【必备】活动策划模板5篇
活动策划 篇1
一、 活动背景春雷滚滚,三月是春季到来的季节。恰逢女生节,让我们情不自禁的想起古往今来各位英姿煞爽的巾帼英雄们,身在湖北经济学院这样一个女生远远多于男生的校园里,我们又应该有怎么不凡的魄力呢?
二、 活动主题 巾帼不让须眉 三、 活动目的认识古往今来无数著名女性事迹,增添对女性自我提升意识,增进同学之间的情谊,重燃入校激情,增强班级凝聚力。
四、 活动参与人员软件Q1341班全体同学
五、 活动时间及地点XX年3月15日下午2:00
地点:待定
六、 活动流程策划(一)前期准备:
1、3月12日之前宣传委员王谦负责制作好宣传板;
2、由团支书柯碧琪负责拍照;
3、时间控制在一个半小时之内,3:30结束;
4、由魏诗文、龚聪负责主持;
5、由组织委员彭杉负责在黑板上画出时钟、准备A4大小的纸张,由文娱委员胡田搜集古今中外著名女性事迹资料;
6、由生活委员刘源泉负责购买奖品。
(二)活动中期:
1、全体集合,齐唱团歌《光荣啊 中国共青团》,宣布团组织活动开始;
2、游戏:时钟扮演。三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型),主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的用手臂指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 ;
3、歌曲串烧
4、游戏:穿越A4纸。一张A4纸不能撕断的情况下撕成一个圆,让同学们站在一起,从头顶套入纸圆,套入人数最多的组获得胜利。
5、古今中外著名女性事迹竞猜
6、游戏:顶橘子。选6个同学上来参加,将橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立等,相互之间不能接触,允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。
(三)活动后期:
由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。
七、 活动经费预算
购买奖品:30元。
信管学院软件Q1341班团支部
XX年3月2日
活动策划 篇2
一、活动内容:“军训精神永记我心”先进性教育征文比赛。
二、活动内容:发扬吃苦精神,挑战自我能力,争做优秀青年。
三、活动目的:为了弘扬我院精神文明,浓厚校园文化气氛,传播校园文化知识,在全院新生军训之际,为广大青年进一步发扬军训中吃苦的精神和军人素养,进一步开展理想信念和爱国主义教育。让广大学生明白军训需吃苦,学习更需吃苦,让吃苦精神扎根与每个青年的心灵深处.同时促进我院优良校风、学风的形成,加强青年对吃苦精神的认识,明确自身各项义务,增强责任感、使命感,能够将吃苦精神融入现实工作、学习和生活中,为创建和谐校园和建设南邮强校添砖加瓦。
由此,为了“吃苦精神”能在广大青年学子心中产生影响,我们《大学时空》报社秉着“服务于学院,服务于师生”的宗旨,按照“认知、情感、意志、信念、行为”的规律,联合语教研室、院学生会,特策划申请以“发扬吃苦精神,挑战自我能力,争做优秀青年”为主题的征文比赛。
四:活动时间:07年9月中旬至07年10月中旬。
五:活动形式:比赛以投稿的形式进行,不另设考场。由各系辅导员或班主任将任务分配到各班,没班至少出3篇文章不少于800字,文体不限,题目自拟,内容积极向上,联系生活,意在发扬军训期间吃苦的精神,顽强的毅力,满腔的斗志,歌颂军训中发生的感人的,耐人寻味的,或是“吃苦精神”的事迹,由各班班长将本班所交文章投至学通社信箱(阶一教室前),再由本社人员送至语文教研室进行评比。
六、主办单位:院团委。
承办单位:院学生会和院《大学时空》报联合举办。
七、赞助单位:
八、活动对象:南邮吴江学院所有在校新生(10)级
九、奖项设置:一等奖一名:100元/1人,证书一份。
二等奖两名:50元/1人,证书一份。
三等奖三名:30元/1人,证书一份。
优秀奖若干:证书各一份
注:优秀文章可刊登在本院《大学时空》报社上,进而向《吴江日报》推荐。
十、宣传方式:
1)、所有宣传资料、卷面标题均以“”杯发扬吃苦精神 树立军人风姿征文比赛为标题。
