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举行感恩节活动的策划

时间:2021-11-10 10:59:51 活动策划 我要投稿

举行感恩节活动的策划

举行感恩节活动的策划1

  一、活动背景:

举行感恩节活动的策划

  尊老爱幼一直是中华民族的传统美德。在经济繁荣社会快速发展的今天,在感恩节即将到来之际,为了感恩这个社会,奉献自己的一份力量,为此社区开展“情系老人”的活动。

  二、活动目的:

  1、丰富老人的生活,在一定程度上满足老人们的精神需要,同时关注老人卫生健康,增强老人们的身体健康意识。

  2、提高志愿者奉献爱心的意识,实现自身价值,同时锻炼志愿服务的技能,增长服务经验。

  3、通过本次活动,可以将尊老爱幼的思想传承下去

  三、活动名称:

  “情系老人”

  四、活动时间:

  20xx年11月22日

  五、活动地点:

  xx小区

  六、活动单位:

  xx小区

  七、活动参与人员:

  小区若干成员

  八、活动流程:

  (一)活动前期:

  1、组织好人群,并取得本次活动经费和许可证明。

  2、人员分组。根据参议人员的准备内容,将活动人员分为戏曲组、春天的故事组,健康卫生组和老人体操运动组,并确定小组负责人。

  3、与特殊人员安置点相关负责人取得联系,说明活动安排,并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号,以便活动有序进行。

  4、取得本次活动参与人员的联系方式,以便几时取得与活动人员的联系,以保证本次活动顺利得进行。

  5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。

  (二)活动中期:

  1、小区门口集合,点清活动人数,交代活动内容细节和注意事项,人员集合完毕后迅速步行出发。

  2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系,并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。

  3、各活动小组组长合理分配人员,明确任务分工

  4,活动开展:戏曲组向老人们表演名曲名段,共说梨园佳话,可将自带的活动前准备的下载的名曲名段与老人共同欣赏;

  春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人,倾听老人们过去的生活;

  健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识并讲述高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饭菜搭配,同时帮老人们做饭,整理房间卫生等。

  5、活动结束后与老人们共同合影留念。

  九、活动注意事项:

  1、活动人员要在规定的时间内集合完毕;听从组织人员的安排,以保证活动顺利进行。

  2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进,不可单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人,以保证活动人员的安全。

举行感恩节活动的策划2

  为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办"感恩之心"演讲比赛。

  一、活动主题

  感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情

  二、活动意义

  "感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台、

  三、活动方式

  在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设、

  四、活动前准备工作

  1、活动时间及有关场地安排

  (1)时间:xx月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  xx月30日公布参加选拔赛名单

  xx月5日上午公布选拔赛前20名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  xx月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处

  xx月9日星期四下午4:00

  (2)地点:经管系B栋4152参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限

  (2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。

  (4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五、比赛流程

  1、xx月9日下午3:30在B栋415集合

  2、由主持人宣读赛事流程及评分标准

  3、比赛开始

  4、支持人宣布获奖名单并主持颁奖

  5、有相关评委对本次活动给予点评,部长总结

  6、比赛结束

  六、奖励

  比赛共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖待定

举行感恩节活动的策划3

  一、活动目的:

  “滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。

  因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。

  二、活动主题:

  “学会感恩,与爱同行”。

  三、活动时间:

  20xx年11月x日至11月x日

  四、活动步骤:

  (一)宣传动员阶段

  1、学校制订感恩教育活动方案。

  2、举行“感恩”教育活动启动仪式。

  3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。

  (二)实施阶段

  1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。

  以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

  寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。报恩,报答恩情。用多种方式去报答身边人的`恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。

  3、“献给母亲的爱”征文活动

  活动目的:

  让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。

  作品要求:

  ①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

  ②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。

  ③字数在600字以内。

  ④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。

  ⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。

  (三)总结展示阶段

  活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。

  学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。

举行感恩节活动的策划4

  一、活动主题词:

  感恩在心报恩在行

  二、活动主旨:

  在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感激之心。

  三、活动时间:

  20xx年11月

  四、活动准备:

  (一)宣传发动:

  1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比方案和主题词。

  2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。

  3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)

  (二)环境部署:

