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班级活动策划

时间:2021-01-19 19:20:33 活动策划 我要投稿

精选班级活动策划合集六篇

班级活动策划 篇1

  活动背景

精选班级活动策划合集六篇

  为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,共同创造心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要,学院特以“5.25我爱我”为契机,开展心理健康教育活动,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生社会适应能力,拓展大学生心理素质。

  活动目的

  通过丰富多彩的心理健康宣传活动,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,提高大学生的心理健康水平,让更多的人开始或更深的了解心理知识,意识到心理健康的重要性,提高我校学生的自我心理保健意识,使我校学生在专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己,呵护自己,爱惜自己,从而可以更勇敢、乐观地面对人生。

  活动主题

  爱自己——“活出生命的精彩”

  活动内容

  1、图片展及解说

  首先以一系列有关“生命的精彩”的图片并加以解说,引出活动的主题。

  2、ppt展示

  以ppt的形式,穿插演讲、音乐和心理情景剧视频于其中,展现生命的精彩之处,呼吁同学们热爱生命,享受生命,追求生命的价值,活出生命的精彩。

  3、心灵图书展

  文字的力量是伟大的,阅读到一本好书是人生最幸福的事情。推荐同学们一些相关书籍,将书内的精华字句向同学们展示出来。

  4、畅所欲言

  最后,随机提问一些同学对本次活动主题的看法,将活动的主旨由被动转为同学们的主动,为此次活动画上一个句号。

  时间地点

  地点:教a3—101,晚自习教室

  时间:20xx年5月16日7点—9点

  参与人员

  生科1501班全体成员

  活动准备

  申请教室

  检查设备

  试放拷贝的ppt,若出现故障,及时解决。

班级活动策划 篇2

  活动目标

  1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为。

  2、教育幼儿要爱劳动,让幼儿知道劳动光荣。

  活动准备

  动物头饰、碟片、挂图。

  活动过程

  一、开始部分:(稳定幼儿情绪,引起兴趣。)

  1、师幼互问好。

  2、我们一起来表演儿歌《好看的小手》。我们的小手很好看,我们好看的小手能做些什么呢?(幼儿回答)我们的小手好能干呀,那我们来看看可爱的小猫的小手能干什么?

  3、放动画《两只小猫》。

  看完提问:两只小猫在干什么?(小黄猫和小兰猫在洗手绢、在擦鞋)(……在干什么句型训练)

  4、两只小猫爱劳动,乐于助人。那我们再看看还有谁爱劳动,乐于助人呢?

  二、基本部分

  1、放碟片《小动物爱劳动》视频故事表演,让幼儿看。提问:

  (1)故事里有谁?(小猫、小狗、小兔。小熊、老山羊)

  (2)在干啥事?(小猫在用力扫地,小狗在给山阳公公锤锤背,小兔在擦窗玻璃,小熊在擦桌子)

  (3)结果咋样?(房子打扫很干净,山羊公公夸它们是爱劳动、爱干净、爱助人为乐的好孩子。)

  2、小朋友刚刚看了动画,知道了这些小动物爱劳动。现在我们再仔细看看。出示挂图:

  (1)老师讲述。

  (2)小朋友看图讲述。(表扬讲的好的幼儿)

  3、我们再回来看一次《小动物爱劳动》的动画。

  (1)小朋友了解了故事的内容,你们感觉它们是怎样的?(爱劳动,乐于助人)

  (2)回答真好,小朋友都知道了这些动物爱劳动、乐于助人。你们喜欢它们吗?那你们想不想学学它们样?(幼儿分角色情景表演)

  三、结束部分

  1、设置情景,让幼儿操作(擦桌子 放水杯 挂毛巾 整理图书)

  2、总结

  通过刚才的表演。我看到小朋友们都会做事,也爱劳动。那么我们在家里会怎样做呢?(略)

  好呀,我们小朋友都是爱劳动,爱帮助人的好孩子,我们的小手好能干呀,现 在来夸夸我们的小手吧。集体表演儿歌《小小手》。

  3、教学反思

  通过本课的学习可以使幼儿感受劳动动态美,树立热爱劳动的情感,培养了幼儿的观察能力,引导幼儿观察、思考、体验劳动的快乐。 在劳动中常产生最美丽的动作瞬间,用图片来表现小动物最美的片刻,体现了充满劳动激情和快乐的绘画作品,让人感受到劳动时的快乐。

  本课的学习可以使幼儿感受劳动之美,树立热爱劳动的情感。通过描绘劳动中的动作、工具以及周围环境,能培养幼儿的观察能力和动手动脑能力。 本篇教学目的是让幼儿掌握用“……在干什么”的句型说话、“培养幼儿爱劳动的习惯”

