有关班级活动策划集锦6篇
班级活动策划 篇1
活动内容:
奥运冠军在我心中。
活动目的:
通过对中国奥运冠军的了解,形象的造型。表演比赛,让学生心中有冠军,行为学冠军,争做热爱祖国的人。
活动形式:
讲解和造型,表演比赛。
活动准备:
1,每个学生了解一名中国奥运冠军,且不重复,教师可分别提供姓名。
2,教师对学生了解的情况要进行检查,做到胸中有数。
3,中国奥运冠军排行榜课件。
活动过程:
一,教师导入
中国奥运冠军是热爱祖国的英雄,我们要把他们的形象和精神记在心中,化为行动。所以,我们今天进行一场奥运冠军形象造型比赛。
二,看中国奥运冠军排行榜课件。
三,教师宣布比赛规则
1,对冠军的基本情况讲解要属实,造型要以形相似,神相通。能体现冠军人物的英雄气概为佳。
2,先以小组为单位表演,再评出优胜者参加班级决赛,比赛内容为先讲解,后做夺冠时的造型。
四,比赛正式进行
1、小组比赛
2、小组评议。优胜者一名。
3、班级决赛,每一名表演者完成时,其他同学要给于热烈掌声。
4、教师点评,以肯定为主。
5、评选班级优胜者3名并发奖。
五,活动小结:
同学们,我们这次“奥运冠军在我心中”的班级活动,通过大家的精彩表演,说明了我们每个同学心中都有冠军,规划方案《小学班级活动方案》。我们要用冠军的精神努力学习,为班级争光,做一个热爱祖国的人。
班级活动策划 篇2
一、导语
20xx年xx月xx日光棍节即将到来,你还是一个人吗,你还在孤单吗?生活在繁华的城市里让你感到压抑了吗!那么不要犹豫了,和我们一齐走近大自然放松一下吧!一齐迎接这个属于我们单身一族的节日!
二、光棍节简介
1、光棍节的日期同由来
xx月xx日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”。
光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。
如:1月1日是小光棍节,1月xx日和xx月1日是中光棍节,xx月xx日是大光棍节
2、光棍们的宣言
光棍节,既然是节,当然不能让它白白渡过,如今单身也是一种时尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍们的宣言吧:
网友无事生非:在光棍节,变回光棍!
在光棍节分手了,心里还是默默祈祷他要好好对待自己,千万不要意气做事,他的平安,是我最大的心愿。
网友无恶不作的葡萄:我是光棍我过光棍节!
有情人节,就得有光棍节!情人节的来历大家都知道吗?那可是为了纪念一个勇敢的传教士。光棍节的由来可不用想那么多,xxxx,我是光棍,我来过节!
三、活动的背景
xx月xx日,光棍节,没有哪一天比这一天更形象、更贴切了。当光棍成了“光贵”,王老五也有了黄金级和钻石级之分的今天,“光棍节”自然而然地流行开来。“光棍”两个字,不仅不是大龄男女的忌讳,而且在很多人眼里也变得可爱了许多。让我们一齐共渡这个属于我们单身一族的节日,感受单身的快乐!
四、活动的意义
你累了吗?你寂寞了吗?曾经让你引以为豪的自由,在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗?在充满费气污染的环境里生活让你想回归大自然了吗?那就参加我们的活动吧!一齐感受大自然的美好!迎接节日的到来!
活动在禅城区南庄翠竹园烧烤场举办,在那里我们可以欣赏到南庄水乡的特色、饱览自然的风光,让我们暂时远离都市的生活回归大自然,时间定在节日的前两天(即xx月9日)考虑是周未方便大家按排时间!本次活动不设任何含酒精成份的食品!
五、活动主题:与你同行回归大自然
六、活动的时间:20xx年xx月9日(10:30———5:00)
七、活动的地点:××××
八、活动的内容
1、xx月9日早上10:30在×××集中!我们会按排人员等候
2、10:50到达目的地整理好所有事情准备烧烤,在过程中大家一齐合作互相自我介绍!
3、xx:30—————1:30烧烤时间
4、1:30—————2:30自由活动时间大家可以到烧烤场附近的河边或竹树林欣赏风景(请注意安全)
5、2:30————4:50集体活动时间,到5:00活动正式结束!
集体活动的简介:
重点活动:小礼物大心意!请大家先准备好一份小礼物,让这份小礼物来代表您自己的一份心意/对节日的问候同时表达我们的友谊,到时我们会以抽签的形式来交换礼物!会当时拆开噢!礼物的要求:礼物代表着自己的一份心。所以不要准备有恶意成份或不合中教礼仪的东西!准备一份可以表达心意的小礼物就可以了!礼物一定要打好包装表达对大家这份友谊的重视!还有就是准备的礼物要男女都适用的,因为礼物可能会送到他/她的手上哦!选男女生都合适的就不会尴尬了!
