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主题活动策划

时间:2022-10-19 18:32:29 活动策划 我要投稿

【精选】主题活动策划模板集合8篇

主题活动策划 篇1

  在纪念中国共产党建党97周年之际,党委组织部拟举办 “图说辉煌”主题演讲活动,此次活动以纪念改革开放40年为主题,由学生党员组成团队,结合学生党员的学科专业,通过图文并茂的讲述,展现改革开放以来党和国家取得的辉煌成就。

【精选】主题活动策划模板集合8篇

  一、活动内容及形式

  1、组建团队:由各二级学院学生党支部负责组织学生党员,至少组建一个团队,学生党员人数多、专业多的学院可组建多个团队。可邀请教师党员进行专业和理论指导。

  2、确定选题:各学生党支部可结合本专业特点自拟题目,设计脚本,通过党和国家在政治、经济、教育、科技、文化、艺术等领域取得的成果,用事实和数据论证,以小见大,聚焦中国特色社会主义事业发展,进行提炼概括总结,从不同层面歌颂党、歌颂祖国,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

  3、演讲形式:以图片、音像、文字、数字等方式制作PPT,由学生党员主讲。

  4、时间要求:8分钟。

  二、日程安排及评分标准

  6月XX日确定选题报党委组织部,6月XX日对稿件和PPT进行初审,6月XX日在音乐厅举办演讲比赛,评委现场评分,评选出一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个左右,比赛具体事宜另行通知。

  评分标准参考:

  1、选题立意:10分 4、总结概括:10分

  2、演讲效果:30分 5、专业特色:10分

  3、PPT 制作:30分 6、团队配合:10分

  三、组织保障

  各二级学院党总支要做好组织指导工作,以学生党支部为主体,充分调动学生党员的积极性和创造性,发挥指导教师的引领作用,积极筹备,精心设计,把主题演讲作为锻炼学生党员党性、提升能力素质的有效途径,作为党建工作与人才培养相结合的有效载体,提高党建工作的创新力和影响力,以实际行动迎接党的生日。

主题活动策划 篇2

  一、活动主题

  体验绿色生态、低碳生活,构建和谐校园

  二、活动背景和意义

  我国西南五省严重干旱,为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针,激发广大同学对于科技生态的探索与创造,为校园科技创新的发展注入青春和活力,特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

  三、活动对象

  青岛农业大学全体在校学生

  四、活动内容

  1、申报阶段

  20xx年5月4日——5月15日。

  2、评选阶段

  1)初评阶段:由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评,选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

  初评时间:5月10日——5月17日

  进入复赛的作品将在动物科技学院网站公布。

  2)复赛阶段:采用公开答辩形式,分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

  复赛时间:20xx年5月22日18点。

  复赛地点:信息楼六楼报告厅

  3、颁奖阶段

  复赛结束后,当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

  五、奖项设置:

  一等奖:一名。

  二等奖:三名。

  三等奖:五名。

  优秀奖:六名。

  六、作品要求:

  1、通过生态原理节能减排,提高能源的利用率,以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限,可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

  2、作品可为个人作品,也可集体作品。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上工作,合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人,不少于3人,凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

  七、其他

  1.申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

  2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表。

  3.表内项目填写时一律用钢笔或打印,字迹要端正、清楚,此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

  4.设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文,请附中文本),请以4号楷体打印在A4纸上,附于申报书后。

  5.请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至:dkstudent@126.com(实物作品只发申报书)。

  6.请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。

主题活动策划 篇3

  一、 活动主题

  学习雷锋 从我做起

  二、活动背景

  1963年的3月5日,XX在《XX》发表题词向雷锋同志学习。接着,祖国大地掀起了学雷锋的热潮。在此后的几十年中,雷锋精神成为全心全意为人民服务精神的代名词。如今,每年的3月5日已成为学习雷锋纪念日。一年一度的雷锋月在这个春雨绵绵的'季节悄然而至了,雷锋同志永远是我们学习的好榜样,我们认为十分有必要进一步学习一下雷锋精神,深刻地感受雷锋精神,增强对雷锋精神的理解,于是进行关爱特殊儿童之长沙工读学校支教。

  三、 活动目的与意义

  作为当代大学生,生活在改革开放的大好时代,我们更不应忘记雷锋精神,通过自己的微小力量为社会多作贡献,以榜样的力量唤起人们奉献爱心的精神。

  2、充分利用学雷锋日和志愿服务日的契机,深入开展青年志愿者工作,通过支教服务活动满足特殊儿童的切实需求,在活动中充分发挥青年团员的主观能动性和积极性,使广大青年团员在创先争优的志愿服务中自身的素质得到锻炼和提高。

