活动策划

时间：2022-10-21 09:19:08 活动策划我要投稿

实用的活动策划汇编8篇

活动策划篇1

　　各学院(校区)团委、团工委，各学生会，研究生会：

实用的活动策划汇编8篇

　　为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素质的全面提高。经研究决定，在校第二xx届校园文化艺术节期间举办江苏科技大学首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛。

　　一.参赛要求

　　1.参赛对象：在校全体学生，男生身高175cm以上，女生身高165cm以上；

　　2.参赛方式：比赛分为初赛和决赛两个阶段进行，分男女两组进行比赛，初赛和决赛均采用百分制计分；

　　3.参赛选手比赛用的服装、化妆品、才艺展示道具及音乐等请自备。

　　二.报名方式及要求

　　1.学院(校区)推荐：每单位推荐男女选手各一名，年级不限，并统一填写报名信息表(见附件)后发送至电子邮箱：justnsb@126.com；

　　2.个人自主报名：编辑个人信息(姓名、学号、专业、身高体重、才艺节目、联系电话等)，发送至15952809326或于5月8日至12日在西、南校区报名点进行现场报名；

　　3.报名时间：即日起至5月12日。

　　三.参赛日程安排：

　　1.初赛时间及地点：5月16日(星期六) 13：30，西校区多功能厅

　　2.决赛时间及地点：5月24日(星期日) 15：00，地点另行通知

　　四.初赛内容

　　1.自我介绍(20分)

　　每位选手进行简单自我介绍。

　　2.便装展示(50分)

　　选手自主选择最能表现自我形象的服装、道具进行表演(便装展示音乐由大赛主办方提供)。

　　3.才艺表演(30分)

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟。

　　本阶段将选拔出男女各12人晋级决赛，张家港校区直接推荐一男一女进入决赛。

　　五.决赛内容

　　1.开场秀：

　　(1)自我介绍(10分)

　　每位选手进行简单介绍(50字以内)，并且对初赛表现做总结发言。

　　(2)便装展示(20分)

　　选手自主选择体现当代大学生健康形象的便装进行展示，要能展示现代大学生青春、时尚、富有内涵的高雅气质和礼仪风范。

　　2.才艺表演(30分)

　　选手进行个人才艺展示，表演内容不限，限时三分钟，要求内容积极向上，展现当代大学生青春风采。

　　3.diy展示(20分)

　　由主办方统一发放服装(白色t恤)，选手diy自行个性设计，进行展示和必要的说明。

　　4.正装展示(20分)

　　选手按大赛规定穿着自备的正装进行展示，演绎个人的风采与魅力。

　　(决赛展示音乐由大赛主办方提供)

　　六.奖项设置

　　本次大赛分别设男女个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳形象奖、最佳人气奖、最佳才艺奖、最佳设计奖各一名，另设优秀选手奖若干名。

