班级活动策划

时间：2022-11-05 15:41:47 活动策划我要投稿

班级活动策划(精选15篇)

班级活动策划1

　　“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

班级活动策划(精选15篇)

　　一、活动领导小组：

　　组长：

　　组员：

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。

　　三、活动主题和宣传口号

　　活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

　　宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;

　　爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;

　　解放孩子的双手，使孩子会玩;

　　解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境(20x最新税收宣传月活动方案)及全校周围环境);张贴宣传标语。时间：作文比赛。

　　(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。

　　评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　书法作品评委：

　　美术作品评委：

　　作文评委：

　　3、6月1日上午8：00———10：00进行全校庆六一文艺节目演出。

　　4、6月1日上午10：00———11：20开展校园趣味运动会：

　　项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

　　总领奖处：教师会议室。

　　发奖：

　　摄影报道：

　　五、注意事项：

　　1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。

　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

　　20xx六一儿童节班级活动策划书5

　　一、活动项目

　　1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、弹球15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠。

　　二、项目规则

　　1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。

　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。

　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。

　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。

　　三、活动时间安排

　　6月1日下午12：10——15：20

　　1、12：20各班级及活动点开始做好准备，班主任老师到位。

　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　　3、13：15学生开始游园。

　　4、15：20游园活动结束，各班开始整理教室，不得提早放学。

　　四、活动地点

　　各班教室、操场

　　五、活动注意事项

　　1、分两段举行进行，学生在本组所在的活动区域内，自由选择感兴趣的活动项目，不得跨组参加活动。一人最多可以参加10项。(1、2、3年级为一组，4、5、6年级为一组。) 2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　　4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　　5、按照学生最后得分，分成三个奖次(80以上，60~80，60分以下)，学生活动中所获奖品，当场发掉。

班级活动策划2

　　一、时间

　　20xx年9月21日

　　二、参与人员

　　13级全体成员，12级青素老人们。

　　三、活动地点

　　情人坡草坪（应急预案：西区教学楼走廊）

　　四、活动流程

　　(一) 游戏环节

　　1.饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的

　　2.“飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）

　　3.丢手绢

　　4.衔纸杯传水（每队8个人，每人一个纸杯，由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中，然后由第二人重复第一人的动作，先传完的队获胜，传的过程中纸杯中不能残留水，否则重新开始）

　　5.过绳子（8人为一组，由两人拉直一条绳子至某一高度，组内成员手拉手想办法使全员通过绳子）

　　6.狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，

　　2人一组，在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛，原地转圈10秒钟，然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球，规定时间内踩到最多的获胜。

　　7.谁是小灰灰：16-20人参与，每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则，不得让除自己外的任何人看到，背向围成一个圈，按顺序每个人一次可查看一个人身份，并按游戏规则进行淘汰，有人达到胜利条件即为胜利。（胜利者奖励大白兔奶糖一颗） 8.抢椅子：台上放置三把椅子邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

　　9.动作接龙（备用）

　　10.歌曲比拼（备用）

　　(二) 惩罚措施

　　A(个人惩罚类）

　　1.躺在地上，脸上依次放上5枚硬币做鬼脸，硬币不准掉，否则再加一枚硬币，让大家围观拍照片

　　2.挑右手边第一位异性，双手扣住，对望30S不准笑

　　3.表演疯狂大笑但不准出声

　　4.随便选一个异性路人，在最短的时间内以各种理由要到其电话号码

　　5.背手扭屁股，半蹲学鸭子走路绕人圈一圈

　　6.表演一休思考问题到恍然大悟

　　7.给一个陌生人的电话号码（学长提供吧），与其聊天（或称扯谈）至少一分钟（扬声器打开，让大家听到）

　　8.五人抬举一受惩罚者

　　9.做自己最性感、最妩媚的表情或动作（以观众是否满意为评判标准）

　　10.主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下

　　11.右手捏住左耳垂，弯腰顺时针转十圈，再金鸡独立十秒不许倒。

　　12.对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》（歌词听我说手牵手跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及明天就会可惜、今天你要嫁给我、听我说手牵手我们一起走、把你一生交给我昨天不要回头明天要到白首、今天你要嫁给我）

　　13.深情亲雕塑5秒钟。。

　　14.拉出左手边的第一位异性，大喊“买拖鞋啦，两元一双，买一送三”

　　B（小组惩罚类）对应！

　　1.（对应衔纸杯）男生被罚涂口红，女生用毛笔在脸上花圈圈或胡子之类的图案）

　　2.（对应踩气球）一男一女背夹气球，跑一段路程（气球掉下则重来）

　　3.（对应过绳子）表演四小天鹅

　　五、聚餐活动

　　1、地点

　　校外

　　2、活动：海吃海喝。

　　六、活动人员安排

　　1、游戏策划:钱怡，成希，冯伟，康宁

　　2、主持：钱怡康宁

　　3、聚餐地点预定及订餐：12级老人搞定

　　七、活动目的

　　为了让刚刚加入青素的13同学们相互熟悉，以便今后工作的顺利开展。

　　八、时间安排

　　1、下午：3点至5点游戏

　　2、晚饭时间:5点半-7点左右

　　九、活动预算

　　1、游戏道具采购：纸杯5元；3+2饼干3个15元；芥末5元；

　　气球5元；毛笔和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一条绳子；四条黑布条；三把椅子（活动室拿）口红（学姐赞助呗）；游戏所需音乐；十枚硬币；总共大概45元

