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活动策划

时间:2021-01-18 14:58:03 活动策划 我要投稿

【热门】活动策划范文汇总四篇

活动策划 篇1

  一、活动主题:岁月如歌,感念师恩

【热门】活动策划范文汇总四篇

  二、活动目的:在一年一度的教师节即将来临之际,号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师,让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情,并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。

  三、主办部门:院文学社

  四、活动对象:某大学所有在校学生

  五、活动时间:9月10日教师节

  六、活动内容:

  1、条幅签字:张贴条幅、并签名赠写祝福

  2、祝福传递:

  让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上,并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。

  3、征集写关于老师的文章,评选出最美的文字,颁发证书。

  4、宣传号召:

  a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标。

  b、号召自己制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  c、见到老师时送上一声亲切的问候;

  d、让老师看到祝教师节快乐的话;

  e、以全班同学的名议,给老师献上一支鲜花

  f、给教官买一包润喉糖,让教官保护好嗓子。

  七、活动安排:

  9月7日,文学社社长团拟定“岁月如歌,感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作

  9月10日,文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报,其海报内容丰富多彩,能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。

  对文学社成员进行排岗,坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。

  此外,由文学社组织部组织摄影记者,全面记录了教师节的活动情况,并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料,9月底将全面报导教师节的具体活动。

  八、所需物品及安排:

  祝福墙海报一张(文学社组织部安排)

  签名条幅(提交院经费审批)

  内容格式:岁月如歌,感念师恩,将最美的文字献给最敬爱的老师,老师,您辛苦了!

  ——院文学社宣

  电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)

  登记统计材料(文学社组织部安排)

  桌椅安排(2——3个桌子,四个凳子)

  彩色卡纸(文学社组织部安排)

  九、活动总结

  由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结,文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。

  十、未尽事宜,另行安排

活动策划 篇2

  一、活动背景:为全面贯彻落实学校建设山东省文化强校名校的要求,更好的发扬“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”的农大精神,配合学校学风建设活动,大力推进优良学风、高尚品行、健康心理、规范生活和人文素养等养成教育工作,促进与西方文化的交流和认识,丰富校园文化活动。了解西方的习俗和历史,激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,为全校英语爱好者提供一个相互认识和同台竞技的机会和平台。

  二、举办单位:

  三、承办单位:

  四、活动对象:

  五、活动时间及地点:时间:11月4日——11月23日地点:南校区第一学术报告厅

  六、活动安排:

  (一)前期策划准备及宣传阶段:11月4日——11月7日

  (二)报名阶段: 报名时间:11月4日——11月5日报名方式:自主报名;13级每班至少出一个节目,多者不限。注:①、报名要求同学以团队的形式参加,团队由3-8名同学组成,自愿组队。 ②、报名团队需在规定日期内向大赛组委会递交报名表,报名表具体形式见附件二,电子版发送至woaiwaixie@qiewO.cOm中。

  (三)初赛 1、时间:11月9日-11月10日 2、地点:综合楼S区教室 3、流程:预赛选拔要求参赛选手自由发挥,自主选择英语短片视频或者剧本来表演,主要考察选手的英语表达能力和口语水平,由评委选出晋级决赛的选手五支。

  (四)专业老师辅导:对进入决赛的团队,将请专业老师在排练中予以指导,以使达到能够登台表演的水平,辅导过程将进行拍摄。

  (五)决赛 1、 时间:11月23日晚7:00——9:20 2、 地点:第一学术报告厅评委:外语学院老师(关注英美影视文化鉴赏)及 院学生会主席、社管,各院外协会长观众:植保院13级新生嘉宾:院领导 4、流程:由初赛定出的5支队伍,分两组进行决赛,赛前由评委会定好表演顺序,1—3号参赛队伍为A组,4—5号参赛队伍为B组,每组队伍演出时间为10—15分钟,要求服装、道具整齐完备,背景音乐、灯光贴合剧情,调控准确到位,每组演出之前先进行PPt介绍并进行才艺展示(时间控制得当,不宜过长),每组演出后由评委打分并公布前一组团体成绩。A组(前三组)结束后,请评委点评A组表演,主持人公布分数。B组(后两组)表演同上,表演结束后评委点评、公布分数。综合评出 一等奖 一名(队) 二等奖 两名(队) 三等奖 两名(队) 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队。

  (六)中期宣传:通过赛后评委商议,将对优秀同学给予提名,并将照片制作展板在生活桥展出,开展投票环节,投票结果将对最终结果的确定有辅助作用。

  (七)颁奖晚会1、时间:11月23日2、地点:第一学术报告厅3、流程:所有决赛参赛选手入场:待所有观众到场入座后,播放入场音乐,选手一一从报告厅后门进入,着正式礼服,腰部贴选手编号,缓缓从红地毯走上舞台,在签名墙上签名并拍照,从舞台另一侧走下,到观众席左侧区域入座。 · 开场舞。 · 主持人上场,致开场词,邀请嘉宾致辞。 · 主持人介绍本次大赛的主要概况,并说明评比规则。 · 颁发第一个奖项,首先由主持人宣布候选名单,然后播放获奖选手的比赛视频剪辑,摄像机将镜头定格在获奖选手的位置,主持人宣布获得“。。。奖”的是XX号选手XX。获奖选手上台领奖,颁奖嘉宾颁发奖杯及证书。由获奖选手致获奖感言。 · 穿插文艺表演。 · 依次颁发其他奖项。 · 所有奖项颁发完毕后,由老师做活动总结。由所有选手上台演唱晚会最后一支曲目,展现选手风采,在唱完完整一段后,音乐声音变小,主持人上台,宣布本次晚会到此结束,大家晚安,选手在其后手拉手挥舞。晚会结束后,所有工作人员及选手合影留念。

