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六一儿童节活动策划方案

时间:2024-06-09 05:00:44 晓凤 活动策划 我要投稿

六一儿童节活动策划方案(通用18篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的六一儿童节活动策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一儿童节活动策划方案(通用18篇)

  六一儿童节活动策划方案 1

  一、 活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、 活动主题:

  我歌唱,我游戏,我快乐。

  三、 活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、准备活动奖品。

  4、音乐、谜语数条。

  四、 活动过程:

  (一)整队

  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

  男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的.季节。

  女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

  男:噢,六月的日子是多么地精采。

  女:六月的日子多么令人向往。

  男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

  女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

  (三)首先请辅导员致贺词。

  (四)表演活动。

  1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

  2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我们来玩游戏:抢凳子。

  4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

  5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

  6、请听xxx带来的古诗。

  7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

  8、游戏:传气球。

  9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。

  11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

  13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

  (五)学生成果展示:学生的作业、图画、小发明小制作展示。

  (六)评选班级优秀之星:文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

  五、 辅导员讲话:

  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

  六一儿童节活动策划方案 2

  一、活动背景

  每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的`个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

  二、活动目的

  本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

  三、活动时间

  5月31日14:30-16:30

  四、活动对象

  小学全体老师,学生及家长

  五、活动流程

  一)活动前期:

  召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

  组织活动的开展及组织机构如下:

  ① 电机组:负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

  ② 奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象

  ③安全管理组 (有节目及任务的除外)负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

  ④主持人准备主持台词并现场主持

  ⑤宣传活动组做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作

  ⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

  ⑦后勤组可适当协调,交换负责后勤工作

  ⑧场地布置组v负责场地桌子的布置、收放

  ⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容

  二)活动进行阶段:

  活动正式开展,主要形式如下:

  环节一:欢度童年 拥抱快乐

  环节二:放飞梦想

  (三)活动后期

  由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

  六、活动注意事项

  1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

  2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

  5、加强责任心,确保无事故。

  六一儿童节活动策划方案 3

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  二、活动主题

  团结、文明、健康、活泼、向上。

  三、活动小组的成立

  活动领导小组:

  组长:xx(操管全盘、负责支持活动小组工作)

  成员:xx(负责具体事物)

  活动组织小组:

  组长:xx(负责协调组织)

  副组长:xx(负责活动整体安排)

  成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

  四、活动项目及要求

  1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班xx%的同学参加,活动过程:

  ⑴进场、班级精神面貌展示。

  ⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

  ⑶红歌合唱(形式不限)。

  ⑷集体舞。

  ⑸出场。

  3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:

  ⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在xx人或xx人以下。

  ⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

  4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

  5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在xx月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由xx位同志全权负责。

  6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,xx月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为xx人);作文竞赛此次只针对xx—xx年级的学生,每班派出xx人,题目为xx个。

  以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

  以“老师,我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的`、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话,老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

  五、活动相关安排

  一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

  六一儿童节活动策划方案 4

  一年一度的“六一”儿童节到了,为了增添节日氛围,让学生过得开心有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参与活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定,我校将举行丰富多彩的'活动,为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。

  一、活动内容

  (一)新队员入队

  (二)体育项目

  1、篮球比赛

  2、乒乓球比赛

  3、拔河比赛

  4、赛跑比赛

  5、跳绳比赛

  6、呼啦圈比赛

  (三)游园活动

  1、钓鱼

  2、蒙眼打球

  3、套圈圈

  4、定点投球

  5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

  二、具体活动安排

  1、新队员入队仪式

  2、跳绳比赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。

  3、赛跑比赛:

  (1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

  每班选送男女生各3名队员。

  (2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组比赛。

  每班选送男女生各4名队员。

  4、乒乓球比赛:每班选送男女生各3名队员队员。

  5、拔河比赛:分低、中、高年级组,人数根据实际情况来定,男女生分组进行比赛。

  6、呼啦圈比赛:每班选送男女生各4名队员。

  7、篮球赛:五、六年级,只限男生。

  三、裁判安排

  1、“跳绳”的裁判:

  2、“呼啦圈”的裁判:

  3、“赛跑”的裁判:

  4、“拔河”的裁判:

  5、“篮球赛”的裁判:

  6、“乒乓球”的裁判:

  7、负责登记、拍照:

  8、总负责人:

  四、游园活动项目负责

  1、钓鱼

  2、蒙眼打球

  3、套圈圈

  4、乒乓球

  5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

  五、时间安排

  1、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。

  2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。

  3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。

  4、其它项目比赛顺序:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

  比赛:5月31日上午进行。

  5、游园活动下午3时开始。

  六、奖项设置

  1、集体奖:颁发奖状。

  2、体育单项设一、二等奖各一名,学校给予实物嘉奖。

  3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

  七、意外事故安全保卫:

  xxxx

  八、后勤保障工作:

  xxxx

  六一儿童节活动策划方案 5

  1.欢庆“六一”表彰大会

  时间:5月31日上午8时—8时30分

  地点:寿妙办公楼前的操场

  负责人:xxx

  表彰对象:各级各类获奖的同学,各班的三好学生,积极分子、文化艺术节各种比赛获奖的同学。

  2.“六一”文艺演出暨第三届艺术节闭幕式

  时间:5月31日上午8时30分----11时。

  地点:寿妙办公楼前的操场

  负责人:xxx

  活动要求:小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

  后勤工作:时国、火炎、冬祥

  3.各班游园活动

  时间:5月31日下午2时----3时30分。

  地点:各班教室

  负责人:各班班主任

  活动要求:组织学生玩有趣的游戏,要注意安全。

  4.体育运动:传球比多、接力赛

  时间:5月31日下午3时30分----4时30分。

  地点:操场

  负责:xxx

  活动要求:由负责人制定详细方案,各班科任老师配合。

  5.注意事项:

  参加各种活动都要遵守纪律,听从老师的.安排,注意安全,保持会场的秩序,各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

  六一儿童节活动策划方案 6

  一、活动主题

  童心向党、健康成长。

  二、活动时间:

  预计xx年5月30日下午至5月31日(根据天气情况作调整)。

  三、场地:

  初一各班课室

  活动时间:

  6月1日(周一)下午15:30

  参加人员:

  学校领导及初一级全体师生活动过程:

  A、“六一”儿童节简介

  B、游园活动。各班分班活动。

  四、活动要求:

  1、各班出两个游园节目,在5月27日报上团委。

  2、场地布置由自己班同学合作完成,班主任负责指导。

  3、每班有150张兑奖券,各班领取后写上自己的班别。

  4、各班同学只准参加其他班的活动,不准参加自己班的'游戏,否则不予兑奖。

  5、取得兑奖券的同学可到兑奖处(签到大厅)领取奖品。

  工作人员安排:

  1、摄影:、

  2、校医:

  3、主持人:

  4、音响设备:

  5、奖品:

  6、各班主任负责维持各班纪律,不能随意走动,大声喧哗。

  注意事项:

  1、各工作人员要按时、按质做好各自工作。

  2、要强调安全,要求学生一定要听从指挥。

  3、注意卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  六一儿童节活动策划方案 7

  一、组织讨论

  组织教师讨论、交流本次“六一”活动的收获。

  讨论形式:分组讨论(可按年龄段分组)

  每组选一名记录员和发言人,记录员负责记录本组讨论的意见,形成文件;发言人负责讲述本组意见。

  讨论问题:

  1、本次活动的三个精彩部分或最让我们自己高兴的'事?

  2、如果有机会再来一次,我们会在哪三个方面有所改善?

  3、通过本次活动,我们的收获或成长(三点)?

  园长总结发言,同时给到老师们嘉奖和感谢!

