寒假志愿活动策划书

时间：2022-11-18 13:23:04 活动策划我要投稿

寒假志愿活动策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的寒假志愿活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

寒假志愿活动策划书

寒假志愿活动策划书1

　　一、项目背景：

　　古浪城在古浪峡西口，汉时为苍松县城。“古浪”是藏语，意为“黄羊沟”古浪县地处甘肃河西走廊东端，祁连山北麓，腾格里沙漠南缘，因地理位置特殊,为河西走廊东门户，该地气候条件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生态环境脆弱。该地总面积5287平方公里，可是有三分之二就是沙地与山地。全县人口约40万，有38万就是农民。这38万农民中，又有2/3是山地农民。这些农民靠天吃饭，一年收入低下并且不稳定，只能以外出打工的方式来维持生计。

　　因为经济条件极差，很多学校基础设施不全，师资力量非常薄弱，很多山区学校只能请民办教师，导致该县教育基础薄弱，同时也因为学生家长受教育程度低，又一年四季出门在外，无能也无力教孩子知识，在家中照顾孩子的老人们，大多体弱多病，还要承担比较繁重的劳动，很多时候需要孩子来帮忙完成。孩子承担很多劳动，很大程度上也耽误了学习，这使原本基础薄弱的教育更是举步维艰，很多农村孩子由于家庭经济、学习成绩等原因中途辍学。

　　由于当地相对封闭，经济落后，人们的思想观念也比较落后，在山村地区尤为突出。落后的思想也是阻碍当地发展的重要原因，很多农村老人一辈子没有走出山村，根本不知外界为何物，孩子们也只是通过电视了解外界，与外界的真正接触很少。

　　因此，我们想通过号召已经走出古浪，在外就读的大学生们，联合起来，通过这个平台，早在大学期间就通过自己的努力，尽可能的回报家乡，为家乡多做点事，毕竟我们对这片土地爱的那么深沉!雁归社在三年的时间里慢慢成长了起来，也渐渐形成了一些自己的特点：首先，雁归社的立足于古浪籍大学生，以其对家乡的爱、故土的情为维系，鼓励他们在寒暑假以及将来成功时，能够继续回报家乡，为家乡做贡献；其次，雁归社逐渐形成了一些特色活动，如暑期免费辅导班（辅导对象逐渐从高中向初中小学扩展），主题演讲活动等，力争能全面的为家乡的学弟学妹们的学习生活提供力所能及的帮助；第三，在历年的发展中，雁归社建立了一种联系外部资源以促进本地发展的有效模式，具有良好的推广价值；第四，雁归社立足于本县，但充分发挥雁归人分布广、见识广的特点，积极推动外部资源和信息走进古浪，同时与诸多同性质的志愿性组织合作并建立了长效联系机制，因此拓展空间比较大，能够兼容并包，为西部教育事业的发展贡献出一份力量。

　　二、主办单位：甘肃省古浪县团委

　　xx县雁归社

　　三、合作单位：xx省xx县团委，古浪县教育局，古浪县第一中学、第二中学、第三中学、第五中学校方.

　　四、活动口号：走出大山，以更好的方式回报社会；回报社会，让更多的学子走出大山

　　五、活动时间：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）

　　六、项目内容：

　　1、携手“西部公益论坛”，帮扶孤寡老人

　　2、雁归社成员培训大会（讲解雁归社发展历史及建设目的）

　　3、雁归社寒假主题演讲活动（演讲主题：高校专业解读）

　　4、待定

　　七、各项目意义：

　　（一）雁归社成员培训大会

　　1.活动目的：社团成立近五年来，我们始终牢记成立初衷，志愿回报家乡，但对于很多新成员来说，社团的价值，成立的意义何在并不是很清楚，为此，为了让走出大山的古浪籍高校学子更好的回报家乡，让社团有更好的发展，特展开此活动，介绍社团历史沿革，以为未来发展方向，同时梳理社团事务，使社团趋于正规化。

