活动策划范文汇总7篇
活动策划 篇1
活动主题
聆听爱的声音
活动意义
班级以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动班内同学志愿服务的积极性，并让更多同学积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到广州芳村聋儿语训中心慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
活动目的
通过班内同学捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员班里同学参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金;另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于本班而言，此次活动旨在进一步增强班的团结凝聚力，提高同学“以人为本”、服务社会的意识。
活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
活动背景
1.活动时间
xx年11月13号上午11时至晚上6时
2.活动地点
广外南校区三饭前面空地(即隧道口)
3.活动人员
经贸学院国贸065班团支部
4.活动指导老师
傅薇
活动内容
1.活动前期(11.7-11.12)
(1)联系广州芳村聋儿语训中心，由2-4位同学先到该中心了解相关情况(包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等)，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
(2)在班的范围内鼓励同学捐出各种旧书籍文具、生活用品以及其他可供义卖的物品。
(3)根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
(4)相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。
2.活动核心——义卖活动(11.3)
(1)以海报形式展示前期准备好的聋儿语训中心相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述语训中心聋哑儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
(2)在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3.活动后期(11.14-11.20)
(1)总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。
(2)11月16号组织班级代表8~10名同学到该聋儿语训中心进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。
(3)撰写活动总结以及整理相关活动记录。
活动经费预算
a2宣传海报：10元*2张
宣传小卡片：0.1元*200张
便条贴：4元*2本
卡纸：0.8元*5张
油性笔：15元*1盒
粗透明胶：5元*1卷
双面胶：2元*4卷
文具、小饰品进货预算：250元
交通费：150元
其他费用：40元
共计：520元
活动控制
1.若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行;并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2.为增加当天参与活动的学生人流量，选择在三饭与隧道口之间的空地上进行，并且活动时间集中在中午11时~1时及傍晚16时-18时两个时间段。
3.与新货商家谈妥，确定所需货源可剩退缺补，以减少承担新货成本的风险。
4.若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励本班同学积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
活动策划 篇2
活动目的：为了加强同学与老师之间的交流；也为了加深同学们之间的友谊；更为了丰富我们的大学生活，体验自己动手的生活方式；品尝通过自己辛勤劳动得到的美味佳肴；沐浴阳光，感受夏日午后阳光的温馨；也感受夏日习习微风的清爽。
活动主题：夏日香味
活动地点：湘潭市和平公园
活动时间：20xx年6月7日（星期六）
出发时间：20xx年6月7日上午8点
参与对象：班主任阳老师、任课老师和副班主任邱智慧及本班全体同学
安全工作：班主任、副班主任、班干及各组组长
活动要求：安全第一，服从各负责人的安排
任务安排：
总策划书：李 奇
活动地点采集：欧 浩
活动所需物品采集：熊 佩 王飞飞
经费预算：王小龙 （预算开支：20xx元）
购买物品：赵双喜 刘 莎 刘家斌 朱福金 各组组长
具体分组：
活动流程：
1、活动物品统一由赵双喜和王小龙发放至各组组长手中；
2、各组成员随组长一起乘车至和平公园；
3、各组清理灶台，做好活动相应的准备工作；
4、老师和同学之间相互交流，请每位老师谈一下他们大学中经历的难忘而有趣的活动，同学也可畅所欲言；
5、开始进行野炊活动，各组自主烧饭炒菜；
6、待开餐之后，请老师品尝已经做好的菜肴；
7、餐饮完毕之后，各组清理卫生；
8、在夏日午后的和平公园，大家一起坐在公园里交流、娱乐；
9、活动结束各组组长带领本组成员安全返回。
10、总结本次活动并整理活动支出经费。
活动策划 篇3
一、活动目的
释放压力，释放心情，强身健体。
二、活动宗旨
磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走
三、活动内容
1. 热爱自然、热爱生命、保护生态环境，为构建和谐社会发挥积极作用。
2. 在徒步中，欣赏近郊景色， 不仅释放疲惫心情，同时也加深同事间的交
流，提高团队凝聚力。
四、活动组织
此活动为业余自由组织，有意愿者自由参加
五、 活动时间
活动时间初步定为7月10日（星期日），早晨7点半在一基地篮球场集合。
六、 行程路线
从 一基地篮球场 徒步出发经 乡下小路 至 红花湖 ，坐车返回
七、活动人数
自由参加，不限人数，我们都是同路人
八、活动物品
活动系民间自由组织，活动费用均自身开销。
必备物品：
旅行包 面包 矿泉水 遮阳帽 雨伞 防晒霜
藿香正气液 葡萄糖 手机 等
九、注意事项
1、请提前确认身体状况是否良好，参加活动需谨慎；
2、整个活动过程中，自己全权负责自身安全；
3、路途中请爱护环境，不要乱扔垃圾。
十、时间流程：
7：00-7：30 一基地篮球场集合 7：30-8：00 超市集体购物
8：10 出发 12：30 中午吃饭休息
13：00 继续徒步16：00 坐车会仲恺
活动策划 篇4
活动主题：义卖凝聚爱 丝带传递爱--来自星星的孩子
活动前言：他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视；他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻；他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来！
1.【活动目的】
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节！
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影响生命，以爱传递爱！
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境！
2.【活动背景】
至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力！
3.【活动可行性分析】
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子 从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的人了解到自闭症。
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子 从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子 从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子 从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。
4.【活动地点】
校内:一餐、二餐大屏幕下
5.【活动时间】
XX.5.31-6.1 周日 周一
6.【活动安排策划】
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责；校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责；
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志 自闭症儿童自制手工香皂 自闭症儿童手绘明信片）；
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动步骤:
NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置
NO.2：9:40-19:00 相关工作人员进行义卖
主要形式 :义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖
从皆福回来后，我发现所谓的自闭者儿童并没有想象中的那么自闭，在与他们玩耍的过程中我们是能与他们建立沟通的，只不过需要一些耐心与技巧，他们中有的还有画画的天赋。我相信他们每个人都有天赋，只要我们去用心的观察和发觉。在生活中给与他们足够的关爱，让他们快乐成长、健康的成长。对于他们的家长，我想对他们说：加油！只要有一线希望就不要放弃努力，去无条件的爱他们，疼他们。去相信阴霾总有散去的一天。在这里我祝愿你们早日摆脱困扰，收获幸福的生活。
——志愿者郑义
自闭症孩子是星星的孩子，当有一天你遇见他们，他们需要的不是同情，他们需要的是一份理解，一份微笑，一份鼓励……
这些我们都能做到。
请你，用你温暖的眼神告诉他们，
我们一直在一起。
让我们用点点滴滴的爱们，让这些星星的孩子回归人间。
这些我们都能做到。
让爱走动，邀您同行。
为自闭症儿童义卖募捐，我们在行动。
我们是
河南财经政法大学自行车协会
河南财经政法大学滴水公益社团
河南财经政法大学工商管理学院青年志愿者协会
活动策划 篇5
亲爱的同学们：
