地方特色的宣传材料。尽量有家的感觉，

　　5、主持人两名

　　6、四名同学负责维持秩序，保持场地清洁，处理紧急情况

　　7、其余同学负责宣传本次活动，在学校、公寓布置宣传材料

　　六、经费预算

　　1、游戏奖品：游戏奖品八份，每组奖品一份共六份，预计经费一百元

　　2、场地布置：彩带、气球、提示牌、茶水供应等，预计经费五十元

　　共计150元

　　英语角活动策划书 8

　　一、活动简介:

　　英语角活动利用周二晚上的时间组织大家一起和外教老师交流英语，增强了每位参与同学练习口语的积极性，为同学们学习英语创造了一个良好的氛围，吸引了大量同学的参与。

　　总之，英语协会本着提高全体在校生学习英语的积极性为目的，为广大在校生提供了许许多多学习英语、测试英语的机会。

　　目前我们已经与山东大学、济南大学、山东经济学院等九所院校，取得了联系，建立了英语联盟，下一学年我们准备与兄弟学校共同举办几次大的活动，使各校英语爱好者能够更好的相互交流，相互学习。

　　二、活动背景：

　　众所周知，英语在我们生活中的应用日趋广泛，越来越多的人加入讲英语的行列。如果能有效利用和外教交流英语的时间，同学们会有很大收获。英语是靠读、靠背来加深印象的，用英语交流既可以练习口语，又可以练习听力，增强记忆力。为满足更多人学习英语的渴望，掀起英语学习的热潮，我们计划举办此次“育学风”大型英语角活动。

　　三、活动目的：

　　帮助同学们提高学习英语及其口语成绩，激发更多人学习英语的热情，在校园为同学们创造浓郁的学习英语的.氛围。

　　四、活动预期目标成果：

　　英语角活动为同学们提供了一个能和老师交流英语，学习英语、锻炼口语的舞台，同学们在这里可以大胆交流口语，活动开展以来得到同学们的积极参与，在活动中，各协会选派了专业的讲师及外教老师指导同学们的发音，无论是讲师还是同学们都全心全意地投入，大家的热情感染每一名渴望提高英语成绩的同学，让很多同学也都加入到此次活动中。

　　五、活动时间：

　　20xx年9月28日—20xx年12月14日

　　每周二19：00—21：00

　　六、活动地点：

　　外文111

　　七、活动对象：

　　全体学生（以会员为主）

　　八、活动人员安排：

　　1、助理：负责监督各部会员出勤及活动现场布置情况

　　2、宣传部：负责横幅的挂拆与申请，照相

　　3、外联部：负责对外拉赞助，支持英语角的顺利举办

　　九、活动前期准备：

　　1. 宣传：根据英语角的主题策划书，印刷和张贴活动宣传海报，海报张贴时间为活动开展前3天。活动当天，海报摆放至映雪长廊。

　　2. 对外拉赞助，支持英语角的顺利举办

　　3. 物品准备：制作条幅

　　准备桌椅

　　4. 申请周二晚上用文艺厅

　　十、活动流程：

　　1.外教Craig和Efren等外教与大家一起交流英语,交流的内容很广泛(例:自我介绍、兴趣爱好、学习英语的方法等)

　　2.做小游戏,唱英语歌曲

　　3.大家相互之间自由用英语交流

　　十一、活动注意事项：

　　1、英协各部负责人及干事必须确保会员的出勤情况

　　2、各部可根据具体情况，组织举办小型英语角口语比赛

　　3、各小组负责人每两周交一篇英语角活动总结，由部长汇总，进行反馈

　　主办：山东建筑大学校团委外国语学院团总支

　　承办：山东建筑大学校英语协

　　英语角活动策划书 9

　　主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部

　　承办单位：校学习部

　　活动口号：dontbeshy!justtry!

