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舞台演出活动的策划方案

时间:2024-11-05 11:52:40 欧敏 活动策划 我要投稿

舞台演出活动的策划方案(通用17篇)

  为确保活动高质量高水平开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的舞台演出活动的策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

舞台演出活动的策划方案(通用17篇)

  舞台演出活动的策划方案 1

  为推进校园先进文化建设,展示全校学生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办xxxx年元旦文艺汇演。具体方案如下:

  一、活动要求

  各班主任、副班主任要高度重视,精心准备。成立本次活动的筹划小组,在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新,突出班级特色,从而推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  二、活动主题

  “朝阳新华和谐校园”——xxxx年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

  三、活动内容

  “三独”(独唱、独舞、独奏)以班为单位,每班推荐2个或2个以上参加比赛;由班主任负责。

  四、比赛办法

  略

  五、参赛要求

  1、每个节目时间3-5分钟。

  2、各班自行化妆。

  六、评分基本标准

  1、节目思想内容健康向上,体现小学生特点,具有时代气息,符合当前形势。(1分)

  2、按照节目形式,配合相应的服装,要有相对的一致性。能够充分展示小学生的.精神风貌,给人以美感。(2分)

  3、舞台形象自然大方,精神抖擞,无扭捏造作感、偏台现象。(2分)

  4、节目效果较好,富有表演艺术。(5分)

  舞台演出活动的策划方案 2

  为庆祝第三届中国(滕州)国际墨子文化节和中国(滕州)·杏花村第二届国际干杂海货调味品博览会的召开,进一步向海内外宣传推介滕州,我市拟定于5月15日联手央视国际频道《中华情》栏目,共同打造“中华情·情系滕州大型演唱会”。届时,将有一大批来自大陆及港台地区的著名歌星云集滕州,为墨子文化节和杏花村国际干杂海货博览会的举办喝彩助兴。为确保活动的圆满成功,特制订本方案。

  一、时间和地点:

  20xx年5月15日19:00分,滕州体育中心体育场

  二、运作方式:

  实行政府主导、企业投资的市场化运作模式,组委会负责协调召开演出前有关部门的筹备会议,统筹协调安保、场地、宣传、组织事宜;市服务业协调办公室经市政府授权与中央电视台海外节目中心洽谈组织演出活动。

  三、筹委会工作机构和责任分工

  为切实做好各项筹备组织工作,特成立中华情·情系滕州文艺演出筹备工作组委会,成员名单如下:

  筹委会下设若干工作组,具体分组和职责如下:

  (一)综合协调组

  主要职责:

  1、负责大型文艺演出的总协调、总调度、总督察;

  2、负责与演出团体联系对接,确定相关筹备工作事项;

  3、负责召集各组召开相关筹备会议,确定各项筹备工作事宜;

  4、负责编制时间任务倒计时编排表;

  5、负责确定入场人数,核定门票价格,设计制作文艺演出门票;

  6、负责制作前期舞台、彩排临时工作证和车辆通行证;

  7、负责设计制作并于演出前两天提供演出期间演职人员工作证、演员证、指挥证、总指挥证、进入体育场中心区域的车辆通行证等各类证件;

  8、负责统筹安排剧组前期外宣所需拍摄活动的联络、组织和车辆安排;

  9、负责大型文艺演出现场及周边广告宣传策划实施等工作;

  10、负责拟定邀请领导、嘉宾演出门票的分配方案,并组织发送;

  11、负责演出优惠政策的制定、报批,落实税费减免政策;

  12、负责重要领导嘉宾座签粘贴及入场、退场引领工作;

  13、负责做好其他相关事宜。

  (二)节会宣传组

  主要职责:

  1、负责统筹做好演出对滕州的宣传报道及枣庄“二日游”的.宣传推介工作;

  2、负责配合中央电视台做好节目录制工作,做好电视现场录(直)播工作;

  3、负责做好文艺演出文字、音像、图片资料的收集;

  4、负责与来滕演出团体联系,做好演出所需声像、图片及文字材料的准备、提报工作,配合提供素材并编撰体现滕州风土人情的串台词;

  5、负责做好滕州日报宣传工作;

  6、负责在中国滕州网做好网络宣传工作;

  7、负责做好移动、联通短信演出平台信息宣传工作;

  8、负责做好移动、联通现场信号增盖工作;

  9、负责做好其他相关事宜。

  (三)现场组织组

  主要职责:

  1、负责配合剧组在市内大、中学生中海选确定互动区人员,做好互动学生培训,并组织引领学生参加彩排;

  2、负责配合剧组做好节目彩排;

  3、负责向剧组提供其要求的贵宾区、嘉宾区门票;

  4、负责做好演出录播工作,如需直播需向剧组提出书面申请备案,并延时至少5分钟播出;

  5、负责购置演出所需用水及其他备用物资;

  6、负责提前刻制《观众须知》光盘,内容包括不准设立观众统一着装区域,不准拉企业横幅或活动广告牌、不准拍照、献花、走动、站立等,并提前提供给剧组;

