校运动会活动的设计策划书

时间：2022-06-24 09:20:41 活动策划我要投稿

校运动会活动的设计策划书

　　时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的校运动会活动的设计策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校运动会活动的设计策划书

校运动会活动的设计策划书1

　　一、可行性分析

　　1、体育赞助是企业商家公关赞助活动形式的一种。是企业通过赞助某项赛事或活动，并围绕赞助活动展开一系列营销。各种成功的体育赞助可以证明，良好的体育赞助可以提高企业品牌的知名度和企业形象，以获得社会各界的广泛关注及好感，从而为企业创造出有利的生存和发展环境。

　　2、同电视、报刊、传媒相比，校园宣传具有可以用小的投资做到最好的宣传的特点。

　　3、校园消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。高校学生作为现在中国的青年团体，在消费上具有对新奇、时尚、浪漫物品投入资金较多的特点。

　　4、大学年年有新生，年年有毕业生，若您愿意可以长期与我们合作，这样您的知名度会不断加深，具有一传十，十传百的长远意义。

　　5、我们生命院外联部在以往的校园活动中积累了不少宣传经验，在学校中具有较为强大的宣传网，可以在最短的时间达到很好的宣传效果。并且我们有足够的人力资源为您完成宣传活动，做到真正的高效廉价宣传。

　　6、本学校人员较多，约有30000人。潜在市场巨大，消费能力高，为您的宣传成效很明显。

　　二、活动介绍

　　1、活动目的：运动会是一年一度的校园盛世，为增强学生的团体意识，丰富学生的课余生活，推广体育，强健学子体魄，提高个人身体素质举办的。

　　2、具体地点：兰州理工大学西校区/本部体育场。

　　3、具体时间：xx-xx-x

　　三、宣传方式

　　根据赞助商不同的赞助金额，提供不同的宣传方式。

　　1、网络宣传在校园网、洪流网、校论坛等校园网站进行大力度的宣传。

　　2、横幅在学校最醒目的位置，如食堂前、教学楼前、宿舍区前的主要街道上挂上宣传标语，一目了然且持续时间长。(由商家自行设计具有拥有自己特色的横幅)

　　3、宣传单可以由商家自行设计，推出其所产品。由本外联部组织人员在不同时间，不同地点分发。尽力使我校每位学生了解到您的产品。

　　4、广播宣传作为运动会的重点，广播的宣传作用是巨大的，它时刻向学生播报运动会各项赛事的情况，您公司的资料可以在校广播台的专栏播出，或直接播报感谢某某公司为我们今天的活动提供某某赞助，并滚动播出。(本外联部只作为商家与广播站之间的桥梁)

　　5、实物宣传运动员、拉拉队都是运动会人们关注的主要群体，运动会期间可以向他们发放印有赞助商标志的帽子或衣服，从而加大宣传力度。

　　四、经费预算

　　(略)

　　五、赞助活动意义

　　通过电台，横幅，宣传单等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖.或通过现场促销增加产品认知度,这样有助于增加促销量,扩大宣传影响力,让公众对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.同时我外联部可发动人员帮助商家发放打折卡、宣传单、优惠券及宣传赞助商品及品牌，。赞助本次活动，省钱、省事、省心，为赢得大学生市场抢尽先机!

校运动会活动的设计策划书2

　　当青春的旋律又一次在春天响起，当拼搏的精神再一次被激情点亮，我们迎来了本校第30届运动会!这是我们经管学院升为学院后第一次承办校运动会，在经管学院的历史上具有重要的意义，我们将继承前辈永不言败的精神与意志，接过承载50多年的厚重与坚强,在本届运动会上放飞梦想，挥洒激情!

　　活动宗旨与目标

　　活动目的：

　　第10届全校运动会将于xx年4月22日开幕，校运动作为xx一个全校性的综合型运动会，备受瞩目。为了丰富大学生的课余生活，深化我校的体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。并希望通过此次运动会的举办，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。弘扬体育精神，营造一个文明向上的校园文化氛围。

　　活动目标：

　　经管学院作为此次校运动会的承办学院，我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的比赛和一届成功的运动会。本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的'大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎,并推动学校体育事业的发展，必引起全校性的轰动。

　　运动会主题

　　活动口号：自信、努力、成功、超越,运动会标语：体艺如花绽放美丽校园，青春似火燃烧精彩人生!