  1、1号楼前展出xx年和xx年感动中国十大人物的展板。

  2、迎校门处设立九块大展板,上书:

  (1)主题词:感恩在心,报恩在行

  (2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师

  感恩大自然,感恩社会

  感恩亲人,感恩生活

  感恩同学

  (3)代名花(每天一种):

  祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉

  生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。

  3、彩旗分插

  4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。

  5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。

  五、活动内容:

  (一)启动仪式:

  时间:周一早上7:15——7:40

  内容:

  1、校长致词

  2、学生代表发言

  3、教师代表发言

  4、家长代表发言

  5、宣布启动

  6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)

  (二)感恩祖国:(周一)

  1、“我心中的祖国”手绘小报设计大赛

  各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。

  要求:8k纸大小图文并茂横向设计

  小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。

  2、“祖国之最”收集活动。

  每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条,要求字迹清晰端正。将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)

  3、校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会。

  (三)感恩学校和老师:(周二)

  1、校友陈诉会:(团队课)

  2、“校园美化献一计”活动

  献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫,也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)

  3、“为校园净化出一份力”活动。

  各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字,认领后,该班要负责照料。

  4、每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。

  5、各班根据班级情况,在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)

  (四)感谢同学:(周三)

  1、同学之间互相赠送心缘卡。

  2、为需要资助的学生做一件事。

  3、每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。

  (五)感谢生活:(周四)

  1、观看电影《爱心》。

  2、互叙生活中对自己发展影响的事或人,各班级收集后书面推荐出3—5件。

  3、以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。

  (六)感谢大自然:(周五)

  1、“掩护环境,爱我家园”——现场签名作画活动:地点:学子路。

  由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起,并由漫画社现场做画(体现环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料,过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12:30——1:00)

  2、废电池、废墨盒换奖品活动地点:教学底楼大厅

  由团学联生活部,“根与芽”协会进行组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12:30——1:00)。

  3、环保创意艺术品大赛:

  各班同学利用可回收废弃质料,制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品,团学联将组织评优,并在规定时间进行集中展出。

  (七)感谢社会(周六)

  1、各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动,将自己感恩之情回报社会,在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动,各班及时上报活动情况反馈表。

  2、给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。

  (八)感谢亲人(周日)

  1、“温馨亲情大行动”:

  每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如:做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片,谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。

  2、“亲情飞跃”活动:

  每一位学生给父母或亲人写封信,由班主任收齐,到期未家长会上统一送交家长。

  3、“父母付出知多少”活动

  算一算自出生至今,家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。

  4、每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。

  (九)完善生命:人是生命世界的高级生存状态,但人也有不足,还有待提升,教育通过一些集体的、个人的实践,达到教化、转化、感化学生的目的,使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成,直至生命完善的境界。

  (十)感恩节总结:

  1、收集各种质料;

  2、总结表彰,巩固教育效果。

举行感恩节活动的策划5

  一、活动主题:

  “心存慈孝快乐成长”儿童音乐演奏会

  二、活动目的:

  中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多的感恩教诲,“滴水之恩,定当涌泉相报。”“谁言寸草心,报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。

  本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会,将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。

  三、活动时间:

  20xx年11月22日

  四、活动地点:

  五、活动形式:

  演奏会和感恩互动。

  六、活动内容:

  1、感恩氛围的创造,儿童音乐演奏会。

  (1)由感恩音乐串成。《感恩的心》,《小乌鸦爱妈妈》,《好妈妈》,《只要妈妈露笑脸》,《每当我走过老师的窗前》等。

  (2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌,在优美的旋律当中感受真诚,在舞动的节奏中感受世间的美好,体会感恩。

  2、“感恩信”汇亲情。

  组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  3、一张感恩卡片。

  感恩父母,感恩社会,感恩身边的一切,感谢施恩于己的人。制作一张卡片,无论是大人还是小孩,都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。

  七、活动对象:

  本小区业主

  八、主办单位:

  协办单位:

  结束语:感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动,不能一蹴而就。而是在生活和学习当中,不断的潜移默化,不断贯彻。将感恩做得更加人文化,趣味化。坚持长期做,让孩子们在快乐参与中感恩体验,学会学习和做人。

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