活动策划

时间：2022-10-29 20:55:24 活动策划我要投稿

活动策划范文锦集6篇

活动策划篇1

　　活动背景及活动目的：

活动策划范文锦集6篇

　　本次活动主要是面向我院大一、大二的同学，主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力，为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。

　　活动时间：

　　11月21日早晨8：30到图书馆门口集合，活动时间9：00——15：00

　　参与人员：

　　东北大学软件学院xx级、xx级同学

　　报名方式：

　　共六支队伍，分组情况：

　　xx级：软件1—4、软件5—9、国际班和信息安全三个班级。

　　xx级：软件1—5、软件6—10、信息安全和软1+3。

　　按照以上分组情况，各组团支书之间进行沟通，选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名，4—7人一组，要求自选组长一名，并将相关信息在报名名表上填好，交表时要求电子版一份，打印版一份，交给组织部。

　　报名日期：

　　11月7日交给组织部

　　活动流程策划：

　　①活动当天早上八点半于图书馆门口集合，每组成员到达后到工作人员处报道，由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则，待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。

　　②每组成员领取到钱以后，按照活动规则，即可进行操作。

　　③活动截止时间为当天的下午的三点，要求所有组员必须在三点准时或之前返回，在图书馆门口集合，由工作人员验收成果。

　　④工作人员会严格按照规则进行验收，并在当天给出结果，证书将在26日颁发。

　　活动规则

　　1、每组自备相机（或者dv、手机）用来照相和拍摄。

　　2、全部参赛队员到齐后，由工作负责人发放活动本金100元，并为通过抽签为每组分配志愿者。

　　3、九点从图书馆门口正式出发，可在校内外开展活动。

　　4、活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。

　　5、活动结束后，工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料（ppt，dv短片或照片）对本次活动进行总结答辩，同时志愿者也会对监督情况进行总结，最终进行评定。

　　活动奖惩制度：

　　1、活动最终根据志愿者的记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数（本金+赚得的钱数）进行评比，如果有违纪行为则取消此次参赛资格，并归还本金100元。

　　2、如果最终钱数大于100元，团委收回本金100元，其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有；在70—100元之间，余下本金收回，没有奖惩措施；小于70元，余下本金收回，赔的部分由参赛者所在班级支付。

　　3、不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象，一旦由志愿者反映出现此现象，则属违规行为，取消此次参赛资格，并归还本金。

　　4、没有按照规定时间返回，取消此次参赛资格。

　　活动监督制度：

　　本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任，为保证活动的顺利进行，志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督，严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录，比赛结束后，志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。

　　注：在活动过程中希望大家不要出现违章违纪的行为，重在参与，最终解释权规软件学院团委所有。

　　主办单位：东北大学软件学院团委

　　XX年10月1日

活动策划篇2

　　活动主题：感恩季系列活动方案之“温馨小贴士”

　　前言：根据省教育厅颁发的“感恩季”活动文件，人文学院晨晖社拟定于八月底九月初开展一系列感恩活动。“温馨小贴士”为其中的一项子活动。为响应省学生资助中心开展“感恩季”活动的号召，培养受助学生感恩奉献的意识、自强自立的精神，促进家庭经济困难学生成长成才。我院晨晖社学生互助组织也拟定在9月初开展以“励志、感恩、成才”的“感恩季”活动。此项“温馨小贴士”活动也是“感恩季”系列活动之一。

　　活动意义：通过策划举办此次活动，旨在向同学表达一些生活常识，同时，在活动过程中培养和增强同学们的感恩之心、关怀社会的热心和责任感，以及加强互助、助人的实效能力。并借此活动来使社员能够通过自己的方式及努力感怀社会、学校对于家庭经济困难学生给予的精神上、物质上的帮助，表达对学校、社会的感恩。