　　注：本次比赛的最终解释权归活动主办方。

　　附：首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

　　共青团江苏科技大学委员会

　　江苏科技大学学生会

　　江苏科技大学大学生艺术团

　　二 0XX年五月六日

　　抄报：校党委

　　抄送：各学院(部)党委(总支)、党委机关各部门

　　附件：

　　首届“轻舞飞扬”校园形象设计大赛报名表

　　姓名

　　性别

　　照片

　　学号

　　学院专业

　　联系方式

　　电子邮箱

　　身高

　　体重

　　个人简介

　　参赛格言

　　个人才艺表演项目

　　对舞台道具要求

活动策划篇2

　　一、活动目的

　　1、回馈客户；

　　2、针对潜在客户进行近距离沟通和“攻关”，提升业务使用量；

　　3、回馈客户中对服务有意见的客户，提升客户满意度。

　　二、活动时间和地点

　　3月8日 15：00－17：30

　　花逢春舍宾俱乐部地址：中心广场丰源酒店三楼旺角楼上

　　三、参加客户

　　（一）目标集团客户

　　*1、重要集团客户；

　　2、20xx年度数据业务考核指标重点推广集团客户；

　　3、20xx年至今对我公司业务或服务存在合理意见的集团客户。

　　备注：带*是必须满足条件，其余三项条件只需满足1项即可。

　　（二）集团客户目标邀请人

　　1、女性集团联系人本人；

　　2、男性集团联系人的夫人，如夫人不来可委托其他人；

　　备注：原则上每个集团客户只邀请一人，如客户要求携亲友，亲友需自理所有费用。

　　（三）人数

　　15－20人以内。

　　四、活动具体内容

　　（一）活动主题：呵护美丽享受春天

　　（二）活动形式：客户可在免费享受舍宾塑身体验活动一次，并在花逢春俱乐部饮食长廊享用一份美容营养汤套（餐）。

　　（三）活动流程：

　　1、前期邀请

　　3月1日，客户经理提交拟邀请单位名单，含单位名称、联系人姓名、职务和（拟邀请到场）主管领导姓名、性别、职务，如是男性领导请备注其夫人姓名、手机号码。

　　3月4日前，确认邀请名单。

　　3月5日，客户经理电话邀请客户，原则上只邀请目标客户本人，如客户要求携亲友，则向客户说明亲友自理105元活动费用，反映到部门领导处审批。邀请名单经部门领导审批通过后，统一交到李××处。客户经理亲自递送邀请函，传递活动信息。

　　3月6日，如客户参与数不足计划数，7日则实施二次邀请。

　　3月8日下午14：30，客户经理向已邀请的客户发送欢迎短信，内容为：“XXX女士：欢迎参加‘全球通·美丽加油站’活动，我已在丰源酒店一楼恭候您大驾光临！中国移动带您呵护美丽，享受春天！”；如客户自驾车前往短信或电话提醒客户停车场地，口径为：“温馨提示:XXX女士，您可将车子停放在中心广场地下停车场，入口建议选择依仁路口这边。”

　　3月8日下午14：50，已邀请的客户未到场且不明原因的，客户经理电话催请。

　　2、前期准备

　　3月8日上午，现场布置完成。

　　3月8日中午，现场布置鲜花，含迎宾鲜花架4个，签到台花1个。

　　3月8日中午，李庆柳验收现场布置。

　　3月8日14：10，负责签到的客户经理到场做准备工作，熟悉场地；14：30，有客户到场的客户经理到场，熟悉场地，催请客户。

　　3、活动当天

　　签到台设在丰源酒店大堂（春城眼镜店旁），14：40 客户凭邀请函或名片签到入场，2名客户经理负责签到，集团客户相对应的客户经理迎接客户，并引导客户乘坐电梯到3楼“花逢春舍宾俱乐部”餐饮长廊落座；介绍我公司领导与客户认识。 20分钟

　　15：00 客户到齐，主持人代表公司对客户的到来表示欢迎。 5分钟

　　15：05 “花逢春”总经理简要介绍花逢春俱乐部各种项目。 3分钟

　　15：08 “花逢春”舍宾教练自我介绍，并引导客户到舍宾教室体验舍宾课程。 5分钟

　　15：13－16：35 “美丽呵护”进行中，客户经理陪同客户感受舍宾课程。 80分钟

　　16：35－17：00 客户洗澡，更衣，休憩。

　　17：00 舍宾教练和营养师向客户传授各种饮食的营养搭配技巧。 15－20分钟

　　16：50－17：20 客户陆续更衣完毕，在饮食长廊享用美容营养汤套餐。 20－30分钟

　　17：25 用餐完毕，客户可领取纪念品离开。

　　17：30 活动结束。

活动策划篇3

　　为提高大学生关注心理健康意识，促进大学生身心健康成长，创建和谐健康校园，引导更广大的学生参与心理健康教育活动，提升学生心理素质，构建积极向上、心理健康的校园“心”文化，外国语学院将组织开展“关注心灵拥抱阳光”团日活动设计大赛暨第十四届心理健康活动节。

　　一、活动主题

　　关注心灵，拥抱阳光

　　二、活动对象

　　外国语学院20xx级、20xx级各班级

　　三、活动时间

　　20xx年4月1日——20xx年4月21日

　　四、活动内容

　　各班可通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，以达到宣传心理健康知识目的，增强其对心理健康知识的了解。各班可参考以下活动形式，也可创新活动形式，但应契合活动主题。

　　活动一：思维碰撞，纸上谈兵

　　1.读书分享交流会

　　（1）活动目的：进行读书后的心得体会交流，分享自己遇到的问题和解决的方法。

　　（2）活动形式：由心理委员给大家推荐心理健康相关书籍，或者同学之间互相推荐。大家利用三到四周的时间阅读书籍，之后进行交流。

　　2.制作心理调查问卷

　　（1）活动目的：通过较权威的问卷测试，更加了解被自己忽视的地方。

　　（2）活动形式：事先准备相应的测试问卷，每个人填写完之后，对比结果，彼此交流，共同分享经验方法

　　3.“萌动·成长中的改变”主题征文活动

　　（1）活动目的：用文章展现自己，融入自己的亲身经历，道出自己的情感体验，帮助自我建立健康的心理状况，同时在学院营造出一种积极向上的氛围，有助于全体同学树立良好的心理状况。

