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主题活动策划

时间:2022-10-27 12:23:51 活动策划 我要投稿

精选主题活动策划模板汇编5篇

主题活动策划 篇1

  活动目标:

精选主题活动策划模板汇编5篇

  1、让幼儿知道中国的饺子是享誉世界的美食,并产生探究包饺子的兴趣。

  2、通过共同劳动、共同分享集体劳动的成果,培养幼儿热爱集体的感情。

  活动准备:

  1、幼儿都吃过水饺,对水饺的种类、外形特征有一定的了解。

  2、面粉、擀面杖、两种水饺馅

  活动过程:

  一、 组织幼儿看录像

  师:“你们看录像里是什么地方吗?”(大娘水饺店)

  “你们喜欢吃水饺吗”“哪个小朋友能说一说,饺子是什么样子的?”(半圆形、中间有馅子、像小花瓣。。。。。。)

  二 、让幼儿了解一些有关中国饺子的文化

  我国饮食文化在漫长的历史发展过程中,中华民族以无以伦比的聪明才智,创造了独特的食品——中国饺子。饺子距今已有1400多年的历史,让饺子在老百姓心目中扎下了根,古代饺子的名称很多,饺子既能充饥,又能尝鲜。中国的饺子是享誉世界的美食,中国人有句老话:“舒服不过躺着,好吃不过饺子。”饺子是中国家喻户晓的美食,象征着团圆、喜庆,是一种贺年的食品,过年过节没有饺子是万万不行的。

  三 制作饺子

  师;“中国的饺子这么有名,你们在什么时候吃的水饺?”“吃的是什么馅子的水饺?”(让幼儿交谈)

  师:“你们知道饺子是怎样包出来的吗?”让幼儿看包饺子全过程的图片。

  老师示范包一次

  让幼儿自己尝试来包。老师提要求:放进皮子里的馅子要适;边上要捏紧,以防漏馅;能力弱的幼儿对折即可,能力强的包好看点。

  包好后,把饺子投到锅里煮,可以组织孩子观察饺子的生沉熟浮的现象。

  大家品尝饺子。

  活动结束:

  教师留问题给孩子:“为什么饺子熟了就会浮起来?”

主题活动策划 篇2

  一、活动背景 :

  团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。十分必要进行团体心理辅导。

  二、活动目的:

  1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。

  2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。

  3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。

  三、活动宗旨

  增进队员间的感情

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动内容

  “奇妙口香”游戏

  参加人数:全体

  时间:1分钟

  游戏规则:

  1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

  2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

  3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

  注意事项:

  1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

  2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

  相关讨论:

  1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

  2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

  3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

  4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

  六、活动意义:

  通过本次活动,提高队员们之间亲密度,建立和谐的人际关系。通过后面的相关讨论,让他们意识到自身的“舒适区”。它是怎么产生的。应该怎么克服、拓展我们的“舒适区”。我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

  “奇妙口香” ----活动总结

  一、活动意义

  此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏,旨在消除队员之间的陌生感和距离感,帮助他们互相迅速适应和熟悉,学会构建和谐人际关系,学会协调互助。通过游戏这种轻松的方式,让每位同学感受团队气氛,培养团队意识,找到团体归属感,引导队员的心理朝积极健康方向发展,为他们快乐的在“阳光”下奠定基础。

主题活动策划 篇3

  团日活动名称:

  我的微梦想

  团日活动背景:

  为了纪念“五四运动”,缅怀和继承“五四”光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四精神”,为了使同学们联系到当今社会成功青年的奋斗历程,体会当代青年的光荣感、责任感及使命感,提高同学们整体道德素质同时提高学习效率,树立正确的“三观”,立志做祖国的有志青年,增强团组织的凝聚力和战斗力。

  团日活动目的:

  为增强广大青年团员的民族自豪感和历史责任感,响应党的号召,结合实现中华民族伟大复兴“中国梦”的宏伟蓝图,激发同学们的学习动力和爱国热情,引导学生坚定寻梦信念,与国家共同奋进。

  团日活动的组织结构:

  12级电子商务班团支部

  团日活动形式:以班会的形式展开

  团日活动时间:

  xx年4月16日

  团日活动地点:

  待定

  团日活动主持人:

  曾令娟

  团日活动对象:

  12级电子商务班全体同学

  活动准备

  1、班级宣传—— 宣传委员

  2、物品准备——生活委员

  3、材料准备——学习委员

  4、班级布置——班级成员

  5、活动组织——班长、组织委员

  团日活动内容:

  1·主持人讲述“微梦想”的相关背景意义

  2·观看ppt和主使人一起回想自己以前的微梦想

  3·互动环节:大声说出自己小时的大梦想

  4·请12电商班一些代表人发言

  5·请一个代表对代表发言总结

  6·主持人宣布团日活动活动落幕

  7·安排到场人员的退场

  注意事项:

  1、活动期间注意维持好秩序制造气氛

  2、板书应在活动开始前准备好。

  3、活动期间,同学不能玩手机或做其他事,不得喧哗。

  4、活动结束后安排同学留下清理场地。

主题活动策划 篇4

  一、活动背景:

  45年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄,45年后的今天虽然寒风凛冽,非常的寒冷,但我们的内心却是火热的,因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

  在雷锋精神渐渐消退的'今天,在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时,连雷锋是干什么都不清时,我们趁这个日子,举行“雷锋精神我传承”签名活动,以此来发扬雷锋精神。

  大家在此次活动中,积极踊跃,热情高涨,打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字,是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神,再反思自己的人生意义,从而使雷锋精神发扬光大。

  二、活动主题:

  学习雷锋精神,点滴从我做起

  三、活动目的:

  今天,当改革开放,人民越来越追求精神享受的时候,更需要向雷锋同志学习,雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声,正义的呼声,道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵,他已经不是一个人,一个代号,而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻,高举雷锋精神的火炬,必将使我们的社会更加团结,人与人之间更加融洽和谐。我坚信,雷锋精神会在新一代中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  四、活动时间:

  20xx年3月

  五、参与人员:

  信息与计算科学0812班全体学生

  六、活动形式:

  以创新思想为中心,我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性,将36人的大集体分成,以9人为一小组的小队进行活动,分别选出4名有能力的、有组织的同学,在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动

  七、活动内容:

  (一)主题:太湖宣传环保

  时间:20xx.3.21

  地点:太湖

  队长:谈洪明

  组员:祁春,张广君;袁康博;全金星;高鹏;张杰;蔡婷;王影;

  具体内容:三月二十一日,星期六,天空昏暗,下着小雨,刮着风,本以为要取消此次出行,结果,我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖。也许是老天被我们感动了,刚出门雨就停了。刚上车时,由于车内闷加之身体不好,我们都感到头晕。结果就都下车调整自己,这个小插曲并没有影响我们的兴趣。在短暂的调整以后,我们继续上路。中午时,我们终于到了,见过海的波澜壮阔,再见太湖的平静温柔又别有一番滋味。但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾。

  我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作,清理一些垃圾。两三个小时后,我们又回到了刚开始地方,大家虽然都是很疲惫,但脸上的喜悦却明显可见。我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献,尽自己的一份力,自己动手的感觉真好啊。

  (二)主题:金鸡湖宣传环保

  时间:20xx.3.21

  地点:金鸡湖

  队长:王骏

  组员:张珂,袁朝香,张兵,唐伟,曾侠光,葛晨,王文彬,刘东嘉

  具体内容:在这气候宜人的阳春三月,我们来到了,为保护环境出一份自己的力量。虽然当天天气有点阴沉,但是我们的心情却格外的好,所以我们也干劲十足。当我们来到金鸡湖畔,一眼望去的是一片片绿色的草地,显然保护环境已成了每个人的责任,在我们之前,人们已把这里保护的足够的好,我们任务也就轻松了点。我们一来就开始了分工合作,一个小时后集合,大家便立刻投入了战斗,有的在收集碎片;有的在清扫路上的树叶;有的在宣传保护环境的知识…….

