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中秋节活动项目策划书

时间:2022-09-03 08:30:00 活动策划 我要投稿

2022年中秋节活动项目策划书(通用11篇)

  时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?下面是小编为大家收集的2022年中秋节活动项目策划书(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022年中秋节活动项目策划书(通用11篇)

  中秋节活动项目策划书1

  一、活动背景:

  农历八月十五是我国的秋节。由于这一天居秋季之半,所以叫中秋节,俗称八月节。早在汉代,我国就已经有了中秋节。不过不在八月十五,而在立秋。这一天,王公贵族出外打猎,将所获猎物奈把宗庙。唐化,各种书籍中秋故事的记载。到了宋朝,关于中秋节的记载就多了起来,那是的中秋节“责家结锦台钳,民间争占酒楼”,就是贫穷的市民也“解衣市酒,勉强迎欢。从此,中秋节便成为我国仅次于春节的第二大节。

  在这一天,百姓们家家吃月饼、喝桂花酒、赏月。文人骚客们则三三两两的花间小酌,对月作诗,甚是风雅。而民间不同的地方在这一天也有不同的庆祝节目,比如:香港的舞火龙、北京四牌楼的“兔儿爷”、烧塔等。为了欢庆中秋,采桑子诗社特此举办“中秋灯谜大会”活动,让大家齐聚一堂,欢度中秋。

  二、活动名称:

  中秋灯谜大会

  三、活动主题:

  诗迷词迷诗词迷,猜谜灯谜猜灯谜

  四、活动目的:

  “但愿人长久,千里共婵娟”,为了让同学们感受到校园大家庭的温暖和中华文化悠久而浓郁的积淀,在文字诗

  词里找寻非电子游戏文化的乐趣,返璞归真,特举办此活动,让大家在文字里悠游,在书山辞海了漫话,找寻真知,分享猜谜的欢乐。

  五、活动对象:

  阜阳师范学院全日制在校大学生

  六、活动时间:

  20XX年9月8日(农历八月十五)晚上18:00——19:30

  七、活动地点:

  喷泉广场(暂定)

  八、活动流程:

  活动前期:办公室部拟写活动策划书,和各部门协作购买所需材料;宣传部、实践部于教学主楼、食堂北门出示宣传海报,对活动进行宣传;朗诵部准备活动开场节目;编辑部寻找谜题;

  活动中期:

  1、活动举办当天,各部员提前布置场地;

  2、活动开始后,由观众自由选择各个花灯下的谜题,并给出自己的答案,支持人宣读谜面,若观众猜出谜底,可现场获得由采桑子诗社送出的精美礼物一份(若猜错,欢迎观众继续猜其他的灯谜,猜对同样有精美礼品相送),猜对的谜面由工作人员撤下,可换新的谜面,活动继续进行;

  3规则:

  (1)每位猜谜者可以经过周边观众的提示;

  (2)每位猜谜者可向主持人申请一次提示机会;

  (3)活动时间到,将由主持人宣布当晚的猜对

  灯谜最多的一位猜谜达人,若答对数目一样猜谜者可再比拼,灯谜达人可另活一份精美大礼;

  活动后期:社团内部人员进行活动经验交流总结。

  九、活动经费预算:

  宣传绘画:60元

  铁丝:40元

  灯笼:450元

  十、注意事项:

  1、保证活动前期的宣传、准备工作到位;

  2、各部门之间要协调一致,共同办好活动,要注意保持场地的整洁;

  3、活动期间,由于其他因素影响,活动临时更改地点等突发情况,要做好通知工作;

  4、活动结束,社团要对本次活动进行自我活动评估,总结经验,为下次工作的开展积累经验财富。

  中秋节活动项目策划书2

  为弘扬中华民族尊老爱老的优良传统,切实展现情系孤寡奉献爱心的精神,充分发挥社会各界与志愿者在关怀“孤寡老人、低保户”中的重要作用,积极构建温馨、和谐社区。乐天泉社区借中秋佳节来临之际,举办以“月圆中秋,情定情暖”为主题的系列庆中秋活动。

  活动主题:

  月圆中秋,情定情暖

  活动时间:

  9.23——9.28日

  活动安排:

  一、9月13日开始,利用辖区单位LED显示屏打出“月圆中秋,情定情暖”宣传标语,营造中秋节日氛围;

  二、9月13日——9月15日借此佳节来临之际,走访慰问辖区单位。积极与辖区单位沟通交流,动员辖区单位伸出友谊之手,给“孤寡老人、低保户”送上一份关心、一份爱意。

  三、 9月16日——9月19日与志愿者一起走访慰问孤寡老人,为他们送上一份关心、帮他们打扫卫生、陪他们拉家常。

  四、9月20日与辖区共建单位走访慰问社区“孤寡老人、低保户”,为他们送上月饼,带去节日的问候。

  五、9月21日与社区生活困难、子女不在身边的员工们共聚一堂,给他们送上一份关心、一份爱意,与他们共同欢度一个喜庆、愉快、和谐的中秋佳节。献出友爱之心,在佳节到来之际给他们一个温暖的“家”。

  中秋节活动项目策划书3

  一、活动主题:

  全民贺中秋

  二、前言:

  为促进小区的和谐发展,增进社区人民的感情,我们决定于9月19日,即中秋节,在xx社区进行中秋活动。

  活动内容分为两部分,分别是征集自社区居民的演出活动和社区游园活动。我们希望通过此次活动,能够为社区居民们带来轻松预约的一天,让居民们感受到小区营造的温馨氛围,共同度过一个美好的中秋。

  三、活动对象:

  xx社区居民

  四、主办方:

  xx社区居委会

  xx物业管理处

  xx学院xx团队

  五、活动目的:

  提高同学的策划演出实践能力,增加xx社区居民的文艺活动,促进居民间的感情交流,发扬中秋和睦圆圆满满的精神。

  六、活动背景:

  中秋节即将来临,我们为了更好的发扬传统中秋节的人文精神,我们团队决定在xx举办一场演出和游园活动,促进家庭和谐,社区和睦。

  七、活动方案:

  地点:xx

  时间:9月19日节目

  演出:下午三点半—五点半

  游园活动:晚上七点半—九点

  活动准备期:

  (一)8月15日开始的社区宣传,宣传海报将贴于公告栏和活动现场宣传板上,征询管理处同意后,在各栋楼的电梯中张贴宣传单并开始节目报名,报名时间截止到9月1号,

  (二)节目征集

  1、琴行4个,幼儿园2个,社区7个,亲子活动1个

  2、社区节目需要报名参与并通过筛选,节目内容和中秋有关,积极向上,形式不限,节目时间为3到5分钟。

  3、9月7,8日下午3点30到5点30:节目初选

  4、节目申报者请自备服装、伴奏乐器或音带CD

  (三)7月15日开始拉赞助

  1)皇家音乐艺术中心琴行

  2)风行牛奶

  3)华美饼家

  (四)7月15日与xx物业商讨表演与游园的事宜并选好表演场地,由小区的物业管理将小区花园中的空地划作为活动当天的场地。

  花园的中央为演出舞台,届时将在此处搭建舞台,同时也是活动的兑奖处,花园的几个出口处旁的空地为游园活动的摊位地点,作为节目初选以及彩排的地点。

  (五)9月16日进行最终的演出节目以及游园活动宣传,在社区里贴海报。

  (六)8月15日准备表演与游园的物资

  活动举办阶段:

  (一)舞台道具、音响、(横幅,节目单,奖品,凳子等)需在9月18日确认准备好。

  (二)9月19日9:30开始舞台搭建,

  (三)9月19日下午1:00召集演员在幼儿园彩排,同时,并准备好音响设备。

  (四)9月19日3:00开始接待工作

  (五)9月19日3:30—5:30节目演出,14个演出节目,1个亲子活动。演出结束后留念合影,鸣谢商家,收拾舞台,并置游园活动的摊位。

  (六)9月19日6:00—6:30时间工作人员休息时间。

  (七)游园时间:晚上7点30到9点,游园节目有:

  1、月饼(多人游戏).

  2、猜灯谜(多人游戏).

  3、抢凳子(多人游戏).