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风；它是一所大学的灵魂与气质所在，更是一所大学的立校之本。学风集中体现了学校的办学思想，全面反映了学校的办学水平，深刻彰显了学校的办学特色，关系着学校高素质人才的培养，也关系着学校的社会声誉和长远发展。而优良的学风则是激励同学们奋发向上、努力拼搏的一股无形而强大的精神力量，是提高学校育人质量和同学们成长成才的强有力保证。努力加强学风建设、积极创建优良学风是我们每一个有文化、有道德、有理想、有激情的川农学子责任和义务！ 众所周知，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级，绝大部分成员都能静下心来，主动地去学习，形成一种良好的学习氛围。相反，在学风不好的班级里，多数同学受周围环境的影响，想学却学不进去长期下去，班上整体成绩下降，到最后，整个班级也必将成为一盘散沙。
学风是一种传统，学风是一种氛围，重视学风建设，为大家营造“勤奋学习，立争上游”的.学习氛围，是我们全体同学应尽的责任和义务。为此在这里，我们现向全体同学发出“优良学风，从我做起”的学风建设倡议书，现做出如下倡议：
一、作为当代的大学生，应深刻认识新时代赋予我们的历史使命，准确进行自我定位，明确学习奋斗目标，以饱满的热情投入到各门课程的学习，积极思考，勤学好问。充分利用课后时间，不断完善自己，学会学习，提高自学能力，做好各门功课的预复习。
二、加强自律意识，严格遵守各种规章制度，做到“零违纪、零作弊”。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲，课堂上手机关机，不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条，如有临时情况或特殊原因，请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。在日常学习生活中，严格遵守校纪校规，不抄袭作业、不沉迷网络、不打架斗殴等，做到零违纪；同时，树立“诚信是立身之本的”观念，在各种考试做到零作弊，展现川农大学生的真我风采。
三、加强班级团结，班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流，互帮互助，一起参加社会实践，利用班会时间加强交流，小组讨论，集体完成老师跟领导交代的任务，让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时，克服消极因素，使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。
四、积极参加学校组织的各项活动，配合校区学风建设。在做好专业学习的同时，应积极参加学校的各种讲座、竞赛等文体活动，并用理论指导实践，努力参加各种社会实践活动。
五、在学风建设活动中，学生干部和班干部更应该严于律己，起带头和表率作用，为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中，落实在我行动”，要求每位同学从自身做起，为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。
回首过去，我们脚踏实地、勤勤恳恳，展望未来我们任重道远、信心满怀。同学们，就让我们秉着川农大“追求真理、造福社会、自强不息” 的校训，以及“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的川农大精神，弘扬努力学习、顽强拼搏的学习精神和求真务实、明礼诚信的道德风尚，用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献自己的一份力量吧！
活动策划 篇6
活动名称：
泉州理工学院经典老歌歌曲大赛
活动起止时间：
初赛：5月5日
决赛：5月18日
活动地点：
思恩楼大礼堂
主办单位：
泉州理工学院财经系
承办单位：
泉州理工学院财经系团总支-学生会组织部、文艺部
一、背景及现状：
经典老歌，在经过岁月的洗礼，仍然散发出璀璨的光芒，照耀着我们不断的追寻它的脚步。在经典老歌中回味走过的人生，那些老歌里有我们曾经的影子，感受到曾经熟悉的人和事，还有旧日里虽然稚嫩却影响我们一生的点点足迹。但是，被视为精髓的老歌却被大量的现代歌曲冲刷，渐渐的淡出了新一代大学生的生活。优秀而有内涵的文化是需要我们一代代去传承的：内在的深邃需要我们不断的摸索：由内而外散发美得文化更是值得我们学习的。特此，财经系举办主题为“追忆经典”首届经典老歌歌曲大赛。
二、目的和目标：
为了共同来回顾经典老歌的深邃魅力，举办经典老歌歌曲大赛，希望通过此次大赛，让学生对经典老歌有一个更深层次的认识，培养对音乐文化的欣赏能力，激发广大学生对过去文化的追寻和认知，提高学生对过往音乐文化的学习和传承，丰富广大学生的课余生活，培养良好的生活情趣，活跃大学文化气氛，提升广大学生的文化品位，增强广大学生积极向上的精神面貌，同时也为了展示我系素质教育的新成果、展现当代大学生的风采，为广大学生提供一个自我展示的平台。
三、目标人群：
10、11级全体学生
四、大赛口号：
麦动初夏 歌舞青春
五、活动安排：
1、报名时间：4月21日—4月28日
2、报名地点：男生宿舍c栋和思恩楼之间。也可由找本班级班长、文艺委员报名，由班长上报负责部门。
3、比赛形式：采用个人组、组合组以及教师组。
4、参赛要求：
各参赛选手自行排练，音乐，风格自眩内容要求积极向上。服装整齐。自备伴奏带。
a) 本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，达到主题要求。
b) 参与者和参加活动部门必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。
c) 本次活动要求策划组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保障比赛各环节顺利完成。
d) 遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决。