  7、负责为每位演员制作至少两个形状各样、双面显示带有演员名字的荧光屏,在互动区安排人参与互动;

  8、负责购置演出规格为80cm长的荧光棒,发放到每位观众;

  9、负责演出期间演职人员的后台服务、联络工作,组织专业人员根据节目编排情况搞好衔接服务;

  10、负责依照国家有关法律、法规和规定,申请办理文化主管部门的审批手续;

  12、负责体育场中心区域嘉宾区、互动区座椅租赁、摆放,支付相关费用;

  13、负责做好其他相关事宜。

  (四)后勤接待组

  主要职责:

  1、负责与剧组联系确定来滕演职人员行程、日程安排情况;

  2、负责根据来滕演职人员行程、日程安排,根据来滕时间和方式,制定具体接送、活动和食宿安排方案;

  3、负责提前联系确定来滕演职人员食宿接待场所,预定演职人员房间;

  4、负责提前联系并保障栏目组人员专用车辆;

  5、负责联系确定演职人员返程车(机)票;

  6、负责安排专门人员报销演出来滕人员、车辆差旅、运输费用;

  7、负责为剧组提供工作用电脑等办公用具;

  8、负责保障博览会活动所需演出票额的情况下,门票实行市场化运作;

  9、负责文艺演出所有费用的统筹管理及支出;

  10、负责做好其他有关事宜。

  (五)安全保卫组

  成员:许xx

  主要职责:

  1、负责制定演出安全保卫工作实施方案;

  2、负责制定针对性、可操作性、时效性强的安全、交通、治安、消防、安监应急预案;

  3、负责办理大型公众聚集活动备案手续;

  4、负责绘制演出周边及现场警力分布图、交通管制管卡设置图,组织人员做好演出场所周边和现场、演职人员住所等重要部位的安全保卫、管理,做好演出前后舞台、设备的看护,落实演出时的安全、消防措施,确保演出现场秩序井然,安全正常;

  5、负责配备防爆车进驻现场,并组织安排专职人员,设置观众区域与缓冲区域。同时,在缓冲区域设置明显标识,并安排足够警力,防止人员进入缓冲区域;

  6、负责配备安全检查设施,在安全出入口设置明显标识,全面做好入场检票、场内秩序维持、演出后观众疏散等工作,严禁任何人携带危险物品或者管制器具进入现场;

  7、负责安排消防车和足够消防设施、人员进入现场,做好演出前后的检查,并有详实的消防安全设施检查、维护记录;

  8、负责发布关于演出期间道路和演出场所实行治安和交通管制公告,做好彩排和演出当日演职人员住所和现场之间的交通管制,以及观众、演职人员、工作人员车辆停放管理等工作;

  9、负责排查、协调处理演出期间各类不稳定因素;

  10、负责演出场地有关设施、设备的安全检测工作;

  11、负责协调武警做好安全保卫、检票等工作;

  12、负责依照有关安全、消防法律、法规办理演出审批手续;

  13、负责在舞台安排现场安保指挥,畅通与导演经常性沟通渠道;

  14、负责在舞台后侧布设灭火器;

  15、负责管控一条演员专用通道,确保与观众入口隔离;

  16、负责提供安排带有围墙的装卸车停放场地,并安排专人看护;

  17、负责做好其他相关事宜。

  (六)场地保障组

  主要职责:

  1、负责演出现场周边区域环境卫生综合整治工作;

  2、负责体育场电力、线路和接线端口、开关、插座的准备、维护,制定供电方案和用电应急预案,配备变压器和备用电源,确保电力需要;

  3、负责医疗、卫生保障工作。在演出现场准备救护车,配备足够的医护人员和有关急救用品,提前对现场进行卫生防疫;

  4、负责制作观众须知、入场示意牌等;

  5、负责调配应急通讯车到现场周边,确保通信畅通;

  6、负责完成场地保护措施,确保剧组进场车辆需要;

  7、负责确保搭建舞台期间照明需要,确保演出期间各出口设长明灯,安全通道电源等;

  8、负责在体育场设置、搭建临时洗手间;

  9、负责在舞台两侧设置观众与演员硬隔离带,在中心机位后搭设记者席,舞台侧设指挥席;

  10、负责做好嘉宾领导休息室等临时场所的装饰装修和物品准备;

  11、负责提供主要演员休息室、集体演员休息室,配备相应用具;

  12、负责场地舞台、隔离带、线缆等设施安全检查工作;

  13、负责做好其他相关事宜。

  (七)枣庄“二日游”推广组

  主要职责:

  1、组织参会嘉宾、客商等约5000人参加枣庄“二日游”活动,做好相关筹备组织工作;