  4、嫦娥奔月(亲子游戏).

  5、找你妹(两人游戏).

  (八)设兑奖区,可用活动所得印花领奖品。

  活动举办后期:清理场地,收拾舞台,总结经验。

  八、人力分工:

  (一)演出活动部分:

  1、舞台安装与拆卸4人

  2、音响设备安装与拆卸4人

  3、音响师

  4、主持2人

  5、后勤人员10人

  (二)游园活动部分:

  1、游戏节目

  1)猜灯谜1人

  2)嫦娥奔月2人

  3)月饼DIY2人(由赞助商出人)

  4)运乒乓球2人

  5)抢凳子2人

  6)找你妹2人(由赞助商出人).

  2、服务处1人

  3、兑奖处3人团队分工xxx负责拉赞助

  xxx负责与社区居委会和物业管理处沟通xxx和xxx负责节目演出xxx窜场表演

  xxx和xxx负责游园部分

  九、视觉规划

  xx

  十、经费预算

  xx

  十一、效益评估:

  (一)本次活动的举办时间为中国传统的节日,并且是法定的节假日,能够更好地实现全社区大部分居民共同参与的宗旨,能够更好地拉近居民们的距离,让居民们感受到社区大家庭的温暖。

  (二)能够丰富社区生活,提高社区文化的建设力度,丰富居民的精神文化生活。

  (三)拉近物管与居民的距离,提升彼此的关系。

  中秋节活动项目策划书4

  活动目的:

  让xxx班另一个中秋节

  活动准备:

  1、活动的道具

  2、准备一个诗歌朗诵,素描,奏表演,表演

  3、调动每个学生的参与

  4、做好每个节目之间的联系,就在祥和的气氛中

  5、主人把所有的东西都准备好了,准备工作线和脱稿

  6、中秋佳节感恩节,记忆,最后客人老师的评论

  背景:

  四个黑板上标记主位,这幅画的设计,教室分成三组在而成。

  过程:

  1)开幕词

  男:俗话说:“人逢喜事精神爽,特别是中秋节。”在节日上,所有的教师和学生可以学生花这一年一度的中秋佳节,这是一件好事。多么幸福的

  女:“迎中秋佳节马上就要到了,中秋节”井川庆主题派对,现在就开始。

  女:当我们都变成或黄金通道,当我们欣赏窗外当月亮共聚法,从心荡漾的波纹,因为我们心中都有语言,我让。

  男:下一个,请家以热烈的掌声欢迎xxx老师,老师,老师在xxx的xxx百忙之中抽空到我们班来庆祝中秋节,主题班会…(掌声)带头…

  2)文章的活动游戏第二场比赛“这两场比赛是由分组三战,他们每人都有一个成员参与,然后进球,得分高,连接到成为小礼品,客人老师也可以参与。第三场比赛。

  3)认为文章:

  男:古人云:“在一个异物异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子,我们做好了象征着圆满,团圆的`月饼。

  女:让我们吃月饼,认为,读到在家里,以19来品尝这幸福的日子。月饼口味不同,人的心情也可以不同。

  男:让我们听一些就噪家乡,到家里参加学校里的朋友们,就在此时此刻内心的感受。

  (男主人问女主人,什么是中秋节,杭州来自不同的体验学习,使其收获了什么,失去了什么,经历和感受什么…)

  下台,寻问这两县的学生在家里如何度过年节,风俗习惯是家里最难忘的,因为月饼,有什么特的思想、爱、或品尝青年在月饼生产爱…等等…

  帕特—西蒙兹:学生后,可以简单,邀请评论的客人们谈论生活在接下来的几十年里,他们的经验和理解,中秋节后的感觉这个美丽的、长寿命的视觉和向往。

  4)程序注解:

  5)请客人老师(xx)我的班主任参与中秋节在微微的点评,主题派对,班主任到最后总结。

  6)男:同学们演讲和性能,我们感触,相信在未来的日子里,我们将会彼此融洽相处,一起工作。

  女:“海的月亮,生在这个时间。”请让我们珍惜难得的中秋月夜,不要错过了慷慨的捐赠的性质。

  男:让我们相聚在全圆的,在倒酒银辉琥珀,享受幸福;相互,不要叹宝贵的一个圆。年复一年的愿望,常见的满月。

  女:“迎中秋”,一个主题晚会结局!谢谢参与的学生,老师给客人!!!!!谢谢。

  中秋节活动项目策划书5

  (一)活动时间:

  中秋节前

  (二)活动地点:

  xx广场

  (三)活动主题:

  弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

  (四)活动意义:

  次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园家庭的温暖与亲情。

  (五)活动内容:

  1、假面舞会编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

  2、麦客疯提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开K歌战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

  3、假我的风采(话剧表演)话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让家感受到其中的乐趣的同时,锻炼家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

  4、IQ火拼(互动猜灯谜)。首先准备奖品(可以是水果,月饼,帖等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

  5、偷天换日(词语置换)准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“闻婧打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

  6、鬼吹灯按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”、(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

  7、每逢佳节倍思亲按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。

  8、经典对决两个班进行拉歌,就像在训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的、目标。

  9、不能说的秘密主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间概控制在10到15秒。此活动在于培养家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

  10、我们都是一家人以合唱的形式作为收尾的节目,唱出家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

  中秋节活动项目策划书6

  一、活动时间

  中秋节(20xx年10月1日)

  二、活动地点

  学校体育馆

  三、活动主题

  弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

  四、活动意义

  本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

  五、活动内容

  1.假面舞会

  编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。

  最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

  2.麦客疯

  提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开K歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

  3.假我的风采(话剧表演)

  话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

  4.火拼(互动猜灯谜)

  首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

  5.偷天换日(词语置换)

  准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“xx打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

  6.鬼吹灯

  按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

  7.每逢佳节倍思亲

  按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。

  8.经典对决

  两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

  9.不能说的秘密

  主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

  10.我们都是一家人

  以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

  中秋节活动项目策划书7

  一、活动目标:

  让学生更多地了解中国传统文化,知道中秋节的来源和意义,从而培养学生热爱祖国传统文化的感情。

  二、活动准备:

  收集素材,制作课件和歌曲《明月几时有?

  1.学生们根据自己的特长收集与中秋节相关的文化。

  (1)可选内容:

  中秋节的美丽传说(向父母了解,网上查询。)

  月饼文化(收集形式:网上收集、街头调查、向家长学习)

  有关于中秋节的诗词歌赋(向父母了解,网上查,书报上找,磁带店等相关店铺也有。)

  (2)时限:三天内。

  (3)呈现形式:图片、诗歌朗诵、语言报告等。

  2.老师准备相关的教辅材料,制作课件。

  三、活动流程预设:

  1.活动一:中秋节的美丽传说

  (1)中秋节传说之一——嫦娥奔月

  (2)中秋节的第二个传说——吴刚摘得桂冠。

  (3)中秋节的第三个传说——朱元璋和月饼起义

  2.活动二:月饼文化。

  (1)学生报告月饼文化。

  (2)报告:学生告诉我们他们所知道的月饼,可以从种类、口味等方面进行描述。

  (3)教师展示:

  课件中,老师稍微解释了一下:

  先咸后甜。

  用茶品尝月饼。

  适量吃月饼。

  吃新鲜的月饼。

  3.活动3:中秋节的诗歌和歇后语。

  4.活动四:各地风土人情给大家看(教师资料袋:中秋节各地风土人情)

  四、活动的意义:

  中秋节是中国一个重要的全国性节日。在当今这个越来越重视传统的时代,如何挖掘传统节日的内涵,如何让孩子在传统节日中享受娱乐,得到有益的熏陶,如何让新一代的孩子感受到一个传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀,一场主题班会的作用不可小觑。

  中秋节活动项目策划书8

  一、活动背景

  中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周,也是举办活动的黄金时机。中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围,进一步提升物业公司形象。

  二、活动筹备

  (一)活动主题

  中秋佳节,团圆新居--"新居"二字也可由开盘小区的名称替代

  (二)活动目的

  1、以"中秋"这个众所周知的传统节日为由头,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象,印象良好。

