【精选】活动策划范文集合5篇
活动策划 篇1
一、活动宗旨
为了促进我校学生课外活动的深入开展,丰富校园文化生活,陶冶学生的思想情操,培养学生的竞争意识,激发学生朗诵诗歌,创作诗歌的兴趣,提高学生口语交际水平和合作学习的能力。特办此活动。
二、活动主题:读经典诗文、做儒雅少年
三、比赛形式
1、各班组织学生参加,每班两个节目。
2、形式不限(可单独朗诵、亦可集体朗诵)
3、各班朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。
四、比赛要求
1、参赛人员仪表大方、自然、得体,普通话标准,语音准确。
2、内容要健康丰富,积极向上,感情真挚,具有感染力。
五、比赛时间、地点
1、时间:20xx年11月7日。
2、地点:校园旗台前。
六、比赛评奖办法
1、采用评委现场打分的方式
2、本次活动设:
一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名。
七、评委名单
1、评委:张利军、柳建香、赵文明、景宏、谢招军、边雍蓉、汪慧玲、曹瑞宁、王艳玲。
2、合分:刘晓军
3、主持人:贺福东、陈楠。
八、活动过程各班主任管理好本班学生秩序,做好安全保护工作。
九、评分标准(10分)
1、表情生动,口语表达流利。(3分)
2、仪表大方,服装整洁,对于形象不好的可酌情扣分。(2分)
3、感情丰富,抑扬顿挫,朗诵有较强的感染力。(3分)
4、吐字清晰。(2分)
5、脱稿朗诵(附加分0。5分)
6、记分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,求平均值。
活动策划 篇2
1、种子发芽:在盘子里放一层棉花,用水将其浸湿,然后撒上一些不同的种子。引导幼儿观察种子发芽的过程,比较不同的种子发出的嫩芽有什么不同?
用一根细铁丝穿上三粒蚕豆插到瓶子里。然后往瓶子里倒些水,使最下面一粒蚕豆完全浸在水中,中间一粒恰巧在水面上,最上面一粒则离开水面。过几天后,让幼儿观察、比较三粒蚕豆发生了什么变化,并启发他们想一想,为什么三粒蚕豆会发生不同的变化?
2、瓶插:带领幼儿采集柳树、桃树、杏树的枝条,插在瓶子里,泡些水。每天让幼儿观察它们的变化。
3、饲养小动物:让幼儿将蚕、小蝌蚪、小鱼、乌龟、小鸡、小鸭等小动物带到幼儿园,放在自然角饲养。鼓励幼儿注意观察小动物的变化。
活动策划 篇3
一、活动背景
为了丰富各大高校学生们的课余生活、提高学生们的身体素质、促进各大高校同学之间的交流、提高羽毛球水平、发扬团队合作精神,真正实现高校联赛给各大高校提供羽毛球技术交流的平台的宗旨,将举行由九江四所大学羽毛球精英组成的团队之间的四校联赛。本次比赛为第一届,九江爱动网与各校协会一起,把四校联赛办大、办好,办成每年一届的常规赛事。
二、比赛目的
通过此次比赛,不仅能够增加各大学校之间羽毛球技术的交流与学习,还能够让同学们走出校门,感受到不同学校之间的人文景观与文化差异,增加彼此之间的认识,学习不同学校、相同协会的优异之处,拉近校与校之间的距离。
三、比赛原则
公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。
四、参赛人员
四大高校在校生。禁止羽毛球专业的学生参与比赛,以及学校的体育特招生(或体育特长生)。一经发现,有该名选手参与的比赛判为对方胜利并立即结束该局比赛。
五、时间、地点
20xx年5月底或6月初。
xx学院北区田径馆二楼贝菲特羽毛球馆。
六、竞赛项目
苏迪曼杯混合团体。(混双、男双、女双、男单、女单)
七、参赛办法
1、参赛单位:
每所高校派出一支队伍组成该校代表队,该队伍人员由各校羽毛球协会指定。
2、报名人数:
每支队伍最多报10人,最少7人,男选手不得兼项,女选手最多兼一项(即女选手打了女单和混双,就不能再打女双)。
八、总决赛比赛细则
本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改
参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。
在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理,比赛人员随机抽取号码,来确定比赛对手。
比赛赛制:比赛采用单淘汰制,淘汰赛胜出的选手争夺冠亚军,剩余选手争夺三、四名。
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛羽毛球确定首先发球的一方。羽毛球头朝向谁,谁便具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用羽毛球代替挑边器)
(二)、局数和分数
1.每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.每场比赛以21分为一局,即双方分数先达21分者胜,3局2胜,每局双方打到20平后,一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后,一方领先1分,即算该局取胜。
(三)、发球权、得分
1.比赛中由获得发球权的运动员先发球,得分者方有发球权,如果本方得单数分,从左边发球;得双数分,从右边发球,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
1. 第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
2. 在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.