e) 各比赛筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助比赛筹备组其它部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。
f) 比赛当晚各环节责任分清，比赛筹备组相关成员须带上和自己责任对应的工作证。
g) 如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题，请找活动负责人。
5、评分要求：
主要从曲目演唱难度，对歌曲的理解、处理与表现，演唱的音准、音色、节奏，声音的和谐与均衡，服装以及现场实际演唱效果等方面进行综合评分。评分标准共分6项，满分10分。其中：歌曲内容1分，指选手所选歌曲必须符合比赛主题要求；服装1分，选手服装与演唱歌曲内容风格相符，音准2分，指能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰；节奏2分，要求选手对歌曲整体结构、节奏感把握到位；音色2分，选手音色好，演唱方式符合歌曲特色；舞台表现力2分，选手演绎歌曲时感情充沛，能很好展现歌曲的意境。选手最后得分为：去掉最高分、去掉最低分，各评委所打分数相加所得总分除以有效评委人数，结果精确到小数点后两位。
六、活动策略：
1、提前开始准备工作，确保充足时间。
2、做好各方面的宣传工作，海报、广播台、班级和部门的宣传、以及设点宣传。扩大此次大赛的知名度和影响力。
3、各个班级至少推荐2位同学参赛。也可自主报名。
七、活动经费预算：
1、舞台费用（包括舞台搭建、灯光、音响等设备）：依市场时价而定（包括冠名权及相关宣传活动）
2、背景幕：800元
3、校广播电台宣传费：200元
4、散发传单费用：100元（600张）
5、海报宣传费用：50元/张
6、横幅：300元
7、场地费（摊点）：400元/天
8、奖金费用：800元
一等奖（1名)：证书+奖金（300元）+素质扩展分每人30分
二等奖（1名）：证书+奖金（200元）+素质扩展分每人20分
三等奖（1名）：证书+奖金（100元）+素质扩展分每人10分
各类优秀奖（5—7名）：证书+奖金+礼品+素质扩展分每人8分
9、比赛礼品费用（礼品可用企业提供）
财经系团总支学生会
XX年4月7日
活动策划 篇7
一、活动背景：在全校社团活动的背景下，以展示浙江经贸职业技术学院学生的书画才能为目的，以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点和归宿点，真正让全校同学融入到高雅的校园文化气氛中，弘扬中华书画艺术。
二、活动主题：传承中华文化，展示学生书法。
二、活动目的和意义：
1.展览高校书法，展示现代大学生的学习风貌；
2.展示中华瑰宝，弘扬博大精深的中华文化；
3.通过活动提高书法协会与社团联合会在杭州市高校的知名度，展示杭州大学社团风采。
三、活动时间：X年X月X日下午
四、活动地点：浙江经贸职业技术学院图书馆报告厅
五、活动对象：浙江经贸职业技术学院学生
六、组织形式：在全校收集大学生的书法作品，邀请专业老师评选，对优秀作品进行展览。
七、主办方：
主办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系素拓部。
协办方：浙江经贸职业技术学院应用工程系团委
八、活动具体安排：
1、活动筹备期：
（1）地点申请：X月X日之前向系部申请好活动地址（浙江经贸职业技术学院）图书馆报告厅
（2） 宣传工作：a、X月X日再学院宣传栏粘贴海报进行宣传，在校区人流大的地方以及宿舍楼宣传栏贴出书法作品征集传单
b、X月X日在广播站以及X月下旬在校园新闻网活动专栏进行宣传(宣传部负责)
（3） X月X日至X月X日，收集好作品统一交给素拓部同学
（4） 作品评选：
X月X日邀请对书法有较深研究的老师及书法协会部门部长X人担任评委老师和顾问，对参赛作品进行评选，评出此次活动的特、一、二、三等奖（软尾、硬笔分开评奖）特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖若干名
（5）优秀作品展出：
a、X月X日与宣传部进行协商，借用学院各处的海报栏；
b、X月X日将获奖作品张贴在学院各处的海报栏中
2、活动开展当天（或现场）：
（1）各社团负责人（5-10人）、社员（50-100人）各班部分同学（100-200人）到场。邀请书法协会老师、各部门部长、系部辅导老师。
（2）组织所到人有秩序入场。
（3）主持人（某某）主持。
（4）书法协会老师、系部辅导老师讲话（3-5分钟）。
（5）致开幕词（3分钟）。
（6）老师评比，同学参观。
（7）老师颁奖。
2、活动结束：
（1）对展览物件进行归还；
（2）对优秀的作品在作者意愿的情况下进行建档保管，本次其他参赛作品归还给作者本人，对本次活动的策划书进行建档保存。
（3）对活动中的问题进行作结，为今后活动的开展积累经验。
（4）用海报宣传本次活动的情况。
九、经费预算：
a、海报 80张 80元
（手工或电脑制作，前期40张，后期40张）
b、2条横幅 40元
（1幅挂于图书馆报告厅，1幅挂于操场外栏）
c、奖品
特等奖：（证书+60元的礼品）X1
一等奖：（证书+40元的礼品）X2
二等奖：（证书+20元的礼品）X3
三等奖：（证书+10元的礼品）X4
鼓励奖：小礼品（20元）
证书3元/个 10*3=30元
共计：290元
活动对评委老师的礼品和饮水：150元
活动经费总计：560元
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