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主题活动策划

时间:2022-10-20 10:59:35 活动策划 我要投稿

主题活动策划模板集合9篇

主题活动策划 篇1

  一、活动意图

主题活动策划模板集合9篇

  一年一度的“五一国际劳动节”来临了,为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动的情感,懂得尊重劳动人民,知道珍惜劳动成果。我园在五一假期前一周开展了“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动,教育孩子们热爱劳动,从身边做起,从小事做起,也以此发挥家庭教育的力量,实现家园共育。

  二、活动目标

  1、尊重生活周围劳动人民,知道劳动成果的来之不易。

  2、能尝试做一些力所能及的事,积极参与活动。

  3、养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理。

  三、活动主题

  劳动最光荣

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日————xx月xx日

  五、活动准备

  1、通过相关视频资料播放,使幼儿萌发热爱劳动的思情感。

  2、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

  六、活动过程

  (一)了解“劳动节”

  1、介绍“五一”国际劳动节,了解五一劳动节的由来,初步理解

  五一劳动节的含义。

  2、各班搜集各种有关劳动的图片,进行宣传。

  3、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  4、各班通过班级微信群向家长宣传五一劳动节教育思想,达到家园共育的教育目的。

  (二)劳动实践

  开展“我有一双小小手”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

  (擦桌子、扫地、叠被子、分勺子、穿脱衣服)

  3、用自己在幼儿园学到的本领,帮助家长做力所能及的劳动。

  (三)幼儿分享

  将自己在家的劳动经历与全班小朋友分享,充分展现“我能行”!

主题活动策划 篇2

  一、活动主题:“励志青春,畅想青春“主题活动交流会

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、活动对象:

  五、活动目的及意义:

  青春是最美的年华,青春,是最炽热的太阳,青春,是最灿烂的花朵,青春是最佳的黄金时期,是品德养成的关键时刻,青春是青年人风华正茂、充满活力的时刻,是作为党联系青年的桥梁和纽带,我们开展“励志青春,畅想青春“为主题活动交流会,目的是为了树立青年团员坚定理想,明确奋斗方向,展示青春风采,实现人生价值。

  六、活动流程:

  1、主持人开场白;

  2、自我介绍;

  3、才艺展示;

  4、参与心里测试;

  5、公布测试结果;

  6、观看励志电影;

  7、探讨励志电影观后感;

  8、团工作活动交流与总结;

  9、主持人宣布团组织活动结束;

  10、合影留念。

  七、活动前期准备:

  1、视频摄像机一台;

  2、主持人1或2名;

  3、确认活动会议地点;

  4、布置活动现场;

  5、落实到场人员的具体资料

主题活动策划 篇3

  活动名称:夏天的树与小树林

  活动前言:现在的小孩子们都提倡上一些特长班,并且画画也可以培养孩子的定力,所以许多的父母们都比较愿意让孩子学画画,那么以下就让我们一起来看看应该如何培养孩子的画画天赋!

  活动目标:

  1.培养幼儿绘画写生的兴趣,协助幼儿学习画面布局。

  2.发展幼儿初步的对比比较、自我评析和空间知觉能力。

  3.在自主的尝试活动中,培养幼儿的创造性思维。

  活动重点:画面布局。

  活动难点:一棵树与小树林画面布局的不同。

  活动环节:

  一、观采、激发尝试的兴趣:抬头观察树叶的茂密和绿的色感,了解夏天是植物生命力最旺盛的季节。

  二、观条一棵树,了解尝试方法:自己选一棵树,先从远处看,它整个的形状怎样?然后再走近看看,它的树干怎样?树枝和树叶怎样?

  三、尝试画一棵树:

  1.教师重点指导能力弱的幼儿,鼓励幼儿不懂、不会就问。

  2.画完后,找自己所画的树比一比,不够好可以回来修补。

  四、尝试画小树林:

  1.教师示范放置小树,使幼儿理解小树林和一棵树的不同,并学习布局。

  2.幼儿作画。画完后自己将作品钉在展示板上。

  五、尝试评价:提供多种评价标准,使每个幼儿都能得到红星。哪张画像小树林?哪张画中的树最像夏天的树?哪张画中的树画的和别人不一样?添画的说出想法。

  网小编总结:以往画画,老师都习惯的给孩子摆上一个实物,或是拿一幅让孩子们临摹,这样并不能够锻炼孩子的想象力,也不利于幼儿他创作力的发展,所以说在夏季幼儿园内树木多,再加上点微风,孩子们写生是很不错的选择!

