【精品】大学活动策划集锦八篇
大学活动策划 篇1
一、活动主题:“WHN光棍狂欢之夜”
二、活动背景:在每年的这一天,一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的学习与生活你是否糟糕透了?你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会,那就是来到“WHN光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平淡的生活需要一点刺激和浪漫。我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好!不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动,首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。
三、活动口号:交友万岁,单身无罪。
四、活动的意义和目标:11月11日光棍节是所有单身年轻人的节日,也是所有单身朋友展示自己的舞台。据说这个节起源于800多年前,也就是1111年11月11日,那天光棍总数达到创纪录的8条。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一,更成为弥散于社会的一种文化形态。在这里,希望单身的学子们能在我们的组织下挥洒青春热情,翻开人生新的一页。
那一天让我们一起度过,让我们的笑容洋溢在“WHN光棍节的狂欢之夜”,成为我们刻苦铭心的记忆。
五、活动开展:
(一)活动时间:11月11日晚上《7:11———10:11》
(二)活动地点:
(三)活动对象:学校男女单身
(四)活动内容:
(1)所有工作人员合唱《单身情歌》开场
(2)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。
(3)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。
(4)十对之间进行悲伤情歌对唱大PK。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。
(5)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对,并颁发奖品。
六、资源需要:
(一)已有资源:人力资源,场地
(二)需要资源:物力资源,赞助商
七、广告宣传:海报,互联网等。内容如下:你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?你曾在某个夜晚强烈地思念某个人吗?你做过多次努力也忘不了她的笑脸吗?在这个特殊的夜晚请来我们的“WHN光棍节狂欢之夜”吧!这里小龙女,杨过与您有约。这里有着你想不到的惊喜与激情!我们热烈欢迎您的参与!
八、活动中应注意的问题:
(一)工作人员领掌的,制造气氛的要积极主动。
(二)指挥中心负责及时调度,活动进行中用手势沟通所有工作人员。
九、经费预算:
(一)音响等设施费。
(二)参与者奖品费以及小礼品费。
十、活动负责人安排:
(一)广告宣传:2人
(二)舞台:3人
(三)应急:2人
(四)指挥中心:4人
十一、注意事项:
(一)所有人员必须爱护公共物品如有损坏需要自行配付。
(二)当晚一切活动以组织人员安排为准。
(三)禁止一切暴力、粗俗、下流的言行与动作出现,违犯者当场清理出局。决不留情。
大学活动策划 篇2
1.活动背景:
“植树节”,是我们这个时代和民族的伟大节日,是一个穿越历史时空的功在当代、利在千秋的壮举,是一个公民与一种时代精神的关联、叩访和情结,是一个公民主题意识的觉醒与取向,权利与义务的履行,享有与捍卫的见证。“植树节”,是一个必须追寻的以植树造林,山川秀美为世人奉献绿茵为最好庆祝方式的节日。为了继承这个传统的植树节,为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的风采和良好积极向上的风貌的同时,作为公民的我们更应该着手于整治校园环境,为创造一个绿意嫣然、生机勃勃的校园环境贡献出一份力量。同时,全球变暖也成为了关注的焦点,作为新一代的大学生我们更应该以身作则,为改善温室效应做一些贡献。所以,我校艺术设计学院社管会外联部与青年志愿者大队将在植树节这一天举行一次学院性的植树活动,倡导大家从自我做起。
2.活动目的:
秉承学校的传统美德,美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花草树木的责任心,为学生创造一个充满活力的校园环境,加强学习气氛,同时,宣传温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园——地球,并在活动中发扬志愿精神。在植树过程中,由青年志愿者协会征集的志愿可以组合成亲情组、友情组、爱情组,进行植树活动(同学们在植树的过程中既绿化了环境,又可以增进彼此的感情)