2)内、外部宣传以扩大影响力;内部由各系辅导员或班主任召开各班班长会议进行宣传,再由各班班长在本班开会进行宣传;外部由学生会宣传部负责出海报,挂横幅进行宣传。
3)宣传内容;内容以军训中吃苦拼搏精神教育为主,包括赞助单位的企业文化,经营理念,企业概括,经营范围等积极内容。
十一、活动要求
1、每位工作人员需尽职尽责,认真、仔细、热情地处理好活动中的各项事宜。
2、每位工作人员务必发扬不怕苦,不怕累,任劳任怨,全心全意为同学服务的精神,以确保活动的圆满完成。
3每位工作人员必须服务热情,言行得体,成分展现当代大学生的良好精神风貌。
十二、活动意义
1、培养广大青年“军训吃苦精神”和自身修养。
2、用自己的行动、知识向广大师生宣传吃苦精神。
3、提高团体协作能力,树立大学生的良好形象,增强我院学生的社会影响力。
4、发掘人才,锻炼学生们的创造思维,学以至用,培养其综合能力。
十三、经费预算:
横幅 每条100元,两条 200元
海报费 100元
奖金设置 300元
证书制作 200元
机动费(其他费用) 100元
总计 900元
活动策划 篇3
一、活动背景:
光棍节兴起于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日,是单身一族的一个另类节日,因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故,这个日子便被定为“光棍节”(One'sDay)。
二、活动目的、目标及意义:
让我们广大的光棍朋友们,在这特殊的节日里,有一个放纵的舞台,狂欢的场所,能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致,或是在这个具有特殊意义的节日里,找到你的另一半,结束单身。
三、活动时间:
11月11日
四、活动地点:
待定
五、资源需要:
(1)宣传大海报一张、宣传板一张
(2)用不同颜色标上编号的纸片(分为两类,一类作为每人的编号,一类供游戏用)
(3)白纸若干,笔5、6支;气球,贴纸彩线若干
(4)话筒至少两个,传递彩球一个或者花朵一束
(5)与光棍节相关的奖品(如:苹果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相机至少一部
(7)道具:一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒
六、活动策略:
(1)分组及任务
1)外联部负责为本次活动拉赞助,接待宾客及安排他们入座;
2)人事部负责理事会成员的通知,会场的布置,,活动工具的制作;
3)培训部负责主持活动和粤语教学,调动会员积极性,活跃气氛;
4)宣传部负责活动的宣传,制作板报和整个活动过程的拍摄录影,记录本次活动的精彩一幕;
5)秘书部负责设计台词、活动的记录和总结;
6)财务部做好活动的费用计算和记录,购买活动奖品和道具;
7)策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动
(2)任务要求:
1)在活动的期间,各人员相互督查,对表现好的成员表扬,对表现不好的人员在理事会议上公开批评,确保活动顺利进行;
2)注意现场秩序的持续,成功配对的人,发编号(尽量自由进行,必要时按编号入场;
七、活动开展:
(一)准备工作
1)校园宣传:
布置宣传板一个,贴上大的宣传海报,海报内容由宣传部制作(应注明时间、地点、主题、赞助商)
2)道具制作:
由秘书部向各部长收集游戏,并了解其需要的道具,组织理事会成员制作完成,交给人事部保管(主要是游戏用的简单工具)
3)奖品购买:
由财务部和相关部门联系,了解需要购买的物品,进行物品购买,并做好记录
4)场地申请:
向学校申教室,作为活动场地
(二)活动正式进行
1)理事会成员提前一个小时到场,布置场地(场地要求,有一定空位作为表演的舞台,黑板要求注明主题、赞助商,用气球或贴花见到装饰现场,有节日活动的氛围)。
2)会员到场,理事会分组完成,人员接待及入座;
3)会长讲话,并宣布活动开始;
4)主持人带动大家唱《单身情歌》,调节一下气氛;
5)温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语;
