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大学活动策划书最新

时间:2022-11-08 12:23:39 活动策划 我要投稿

大学活动策划书范文最新

  不经意间,工作已经告一段落,我们又有了新的工作内容和新的工作目标做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。那么策划书有什么格式呢?以下是小编为大家收集的大学活动策划书范文最新,欢迎阅读与收藏。

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  一、活动名称

  “爱我校园”学院清洁活动

  二、活动背景

  全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

  三、活动的目标和意义

  为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。

  四、资源需要

  本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

  五、活动设计流程

  本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

  六、活动期间注意事项

  1、不得干扰正常上课纪律;

  2、各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;

  3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;

  4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;

  5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。

  七、活动负责人及参与人员

  活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明

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  一、班会主题:

  因为年轻、所以梦想

  二、活动背景:

  因为我们年轻,所以我们快乐;因为我们有梦想,所以我们不放弃拼搏。年轻就是要勇于追求梦想!我们有梦想,所以我们执著。在希望的田野上,我们都是追梦的孩子,既然人生是一直向前的,我们不如装上行囊,带上梦想勇敢进发!

  三、活动目的:

  为了更好的让同学们找到人生目标,思考自己梦想所在。使同学们认识到青春是一段甜美的歌曲,拥有青春我们是幸福的。因为拥有青春,我们就可以迎接新的挑战放飞梦想,努力追寻永不烦恼不怕失败。同时,也为了更进一步促进同学之间的交流与沟通,增进班级凝聚力。

  四、活动时间

  xxx年x月x日

  五、活动地点:

  1407教室

  六、活动对象:

  10级141班全体同学

  七、活动前期准备:

  1 、由团支书召开班委会,讨论活动的各项安排以及准备活动策划书。

  2 、宣传委员做好主题活动的`宣传,动员同学们积极参与。

  3 、文娱委员联系好表演的同学,指导其排练。

  4 、主持人准备台词,编排节目程序表。

  5 、组织委员和生活委员准备班会的有关道具。

  6 、准备好记录和拍照的人员及相机等。

  7 、班长准备好音响以及班会PPT制作。

  8 、活动场地的布置,全体班委。

  八、活动流程:

  (节目用时65分钟,主持人串词大约20分钟,最后班主任总结 5分钟,总用时90分钟)

  1 、开场舞《 gee 》(5分钟)

  2 、主持人致词班会开始(3分钟)

  3 、歌曲《放飞梦想》(4分钟)

  4 、播放视频我们班有代表性的10-15人对自己梦想的感言(8分钟)

  5 、相声:《理想的翅膀》(4分钟)

  6 、歌曲《超越自己》(4分钟)

  7 、游戏环节(15分钟)

  ①《抢凳子》分两组,每组6-8人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,音乐一停下就抢位子,每轮淘汰一人,依次下去,最后剩下一人获胜。

  ②《夹气球》游戏规则:一组出3-4人,每只脚上都绑两个气球,让他们互相踩,看到一定时间后谁脚上剩的气球多,多者为胜。

  8 、歌曲《仰望星空》(3分钟)

  9 、情景剧《梦想乐园》(5分钟)

  10 、诗歌朗诵《相信未来》(3分钟)

  11 、舞蹈《如火的青春》(3分钟)

  12 、《许下梦想》每个同学把自己在大学三年的梦想写下来折好,然后放在瓶子里保存,待到毕业那天发回给每个同学,看看自己曾今的梦想是否实现了。(6分钟)

  13 、歌曲《我的未来不是梦》全班同学大合唱(5分钟)

  14 、班主任总结(5分钟)

  15 、主持人结束语,活动结束。

  九、后期工作

  1 、打扫教室卫生

  2 、活动总结

  十、活动策划:

  141班班委

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  一、活动目的:

  为认真贯彻我校第xx届科技文化节主题活动精神,坚持以科

  学发展观为导向,旨在提高大学生创造性思维和实践动手能力,培养广大同学团结协作、开拓创新的精神。以科技、自然、和谐共生为主题,积极推进特色大学规划,营造特色校园氛围,构建和谐校园生态环境为指导思想,贴近学生生活,真正为同学提供一个学以致用、展示自我的平台。

  二、活动对象:

  全体师生

  三、活动时间:

  4月6日—5月14日

  四、活动内容:

  本活动采取以各个学院为代表,跨专业组队进行,共分为27

  个团队。该系列活动分为两个主要环节。主办方把大学的平面图分成9个部分,并将其提供给各个参赛队。初赛通过随机抽取的方式,每三个参赛队将会选取一个平面图,依照主办方制定的要求,充分发挥想象,运用科学原理以及自己所学的专业知识并加以创新,对学校该地区建筑及其周围环境进行重新设计、改造。初赛将从每个图中选拔出一个优胜团队(共9个团队)进入复赛。进入复赛的队伍,以“科技,自然,和谐共生”为理念,统筹9个方案全息成一个完整的校园。通过评比,最后选拔出3个团队胜出。

  五、活动时间表

  比赛内容大致分为系列一自然、系列二科技、系列三和谐共生三个环节:系列一:自然

  1、4月2日前期宣传及向各兄弟学院发出邀请

  2、4月6日启动仪式

  3、4月8日学院树活动

  4、4月9日—4月13日“捕风捉影”