　　活动内容： （1）9月1号至2号，5至6名社员通过网上查找、书籍查找、个人创造、集体协商等方式，写出贴士内容，数量以15条为底线。

　　（2）9月3号至4号，6至7名社员制作小贴士，贴士形式可丰富多样，色彩搭配上要求“悦目、醒目”，字体格式要求活泼生动、避免呆板。

　　（3）9月5号至6号，所有参与该活动的社员在当天将制作好的温馨小贴士张贴于人文学院教学楼内，要求小贴士的张贴位置明显，易引起学生注意力。

　　活动时间：9月1号——9月5号

　　活动范围：人文学院教学楼

　　人员配置：全部工作人员需10～11人，5～6人寻找并收集小贴士的内容，6～7制作小贴士，最后环节工作人员全部到位。

　　活动目的：以简短、温馨、含蓄的文明标语，引导同学节约用水、用电，从自身做起保持教室卫生及个人财物安全，养成人走灯熄、窗闭门关的文明使用公物习惯。树立节能、环保、低碳的节约意识，注重自身财物安全的防范意识，以及文明使用公共财物的基本品质。以小节为始、点滴积累，逐渐提升同学们的文明素养，养成良好的生活习惯，使学院学风、生活风气等得到良好改善，为营造和谐的校园环境出一份力。同时通过社员自身的实践，使社员了解相关的知识，并在活动实施过程中锻炼并提高自身的实践能力及团结协作能力，同时学会饮水思源，用行动回报社会。

　　效果评估：在寻找收集温馨小贴士初期，可能会出现资源匮乏等情况，但通过集体合作的方式可以提高工作效率。温馨小贴士张贴后初期可能会出现同学不予理睬，或者匆匆一过不记的情况，但随着时间的流逝，同学们会逐步的增加对小贴士的注意力，在潜移默化中受到影响，从而改善自身的行为习惯，由己及人、由少数到多数，整体提高学生的行为习惯及学院氛围。

　　物料清单：防水硬纸50张，彩色水笔一套，剪刀三把，胶水5支。

活动策划篇3

　　一、活动目的：

　　春回大地的三月里，学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。

　　青年志愿者精神是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合，随着青年志愿者行动的深入开展，青年志愿者精神将更加深入人心，更加充溢社会，成为经济和社会发展的促进力量。

　　三月，适逢“学雷锋活动月”和“志愿文化月”，为响应院团委和院团委青年志愿者服务队的`号召，为提高本支部成员的服务意识和环保意识，提高成员自身动手能力和社会实践能力，提高成员之间的团队合作能力与创造力。本支部举行了一次主题为“我这样学雷锋”的活动，活动分为两个部分：第一部分是自主内容，让支部成员发挥自身能动性，自主在活动地点寻找学习雷锋可以做的事情；第二部分为已定内容，让没有找到可做事情的成员参与，即为公交车进行的环保清洁，为华师的学生、为狮山大学城的学生、为广大乘车人员创造干净舒适的和谐坐车环境。通过此活动让支部成员学习雷锋精神，培养志愿服务意识，在感受志愿服务的乐趣的同时按照自己的了解去学习雷锋，做自己心中的雷锋，实现自身综合素质的提高。

　　二、活动主题：我这样学雷锋

　　三、活动时间：20xx年4月8日，星期四下午

　　四、活动地点：

　　五、参加人员：本支部全体成员

　　六、主办单位：xx级电子商务（网络营销）技术班

　　七、活动准备：

　　为了让本支部成员能够更加主动的去学雷锋、去志愿服务，让他们能够选择自己喜欢的方式去做好事，也提供一个机会让他们有一个尝试推销自己的机会，我们制定了两个活动部分：自主部分和已定部分。

　　（一）自主部分：

　　发挥支部成员的主观能动性，自主寻找合适可行的服务项目。

　　1.自主部分，支部成员可以以3-5人为一小组，在阳光在线广场中自主寻找学习雷锋可以做的事情。

　　2.4月1日前向支部成员简述本支部雷锋月方案，成员可自由选择自主部分或已定部分进行参与，要组小组的成员可以开始组队，并讨论小组内活动的内容。

　　3.4月4日前，小组上交小组成员名单、活动内容、地点、时间、活动理由等，等待班委审核。

　　4.4月5日前，班委审核小组上交的活动内容，讨论活动是否可行，可行的让其如期进行，不行的小组自动到班级已定部分参与活动。

　　（二）已定部分：

　　发挥支部成员的团队协作能力和动手能力，高效开展清洁工作。

　　1.3月30日前联系公交车管理负责人，确定合作相关事宜，确定活动细节，如活动时间、地点、人员安排、注意事项、活动用具等。

　　2.4月2日前，组织踩点工作，了解活动场地环境，了解公交进出情况，总结需要注意的事项，以便让活动顺利开展。

　　3.4月6日前，班委内部分组，确定好小组负责人，并确定好活动人员分组办法。

　　4.4月6日前讨论清洁内容和清洁方法，以更好、更快的方式进行清洁，避免妨碍公交车的正常运作。

　　5.4月6日组织好参与已定活动人员的工作分配（以小组为单位进行分配），让活动有序进行。

　　6.4月7日讲述活动概况和活动流程，说明分组情况，并说明相关注意事项。活动前要提醒参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作，以免丢失。