　　运动会主要流程

　　(一)开幕式

　　开幕式活动程序安排(20xx年4月22日)

　　1、07:30～07:45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作(各组长负责)。 2、07:45：学生观众入场就坐。

　　各仪仗队和各系代表队在操场指定位置集合列队。(由各队指挥人负责)。

　　3、07:55：领导、嘉宾上台就座。

　　4、08:00：开幕式正式开始。

　　宣布各方队入场

　　进场顺序：国旗校旗运动会旗花队旗队裁判方队各系方队(经管学院第一出场，其他系按顺序出场)

　　5、08:30～09:00

　　(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。

　　(2)宣布运动会开幕、致开幕辞(宣布开始时在操场四角及主席台前放鸽子)

　　(3)裁判员代表宣誓

　　(4)运动员宣誓

　　(5)宣布大会纪律

　　6、09:00各方队退场，啦啦操表演开始(五个系表演)

　　7、10：00运动会比赛开始

　　(二)活动项目

　　20xx年04月22日

　　10：00男子100米10：20女子100米

　　10：40男子400米11：10女子400米

　　参赛队员不准穿长钉鞋，起跑时必须蹲立起跑，发令响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛

　　(2)10：30男子三级跳11：00女子三级跳

　　要求：两组分别进行，队员按抽签先后顺序进行比赛，每组进行2轮，每名队员取最佳成绩作为最后成绩。

　　(3)13：30男子800米14：00女子800米

　　起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛资格。

　　(4)13：30男子跳远14：00女子跳远

　　选手起跳时不能踏过跳板，否则按犯规处理，选手可以跳三次，按最好成绩算。最后取成绩最好的前十名进行决赛

　　(5)14：20男子跳高15：00女子跳高

　　对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会，按照高度运动员依次出场

　　(6)接力赛：

　　20xx年04月23日

　　9：00男子4乘100米接力9：30女子4乘400米接力

　　10：00男子4乘400米接力11：30女子4乘400米接力

　　比赛规则：四个选手分别站在指定的旗袍位置，由第1个选手起跑，依次将棒传到第2个的选手手中，依次进行，有最后一个选手冲刺，每人跑规定的路程。比赛过程中选手不能窜道，否则取消比赛资格。

　　(7)9：00男子铅球9：50女子铅球

　　规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次

　　(8)10：30男子铁饼11：10女子铁饼

　　规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次(注意比赛区域，避免意外受伤情况)

　　(9)13：30男子5000米14：30女子3000米

　　起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛资格。

　　(10)13：30男子标枪14：30女子标枪

　　按顺序出场进行第一轮初赛，成绩前十名进行最后决赛。(注意比赛区域，避免意外受伤情况)

　　所有选手参赛前必须出事有效证件，如有顶替者取消资格。如身体不易剧烈活动的同学请勿参加。

　　(三)闭幕式

　　闭幕式活动程序安排(20xx年4月23日)

　　1、15：20：表演的啦啦操队在操场指定地点集合

　　2、15：30：闭幕式正式开始。

　　啦啦操表演(4个系表演)

　　3、16：30：表演方队退场，裁判，运动员，各系代表队入场

　　4、16：35：宣布精神文明创建活动评选结果颁奖

　　宣布比赛成绩颁奖

　　6、17：00：由经300名经管学院学生进行集体表演。

　　表演结束后，致闭幕词运动会结束。

　　运动会后在操场上举行联欢活动，观众，运动员，老师自愿参加，有小礼品。

　　运动会的宣传方案：

　　宣传总体按“两个板块，三个阶段，具体方案”进行

　　(一)两个板块

　　媒体宣传，借助广播站、校报、舍报、团委等媒介，加大宣传力度，为运动会的成功举办提供强有力的舆论支持。

　　校园宣传，主要结合比赛项目，利用横幅、展板，彩旗等进行进行必要的宣传活动。

　　(二)三个阶段

　　会前宣传阶段：从3月开始到运动会开幕前，主要宣传运动会的筹备情况进展情况，前期举办的各项准备工作，我校体育发展成就。

　　会中宣传阶段：从运动会开幕到闭幕，主要宣传决赛的比赛和重要活动。

　　会后宣传阶段：主要宣传运动会对我校体育事业发展起到的推动作用。

　　(三)具体安排

　　1、横幅:为期一个月的大横幅宣传,在学校内悬挂横幅,(横幅内容为运动会的内容和公司的相关宣传--赞助商名称)，活动之前悬挂在一食，礼堂之间，操场围栏等路段，活动前三天粘贴在运动场等人流量最多的位置。悬挂时间是一天24小时不间断性。