  二、园内报道

  把“六一”活动的相关照片印出来,粘贴在户外的展示窗或橱窗内。

  通过幼儿园QQ、微信、微博等渠道及时报道。

  三、存档

  把本次活动的所有文件、报道、会议记录、照片等存档。

  六一儿童节活动策划方案 8

  六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订20xx年庆六一活动方案:

  一、活动目标

  1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的`快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

  2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

  3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”

  2、宣传口号:“展风采,

  庆六一、我运动、我健康、我快乐”

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语

  2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

  3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

  5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

  四、活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:5月x日至5月x日活动准备。5月x日上午8:00——11:30进行活动。

  3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

  4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

  5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

  六一儿童节活动策划方案 9

  活动时间:

  20xx年5月30日-6月1日

  活动一、享童趣套圈得好礼

  孩子们最爱的套圈游戏来啦!6月1日当天09:30分起,凡在影城购票的儿童均可在影城前厅设定的区域参加幸运套圈拿好礼游戏(每张票参与3次),礼品包括:电影海报、免费观影券、电影衍生品、精美礼物等…(数量有限,套完为止)快来x影城大显身手吧!

  活动二、品童年快乐享套餐

  在看电影的同时享受美味套餐也是节日里必不可少的环节哦!为此影城根据观影人数的不同特地为孩子们准备了几份畅爽好吃的套餐;

  16元儿童套餐:1小爆+2小可(原价23元,立省8元)

  24元亲子套餐:85oz爆米花+2杯小可+2根烤肠(原价36元,立省12元)

  39元家庭套餐:130oz爆米花+3个瓶装可乐+3根烤肠(原价57元,立省18元)

  活动三、乐童年画笔展现爱

  “七彩童年绘画展”开始征稿啦!您的宝贝有最喜欢的作品吗?或者随便涂鸦的绘画吗?x影城迎六一绘画展示开始征稿啦!我们想通过简单的活动锻炼孩子们的想象力和创造力以及表达他们内心对亲人的'爱!只要您将宝贝的作品交给我们,我们都将在六一儿童节当天进行展示,让孩子们在活动中体验成就感,树立自信心。我们还将额外赠送给每位投稿的小朋友熊出没水机一个呦!小朋友们快来x影城大显身手吧!

  参与方式:

  投稿时间20xx年5、17—5、30

  家长们只需让孩子们在作品上签上自己的名字然后交到我们的售票处就可以得到礼品啦!

  注:作品内容、大小不限

  六一儿童节活动策划方案 10

  目的

  1、塑造社区良好的文化氛围。

  2、让孩子学会团队合作精神、学会感恩父母。

  3、增进社区与社区居民之间的感情。

  4、使社区的孩子们度过一个有意义的节日。

  地点

  xxx社区。

  对象

  岁少年儿童。

  时间

  20xx年xx月xx日下午16:00—18:00。

  主题

  寻别样童年现场布置:

  1、条幅:大门口“热烈庆祝六一国际儿童节”。

  2、气球:活动现场用气球布置。

  3、警示牌:活动现场围场。

  4、背景音乐:全天播放儿歌。

  活动一:寻童年亲子游乐园

  1、搬运专家(0—3岁)

  游戏规则:小朋友用小勺子将一个碗中的玻璃珠一颗一颗的放进另一个小碗中。搬运过程中掉落重新开始,不得用手搬运小球。搬运最多者获红色奖券一张。

  物品准备:两个小碗,若干玻璃珠,一个小勺、桌子一张

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动二:寻x成长智力大比拼

  1、我家的孩子在哪里(3—5岁)

  游戏规则:在指定区域铺上地毯,小朋友们脱掉鞋子在地毯上,用布遮盖,只露出小朋友部分肢体。家长在听到口令后,出发寻找自己的孩子。找到后,家长用报纸头套将自己蒙起来,转3圈,由孩子拉着家长的手到终点,看看家长和孩子是否找对彼此。此间家长和孩子不能有语言上的交流,如有犯规视为弃权。稍大的孩子可以加过障碍。游戏目的`:孩子和家长角色互换,体会作为保护者的感受,从而学会感恩父母。

  物品准备:红地毯三块、报纸头套(55cmx40cm)20个

  人员安排:裁判1人,纪律监督1人

  2、泡泡糖(5—7岁)