九、活动经费预算
以AA制形式,暂定45元/人,实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。
班级活动策划 篇3
一、活动背景:随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我都选择了适合自己发展的`方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据小道的消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也是在试行。并且取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:每周四下午2:00-3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:(主要在)三期篮球场;
五、活动形式:
1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2.活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;
3.根据每一位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;
4.按照每一个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)
六、可行性分析:班上的绝大多数人支持,可谓就是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。
七、具体流程:填写体育专业调查表→ 体育部据表做简单的安排→ 征集活动所需工具→ 筹备物资(一些常用的药物)→ 媒体(群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→ 活动进行→ 宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→ 秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2.活动期间的人财安全。毕竟就是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也就是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
班级活动策划 篇4
活动背景
大一即将结束,为了最淳朴、最单纯、最亲挚的友谊,为班级同学提供交流的机会。特此组织此次聚餐。
活动目的
1、大家一起吃个饭能够温暖彼此的心情,拉近大家的感情,像家一样的友谊一定能够因此更加凝固;
2、酒肉洽谈、情真意切,再漂泊的浪子也能深深感动,在遥远的他乡能够互励、互助、互爱,朋友永远是兄弟姐妹;
活动内容
(一) 活动时间
20xx年x月x日
(二) 活动地点
(三) 活动方案
1、前期准备
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】
2、做好经费预算【生活委员】
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
3、地点选址
东北菜馆
4、订桌订菜
在已知参与人数的情况下,于聚餐前到酒店订好菜单,谈好价钱,保留菜单一份;
5、聚餐开始
1、当晚6点——六点半
班委在东北菜馆做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点——六点五十分
班上同学在东北菜馆集合;
3、七点整
分桌妥定,开始上菜
4、七点——九点整
边吃饭,边游戏
游戏内容:
一.箩卜蹲
将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
二.官兵捉贼
用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸
这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。
三.讲家乡话
用家乡话说一段经典对白,越经典的越好。
经费预算
每桌 元,共 桌,合计 元;
人数 人,预计 元/人;
注意事项
1、在统计参与人员时,要全面考虑,要及时回复,同意参与的人员请务必赶到;
2、如有特殊原因,则可另行通知;
3、在订菜时,价格不要太高,好吃就行,酒为啤酒,有需要来几瓶白酒,饮料随便,饭后零食为瓜子,多余的饮料和酒商量退还;
4、聚餐期间不要强行灌酒,量力而行,出现呕吐或晕厥应及时扶助醒酒,重者送医。同学们最好不要喝醉了,因为后面还要参观学校,要注意安全;
5、饭后及时付账,对于未带钱的,个人先垫上;
6、回学校的路上要注意安全,注意喝醉的,不要走弯路。 可行性分析
1、初次聚会,大家热情较高,预计参与人员较多;
2、形式简单,计划教周密;
活动总结
此次聚餐过程中大家的情绪高涨,很有兴致,都能够敞开心扉的大谈特谈,很是高兴。学生聊天的时候,同学们都能够很积极地融入到小集体里面,畅所欲言,学会真诚地对待他人,真诚地聆听别人的回答。在聊到有趣的话题的时候,大家都放声大笑,整个餐厅里面弥漫着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此交流的过程中,大家的兴致更是被提高了,渐渐地加深了大家的友谊。
聚餐,让我们之间增加了凝聚力,就像在服务部工作一样,我们必须要有凝聚力,为了学校的荣誉,为了整个班级体,为了我们自己,有了凝聚力大家才能团结一心共同奋斗、努力向上、积极进取。活动增进了班级各成员之间的友谊,为形成班里凝聚力搭建了桥梁,又使各成员心情愉悦,对我们班级体产生了自豪感、责任感和集体荣誉感.还可以使各成员形成正确的人生价值观,形成浓厚的学风,使班干、同学更加坚定工作的信心,工作技巧和科学合理,工作效率更高,工作成绩更好,将来真正成为时代之骄子!