　　八、活动过程：

　　1.对于自主小组，可以按照其计划进行活动，并由跟踪小组进行不定时的活动跟踪。

　　2.已定部分的活动则由班委组织活动，整个活动设定跟踪小组，分别对各小组的活动情况进行不定时的跟踪。

　　3.在指定时间组织参与已定部分活动人员提前到达活动场地，并再次简要讲述活动大致流程和公交进出的情况，提醒其注意事项。

　　4.与公交车管理人员方面联系，并在其指导下，组织活动参与人员按分好的各小组对公交车进行清洁工作。

　　5.各小组负责人集中好自己小组的人员之后，带领自己小组的人员开展清洁工作。

　　6.活动过程中，跟踪小组需要做好相应的活动跟踪工作。

　　7.当有一个小组完成一辆车的清洁工作之后，可以稍作休息之后，再转移到另外一辆没有尚未清洁过的公交车。

　　8.小组负责人负责自己小组所清洁车辆的清洁质量检验工作。

　　9.活动过程中，提醒大家活动过程中，与公交车管理人员要有良好沟通，以便更好协助其工作，也能更好组织内部工作。

　　10.活动结束，收拾好活动场地，组织人员回校，并收集参与人员对活动的感想。

　　九、活动后期工作：

　　1.收集活动相关资料，对活动进行总结和评价。

　　2.感谢活动参与人员的参与，并向其总结活动成果。

　　3.感谢公交车管理人员方面对活动支持与合作，并给予感谢信。

　　4.撰写新闻稿，投稿到团总支博客上，宣扬雷锋精神和志愿服务精神。

　　5.在班级博客上发布这次活动的相关资料。

　　十、活动预期效果：

　　1.通过自主部分活动，提高支部成员的自身主动性。

　　2.通过支部成员的辛勤劳动，让公交车焕然一新，为公交车的乘客们提供一个干净舒适的坐车环境。

　　3.通过这次活动，培养同学们的学雷锋精神和志愿服务意识，，提高同学们的综合素质。

　　4.通过这次活动，增强支部成员的归属感和凝聚力。

　　5.通过学习雷锋精神，端正同学们的学习态度，打造学习型团支部。

　　十一、活动经费预算：

　　无需经费。

　　十二、注意事项：

　　1.参加人员尽量不带个人贵重物品进行工作，以免丢失。

　　2.参与人员要注意行为举止文明，待人礼貌，有作为华师大学生的良好形象。

　　3.在公交车站场地，公交进出，参与人员务必注意人生安全。

　　4.参与人员要听从指挥安排，内部要有组织性，让活动顺利开展。

　　5.要注意效率和成效问题，为广大乘车人员提供良好舒适的乘车环境。

　　6.留意活动当天的天气预告，做好充分的准备。

　　十三、附《人员工作具体安排》

　　分组方案：（详细人员安排待定）

　　1.清洁组：初定分为3个小组，每组10人左右，每组由3个班委负责。（可根据具体人数进行调配）

　　各小组负责人名单

　　2.摄影跟踪组：2到3人，主要跟踪自主小组的活动情况，并收集整个活动的资料。

　　3.后期工作组：主要由班委组成。

　　十四、附活动负责人联系方式

　　团支书：范xx

　　组织委员：曾xx

活动策划篇4

　　一、活动主题：

　　“用创新点缀人生，让科技融入理想”

　　二、活动目的：

　　有了文化，校园也有了深厚的文明底蕴；有了科技，校园也就有了创新的活力。本次活动内容丰富多彩的科技、文化、艺术活动为广大师生提供一系列独特的“精神盛宴”,以健康向上、丰富多彩的大学生科技节为载体，全面活跃校园文化生活，促进学风建设，弘扬科学精神，增强科技创新意识，激发广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、奋发成才的热情，积极营造校园良好的学习环境、学术氛围和科技创新氛围，促进优秀人才和优秀成果的涌现，引导广大学生走与实践相结合的成才道路，集中检阅我校同学一年来的课外学术科技活动及社会实践活动的成果，推动我们大学生学术科技成果向现实生产力的转化，完善我校大学生课外学术科技创新活动的运行机制。