主题活动策划 篇4

  一、活动主旨:

  活动以宏扬中华民族的传统美德,在学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动,用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

  二、活动收获:

  通过这次活动,使孩子们感到母亲和母爱的伟大,在爱的滋润下,学习生活是多么的快乐。知道感恩,懂得感恩,更加尊敬长辈,更加珍惜今天拥有的一切。

  三:活动过程:

  主持人(班主任)发言:阳光哺育万物生长,母亲哺育孩子长大,母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情,反哺之恩,在妇女节即将到来之际,我举行“妈妈,真好”真情献母亲活动,倡导孩子们热爱生活、体验生活、感受亲情,并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。

  活动一:妇女节献词

  女生诗朗诵《妈妈的爱》。

  在一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,

  妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

  啊!妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天,

  妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

  啊,妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了,妈妈抱我去医院。

  摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。啊,妈妈的爱是滴落的泪。

  有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,

  我不敢抬头看她的眼睛。啊,妈妈的爱是责备的目光。

  一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。”

  妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。”

  老师:今天就是“三八妇女节”,就是妈妈的节日,你为妈妈准备了什么?请大家踊跃上来交流吧!

  活动二:妇女节献礼

  同学1:我送妈妈一首歌《世上只有妈妈好》。

  同学2:我画了一张画,出示,介绍画面意思。

  ……

  下面由老师给我们介绍大学生刘霆养育妈妈的故事。

  听了以后,你想说什么?

  活动三:做一件让父母感动的事情

  孩子们回家完成一件让父母感动的事情,并且写在日记里,谈谈自己的感受和体会。

  四、结束语:

  妈妈的爱是什么?那是见我的笑容、饭桌上的土豆丝、洗脸盆中的热水、我脚上穿的棉鞋,就是这些普普通通的小事,一做就是几年。正是这样的日常琐事让美丽的妈妈付出了很多很多……

主题活动策划 篇5

  一、活动目的

  3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、学生以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

  二、活动口号

  建绿色校园,树绿色理想

  三、活动时间

  20xx年3月10日-20xx年6月1日

  四、活动内容与时间安排

  1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)

  结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委学生代表发表“植树节”募捐倡议书。

  2、绿色环保主题班会(3月11日)

  各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色校园,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调自愿原则。

  3、“植树节”募捐活动(3月12日)

  3月12日,广播操期间,由团委、学生会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。

  4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日-3月21日)以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必须图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到校园网网络,供教师、学生、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与奖励。

  5、室内绿色实践活动(3月22日-3月31日)

  各班根据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。

  6、室内绿色实践养护(4月16日-5月30日)

  请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识,也可以通过咨询行家、有经验的长辈,增长呵护绿色的知识;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。

  7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)

  五、奖项设置

  1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;鼓励奖6名。

主题活动策划 篇6

  回忆往事,每年过年都是儿时的我最开心的时候,联系现在谁又能说哪个孩子又不是翘首盼望新年的到来呢!曾记得有一天一大早,我到班级,说起现在已经是十二月份了,有孩子马上说:"老师,我还知道再过几天就要过年了。"他的话刚说完孩子们就接着他的话题谈论开了,有孩子说:"过年时我又可以穿新衣服了。" 有孩子说:"过年的时候,我上街时还看到很多很多的灯呢!" 有孩子说:"我还看见许多人在大街上跳过舞呢!"……随着谈话时间的延长,孩子们对过新年越来越向往了。我想:过年是我国的喜庆日子,大人小孩哪个不想呢!既然孩子们这么向往,何不抓住这一机会,挖掘其中的教育价值,开展一次关于"喜迎新年"的主题活动,让孩子们更多地了解感受一些我国的传统文化,民间习俗。及时生成了本次主题活动《欢欢喜喜过新年》。

  本主题是以"迎新年"为核心加以组织和安排教育活动,通过观察周围环境的布置,人们多彩的庆祝活动,让幼儿知道元旦是新年的开始,感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了,应该更好地学习,更能干。

  新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从"认识新年--迎接新年--庆祝新年"三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。

  主题活动的目标:

  1、 幼儿通过按自己意愿选材料操作,按自己意愿扮演角色进行游戏。满足自己的创造性表现的需要,充分享受游戏的乐趣。

  2、 幼儿在操作和游戏活动中,共同解决遇到的问题,培养幼儿相互合作的意识。

  3、进一步提高幼儿的操作能力,以及培养幼儿创造美、表现美的能力。

  4、乐意参加各种庆祝活动,感受新年的快乐。

  5、知道自己有长大了应该更懂事,更能干。

  环境创设:

  1、在活动中和幼儿一同制作灯笼、彩带、娃娃,并布置墙面,感受新年的气氛。

  2、请幼儿从家里带来一些布置环境的材料,将教室打扮漂亮。 3、和幼儿一同参加迎新活动,感受愉快的气氛。

  4、提供幼儿小时候的照片,让幼儿了解自己新年到,又长了一岁。

  家园共育:

  1、请家长与幼儿一起关于新年的资料。

  2、重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子晨练、远足等。

  3、为幼儿准备一份新年礼物。表扬幼儿一年中的`进步。

  4、请家长带领幼儿到广场或者大街上观看节日景象。

  5、会说一句祝福的话,并大胆的将祝福告诉朋友。

  过新年主题活动祝你新年快乐!