班级活动策划 篇3

  一、活动背景

  经历了六月高考,我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广,需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间,这使得我们常常忽视了自身健康,缺乏体育锻炼。

  二、活动目的

  1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质,培养同学们的坚毅品质,是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。

  2、在活动中,通过互帮互助、男女互动,进一步增强我班凝聚力,形成良好的团队合作精神,培养沟通交际能力,展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌,展现我自动化学院新生自强不息、奋发向上、团结互助的青春风采。

  三、活动要求

  1、活动规划做到科学、合理,做到以人为本。通过适宜、适量运动,真正做到有益于同学的身体健康及身心发展。

  2、活动要有可行性、趣味性,通过开展同学们喜爱的活动形式,激发同学们自觉参加体育锻炼的热情,使大家在享受户外阳光,进行户外锻炼的同时,能感受到体育锻炼的快乐,把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。

  四、参与人员

  **班全体同学

  五、活动形式

  集体活动、分组活动、班级联动

  六、活动内容

  1、太极拳:时间:每周三下午16:30—17:30

  场地:空闲场地

  方式:通过课上学习掌握动作要领,由动作熟练的同学带领大家做。可联合其他班级一起锻炼,成为我院具有特色的太极拳方阵。

  2、趣味锻炼活动:时间:周日下午

  地点:操场

  方式:可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动,充分调动大家的积极性。

  3、竞技体育:根据同学的兴趣爱好,分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排合适时间参加锻炼。由小组组长负责,并可与其他班级开展友谊赛,激发同学兴趣,乐在体育中。

  4、爬山:每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山,领略山川秀丽,呼吸新鲜空气,感受山文浩然,促进身心健康。

  七、注意事项

  1、各小组长要开展切实可行的'锻炼计划,积极组织合理安排,遇到问题要尽力解决并及时联系班长、团支书。

  2、注意安全,适量适宜;外出时注意人员安全,做足准备工作。

  3、具体安排应视天气等因素有所变通。

班级活动策划 篇4

  一、活动主题

  “体验生活,增进感情”

  二、活动目的

  1.通过拓展训练,增强班级内部以及同学之间的信任感、责任感。

  2.在活动过程中,让同学们共同享受美食,增强彼此的感情。

  3.通过活动,让同学们对生活体验更多,学会一点厨艺。

  三、活动组织者

  13级风景园林12班班委会

  四、活动参与人员

  13级风景园林12班全体同学

  五、活动时间

  20xx年6月13日

  六、活动地点

  怀化市迎丰公园

  七、活动流程

  (一)前期工作

  1.确定总负责人、策划人、个小组组长等工作人员,这次拓展活动的项目以及活动的必需物品。

  2.班委会买好食材,女生宿舍负责清洗装菜。

  3.素拓委员与副班长提前踩点。

  4.心健委员负责准备向所有成员讲解活动的各种注意事项

  5.一切准备就绪后,全体成员在组织委员的带领下前往目的地

  (二)活动期间

  1.全体成员在怀化学院侧门集合,班长说明一下安全知识。

  2.队伍整理后乘车到达目的地。

  3.进行活动:自主烧烤。班级体集体找到提前踩点的位置,分成几个小组,在相邻的灶台围桌而坐;各组小组长领取分配好的食粮,做好烧烤的准备工作,生火,调好调料,烧烤架,碗筷;由小组长负责总工作--烤菜,其他人作为替换人员;活动期间,大家可一同娱乐、歌舞;边烤大家一起边享受美食,举杯喝饮料,品尝水果。

  (三)注意事项

  在“自主烧烤”期间时,全体成员应注意安全;活动完成后,全体学生分工收拾垃圾;最后,全体成员集合,集体拍照留念;整装待发共同乘车回学校;至此,这次素质拓展活动全部结束。

  (四)活动必需品

  烧烤架,碳,食材,饮料茶水;以及意外受伤的药品。

  八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

  1.保持严格的组织性和纪律性,成员需听从班委会的指挥,不得擅自行动。

  2.总负责人负责这次拓展活动的全过程,对这次活动拥有最高指挥权,策划人、班委会辅助总指挥人。

  3.素拓委员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对这次拓展活动进行监督管理。

  4.活动参加人员要求:活动参加人员最好身着深色衣服,以免弄脏衣物;活动进行过程中,各参与人员不得破坏公物,不得起纷争。

  九、紧急情况应对方案

  1.班委会负责对活动中的紧急事件进行处理;