　　三、活动宗旨：

　　以培养大学生人文素养、科学素养为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。以“提高动手能力，开拓学生视野；加深理论理解，丰富课余生活”为宗旨，紧跟时代节奏，强化科技创新意识，提高学生素质，营

　　造我校良好的学术文化氛围，全面推动校园科技文化建设。培养具有时代竞争力的的新世纪高素质人才。

　　四、主办单位：西安石油大学新校区团委学风科技部

　　五、承办单位：西安石油大学新校区团委学风科技部

　　六、协办单位：相关社团及部门

　　八、组织形式：

　　本次科技文化节由校团委主办，各年级院系团委学生会、校团委学风科技部承办，大学生科学技术协会等相关社团及部门协办，校团委学风科技部成立第八届大学生科技文化节工作领导小组，由校团委统一安排、协调科技文化节的各项活动，各院系团委、学生会以及各学生社团要配合校团委的领导，承办各项活动，具体负责活动的组织和实施。

　　九、活动说明：

　　本次科技文化节主要分为三大部分：科技成果展、科技校园及科技竞赛。（具体内容见附件）

活动策划篇5

　　一、活动主题：寻找融知达人

　　二、主办单位：浙江财经学院校团委、社团联合会

　　三、承办单位：国际金融学会

　　四、活动时间：20xx年10月21日至20xx年11月18日

　　五、参加人员：本校学生，校社联代表，金融学院社团管理中心代表，其他学术性社团代表

　　六、活动地点：浙江财经学院体育馆门口（“寻找融知达人”开幕式）、B楼教室（“寻找融知达人”初赛）、金融学院楼教室（“寻找融知达人”晋级赛）及浙江财经学院学术报告厅（“寻找融知达人”决赛及颁奖仪式）

　　七、比赛方式：书面与现场答题相结合

　　八、比赛方向：引导参赛者学习和掌握国际金融的基础知识，鼓励大家多关注国际金融热点时事

　　[活动背景]

　　展望21世纪全球经济发展，随着贸易自由化和生产国际化进一步扩大，世界性的金融发展和国际间的金融自由化成为一种必然的趋势。加入WTO后的中国如何正确认识金融全球化的利益和风险。如何在金融全球化这一进程中审慎稳妥地深化经济体制改革，加速金融自由化，提高金融监管的有效性，对于保持我国经济的持续发展是非常重要，事关大局。

　　我国际金融学会以“学术先行”为办会宗旨，努力为选读国际金融方向及热爱国际金融知识的同学提供一个具有较高专业性的平台。本学会成立时间虽然不长，但是本学会刊物——《融·知》已在积极筹备中。本学会想借此次“寻找融知达人”比赛，向大家推广《融·知》分刊——《IF》，同时为《融·知》的顺利推出打下良好的基础。

　　我国际金融学会作为金融学院新近成立的学生社团，凭借对国际金融课程的浓厚兴趣，结合我院学生的专业知识水平和现实条件，本着努力将课本理论和国际时事相结合的初衷，决定开展本次“寻找融知达人”比赛。

　　[活动目的及意义]

　　1、通过本次活动，向全校师生宣传我国际金融学会，打造具有本学会特色的精品活动。

　　2、本次比赛将集娱乐性与知识性于一身，目的在于激发同学们学习金融知识的兴趣，使同学们对最新的金融动向、最前沿的金融讯息有更进一步了解，同时也为同学们提供一个畅游金融殿堂，展现真我风采的平台。

　　3、使会员们真切感受到本学会的办会宗旨及本学会的强大师资力量和专业性，深信加入本学会可以在娱乐的同时，学到必备的国际金融知识。

　　[活动可行性分析]

　　（1）从学校的角度

　　浙江财经学院定位于教学研究型大学，以培养应用型、复合应用型高级财经专业人才为人才培养目标。我校金融类专业学生生源充足，多年来我校金融专业的本科录取分数线在同类学校中名列前茅。我校设置的金融工程、金融学等专业培养的也是有扎实数理、金融及相关知识，而金融学院具有强大的师资力量和国际金融教研室较高的研究水平，更为大赛的顺利进行提供了充分保障。