总结成果,继往开来。活动结束后需要总结,一方面能让同学们在这次活动得到锻炼,另一方面也让同学们能好好学习,学会团结,学会拼搏,,认真总结。一个活动包括前期工作、活动开展、
班级活动策划 篇5
活动名称:
班级版奔跑吧兄弟/runningman活动
活动时间:
待定
活动地点:
中南大学操场
竞技规则策划:
六人一队,一共6组(由所到人数再定),
队伍产生方式:随机抽签
队伍产生后自己想好队名,口号。
每对抽取A,B,C;第二轮挑战抽到相同的字母的队伍进行撕名牌大战
第一轮挑战每组都参与,并计时,在后面的撕名牌挑战中时间少的队伍,有奖励机制。(此轮计时,并且要完成任务一才可以进行任务二)
第一轮挑战任务:
任务一:喝可乐(1人):10秒喝4杯可乐,憋30秒不打嗝;打嗝或超时,重新喝可乐。
任务二:(二名队员):用嘴叼着装有水的一次性塑料杯,跑向另一地点、另一个队员用嘴来接,并跑回来。如果途中水少于了指定的位置并且时间多于1分钟。队员重新开始。任务三:你演我猜(2个人),吃一个辣土豆获一个抽取题目的机会,猜对5道题过关,每次只能一个人吃土豆,可两人中任意人吃,未猜出,换题,则重新吃一个土豆。
任务四:调调达人:做5个深蹲同时将“范文大全”逐字加重音读出,读错重做;(此句为例句)
终极任务:
每个人吹爆一个气球后,第一轮计时结束;
第二轮挑战抽到相同字母队伍个派出一个人进行撕名牌的挑战(在第一轮时间少的队伍有一个特权,可以有两人参与撕名牌,但人员必须由对方指定,可以放弃机会),胜利的队伍进入下一轮,失败的队伍则OUT。
第三轮挑战:(分时攻击撕名牌)第二轮胜利的三队每对派出三人进行撕名牌,至少有一个女生。抽签决定哪队为第一组攻击队伍,攻击队伍有3分钟的攻击时间,其他两队若撕掉攻击者名牌,获得3秒逃跑时间。3分钟时间到,就由另一对开始攻击。
裁判:本轮未参赛的队伍做裁判
奖励
第一轮:用时最少的队伍,所有队员每人有一次抽奖机会。(奖品有无线鼠标,鼠标垫,干鞋器,杯子,糖果,笔,小本本等等,100%中奖的哈)
第二轮:淘汰的队伍,可以获得安慰奖,每人棒棒糖两颗。
第三轮:最先被撕的队伍获得每人棒棒糖两颗,笔芯2支
倒数第二被撕的队伍所有队员都有一次抽奖机会(奖品如上),棒棒糖两颗,笔芯2个,
终极胜利的队伍奖励:每个队员有一次抽奖的机会,胜利队伍奖励100元
预算:
可乐:2大瓶(20元)棒棒糖:5包(50元)土豆:30元;气球:20元
笔芯:3盒(30元)笔:4支(10元)无线鼠标:35元
鼠标垫:2个(10元)干鞋器:10元本子:3(15元)糖果:10元杯子:10元
终极奖励:100元总计:350元
班级活动策划 篇6
【活动目的】:提供两个班级间同学相互了解的平台,培养两个班级同学间的团队精神和协作的能力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活。
【活动名称】:come , come , come!
【活动主题】:我的朋友,我来找—班级联谊活动
【活动时间】:周五下午3点
【活动地点】:阶梯楼103
【活动形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的
【活动内容策划】:
各班找一个班委在入口处向到场的每个同学发一张序号卡(方便一会儿活动使用),领卡的同学到屋里可以任意找座位坐下,人到齐后,活动正式开始。
一、 开幕式
由各班文艺委员主持,宣读联谊活动的开场白,并介绍到场的各位嘉宾,最后宣读活动正式开始。
二、 相互认识环节
两班相同号码的同学找到对方并坐在一起,互相交流,了解。
开场节目:李菲一吉他弹唱《那些花儿》
三、 娱乐游戏环节
游戏一:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力
对象:各小组成员(分3组,每组四个人)
道具:脑筋急转弯问题20个 奖品(会闪的胸章)
游戏规则:
1. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。
2. 回答错误的谜题可以再度作答。
3.抢答由统一命令开始后进行,并有专门人员负责记录谁先抢到以及答题情况。
4. 每组答对问题,累计,20个问题问完后,答对题目最多的组获胜,主持人发放奖品。
中场节目:清唱《宝宝 宝宝》
游戏二:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品
人数:2人一组,4组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组2人面对面(一人表演,一人猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,记录答对数目,最后答对题目最多的组获胜,礼品为证书。
中场节目:李菲一爵士舞表演
游戏三:眉目传情
要求:每组人数4位,共3组,进行5轮,最先报出正确数字的获胜,5轮获胜次数多者胜
游戏规则:需要各组学员各成一直排才能玩。主持人规定头、眼、嘴为个位数、十位数、百位数,哪位数上是几就相应弄几下。给每组第一个人一个数字,然后第一个人向后面报数。不准用讲,只能用规定部分表示数字,最后一个人将正确数字报出来。
游戏四:踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。
游戏规则:人数为十名,共两组,一组五人,每人脚上各绑3个气球,保护自己的气球不让对方小组成员踩破,并尽力去踩破对方小组成员脚上的气球。
收场节目:健美操表演《最炫民族风》
【活动结束】
【注意事项】
1、 各班通知去时自带垃圾袋;
2、 活动所用道具由各班班长、团支书提前准备好;
3、 活动时间和场地由各班班长协调决定;
4、主持人提前写好演讲稿,并要熟悉各个环节的流程,尤其要熟悉各个游戏的规则和玩法,起到活跃现场气氛的作用。
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