(五)、发球和接发球
合法的发球,有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.发首先击中球托球时发球员的球拍必须,另外发球员"在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。左区反之。
合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)发球和按发球的方位和顺序
单打:
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2. 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
混双:
1.任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。
2.运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1. 发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2. 发球时,发球员和接发球员同时违例。
3. 当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4. 在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5. 除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。
6. 在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2. 除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;
3. 运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例
1.比赛中,球拍未击中球。
2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。
3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。
4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,
6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。
9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
10. 球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
11.阻碍对方紧靠球网的`合法击球。
12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。
活动策划 篇4
活动时间:3月27日(星期六)晚7点
活动地点:大学城体育中心草坪
活动对象:药物制剂08(2)班全体同学
主办单位:药物制剂08(2)班全体班委
承办单位:药物制剂08(2)班全体男生
活动项目:
活动一:“你情我愿”相约中心湖
细则:
将男女生分成两组,对男生编号,女生抽取已经编号的号码,然后女生同学通过电话询问等方式找到对应编号的男生(在女生询问过程中,男生只能回答“是”或“不是”),在晚上7点前一同前往中心湖附近草坪,任何一方先到达,女生将要受到惩罚,惩罚内容待定!(为防止同学之间作弊,届时将会对最迟到达的5对组合进行惩罚,男生要爱惜女生啊,不要急着自己提前去了哟!同时男女组合要经过2个检录点:a.内环路的广药公交车站,b.目的地。分别领取证明,否则不算完成)
活动二:“星语心愿”幸运大抽奖
细则:
1、给现场的每一位女生发一张书签,让她们写上自己的心愿或祝福语,并签上自己的名字。
2、从所有的书签中抽出3名幸运大奖,她们将得到事先准备好的价值不菲的礼物。
3、本项活动只限药物制剂08(2)班参加活动的所有女生。
预算:15元
活动三:“我型我秀”表演连连看
活动四:“欢声笑语”游戏接不断
游戏细则:
1.“大风吹,吹大风”
游戏规则:现场所有同学手牵手围成一个大圈,主持人站在圈内开始喊口令:“大风吹,吹大风,吹穿白色衣服的??”,其他同学围着主持人转动,一旦听到吹什么样的人,这些人就得立马反应过来,然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚,要当场表演节目,由搭档或一起接受惩罚,惩罚内容待定)。惩罚方式举例:1.真心话(由其他人提问,问题越尖锐越好,但回答者必须以真心话回答)
2.我爱你vs不要脸
听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。
规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。
3.“寻找支点”
游戏规则:现场所有同学分为若干队小组(两个人互相手搭着肩),由两个人出来互相追赶,逃跑的一方需迅速地找到一组组合,并迅速用双手搭在对方肩上,然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所。(被抓者视为失败者,需要受到一定的惩罚,由搭档或组合一起接受惩罚,惩罚内容待定)
4.偷天陷阱
记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?
这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐 disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等.
5.男女背对背
组合手挽手,背对背的夹住一个气球,用最短的时间走完一段路程。用时最短的3个组合将会得到礼物奖品。
6.折纸
比如双方各派一对学生:一男一女哦,两人站在一张报纸上。石头剪子布,输的则要折叠脚下的报纸,再设法站上去。呵呵,空间越来越小,两人越来越近,一定会气氛活跃。
活动五:“男男女女”礼品大派送
细则:
所有参加的男生准备一份礼品(价值大约5-10元即可,主要是要有纪念价值并要用礼品纸简易包装一下,男同胞可以在礼品内写上自己想送给女同胞的话语)。然后由工作人员对礼品进行编号,由女生抽签获取相应奖品。(尽量在星期六前准备好礼物)
活动六:“难忘今宵”歌曲大合唱
在活动的结尾,以歌曲“朋友”作为活动的结束。
活动策划 篇5
一.活动主题:
珠宝文化进社区普及珠宝知识服务全校师生爱心捐助汪晨晨
二.活动目的:
依托专业特色开展活动,通过首饰义卖来资助父女同时患癌,母亲瘫痪在床的汪晨晨一家,以此来发扬大学生的志愿者精神,发动大家共同关爱弱势群体,为建设和谐社会贡献自己的力量。
三.活动安排:
小序:
汪氏父女是江西乐平市人。42岁的汪瑾辉常年在武汉打工。今年4月11日上高中的汪晨晨被确诊为卵巢恶性肿瘤,半个月后晨晨的妈妈突发脑溢血瘫痪在床。5个月后父亲汪瑾辉被确诊为肝癌晚期,现与女儿同住于武汉市中南医院。更难能可贵的是这对父女在自己病重时提出去世后将捐出自己的眼角膜,并在病床上填写了眼角膜捐献登记表。
珠宝学院志愿者将摆桌设点义卖水晶等珠宝首饰,为汪晨晨一家募集善款。
首饰珠宝学院提供水晶,石榴石等珠宝首饰。
资金去向:主办方(珠宝学院)所得的义卖款项将由珠宝学院青年志愿者协会组织相关人员亲自送到汪晨晨同学手中。
四:参与人员:
中国地质大学(武汉)珠宝学院志愿者
五:活动宣传:
活动筹备时段主要以宣传板,横幅,投稿到广播台等形式提前宣传我院特色活动,活动中以宣传板,悬挂横幅,发宣传单等形式宣传且要在活动中做好活动图片,文字记录。活动结束后做图片展,写通讯稿来宣传我们的活动,给校庆增添亮丽的一笔。
六:注意事项:
维持好活动当天的秩序,小心保护珠宝首饰等贵重物品。避免收到假币。
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