　　（2）从本学会的角度

　　本次比赛以突出金融基本理论为重点，强调基本原理和知识的牢固掌握。同时还特别关注当前国内外金融实践的最新发展，注重金融理论的运用和分析，使学生能够理论联系实际，运用所学的知识，将宏观、微观相结合，观察和分析现代金融运行的总体状况，提高学生对金融和经济发展规律以及我国实际经济发展状况的认知能力和把握能力；具有一定的专业知识能力，同时为日后在国际金融的深入学习打下坚实的基础。

　　[活动日程安排]

　　报名方式：1）10月28日可在开幕式现场进行报名；

　　2）10月21日至 10月24日4天在我校西门口设摊进行现场报名，提供基本咨询、基础资料；

　　3）在规定的报名时间内，可通过短信、网上报名的方式进行报名。

　　初赛及培训阶段 10月28日-10月31日

　　1、初赛选拔：以面试结合笔试的形式，题目由学术研讨部负责；地点暂定B教学楼教室。

　　2、初赛结果公布：1）以海报配合短信和博客的方式公布初赛结果，前40名将进入“寻找融知达人”晋级赛阶段；

　　2）在金融学院网站上对初赛进行报道；争取在学校网站上也能报道相关新闻。

　　3、普及性讲座：1次，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、针对性培训：1次，面向进入“寻找融知达人”晋级赛阶段的参赛者，对参赛者进行一次系统性的培训，同时向他们介绍比赛规则及活动流程。

　　晋级赛阶段

　　11月3日-11月15日

　　1、比赛形式：连续两周二下午进行晋级赛，每次晋级赛分为上下半场两场比赛。

　　在每半场中决出前三名，第一名将成为决赛的挑战者，第二、第三名将成为决赛的应战者。比赛的形式将结合现场问答、观众互动和PK等形式。

　　2、即时信息公布：1）在国际金融学会的专有博客上定时公布比赛结果，进行即

　　时排名；同时，提供一些相关的重要金融资讯；

　　2）以张贴海报的形式公布比赛的最新信息；

　　3）在金融学院网站上对比赛情况进行报道。

　　3、针对性讲座：每周四晚上，由浙江财经学院金融学院国际金融教研室老师主讲（具体时间待定），面向全校学生。

　　4、比赛结果统计：比赛现场统计。

　　“寻找融知达人”决赛

　　11月18日

　　1、决赛前的宣传工作：1）通过海报、横幅的形式对决赛进行宣传；

　　2）在本学会博客上报道活动最新动态。

　　决赛流程：1）由主持人介绍到场嘉宾；

　　2）由主持人简单介绍比赛规则；

　　3）播放选手们决赛之前情况（如：初赛、晋级赛、赛前培训等）的介绍，形式可为PPT或视频短片；

　　4）比赛分为决赛阶段和终极PK阶段

　　第一轮决赛阶段：

　　1. 一人（挑战者）对战8人（应战者），答同样的题目。

　　2. 比赛开始初，每个应战者拥有＄100。主持出题，如果挑战者答对，则应战者中答错的人的＄100就被搜集到挑战者的帐目下。答错的应战者被淘汰。

　　3. 每次回答正确，挑战者面临选择，选钱还是选应战者。

　　4. 选择钱，则停止答题，拿走纪念品。选择应战者，则不拿走纪念品，继续答题，每做一次选择，每个应战者的拥有价值上升＄100。

　　5. 如果挑战者选择应战者，但却答错题目，挑战者积累的所有积分由所有没答错的应战者分享。

　　6. 如果挑战者反复选择应战者，并且一直答对，每个应战者的价值不断上升，累计积分也会增加。例如：每答一道题拼倒2个应战者，则最后积分为：＄100*2+＄200*2+＄300*2+＄400*2=＄20xx