　　（2）活动形式：参赛者将其原创稿件交予生活部公邮wyshenghuo@sina.com并由老师选评出其中优秀稿件予以奖励。

　　活动二:语言碰撞，突破自我

　　心理测验、主题班会、情景带入式主题辩论赛

　　（1）活动目的：在实践中体验，在实践中感悟

　　（2）活动形式：①由班委等人，组织进行踩点；②做好活动策划书，安排好各工作人员的任务；③选择情景带入式辩论赛所需模拟的场景。

　　2.“愿望&烦恼”卡片

　　（1）活动目的：通过笔触传达自己内心世界的真实想法，寻找适合的方式解决面对的问题。

　　（2）活动形式：制作“愿望&烦恼”卡片，每个参与的同学匿名写上自己的信息，由班级心理委员收集以后随机分配，每个人针对自己拿到的卡片上的问题给予自己的解答。班委心理委员将具有典型性的问题统计后，咨询辅导员老师寻求帮助。

　　3.夸一夸、贬一贬

　　（1）活动目的：了解他人眼中的自己，正确评价自己。

　　（2）活动形式：以寝室为单位，匿名或不匿名形式，寝室长主持对每个人，先使劲想优点，再使劲想缺点（可以只夸不贬）让我们了解别人眼中的自己；然后把对每个人夸的部分和每个人最帅or最美的自拍，截图发给负责人，负责人将利用秀米，将最棒的自拍和夸一夸的截图放进去，来做针对班里每一位同学与众不同的介绍照片视频，并在现场播放。

　　4.情景剧/秒拍/反转自我介绍

　　（1）活动目的：通过现实中经常发生的小事来增进彼此间的默契。

　　（2）活动形式：以寝室为单位。

　　①情景剧看看看：在寝室实地录制视频并现场放映，内容是寝室四人常见的对话，交往沟通方式，一至两分钟左右。从而增强班级同学之间的了解，并提高寝室凝聚力。

　　②逆反秒拍视频：利用录制寝室两个人分别说一段话的视频，并配上字幕。自行编剧，拍摄有趣的视频。

　　③交互“自我介绍”你介绍我，我介绍你，你介绍他，模仿彼此语调，内容要包括发型、穿衣习惯、口头禅、所喜欢的所讨厌的、家乡、平时都在忙啥最后要有寝室宣言，响亮口号，体现寝室特色。

　　④部位认认认。找不同同学的双手的照片为一组，随机找人来回答名字，答错就让回答者与他答错名字的主人欢乐合影。

　　活动三：合作共赢，释放压力

　　健康小游戏

　　（1）.活动目的：劳逸结合，在与同学的合作中，体会集体感觉，克服孤寂心理。

　　（2）.活动形式：①你画我猜；②口传句子；③蒙眼作画；④王游戏。游戏说明：所有人随机分成两队，各队分别选出一个人为王，每队中非王的人都要保护王不被对方的投球砸中。一旦王被砸中，游戏结束，其他人被砸中则淘汰，并站在矩形（10*15m）外侧，一旦接到球则可以立马攻击对手队。保护王的最后一个人，被砸中也不用淘汰，只要保护王不被砸中即可。

　　2.师长视频寄语

　　（1）活动目的：收获师长的寄语，为自己的心灵撒上更多阳光。

　　（2）活动形式：视频寄语。联系军训教官，辅导员老师，师兄师姐们，录制视频，体验度过的时光，体会被关心得感觉。

　　（注：每个班可根据自己班级的实际情况选择以上任意一项适合本班的活动进行。同时若每个班有更好的活动策划，在征得辅导员老师的同意后可组织进行。）

　　五、总结表彰

　　各支部可于活动过程中积极向学生会新闻部投稿，稿件一经录用可进行表彰加分。

　　各参赛班级于4月20日进行答辩总结，根据现场得分、投稿加分及活动开展效果进行排名，学院将对优秀支部予以表彰奖励。

　　共青团中南财经政法大学外国语学院委员会

　　3月30日

活动策划篇4

　　(一)、晚会前安排

　　地点：图文信息中心

　　时间： xx年11月上旬

　　1、节目编排：10月中旬由各个班文艺委员负责。

　　2 、选拔主持人：主持人优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。人数量在 4 位左右，组成风格和组成方式不限)

　　3、节目审核： 10月底

　　4、彩排前的工作安排：学生会主席、团总支副书记及各部长负责前期工作的总体协调。

　　5、各种宣传活动：宣传部负责制作海报、横幅悬挂进行全校宣传

　　6、彩排：11月中旬

　　7、正式演出：11月21日(可能提前)?