　　2、饮料3种大瓶大概20元

　　3、午餐：六百元

　　十、前期准备工作

　　1、游戏策划人员提前采购道具，进行场地踩点。

　　2、订餐人员提前一天订好饭店并且提前半小时前往点餐。

班级活动策划3

　　活动引言：

　　xx年9月份我们在11级临床试验班里邂逅，在2教101里相识相知，我们一起品尝大学况味，一起歆享成长的快乐，一起追逐梦想。无论风雨，无论彩虹，在未来的四年里我们将一起走过

　　一、活动背景：

　　临床试验班是xx年刚刚组建的一个班级，我们的相处仅仅只有2个半月，同学之间的交流不是很多，可能有些同学还没有适应这个新的集体。另外，但经过了大一一年的学习与生活，在不断完善自我的过程中，大二的我们褪去了大一的那种青涩与稚嫩，同时也渐渐失去了高中的那股韧劲和毅力。也许是高中学习的疲惫，也许是学习的枯燥无味或大学中遇到的种种困难和压力，大二的我们懈怠了，懒惰了，没有了学习的激情与乐趣，在梦想的追逐过程中失去了动力，失去了方向。曾记得刚进大学来的我们是无畏的，是勇往直前的，是激情四射得，但是渐渐的我们没有了乐趣，没有了冲劲，没有了属于我们时代的蓬勃朝气。我们需要改变自己，我们的路还很长，现在是一个新的开始，我们应再次背起行囊，继续追梦。

　　二、活动目的：

　　1、加强班级内部成员的交流，为同学搭建心理沟通的桥梁，增进同学间的友谊，提高班级凝聚力

　　2、切实增强同学们的心理素质，使大家能够拥有积极健康的心态更好地享受大学生活

　　3、为同学们在追逐梦想的道路上加油鼓劲。

　　三、活动主题：

　　追梦.心飞

　　四、活动时间：

　　xx.11.16下午3:00-5:00

　　五、活动地点：

　　多媒体演播厅

　　六、主持人：袁玉松、王艳娜

　　七、参加人员：

　　11级临床实验班全体同学

　　八、活动内容策划：

　　1、播放舒缓的音乐等待嘉宾和同学们入场坐好

　　2、主持人先介绍本次活动背景

　　3、主持人宣布活动正式开始

　　4、介绍活动的主题及目的

　　5、放映一些心理压力测试和图片，为同学做心理测试（先放些心理压力测试图片，然后做些心理减压操，一方面增加同学们的肢体接触，使大家从懈耽孤独中解放出来，增进友谊，

　　另一方面活跃气氛做个很好的开场）

　　利用三个篇章的话剧来贯穿活动的主题：

　　第一幕：梦想起航（话剧表演）

　　（讲述的是一个大一新新生怀揣着美好的梦想，并带着满腔的热血进入了大学）

　　(1)同学们一起做一项素质拓展（利于合作）

　　（2）欣赏歌曲（有关追梦）

　　第二幕：梦想在路上（话剧表演）

　　（讲述的是主人公在大学的追梦旅途中遇到了种种困难和压力，对自己的梦想产生了怀疑，甚至想要放弃）

　　（1)由嘉宾参与带着同学们做团辅游戏(2个哲理的有关梦想的)

　　（2）询问同学们对本次游戏的感触

　　（3）由嘉宾老师进行游戏总结

　　第三幕：追梦继续前行（话剧表演）

　　(主人公在经历了一些事情后渐渐的再次明确了自己追梦的方向以及决心，进而执着的继续追梦，但此次的追梦有着与以前完全不同的感觉)

　　（1）放映励志的视频激励同学。

　　（2）朗诵：《追梦.心飞》

　　（3）请嘉宾老师分析同学们的问题（在班会前以匿名形收集上来）与同学互动

　　（4）主持人宣布活动接近尾声并邀请嘉宾老师为本活动的总结性陈词。

　　尾声：

　　（1）《我相信》健美操的表演

　　（2）播放本班活动的剪影，主持人做一定讲解并对同学们和班级在接下来的日子里提出新的希望和

　　(3)结束语结束本次活动

　　（4）会后工作：收拾会场做本次班会的总结材料

　　活动的意义

　　通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心里健康意识。我们来到了医学院都奔着同一个梦想--成为一名优秀的医务工作者。然而在这条路上可能会疲惫，压卷、甚至坚持不下去，但这条路上有我们会一起走到终点，相互陪伴，相互鼓励，共同寻找追梦的动力和信心，一起圆梦。另外，也增强班级凝聚力，提高了班级的凝聚力对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