3.活动主题:
“校园是我家,绿化靠大家”。
4.举办单位:
金华职业技术学院艺术设计学院社管会外联部与明阳天下拓展植树基地
5.活动时间:
20xx年3月12日
6.活动地点:
明阳天下拓展植树基地
7.活动流程:
1.3月12日早上全体成员在艺术设计学院集合
2.上午9点整,到达活动地点开始植树
3.植树树后清理现场垃圾,整理工具
8.活动步骤:
(一)前期准备:
①.由社管会外联部和青年志愿者大队一同向总院交出活动策划书申请
②.开展活动举办前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关事宜
③.提前到植树地点考察
④.购买树苗
⑤.由社管会外联部制作出关于植树节活动的相关宣传海报
⑥.由青年志愿者协会提前通知各位参与人员,做好本日活动的宣传活动
⑦.由青年志愿者协会向各班级宣传此次活动,并鼓励学生踊跃加入
⑧.统计参加活动的人数,并交代注意事项(每个参与者务必准时集合)
⑨.志愿者分组后,分别由青年志愿者协会充当小队长负责人
(二)后期完善:
①.维护现场秩序
②.活动后拍照留念
③.让参加此次活动的成员写一篇活动后的感想
9.经费预算:
树苗15支,预计单价每支25元,铲子2把,预计单价10元,总公预计395元
10.注意事项:
1.植树过程中应合理利用工具,节约用水
2.植树时应注意方法和安全
【大学植树节活动策划书模板二】
一、活动背景
现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的
宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园,地球,并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
“志愿添荫护家园”
四、活动时间
20xx年3月12日
五、活动地点
吉林农业大学理科楼前空地。
六、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
七、部门分工
秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。
实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。
网络部:负责拍摄活动场景。
报社:组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。
剧社:帮助实践部维持现场秩序。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部:负责拉取树苗开支的赞助。
策划部:在活动当天参加维护秩序。
八、经费预算
树苗150支,预计单价10元每支。总计:1500元
九、注意问题
由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。
大学活动策划 篇3
活动目的:以庆祝第31个教师节为契机,以创建四川省绿色学校为背景,通过开展“尊师重教,还恩师一份绿色心情”系列活动,培养队员爱学习、爱老师的情感,能胸怀一颗感恩的心,体验教师育人的辛劳。
活动系列:
活动一:泡一杯绿茶老师,辛苦了!喝杯绿茶,沁人心脾,让我们来聊聊心里话。(建议在晨会课进行)
活动二:送一颗绿糖开学一周来,繁忙的期初工作让许多老师声嘶力竭,送上一颗绿色清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三:做一片“绿”叶每一位队员可以自己动手,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,制成一片“绿”叶(叶状卡片),送给老师。
活动四:“种”一棵“绿”树各中队收集一些队员自制的“绿”叶,装扮成一棵“绿”树,(建议在班队课进行,“绿树”大小统一,学校下发)周四中午年级组长收齐交大队部,周四下午美术组布置张贴,周五在校园内展出评比。
注意事项: 1、 活动。1、2各中队可根据实际情况选择进行。活动3、4为2~6年级必搞项目。 此外,9月10日为教师节升旗仪式。
大学活动策划 篇4
一、指导思想
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接五一劳动节,我系举办五一劳动力节天香公园一日游活动。
二、活动目的
1.以捡垃圾和的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
三、活动原因
xx公园是人们观光游玩的好去处,来此观光的各地游客数量众多,人流量过大,在节假日过后,保洁人员压力倍增,散在各山的垃圾比较多。(大学圣诞节活动策划书)
五一是劳动者节日,劳动最高荣,让高中学生参加此活动来提高个人素质,增强社会责任感,增强的意识,增强团的凝聚力。
四、活动方式
1.在公园捡拾垃圾。
2.在公园举行以“劳动最光荣”为主题的比赛。
五、活动时间
20xx年5月1日10时—20xx年5月1日15时