  2、通过这次文娱活动,增进物业与业主之间的和谐沟通与合作,留下美好的第一印象,保持了两者之间友好和谐的关系。

  3、提升小区物业的影响力和吸引力,树立良好形象。

  (三)活动形式以"中秋"为主题的文娱活动,形式丰富多彩

  (四)活动对象入住小区的业主中秋节活动专用节目

  (五)活动时间20XX年10月3日晚(由贵公司自行决定)

  (六)活动地点可选择小区里宽阔的场地

  三、前期准备

  (一)前期造势

  1、交房时主动向业主提起此项活动,并热情邀请业主的参加。

  2、海报形式的宣传

  3、宣传单形式(选用)

  (二)活动的前期准备

  1、活动前10天,宣传动员会,确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中,这样让员工知道自己的任务,同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目,吸引业主的积极参与。

  2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练,并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

  3、活动现场的彩排及音响调试及布置

  4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣传活动,明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

  6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位,不要到活动开始那天,出现礼品不足或者不到位的问题。

  7、寻找小区中有艺术特长的儿童,并进行邀请。

  8、了解业主中是否有新婚夫妇,进行邀请,并可事先跟他们说好活动规则和安排。

  (三)企划准备

  1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛

  2、制作礼包,准备礼品

  3、画出活动现场平面布置图,事先演练四活动设计

  4、赏月,分发月饼,同时用心体会中秋主题意义,如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话,捎去对远方亲友的思念之情。

  5、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起分享幸福和乐趣。(中秋传说可上百度查找)

  6、互动游戏:

  (1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多,就赠送精美小礼品

  (2)吟唱歌曲,歌曲里带"月"字,谁唱得好唱得多,赠送小礼品。

  7、中秋"最棒家庭"竞赛可以进行拉唱节目,即歌唱带"月"字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主进行对抗,以所唱歌曲的多为胜,赠送礼品,其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

  8、最好安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

  9、相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希望早生贵子,谓之"照月"。公司可以借鉴这个传说,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。(活动期间也可以有贵公司的员工参加)五中期操作:

  1)现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置,安装调试仪器,音响、活动时间等必须逐一落实。

  2)统一着装,员工提前到场,鼓舞士气,热身,调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作,严格按操作标准及分工进行。

  3)保证礼品的到位

  4)活动进行中,指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作,提高活动质量。

  后续活动:

  1、可以考虑编写新闻报道,利用新闻媒体提高公司的形象。

  2、公司领导对活动进行总结,发表简短的说话。

  中秋节活动项目策划书9

  一、活动目的:

  中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

  二、活动主题:

  月圆国圆,传承经典

  三、活动时间:

  X月X日――X月X日

  四、活动内容:

  (一)中秋读月

  1、(X月X日)国旗下讲话――“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”――帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”――给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”――为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

  2、(X月X日――X月X日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

  (二)中秋忆月

  1、(X月X日――X月X日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;

  2、(X月X日――X月X日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

  3、(X月X日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

  (三)中秋赏月:

  1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)

  2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。(三、四年级)

  3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。

  中秋节活动项目策划书10

  一、活动时间:

  中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、前期准备工作

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  3、中秋故事演讲。

  四、活动内容:

  女:首先欢迎各位老师光临,参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

  男:当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的梦想。

  女:当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

  男:转眼间又到中秋佳节了,在此祝所有的同学老师——

  合:“中秋节快乐!”

  男:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的?

  女:下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》:

  水调歌头·中秋苏轼

  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。作此篇,兼怀子由。

  明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。

  中秋节活动项目策划书11

  一、背景:

  一年一度的中秋佳节即将到来,慈海公寓里的老人们热切盼望与家人团聚,欢度佳节。由于各种原因,老人们不能够回家与家人团聚,缺少慰藉感,每逢佳节倍思亲的心理使老人们在生活上感到更加孤单寂寞。

  慈海公寓有入住老人78名,都是60岁以上老人。其中大部分是生活能够自理的老人,少部分老人因为各种病症需卧床休养。慈海公寓设施齐全完善,工作人员工作认真负责。机构除了给予老人生理上的照顾,还要更多的丰富他们的精神生活。