  2.期间有队员受伤(如烫伤等),由本组组员帮助擦烫伤药,若情况严重则由班长和素拓委员护送医院治疗。

班级活动策划 篇5

  一、 班级活动背景

  xx年9月在缘分的指引下,来自五湖四海的同学们相聚在工商二班,成为了一只只的“two”子,在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋,有喜有乐有酸有苦……现今因专业而分开,将要去往不同的班级,为了纪念这个集体,也为了一起回忆我们的过往,所以将two子窝的点点滴滴编写成了一本杂志,希望这本记录着two子们两年来的故事能够伴随two子们一起追寻自己的梦想。

  属于two子们的毕业杂志将要面世了,two子们也将要分离了,于是我们将举办09级工商二班ending party 暨 毕业杂志发布会,希望在轻松的氛围中一起回忆、玩闹、共餐,一起感受two子窝的温暖,记住two子窝的点滴。

  二、 活动时间

  9月16日晚18:00(待定)

  三、 活动地点

  可浓餐厅(待定)

  四、 前期准备

  (一) 策划组(负责人:李惠锦)

  1、完善策划书,确定具体时间、地点等;

  2、联系餐厅负责人,与其商谈相关细节(如:费用、场地大孝设备提供、时间等)

  3、惩罚、奖励、任务等的形式的确定和选择;

  4、收集班级所获得的荣誉情况;

  5、制作电子版毕业杂志及游戏规则说明的ppt

  6、参与主持人的选定工作和节目的选择。

  7、主持人文稿的审核。

  (二) 物资准备组(负责人:赖天庆)

  1、购买现场布置所需物资:气球、彩带

  2、购买party中要用的纸条;

  3、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱;

  4、活动中游戏道具的准备(见附录)

  (三) 宣传组(负责人:何美玲)

  1、组织人员进行现场布置;

  2、活动中负责拍摄照片;

  (四) 节目组(负责人:李淑曼)

  1、确定活动主持人(两男两女)

  2、选择节目及表演者;

  3、了解主持人及节目的准备情况;

  (五) 机动组(负责人:黄正平)

  1、活动开始前发放杂志和任务条

  2、安排人员进行引导同学入座

  3、现场相应的协助。

  五、 活动进行时

  卷首语

  two子的故事将要告一段落,过往的故事将在此浓缩,让我们一起翻阅two子窝的故事,聆听two子们的欢声笑语,感受那份温暖和感动。故事的前奏:

  1、 在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志,等待同学的到来;

  2、 在可浓餐厅前的草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况;

  3、 同学们在领取杂志同时抽取各自的任务条,由工作人员告知任务条的规则;

  4、 引导同学们入座并自行用餐;

  5、 待全部到齐后五分钟,主持人宣布party正式开始。并翻阅第一篇章:班有喜事

  【注】任务条规则:在主持人宣布开始完成各自任务时,同学们要完成抽取到的指定任务,完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认,到晚会结束时未完成任务的同学将接受“可怕”的惩罚。

  第一篇 班有喜事

  two子窝里喜事连连,最强的喜事是有些two子们找到了自己的恋人,开始他们甜蜜的恋爱旅程。不同的故事却拥有着相同的感动与甜蜜。

  1、将毕业杂志翻阅到第一篇章班有喜事,作为背景。

  2、主持人用简短的话语描述恋人们的感情故事,并送上祝福。

  3、邀请到场的情侣一起玩“猪八戒背媳妇”的游戏。

  4、游戏结束后,情侣们入座并由李小燕和蒋小兵为大家演唱《小酒窝》,为情侣们送去歌声的祝福。

  5、同学们自行用餐,主持人介绍两个游戏供每桌自行娱乐或自己找游戏;

  6、游戏种类:(1)凤凰飞 (2)青蛙跳

  7、用餐过后十五分钟主持人介绍下一个篇章

  第二篇 感谢有你

  two子窝里还有一群可爱的人——班委,他们愿意为同学服务着,为了让two子们更加熟悉,他们开展了各种活动,促进two子们的感情,为了two子窝的荣誉,他们认真筹备two子们的每次比赛,他们处处着关心two子们的生活,让我们一起感谢可爱的他们吧。

  1、将毕业杂志翻阅到第二篇章作为背景;

  2、主持人简短介绍班级获得的荣誉并感谢班委;

  3、黄玲玲、何昆霖唱起《感恩的心》;

  4、邀请两任班长和团支书致辞咯,并与同学们干杯;