班级活动策划4

　　生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20072761班组织了这次心理健康促进活动，具体内容如下：

　　一、活动主题：

　　放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

　　二、活动时间：

　　20xx—12—2（初定）

　　三、活动地点：

　　美人城（初定）

　　四、参加人员：

　　20072761班全体同学等

　　五、活动计划：

　　为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们20072761班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

　　1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

　　2、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

　　3、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

　　4、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

　　六、活动的目的及意义：

　　通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

班级活动策划5

　　一、活动概述

　　结合钧儒小学学生的生活消费情况，本班将于4月24日，星期五下午举行以小小跳蚤市场为主题的班会课。活动围绕旧物交换，旧物买卖进行，配合以简单有趣的文娱节目，让小朋友们在生动活泼的氛围中，锻炼自己的生活能力，语言表达能力等，从小养成勤俭节约的好品质。

　　二、活动背景

　　钧儒小学以培养有智慧的人为办学理念，所以向来重视对学生生活能力的培养。当很多孩子还在为得到某件喜爱的玩具而撒娇，闹脾气时，我们的孩子已经想到了以跳蚤市场,旧物拍卖等方法以更少的钱买到自己喜欢的东西，同时又清理一下自己买来闲置在家的图书，小玩具等。

　　三、活动意义

　　1.本着您的多余，我的需要的理念，引导学生将自身不用的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明，小制作等拿到跳蚤市场展示、交流、拍卖，从而培养学生的商品意识和经济头脑。

　　2.本学期一年级的小朋友在数学课上刚刚学过元、角、分等人民币的认识，这样一次实际的运用不正是对我们课上所学知识的最好体现与总结吗？

　　3. 这次活动使一部分人获得了物美价廉的物品,也使另一部分人避免了浪费。钧儒小学的学生大多数都来自优越的家庭，但勤俭节约是我们中华民族的传统美德，从小就让他们在潜移默化中树立自己勤俭节约的品质是非常重要的。4. 能提高物品使用率，减少资源的浪费,这是在树立一种高尚的思想道德素质。

　　四、活动内容

　　1.主持人介绍活动内容及活动规则。

　　2.主持人请小朋友走上讲台介绍自己将要卖的物品。

　　3.小朋友自由交易时间。

　　4.主持人对小朋友进行随机采访。

　　5.主持人请小朋友说说对本次班会课主题的感受，思考等（引申至班会课的主要意义，答出其中一两点即可）。

　　五、活动要求

　　1.小朋友从自己闲置的图书，文具，玩具，体育用品，小制作（美术作品，贺卡，书签等）等物品中不超过10元的，选择13件带往学校，等待交易。

　　2．超出类型的物品本次跳蚤市场禁止交易，不允许带往学校：

　　3.每个小朋友最多准备10元交易金，这一项可请家长协助实施。

　　4.每位同学为自己的商品想好一段介绍词（可提前提醒准备也可当场请小朋友即兴介绍）。

　　5.班会课上，小朋友可对自己将要卖的旧物进行定价（一般按折旧程度和原价来进行综合考虑，教师或主持人可以进行提醒），卖主可对自己的商品进行介绍，推销，以求更快更好更高价的卖出商品。

　　6.当多人选中一人的商品后,请这一人选定一人进行交易。

　　7.旧物定价必须低于原价。

　　8.活动结束后，小朋友需打扫整理好教室。

班级活动策划6

　　（一）策划目的

　　湖北经济学院秋季田径运动会将于20xx年11月12日开始举办。举办运动会的目的在于促进大学生素质的全面提高，提高同学们加强体育锻炼的意识，丰富同学们业余文化生活，同时增强同学们的团队意识和竞争意识以及增强各院系学生凝聚力。

　　会展q0941班全体成员在运动会期间的参与与表现情况将在全校树立班级的新形象，也会影响到旅游与酒店管理学院的形象。因此，为在运动会期间营造良好的班级参与氛围，抓住契机提升班级形象，特策划本次运动会期间的班级氛围营造活动。