  3、增强广大青年团员学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大团员青年的思想境界,促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。

  4、扩大大学生志愿服务活动的影响,在全校大力弘扬志愿服务精神,营造良好校园氛围,广泛倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿服务理念,推动社会和谐进步作贡献。

  四、活动时间

  2XX年3月5日下午15:00

  五、活动地点:

  长沙工读学校

  六、 活动内容

  1,组织班级成员自愿报名到长沙工读学校义务支教

  2,携带同学准备好的水果及小礼物到学校宿舍看望孩子

  3,在教官的指导下与孩子们沟通聊天、做游戏

  4,放映电影《放牛班的春天》

  七、组织单位

  文学院中文四班团支部

  八、参与人员

  中文四班团支部成员

  九、活动分工

  组织者:贺盼青

  活动策划;葛亚杰

  经费结算;黄智

  纪律组织:李宏伟

  十、经费预算及结算

  预算:水果:30元 小礼物 :20元

  结算:合计:50元

  十一、后期工作

  1、做好后期活动的宣传与资料的收集。

  2、对参与志愿者的工作纳入服务手册认证管理。

  3、做好心得体会收集工作,选出优秀作品

  4,在班级博客上宣传学雷锋行动

  5,总结此次活动开展的经验及教训

  十二、活动要求

  1、各成员要高度重视此项工作,切实把工作落实

  2、各小组负责人登记好参与志愿者信息,作为后期评优认证的标准之一。

  3、参加活动的志愿者要佩戴校徽。

  4、参加活动的成员按时到场,并遵守纪律,中途离场要告知负责人。

  5、活动过程中要注意文明礼貌,展现当代志愿者的风采。

  十三、活动总负责人及联系方式

  省略

主题活动策划 篇4

  一、指导思想:

  xx小学近半个世纪的风雨历程铸就了校园优美、校风优良、教育优质、服务优秀;教学扎实、管理落实、科研求实、发展真实的四有四实的优质教育形象。特别近年在学校锐意改革、跨越发展中,涌现出了一大批敬业爱生、勤奋求实、改革创新、锐意进取、师德高尚、业务精湛的优秀教师。为了弘扬泡小优良传统,鼓励先进,在教师中树榜样,树正气,让教师找到追赶的目标,奋斗的方向,我们将评选表彰优秀教师。

  二、表彰时间:每年教师节

  三、表彰内容:

  1、省、市、区学科带头人、优秀教师、优秀青年教师、师德先进个人。

  2、泡桐树小学师德标兵、优秀班主任、教学能手。

  四、学校优秀评选办法:

  1、以学科组为单位,采取自愿申报与民主评议相结合的办法评选出优秀班主任或师德标兵、教学能手各一名。(语文组评选优秀班主任,数学组和科任组评选师德标兵)

  2、凡申报的教师介绍自己的工作业绩,采用无记名投票的方式评选。

  3、评选结果上报学校进行公示。

  4、每学年期末评选一次,与教师年度考核相结合,教师节进行表彰。

  五、评比细则:

  1、师德标兵(优秀班主任)

  (1)为人师表。用教师职业道德标准规范自己的言行,处处作学生的表率,深受家长信任、学生喜爱。

  (2)管理一流。班级管理有序,班风好,受到任课教师的好评,班级财产管理好,学年中被评为学校文明班级的次数在年级中名列前茅。学科教师主动、积极参与班级教育活动和班级管理。

主题活动策划 篇5

  一、活动主题:

  点亮我们的青春

  二、活动时间:

  xx年05月11日

  三、活动地点:

  教学楼三楼大厅

  四、活动对象:

  建筑系全体同学

  五.主持人:

  乔伟

  六,活动主要参与人员:

  肖勋,赵文俊。杨璟锁

  七,策划主办单位:

  建筑工程系

  八,活动目的及意义:

  为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处

  九,活动流程:

  1,前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员

  2,活动主体:

  a.主持人宣布活动开始

  b,主持人说开场白

  c,报幕

  d.中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛

  e,主持人宣布活动结束

  十,注意事项:

  活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。

  策划人:刘丹

  建筑工程造价1001班

  xx年05月10日

主题活动策划 篇6

  一、 会议背景的

  随着社会主义市场经济的迅速发展,社会主义市场经济的迅速发展,社会竞争日趋激烈,社会对人才素质提出了更高的要求。我国自1999年大学扩招以来,大学生就业问题日趋严峻,大学毕业生初次就业率和供需比日趋下降,大学生毕业形势不容乐观,收到了社会各界的关注。我国市场经济的逐步深入,企业间的竞争也越来越激烈