主题活动策划 篇7

  前言:正是江南好风景,嫣然鹤洲恰是春。春天代表着希望,也寓意着幸福。怀化学院大学生心理健康教育咨询中心为在全校普及心理健康知识,增强我校学生心理素质,提升同学们的幸福感,拟定于三月份开展“阳光320,幸福我爱你”主题活动。

  一、活动主题

  围绕“阳光320,幸福我爱你”自行确定主题。如大学生心理常见心理问题的识别和调适、重点侧重精神疾病、抑郁症、环境适应、人际关系、情绪情感、学习规划等方面。(或者分享大家的幸福往事、幸福秘诀,写下幸福寄语、描绘幸福蓝图等等)

  二、活动目的

  1.宣传心理健康知识,增强大家的心理健康知识,提升内心的幸福感,形成良好的大学学习与生活氛围。

  2.让大家认识到学习生活中的很多细小常态的幸福,从而发现与分享更多的幸福。

  3.使大家了解更多寻找幸福的方法和自我调整心态的方法,学会良好的学习与生活。

  三、活动时间

  20xx年3月20日至3月27日

  四、活动要求

  1.自行制作活动展板(至少2块),展板的规格:1.2m×2.4m 。

  2.3月20日-3月23日期间各院(部)进行展板展览。

  3.3月24日之前各院(部)将展板拍照以图片的形式发送至邮箱 。

  展板具体形式、内容及要求参见本活动《评分细则》

  五、组织机构

  主办单位:怀化学院大学生心理健康教育咨询中心

  协办单位:怀化学院学生会心理健康部

  承办单位:各二级学院(部)

  奖项设置

  本次活动设一等奖一名、二等奖三名,三等奖五名。获奖的作品将在东区(一食堂)、西区(月亮女神)分别进行全校展览。

  怀化学院大学生心理健康教育咨询中心对本次活动有最终解释权。本次活动希望各院(部)高度重视,将活动的主旨和目的有效地通过此次活动发挥出来。使大家在春意融融时,激发出源自内心深处的幸福感。

  怀化学院学生处

  大学生心理健康教育咨询中心

  20xx年3月7日

主题活动策划 篇8

  一、活动主题:

  我爱我师我爱我校

  二、活动目的:

  在第32个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

  三、活动内容:

  1、征集教师节祝福语。必须是出自自己的真心、真情、真意,杜绝网上下载。每班征集5条,于9月x日前上交FTP少先队活动包。

  2、请各班出一期有关教师节的黑板报,用同学们独特的创意,丰富的想象,炫丽的色彩,生动的内容,展现各班的庆祝特色,渲染节日气氛。

  3、“我最想对老师说的一句话”活动:说出你内心最想对老师说的话,还可以制作成“心心卡”亲自送给老师,让彼此的心灵不再遥远。

  4、你和老师之间肯定发生过许多难忘的事情,希望你拿出手中的笔,记录下你们和老师的故事,让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

  5、开展主题队会,认真思考“什么才是送给老师的教师节礼物”、“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动,体会老师辛勤的汗水和殷切的期望,学会感恩和回报,并把尊师的意识根植于平时的一言一行中。

  6、以班为单位开展“我当一日老师”主题活动,同时邀请本班老师观摩、指导并做出点评,增进老师和学生的相互理解。

主题活动策划 篇9

  国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日,设立中国自己的感恩节,让孩子学习换位思考,理解父母;让成年人互相体谅,人际关系更和谐。

  一、主题:牵手夕阳红,温暖老人心

  二、时间:20xx年?月?日

  三、地点:金星园小区

  四、目的:为了贯彻落实民政部“爱晚工程”倡导的爱晚行动,为了丰富尚家楼社区内的老年朋友的文娱生活,让老年朋友们感受社会对他们的爱。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。特策划此次活动。

  五、参加人员:金星园小区居民,尚家楼居委会领导,金星园业主委员会领导,世纪爱晚公司员工。

  六、相关设备:准备音响、话筒、电脑等。

  七、活动流程:

  ①领导致辞:由居委会领导致辞,并宣布活动开始。

  ②歌唱表演环节:金星园社区合唱团演唱,太极队太极表演等。

  ③有奖问答环节:参与问答环节,答对问题有礼品相赠。

  ④猜谜环节:挑选些谜语,谜底简单有趣,现场问答,答对有奖。

  ⑤抽奖环节:从参与活动的人员中抽取,纪念奖和幸运大奖。奖品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。

  ⑥活动结束:鸣谢。后续还有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛,您将有机会获得获奖证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。

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