六、活动对象
全体学生
七、活动地点
Xx公园
八、活动前期准备
1.首先发放大规模调卷,了解同学们对此次活动的看法。
3.与系老师商议相关事宜,并指定负责人。
4.与天香公园负责人联系并讨论接待问题。
5.与赞助商沟通并由其提供经费。
九、活动流程
1.早晨8点30分全体学生在个学校集合,由各学校老师布置上山工作(以10人为一小组,小组分小组长和副组长协助老师学生安全。小组长直接和老师电话联系,以防止突发情况的发生)。准备工作全部完成之后全员上车前往天香公园。
2.10点整在天香公园门口开展“我劳动我光荣”捡垃圾活动誓师大会
3.开展以“劳动最光荣”为主题的比赛。
内容:可以是赞扬劳动者的,也可以是劳模经典实例的,更可以是结合此次捡垃圾活动发表自己感慨的等等。
4.由团领导颁发各优秀团员获证书,为优秀学校颁发章,给此次活动以总结。
十、活动励
1.此次活动为一次良好的社会实践活动,每个参与此实践活动的同学的综合素质评价手册都会得到始祖山风景区的认可,并加盖公章。
2.天香公园活动时享受门票免费待遇。
3.对于组织优秀的学生将颁发优秀组织。
十一、活动经费
活动经费由赞助商提供。
十二、活动人员安排
待定
十三安全问题
1.是交通安全。如果坐公共汽车,事情相对少些。如果是自己包车,就必须提前向司机提前交代清楚:出发时间、程况、计划到达目的地时间、人数和注意事项等,以便于司机综合考虑,统筹安排,适时调整等。
2.是教育全体同学要增强安全意识。最重要的就是一般活动要集体行动,统一安排,不要各自为政。
3.是饮食安全,要注意不要暴饮暴食,注意身体。
大学活动策划 篇5
一、活动背景
我国是一个具有尊老、敬老、爱老、助老悠久历史的文明之邦,古语有云“百善孝为先”。而在我国人口老龄化问题日趋严峻的今天更需要将传统美德发扬光大 。同时,如今现代社会经济和科技的发展,老年人也在不断的学习新的知识,适应时代发展需要。我们作为大学生有义务也有必要促进老年大学教育事业的发展。
大学生是现代社会接受知识最快也是最全面的群体。我们在学校里接受了最新的知识,了解最新的动态,拥有最饱满的热情。同时,我们拥有足够的双休日时间来体验社会活动,积累社会经验。这是一项很有意义的活动,既锻炼了自己又对我市的老年教育事业做出贡献。
老年教育是终身教育的重要环节,老年教育不同于正规学历教育和职业教育,属非学历教育的`范畴,老年教育的办学宗旨是“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会。”而老师则大多数以兼职为主,大学生可以有去支教的必要性和可能性。
本次活动开展在离江西科技师范学院不远的市老年大学,交通便利、环境优美、设施健全。教室内设施齐备,条件良好,可同时容纳学员500余人,在校老年人学习的较多,便于教学活动的开展。
二、活动主题
服务老年教育,构建和谐文明社会
三、活动目的
1、利用大学生的知识资源,发扬我们师范院校优势,把知识和健康带给老年朋友,拓展他们的视野,减少老年朋友与我们年轻一代的代沟,方便老年朋友的生活。
2、引导学生积极参与社会实践,让我们预先踏足社会,了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识,激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展,也让平时的理论学习有付诸实践的机会,同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
3、参加活动者可以结合专业所学知识开展活动,这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位,并有机会与其保持长期的联系,提高自己的语言表达能力和沟通能力。
4、通过支教活动,培养我们的耐心和意志力
5、倡导尊敬老人的传统美德,发扬志愿者精神,为政府构建和谐社会贡献自己的力量。
四、活动时间:待定
五、活动地点:XXX老年大学
六、策划主办单位:XXX师范学院 青年志愿者协会服务队
七、活动流程
(一)活动前期
1、选派部门人员对南昌市老年大学进行了解,征求校方的同意和当地有关部门的同意。
2、调查学校里的设施和人数,了解老人们的学习需求,以及老年人对我们的志愿者的要求和期许。
3、制定出符合老年教学需求的课程安排(具体课程见附录1)
4、在校内进行宣传。在食堂门口,以海报和口头宣传模式呼吁更多的人参加活动。同时可以加大对教育学院等师范类专业同学的宣传,积极呼吁这些同学参加。
5、报名并登记相关人员的信息,确定面试时间。(报名方式:现场报名,电话报名,协会办公室。报名要求有一专门负责人对此次活动进行详细的解说,解答志愿者关于此次支教活动的疑问。)
6、进行支教志愿者的选定工作。
(1)要求:
a、有服务老年朋友关爱老年朋友的爱心,有吃苦耐劳、坚持不懈的精神。
b、有相关的专业知识(根据课程需求选定)
c、双休日有足够的时间愿意参加老年大学教育活动,态度认真,有良好的语言表达能力和沟通能力,能够带动课堂气氛,自信,阳光!