  针对以上问题以及现实情况,我们小组成员决定在中秋节当日在公寓内举办一场文艺娱乐活动交流会。

  二、目的:

  1、欢度佳节,增加节日喜庆气氛

  2、提高老人的归属感

  3、促进老人间的交流,提高老人们的信任感

  三、理论支持

  1、老人的社交和精神上的需求

  (1)、老人的社交面窄,与其他人交流甚少

  (2)、情感空虚、孤寂、无助

  2、社会工作理论支持

  (1)、社会工作尊重个人“生活自由与追求幸福”

  (2)、社会工作的专业关系是建立在尊重人的价值和尊严的基础之上的,通过相互交往、认同、信任

  (3)、社会工作助人自助的价值理念

  (4)、人与社会相互依存性的价值观

  四、小组性质及活动简介

  1、小组性质:自愿的开放性小组,具有发展性功能。

  2、举行日期:20xx年9月22日上午9:00——10:30

  3、小组时间:鉴于老人身体特点、生活习惯,建议每次小组活动时间为10分钟。每次活动穿插于文艺表演间进行。

  4、小组地点:慈海公寓一楼大厅或二楼大厅。

  5、小组对象:慈海公寓中能够自由行动的老人,以及二栋自愿过来参加的老人。

  五、具体活动流程:

  (一)节目及顺序

  1、美丽的草原我的家/天路演唱者:颜柳英

  2、革命歌曲演唱者:韦陈鲜

  3、瞎子敲桶【游戏】负责人:韦兰慧、余小娟、志愿者两名

  4、老人临场自由发挥(十分钟)

  5、向左向右转【游戏】负责人:韦立忠、谷宇琪、志愿者两名

  6、小品表演者:民大和西大实习学生

  7、你比划我来猜【游戏】负责人:赵顺迪、志愿者两名

  8、分享:鼓励老人分享对参加活动的感想,畅所欲言,互相交流。

  (二)游戏说明

  1、瞎子敲桶:两人一组合作。一位扶着另一位去敲桶,敲中有奖

  2、向左向右转:五人一组,转三回,全转对有奖

  3、你比划我来猜:两人一组,一人可看见主持人举的牌子上写的名词,然后做比划,但不可出声,另一个人就猜那个是什么词。注意:奖品可自由选择,每次只能拿一件,尽量做到人手一份礼品,且场地安排要注意安全。

  六、经费预算

  xxx

  七、所用道具

  1、话筒、音箱一套

  2、铁桶一个

  3、彩带、透明胶、气球、绳子、a4纸

  4、相机一部

  八、招募方法:

  1、活动开始前召集所有老人到小组举办地点。

  2、主持人在游戏开始前向老人们讲述游戏规则及注意事项。

  3、主持人在宣布完活动规则后开始召集自愿参加的老人,每次游戏开始前都重新召集一次自愿参与的老人。每次游戏都召集规定的组数,比如有的游戏需要5组老人,每组2人;有的需要4组老人,每组3人等。

  九、预计困难及解决方案:

  困难1:小组活动前的宣传不够(离中秋还有2天),老人们参与度受影响。

  解决办法:在这短暂的时间内积极向老人们宣传,并在公寓大厅里张贴活动宣传海报。

  困难2:老人们因为身体不便到场参加的较少,达不到每次活动的需要人数。

  解决办法:将能够行动的老人都组织起来,做好安全保护工作。将公寓工作人员也加入到小组中去。

  困难3:活动的经费不足,或者申请不到。

  解决办法:在中秋前2天将活动方案及经费申请书上交申请经费。假若不行,则由实习

  学生自己筹备,减少奖品及其他物品的购置。

  困难4:活动工作人员不足。解决方法:与慈海公寓工作人员交流,争取支持和帮助。

  十、评估方法:

  1、组织者参与观察

  2、对参与者进行访谈(引导分享)

  3、院方的评估

  组织人:韦立忠、韦兰慧、余小娟、赵顺迪、谷宇琪协助人员:慈海工作人员若干

  志愿者:广西民族大学社工协会志愿者六名

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