　　2.活动时间：1月30号。

　　3.活动地点：待定

　　4.活动人员：雁归社内部所有成员及对雁归社感兴趣者。

　　5.活动流程：讲解雁归社历史——所有社团成员需填写资料，以备档——集体制定各部规章制度——进一步明确各部职责及其相关信息——商讨活动开展具体流程。

　　（二）“解读高校专业”主题演讲活动

　　1、活动目的：一年一度的高考在进行着，我们古浪学子的高考志愿填写是个很困难的问题，尤其是专业报考，往往是望文生义，盲目选择，而对所报考专业究竟干什么不甚了解，直接导致大学毕业后的就业问题。穷乡僻壤的古浪学生对外界了解很少，更别说是咱们莘莘学子的父母了。看着那些报考志愿的学生困苦的表情，为了那些努力了十年的学弟们，为了那些考得好而报不好的学弟们，我们需要做点什么让他们不因此遗憾呢？为此雁归社计划进行一次大学专业的演讲。

　　2、活动时间：1月31号——2月5号

　　3、活动地点：古浪县五所高中

　　4、活动人员：古浪籍各高校大学生演讲者及雁归社志愿者

　　5、活动流程：1月15号之前联系各高校确定演讲地点——1月13号左右，对演讲人员进行培训→确定演讲人员并分大组→拟定于一份有关大学专业的文件~具体规划巡回演讲顺序→年后的元月30日左右开始巡回演讲。

　　6、活动经费：待定

　　7、注意事项：

　　1）演讲主题是高校专业解读。希望能改了以前的演讲内容，大谈学习方法或者高校生活，误导高中生，而是实实在在给高中学生讲点实质的东西。

　　2）有尽可能多的专业讲解，针对文理科的特色专业，让同学们及时了解专业动态，能够为明年填报高考志愿起一些指导作用。主要包括专业定义，专业培养方案，优缺点，招生对象及就业前景等方面。

　　3）演讲对象主要是学生，号召家长参加比较困难，我们在演讲之外可以由秘书部拟定一份有关大学专业知识的书信或者小文件发放给家长们看看，让家长也能及时了解专业动态，可以为孩子填报志愿助一臂之力。

　　4）尽可能在学校，校外的影响较小，主要问题是参与人员少，学生少，没办法扩大其影响，大多数人都是以一种看热闹的心理去围观，最终的效果可能会不尽人意。同时校外和校内的演讲对象不一样，相对应的演讲主题可能也需要调整。

　　八、活动内容：

　　（一）活动流程：

　　20xx年1月1号----20xx年1月15号：雁归社各部与古浪籍在校大学生联系，统计内部成员信息及新成员招募，初步确定演讲人员与志愿者，同时要求演讲者做好演讲准备；

　　20xx年1月18号：召开各部部长与演讲者见面会，沟通活动详细事宜。在此之前，由联络部确定各高中放假时间，并与古浪各高中取得联系，确认演讲地点和具体巡回环节，同时及时向县教育局与县团委汇报进展；地点待定。

　　20xx年1月19号---20xx年1月29号：各雁归人安心过年，处理自己事务。同时，演讲者需再次搜集整理演讲资料，并在1月29号之前，提交一份演讲稿（或演讲提纲、ppt等）。提交地址：xxxx

　　20xx年1月30号：雁归社内部人员培训大会，阐释雁归社理念及历史沿革，梳理雁归社各项事务，同时审核演讲者演讲内容。具体时间暂定为上午9：30---12:00,下午15:00—18:00。地点待定。

　　20xx年1月31号---20xx年2月5号：开展雁归社20xx年寒假主题演讲活动，活动地点为各高中，具体时间以联络部确定时间为准。

　　20xx年2月7号：寒假活动总结会。共同探讨下一阶段活动进展形式及现存问题与不足。

寒假志愿活动策划书2

　　走出大山以更好的方式回报社会。回报社会，让更多的学子走出大山。雁归古浪，情暖家乡“雁归古浪，情暖家乡”20xx寒期志愿者活动。

　　一、项目背景：

　　古浪城在古浪峡西口，汉时为苍松县城。“古浪”是藏语，意为“黄羊沟”古浪县地处甘肃河西走廊东端，祁连山北麓，腾格里沙漠南缘，因地理位置特殊，为河西走廊东门户，该地气候条件差，干旱少雨，年降水量不到300mm,生态环境脆弱。该地总面积5287平方公里，可是有三分之二就是沙地与山地。全县人口约40万，有38万就是农民。这38万农民中，又有2/3是山地农民。这些农民靠天吃饭，一年收入低下并且不稳定，只能以外出打工的方式来维持生计。