6)现场征求表白用语和思路,以及用粤语教会大家;
7)表白大会及模拟情人产生;
8)默契考验,情侣大比拼;
9)单身串烧;
10)再次唱单身情歌结束。
八、活动内容:
(1)教学内容:
1)与光棍节有关的词汇、简单的句子:
光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云;你的魔力,让我从神精病成功地升级了精神病……
2)与光棍节有关的抒情歌曲:
你是我心中的一首歌等,或是用歌名编写的一段表白。
3)粤语短片语言学习(为后面的游戏做基础,要简短)
(2)活动内容:
1)模拟情人一小时,表白大会:
a、鼓励会员自由到讲台讲出心中中的'他得样子,在现场表白,寻找模拟情人;
b、成功的下台准备默契考验,没成功的才艺表演;
c、也可以在下面自由组合,没伴侣的待定,作为情侣挑战失败组的惩罚;
2)数字游戏:
a、将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面,放在讲台;
b、参比情侣,一人找纸片,一人接过到舞台排序,几组一起摆出“11.11”来(最好是五组一起参赛);
c、最快的奖励,最慢的惩罚(被惩罚者,可以叫剩下的单身待罚);
3)默契大考验:
a、给3分钟时间,让刚组成的情侣互相了解;
b、参比情侣,一人发问并将答案写在纸上,另一位回答;
c、对得最多的组胜,惩罚双人表演。
4)削苹果比赛:
每组一个苹果,一人削皮一人加油,最后将苹果分成两半,一人一半,最快削得最长得人胜,最差的罚表演。
九、经费预算:
宣传海报:15元;
道具筹备:20元;
装饰品:20元;
奖品:60元;
总计:115元。
十、活动中应注意的细节及问题:
(1)尽量关注后排成员,让每位成员都有表演的机会(横竖排点名、编号)。
(2)教学期间不要乱走动,特别是在讲台前晃动。
(3)教学内容不要太长,注上拼音,把长句变成短句教,在整体教。
十一、活动负责人及参与者:
负责人:理事会主要成员。
参与者:全体会员。
十二、结束工作:
(1)清理现场,恢复教室原貌。
(2)财务部将费用统计好加以记录。
(3)秘书处做好此次活动总结和通讯稿。
活动策划 篇4
活动标题:“Angelintheworld”天使诱惑-激情派对
活动地址:“牛吧,卢德堡”酒吧
活动时间:20xx年11月16日至20xx年11月17日
活动口号:寒冷的冬季,洁白的雪花,天上的美女,降临凡间,11月16日17日,在一个传奇的酒吧,天使们将聚集在一起,带给大家一个激情的夜晚。
活动宗旨:为都市人找到一个健康娱乐、快乐交友的空间。活动目的:稳步提升“牛吧。卢德堡”酒吧西餐厅的品牌,进一步提高酒吧的人气,增加营业额。
一、现场环境布置
酒吧内场以黑白色为主色调,主要以酒吧外场的喷绘写真以及酒吧内场的宣传海报为主体。然后加入大红的鲜花以及白色的曼纱布曼、黑白色气球简单点缀整个场地。所有员工都要保持职业的微笑,并做好当天的所有服务。
二、活动创意
天使就在人间,每个女孩都曾是一个无泪的天使,当她遇到所爱的男人就有了泪,天使坠落人间变成女孩,所以男孩一定不要辜负女孩,因为她为了你已经放弃了整个天堂。
三、活动时间表
21:00-21:30-签到,进场
21:40-21:50–MC讲话,宣布活动细则
21:50-22:20–乐队演绎时间
22:20-22:50-派对正式开始,DC和嘉宾的自由热舞
22:50-23:30–游戏时间,尽量放松宾客身心,带给大家更多的欢声笑语
23:30-24:00-DC和嘉宾的自由热舞
23:00-23:40–酒吧乐队秀
23:40-00:20–第二轮游戏环节
00:20-01:00–火辣热舞时间。
01:00-00:20–乐队激情演绎(每人一首歌)
00:20-00:30-评奖时间,奖项且现场发奖
00:30-01:30-热舞+自由活动
01:30-02:00-solo秀
02:00-活动结束------嘉宾有序离场领取纪念品
四、目标定位:
商务客人、企业团体、白领及以上阶层收入属于中高水平的消费人群
五、活动中的小游戏:
1、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。这个游戏很能调节气氛,也很整人哦~~~!