　　活动时间：周三7：30-8：30(a-e教学楼之间)

　　活动对象：全校学生

　　前期准备工作：商学院：办5张海报

　　史地：借音响

　　外语系：主持人

　　学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)

　　工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;

　　准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母

　　活动具体流程：7：30活动正式开始

　　第一环节：歌曲：商学院：略

　　史地与旅游系：略

　　第二环节：游戏[你作我猜]------同学根据对方比的.动作猜单词

　　活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜

　　第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提前选出英语比较好的同学担任组长

　　英语角活动策划书 10

　　一、活动背景：

　　进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣低沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。

　　二、活动目的：

　　通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深刻体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在提高自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理距离，增强班级凝聚力。

　　三、活动对象

　　英语协会会员，英语角成员

　　四、活动时间

　　具体时间：10月10号，周三下午3:30—4:30

　　五、活动地点

　　主楼

　　六、活动准备及经费

　　1、通知社联，以及会员

　　2、布置场地

　　3、彩带及气球若干（经费预计20）

　　4、横幅两份（不需要社费）

　　5、准备一些小礼品（经费80）

　　七、活动流程

　　1）开场介绍

　　1、由主持人首先对今天活动进行介绍以及致辞欢迎。然后，由主持人对今天活动进行主题宣布。

　　活动主要环节

　　一、《世界趣闻》

　　由主持人选出英语角或者英语协会社员对万圣节的由来、传统的`万圣节的习俗以及西方在万圣节到来时主要的庆典活动。让大家了解西方文化，增加他们对英语的兴趣。然后由外教对其文化加以补充。

　　二、主题讨论

　　1. 主持人介绍本次活动主题

　　Topic：We Can Learn English Well

　　A:Why We study English?

　　B:How Can We Learn English Well?

　　2. 在外教老师的指导下，全社同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。

　　3. 主持人对本环节进行总结。

　　三、常表达的多种不同说法。

　　1、本环节主持人对日常表达进行提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。在这里，可以向老师求助。

　　四、单词接龙活动。

　　用卡片写单词，分成几个队进行比赛，每个选手说出看到的第一个单词后，下一个选手就用这个单词最后一个字母另想以这个字母开头的单词。最后进行统计，获胜一方将有奖品。

　　八、活动总结

　　在活动中找出自己的不足，在趣味中增长知识。通过这次活动，能让更多的同学知道中西方文化差异，然后主持人对这次活动进行总体总结。

　　九注意事项

　　1.在活动中注意安全。

　　2.活动结束后，清理出的物品妥善存放，废弃物合理丢弃。

　　3.外教互动中，提醒现场的同学避免提禁忌问题。

　　英语角活动策划书 11

　　一、活动主题：

　　my idol

　　二、活动目的：

　　在我们的成长过程中，都会有自己崇拜的偶像。少年时代，我们崇拜科学家，崇拜他们的卓越的技能与高尚的人格。青年时代，我们或许会崇拜歌手明星，感慨他们的奋斗历程。我们一步一步走向成熟，对偶像的理解也会发生不同的变化。本期英语角以偶像为主题，让大家交流自己对偶像的认识与理解，交流偶像们的.成长历程。透过交流，我们会对偶像有新的感悟。

　　三、活动意义

　　1、通过用英语对偶像的成长历程叙述，提高自身英语口语条理化的叙述能力。在交流过程中，可以提高参与者对英语数字听力的敏感度。

　　2、使参加人员通过对偶像各个方面的认识，树立自己积极的人生目标，通过偶像崇拜，激发自己的对生活与梦想的热情，更好地为自己的梦想奋斗。

　　3、引导对偶像的正确认识，我们应该如何判定偶像，如何理性的崇拜。

　　四、活动时间：

　　xx月xx日晚

　　五、活动地点：

　　xx广场

　　六、活动对象：

　　师大全体学生

　　七、活动流程

　　1、主持人致欢迎词。两分钟

　　2、节目表演。三分钟

　　3、主持人介绍本次活动的主题及其意义，并简要说明本次活动的流程。通过主持人之间的交流带动同学们进入主题两分钟

　　4、活动：tell us about your idol

　　大家踊跃发言，成员们说出自己崇拜的偶像的名字，并写在黑板上。然后用一句话简单介绍偶像的突出作为。8分钟

　　5 游戏：describe what you see

　　游戏规则：

　　在卡片上写上常用单词。然后以两人为一小组，一个人用英语描述卡片上写的单词，另一个人根据其描述猜出这个单词。限时两分钟。每次三个小组上来比赛，以猜对单词最多者为赢。游戏进行三轮，每轮的第一名再进行比赛，从而产生第一二三名，并给予奖励。16分钟

　　6、演讲队成员风采展示。并传授技巧。成员们可根据自身需要向其提问。20分钟

　　7、free talk：到场的成员划分为5个小组，口语部的全体成员各自带领一个小组进行讨论，带领大家融入主题。让大家都有机会开口说英语。讨论环节持续15分钟。讨论结束后，每个小组派出一名代表总结刚才的讨论，每人演讲的时间为一分钟。并由演讲队成员进行点评。