  2、负责做好其他相关事宜。

  四、筹备日程安排

  根据与中华情栏目组协商后制定具体行程安排。

  舞台演出活动的策划方案 3

  为提高学生的综合素养,通过举办此次活动充分展示学生的表演能力,为同学们展示个人风采提供舞台。同时进一步提高课文的演读能力,体悟人物内心的丰富情感,感受文本的艺术魅力,特举办本次学生课本剧大赛。

  一、参赛形式及时间

  1、学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);

  2、5月20、21、22日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。5月27日进行决赛。

  二、比赛办法和要求

  (一)演出内容和形式

  1、以课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的`基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。

  2、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。

  3、表演的节目必须是由课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间最长不能超过8分钟,演员人数不限。

  (二)评分标准

  剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。

  (三)要求

  (1)舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。

  (2)服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。

  (3)艺术老师积极配合各班班主任的工作。

  (4)各年级组于5月15日前报节目名单到艺术组赵雁红处。

  三、奖励办法

  比赛设一、二、三等奖。一等奖3名、二等奖4名,三等奖5名

  请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。

  舞台演出活动的策划方案 4

  一、晚会名称

  《盛世中华脊梁风采》重阳节文艺晚会

  二、晚会主题

  歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。

  三、组织机构

  主办单位:中国“五老”公益工程协会

  承办单位:xxx

  联合协办:xxx

  媒体支持单位:xxx

  四、演出的时间、地点

  时间:10月xx日

  地点:xxx

  五、演出阵容计划

  总导演:xxx

  导演:xxx

  艺术总监:xxx

  舞美设计:xxx

  灯光:xxx

  主持人:xxx

  演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。

  六、演出形式

  歌曲、戏曲、舞蹈、小品

  七、《晚会》内容构思

  为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。

  晚会分上、中、下三个篇章。

  上篇:不老情怀

  1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)

  演唱者:“五老”艺术团

  歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。

  2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)

  3、舞蹈《敬老院的.故事》(创作中)

  5、歌曲:《革命人永远是年轻》

  歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。

  6、小品:《飞来“横祸”》(创作中)

  中篇:光荣传承

  1、歌曲《老前辈》

  演唱:歌星王亚明

  2、诗朗诵《路》(创作中)

  3、歌曲:《我的爸爸妈妈》

  4、歌曲:《长大后我就成了你》

  5、小品《猜谜》(创作中)

  下篇:脊梁风采

  1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)

  由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。

  2、京剧名段联唱

  演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。

  3、太极拳表演

  十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。

  4、尾声:

  合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)

  “回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”

  老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。

  舞台演出活动的策划方案 5

  一、活动目的:

  中大班以班级为单位创设班级小舞台,为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台,获得参与表演活动的快乐和兴趣。

  二、活动时间:

  1月28、29、30日上午9:10—10:30

  三、活动内容:

  (一) 介绍自己、节目(1分钟)

  用完整、流畅的.语言介绍自己的特长,将要表演的节目。

  (二) 闪亮明星秀(2分钟)

  幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演,营造“HAPPY FAMILY”时间。

  四、组织要求:

  1、 准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台

  设立三位家长评委席,分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象

  音响设备

  服装、道具、化妆

  摄影人员

  2、 组织程序:

  报选节目阶段:

  1月18日前报选节目。

  审查节目阶段:

  1月21日-25日期间审查节目质量,为孩子提供多次练习的机会,将建议传递给家长回家配合练习

  活动实施阶段:

  1月11日以前班级发放活动通知

  班级请家长志愿者担任摄像、摄影

  每一轮参加演出的孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备

  1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部

  活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动

  评奖办法

  每一位孩子表演完之后,由1个评委给予儿童化的,带有鼓励性质的点评,点评切入点要具体,要儿童能听懂、明白

  每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”

  1月31日颁发奖状

  舞台演出活动的策划方案 6

  活动目标:

  1.提供孩子们展示才艺的舞台,满足他们表演的欲望。

  2.感受六一的'快乐,表达愉快的情绪。

  3.愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  4.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动时间:

  5月25日5月28日下午15:4516:15

  活动准备:

  1.小舞台搭建在升旗台前,规格5米x3米负责人:丁志强

  2.音响、话筒负责人:丁志强

  3.横幅:迎六一童星小舞台负责人:蒋勇

  4.海报负责人:姜雪、何雅丽

  5.舞台布置:挂横幅、铺红毯、挂气球负责人:何雅丽、姜雪、马金娜

  6.小奖状若干负责人:马金娜

  7.节目安排及节目单负责人:马金娜

  活动流程:

  一、各班节目预报名时间:5月15日下班之前完成。

  二、根据节目要求,班级教师先进行节目审核,时间:5月19日5月20日,每班最多选送2个节目。

  三、每班提供2张报名表,写清楚表演内容,时间:5月21日。

  四、收集参演节目,并且根据节目类型及幼儿年龄段进行时间和顺序的安排,时间:5月21日。

  五、六一小舞台节目表演。5月25日负责人:马金娜;5月26日负责人:姜雪,5月27日负责人:何雅丽,5月28日负责人:马金娜。由大班幼儿主持,负责教师进行现场辅导,同时负责播放音乐。