　　7. 随着题目难度增加，前面拼倒的人少，后面拼倒的人多，价值也更高。

　　8. 挑战者有三次帮助。可选择：智囊团、询问达人、提示达人

　　智囊团：询问自己的后援团；

　　询问达人：了解选某个选项的应战者人数；

　　提示达人：去掉一个错误答案，答对不得分

　　补充说明：1、若挑战者打败8名应战者，直接晋级下一轮比赛

　　2、若最终出现1名应战者对决1名挑战者的情形，且应战者战胜挑战者，则应战者直接晋级下一轮比赛，挑战者代替该名应战者成为8名应战者中的一员

　　3、若无挑战者闯关成功或仅有1名挑战者闯关成功，根据累计积分确定终极PK人选

　　第二轮终极PK阶段：

　　1、现时答题：在2分钟时间内答对一题加＄100，答错不扣分

　　2、风险题：选手可以选择分值不同的题目进行回答，分值越大题目难度系数越大，题目可分为：＄500，＄1000，＄1500，答错扣去相应分数的50%

　　3、统计累计积分，宣布最终优胜者

　　浙江财经学院国际金融学会

活动策划篇6

　　我校“博恺杯”英文风采大赛在校领导的大力支持与关心下，在同学们的积极参与和关注下，已成功的举办了三届。现在“博恺杯”英文风采大赛已成为我校又一品牌学术活动，为同学们张扬个性，展示风采搭建了一个绚丽的舞台。初开的蓓蕾有阳光的照耀，有雨露的滋润，定会绽放美丽。相信，我们第四届“博恺杯”会更加精彩！

　　一、活动目的：

　　1、培养当代大学生的时代感

　　2、培养各院的交流，同时增强团队协作能力。

　　3、为学校挖掘英文听说全方位人才。

　　4、活跃校园文化氛围，丰富学生的课余生活，给学生提供一个展现自我的舞台。

　　二、活动宗旨：

　　三、活动主题：

　　四、主办单位：

　　五、协办单位：

　　六、参赛队伍：

　　七、活动时间：

　　1、20xx年3月7日至3月25日前期宣传开展、报名、各学部初赛。

　　2、20xx年3月26日各院选拔结束，上交选手名单。

　　3、20xx年3月28日召开比赛人员相关会议，专业培训。

　　4、20xx年4月6日决赛彩排。

　　5、20xx年4月7日英文风采大赛决赛。

　　八、参赛要求：

　　1、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行，有违者视为自动弃权。

　　2、请在每场比赛之前做好细致的准备工作。

　　3、各参赛队领队、队员仔细阅读本次英文风采大赛策划，熟悉有关比赛安排。

　　4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员的安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

　　九、决赛：各学部初赛中选拔4人组成一支队伍进入决赛。

　　Part1.（30分钟）

　　1、有备演讲（岁月更替）（15分钟）

　　规则：此环节由各队派一名代表上台演讲，主题为“today’slife”，比赛过程中不得看事先准备好的草稿，比赛过程中观众保持安静，不得大声喧哗，不得喝倒彩，如有违规则按情节严重扣除相应的代表队分数。演讲人员在演讲过程中，若无外界因素干扰而中断演讲且时间达60秒者，视为自动结束演讲。

　　注：由各队1号选手进行，每人2分钟。满分50分

　　2、脱口秀（15分钟）

　　此环节由各队派选一名选手上台表演，表演方式为脱口一段英文，评委按照选手脱口此段文字时的面部表情、肢体语言、语速及连贯性评分。脱口文字由主办方选定，并在赛前一周公布，各队均选用此段文字。

　　注：由各队2号选手进行，每人1分30秒。满分50分。

　　此环节共计100分。

　　Part2.歌曲串烧（30分钟）

　　规则：每个学部选派两名选手参加此环节。本环节共六组选项，每组选项内包含4首歌曲的高潮部分。比赛时，由选手现场抽签选取演唱的歌曲，然后由工作人员播放选手所抽歌曲的伴音，任意一名选手在音乐停顿之后继续演唱3句以上即可。每首歌曲有30秒的停顿时间，选手在这30秒内将歌曲唱出且歌词正确，可得25分，若30秒停顿时间过后，也就是下一首歌曲的伴音响起的时，选手才将上一首歌曲唱出，不管正确与否，均不得分。演唱错误或不唱，不扣分。

　　注：由各队3、4号选手进行，每组4分钟。25分/题。满分100分。

　　Part3.短剧表演（共36分钟）

　　规则：该环节由各队选手赛前准备，围绕本次主题表演一段短剧，题材不限。

　　注：

　　A、表演过程中用英语进行对话，可穿插少量专有名词类的中文。

　　B、表演时间为每队5分钟，满分100分。

　　十、计分方式：

　　1.环节分数：每个环节满分均为100分

　　2.计分方式：平均分

　　十一、赛程安排

　　1）18：30开始入场

　　2）19：00开场3）主持人开场白：