2、男女间隔,两组人用嘴将扑克牌传递,先传完的胜利
3、踩气球。一组出2个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。那组剩的最多,那组为获胜者。
4、首先准备问题若干,报纸一张。
规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题(问题尽量以牛吧本身为主。或各类奇葩问题。)答错问题,报纸折半继续答对问题,问下一道男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品(回答错问题越多,男女之间的距离就越近,越暧昧,现场宾客的情绪也能更好的带动起来。)
六、幸运嘉宾的评选
在整场活动进行到一定时间的时候,由酒吧MC上台即兴宣布成为幸运嘉宾的要求,即达到了烘托气氛的同时也能有效的互动娱乐。借此让到场嘉宾更深刻的记住本酒吧。
七、后续活动:
在正式确定方案成功的时候:营销配合给自己的所有客户以短信、网络、电话的形式通知各自顾客到场参加派对狂欢。
八、效果评估预测:
在确定本次活动的同时进行预测当天的客人入住率及营业销售程度。通知各部门管理人员开活动列会。对于活动当天的酒水价格变动已经安保和服务工作的更新调整。
九、物品制作及采购清单:(附表)
十、节目单
第一幕-DJ热场时间
第二幕-酒吧乐队演绎
第三幕-DS激情热舞(DS装扮成*一黑天使*一白天使)
第四幕-游戏环节,并为优胜的男女嘉宾颁发纪念奖。使得整个派对显得更活跃更激情;(游戏详情参见最后一页。)
第五篇-酒吧演艺人员激情演绎时间,争取把整场派对带向新的高潮。
第六篇-火辣热舞时间,邀请心仪的对方跳跳舞,缓和现场气氛,等待下一轮激情的点燃。
第七篇-游戏互动环节,带给你前所未有的震撼与激情。
第八篇-热舞+自由活动
嘉宾热舞,尽情的狂欢,自由交流,品尝美酒!
活动结束
午夜的结束,派对也走到了尾声,接下来各位男女嘉宾,带上自己在现场寻到的“人间天使”到礼品发放区领取纪念品一份(礼品待定)
活动策划 篇5
有益的学习经验:
1、尝试手指作画的快乐。
2、学习用圆形组合表现葡萄。
准备:
紫色、绿色、褐色广告色,练习册,一串葡萄。
活动与指导:
1、看老师不用笔也能画画。食指蘸紫色由下向上竖按葡萄,再用食指蘸褐色,竖指画枝梗,蘸绿色横指画出叶子。引起幼儿用指作画的兴趣。
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2、出示葡萄,引起幼儿观察葡萄,一颗一颗葡萄珠排列的样子。
3、用练习册在葡萄叶下面,从下向上用食指蘸紫色点画葡萄。
4、评议幼儿作品,表扬幼儿大胆尝试手指画的积极性。
幼儿园小班美术活动――小瓢虫去旅行(美术)
幼儿园小班美术教案――小瓢虫去旅行
活动目标
1.启发幼儿借助已有的绘画经验,大胆添画背景,使画面更加丰富。
2.引导幼儿大胆表现自己的情感,使画面富有童趣。
活动准备