  各企业也都希望自己的品牌能够在这竞争越演越烈的社会中占有一席之地;而大学生作为众多消费群体中的一个小分支,也希望自己和企业携手,从而得到一些锻炼或是了解一些我们大学生在书本上学不到的知识。这样在给大学生了解企业的同时锻炼自身能力,汲取社会经验,与企业接轨为以后大学生更好的步入社会更好的就业奠定基矗而企业无形的在大学生中提高了品牌知名度、开拓了市场,学生与企业交流,共同探讨我们明天的发展无论是从企业的角度还是从大学生的角度都是有一定的积极作用的。为了更好的适应当今社会的发展,云南农业大学与各企业携手,通过交流会的活动形式,共同探讨未来的发展,共同创造美好的明天。

  二、会议名称

  云南农业大学第一届“携手企业,共创未来”主题交流会

  三、会议时间

  xx年4月7日9点30分——11点30分

  四、 会议地点

  云南农业大学综合楼3-17室

  五、策划主办单位云南农业大学学生自我管理委员会

  六、会议口号

  你好,我好,大家好。

  益你,益我,益大家。

  七、会议目的

  (一) 让企业为学生提供兼职,实习岗位,使学生更好地与市场接轨

  (二) 让学生活动与企业运营相结合,使学生活动与市场发展有机地结合

  八、与会单位和个人

  珍茗金龙山泉水有限公司 昆明盛林户外运动有限公司

  中国移动公司 昆明急速商贸有限公司

  学生代表:

  学生自我管理委员会常委会以及各部代表,各院学生会代表,随即听众

  九、会议内容

  (一) 主题交流会会议准备

  1、前期宣传

  设计论坛,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容

  (1) 活动横幅数量:三条

  悬挂地点:天桥,新老校区食堂门口。

  (2) 活动海报数量:5张

  张贴地点:学校各大宣传栏自管会展板及人流量大之处

  (3) 学校各大论坛及网络宣传

  2、前期交流准备

  (1) 设立主题确定交流会报名地,接受现场交流会人员报名(人员控制在15人左右),并邀请各学生会代表参与交流会

  (2) 现场准备宣传资料500份,现场报名讲解并发放活动宣传单

  3、日程安排

  3月31~4月1日:宣传物资制作和准备,场地申请

  4月1日—5日:邀请相关企业负责人及各学生代表,确定出席名单

  4月6日:现场交流会出席学生报名,经过选拔确定人数;将会议所需的所有物品集中到办公室,包括桌签、水果、水、茶、纸杯等。

  4月7日7点到9点:各出席者准备活动相关资料,活动负责人安排布置会场

  4月7日:9点30分,会议准时开始

  (二)主题交流会具体流程:

  会前:

  1、会议主持赵志新9:00点准时到场

  2、由罗东梅负责9:00再次检查会场,例:所需设备、卫生以及桌椅是否整齐等。

  3、由徐磊负责9;00分发会议所需要的水以及水果等

  4、由督察部刘朝阳9:20负责嘉宾以及自管会成员签到

  5、由外联部负责迎宾并安排各企业,各学生代表按已定位置就坐;

  议程:

  6、学生自我管理委员会副主席步露致欢迎辞;(3分钟)

  7、学生自我管理委员会副主席李旭简介自管会;(5分钟)

  (1)自管会的属性; (2)自管会的权力和职能;

  (3)自管会的特色活动 (4)自管会的发展前景。

  8、学生自我管理委员会外联部部长杨星怡介绍学生状况;(5分钟)

  10、企业代表做讲话(40分钟)

  11、自由讲话(15分钟)

  13、总结讲话(2分钟)

  (1)感谢各企业对我会工作的支持;

  (2)感谢各企业对我校学生发展的支持;

  (3)祝愿各企业生意兴隆;

  十、小组任务分配

  1、在4月2日之前负责申请到场地(办公室)

  1、4月4日下午全面开始宣传(宣传策划部)

  2、4月6日,主题交流会现场出席人员报名及确定(督察部 外联部)

  3、4月7日9点前,会场布置(桌签、水果、茶水)(生活部办公室)

  4、联系与会企业负责人,邀请学生代表(外联部)

  5、负责此次活动的采访报道,文本定稿(通讯社)

  6、会议主持(外联部)

  注:后勤总负责:(*******)

  宣传总负责:(*******)

  校外总负责:(*******)