  游戏规则:当裁判说出某一数字,小朋友们应及时做出反应,找到相应数量的孩子抱在一起组成这个数字。落单的孩子立即退出游戏。游戏中不得推搡,注意安全。

  人员安排:安全员2人

  3、气球炸弹(7—9岁)

  游戏规则:将小朋友分成两组,分散在指定区域内,每人脚踝处绑定三个气球,听到口令后,双方在保护好自己气球的前提下,千方百计去踩破对方的气球,被踩爆气球者立即退出游戏。切记游戏过程中只能踩气球,不得踩对方的脚,不得故意推搡对方,跑出规定区域者视为气球已破,不得再参加游戏。在游戏过程中如遇气球漏气或掉落,一律视为气球被踩破。两分钟内,气球保留最多的队伍获胜,得红色奖券一张。

  人员安排:纪律监督2人。

  物品准备:气球50个。

  4、连环猜(10—18岁)

  游戏规则:每组五人排队背对裁判站好,第一名选手面对裁判,裁判出示题目,由第一名选手轻拍第二名选手肩膀,转身根据第一名选手所画内容猜想并在自己本上画出,依次传递下去,由最后一名队员回答画的内容。时间为两分钟,在规定时间内答对越多者获胜,得红奖券一张。游戏期间不得有语言或动作上的提示,如若发现全队重新开始。

  人员安排:裁判1人(出示题目,计时,记录)纪律监督2人物品准备:题卡15份

  凡参加游戏的小朋友在游戏结束时到裁判处领取黄奖券一张,最后汇总到服务中心领取礼品。

  活动三:寻x记忆

  游戏安排:此区域准备70后、80后小时候经常玩的游戏,推铁环、打陀螺、摔四角、拍画片、弹琉璃弹、踢毽子、跳房子??家长们可以和孩子一起去寻找回味记忆中的童年乐趣。

  物品准备:铁环、陀螺、画片、琉璃弹、毽子、粉笔

  六一儿童节活动策划方案 11

  一、活动开场

  今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。

  二、活动目标

  1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的'气氛中感受节日的快乐。

  2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。

  三、活动内容

  1、开场秀:舞蹈。

  2、小小神投手。

  准备:若干小球、x个篮筐。

  规则:将幼儿分x组,每个幼儿有x个小球,x组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。

  3、迷迷转。

  准备:熟悉儿歌内容。

  规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转x圈。

  4、蜗牛与黄鹂鸟(舞蹈)。

  5、吹气运球。

  准备:乒乓球。

  规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。

  六一儿童节活动策划方案 12

  为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,XX社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。

  一、活动安排

  时间:20XX年6月1日之前

  地点:暂定XX社区居委会

  参与人员:社区儿童(适宜8—12岁儿童参与)

  二、活动内容

  本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2—4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。

  每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题;二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。

  1、关卡一:答题1道(备5道题)。

  趣味游戏为射飞镖,总分超过12分即过关。

  2、关卡二:答题1道(备5道题)。

  趣味游戏为一带一跳绳,完成5个即通关。

  3、关卡三:答题1道(备5道题)。

  趣味游戏为拼图,拼完即通关。

  4、关卡四:答题2道(备10道)。

  趣味游戏为模型制作,完成即为通过。

  注:

  (1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。

  (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。

  (3)每个项目设置2—3位管理人员。

  三、物资及经费准备

  1、活动道具:

  (1)飞镖和盘,42元一套。

  (2)拼图,一个4—5元。

  (3)跳绳,一条5元;

  (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。

  (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3——5元;

  (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定;

  (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的`组标数字,个数依据组数而定)。

  2、活动奖品:

  奖品分出档次随机分布于各宝盒中。

  3、杂项物品:矿泉水。

  在"六一"国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的"六一"国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

  活动安排:

  1、文艺汇演、卡拉ok比赛组织。

  (刘凤英、陈杰)

  2、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。

  (刘明

  刘凤英

  陈杰)

  3、后勤保障。

  (索玉芳)

  4、奖品书写。

  (刘明)

  5、摄影。

  (索向爱)

  6、运动会。

  (刘凤英

  陈杰)