　　23分钟

　　8、节目表演。3分钟

　　9、游戏：do what i say

　　游戏规则：准备一系列表示动作的单词。以6人为一个小团体，每次两个团体进行比赛。由主持人说出单词，团体中的成员谁知道其含义的，快速站出来并做出动作。速度慢的那一对淘汰其中一个成员。在说完5个单词后，看哪一个团体留下的成员最多为胜利的团队。游戏进行两次。6分钟

　　1、0主持人总结本次活动，给到场成员一张小纸片，让成员写下对活动的感受，并予以收集。5分钟

　　主持人致结束词。1分钟

　　活动结束

　　前期准备

　　1、秘书部：通知成员活动的开展。并在活动结束后收集成员们的反响。

　　2、策划部：完成策划书。并统计所需的材料数。

　　3、组织部：申请场地，器材。布置好会场。会后整理会场

　　4、口语部：准备主持人的串词。准备游戏的单词。培训口语部的成员，教会他们如何引导同学们开口说英语。

　　5、宣传部：出好海报。海报要求醒目简洁

　　6、外联部：去拉赞助。拉一些小礼品来。

　　材料准备

　　1、白纸50张，彩色笔2支，黑板一块，合计5元

　　2、小蜜蜂2个，音响一套，灯光

　　英语角活动策划书 12

　　一、活动目的：

　　为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，重庆邮电大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以最新颖、最强大的'阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二、活动口号：

　　Practice makes perfect

　　三、活动主题：

　　1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四、活动对象：

　　重邮学子

　　五、活动时间：

　　第七周周四(10月22日)晚9：00

　　六、活动地点：

　　英语广场(老二教门口)

　　七、组织方式：

　　发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八、活动流程：

　　(1)9：00---9:30 先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　(2)9:30---10:00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　(3)10：00---自由交流环节。

　　九、活动相关事宜：

　　(一)宣传阶段

　　1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2)采用BBS，电子海报宣传。

　　3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

　　4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日---10月21日)

　　5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

　　(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

　　1.会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

　　2.桌椅摆放：(待定)

　　3.设备(音响，话筒和电脑调试，照相)---(科协)

　　4.活动现场秩序：(学习部干事)

　　5.收拾场地：(学习部干事)

　　(三)邀请的外教或老师：(待定)

　　(四)经费预算(待定)