  十一、会议注意事项

  1、合理安排好我会各位学生的工作,每位学生必须服从组织安排,每位部长必须在指定的时间内完成所有相关会议事项,不得拖延

  2、活动前宣传到位

  3、主题交流会出席学生代表选拔坚持公平、公开、公正

  4、活动期间,与企业交流时应紧扣主题,发言内容积极向上

  5、活动期间,各学生注意自己的言行举止,注重礼仪 、不卑不亢、踊跃发言

  十二、物资准备及经费预算

主题活动策划 篇7

  六一儿童节

  六月,是童年的摇篮;

  六月,是童年的梦乡

  六月,有童年的沃土;

  六月,有童年的太阳

  庆祝“六一”国际儿童节主题班会现在开始

  首先有3个小游戏带给大家

  一、“踩气球”

  1、每组五人,每人腿上绑一个气球

  2、游戏中不能绊倒对手

  3、最后腿上还剩气球者获胜

  看着场上的同学玩得不亦乐乎,大家是否也迫不及待了呢?下面进入本次活动的第二项游戏Copy不走样

  游戏规则:

  1、每组六人

  2、由主持人告诉第一个选手猜的成语

  3、过程中选手不能用语言传达,只能用动作

  4、主持人说成语时不能偷听

  紧张搞笑的游戏过后,我们一起来放松一下,一起倾听别人的动人歌声。

  游戏规则:

  1、班级分成三组

  2、根据主持人给出的字唱含有这个字的歌曲(儿歌,流行歌曲等,都可以)

  3、唱出最多组获胜

  在笑声中,时间渐渐的流逝,主题班会也渐渐进入了尾声

  让我们用心灵的琴弦

  用童年的祝愿

  用稚嫩的小手

  用五彩的画笔

  去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

  六一儿童节主题班会,到此结束

主题活动策划 篇8

  一:活动时间及地点:

  活动时间:

  活动地点:待定

  二:活动对象:

  医学院及广陵学院10级、11级护理班全体学生

  活动分工及流程:

  活动前期准备:

  由两院学生会宣传部负责制作海报并张贴宣传;

  由医学院学生会外两部联系好参加本次活动的领导和教师;

  由广陵学院化工与医药系学生会活动部在活动前将报告厅内的话筒、音响等设施检查无误,以免在活动中出现突发状况;

  由广陵学院化工与医药系学生会办公室人员制作好签到表格以统计到场的人员;

  两院各派一名新闻部人员到场拍摄照片;

  两院各出一名主持人。

  活动开展阶段:

  嘉宾评委入场;

  主持人程述开场白并介绍嘉宾评委;

  参赛选手依次上场朗诵,由嘉宾评委点评、打分;

  活动中场欣赏参赛选手准备的节目(可加附加分);

  统计结果,主持人宣布获奖名单;

  颁发荣誉证书及奖品评委老师发表对此次活动的总结;

  主持人宣布比赛结束,人员有序离开,工作人员整理。

  活动后期阶段:

  由两院学生会在各自学院的宣传栏公布活动结果,并为参赛同学加素质拓展分;

  由两院学生会的新闻部撰新闻稿并上传到学院网上。

  比赛要求:

  评委

  评委必须公正严明,做到对错分明;

  评委需熟知比赛主题和评分标准;

  评委要认真评判,不得错评。

  2.参赛者

  参赛选手必须用普通话朗诵;

  参赛选手对主持人或评委有意见或建议时,可向大赛组织方提出,不得当场顶撞;

  参赛选手须服从评委判定,不得有反对言行;

  参赛选手必须遵守比赛规则。

  3.作品

  朗诵内容健康,积极向上,切合本次大赛主题。

  三、 评分细则:

  作品主题鲜明突出,内容积极向上; (25分)

  衣着得体,与朗诵内容相协调;精神饱满,台风稳健,姿态得体大方; (25分)

  声音洪亮,吐字清晰,朗诵熟练; (20分)

  能正确把握朗诵作品内容,声情并茂,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情变化发应朗诵作品内涵,朗诵富有韵味和表现力。(30分)

  四、 评分制度:

  去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分;

  两院各派一名代表负责统计分数。

  、 奖项设置:

  一等奖:二名

  二等奖:四名

  三等奖:六名

  优秀奖:若干名

  活动参与者可获素质拓展分

  获奖同学将颁发部级荣誉证书

  六、 评分表:

  朗诵大赛评分表格

  选手: 朗诵标题: 班级: NO.

  朗诵主题(25分) 形象风度

  (25分) 语言表达(20分) 朗诵技巧(30分) 附加分(10分) 总分

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