有关运动会的活动策划5篇
有关运动会的活动策划1
一.活动背景
为响应中央“阳光运动”的号召，继续落实教育部提出的小学生“每天锻炼一小时”的要求，扎实推进体育大课间活动，全面实施国家教育部《学生体质健康标准》，蓬勃开展阳光体育活动，培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯，减轻学生的课业负担，促进学生全面发展和健康成长，努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。
“走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼”是广大青少年茁壮成长的保证，也是全民健康的需求。奇奇运动会本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神，正确引导学生“天天运动，健康一生”的生活理念，培养学生每天坚持锻炼一小时，使同学们在体育锻炼的同时，完善自身的体能素质、加强团队合作的协作性、提高学生的综合能力，在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性，促使少年儿童自身全面素质的提高。奇奇运动会以“奇趣、奇特、奇酷”为活动特色，本着“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神，旨在充分发挥学生们的主观能动性，并加快促进少年儿童自身素质的提高，使同学们在活动中收获教育和快乐。
二.组织机构
主办单位：上海市科技艺术教育中心、(上海市学生活动管理中心)中国儿童发展中心。
承办单位：奉贤区青少年活动中心。
协办单位：上海肯德基有限公司。
执行机构：上海创毅企业形象策划有限公司。
三.活动对象
上海市17个区县500所小学1-5年级
四.活动口号
天天运动，健康一生
五.活动时间
9月至11月
六.活动开展
1.前期推广(9月)
1)前期筹备工作会议，了解奇奇运动会活动的方案和执行细则;
2)主办方根据执行手册上的具体操作流程，对本届的运动会进行推广;
3)主办方召开动员会议，下发各学校参赛学校的报名表及运动会光盘、资料、海报等宣传品。
2.学校推广(9-10月)
1)各学校充分利用红领巾电视台、广播台、班校会、活动课、黑板报等形式推广普及奇奇运动会，并利用相应的场地、设备，组织动员学生积极参与奇奇运动会;
2)各学校组织队伍进行训练、比赛;
3)各学校提供器材发放照片10张、活动宣传照片10张、队伍训练照片10张，以及训练视频(1个项目3分钟)，参与优秀组织奖评选。
3.区级比赛(10月)
1)各区组织学校队伍参与区级比赛;
2)拍摄区级比赛照片20张、比赛视频(1个项目5分钟)。
4.市级总决赛(11月)
1)组织每区上报3所学校分别参加“神奇传输带”、“万众齐心跳”、“幻影移位”项目;
2)组织总决赛暨颁奖仪式活动，邀请市级领导莅临指导;
3)邀请领导为获奖队伍及指导老师颁奖并提供总决赛暨颁奖仪式图文资料。
八、比赛内容
（一）游戏一：神奇传输带
游戏人数：20人，男女各半游戏道具：一条宽45cm，周长14.2m的喷绘传输带
游戏方法：
1.每组参赛队由20名参赛队员组成，男女各半;
2.每组拥有1条履带，履带外圈置地向上撑起，所有队员依次站在履带内，由第一位、第十一位及最后一位队员双手扶着履带，其余队员则扶着前一名队员的腰，所有队员在履带内行进，带动履带滚动至终点，速度快的队伍取得胜利。各队伍在标准跑道上行进比赛(2.44米宽)，比赛距离为50米。
游戏规则：
1.根据裁判口令开始比赛(口令为二级口令)，所有履带必须置于起跑线内，不可压线、超线;
2.比赛队伍在相距25米的跑道上行进，至25米处再折回，直到履带全部通过起点线，比赛结束;
3.各队在各自跑道中进行比赛，不可跑到其他队伍的跑道区域;
4.比赛过程中，除每队的第一名、第十一位及最后一名队员可支撑履带外，其余队员的身体任何部位(如：手掌、手臂、脚等)不可支撑、接触履带以外的区域(如：地面等借力点)，否则视为犯规;
5.队员的身体任何部位接触履带以外的着力点的，每发生一次，在总成绩上加时5秒，若发生五次犯规则宣判游戏失败;每次接触履带以外的着力点超过5秒钟的直接宣判游戏失败。履带全部越过终点线则挑战完成。
（二）游戏二：万众齐心跳
游戏人数：22人(2名甩绳)，男女各半游戏道具：1.长绳：10米长绳。
游戏方法：每组男女各半，由2名(一男一女)参赛队员各手持长绳的一端，有节奏地甩动长绳;20名参赛队员以二路纵队站立，方向不限站在长绳中，根据裁判口令开始跳;在规定的2分钟比赛时间内，哪组参赛队跳的只数最多，则名次列前(只数相同以失误次数少，名次列前。)二摇绳者相距8米，不得踏线，踏线者所跳只数不计。