　　XXXX外国语学院、国际学院学生会学习部

　　英语角活动策划书 13

　　一、活动目的：

　　激发广大学生学习英语的兴趣；

　　营造良好的英语学习的氛围；

　　锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力；

　　使学生能更大胆地说英语；

　　丰富学生的文化生活；

　　加强教师与学生的交流，分享学习心得。

　　二、活动时间：

　　每周四课外活动时间

　　三、活动地点：

　　女生寝室后花园

　　四、活动对象：

　　全体学生

　　五、活动主题：

　　（1）每周活动主题由主持英语老师决定。

　　（2）活动形式参考：

　　1、Guess the words（猜单词）：教师事先准备好单词，一个学生用英语描述，其他人猜。

　　2、English Words Solitaire（单词接龙）。

　　3、Tongue Twister（绕口令）。

　　4、Learn English Slang（学谚语）。

　　5、Learn to sing English songs（学英文歌）。

　　6、Reciting Competition（朗诵比赛）。

　　7、英语原声电影模仿、小话剧表演。

　　8、西方文化介绍：风土人情，生活习惯，传统节日等；

　　9、Free Talk（自由交流）。 ……

　　六、活动具体流程：

　　（一）英语角开角仪式：

　　时间：第四周星期四下午课外活动

　　地点：女生寝室后花园

　　参加人员：全体英语教师及学生

　　内容：1、场地布置准备（熊辉、张智、熊艳、余洪莉等）；

　　2、组长张西秋老师主持开角仪式并宣读英语角有关规定及要求；

　　3、组长张西秋老师宣布英语角开角；

　　4、余洪莉老师、熊艳老师主持第一次英语角活动。

　　（二）各周英语角主持教师安排：

　　第四周：余洪莉、熊艳第五周：（月考）

　　第六周：熊辉、张智（以后依次排序）

　　七、英语角规定及要求：

　　1、在英语角必须用英语讲话，尽量大胆地说英语。

　　2、参加英语角的同学要有一个专门的笔记本记录在英语角所学到的`一些小知识，以便对自己的英语学习有帮助。

　　3、严禁说脏话，严禁打架斗殴等不良行为的出现，严格遵守英语角纪律。

　　4、严禁乱扔垃圾，保持英语角场地环境卫生。

　　5、每位参加英语角的同学找一位固定的学习伙伴，以便随时随地练习英语口语。

　　英语角活动策划书 14

　　一、活动背景：

　　时代在发展，社会在进步。我们的生活也在日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为21世纪的大学生，更应该掌握好英语，说一口流利的英语更能为以后的求职或者工作提供有利的条件。在我们学校有限的环境下，进行英语交流的机会更为有限，本次活动集学习，交流于一体，为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围。来到这里，你们会受益匪浅。

　　二、活动目的：

　　为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的.学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。

　　三、活动主题：

　　NewTerm，NewLife！

　　四、活动负责人及主要参与者：

　　1、负责人：英语俱乐部全体人员

　　2、主要参与者：全院师生（特别是面向英语俱乐部会员）

　　3、邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。

　　五、活动时间：

　　20xx年11月18日19：30至21：30

　　六、活动地点：

　　一号教学楼一楼电梯口

　　七、注意事项

　　1、理事会对现场多媒体进行效果检测，活动途中，如出现多媒体失灵等情况，现场人员无法解决难题的情况下，立马请电教人员帮忙解决。

　　2、全体工作人员遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。会长为总指挥，一切突发事件以会长为神祗，无条件服从安排！两名副会长分管前后台现场秩序的维持及人员调动。分工明确，相辅相成！

　　3、各工作人员要积极带动气氛，让大家一起互动说英语。特别是在《freetalk》环节！

　　4、调研部跟策划部维持现场秩序，带动现场气氛，当游戏环节出现冷场时，各工作人员要积极参加游戏，以保证活动质量。

　　5、秘书处干事负责后台秩序，管理活动资源及奖品，现场活动派发奖品。

　　6、宣传部充当游戏环节工作人员。

　　7、负责接送外教嘉宾及外校嘉宾的外联部干事，要全程陪同，让我们的特邀嘉宾感受到我们俱乐部的热情。

　　八、后期工作

　　1、外联部欢送外教嘉宾及外校嘉宾离开。

　　2、全体工作人员帮忙清理会场。

　　3、调研部做好活动调研工作，综合学生和老师的意见，并写好调研报告，交由俱乐部理事会存档。

　　英语角活动策划书 15

　　英语角是外语驿站的常规活动，他为广大英语爱好者提供一个交流的空间，展示自己的机会从而带动更多人热爱英语，是人人都能说英语。

　　一﹑活动主题：

　　(待定)

　　二﹑活动目的：

　　通过张开英语角活动使同学们将平时的英语学习运用到生活与娱乐中，让每个与会者都能够有机会说英语，秀出自己的风采，秀出自信。

　　三﹑主办单位：

　　外语驿站口语部。

　　四﹑活动时间：

　　20xx年4月8日(周五)晚7：10开始。

　　五﹑活动地点：

　　9栋宿舍前篮球场。

　　六﹑活动对象：

　　邵阳学院七里坪校区外语驿站会员以及其他英语爱好者。

　　七﹑活动内容：

　　1开场主题口号激情释放：主持人带领大家大声朗读本次英语角的主题口号以及一些激励英语语句。

　　2英语角情况介绍：主持人让口语部长李耀介绍英语角的情况和开展英语角的目的。

　　3自我介绍：让会员上来做至少2分钟的自我介绍，(让各位事先做好准备这样在短时间里给大家留下深刻的印象，也能达到段炼自己的目的。)然后让会长也做一个自我介绍的'speech,对比发现不足。(上台者由成浩发奖品：一支笔)搜集一些绕口令主持人先让大家练几分钟，时间由主持人把握，然后以比赛的形式看谁读得更流利更快。读得最好的一位由主持人现场发放奖品。(评委：成浩，李耀)