  六、参演幼儿人手颁发一张小奖状。

  舞台演出活动的策划方案 7

  为积极落实《学校艺术教育规程》,推动我校艺术教育的健康发展,通过开展丰富多彩的艺术活动,锻炼学生的组织协调能力,增强学生的团队意识及集体主义精神,决定举办阴平四中“梦想大舞台”艺术活动,让学生在四中这个成就梦想的大舞台上尽情演绎青少年的艺术风采。具体实施方案如下:

  一、主要内容

  1.梦想大舞台活动本学期拟在初一、初二两个年级开展。

  2.本次活动以育人为宗旨,班级为基础,充分发挥学生的主体作用,创作、演出、展示契合校园生活、学生特点的优秀文艺节目及艺术作品,能够多层次、全方位的展示学生的艺术才能。

  3.展演内容包括文艺节目、个人才艺和制作等。

  4.每次演出时间控制在40分钟左右。

  二、组织安排

  本次活动以各班竞选、年级推荐的形式参与。

  (一)竞选阶段

  1.为保证展演内容质量,年级可推荐两个班代表本年级参加本次活动,代表参赛班级可以从本年级的其他兄弟班引进艺术人才、优秀节目和作品等,参赛班级制定一个活动实施方案,并在规定时间内上交,学校将组织相关人员对年级上交的活动方案进行评审、量化,评审后分别进行本学期我校的“梦想大舞台”的演出。

  2.各参赛班级制定实施方案,内容应充分发挥学生的想象力和创造力,尽量做到细节完善。以下内容仅供参考:节目单的内容、主持人、主持词、节目串词、演员服装、道具、需要的麦克风、美术作品的种类、作品件数、展示时间、地点、活动过程中的影像资料、同学们的'分工、为本次活动提前做怎样的宣传等等。也可邀请各科任教师参与指导、演出或美术作品展示。

  (二)展演阶段

  1.取得本学期演出资格的班级经过一段时间的准备后,可按自定的方案进行展演,演出班级可邀请学校领导和科任教师观赏。

  2.展演结束后将选出优秀文艺节目、美术作品参加我校暑假中的“招生我也来”《梦想从这里起飞》的演出。

  三、注意事项

  1.各班高度重视,认真组织筹划,制定切实可行的实施方案,有计划、有组织、科学合理的安排排练计划,注意排练中的学生安全。

  2.学生能全员参与,活动积极主动,并通过参与活动提高艺术素质和审美修养,形成良好的校园艺术教育氛围。

  3.保存完整的活动过程性资料、影像资料。

  四、工作分工

  总策划:xxx

  总协调:xxx

  工作协调:xxx

  节目指导:xxx

  美术指导:xxx

  文字指导:xxx

  音响指导:xxx

  宣传指导:xxx

  影像录拍:xxx

  工作服务:xxx

  舞台演出活动的策划方案 8

  一、活动目的

  为了充分展示我校在校大学生积极向上的精神风貌,丰富同学们的校园生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春 热情 富有活力的青春风采,提高大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。本次大赛本着“表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采”的精神,以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。

  二、活动流程

  (一)报名

  请各个学院自行选拔1-3 名同学,填写活动报名(附件1)表并参加初选。经初选后,将有16 名同学参加最终比赛。

  (二)流程

  一、初选

  初选以考察选手主持人的基本素质(文学、口才等)为目的,以面试评分的方式进行。最终,取分数排名前16 的同学参加最终比赛。

  二、比赛环节

  (1)秀我风采

  每位选手有1-2 分钟的.开场自我展示,要求至少介绍姓名、学院等基本信息,并力求新颖且印象深刻。从此环节开始,评委将按规则对选手评分。

  (2)妙语连珠

  赛前,会将选手随机分为4 组(每组4 人)。比赛时,每组选取一个题目,该题目包含一组词语。该组同学将使用这组词轮流造句并最终拼接成一个故事。

  规则:当一位选手(A)所讲的一句话中出现其中一个所给词语后,下一位选手接着A 所设定的情节继续描述,直到话中出现所给其他词语。以此类推。直到所有词语均已使用。

  要求:每组时间为五分钟左右。注意,评委将对选手个人评分,因此,选手不仅要努力使所讲故事生动有趣,还要同时为其他选手设置障碍,使得接着往下讲述困难。这将为自己赢得分数。

  (3)配音表演

  由分好的四组同学随机抽取一段动画,和同组组员配合完成配音表演。

  要求:选手在重新演绎的同时应尽可能的配合影片情节且必须有自我的创

  新。

  注意:

  1、分组信息和此次环节包含的动画都会事先公布给选手

  2、评委将对小组为单位评分

  3、此环节后,将淘汰10 人。继续比赛的选手成绩保留。

  4、此环节后,进入短暂休息。由主持人提问问题,现场观众参与答题,答对者

  将有礼品赠送。

  (4)知识问答

  选手从给定的范围中随机抽题进行回答,每位选手有三道题可以选。所给题目分难度不一,答对后随给予的分数也不尽相同。同时,选手可能抽到有特殊奖励的特殊题目。题目涉及与主持人及该行业有关的知识。