游戏规则:
1.预备时，绳子必须处于静止状态，摇绳者必须在听到发令信号后才能甩绳；
2.跳绳过程中20人必须同时跳过，为完成一次。若有一名队员没有成功跳过，则该次跳动不计入完成动作总数；
3.比赛过程中，如有参赛队员失误，可以继续跳，直到裁判宣布比赛结束。
（三）游戏三：幻影移位
游戏人数：20人，男女各半游戏道具：1.80CM棍子。
游戏方法：
1.每组参赛队员由20名组成，男女各半；
2.20根约80厘米的棍子在场地(直径为6米)圆圈的“十字型地标”上竖直立好，每根棍子之间间隔距离为1米，每名队员分别站在棍子的外侧；
3.比赛开始后，队员们顺时针交换位置，换位时手放开原先扶的棍子，迅速扶住下一个位置的.棍子，在移动换位时，棍子不能倒地，若发生棍子倒地，必须迅速将棍子扶起，比赛继续，该次移动不计入成绩。4.比赛按照在规定的时间内(2分钟)传递次数多的参赛队伍为获胜。
游戏规则：
1.参赛队员，不可以用手握住棍子，只能将手掌摊平，扶住棍子；
2.比赛过程中若棍子倒地，必须迅速将棍子扶起，比赛继续，该次移动不计入成绩。3.队员们要掌握好时间，同时移动同时扶住前面的棍子。
有关运动会的活动策划2
一、活动背景：
趣味运动会是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，融合了体育文化趣味智力等元素，并增强了观赏性。
二、活动宗旨：
1.友谊第一，比赛第二。
2.团结奋进，运动健康。
3.旨在增强各部门各社团的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，弘扬奥运精神。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富5大社团成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、社团之间的交流，并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
三、活动主题：
1.携手趣味运动，传递十八大精神
2.精彩无限欢乐港，快乐运动梦工厂
3.奏鸣青春旋律，抒写运动乐章
四、活动目的：
1、锻炼大家的团队协作能力。让大家充分体会合作、分享、奋斗以及挫折的意义，在挑战中明白发掘潜力、思悟中感受人生的境界，在困境中锻炼坚强的意志。本次运动会集体赛的形式，如何高效的组织和分工协作是能否赢得集体赛的关键。让参与者在比赛中感受团队合作的乐趣。
2、更好的把校园文化和合作精神渗透到每个社团里，增进社团之间的亲密感，从而提升5大社团的凝聚力。
3、强身健体，倡导形成5大社团全员运动趣味健身的风气。以本次趣味运动会牵头，带动5大社团的运动精神。丰富各个社团成员的课余生活，给每一位成员展现自我的机会。
五、活动意义：
积极推进体育运动在学生中的普及，以及素质拓展运动在我校的广泛传播，实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神和奥运精神，并可以极大的活跃在校学生的生活氛围。
六、承办部门：
校学生会文体部
七、活动时间：
（一）前期准备时间：
20xx年3月16日—20xx年4月14日
（二）比赛时间：
20xx年4月14日
晚上7：00——9：00
八、活动地点：
东华理工大学本部体育馆
九、参与对象：
社团联合会、团干中心、国旗护卫队、校学生会,记者团所有成员.
十、主要项目：
摸石过河，海底传月，抢收抢种，托球跑，十人十一足，螃蟹赛跑，走靶，送鸡毛信，宝贝新娘。
十一、具体活动细则介绍
项目一：摸石过河
参赛者：五大社团的各个部门.
参赛人员：各部20名成员
裁判员：3人总裁判：1人
比赛规则：
①比赛开始前，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。
②裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。
③到终点时立即由另一名队员以同样的方式返回起点，这样依次类推，以最后一名参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次前列。
④脚落地一次加2秒
比赛器材：砖头18块（备用7块）、秒表5块
赛制：取前3名
有关运动会的活动策划3
学校“阳光体育周”又开始啦，在这次“阳光体育周”活动中，学校为我们设置了很多有趣的比赛项目：有适合全体学生参与的“一分钟跳绳比赛，同时还有激动人心的师生拔河赛和师生PK赛，怎么样?你想参加吗?那就从现在开始积极训练吧，到时候我们来比一比，谁是跳绳小冠军?谁是拔河胜利者?让我们拭目以待!