  一个小时过后,大家聚集到一起,来分享一个小时的快乐,大家都付出了很多,但收获的更多。我们用汗水在短短的时间内奉献了我们的环保之心,虽然时间很短,但我们都感受到了环保的重要,我相信,在以后的时间内,我们会时刻怀着爱护环境之心,用我们每一刻的行动真实的付出。

  (三)主题:环保环境,文明游山。

  时间:20xx.3.22

  地点:灵岩山

  队长:赵正龙

  组员:孙秋漪,桑晨,何磊,许世斌,金正华,梅仕成,钱文文,张晶。

  费用:24元。

  具体内容:

  保护环境,是我们每个社会公民的义务,我们要自觉的行动,并坚持在随时随地保护我们周围的环境,保护环境,就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

  当今社会,旅游业是热门工作之一,不少国家和地区把旅游列作为经济发展支柱。而旅游业中一个重要项目就是环保——除了有自然资源,还要有配以人文资源。这一点欧洲西部结合较好:幽阴深邃,阳光妩媚,惊险刺激,古典浓厚,自然景观多种多样;经典在保其原本的前提下,适量增添旅游设备,更重要的是保持环境原始化,再配以传统的旅游源人文风光丰富多彩游客在此环境下,心中怎能不生出心旷神怡之感?怎能不歌颂大自然的多姿多彩?

  20xx年3月22日,我们一行人来到苏州的灵岩山开展我们的团日活动。灵岩山是苏州的著名佛山,每天的游客量非常多,环境问题已经成为灵岩山旅游的一项重要问题。灵岩山的环境由于游客众多而越来越来差。

  我们来到灵岩山,在显眼的地方挂上了我们制作的宣传横幅。我们又做了宣传板。在山上我们向很多游客宣传我们的环保。由于环保是很多人的共识,我们的活动得到了很多人的支持。

  半天的活动,我们全心投入,也收到很好的效果。希望每一个游客都能保护环境,文明游玩。为构建环保型社会作出贡献!

  (四)主题:爱心助教就在身边

  时间:20xx.3.26

  地点:木渎七子友好小学

  队长:吴伟伟

  组员:刘银兵,徐诚浩,殷叶清,陆天一,张晨,王雷华,朱倩,黄桂云

  费用:160元(80元的本子,40元的笔,40元的尺子)

  具体内容:在这春季来临之际,为呼应“学雷锋”主题团日活动,我信计二班吴伟伟等人组织一9人小组,准备前往农民工子弟学校进行为期半天的教学旅行。

  在这次旅行中,我们准备为在校的学生上一次生动活泼的课,在呼应课本的同时可以扩展他们的见识,也可以在体育课中和他们一起活动,做游戏,与他们融为一体,在文化课上,讲讲自己过去十多年的读书经历和感想,在数学课上,可以和学生们一起练习一些智力问题来丰富课堂,我们这九人的大学生将尽我们的能力,将我们的活力、经历、声音、内涵在他们的心中留下美好的痕迹。

  在活动末时,我们会将自己带好的礼品送给学生,并送上自己的祝福和期望。

  八、注意事项:

  1)注意纪律与安全

  2)注意卫生,保持清洁

  3)活动过程不能太娱乐化,要紧切主题

  4)活动中严禁抽烟,喝酒等不良行为

  5)活动中不能有暴力行为

  苏州科技学院数理学院信息与计算科学0812 团支部

主题活动策划 篇5

  活动目的

  1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

  2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。

  活动准备:

  1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等

  2、主持人准备串联词。

  3、准备有关课件。

  活动过程:

  开场白:

  主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场)

  A:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。

  B:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。

  A:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

  B:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

  A:感谢所有进入我生命中的人。

  (两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

  [环节之一:感恩父母]

  1、问题抢答

  B:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的;

  同学们开始抢答:

  (1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日

  (2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日

  (3)感恩节原自哪个国家?——源于美国

  (4)你父母的生日是什么时候?——(略)

  2、小品:《爹》

  A:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》

  3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事

  4、家长致辞

  B:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿)

  5、感恩父母,我们还需要做得更好

  A:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?

  学生的分析反省略。

  尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您!

  6.朗诵《感恩父母》

  B:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂《感恩父母》。

  诗歌朗诵

  表演者:

  7、小品:《十三岁的生日礼物》

  A:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。

  B:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。

  A:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。

  B:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。

  A:下面请欣赏宋辞等同学为我们带来的小品

  合:《十三岁的礼物》

  B:节目到这已接近尾声,我宣布此次班会圆满结束!

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