  时间安排:

  1、5月15日准备酝酿。

  2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。

  3、5月23日至29日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。

  4、6月1日学校举行大型庆祝活动。

  (8:00—11:00)

  主要活动设想:

  1、新队员入队仪式。

  2、表彰各类积极分子。

  3、文艺活动。

  (1)开展班级卡拉ok比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月29日选出一名选手参加学校比赛,名单5月29日报思政体艺处。

  (2)器乐兴趣小组组队。

  (3)文艺队汇报演出。

  (4)幼儿舞蹈。

  4、趣味运动会:

  (1)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)

  (2)板凳运人:3—6年级(每班男女各二人);

  (3)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);

  (4)抓子儿比赛。

  5、活动地点安排:一操场。

  趣味运动会裁判:

  裁判长:

  裁判员:

  卡拉ok比赛评委:

  组长:

  组员:

  注意事项:

  1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。

  活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比

  4、讲纪律:统一戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。

  六一儿童节活动策划方案 13

  一、活动目的:

  为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力, 展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感, 提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的“六一”国际儿 童节。以“六一”国际儿童节为契机, 扎实推进“4+2” 特色教育 活动, 全面落实素质教育。

  二、活动主题: “中国梦、我的七彩梦”

  三、活动内容和时间:

  活动时间 20xx 年 5 月 29 日 20xx年 5 月 30 日 20xx年 5 月 31 日

  (上午 8:30—11:30)

  活动内容:六一活动彩排 优秀绘画作品展 20xx年“六一”

  活动地点 学校舞台 学校操场 学校舞台

  总策划

  文艺汇演

  注:受天气影响,若调整的学校将作临时通知。

  四、活动地点:

  xx小学操场及学校舞台。

  五、“六一”活动筹备工作领导小组:

  组 长:

  副组长:

  六、 “六一”儿童节文艺汇演节目具体要求:

  1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向 上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的 年龄特点。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱) 、舞蹈(独舞、集体舞) 、健 美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、 杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、每个节目要体现“精” 、 “新” ,每个节目时长不超过 5 分钟。

  4、以班级为单位参赛,每个单位出 1 个节目,参赛节目由班主 任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  5、为了保证节目的.质量,各单位在 5 月 16 日将节目内容、参演 人数上报学校少先队以便学校统一安排。

  6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。

  7、各班的伴奏音乐,要精心挑选,必须下载 mp3 格式,同时提 前到少队处进行拷贝, 若出现问题后果自负 (各班的原带也要准备好, 以防不能读碟的意外)

  8、xx小学音乐兴趣小组组织一个节目。

  9、xx乡幼儿园三个节目加入本次活动。

  10、美术兴趣小组开展优秀绘画作品展,在展出前做好展出准备。

  七、活动议程:

  ①举行游行活动→②请各位来宾和评委就坐→③举行升旗仪式→④ 请李校长作开幕词→⑤请来宾代表讲话→⑥主持人宣布文艺汇演开 始→⑦颁奖仪式→⑧宣布活动结束。

  八、具体工作分工:

  1、文艺舞台布置以及场地规划组: 组 长:任xx(舞台设计和场地规划)

  副组长:(负责具体工作指导)

  成员:(负责在星期五晚必须完 成布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装)。

  2、电子音响组(负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节 目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换)

  3、评委组:(负责收集各位评委计分并雷芬, 累分时去掉最高分和最低分并 计算出总均分,按照分数评出名次后,xx负责书写奖状)

  4、后勤保障组:xx(负责活动的正常开支,并做好后 勤保障服务)

  5、安全保卫组: 组长:xx 成员:以及各班主任(负责做好校园安 全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序)

  6、主持人:xx

  7、摄像:

  8、化 妆:班主任自己负责。

  9、催场:x(按照节目单负责催促下一个节目的班级)

  10、礼仪接待员:x、xx、x(负责接待领导和来宾)

  九、奖励办法:

  1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分,去掉一个最低分和去掉一个最高分,所有节目均按照总分排出名次。