1.户外活动时,引导幼儿观察瓢虫,了解瓢虫的外形特征及生活习性。
2.制作特色教具,具体直观地让幼儿感受到如何构图,自然地学会如何添加背景,使画面更加丰富,富有童趣。
(1)用黑色水彩笔画出瓢虫的一家,将其剪下拼粘在一块8开大的透明塑料板上。(见图一)
(2)挑选一些8开大的绘画作品,如《花姐姐与树宝宝》、《树叶宝宝》、《牙刷》等等(见图二、图三)。(这些画是幼儿已有的绘画经验)
(3)将幼儿的作品依次叠放在透明板下(注意第一张是白纸),撤掉白纸,就可以看到透明板下面的背景图,依次拿掉这些图画,可以看到不同的画面。
活动过程
1.猜幼儿自编的谜语,回忆瓢虫的外形特征:圆圆的身体像面包,头上一对小触角,身上还有七颗星,会飞会爬真灵巧。(是七星瓢虫)
2.出示教具,引起幼儿的绘画兴趣,丰富幼儿的表象。老师问:“瓢虫的爸爸、妈妈和宝宝一起到哪儿去玩?”老师取下白纸,依次换上不同的背景图,幼儿开心地说:到“花姐姐与树宝宝”、“树叶宝宝”、“牙刷”上去旅行。
3.启发幼儿说出自己想添画的背景。老师问:“你们的瓢虫喜欢到哪儿去玩?”幼儿会说到水里去玩,到月亮上去玩,到牙刷上去玩等。
4.鼓励幼儿大胆表现自己的想法,根据实际情况给予指导。
(1)重点指导不会或不敢添画背景的幼儿。可以用瓢虫妈妈的口吻说,我和我的宝宝要和花姐姐和树宝宝一起玩。因为“花姐姐和树宝宝”是这个孩子曾经画过的绘画作品,所以他能大胆地添画。
(2)重点指导不喜欢换色的幼儿。可以告诉孩子,瓢虫妈妈喜欢在橘子味的树叶上玩,同时取一支橘黄色的水彩笔放在桌上。这样,幼儿就会马上拿起橘黄色水彩笔添上一个橘子昧的树叶,接着,幼儿还会自觉地用棕色水彩笔为瓢虫姐姐添画上巧克力味的叶子,用红色水彩笔给瓢虫弟弟添画上苹果味的树叶。
活动延伸
鼓励幼儿把画面的内容编成故事,由老师帮助记录下来,送给小班的弟弟妹妹。
评析
张老师发现幼儿画瓢虫时,几乎张张画面上只画一只瓢虫,他们的想像力、创造力没有充分发挥出来。这个年龄段的幼儿,绘画只关注要表观的主体,往往忽略对背景的描绘,因此画面比较单调。针对幼儿的这一特点,她设计了《小瓢虫去旅行》的活动。活动以谜语的方式开始,让幼儿清楚地归纳出瓢虫的外形特征,再以拟人化的口吻引出瓢虫的一家,激发他们想像瓢虫一家旅行的情景。紧接着,老师运用透明的教具,演示小瓢虫旅行的场所,从幼儿曾经画过的内容入手,启发他们进一步想像瓢虫还能到什么地方去旅行。这样,老师就很自然地调动了幼儿已有的绘画经验。然后,老师在进一步启发幼儿展开联想,充分发挥幼儿想像力的基础上,提出了具体的绘画要求:先用深色的笔画出小瓢虫的一家,然后用其他漂亮的颜色画出瓢虫旅行的地方,即背景。在活动过程中,教师能关注幼儿不同的行为表现,找准幼儿活动中的困难和需求,并用幼儿喜欢的方式加以指导。从效果上可以看到,幼儿充分表现了自己的想法,画面内容丰富、富有童趣,活动满足了幼儿的创作和表达的欲望。
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