  (5)情景主持

  选手在设置好的范围内自由选一题,并按题目要求进行模拟主持。每位选手有5-6 分钟的时间主持。

  要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

  (6)最终展现

  选手提前准备好才艺节目为自己做最后的拉分。

  三、评分细则

  (1)秀我风采

  语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(30%)

  整体感觉——衣着(服饰不限,可复古,可时尚),展现大学生气质风貌;动作表情与表达相匹配,台风;(40%)

  创意体现——这是是否能赢得观众以及评委的喜欢;(20%)

  时间控制——在合适的时间内完成;(10%)

  (2)妙语连珠 (小组参加,个人得分)

  临场发挥——及时有效的表达;(25%)

  语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(25%)

  创意体现——对给出的词自己有个很好的切入点;(25%)

  制造困难——能巧妙地为其他选手挖好陷阱,让故事不宜发展。(25%)

  (3)配音表演(小组赛)

  创意体现——是否融入了自己的创新元素;(30%)

  场景渲染——能否很好的配合既定的场景。(30%)

  舞台表现——台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)

  配合默契——台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)

  (4)知识问答(题目难易不一,分值不一,也包含有特殊题)

  答对加分,答错不扣分。

  (5)情景主持

  时间控制——在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(20%)

  语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(40%)

  舞台表现力——风格独特,与众不同,切合场景(40%)

  三、活动奖项

  一等奖 :一名 二等奖:二名 三等奖:三名

  对获奖选手颁发证书及实物奖励。

  四、活动时间

  1、报名截止日期:20xx 年3 月19 日(第4 周周末)

  2、初选日期:三月下旬(具体时间另行通知)

  3、决赛:四月上旬(具体时间另行通知)

  五、活动地点

  初选:工科大楼

  决赛:食堂四楼多媒体报告厅

  六、联系人

  冶金工程学院 xxx

  冶金工程学院 xxx

  舞台演出活动的策划方案 9

  一、 活动主题

  我秀我才,我圆我梦

  二、 活动宗旨

  世界是平凡的,它每天都在不以我们个人的意志而循环往复重复它单调的歌曲,但生活在这世界上的每个人却极不平凡,我们有自己的才华,有自己的梦想。才华是一件华丽的衣服,是我们最好的包装;梦想,是一个目标,是让自己开心的原因。一个愿意展现自我实现梦想的人,就是一个成功的人。我们在通过活动寻找这样的人!

  开展选秀活动,搭建秀出自我的平民舞台,寻找生活中、平凡中的奇迹,让每一个普通却有着才华的人展现自我,实现梦想。倡导引领人们展现自我才华,将勇于实现梦想的理念以比赛宣传的方式传递给每一个人,同时通过活动在市场进行品牌形象宣传,树立企业形象。

  三、 活动的意义

  1、搭建一个彰显青春个性的平台,展现自我风采

  2、缓解生活压力,娱乐身心。

  3、提高赞助商知名度,在业界知名度,树立良好的品牌形象;

  四、 大赛说明

  1、活动全称:长安码头“真我新秀”大型评选活动

  2、主办单位:长安码头

  3、承办单位:西安天悦企业文化传播有限公司

  4、参赛对象:有梦想,有勇气,具备各人才艺的朋友均可报名参加,展现自己的才能。

  5、大赛赛制:

  ①、活动以淘汰赛选拔;

  ②、晋级计算方法:海选晋级周赛,周赛晋级月赛,月赛选出入围决赛选手;

  ③、进入决赛的选手如放弃,由后一名顶替;

  6、奖项设置:

  本次活动共设冠亚季军三个奖项,可分别获得主办方提供的梦想基金和荣誉奖章以及参加主办方后期宣传活动。

  五、 活动效益分析

  (一)、 投资总成本:

  (二)、 投资总受益

  1、 经济盈利分析:

  通过此次活动,可以投资方的影响力,吸引到更多的人观注,

  2、 企业品牌效益分析

  通过比赛的选拔报道,以及让赛事宣传,可以提高投资方公司的形象和知名度,进而产生一种品牌效应,吸引更多的潜在客户,提高经济效益。

  3、社会效益分析

  在西安地区树立良好的企业形象、社会形象。

  六、 活动流程

  (一) 报名

  1、报名方式:

  现场报名:

  (1)可在活动宣传点领取报名表现场报名

  (2)可短信报名

  (3)可发邮件报名

  2、报名条件:有梦想,有勇气,有自信,有才华,的朋友均可报名参加

  3、报名时间:

  4、报名注意事项:

  (二)评选

  1、参赛选手的评选

  (1)评选规则、标准:评委要公正专业地给选手打分,以十分为满分

  (2)评分方式:每场比赛结束后,评委们当场打分。然后再结合短信的票数选出本场比赛的得胜选手。(海选只有评委打分)