　　①A.B.C三组中各自愿一人上台演唱一首英文歌曲，上台着均有奖品发放。

　　②选出唱得最好的一位，由主持人发奖品。

　　形式：

　　①自由交流时B组在干事的带领下来到舞台中央，AC组在原地，然后各自围成同心圆。

　　②内圆成员不动，外圆成员顺时针转动，停下后与所面对的人自由交流。

　　③每一次交流时间为5分钟，然后再转动停下交流，连续3次。

　　内容：1.sharing(分享)在过去一周发生在你身边的事情，一本值得推荐的书，一个值得关注的新闻，一个故事，一个笑话。只要是你喜欢的，都和你的搭档分享吧

　　2.flyyoudream:朋友们你知道你的梦想吗?你有大学四年的规划吗?你有近期要实现的目标吗?如果有，那跟你面对的的搭档诉说吧。

　　8,许愿与建议箱

　　写下你对英语角的一些建议放进我们的箱子里吧!

　　八﹑活动安排

　　(待定)②飞信通知。负责人：谌伟

　　③部门干事短信通知各部门成员。

　　①借桌椅。负责人：(刘光宗)

　　②电脑音箱。负责人：(待定)

　　③台灯排插。负责人：(李卓)

　　④背景图案。负责人：(宣传文艺部)

　　⑤吹气球。负责人：(杨丽梅)

　　⑥白炽灯电线。负责人：(向蕾)

　　①自由交流与猜词资料准备。负责人：(向蕾)

　　②购物。负责人：(财务部：曾菲，冯婷)

　　③英文歌曲。负责人：(吴丁)

　　④疯狂模仿资料与开场口号。负责人：(杨帆)

　　⑤奖品发放。负责人：(刘灿)

　　⑥记时。负责人：(黄宇)

　　⑦资料发放。负责人：(谢雅)

　　九﹑经费预算

　　1﹑资料打印200份。(40元)

　　2﹑糖果。(15元)

　　3﹑白炽灯电线。(15元)

　　4﹑气球一包

　　十﹑注意事项

　　1.会场布置时各负责人需各司其职，各部门间需协调一致，勿相互推脱。

　　2.英语角进行时，各干事需明确自己所扮演的角色，届时将对干事分组。

　　3.活动结束时，各干事需留下打扫卫生，清理会场，保持地面干净。

　　4.各干事需宣传到位，尽量让所在班级同学以及附近寝室知道英语角的时间与地点。

　　英语角活动策划书 16

　　为提高我院学生英语综合水平，加强学生的英语学习，构成学习英语的良好氛围，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，建立良好的校园文化氛围。在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语角”活动。现将具体活动资料策划如下：

　　1、活动资料：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动提高口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时光：每周周五下午4：00

　　3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下

　　4、组织人员：杨友志乔瑜

　　5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。

　　6、辅导教师：我院知名外教

　　7、主办机构：法学院团总支

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　(1)、活动场地的'布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。

　　(3)、主题确定后，通知各班负责人。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　(4)、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　其它活动

　　1、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，能够激发大家学习英语的兴趣，也能够让自我的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们能够开展以下的此类英语游戏：

　　(1)瞬时记忆大比拼(游戏)

　　游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者能够看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时光将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时光一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　2、英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自我的自学潜力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自我学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自我学习英语面临的困难。期望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自我的学习方法。

　　英语角活动策划书 17

　　主题：Love

　　小主题：爱这个主题很广泛，我们这次谈论的主要包括Family Love，Friends Love,Lovers Love三个部分

　　时间：12月14日晚8：30

　　一、地点：

　　汤歌苑

　　二、参加人员：

　　老师，嘉宾，理事，会员，全校师生

　　三、会场布置：

　　全体理事于晚7：30集中一起布置会场，不允许请假，这是本学期最后一次大型英语角，策宣部负责好音响之类的器械，秘书部准备好气球，培训部准备好单词(各部长选好负责人清点东西)

　　四、流程：

　　(确保一切准备就绪)

　　1、兔子舞(8：20开始，全体在场的成员一起参与，活跃现场气氛，吸引更多来宾，记得配好音乐)

　　2、8：30英语角正式开始;主持人的开场辞，热烈欢迎到场的所有来宾。介绍今晚的主题，鼓励大家一起学英语，一起说英语。

　　3、第一个环节：谈论FamilyLoveandFriendsLove,请现场的人员积极上台谈自己的看法，对family或friends之间的爱，我们英语协会的必须首先带动现场的气氛，先有几个代表上去激起大众的兴趣。而我们的代表可以先做自我介绍，再进入主题的。