一、“阳光体育周”活动组织小组：
组长：xx
成员：xx
全体体育老师、各正副班主任老师
二、“阳光体育周”活动总体要求：
以人为本、健康第一：各班要充分认识学校“阳光体育周”的活动意义，积极组织全体学生参与项目活动，以人为本、健康第一。
全员参与、安全至上：各班要重视安全教育与规则教育，确保学生按照比赛规则进行比赛，不发生意外伤害事故，使每个孩子在运动中体验快乐(考虑到有部分特殊体质的学生，跳绳比赛每班可以有两名学生不参赛)。
三、“阳光体育周”赛事安排和具体要求：
1、集体项目要求：全校学生以班级为单位进行比赛。
2、集体比赛时间：12月29日下午12：30开始。
3、运动项目
项目一：一分钟跳绳比赛。
比赛规则：按照班级学生平均数评选年级组一、二等奖。
项目二：拔河比赛(每班男生10名，女生10名)
比赛规则：
1、按1-6年级进行分组，赛前抽签，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入下一轮，输者淘汰。
2、比赛分A、B二组。 A组东边篮球场，B组西边篮球场。
3、拔河比赛项目评选年级组一二等奖。
有关运动会的活动策划4
一、活动目的：
为丰富师生课余生活，增强学生、教师体质，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活，展现学生、教师、家长风采，增强学生与教师、学校与家长的凝聚力、合作力，特举办此次运动会。
二、竞赛时间：
xx年xx月xx日周五(7:25-11：30,13:00-16:30)
三、组委会：
主任:xx副主任:xx(常务)
组员:xx
四、竞赛地点：xx中学操场
五、参赛对象：全校师生、校级家委会成员、参加亲子活动的家长代表(每班2位)
要求：校级家委会成员观摩上午的运动会开幕式;
参加亲子活动的家长代表下午参加活动。(两项活动参加的家长不重复)
六、项目设置：
1、学生活动
个人：男子组：1000m 2
有关运动会的活动策划5
此次比赛实行项目积分制。每个项目的第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分。全部项目完成后，最后累计分数最多的一队为冠军，依此类推。
一、掂球接力(团体赛9人)
(乒乓球拍、乒乓球)每队全员参加，运动员拿一个乒乓球拍掂着乒乓球到达折返点，将拍子和球交给另一队员，另一队员掂球到达起点交给队友，依次进行。用时最少者获胜。
【注意】
1、在交接的过程中，把球掂起来后，迅速的将球拍交给另一人，不能用手碰球。
2、球不掉在地上为有效，如果球在途中掉到地上，选手必须捡起球回到掉球点继续比赛。
二、抢收抢种(团体赛9人)
(盘子、盆子、乒乓球)运动员手持装有10个乒乓球的盆子起跑，依次将球放进沿途设置的10个小盘中(间距1。5米)，到达对面终点处，由另一队员返回，依次将球捡起并放进盆子中，跑回起点交给队友，依次进行。用时最少者获胜。
【注意】
1、去时必须把球种进小盘中，回时收起。
2、兵乓球必需放入盘内，不许抛掷。如未能放入，必需放好后，才能继续向下进行。
三、拔河(团体赛9人)(拔河绳、接力棒)
每两队进行对决，实行三局两胜制。获胜的两队再进行对决，实行三局两胜制。每局后进行场地交换。将对方拉过赛场规定的河界线一方为获胜方。
【注意】
1、比赛中途不能换人，不得外人帮忙。
2、裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
四、绑腿竞走(团体赛9人)(绑带、接力棒)
每队全员参加，绑腿并排向前走，共4个队进行比赛。途中如果出现绳子断裂或松开，需重新系好后继续比赛。途中如有人员摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点。最先到达终点，用时最少者为获胜方。
五、螃蟹赛跑(全体队员均可参加)(气球、打气筒)
在规定的时间内运送气球到达指定位置最多的一队获胜。
每队两人为一组参加比赛，比赛者背对背，互相挽住对方手臂，夹住气球，站在底线后进行比赛。比赛开始后，每队尽可能多的参照标准气球的大小打气球，将打好的气球放在两人背中间夹住，二人迅速侧身向前跑，将气球运送至目的地。在3分钟时间内，运送气球最多的一组获胜。
【注意】
1、每队两人在运送气球的同时，其他队员可继续打气球。
2、每队运送气球的队员可以反复运送。
3、运送的气球大小不能比标准气球小，否则不计入总数。
六、赶小猪(团体赛9人)(羽毛球拍、气球、皮球)
每队全员参加。一名运动员手持羽毛球拍柄从起点开始，把一个皮球拨着绕过障碍物后到达折返点和下一名队员交换。交接点在起跑线后，比赛过程中必须绕过所有的障碍物成S型曲线，否则判为犯规，犯规队员从起点重新开始。用时最少者获胜。
七、仙人指路(2人赛)(眼罩、路障、小物件)
每队推荐一男一女组成一组，其中男队员被蒙住双眼背起女队员，女队员负责指引道路，两人必须通过语言指引踩爆全部气球，到达目的地，比赛结束。比赛以用时最少者获胜。
【注意】
1、路上摆放的气球需爆掉。
2、眼罩中途不能私自摘掉、移动。
3、其他队员均在底线之后通过语言进行提示，不能进入比赛场地。
八、青蛙跳(团体赛9人)(皮球、接力棒)
每队全员参加。起点的第一人，两胳膊各夹住一气球，两脚夹一皮球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队折返点的人，将皮球和气球交给另一队员，再采用同样方式跳向起点，依次进行。
【注意】
1、在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续比赛。
2、在交接过程中，必须将接力棒和皮球同时传给队员。
本规则解释权归本次运动会会务组。
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