  (3)比赛时间:海选(每月前三周星期六和星期天早上),月赛安排(每月第四周星期天),决赛。具体安排视实际情况及特殊需要决定。

  2、评委的评选

  (1)评委组成:由公司代表、受邀嘉宾(名人、明星)、以及一些专业人士

  (2)评选方式:评委打分以及短信投票

  (3)计分办法:海选现场评委投票,周赛、月赛、决赛评委打分结合比赛期间的票数。

  3、幸运同学的评选根据发送短信的手机号码由抽奖软件抽出

  (三)比赛方式

  主要以舞台表演为主,内容有:

  1.自我介绍

  2、秀出自我,才艺表演,选手们个人的才艺表演,可以是唱歌、跳舞、相声等等;

  4、选手与评委互动,点评;

  (四)决赛前准备工作

  (1)选手资料整理;

  (3)比赛演出节目选择及排练等;

  (4)现场纪律及活动规则的培训;

  (5)时间安排。

  (6)、活动地点安排:西安骡马市兴正元广场、西安中环广场、小寨开米广场、大唐芙蓉园、朱雀广场南门城墙、西安大雁塔广场、西安碑林万达广场(待选)

  (五)活动过程中的娱乐项目

  B、地点:

  C、时间:每月第四周星期天,具体时间:15:00-18:00。(初定,可

  根据实际情况调整)。

  a、其中开场白由主持人负责; b. 选手自我介绍,诉说梦想; d. 选手可根据特长进行才艺展示; c、评委根据选手综合表现进行打分。

  5、决赛

  A、规则:分为半决赛和总决赛,半决赛十进五,总决赛五进三,以

  评委打分(十分制)和观众发短信形式方式评选出优秀选手,设立冠军、亚军、季军各一名。

  B、地点: C、时间:

  a. 其中开场白由主持人负责,并对到场嘉宾及领导进行介绍 播放选手VCR 每位选手3分钟 b.节目即兴问答 c. 才艺展示

  d.现场游戏互动,进行有奖问答 e. 最后总结,评出获奖选手; f. 最后抽出全场幸运观众。 g、颁奖

  D、注意事项:现场纪律安排必须仔细,清楚,必需时刻注意现场观

  众的举动,避免出现观众骚乱等现象,各种设备必须监控好。

  (七)非比赛时间安排

  比赛期间,可以安排选手在广场、学校内巡游拉票。

  (八)奖项、奖品等

  1、(一等奖 一名)

  2、(二等奖 一名)

  3、(三等奖 一名)

  4、全场幸运观众奖品

  5、纪念品

  (九) 活动流程图

  1、全部活动流程

  3.比赛流程图

  (十)活动注意事项

  1、要考虑到活动时间和方式的安排,执行地点和执行人员的情况要仔细分析,还要考虑外部环境(人流量、天气)

  2、本次活动是以展现自我风采为目的`,凡在比赛中不服从安排或不按时到达活动现场的的选手,均取消其参赛资格;

  3、必须对各个可能出现的意外事件作必要的人力、物力、财力方面的准备;

  4、在实施方案过程中,应及时对活动范围、强度、额度和重点进行调整,保持对 活动方案的控制;

  5、如果我们没有招募到预期的选手(如:海选期间参加选手不到30人),我们可以将海选改为一场。期间就是要加强宣传手段,吸引更多参赛者。

  (十一)活动纪律和现场控制

  1、 现场工作人员的纪律:

  (1) 工作人员需要有高度的责任心,对自己的职责要做到最好,完成任务;

  (2) 要有耐心,面对一些观众的提问与挑衅,要耐心对待,如果遇到解不了的问题,向相关负责人汇报,以便找到更好的处理方法;

  (3)在处理和观众发生冲突,或者观众之间发生冲突的问题上,要及时通知直接负责人,妥善处理,避免发生更大的冲突。

  2、观众的纪律问题:

  现场观众要维持好纪律,工作人员要时刻注意防止一些观众的出格举动,更不能让观众太过于拥挤,避免造成混乱等;另外,观众如果遇到需要帮助的地方,我们工作人员应尽量给予帮助,如一个人解决不了的问题,希望可以通过大家的努力,做到最好。

  3、选手的纪律问题:

  选手应按时到达活动现场,不能临时缺场,如遇到特殊情况请及时与主办方联系,遵守活动规则,配合主办方的安排。

  (十二)活动期间特殊情况处理

  1、选手突发情况:如果有选手有突发情况(如没有到场、身体状况等)要有及时替补或解决办法。

  2、观众的投诉:要及时处理观众的投诉问题,并做到妥善解决。

  3、天气不合适比赛:可以改在室内(或篷内)进行,必要时延后比赛。

  (十三)人员安排

  1、负责主办方、承办方的沟通人员

  七、 活动预计所需物品

  1、场地

  2、选手演出用品(服装、手饰、头饰、鞋子帽子等),这些寻求赞助商提供或者选手自己提供;