  2、按照名次评比出:一等奖 1 名(奖金 120 元); 二等奖 2 名(奖金 100 元); 三等奖 3 名、奖金 80 元;组织奖若干名(奖金 50 元) ;

  十、注意事项:

  1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。

  2、注意个人周边环境卫生,不得在操场上和校园乱扔废弃物和垃圾。

  3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐,不得中途退场。

  4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出奖次,进行颁奖。

  六一儿童节活动策划方案 14

  通过庆祝六一展现了一种向上乐观的精神意向,使队员们在他们的有意参与下体验到了群众合作的快乐,并开展了丰富多彩的活动来激发学生热爱校园、学习和生活的感情,庆祝一个难忘而有益的六一。

  一.活动的主题

  “我的六一,我说了算”

  二.活动信息

  “六一”儿童节庆祝活动以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,开展“祖国的发展与我的成长”评比和“庆祝六一书画展”评比。庆祝六一合唱比赛“快乐童年,我做主”,庆祝六一文艺汇演四项活动,展现我们队员的'风采。

  三.工字续时间

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  四.各部门的工作安排

  1.活动的总体责任:

  2.活动安排: xx

  3.总务后勤职责:(包括商品的采购和配送等。)

  4.安全主管:

  5.拍照:

  6.音频:

  7.节目安排:

  8.环境布置:庆典会场布置(xx负责)

  最新的五年级儿童节活动计划(第六章)旨在为我校少年儿童和学生构建一个培养潜能,丰富我校文化生活和展示才艺,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的综合素质,也让他们度过一个祥和、快乐、向上的六一国际儿童节。我们学校将精心安排庆祝六一的文艺演出。

  六一儿童节活动策划方案 15

  六一国际儿童节儿童是重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,因此,我们要借助六一进行促销活动,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,充分的调动起消费者的积极性,吸引更多的家庭来xx餐饮消费。经管理公司研究决定,拟儿童节活动筹划方案如下:

  一、活动目的

  1、丰富节日的欢乐气氛,刺激亲情消费;

  2、增加企业在消费者心目中的美誉度,培养潜在客户群,增加营业创收。

  二、活动时间

  6月x日——6月x日

  三、活动主题六一欢乐童年,尽在xx餐饮

  四、活动地点

  xx美食城、xx美食海鲜城、xx美食海鲜广场、xx春天餐厅。

  五、场景布置

  1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰,以表达欢乐缤纷的气氛;

  2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一〞儿童节。

  六、活动内容

  1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖,面点部推出几款蛋糕,如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等,从而吸引小朋友的`眼球。

  2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个,各店自己准备。口味、大小、样式〔动物形、心形、圆形〕、材料〔奶油、巧克力〕由厨政部统一安排〔本钱不超出xx元/个〕。

  3、活动期间到店内消费的客人,单桌消费满xx元可获赠免费全家福〔寸塑封〕一张,各店做好登记,财务备存。

  4、凡活动期间在店消费的小朋友〔x岁以下〕可以参加才艺展示活动,各店在六一节当天准备音箱设备,简易舞台等,邀请或小朋友自愿报名,才艺不限,增加店内欢乐气氛,营造最正确消费环境!

  5、各店悬挂儿童节条幅:六一欢乐童年,xx精彩无限!

  6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信:六一欢乐童年,xx精彩无限!xx餐饮推出儿童亲子套餐,欢送来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

  七、宣传事宜

  1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅,内容为:六一欢乐童年,xx精彩无限!并于x月xx日前送至各店;

  2、管理公司企划部于x月x日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信:六一欢乐童年,xx精彩无限!xx餐饮推出儿童亲子套餐,欢送来店品尝。六一来店消费的小朋友,还可参加才艺比赛,赶快行动吧!