　　因此，我们想通过号召已经走出古浪，在外就读的大学生们，联合起来，通过这个平台，早在大学期间就通过自己的努力，尽可能的回报家乡，为家乡多做点事，毕竟我们对这片土地爱的那么深沉！雁归社在三年的时间里慢慢成长了起来，也渐渐形成了一些自己的特点：首先，雁归社的立足于古浪籍大学生，以其对家乡的爱、故土的情为维系，鼓励他们在寒暑假以及将来成功时，能够继续回报家乡，为家乡做贡献；其次，雁归社逐渐形成了一些特色活动，如暑期免费辅导班（辅导对象逐渐从高中向初中小学扩展），主题演讲活动等，力争能全面的为家乡的学弟学妹们的学习生活提供力所能及的帮助；第三，在历年的发展中，雁归社建立了一种联系外部资源以促进本地发展的有效模式，具有良好的推广价值；第四，雁归社立足于本县，但充分发挥雁归人分布广、见识广的特点，积极推动外部资源和信息走进古浪，同时与诸多同性质的志愿性组织合作并建立了长效联系机制，因此拓展空间比较大，能够兼容并包，为西部教育事业的发展贡献出一份力量。

　　二、主办单位：xx省xx县团委

　　三、合作单位：xx省xx县团委，古浪县教育局，古浪县第一中学、第二中学、第三中学、第五中学校方。

　　四、活动口号：走出大山，以更好的方式回报社会；回报社会，让更多的学子走出大山

　　五、活动时间：1月30日——2月5日（正月初八—正月十五）

　　六、项目内容：

　　1、携手“西部公益论坛”,帮扶孤寡老人

　　2、雁归社成员培训大会（讲解雁归社发展历史及建设目的）

　　3、雁归社寒假主题演讲活动（演讲主题：高校专业解读）

　　4、待定

　　七、各项目意义：

　　（一）雁归社成员培训大会

　　2.活动时间：1月30号。

　　3.活动地点：待定

　　4.活动人员：雁归社内部所有成员及对雁归社感兴趣者。

　　（二）“解读高校专业”主题演讲活动

　　2、活动时间：1月31号——2月5号

　　3、活动地点：古浪县五所高中

　　4、活动人员：古浪籍各高校大学生演讲者及雁归社志愿者

　　5、活动流程：1月15号之前联系各高校确定演讲地点——1月13号左右，对演讲人员进行培训→确定演讲人员并分大组→拟定于一份有关大学专业的文件——具体规划巡回演讲顺序→年后的元月30日左右开始巡回演讲。

　　6、活动经费：待定

　　7、注意事项：

　　1）演讲主题是高校专业解读。希望能改了以前的演讲内容，大谈学习方法或者高校生活，误导高中生，而是实实在在给高中学生讲点实质的东西。

　　2）有尽可能多的专业讲解，针对文理科的特色

　　专业，让同学们及时了解专业动态，能够为明年填报高考志愿起一些指导作用。主要包括专业定义，专业培养方案，优缺点，招生对象及就业前景等方面。

　　4）尽可能在学校，校外的影响较小，主要问题是参与人员少，学生少，没办法扩大其影响，大多数人都是以一种看热闹的心理去围观，最终的效果可能会不尽人意(我们一定会做的更好,左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距：1.5倍行间距；字符间距：标准。若有图片或图表要调整为统一大小格式展示。

　　一般调查报告的写作格式（请按此书写）：

　　一、题目：高度概括，醒目，准确表达文章主要内容；

　　二、摘要：200字左右，简要说明研究问题、所用方法、产生结果和主要结论，概括文章全貌。

　　三、引言，又称导言，正文之前，说明写作目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义，并提出报告的中心观点。

　　四、本论（正文）表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法和论证手段。

　　五、结果与讨论，总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，简短说明每一个结果与研究假设的关系。