　　（二）活动策略

　　1、按时全员到场班级成员必须按时全员到场，负责人将清点人数，做好缺员记载。

　　2、服装统一到会人员必须统一穿校服，反映良好的班级精神风貌。

　　3、宣传稿每人至少上交5篇宣传稿，鼓励到场人员每日写宣传稿1篇以上，宣传运动员的拼搏精神和志愿者的服务精神，宣传班级形象，提高班级知名度。

　　4、赛场加油

　　①以寝室为单位，拟定班级和旅游学院宣传口号，由负责人现场带动班级成员高喊班级口号，宣传集体积极风貌；

　　②采用彩色气球和班级加油宣传纸板营造现场气氛；

　　③当有班级成员以运动员的身份参赛时，由负责人组织部分同学到赛场边为运动员加油鼓劲；

　　④积极参与学院统一组织的气氛营造活动。

　　5、后勤服务

　　①由负责人负责牵头成立后勤服务小组，做好运动会协助、服务工作；

　　②向到场人员统一分发方便袋，做到垃圾入袋，统一处理；

　　③每半天赛程结束后，分派人员打扫清理垃圾，保证活动现场的清洁。

　　（三）策略实施

　　1、考勤、服装统一由王龙云（班长）和何春林（纪检委员）负责；

　　2、宣传稿由刘贾（学习委员）和侯青（宣传委员）负责；

　　3、赛场加油由杨琦（团支书）、郭海健（组织委员）和王晓娴（体育委员）负责；

　　4、后勤服务由项沈维烨（生活委员）和张静（文艺委员）负责；

　　5、班级与院学生会工作配合由会展班三位学生会干事（陈希、郭海健、谢灿）负责。

　　（四）活动组织方

　　会展q0941班（去掉班委字样，注意带动全班同学）

　　（五）活动准备时间

　　20xx年11月11日

　　（六）活动时间

　　20xx年11月12日—20xx年11月14日

　　（七）活动地点

　　湖北经济学院西区运动场看台（由院学生会统一安排）

　　（八）班费支出

　　由生活委员另行确定

　　（九）征求班主任意见

　　1、您觉得这次活动的策划中有哪些不合理的地方？

　　2、这次活动的策划是否有不足之处？

　　3、您是否有其他更好的想法？

　　不一定每人都量化，可以指定专门的写作小组，负责完成主要的写稿任务，鼓励其他同学有感而发，即兴创作。

　　每一项工作都要安排一位普通同学工作小组，带动大家的积极性。

班级活动策划7

　　举办单位：

　　长理数计学院

　　活动时间：XXXX年3月

　　一、活动名称

　　“班级风采你我来SHOW”

　　二、活动背景

　　学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。

　　三、活动宗旨

　　我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。

　　四、活动主题

　　长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动

　　五、活动主办单位

　　数计学院分团委学生会办公室

　　六、活动时间与地点

　　时间：xxxx年3月11号

　　地点：

　　理科楼

　　七、活动参与人员:

　　数计学院大一、大二全体班级

　　八、展示内容及要求:

　　1. 班级风采展示主要涵盖的内容：

　　各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；

　　2. 宣传内容要求：

　　（1）各班需派出1名同学进行现场介绍；

　　（2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。

　　九、活动前准备:

　　1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。

　　2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。

　　3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）

　　4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。

　　十、活动流程:

　　（1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。

　　（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。

　　活动规则如下：

　　现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）

　　（3）游戏结束后比赛继续进行。

　　（4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。

　　十一、评分细则

　　评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。

　　十二、活动经费预算:

　　XXXX

　　总计：XX

　　数计学院办公室

XXXX年3月

班级活动策划8

　　一、班级活动背景

　　xx年9月在缘分的指引下，来自五湖四海的同学们相聚在工商二班，成为了一只只的“two”子，在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋，有喜有乐有酸有苦……现今因专业而分开，将要去往不同的班级，为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们的过往，所以将two子窝的点点滴滴编写成了一本杂志，希望这本记录着ｔｗｏ子们两年来的故事能够伴随two子们一起追寻自己的梦想。

　　属于two子们的毕业杂志将要面世了，two子们也将要分离了，于是我们将举办09级工商二班ending party 暨毕业杂志发布会，希望在轻松的氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受ｔｗｏ子窝的温暖，记住two子窝的点滴。

　　二、 活动时间

　　9月16日晚18：00（待定）

　　三、 活动地点

　　可浓餐厅（待定）

　　四、 前期准备

　　（一） 策划组(负责人：李惠锦)

　　１、完善策划书，确定具体时间、地点等；

　　２、联系餐厅负责人，与其商谈相关细节(如：费用、场地大孝设备提供、时间等)

　　３、惩罚、奖励、任务等的形式的确定和选择；

　　４、收集班级所获得的荣誉情况；

　　５、制作电子版毕业杂志及游戏规则说明的ppt

　　６、参与主持人的选定工作和节目的选择。

　　７、主持人文稿的审核。

　　（二） 物资准备组（负责人：赖天庆）

　　１、购买现场布置所需物资：气球、彩带

　　２、购买ｐａｒｔｙ中要用的纸条；

　　３、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱；

　　４、活动中游戏道具的准备（见附录）

　　（三） 宣传组（负责人：何美玲）

　　１、组织人员进行现场布置；

　　２、活动中负责拍摄照片；

　　（四） 节目组（负责人：李淑曼）

　　１、确定活动主持人（两男两女）

　　２、选择节目及表演者；

　　３、了解主持人及节目的准备情况；

　　（五） 机动组（负责人：黄正平）

　　１、活动开始前发放杂志和任务条

　　２、安排人员进行引导同学入座

　　３、现场相应的协助。

　　五、 活动进行时

　　卷首语

　　two子的故事将要告一段落，过往的故事将在此浓缩，让我们一起翻阅two子窝的故事，聆听ｔｗｏ子们的欢声笑语，感受那份温暖和感动。故事的前奏：

　　１、在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志，等待同学的到来；

　　２、在可浓餐厅前的草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况；

　　３、同学们在领取杂志同时抽取各自的任务条，由工作人员告知任务条的规则；

　　４、引导同学们入座并自行用餐；

　　５、待全部到齐后五分钟，主持人宣布ｐａｒｔｙ正式开始。并翻阅第一篇章：班有喜事

　　【注】任务条规则：在主持人宣布开始完成各自任务时，同学们要完成抽取到的指定任务，完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认，到晚会结束时未完成任务的同学将接受“可怕”的惩罚。