(2)评选流程
a 、简短的自我介绍,对支教活动的理解和以往的工作经验。
b、准备一些课堂小知识点或课题,进行简短的现场教学
c、可以适当添加自己的才艺展示
7、支教志愿者的培训工作
收集本次培训的相关资料,主要针对讲解中的一些问题和讲解方式的应用。
召集入选志愿者进行相关讲解,并要求做好每次支教活动的备课准备工作。
8、在市老年大学的宣传活动
a、可以请校方提供老年朋友的联系方式,在学校里的相关活动场所进行海报和口头宣传。
b、可以在学校旁边的一些社区进行宣传,扩大影响力;说服更多的老年朋友参加到我们的活动当中。
c、可以对旁边的商店进行拉赞助,特别是一些文具店和书店,同时扩大影响力。
(二)活动中期
1、确定老年人人数和所授课程,获取其联系方式
2、确定每位志愿者的支教对象和所授科目,并给予联系方式
3、与校方进行沟通,确定支教时间
4、教学内容:根据校方要求确定,并试图增加一些我们所擅长的而学校原来所没有的课程
5、若因为天气原因或个人原因,不能前往支教的,应向有关负责人请假,负责人并尽快做出调整
6、每次授课结束,可以与老年朋友进行交流,听取他们的意见,倾听他们的心声,积极交流课堂过程中的问题,并不断完善。
(三)活动后期
1、听取校方和老年人的意见,做好调查工作。
2、要求志愿者写下这次活动的心得及体会,并将自己所的的经验来出来互相分享,所遇到的问题来出来讨论,并提出相应的解决方案。
3、由负责人召开活动总结大会,总结活动经验与不足,并提出相关的意见。并对志愿者的服务给予肯定,鼓励他们今后更多的、更积极的从事志愿服务。
八、活动的可持续发展
a、本次活动的活动对象是老年人,内容是支教活动,在一定程度上响应了国家和谐社会和文明社会的构建,有利于扩大社会影响力,会得到社会的支持和认可。
b、本次活动成功举办后,根据校方、老年人和志愿者的总结,不断完善相关制度和不断积累教学经验。同时可以呼吁更多的学校组织加入我们,促进老年教育的发展。
c、由于支教是一种长期性的实践活动,不但可以锻炼大学生与人沟通的能力,还可以磨练人的意志力。是大学生步入社会前积累经验,提升自我很好的机会。可以每年或是每学期开展一次,为大学生创造更多的支教机会。并且,每开展一次,总结一次。经验越积累越多,将社区支教活动越开展越大,使之越来越有影响力。
九、志愿者支教监督机制和奖励机制
对于志愿者的活动次数和活动的质量建立相关的记录,每次课后可以派专门负责人员对志愿者的教学质量进行调查,建立相关的评价。再在每学期对支教活动中表现优秀的志愿者,进行相关的奖励或颁发荣誉证书,鼓励更多的人参加我们的活动。
十、注意事项
1、为确保教学质量及学校声誉,本次志愿者的筛选要严格。
2、在支教活动中要尊重老人,避免由于代沟所产生的一些误会,注意沟通技巧。
3、由于老年人属于弱势群体,对于一些对于体力和速度要求严格的相关有难度的活动要尽量避免,在上课期间要注意老人们的身体素质。
4、避免将自己的个人情绪代入教学中,要有耐心和爱心。
5、及时反馈意见和建议,对教学中的问题要立刻想办法解决。
6、对自己的上课内容要要求简单易懂,适合老年人的需要;在课前要进行备课,以便上课的条理性。
7、若有特殊情况不能支教,应提前上报给负责人,并与校方联系。
8、对老人讲话的时候态度要谦虚,说话要稳重得体。
9、负责人要制定严格的计划,志愿者要严格遵守规定和集体的规定,不得擅自离队或擅自做主。
10、 支教人员的通讯工具(手机)要处于开机状态(电池带足),出现突发情况,及时与团队成员联系;如遇手机无法联系情况迅速与其他干部人员进行说明,则不允许脱离团队单独活动。
11、 将所带物品放在规定摆放的地方,减少不必要的损失。贵重物品随身携带。
12、在去学校的途中要注意交通安全等安全问题。
大学活动策划 篇6
主办单位:共青团漳州师范学院委员会
承办单位:漳州师范学院青年志愿者中心
协办单位:校青年志愿者中心数学系服务队
一、 活动背景:
曾经一名义务家教说过这样一句话:“记得小时侯,我渴望有一名家教老师。但因为经济不允许请不起家教。所以长大之后的我想成为一名义务家教,服务于那些因经济请不起家教的学生,不希望有更多的人跟我一样留下童年的遗憾。为了让更多的人圆这个学习梦,我们希望通过这次的爱心活动给这些渴望知识的孩子们一个更好的学习平台。
二、 活动目的及意义:
感受“送人玫瑰,手有余香”的意义。一方面为那些需要帮助的学生伸出援助之手,给他们带去知识、增强信心、把握未来。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同时让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神,并让更多的人加入到我们的队伍中来。
三、活动时间:20xx年12月—20xx年1月
四、活动对象:家境贫困并且需要家教的小学、初中、高中同学
五、活动流程:
1、前期工作(10月20号—11月20号)
(1)、详细的策划书,上交审批。
(2)、进行一次学生需求调查,分析活动对象及活动方向,制定活动具体方案。
(3)、义务家教宣传,与各学校联系,探讨学生需要义务家教情况。可在班主任的帮助下了解学生学习与生活的情况。
(4)、与各需要义务家教的学校讨论家教的科目范围,家教时间,地点及人员安排。
(5)、若需要除数学专业外的科目,可事先与外系的同学联系,一同进行活动。
(6)、家教方式不限于进学校,可以进社区与一些学生单对单进行辅导;家教地点由家教双方约定。
(7)、义务家教宣传:以“上街进社区宣传为主,海报进社区为辅”。
(8)、进社区宣传要提前做好活动的人员安排,准备好活动所需的桌椅、宣传横幅等所需物品,并布置好现场的各类物品。
(9)、进社区宣传之前对宣传的志愿者先进行基本的培训。宣传要做到基本两点:a 记下对方的联系方式及了解学生需要什么样的家教老师。b 让对方记下负责人的联系方式,对方如果有什么问题可以直接联系负责人。
(10)、宣传期间将大海报贴到每个宣传社区的宣传栏,每个社区两份海报;并在系队博客上发布信息。
2、活动开展:
(1)、联系学校及家长,及时开展义务家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段:每星期一至两次,一次两小时左右,一般在周末。由家长会进行家教的同学自行调整。
(2)、义务辅导地点:
1)单对单的辅导尽量在学生家里,以减少不必要的危险和麻烦,有需要课另外协商地点。
2) 在进行辅导的校内教室。( 根据实际情况进行调整)
(3)、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。
(4)、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习,可调节课堂气氛,促进交流。
(5)、一个学生可分配以一至两名家教老师,可交替着去。
(6)、在家教开始前,双方需签订家教合同,以保证各项工作顺利进行。义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。
3、活动后期
(1)、每个月定期与学校及学生家长联系,了解学生的学习情况及家教老师的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。
(2)、定期召集家教老师开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。
(3)、期末对每名家教老师颁发“义务家教”证书,并考虑对优秀的家教老师进行奖励。可做一期关于“义务家教感言”的刊物,让广大志愿者分享他们的家教心得,同时激励自己做得更好。
六、活动所需:
传单500份(0.1*500=50元)(大份海报四张、“义务家教”证书若干本(依家教老师人数而定)
七、 真诚邀请:
由于家教所教科目较广,有可能涉及各个专业。所以希望各个系队积极参与我们的活动。
八、预期效果:
受辅导的同学的成绩可以有所提高,进行辅导的同学也能从中受益,提高自身能力;宣扬了青年志愿者的精神,让爱心可以传递下去。
九、注意事项:
如若有同学因时间等问题而要暂停义务家教的活动,请和活动负责人联系,我们可找其他同学接手这些活动。
青年志愿者中心数学系
20xx年11月20日
大学活动策划 篇7
活动背景:
一个学期即将过去 。虽然爱心社活动还是一个接一个,但新社员之间熟悉程度还不是和深,特别是不同部门之间,老社员和其他的新社员交流也不是很多,为此爱心社举办这次大联欢,通过这次大联欢和新老社员进行互动,增多新老社员之间的交流,增进大家之间的感情,让新社员更加了解爱心社这个社团,感受爱心社这个大家庭的温暖。
活动主题:
社团活动大联欢
活动目的:
增加社员的交流,增进新老社员的感情,让大家更加了解爱心社这个社团,让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。
活动时间:
20xx年12月12日
活动地点:
3205教室
活动参与人员:
爱心社各部门社员
活动内容:
游戏
活动流程:
1:开场:社长及相关人员发言
2进行游戏:
(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的题目,进行问答,让大家来辨真假,进行猜测。猜对者有奖
(2)开火车:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
(3)气球:参赛者进行吹气球活动,时间一分钟,看谁在最短的时间内把气球吹破,就算胜利。
(4抢位子:摆三张椅子,参赛者为四位,音乐响起,音乐停止时要立刻坐在椅子上,没抢到椅子的人要进行表演,又一轮活动开始,撤掉一张椅子,以此类推,最后留下者为胜利者。
3发奖品,社员发言,讲讲参加活动的感受
4长进行活动总结
活动经费预算:
气球:15元
奖品及其它物品100元
活动现场布置:10元
总预算:125
活动联系人:
爱心社理事
希望爱心社
20xx年12月12日
大学活动策划 篇8
寒假时从网上看到一则消息:至XX年2月8日止,一位四胞胎母亲在郑州街头连续下跪乞讨了28天。原因很简单,他的二儿子被查出患有化脓性脑膜炎和脑积水,在家里花尽所有积蓄后,为了孩子,她无奈地选择了下跪“乞讨”。而这类有关“人穷志短”的消息我已经听过或看过n次,有父母为替子女筹备高昂的学费和生活费跪地求乞的……
与此群体相对应的学生就是所谓的贫困生。
贫困生问题决不仅仅是一个家庭,更是一个社会问题。目前,绝大多数贫困生家庭为子女筹措高额学费而背上沉重的经济负担,使整个家庭的生活困难重重,久而久之,必将引发社会问题。试想想,在我们的高等学校,20%的学生处于生活困难当中,而他们中间许多人存在心理障碍,这符合我们高等教育大众化的奋斗目标吗?我们是社会主义国家,关注社会弱势群体,是政府的责任,也是社会长治久安的需要,是意义重大的政治问题。
调查表明,由于贫困生有 76.96 %来自农村,所以地处农村、经济收入低成为贫困生经济困难的最主要原因;兄弟姐妹较多也是目前来自农村贫困生经济困难的原因之一,占 37.39 %。而亲人生病也是贫困生经济困难的主要原因之一,比例为 53.04 %。与之相比,来自城市(镇)的贫困生父母下岗、无固定收入则成为其经济困难的最主要原因,且其百分比数与城市(镇)生源数大体相当。
相当一部分贫困生在缺乏基本的学习、生活条件和心理压力下,学业上感到困难和吃力。他们或者因四处奔波打工学习时间不能保障,或者因身心压力和生活困顿而学习时精神不能集中,由此学业受损而影响其长远发展,从而成为高校中的“多困生”。
高校中虽然不乏一些自强不息,在困境中艰苦奋斗,学业上取得优秀成绩的贫困生,但优秀毕竟是少数。大多数贫困生同其他学生一样,只是学校中普通的一分子,家庭贫困使他们承受的压力却远远高于其他学生,这很容易使其脆弱的心理因为受伤而扭曲。
贫困生的心理问题归纳起来主要表现在以下几个方面:
1.自卑心理。这是贫困生最容易萌生的一种心理,而且往往容易形成自我封闭。进而影响他们的价值观、人生观;
2.焦虑心理。贫困生由于家庭贫困,经济压力很大。每年都要为高昂的学费、必需的生活费劳思动神,经常处于一种不安之中;
3.虚荣和自暴自弃的心理。也有的贫困生由自卑转为自尊,对自己的贫困感到羞愧并极力加以掩饰,向往大学校园里各种各样的时尚消费,羡慕有钱一族穿名牌、进饭店,出手大方。
贫困生的故事时刻发生在我们的身边,贫困生的声音无时不萦绕在我们的耳畔。为了更深刻清楚地关注与了解这群特殊的群体,“曙光在行动”近期特别推出“贫困孩子接触大学”系列活动。旨在通过和一些优秀大学生的接触中,不但能够提早了解大学,了解知识的殿堂,更能够提起他们对学习对生活的勇气和兴趣以及渴望。同时也可以与这些优秀的大学生结交成朋友,时时指引和鼓励着自己。
“曙光在行动”是一个以助需助为主要宗旨的爱心团体,自成立以来始终与“阳光彼岸”遥相呼应,急弱势群体所急,忧贫困学子所忧。西部之行,爱心捐赠等无不凝聚着社团及相关老师,企业,媒体的爱心与光怀。
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