　　(二)、晚会间和结束安排?

　　1 、安全负责人：体育部(由学生会体育部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序)。

　　2、会场布置负责人：文艺部，生活部，宣传部。(协作做好晚会的.后勤保障工作。会场布置人员须参加一切有关晚会的服务性工作)。

　　3、通知领导负责人：主席团(由主席团负责联系学校领导参加晚会，提前发放邀请函)。

　　4 、晚会摄影负责人：文艺部(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

　　5 、晚会结束后礼堂的打扫人员：计算机院学生会所有成员。

　　(三)、晚会规则

　　1、党要守法，守法，内容要健康，要服从主体。

　　2、参赛者和参赛企业必须接受主办单位的统一指挥，组织严密，配合分工，认真开展工作。

　　3、本次活动要求组织者和参与者相互配合，相互支持，确保党的顺利完成。

　　4、在遇到各种突发问题时，双方应本着相互理解的原则，友好协商解决。

　　5、筹备组成员应认真对待所承担的每一项工作，耐心地处理所面临的工作，协助筹备组其他部门的工作，帮助他们完成所负责的项目。

　　(四) 、节目流程

　　1、歌曲——杨某某《说谎》

　　2、双簧——孙某某等人

　　3、歌曲——李某某《我被青春撞了一下腰》

　　4、小品——《超级选星会》

　　5、歌曲——张某某《菊花台》

活动策划篇5

　　最近一段时间，我发现孩子们对小枕头很感兴趣，午睡时他们一会儿抱抱小枕头，一会儿又把小枕头顶在头上，非常开心。我想：何不收集一些抱枕，组织系列活动，让孩子们通过玩耍抱枕使其基本动作得到发展。根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点，我设计了体育活动《小蚂蚁和大面包》，让幼儿初步探索抱枕的不同玩法。通过设计游戏化的故事情境，让幼儿以小蚂蚁的角色身分参与其中，并将抱枕想象成大面包，激发了幼儿主动积极的参与意识，通过活动试图让孩子们进行走、爬、跨等基本动作的练习，并体验到与同伴合作游戏的乐趣。

　　活动目标

　　1．初步尝试一物多玩，鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法，

　　2．引导幼儿进行走、爬、跨等基本动作的练习，发展动作的协调性。

　　3．体验与同伴合作游戏的乐趣，激发对体育活动的兴趣。

　　活动准备

　　蚂蚁（头饰）胸饰、抱枕每人一个(抱枕的边缘缝上子母扣) 、音乐

　　布置蚂蚁的家、花园、树林

　　一、准备活动：热身运动

　　1.小蚂蚁在妈妈的带领下入场

　　蚂蚁妈妈（教师扮演）：宝宝们，下了好长时间的雨，天终于晴了，我带你们出去玩玩吧！（放音乐做动作出场）

　　2. 跟随音乐和幼儿一起做韵律操。

　　蚂蚁妈妈：宝宝们，外面的空气真好呀，让我们来活动活动手脚，动起来吧。（放音乐，做热身运动）

　　点点头、点点头，我们都是好朋友。走一走走一走，一二三四走一走。

　　伸伸手、伸伸手，我的小手举起来。跑一跑跑一跑，你追我赶跑一跑。

　　弯弯腰、弯弯腰，学爷爷走路弯弯腰。跳一跳跳一跳，一上一下跳一跳。

　　踢踢腿、踢踢腿，我的小脚踢得高。爬一爬爬一爬，努力向前爬一爬

　　天天锻炼身体好。

　　二、鼓励幼儿探索抱枕的不同玩法

　　1．发现“大面包”。

　　蚂蚁妈妈：宝宝们，那边好像有好多“大面包”，我们去瞧瞧。

　　2．自由玩“大面包”。

　　(1)蚂蚁妈妈：听一听，“大面包”好像在和我们说话呢!哦，它说：它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着“大面包”玩一玩吧。

　　(2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩“面包”。如：抛接“大面包”，推着“面包””向前滚，背在背上走一走、夹在腿中间跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”顶在头上、把“面包”垒高、把“面包”放在地上跳（跨）过去等等。。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1―2个动作。