  5、4月16日—4月25日靓影重现

  6、4月17日团队意识培训

  7、4月18日你来我往

  8、4月20日专业老师授课

  系列二:科技

  1、4月21日赛前分组动员

  2、4月22日赛前实地考察

  3、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

  4、4月29日初赛

  系列三:和谐共生

  1、5月4日决赛动员大会2、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

  3、5月12日铁石宣讲

  4、5月13日决赛

  5、5月14日成果展示

  六、活动流程

  (一)前期准备

  1、在长廊里悬挂条幅、喷绘,在长廊口摆放宣传板。

  2、4月3日向各个二级学院发出邀请函,邀请参加第一阶段的比赛。如有可能,联系媒体,对活动进行跟踪报道,加大对学校的宣传。

  (二)启动阶段

  1、4月6至8日启动仪式、报名

  启动仪式于4月6日在xx广场举行并进行在场报名。之后报名持续

  三天。7日、8日可分别去一食堂、二食堂、乙4503以及长廊东口报名。2、4月8日“学院树”活动

  4月8日在xx广场举行启动仪式,在启动仪式上,每个团队各种植

  一棵许愿树,在每个阶段的开始与结束与各自的树合影留念,见证团队和树木的成长,活动之后,所有树木将成为学校的另一道风景线,代表着各个学院团结协作,为建大的完善共同努力。

  (三)比赛阶段

  1、4月9日“捕风捉影”

  利用四天时间,各参赛队在xx大学内寻找心目中的美景,用摄影、

  绘画等各种艺术形式记录下来,并主要将该景点的历史典故、设计理念

  等,以文字方式进行介绍,于13日晚之前上交到xx学院学生会办公室,由网络部制作成KT板。

  2、4月16日“靓影重现”

  在xx广场进行展览及宣讲,并进行现场投票,选拔人气旺的十支参赛队晋级下一阶段的比赛。同时设立心语贴板记录同学们热爱建大的心声。

  4月19日至25日将所有团队的作品进行展示,并附上团队基本信息,并于20日公布晋级团队名单。将晋级团队的作品在所描述的景观旁放臵一段时间,并附上相应的团队的基本资料及照片,同时进行校外交流。3、4月18日“你来我往”

  为了更好的展示我们xx大学的校园文化氛围,我们将走出校园。对外交流将涉及到沈阳2到4个高校,我方会组织各参赛队到xx、xx等兄弟院校进行友好访问,以联谊晚会、运动竞赛等形式来传播xx大学文化,增进兄弟学校之间的感情。于此同时,还可以让各参赛队从对其他院校的设计的观察发掘灵感,为下一阶段的设计做好准备。

  4、4月19日至22日参观与专业培训

  4月19日,邀请景观专业的老师对各参赛队进行培训。专门联络CAD老师,工程测量老师在课余时间为参赛选手传授相关技能。20日至22日,组织各参赛队去科技企业或科学宫等地,进行实地培训。通过参观学习、填补自己的知识不足并激发灵感,通过实地考察来实现自身的生活,也巩固了团队的团结程度。

  5、4月21日赛前分组动员:

  主办单位在指定的教室对参赛的选手进行赛前动员。首先进行专业分组,在对本次活动的理念进行宣传的基础上,对参赛者进行整个活动内容及活动流程和具体安排的讲解,并针对参赛者提出的问题进行详细地解答。在动员活动之后,安排各个参赛队伍进行设计图的随机抽取,每组三个参赛队,针对同一地图的需要进行科技小发明。每个地图主办方会派出一名随从记者进行跟踪采访。

  6、4月17日团队意识培训:

  在素质拓展教练的带领下自行组队,进行素质拓展训练,使参赛成员互相了解相互磨合,在训练中逐步加强团队合作精神,为今后的比赛打下良好的基础;

  7、4月22日赛前实地考察

  每组队员对校园内所选建筑区域,设施进行实地调查或对在校同学做一项关于校园建设的调查,以充实各小组的科技方案。

  8、4月23日至28日初赛方案设计及制作阶段

  给予每组队伍为期一周的时间,对自己的科技设想着手实施,进行科技的制作与平面图的简易制作,并形成书面提案,以备初赛大屏幕展示。

  9、4月29日初赛:

  各组参赛团队根据前期实地测量及考察成果,针对各自的方案,先把相应的word文档以附加图片的方式向评委呈递并加以说明,再以ppt、cad等形式向评委和观众进行现场解说,经评委评定,材料全面,创意见解独特,科技性强,可施行性高的作品晋级决赛。主办方将会把各参赛队伍提交的调研成果制成展板,在长廊进行展示并发起群众投票对各团队的构思进行点评。

  10、5月4日决赛动员大会

  主办方会再次对进入决赛的9个团队进行决赛相信介绍。将划分的9个区域进行系统规划,并把初赛的科技方案运用到该校园规划中,最终方案用CAD和3DS效果图的方式整合成一幅完整的校园规划图,可以自行增加科技元素,增加的科学技术会有相应的加分奖励。同时,应根据一系列社会调查得出规划预算,以ExCEL表格的方式附在展示PPT中。11、5月5日至5月11日方案融合及制作阶段

  进入决赛的团队根据自己的特色与见解,根据“科技,自然,和谐共生“的主题对园区进行规划与整合,设计出学校局部的沙盘模型,主办方将根据每位随从小记者整理的报道材料,将各队阶段性成果粘贴在相应团队的“智慧树”发展图上,在长廊进行展示,方便同学们了解各参赛队伍比赛进程,并为喜爱的队伍进行投票。

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