　　2、我们将在运动会的宣传海报中点明赞助单位。(前期宣传)

　　3、立式广告牌。在运动会期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。(由赞助单位提供)

　　4、宣传海报，主要由经管学院学生会宣传部门负责，其他部门配合(海报内容：正面印有比赛项目的照片，背面印有经管学院识别标志的宣传照，如大氢气球，丝带等。海报下方印赞助单位的宣传语。)传单，在运动会开始前一星期，在各主要路口法传单。(传单内容：运动会举办时间、主办单位、吸引人的特色等。)

　　5、在运动会举行期间，向裁判员和保安志愿者分发有标志的帽子，加大宣传力度。

校运动会活动的设计策划书3

　　一、活动的背景：

　　1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访，通过典型个案，力求表现校运动会的精彩与盛大。

　　2、由于此次为校级运动会，故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散，而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限，所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重，务必使各项资源得到充分有效的利用。

　　3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐，同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材，因而我们应当牢牢抓住这个机会。

　　4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要，我们在分配和集体协调的情况下积极准备，努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。

　　二、活动的目的：

　　1、通过事前的周密策划，各采访人员之间才能配合默契，提高新闻采访集体协作性，从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点，并顺利完成新闻素材的采集工作。

　　2、通过前期策划，我们可以加强预见性，可以确定后期编辑的风格、样式，这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节，捕捉到具有形象特征的场景。

　　3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径，可以避免了人力、物力、财力的浪费，同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。

　　三、活动的意义：

　　1、培养和锻炼我们的新闻意识，从而发现新闻点，择选出有价值的新闻。

　　2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控，以及活动整体的有效组织与充分运作。

　　3、协调大家的集体实践动手能力，充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。

　　4、通过这次采访，我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力，从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。

　　四、活动的时间：

　　xx年4月22日——4月24日

　　五、活动的地点：

　　主席台、运动尝看台、各院系大本营

　　六、活动中所需的采访设备：

　　一只录音笔，两台照相机、笔、笔记本、手机

　　七、人员安排：

　　1、随身携带记者证入场，在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。

　　2、在采访前大家熟悉仪器，安排小组口语表达能力强的(至少2位)同学负责录音报道

　　3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程(至少4人)，比较擅长照相的同学负责照相(至少2人)

　　4、其他同学负责相互联络，或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务，提醒采访过程中注意的问题，安排同学熟悉联系裁判，尽早获得比赛结果。

　　八、活动的内容：(主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目)

　　a、活动的主题报道：重点关注运动会的开幕仪式报道;女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果，则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)

　　b、采访内容的计划安排:

　　(一)开幕式的采访安排：

　　运动会前期阶段：

　　1、熟悉开幕式的介绍单，掌握相关流程，如：比赛流程，出席领导，场地分布，人员分配，各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。

　　2、运动会前两到三天小组集体开会，讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。协调好大家的任务分配和仪器的使用，并检查好仪器的情况，并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法，力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。

　　3、准备好采访材料和相关需要提的问题，以及设计准备拍摄的镜头和场景，组织好人员讨论模拟采访现场的状况，提前做好可能出现的问题，并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。

　　开幕式开始阶段：

　　1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道，了解内容，号召大家分析学习，并了解应该注意的问题，而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合，以备提前熟悉好会常

　　2、看台分配三到四个人，其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况;另一人则手拿照相机，观察现场各处实况，用相机拍下有价值的`新闻画面，从而弥补现场播报人员的不足之处，为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证，另外一个人辅助他们，避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备(3—4人)。

　　3、仪仗队进场时，口播记者继续播报，看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片，要突出场面的盛大、气氛的热烈;同时，也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象;要注意现场全景，中景，近景等镜头的结合。