　　六、参考文献，一般列于结题报告的末尾，列出报告中直接提到或引用的资料，包括资料的时间、内容、作者、发表的.刊物名称及页码或网站地址等

　　七、提交相应的照片、录音、录像、新闻报道（各类媒体）等资料作为社会实践辅助资料。开学第一周任务：

　　每学年开学第一周，学生向所在班级团支部上交《写实记录及考核登记表》，辅助性证明材料等相关材料；

　　班级团支部在辅导员的指导下组织社会实践经历交流活动，并对学生申报等级进行评议；辅导员在班级团支部评议的基础上进行成绩认定，结果填入《山东大学学生社会实践活动考核成绩统计表》，并将《考核成绩统计表》、《写实记录及考核登记表》及辅助性证明材料汇总后报送学院团委。

　　其中，申报“优秀”等级的学生须向全班同学汇报社会实践活动的过程、成果与心得。

　　2、考核优秀的基本条件

　　学生在本学年参加社会实践活动的总时间达到十天以上（以家庭角色体验为主的实践活动时间达到十五天），提交真实、详细、准确、完整的《写实记录及考核登记表》，以及不少于3000字的切合实践主题、突出实践感悟，对学生成才、企事业单位成长或地方经济、文化和社会发展具有一定参考应用价值的社会实践报告（根据活动形式与内容，可以是家庭体验

　　报告、岗位体验报告、社会调查报告、项目调研报告、科技开发报告、实践活动心得等）以及辅助性证明材料，并取得显著成绩成果及良好的社会影响，班级团支部评议认可，学院团委、学校团委抽查回访确认，无弄虚作假现象存在。

　　3、考核合格的基本条件

　　学生在本学年参加社会实践活动的总时间达到十天以上（以家庭角色体验为主的实践活动时间达到十五天），提交真实、详细、准确、完整的《写实记录及考核登记表》，班级团支部评议认可，学院团委、学校团委抽查回访确认，无弄虚作假现象存在。

　　4、当学年考核优秀的学生方可参加当学年与社会实践活动相关的各类评比表彰（优秀社会实践报告评比不受此限制）。

　　5、社会实践活动考核不合格的学生需在下一学年的第二学期进行重修补考，重修补考由校团委统一组织，具体形式为统一命题的社会调查或专题调研。学生社会实践活动考核合格及以上等级不允许重修

　　6、另外，需要说明的是：二年级初转入新学院或新专业学习的学生或新学年分至本学院新专业学习的学生，在原班级团支部参加社会实践活动考核。

寒假志愿活动策划书3

　　一、活动背景：

　　高中三年的生活对于我们每一个人来说都是一段不平凡的经历，都具有不同的意义，但是在高三的时候我们都有过迷茫，有过烦恼的时候，我们为高考而担心，为填报高校、专业而苦恼，相信现在在校的高中生也即将会有同样的感觉。信息的掌握可能是唯一能解除这种迷茫和苦恼的一种有效方法。而部分高中实行全封闭教育模式，以加强学生学习效力和营造良好的学习氛围，但另一方面高中生获得课外信息的渠道减少了。其次，网络在恩平尚未完全普及，或者说网络在恩平并不能完全地被正确地使用，这也限制了在校高中生获取相关信息。因此，经历过高三，跨过高考，体验过大学生活的我们可以尽我们所能为他们提供相关信息。

　　二、活动目的：

　　分享青春，传承感恩，奉献家乡

　　三、活动形式：

　　1、调查问卷

　　为了更清楚高中学生的疑惑及需要设计调查问卷，并于恩平各高中主要是恩城的中学发放，统计并分析问卷，以确定交流讲座的具体内容。

　　2、交流会

　　根据问卷调查结果，以帮助高三学生解决备考疑惑为基本宗旨确定交流讲座内容。大致为高考备考各科学习及生活的指导、分享。

　　3、咨询会

　　为了能更好地帮助高中学生，在交流讲座之余举办咨询会能够为学生提供一对一的咨询，

　　4、出书活动

　　利用大学生资源将我们所掌握的关于高考、高校、专业的信息编辑成一本书，以供现恩平高中生作为高考备考以及选择高校专业的参考。

　　四、活动时间：