　　4、游戏环节一：主持人上台宣布游戏规则，一定要宣布好游戏规则后才开始游戏。(由现场的大众自由报名参与)

　　游戏规则：该游戏叫踩气球，需三组人参与，每组要三个人。先由第一组上，给他们看一个英文单词，然后叫他们在箱子里找出含有这个单词的所有字母的'气球，并摆在地上，而且顺序要正确，即单词的字母顺序。然后经过工作人员的检查认为无误后便可以开始踩气球了。必须全部踩破才算结束。用时间最短的组获胜。

　　说明：

　　准备尽可能多的气球(秘书部落实)。一个箱子里要装写有A-Z的26个字母的气球。例如第一组的单词是English,第一组的做完后，工作人员要立即补充E,N,G,L,I,S,H气球到箱子里。

　　确保每组都有三个工作人员监督，看他们的气球上的字母是否符合，是否真的拿对了那个单词的所有字母，而且还要一个工作人员计时，计时员要从主持人喊“开始”时计时到踩破所有的气球结束，不得有误。

　　三个组单词长度(含的字母数)要一样。

　　5、表演：由英语协会出一两个歌曲(请十大歌手之一)，不要太多，也把机会留给观众，让他们也可来有两曲，让来宾们休息片刻，也让英语协会理事能总结一下。

　　6、互动环节：回到今晚的主题，谈论LoversLove,与互动环节的形式一样!

　　7、游戏环节二：猜单词。也是三组(看情况而定，也可以多添加一两组)每组需要与人并排成列，一组结束了再到另一组，不要同时三组进行，限时三分钟。只有第一个可以看主持人给出的单词，其余四个人不可以看。第一个人看完单词后转过来只能应英语来描述这个单词给下一个，下一个描述给再下一个，直到最后一个才能说出词的中文意思。可以past,但只有三个机会。这次的要四个人监督，再要一个人计时，在给出的词量可以是10个，在规定的3分钟内看谁猜的多，猜的快!

　　8、FreeTalk英语协会的理事可以分成三个组，每个组围成一个圈带动现象的人围成圈参与到自由交流环节!可以谈论你知道的新闻，或你身边发生的事，及生活之类，体育之类(特别是圣诞节快到了，英语协会的人员可以宣传外语部主办的圣诞晚会—英语戏剧节)主持人可以在宣布freetalk之前感谢到场的来宾

　　9、结束。

　　英语角活动策划书 18

　　一。活动目的：

　　我们将以最新颖、最强大的阵容；最热情、最用心的`投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二。活动口号：

　　Practice makes perfect.

　　三。活动主题：

　　1)Talk about your favorite food.

　　2)Talk About Environmental Protection.

　　四。活动对象：

　　重邮学子。

　　五。活动时间：

　　第七周周四（10月22日）晚9：00。

　　六。活动地点：

　　英语广场（老二教门口）。

　　七。组织方式：

　　发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八。活动流程：

　　(1)9：00---9:30 先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　(2)9:30---10:00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　(3)10：00---自由交流环节。

　　九。活动相关事宜：

　　（一）宣传阶段

　　1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2)采用BBS，电子海报宣传。

　　3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

　　4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传（10月20日---10月21日）

　　5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传（50份）

　　（二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定）

　　1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰（美宣）

　　2、桌椅摆放：（待定）

　　3、设备（音响，话筒和电脑调试，照相）---（科协）

　　4、活动现场秩序：（学习部干事）

　　5、收拾场地：（学习部干事）

　　（三)邀请的外教或老师：(待定）

　　（四)经费预算(待定）

　　英语角活动策划书 19

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

　　四、活动时间

　　2009年11月12日(周四)晚7：00~9：10

　　五、活动地点

　　第一教学楼一楼大厅

　　六、活动参与人员

　　城建在校生

　　七、前期准备

　　1、选6主持人(组织部选拔)

　　2、准备绕口令材料，打印20份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前两天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前20min到场。

　　八、活动内容及流程

　　1、7：00，主持人宣布活动开始，介绍一下出席本次英语角比较重要的人物，然后宣布英语角的第一环节。

　　2、组织部组织参与人员分成四个讨论组，每组分一个副组持人协助总组持人并做好各组的组持工作。

　　3、各组成员相互认识，大声自我介绍。 (7：05~7：15 10min)

　　4、话题：

　　a、如何学习好英语，交流英语学习经验。

　　b、如何应对将要到来的四六级考试。

　　(7：15~7：45 30min)