　　4、三人坐于主席台旁，做好领导讲话的相关笔头记录工作，也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。(3人)

　　5、在领导退席时，持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导，拍照同学也可拍下采访领导的照片;同时也适度的采访几位现场观看的同学，仪仗队员和工作人员，力求采访的完整性，全面性，多样性。(克服采访领导的困难)

　　6、将这些录音报道做成开幕式的报道，注意录音的连贯性和内容的丰富性;把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中，做成开幕式采访前的广播介绍，力求做好报道前播报的连续性，完整性，及时的编辑和整理;另外，相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。(2—3人)

　　(二)赛事采访(备选主题报道)

　　女子1000米赛事(5—6人)

　　1、赛前，提前了解比赛的运动员，并及时了解上届运动会此项目的材料和情况;并选取其中最有可能夺冠的运动员a，事先对其进行采访;赛中，重点关注a的状态;赛后，不论输赢，对a进行赛后采访;采访相关的比赛工作人员，如运动员裁判、及相关工作者，观看的观众，谈谈他们对此次运动会的看法。(需1人录音)。(需2人采访)

　　2、若a不是冠军，赛后也可对冠军进行专题采访。

　　3、摄影拍照：一人位于起点∕终点处，拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间;另一人位于运动场上跑道的中段位置，拍下运动员跑过时照片，特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。(注意重点拍摄运动员a)

　　4、预备1—2个人员负责相互之间的联络，或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难，保证此次采访的顺利完成。

　　(三)采访结束后

　　1、集合组员，对采访的内容进行整理和编辑工作。并商讨采访结束后期的处理制作工作，分工协作。

　　2、进行总结和修改，把整理和编辑好的采访内容用word文档打出来分享或集中小组成员放录音报道，大家相互提出修改提意见或看法，并总结自己的收获看法。

　　3、完成最后的工作，上交整理好的采访录音作业。

　　九、活动成果：

　　1、完成要求的广播新闻稿件：开幕式新闻广播专题报道;女子1000米实况报道(备选)

　　2、一到两篇人物专访：女子1000米中的运动员a或冠军的专访(备选)

　　3、图片新闻：将拍到的精彩瞬间做成图片新闻

　　十、活动负责人及参与者：(12人)

　　组长：焦志新成员：王伟、周翔、曾卓、熊欣、王婷、邵冲、张秦、李阳阳、林露、宋琼、王露

　　十一、活动中应注意的问题及细节：

　　1、明确报道思想：突出校田径运动会的场面盛大、气氛热烈;

　　突出运动员的坚持不懈、积极向上的精神面貌;

　　突出同学们互帮互助、友爱关心的精神。

　　2、熟悉我们活动内容中的各个流程，做好事先的材料收集、了解工作。

　　3、采访设备准备工作：事先测试机器性能，看看照相机、录音笔是否可用，是否电池充足。

　　5、分配好人员的布置工作，协调大家的分工合作。

　　4、记者要做好积极的心理准备,不怕吃苦，要有不怕受挫的精神。

　　十二、活动经费预算：

　　暂无

校运动会活动的设计策划书4

　　为了全面贯彻落实学校体育工作计划，培养学生良好的体育锻炼习惯，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现其精神风貌，弘扬顽强拼搏、团结协作的精神，增强学生体质，展示科苑师生的精神风貌，科苑小学定于20xx年举办科苑小学第十九届秋季运动会。为办好此次运动会，现提出如下实施方案：

　　一、指导思想：

　　坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐!

　　二、主题：

　　七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我

　　三、时间：

　　20xx年9月xx日——20xx年9月xx日

　　四、地点：

　　操场，篮球场

　　五、竞赛项目：

　　学生项目60m 100m 200m 400m 800m垒球跳远立定跳远迎面接力4x100接力

　　注：(一、二年级只参加立定跳远和迎面接力)

　　家长项目踢毽子(男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合)迎面接力(家长与学生各六人，男女各三人)投篮(五人，男女不限，每人五次，即总和)

　　参赛方法学生项目(3--5)每项限报两人，一人限报两项，每班限报14人。 (1-2)立定跳远男女各4人，迎面接力学生5人，家长5人。

　　教工项目：50m 100m 30m托球跑足球射门一分钟跳绳