　　小游戏：开汽车红灯停绿灯行、碰碰车

　　教师小结：宝宝们，我们想出来许多和大面包玩耍的方法。我们还让大面包变成了小汽车和碰碰车。宝宝们表现的太棒了。

　　三、游戏：不怕困难的蚂蚁宝宝

　　(1)“大面包”找朋友

　　蚂蚁妈妈：刚刚有一个“大面包”又和我说悄悄话了，它说如果把“大面包”一个一个都连起来，那一定很更好玩，它们会更开心的。我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把 “面包”一个一个接起来)

　　(2)游戏：不怕困难的小蚂蚁

　　蚂蚁妈妈：看看，这么多“面包”连接在一起，像是什么？

　　蚂蚁妈妈：咦，前面有个花园我们去看看吧！可是要到达花园要经过这条长长的路，我们用最快的速度走过去吧！花园的花好美呀。我们在花园散散步呼吸一下新鲜空气。

　　前面有片树林，想过去吗？可是有一条小河拦住了去路，还好河上有座小桥，我们从桥上过去吧。可是河水很急，有什么办法让自己过河时不那么害怕。（引导幼儿想出“爬过去”的方法）到达对岸。

　　不好，一条大蛇在睡觉，不要吵醒它（跨过去）

　　教师小结：（大家累了，咱们坐在草地上休息休息吧）我发现你们都是不怕困难的宝宝，我们走过了凹凸不平的小路，爬过了摇摇晃晃的小桥，还跨过了熟睡的大蛇，终于来的树林，呼吸到新鲜空气。来让我们深吸一口气吧！

　　三、把 “面包小路”抬回家

　　下雨了

　　(放“下雨”声效)蚂蚁妈妈：听一听，这是什么声音?哎呀，下雨啦!我们赶快把“面包”朋友抬回家吧！（合作将 “面包”抬回家）

　　四、结束部分:放松运动

　　蚂蚁妈妈：今天我们的收获真大呀，宝贝们也辛苦了，我们跟着音乐放松放松吧！

活动策划篇6

　　活动目标

　　观察夏天的雷雨，了解下雨前四周环境的变化。

　　了解不同季节下雨的特点以及雨对人们生活的影响。

　　活动材料

　　有关下雨情景的图片和不同季节的雨的幻灯片

　　活动流程

　　1、通过师幼谈话引起幼儿观察了解雨的爱好。

　　（1）用谜语引出谈话主题。

　　谜语：千条线，万条线，掉到河里看不见。

　　（2）师幼共同谈论雨。

　　提问：你喜欢雨吗？为什么？

　　（3）讨论下雨之前环境的变化。

　　提问：假如天要下雨了，我们能不能知道？可以从哪些方面看出天要下雨了？

　　（4）谈论四季的雨以及它们对人类生活的影响。

　　2、游戏；快乐的小雨滴：给雨滴找妈妈

　　3、故事《小雨滴的秘密》

　　活动延伸

　　师幼共同总结雨的好处和危害，教育幼儿从小学知识、学本领，长大当一名科学家，要让雨为人类做更多的好事。

活动策划篇7

　　一、活动目的:“清明文化节”活动是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要举措和有效载体,具有十分重要的教育意义,通过参与此项活动,不仅要增强学生的文明意识,培养良好的文明习惯和高尚的文明素质,而且要深刻的理解举办“清明文化节”的核心内涵――增强民族精神的感召力与亲情的凝聚力,从而培育广大青少年学生认知传统、慎终追远、传承文明的情怀,增强他们对民族文化的认同感.营造文明和谐的社会环境,努力突出社会主义核心价值体系建设这一根本目标.

　　二、活动时间:****年4月5日

　　三、活动内容:在“清明文化节”活动期间,

　　我班将认真组织开展好“清明文化节”主题宣传教育活动.

　　1、出一期《清明节?缅先辈》的班级板报.在清明节期间,我班将组织学生以“清明节?缅先辈”为主题的板报设计活动.

　　2、观看关于革命先烈事迹的影片.关于革命先烈事迹的影片在本月活动期间,我班将组织学生观看革命先烈的影片.

　　3、开展祭奠先辈活动.要求学生利用清明节的三天假期,连同父母等长辈去祭扫先辈的陵墓并抓住主要祭拜过程和自己的感受,教育学生要珍惜幸福生活,立志报效祖国.

　　4、开展“网上祭英烈”活动.为响应区、学区的号召,通过网络,组织开展“网上祭英烈”活动.学生上中国文明网等重点新闻网站进行网上祭奠、发表祭奠感言,表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰.

　　5、开展清明节手抄报活动.在清明节期间,我班将积极组织学生,以“我们的清明节”为主题开展手抄报活动.

　　6、开展中华经典诵读活动.