　　第一篇 班有喜事

　　two子窝里喜事连连，最强的喜事是有些two子们找到了自己的恋人，开始他们甜蜜的恋爱旅程。不同的`故事却拥有着相同的感动与甜蜜。

　　１、将毕业杂志翻阅到第一篇章班有喜事，作为背景。

　　２、主持人用简短的话语描述恋人们的感情故事，并送上祝福。

　　３、邀请到场的情侣一起玩“猪八戒背媳妇”的游戏。

　　４、游戏结束后，情侣们入座并由李小燕和蒋小兵为大家演唱《小酒窝》，为情侣们送去歌声的祝福。

　　５、同学们自行用餐，主持人介绍两个游戏供每桌自行娱乐或自己找游戏；

　　６、游戏种类：（1）凤凰飞（2）青蛙跳

　　７、用餐过后十五分钟主持人介绍下一个篇章

　　第二篇 感谢有你

　　two子窝里还有一群可爱的人——班委，他们愿意为同学服务着，为了让ｔｗｏ子们更加熟悉，他们开展了各种活动，促进two子们的感情，为了two子窝的荣誉，他们认真筹备two子们的每次比赛，他们处处着关心two子们的生活，让我们一起感谢可爱的他们吧。

　　１、将毕业杂志翻阅到第二篇章作为背景；

　　２、主持人简短介绍班级获得的荣誉并感谢班委；

　　３、黄玲玲、何昆霖唱起《感恩的心》；

　　４、邀请两任班长和团支书致辞咯，并与同学们干杯；

　　５、主持人宣布同学们开始执行每个人任务条上的任务。

　　第三篇 狗仔进屋

　　舍友，多么亲密的关系，同住一屋檐，吵吵闹闹共度大学的生活，所有的糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着，原本只属于屋内事，可不曾想有狗仔跑进了屋内，挖走了屋内的趣事，现在就让我们一起分享属于two子小窝的趣事吧。

　　１、将毕业杂志翻到第三篇章作为背景；

　　２、主持人说辞，表述宿舍生活；

　　３、按照大一时的宿舍，主持人抽取两个宿舍参与“超级无敌估话仔”游戏。

　　４、游戏结束后，给予同学们十分钟完成各自的任务。

　　５、进入结尾。

　　第四篇 未完待续

　　ｔｗｏ子们的故事只是告一段落，并没有全剧终。ｔｗｏ子们在未来的日子里还会继续书写two子的故事，期待two子们的精彩未来……

　　１、主持人宣布暂停完成任务，并请为完成任务的同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应的惩罚。

　　２、接近结束时two子们来到可浓餐厅前的草坪跳集体舞，由李晓青带领大家跳。

　　３、最后的最后结束此次聚餐……

　　六、 活动具体流程及时间安排

　　１、发放杂志及抽取任务条（１５ｍｉｎ）

　　２、主持人简述班对的感情史（５ｍｉｎ）

　　３、现场情侣游戏（１５ｍｉｎ）

　　４、演唱歌曲《小酒窝》（５ｍｉｎ）

　　５、自行用餐，每桌进行小游戏（２０ｍｉｎ）

　　６、主持人简述班级荣誉并感谢班委（３ｍｉｎ）

　　７、演唱《感恩的心》（４ｍｉｎ）

　　８、班委代表致辞（２ｍｉｎ）

　　９、开始执行各自任务

　　１０、主持人简述宿舍趣闻（３ｍｉｎ）

　　１１、超级估话仔游戏（１５ｍｉｎ）

　　１２、暂停完成任务（游戏过后１０ｍｉｎ）

　　１３、进行未完成任务惩罚（５ｍｉｎ）

　　１４、去草坪跳集体舞

　　七、 经费预算

　　项目

　　费用（元）

　　用餐费用

　　７１人ｘ４８元＝３４０８

　　气球

　　５０个ｘ０．４元＝２０

　　便签纸

　　１０本ｘ２元＝２０

　　彩带

　　３圈ｘ２元＝６

　　鲜花

　　６支ｘ２元＝１２

　　抽签箱

　　３个ｘ２元＝６

　　合计

　　３４７２元

　　八、附录

　　１、游戏名称：凤凰飞（同坐一张桌子的一起玩）

　　游戏道具：无

　　游戏规则：大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,

　　这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目

　　２、游戏名称：青蛙跳

　　游戏道具：无

　　游戏规则：两人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时，五指弹起一指，如果对方出的与你相同，则输，出其他四指则赢，然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输的接受惩罚。