  3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。

  八、考前须知

  1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;

  2、各店装饰用气球的申购单,要提前上报公司总办。

  3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训,并在客人用餐时主动提示,对用餐儿童应当送上节日祝福;

  4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点;

  5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。

  六一儿童节活动策划方案 16

  活动目标:

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的”六一”儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

  活动准备:

  1、策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

  2、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

  3、幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。

  4、以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。

  活动过程:

  一、活动倡议

  目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

  时间:20xx年5月19日——20xx年5月23日

  对象:全园教师、全体幼儿和家长

  办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  二、系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

  a.“晒晒我的笑脸”主题活动(5月19日——5月26日)

  对象:中大班幼儿

  内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。

  b.“秀秀我的'画作”主题活动(5月19日——5月30日)

  对象:全体幼儿

  内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

  小班、中班选取60幅优秀作品展示在大厅;大班选取60幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

  c.“玩玩我的游戏”(5月30日下午14:45——x:45)

  对象:全体幼儿园

  准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

  内容:每班设计一个游戏内容,中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

  听音乐抢椅子(地点:朵朵班组织者:)

  准备:三张大椅子

  玩法:四个家庭为一组,父母抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

  规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

  两人三足走(地点:果果班外场地组织者:)

  准备:场地一块,绳子四根。

  玩法:八人为一组,幼儿和父母并肩站着,父母左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

  规则:游戏过程中,父母不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

  六一儿童节活动策划方案 17

  一、活动目标

  1、通过学生组织排练篝火晚会的节目,培养师生之间、生生之间的深厚情感。

  2、在晚会实践中,通过各班节目、游戏大比拼,培养团队、集体、合作精神;引导学生善于创新,培养学生集体荣誉感,展示自我、提高自信、增强学习的'信心。

  3、通过游戏,拉近学生与家长之间的距离,促进孩子与家长之间的交流与沟通,增进两者之间的感情,使学生能够健康成长。

  4、通过在节目、游戏中穿插安全、健康知识竞答,增强学生的安全意识,普及健康知识。

  5、通过整个晚会,能够使学生度过一个难忘、快乐的“六一”儿童节。

  二、活动内容

  “六一"前夕,要以中队为单位,以红歌赛、优秀少儿歌曲演唱比赛、舞蹈小品表演、防震减灾、健康知识竞赛等多种形式,开展“安全、健康知识普及,庆‘六一"主题活动,引导少年儿童在活动中展示才艺,获得快乐。

  三、活动时间

  xxxx年5月31日晚七时至九时。

  四、活动地点

  校园篮球场

  五、参加人员

  三、四年级全体少先队员、家长、来宾。

  六、活动形式:

  1、由音乐教师赵丽和李锦华负责为三四年级学生教唱歌唱祖国的歌曲,并组织合唱队演出。

  2、每班组织学生表演两个节目(主节目),节目表演人数不限。

  六一儿童节活动策划方案 18

  一、活动目的:

  为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的.“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

  二、活动主题:

  “一个也不能少”

  为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

  三、时间安排:

  20xx年5月31日

  四、组织方法:

  1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

  2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xxxx老师处,以便校园统一安排。

  五、节目要求及节目推荐:

  1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

  3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

  六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下:

  1、评委:每班选两名家长当评委,于5月27日联系好,并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7:00,召开家长评委会议。负责人:xxxx

  2、后勤:邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人:xxxx。

  3、奖品:5月31日下午4:00前,班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4:00优秀小组及组长到舞台照相。负责人:xxxx。

  4、收尾:5月31日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xxxxxx。

  5、所需物品及采购:化妆品:马利娜;书画用品:黄景宽;其他活动用品采购:xxxx

  6、当天晚饭安排:当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人:xxxx

  七、活动流程:

  本次活动共分为两部分:

  5月31日下午4:30,进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览,届时将邀请本镇书法名家到校指导。

  5月31日晚上7:30,进行文艺汇演。

  (后附节目单)

  八、文艺汇演评分标准及评分规则:

  1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

  2、去掉最高分、最低分,计算每队平均分,然后把四项的平均分相加,按得分高低排序确定名次。100分为满分,保留两位小数,四舍五入,前三个节目演出完后,再给分。)

  1、评奖分低年级组(幼儿班,一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

  2、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

  九、非班主任工作人员安排:

  非班主任负责协助所在班的班主任工作,生活教师负责学生更换衣服。

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