  3、宣传海报、报名表、必要的场地装饰物品

  3、演出道具(舞台、音响组合、灯光等);

  4、化妆(由影楼提供化妆师与化妆品等);

  5、饮用水、午餐等问题。

  舞台演出活动的策划方案 10

  一、活动目的:

  中大班以班级为单位创设班级小舞台,为孩子提供表达表现、锻炼自信、展现自我的平台,获得参与表演活动的快乐和兴趣。

  二、活动时间:

  1月28、29、30日上午9:10—10:30

  三、活动内容:

  (一)介绍自己、节目(1分钟)用完整、流畅的语言介绍自己的特长,将要表演的节目。

  (二)闪亮明星秀(2分钟)幼儿依据自身的特长选择表演器乐、语言、体育、武术、舞蹈等各类形式的节目。也可同学两两结伴或以家庭为单位共同参与表演,营造“happy family”时间。

  四、组织要求:

  1、准备要求:各班级以白板为背景装饰创设小舞台设立三位家长评委席,分别装扮成可爱的动物或孩子喜欢的形象音响设备服装、道具、化妆摄影人员

  2、组织程序:

  报选节目阶段:

  1月18日前报选节目。

  审查节目阶段:

  1月21日—25日期间审查节目质量,为孩子提供多次练习的机会,将建议传递给家长回家配合练习

  活动实施阶段:

  1月11日以前班级发放活动通知

  班级请家长志愿者担任摄像、摄影

  每一轮参加演出的'孩子服装、道具、化装需家长配合精心准备1月15日以前拟定每一轮节目的节目单上报行政部活动包装:开场音乐律动、结束音乐律动

  评奖办法

  每一位孩子表演完之后,由1个评委给予儿童化的,带有鼓励性质的点评,点评切入点要具体,要儿童能听懂、明白每位幼儿设计制作一个“明星小皇冠”

  舞台演出活动的策划方案 11

  一、活动目的:

  1、培养幼儿玩石子颗粒物。

  2、培养幼儿小手的操作能力。

  二、活动准备:

  1、区角布置。

  2、红、黄、绿石子若干。

  三、活动过程:

  1、开始部分:组织教学,集中幼儿的注意力。

  2、基本部分:

  (1)、教师和幼儿谈话,引出课题《玩石子》。“小朋友们,今天老师带来了许多的颗粒物,你们猜,他们是谁?”老师摇晃储存罐,石子发出声响,让幼儿猜答。

  (2)、出示各色石子,让幼儿认识石子的颜色。并请幼儿根据颜色进行操作分类。

  (3)、让幼儿到自己喜欢的石子区内活动:让幼儿利用石子摆出自己喜欢的简单图形(一条小路、一个圆形、数字一等)

  (4)、启发、鼓励幼儿摆出更多式样的'图形。

  四、结束部分:

  教师和幼儿快乐的整理石子入罐,活动结束。

  区域活动:

  表演区:小舞台小班寿光市羊口镇杨庄幼儿园杨桂芳活动名称:

  小舞台教育目标:

  1、通过复习学习的歌曲,律动,培养幼儿对音乐的感受力和表现力。

  2、培养幼儿在众人面前大胆表现的能力。

  投放材料:

  1、录音机、录音带、播放学过的歌曲。

  2、自制话筒和舞台。

  活动过程:

  1、由一名幼儿当主持人,宣布演唱会现在开始。

  2、由主持人宣布谁来演,演什么歌曲。由老师来放音乐。

  3、主持人可轮流当。

  舞台演出活动的策划方案 12

  一、活动目标

  为庆祝六一儿童节,丰富孩子们的课余生活,提高他们的'艺术素养和舞台表现力,特举办此次六一演出活动。

  二、活动主题

  “快乐成长,放飞梦想”

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日

  四、活动地点

  学校礼堂

  五、活动内容

  节目表演:包括歌舞、戏曲、朗诵等多种形式的表演,展现孩子们的才艺。

  互动环节:设置抽奖、游戏等环节,增强现场氛围,让孩子们在欢乐中度过六一。

  六、活动准备

  确定节目单,组织排练。

  布置活动现场,营造节日氛围。

  准备音响、灯光等设备,确保演出效果。

  七、活动预算

  预计总预算为xxxx元,包括场地租赁、设备租赁、道具制作、奖品采购等费用。

  八、活动宣传

  通过校园广播、海报等形式进行活动宣传,吸引更多孩子和家长参与。

  九、活动总结

  活动结束后进行总结,评估活动效果,为今后的活动提供参考。

  舞台演出活动的策划方案 13

  活动目标:

  庆祝六一儿童节,展示学生才艺,营造欢乐氛围。

  活动时间:

  6月1日上午。

  活动地点:

  学校礼堂。

  活动内容:

  开场舞蹈表演,展现学生活力。

  歌唱比赛,展现学生歌喉。

  课本剧表演,展现学生创意。

  舞蹈串烧,展示多样舞蹈风采。

  活动安排:

  提前组织排练,确保节目质量。

  布置活动现场,营造节日氛围。

  安排工作人员,确保活动顺利进行。

  活动预算:

  场地布置费用:XXX元。

  音响设备租赁费用:XXX元。

  节目道具费用:XXX元。

  总预算:XXX元。

  活动意义:

  通过六一演出活动,让学生们在舞台上展示自己的才艺,增强自信心和团队协作能力,同时营造欢乐祥和的节日氛围,让学生们度过一个难忘的六一儿童节。

  舞台演出活动的'策划方案 14

  一、活动背景与目标

  随着文化消费的升级,演出活动已成为人们休闲娱乐的重要选择。本次活动旨在为广大市民带来一场精彩绝伦的视听盛宴,同时提升城市文化形象,促进文化交流。

  二、活动内容与形式

  本次活动将邀请国内外知名艺术家和团队,呈现歌舞、戏剧、杂技等多种艺术形式。活动将在市中心广场搭建临时舞台,采用露天演出形式,让市民们近距离感受艺术的魅力。

  三、活动时间与地点

  时间:xxxx年xx月xx日19:00—21:00

  地点:市中心广场

  四、预期效果

  预计本次活动将吸引数千名市民前来观看,提升城市文化活动的知名度和影响力。同时,通过活动的成功举办,将进一步激发市民对文化艺术的热爱和关注,推动城市文化事业的繁荣发展。

  五、总结

  本次演出活动策划方案充分考虑了市民的.文化需求,结合了城市的文化特色,力求为市民带来一场高品质的演出体验。我们期待活动的成功举办,为城市文化事业注入新的活力。

  舞台演出活动的策划方案 15

  一、活动背景

  为庆祝国庆节,展示中华文化的魅力,我们计划举办一场盛大的文艺演出。

  二、活动目标

  丰富市民的文化生活,提高市民的文化素养。

  展示中华文化的博大精深,弘扬民族精神。

  促进文化交流,增进民族团结。

  三、活动内容

  经典诗词朗诵:选取脍炙人口的古诗词,由专业朗诵者进行深情演绎。

  民族舞蹈表演:邀请各民族舞蹈团队,展示各具特色的`民族舞蹈。

  传统音乐演奏:组织传统乐器演奏团队,演奏经典曲目,让观众领略中华音乐的魅力。

  四、活动安排

  时间:国庆节当天上午9点至下午5点。

  地点:市文化中心大剧院。

  参与人员:市民、文化爱好者、游客等。

  五、预期效果

  通过此次活动,我们期待能够为广大市民和游客带来一场视觉与听觉的盛宴,同时也希望通过此次活动,进一步推动中华文化的传承与发展。

  舞台演出活动的策划方案 16

  活动主题:

  “青春高歌 和谐农村——XX年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲

  准备工作:

  1.宣传工作:由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!

  2.场地布置工作:以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。

  3.彩排工作:参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的.尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!

  活动流程:

  1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。(10分钟左右)

  2.请领导讲话:由乡镇党委书记介绍XX年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。(5分钟左右)

  3.文艺演出:

  1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)

  2)小品(10分钟左右,节目待定)

  3)独唱(5分钟左右,节目待定)

  4)政策宣讲。由XX年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。(15分钟左右)

  5)小品(10分钟左右,节目待定)

  6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)

  7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。(10分钟左右)

  8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)

  9)唱歌(5分钟左右,节目待定)

  10)现场抽奖。按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。(5分钟左右)

  11)相声小品(10分钟左右,节目待定)

  12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)

  14)主持人宣布活动结束。大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。

  经费筹集与支出计划:

  由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!经费支出计划如下:

  1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元

  2)演出服装道具及必须品100元

  3)准备领导及工作人员矿泉水约50元

  4)调查问卷、宣传资料打印费50元

  5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2 ,3等奖及特等奖)

  6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的额外买!

  为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!

  舞台演出活动的策划方案 17

  一、活动目标

  丰富员工文化生活,展示员工才艺,增强团队凝聚力。

  庆祝五一国际劳动节,表达对劳动者的敬意。

  二、活动主题

  “劳动之歌,共筑梦想”

  三、活动时间

  五一劳动节当天

  四、活动地点

  公司大剧院

  五、活动内容

  开场舞蹈表演,展现团队活力。

  员工才艺展示,包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等。

  劳动模范表彰,颁发荣誉证书和奖品。

  互动游戏环节,增强现场氛围。

  六、活动预算

  根据活动规模和需求制定详细预算。

  七、活动宣传:

  通过公司内部通知、海报等方式进行宣传,确保员工了解活动详情。

  八、活动组织:

  成立活动筹备小组,明确分工,确保活动顺利进行。

  九、活动总结

  活动结束后进行总结,收集员工反馈,为以后的活动提供参考。

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