  5、主持人宣布同学们开始执行每个人任务条上的任务。

  第三篇 狗仔进屋

  舍友,多么亲密的关系,同住一屋檐,吵吵闹闹共度大学的生活,所有的糗事、丑事、趣事都在这个小窝中上演着,原本只属于屋内事,可不曾想有狗仔跑进了屋内,挖走了屋内的趣事,现在就让我们一起分享属于two子小窝的趣事吧。

  1、 将毕业杂志翻到第三篇章作为背景;

  2、 主持人说辞,表述宿舍生活;

  3、 按照大一时的宿舍,主持人抽取两个宿舍参与“超级无敌估话仔”游戏。

  4、 游戏结束后,给予同学们十分钟完成各自的任务。

  5、 进入结尾。

  第四篇 未完待续

  two子们的故事只是告一段落,并没有全剧终。two子们在未来的日子里还会继续书写two子的故事,期待two子们的精彩未来……

  1、 主持人宣布暂停完成任务,并请为完成任务的同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应的惩罚。

  2、 接近结束时two子们来到可浓餐厅前的草坪跳集体舞,由李晓青带领大家跳。

  3、 最后的最后结束此次聚餐……

  六、 活动具体流程及时间安排

  1、 发放杂志及抽取任务条(15min)

  2、 主持人简述班对的感情史(5min)

  3、 现场情侣游戏(15min)

  4、 演唱歌曲《小酒窝》(5min)

  5、 自行用餐,每桌进行小游戏(20min)

  6、 主持人简述班级荣誉并感谢班委(3min)

  7、 演唱《感恩的心》(4min)

  8、 班委代表致辞(2min)

  9、 开始执行各自任务

  10、主持人简述宿舍趣闻(3min)

  11、超级估话仔游戏(15min)

  12、暂停完成任务(游戏过后10min)

  13、进行未完成任务惩罚(5min)

  14、去草坪跳集体舞

  七、 经费预算

  项目

  费用(元)

  用餐费用

  71人x48元=3408

  气球

  50个x0.4元=20

  便签纸

  10本x2元=20

  彩带

  3圈x2元=6

  鲜花

  6支x2元=12

  抽签箱

  3个x2元=6

  合计

  3472元

  八、 附录

  1、游戏名称:凤凰飞(同坐一张桌子的一起玩)

  游戏道具:无

  游戏规则:大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,

  这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目

  2、游戏名称:青蛙跳

  游戏道具:无

  游戏规则:两人手指拱在桌面上,一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时,五指弹起一指,如果对方出的与你相同,则输,出其他四指则赢,然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输的接受惩罚。

  3、游戏名称:猪八戒背媳妇

  游戏道具:椅子、气球、鲜花

  游戏规则:男生背女生,男生当猪八戒,用纱布蒙住眼睛,女生扮媳妇儿,为猪八戒指引路线,绕过路障,达到终点,最先到达者,为赢。七中路障设置可以摆放椅子,需绕行;气球,需踩破;鲜花,须拾起,递给媳妇儿。

  4、游戏名称:超级无敌估话仔

  游戏道具:饮料

  游戏规则:每次有十二个人参加,分为甲乙两队,每队有一名发话者和五名估话者组成。本队的发话者由对方队里的一员参与。每队其余的五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话,其余四人给予他参考意见,依次轮流下去。

  发话者口里含一口水或饮料,然后说出裁判指定的话,由另一人来猜,规定时间内猜的最多就算赢。输者受惩罚,赢者有奖。

班级活动策划 篇6

  一、活动主题:捕捉生活的浪花

  二、活动形式:摄影比赛

  三、活动时间:xx.3.23

  四、活动地点:南1c302

  五、参加人员:08会计(3)班全体同学

  六、活动目的:培养本班同学积极对待生活的态度,学会捕捉生活的浪花,热爱生活,团结同学,热爱班集体。

  七、活动准备:

  (1)提前2个星期通知同学留意身边的事情,随时用手机拍下来。

  (2)让文娱委员负责收集同学们的相片并且整理。

  (3)事先与老师沟通好借用多媒体一节课。

  八、活动流程:

  (1)按不同风格把相片分为:生活类、艺术类、搞怪类、记实类等。

  (2)在多媒体上展现收集到的照片,并让同学们发表自己对该相片的看发和点评。

  (3)由该相片的摄影者给同学们讲述该照片的生动有趣特别的故事。让同学更深入了解该照片的含义。

  (4)坚持民主集中制原则,对相片进行举手投票表决,分别设立感动奖、纯真奖、搞怪奖、特别视觉奖等。

  (5)颁奖仪式

  (6)总结活动意义,希望同学们能通过这次活动学会观察体会生活的点点滴滴。

  九、活动经费:

  海报、奖品费用

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