　　３、游戏名称：猪八戒背媳妇

　　游戏道具：椅子、气球、鲜花

　　游戏规则：男生背女生，男生当猪八戒，用纱布蒙住眼睛，女生扮媳妇儿，为猪八戒指引路线，绕过路障，达到终点，最先到达者，为赢。七中路障设置可以摆放椅子，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给媳妇儿。

　　４、游戏名称：超级无敌估话仔

　　游戏道具：饮料

　　游戏规则：每次有十二个人参加，分为甲乙两队，每队有一名发话者和五名估话者组成。本队的发话者由对方队里的一员参与。每队其余的五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话，其余四人给予他参考意见，依次轮流下去。

　　发话者口里含一口水或饮料，然后说出裁判指定的话，由另一人来猜，规定时间内猜的最多就算赢。输者受惩罚，赢者有奖。

班级活动策划9

　　一、活动目的

　　为了更好地培养我中文学子的纪律意识，展现文学院风采，推动文学院的文明建设，培养文学院学子的自我监督、自我教育、自我管理的意识，贯彻“厚德、絜行、传薪、探赜”的文学院院训，营造一个安全、稳定、有序的校园环境。

　　二、活动主题

　　培养纪律意识，展现中文风采，争创品牌学院。

　　三、活动时间

　　20xx年4月——6月底

　　四、活动对象

　　12级、13级、14级

　　五、活动形式

　　成立“纪律先进”评比小组每星期定期或不定期对各班进行各项检查评比，对在评比中表现优秀的班级给与奖励，对表现较差的班级进行处罚。

　　六、评比细则

　　1、基准分100分，按评比情况给予打分；

　　2、早点名评比。每班每周检查一次，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室吵闹扣2分，教室内睡觉、玩手机、吃早餐等现象每人次扣1分；

　　3、课堂考勤评比。评比小组对12级隔周进行一次定期或不定期检查，对13级、14级每周进行定期或不定期检查，缺勤每人次扣5分，迟到每人次扣2分，教室内睡觉、玩手机等现象每人次扣1分；

　　4、晚点名评比。此项评比穿插在常规的每周宿舍点名中，评比小组在周日晚10:00——10:30点进行宿舍点名，10:30晚归每人扣2分，11:00以后夜不归宿（请假除外）每人次扣5分。

　　5、晚查房评比。此评比与宿舍晚点名时间一致。主要用于假期结束或突击检查。

　　七、评比小组设置

　　指导老师：旷晓霞老师钟振花老师

　　组长：钟振花老师

　　副组长：颜茹陈小冰

　　组员代表：韦婷玉静杳

　　八、奖惩办法

　　1、评比结束后，年级前两名的班级授予“纪律先进”班级称号，并将在综合素质测评文体类加2分；

　　2、“纪律先进”班级每班推选2名、其他班级各推选1名同学为“纪检之星”，并将在综合素质测评思想类加2分；

　　3、在评比结束的总结大会上，对年级后两名的班级进行点名批评，并由这些班级的代表同学在会上作检讨，纪律较差的班级，视情况下发“文学院学生预警教育通知单”，并且递交两份书面的整改方案，一份交到系办老师处，一份交与纪检部保管，整改方案必须施行，纪检部不时派纪检员下班检查；

　　4、在评比（既包括文学院“纪律先进”班级评比，也包括大院六项文明评比）过程中，使自己班级被扣分的同学，根据各项考勤情况和活动评比情况而定是否给予全勤奖；使文学院被扣分的同学，则不得参与文学院任何先进评比，如不得全勤奖；

　　5、“纪律先进”评比小组成员将在综合素质测评中等同纪检员，在能力类加1分（若自身有其他的职务，如班委、纪检员等，则不可累加）。

　　九、主办单位

　　文学院分团委纪检部

　　文学院分团委学生会

　　20xx年3月30日

班级活动策划10

　　一、晚会主题：

　　迎新春、庆元旦——暨20xx年石屏高级中学元旦晚会(暂定)

　　二、活动对象：

　　石屏高级中学全体师生

　　三、活动领导小组

　　组长：

　　陈昂

　　副组长：

　　龚良伟、冯耀华、张明、白自平

　　成员：

　　其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师

　　四、节目来源分配：

　　1、学生节目：

　　①、高三5个

　　②、高二7个

　　③、高一8个

　　④、初一3个

　　2、教师节目：2个

　　3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加

　　五、晚会节目要求

　　1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

　　2、既有时代特色，又要适合学校特点。

　　3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

　　4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

　　乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)

　　语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

　　5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

　　6、单个节目时长控制在6分钟内。

　　六、活动具体分工

　　第一项目组：节目组

　　组长：白自平

　　组员：王自成、孙贵明、王绍平、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然

　　A、学生节目统筹：程卓然

　　B、教师节目组统筹：王自成

　　任务：

　　1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

　　2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

　　3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

　　第二项目组：舞台及背景设计组

　　组长：冯xx

　　组员：马xx xx

　　任务：

　　1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

　　2、准备舞台及背景装饰所需物品。

　　3、领导致辞准备。

　　第三项目组：灯光音响及宣传组

　　组长：龚良伟

　　组员：陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥

班级活动策划11

　　一、活动背景

　　故乡，是梦中永远的景致。故土，是离乡后最珍惜的物品。故人，是最纯洁的乡情。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡，因为那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深入我心，我们为家乡的落后而焦急。为家乡的进步而自豪。为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头，我们依然想捧起一撮故乡土，一汪故乡水，一片故乡叶。它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校园!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的呼唤。