　　最后组持人进行总结。

　　5、游戏：英语单词接龙。 (7：45~8：00 15min)

　　规则：

　　各组围成一个圈，组持人起个头随便说一个单词并拼写出该单词让下一个人以上一人说出单词的最后一字母为开头说出下一个单词，以此类推。接不上的或重复的接受惩罚。

　　惩罚：

　　a、唱首英文歌。

　　b、做个表情让大家用英语说出来直到说对为止。

　　6、话题2：自己心目中的男女朋友。 (8：00~8：15 15min)

　　最后组持人进行总结。

　　7、绕口令(Tongue Twister)：各组分发5张纸(绕口令内容)。先让他们练练再各组选出一代表进行绕口令大拼。

　　(8：15~8：35 20min)

　　A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.

　　B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.

　　C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

　　D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.

　　E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ”rite”---try to write Wright aright!"

　　8、分享(Sharing):在过去一周发生在你身边的事情、一本值得推荐的'好书、值得关注的国内外新闻、一首好诗、一个故事、一个笑话……只要是你喜欢的，就可以与大家一起分享! (8：35~8：55 20min)

　　9、冯杨晴为大家献首英文歌、接着一个同学领唱大家齐唱《yesterday once more》。 (8：55~9：05 10min左右)

　　10、活动结束。

　　九、活动中应注意的问题及细节

　　1、组持人间要默契配合，组织部人员配合开展活动。

　　2、组织好各组有序进行。

　　英语角活动策划书 20

　　一、活动背景：

　　二、活动目的：

　　为了进一步提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的'英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台。

　　三、活动主题：

　　New Term，New Life!

　　四、活动负责人及主要参与者：

　　1、负责人：英语俱乐部全体人员

　　2、主要参与者：全院师生(特别是面向英语俱乐部会员)

　　3、邀请嘉宾：老师，外教，校外嘉宾，表演嘉宾及学院各社团代表。

　　五、活动时间：

　　20xx年11月18日19：30至21：30

　　六、活动地点：

　　一号教学楼一楼电梯口

　　七、活动内容：

　　1、活动流程：

　　1.1工作人员提前两个钟头到达活动现场布置场地。

　　1.2节目开始之前，现场播放英语歌曲等候嘉宾到场

　　1.3主持人致欢迎词.

　　1.4主持人介绍现场来宾

　　1.5请特邀嘉宾致开幕词，并由特邀嘉宾引出今天的主题

　　1.6请特邀表演嘉宾表演节目(两个)

　　1.7《Free Talk》环节

　　1.8记忆大比拼

　　1.9猜灯谜

　　1.10谁是气迪王

　　1.11全体大合唱

　　1.12主持人宣布英语角活动圆满结束

　　2、活动规则

　　2.1《Free Talk》环节

　　主持人向参加活动的同学和老师发放准备好的话题(如畅谈自己的梦想、如何安排自己大学生活、展望未来)，让老师和同学自由组合进行自由交谈。还可以和我们的外教老师进行心的交谈，英语好的同学可以互补下英语差的同学，大家互助互利!不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断提高，一步步地按照计划最终实现其价值。

　　(此环节要求参加者用英语进行表述，时间控制在40分钟内)

　　2.2记忆大比拼：

　　一次3人，参加游戏者先扶着棍子，双手及头抵着棍子，原地转10圈，然后跑到10米远的桌子前用10秒的时间记住一个单词，最后跑回转圈原地默写出此单词，正确无误者且用时最少者获奖!

　　2.3猜灯谜

　　(用彩带把活动现场圈起来，然后把灯谜订在彩带上)别人猜对的题目，就在题目上画个叉，证明这道题猜过了，不用再猜了，同学们猜灯谜的时候，不用把纸撕下来，把题目的号数报给工作人员就好了。

　　e.g：What man cannot live in a house? --snowman

　　2.4谁是气迪王

　　一次5人，每人用嘴吹满5个气球，并打好结，跑到工作人员那里拿一篇短文，朗读出来，用时最少者获奖!

　　3、资源需要：

　　3.1活动场地申请：一号楼教学楼1楼大厅;

　　3.2活动幕布,场地布置所需资源及游戏环节所需道具; 3.3音响设备，麦克风; 3.4手提电脑一台; 3.5桌子6张、椅子60张;

　　八、活动开展