  七、奖项设置: 1.一等奖 一名(队) 二等奖 两名(队) 三等奖 两名(队) 最佳男女主角各一名、最佳人气奖、最佳人气奖、最佳创意奖、最佳视听奖各一队 2、评分标准: 1.表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分) 2.思想内容健康,积极向上(20分) 3.台风好,能面对观众,情节衔接得当(20分) 4.注重舞台感染力和表现力,能调动观众的观看热情(20分)5.时间控制得当,作品表演详略得当(20分)

  八、资金预算:

  九、后期宣传 1.将活动实录视频上传至南来的风、xx网,进行网络宣传,扩大学校影响力。 2.联系新闻中心编写新闻稿,向广播站、校新闻中心投稿,以报道此次活动,增加此次活动的影响力 3.整理各阶段的照片与资料,以展板形式予以展出,并写出活动总结。

  说明:

  1、 参赛队伍不限男女,可不同专业自由组队(2—9人);

  2、 请同学们认真填写此表格,写清主要负责人和联系方式;

  3、 如有疑问请联系 王菁慧()

  附件四:特别注意事项:

  (1)事前一定要有人负责跟各部门,从流程,音乐,服装,时间,搭台,出场方式,对白,不能马虎(其中DV片的收集—需剪辑)。

  (2)各部门要明确分工,及时更新晚会变动信息。

  (3)要做好两手准备,打好最坏的打算。

  (4)要让主持人熟悉整个晚会的流程,每部分的内容如何操作。更重要的是及时更新信息。(如流程的修改/节目改动/表演人员的更改/嘉宾的更改等)。

  (5)场景设计。观众区域布置(演员进出口/观众人行道/工作人员人行道/嘉宾席位区,以及学生观望区) (6)灯光布置(根据场地反复模拟)。

  (7)音箱布置。

  (8)礼花布置.

(9)展板的设计和布置 (主题展板/副题展板/赞助商展板/其它展板等)。

  (10)内控设计。

  (11)彩排问题。注意每部分的时间,计算好每部分的时间,每个环节的漏洞,记下每部分的问题,彩排后要汇总和解决。

  (12)座位的安排。礼品的`分配,奖状的分配,感谢信的内容等都要考虑周到。

  (13)宣传。

活动策划 篇3

  一:日常工作:

  1:与纪检部,宿管部针对寝室、班级进行评比“文明寝室”“优秀班级”。

  2:配合宿管部、纪检部、安保部,查班、查寝及相关结果的汇报。

  3:定期深入同学们中间,听取他(她)们的意见,及时解决。

  4:积极参加各部门的活动。

  5:积极协助其他部门的工作。

  二:活动方面及经费申请 :

  活动主题:“羽毛球双打”活动

  活动对象:我系全体学生

  活动时间:11月份中旬

  活动地点:待定

  活动目的:为了丰富同学们的大学生活,增强其身体素质我部与此月举行活动,同时让他们更深的体会到合作的精神。

  奖项设置:一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名

  活动经费

  一等奖:证书10元 桌子15元 共计25元

  二等奖:证书10元 台灯10元 共计40元

  三等奖 证书10元 大笔记本8元 共计54元

  总计120元

  活动主题:“心灵细巧,手工艺创新”大赛 活动对象:工商系全体学生

  活动时间:12月份

  活动地点:待定

  活动目的:寒风呼啸的12月份。我部并没有因此退缩,而是越挫越勇 。为了给广大的师生创造一个展现自我的舞台 。我部于12月份举行此活动:一方面;调动同学们的积极性,培养其动手动脑能力,另一方面:丰富其大学生活,开拓视野。 奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名

  活动经费 一等奖:证书10元 桌子20元 共计30元

  二等奖:证书10元 台灯15元 共计50元

  三等奖 证书10元 大笔记本10元 共计60元

  优秀奖:礼品30元

  总计170元

  活动主题:“假期行,谈经验” 活动对象:工商系全体学生

  活动时间:元月份

  活动地点:待定

  活动目的:为了使同学们在以后找工作或工作的过程少走弯路,我部与此月举行活动,类一方面:也是加强师生间的交流,增强其情感。

  奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖5名

  活动经费 一等奖:证书10元 桌子20元 共计30元

  二等奖:证书10元 台灯15元 共计50元

  三等奖: 证书10元 大笔记本10元 共计60元

  优秀奖: 礼品20元

  总计160元

  以上是生活部本学期的工作计划,我们会以全新的面貌和饱满的热情积极投入到工作中,我们坚信:付出了就有收获,加油!

  xx系生活部

  XX0.9 12

活动策划 篇4

  一、活动名称:“春天”杯象棋比赛

  二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.

  三、活动目的:

  象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

  为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

  四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

  五、活动时间:xx年4月2日——xx年4月14日

  六、活动地点:综合楼320、321室

  七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学

  八、活动流程:

  第一阶段:宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员,另选鉴裁判1名。) 时间:4月2日—4月7日。

  第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。) 时间:4月8日 17∶00—18∶30。

  第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)时间:4月12日17∶00—18∶30。

  第四阶段:决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐,另评选出精神文明奖1个,优秀选手5名,优秀裁判2名。) 时间:4月13日17∶00—18∶30

  第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)时间:4月14日17∶00—18∶30

  九、比赛规则:

  (1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

  (2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

  (3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

  (4) 胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

  a. 帅(将)被对方将死;

  b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

  c. 被困毙 ;

  d. 同一局棋技术犯规两次判负;

  e. 自己宣布认输.

  (5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

  a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

  b. 提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

  c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;

  d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

  (6) 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

  (7)行棋规则:

  a. 一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;

  b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子;

  c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;

  d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

  e. 先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;

  f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;

  g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

  h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。

  若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。

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