　　二、活动目的

　　1、通过这次活动，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强同学们的凝聚力。

　　2、通过本次活动，锻炼同学们的表达能力，更深刻的了解祖国各地文化，培养同学们的爱国情操，增强爱国意识。

　　3、同学相互交流，并谈论感受，激发同学们的热情。

　　三、活动时间

　　20xx年x月。

　　四、活动地点

　　(待定)。

　　五、策划主办单位

　　xx会计x班。

　　六、参加人员

　　领导、老师、师兄师姐、会计x班全体同学。

　　七、表演者

　　略。

　　八、前期准备工作

　　1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备。准备电脑一台，用于ppt展示，并准备好有关ppt。联系好表演者，组织表演。

　　2、在班里寻找此次班会的主持人。并准备台词。

　　3、联系好教室。

　　4、简单布置一下教室，准备点饮料。

　　5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。

　　6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。

　　7、宣传委员做好记录和拍摄。

　　8、设计奖状。

　　9、寻找背景音乐。

　　九、经费(具体待定)

　　1、水、饮料等。

　　2、奖状打樱。

　　十、活动流程

　　略。

　　十一、后期工作

　　1、班委参与场地的清理与打扫。归还麦克风。

　　2、参加人员组上交活动感想，策划者写好活动总结。

　　3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。

　　十二、注意事项

　　1、素拓委员活动开始前清点人数，登记好出勤率。

　　2、组织委员组织好人员，保证同学们愉快的参与活动。

班级活动策划12

　　一、活动目的：

　　1、欢送曾俊鹏同学去浙江当兵。

　　2、为了增加班级的活力，集体凝聚力、集体荣誉感。

　　3、促进同学之间的友谊和相互了解。

　　4、放松，愉快心情，天天开心。

　　二、活动时间：

　　20xx年x月x日星期六下午18：00——21：30

　　三、活动地点：

　　箭盘山大夏火锅自助餐厅

　　四、参加人员：

　　08数控技术（1）班

　　五、主要负责人：

　　班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座，以寝室为单位，各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

　　六、活动流程：

　　1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式（走路/公交车）去聚餐地点。

　　2、18：00清点人数，确定人员到齐。

　　3、全体同学自助点菜就餐（每桌为一组，并确定以为临时小组长）。

　　4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。

　　5、班级集体敬酒祝语，班长发言，同学之间相互叙情谊。（女生以茶代酒）。

　　6、各个小组分别进行活动（一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等）。

　　7、班干负责拍照合影。

　　8、在欢快愉悦的氛围中，最后以一首歌《朋友》结束。

　　9、21：30，由班干带领各个小组同学安全回到学校。

　　七、资金：

　　活动费用20元/人（暂由生活委员收齐，班长和生活委员负责开支并记录）

　　八、注意事项：

　　1、如有同学临时有事需要提前退场，要和班长打个招呼。

　　2、如有其他自己产生的消费，由个人承担（车费，买水）。

　　3、注意个人安全，班委要尽职尽责保护每位同学。

　　九、结束语：

　　1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动，以及各班委的配合工作。

　　2、我们收获了快乐，收获了友谊，收获了班集体内部的团结，也收获了男女生之间的有效交流。

　　3．班级的生命和活力就在于同学们之间的交流，班级活动既丰富了同学们的生活，也给了我们启示：集体的力量是强大的！

　　4．团结最重要。相信我们生药班是最好的，为了我们班级共同的荣誉，大家一起努力。

　　活动总结：

　　这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中，加深了同学们之间的友谊，大家在笑声中了解了彼此，丰富了课外文化生活之余，还带给了同学们欢乐，达到了预期效果。虽然两个小时很快过去，但是快乐留在了每个人心里。

　　我们饿了，等待开饭咯~~~~~~~~

　　看，大家吃得很香吧~~~~~~~

　　脑筋急转弯，嘿嘿~~~~你输了，要收惩罚的噢

　　班长和我们大家一起干杯、、、、、、、

　　哈哈~~~~~开心时，我们也来一杯吧

　　我们喝啤酒也开心，来，干杯、、、、、

　　吃饱了，好开心啊~~~~~~

　　《朋友》，让我们感受到了真情，难忘的今夜，让我们一起放飞梦想吧

班级活动策划13

　　一、活动名称： 《襄城三高首届七班“好声音”》

　　二、活动主题：

　　1、生活多姿、人生多彩;

　　2、用音乐展现新的梦想用旋律谱出七班辉煌!

　　3、释放学生对于音乐表演的热情;

　　4、在比赛中，重新认识了成功与失败，学会注重过程，不在意结果。

　　三、赛事口号：

　　1、七班好声音，没你真不行!

　　2、追寻真梦想亮出好声音

　　3、大家的舞台大家秀

　　4、你的金嗓子七班的好声音

　　四、策划主办：七班班委

　　五、赛事协办：七班班主任、音乐教师

　　六、赛事地点：

　　海选音乐教室

　　复赛音乐教室

　　决赛多媒体教室

　　七、赛事宣传

　　通过通知公告以及班内海报等多元化方式对比赛前期、中期、后期进行宣传。

　　(一) 比赛前期：班委进行赛前宣传，调动同学们的积极性。

　　(二) 比赛中期：及时公布每个阶段(海选、复赛、决赛)的比赛结果。

　　(三) 比赛后期：复赛选出12;决赛选出冠亚季军。

　　八、赛事流程

　　(一)

　　海选

　　1、时间：月日

　　2、地点：音乐教室

　　3、比赛评委设置

　　4、比赛规则：

　　(1)选手按报名顺序及上报歌曲进行清唱(限时2分钟，类型不限) ;唱好立即离场。

　　(2)每位评委在评选表内按十分制打分。 (

　　不设小数点共计名评委。

　　(3)赛后评判组会将评委打分进行统计，按分数高低选出晋级名单。

　　(二) 复赛

　　1.时间：月日地点：音乐教室

　　2. 比赛评委设置共计6名

　　3.比赛规则：

班级活动策划14

　　一、活动主题：《感恩的心》

　　二、活动目的：

　　1、让学生了解父母的苦心和爱心，懂得体谅父母，多与父母交流沟通

　　2、让学生懂得感恩，并从感恩父母中升华到感恩身边对自己有帮助的朋友同学、老师，做一个有责任心的人

　　3、让学生从感恩主题中，触及心灵，并立志好好学习，以实际行动报答父母、报效祖国

　　三、活动形式：诗歌朗诵、故事、宣誓、同学互动等，多媒体展示

　　四、活动准备：

　　1、收集有关感恩题材的诗歌、歌曲，同时布置学生自己收集感恩的诗歌或歌曲。

　　2、提

　　前组织若干学生排演诗歌朗诵、讲故事、小组宣誓等。

　　3、提前让学生为父母做力所能及的事，尤其洗脚。

　　五、活动时间：20xx年11月26日

　　六、活动地点：多媒体教室

　　七、活动流程：

　　(一)开场白

　　播放主题音乐----《感恩的心》(主持人马冬霞、谢桂艺登场)

　　主持人(马): 白云奉献给蓝天,江河奉献给草地.

　　主持人(谢): 沙漠因为爱而成粮仓.

　　主持人(马): 世界因为爱而更美好.

　　主持人(谢): 我们在爱的海洋里成长.

　　主持人(齐): 在感

　　恩节今天，让我们一起来感受一下我们身边博大温暖的爱吧!

　　1.学生讲述自己身边的故事。

　　2.互动：小游戏(选一个朋友做心有灵犀的游戏)

　　(五)心怀感恩

　　1.诗朗诵：感恩(齐声)

　　感激生育你的人，

　　因为他们使你体验生命;

　　感激抚养你的人，

　　因为他们使你不断成长。

　　感激帮助你的人，

　　因为他们使你度过难关。

　　感激关怀你的人，

　　因为他们给你温暖。

　　感激鼓励你的人，

　　因为他们给你力量。

　　感激教育你的人，

　　因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，

　　因为他磨炼了你的心志;

　　感激绊倒你的人，

　　因为他强化了你的双腿;

　　感激欺骗你的人，

　　因为他增进了你的智慧;

　　感激藐视你的人，

　　因为他觉醒了你的自尊;

　　感激遗弃你的人，

　　因为他教会了你该独立。

　　凡事感激。

　　学会感激。

　　感激一切使你成长的人!

　　2.如何回报?

　　以对自己的生活负责任的态度来回报父母、回报老师、回报朋友、回报社会：

　　1、孝敬父母：理解父母的艰辛、照顾父母的感受

　　2、努力学习：认真听课、不抄作业、用心思考。

　　3、学会做人：做一个能给身边的人带来幸福与快乐的人。

　　4.趁感恩节赶紧表示一下你对他们的敬爱之心吧!

　　(六)结束

　　1.老师寄语：懂得感恩，我们会发现生活的美好;懂得感恩，我们要学会珍惜;懂得感恩，我们要学会回报; 懂得感恩，我们要有自己的实际行动。

　　2.安排感

　　恩周活动，让每一天都成为感恩节。

　　安排感恩周活动：

　　为你认为需要感恩的人做一些力所能及的事并对他说声谢谢!

　　感恩节虽然已经过去，但感恩的心不能泯灭，让我们将感恩节延续下去

　　自己的事情自己做

班级活动策划15

　　一、活动目的：

　　今年的5月xx日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标：

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题：阳光、亲情。

　　四、活动步骤：

　　(一)宣传发动阶段

　　1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　(二)具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

　　2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)

　　3、搜集母爱的名言，编印名言集。