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活动策划

时间:2021-01-15 08:11:57 活动策划 我要投稿

关于活动策划范文汇编6篇

活动策划 篇1

  活动背景:“五四”运动纪念日

关于活动策划范文汇编6篇

  活动目的:回顾历史,感悟历史。

  活动意义:体现当代大学生爱国主义情怀,展现当代大学生的青春风采,以及社团成员之间的第二次交流与学习等等。

  活动安排:

  时间安排: 5月7号上午11:00~15:00

  地点安排: 国家博物馆 中国美术馆 新文化运动纪念馆

  行程安排: 1·5月7号大家自行提前吃完午饭后,于11点在学校大门口集合。

  2·上午11点准时出发,乘车路线为:977快路/645路(航天桥西下)——619路(沙滩路口西路下)。

  活动项目: 1·此次活动以参观新文化运动纪念馆为主,在参观的过程中希望能够以对历史的学习和感悟为目的。

  2·开展一场有关“五四”话题的交流讨论会,在此期间,还望参加此次活动的成员能够积极的表达自己的观点和感受。

  活动经费:活动前不会收取任何活动经费,但在活动期间的所需费用还需自理。

  活动注意事项:1·要求每位参与者能够准时(11点整)到达指定地点

  2·在活动期间一定要注意安全,而且在纪念馆内务必遵守展馆要求。

  3·如果有相机的可以带上,以便于为我们的活动留念。

  4·其它事宜待定。

  策划人:刘阳鹤

  20xx年5月1日星期日

活动策划 篇2

  在过去几个月中,通过社团中各位的辛勤与付出中,与大家共同快乐地度过了一年的时间,工作的点点滴滴时时在眼,回眸望过去的一幕幕,在不知不觉中充实自己大学生活。在系十佳歌手表演工作时候,社团部和其他部门协助合作顺利开展工作。

  在学校举办运动会中,我们社团部主要负责提供钉鞋服务给同学们,还有每月的献血活动时候我们部门负责提供献血者填写表格工作等。工作无小事,事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能更好地服务同学。在过的时间里,我脚踏实

  地做了一些工作,但由于自己水平和经验不足还存在着一定的问题还必须地努力争取更好。总之,因为有这样一个团队,使我大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐默契

  在一个学期的工作中,主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生举办的活动进行了观摩学习,增加了各社团负责人之间的交流,使各社团之间互相学习,互相借鉴。在活动的审批上

  我部在坚持各社团的社团宗旨下,对各社团活动进行了修改、审批,现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

  一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高,各社团负责人在任务分配,人员调动上都有了很大的改进,各部门协调合作,从而使得各社团成员积极性很高。

  二、为了丰富广大学生的校园生活,各社团举办了丰富的社团活动,得到广大学生的好评,也得到了院领导的肯定,同时也提高了各社团在全校的影响力。

  三、各社团都明确了自己的发展方向,有理论研究的,有做学术的,有做公益的,有做环保的等等。各社团也积极与学生会各部门共建,或与其他院系社团合作等等。

  在本学期,我部也取得了一些成绩,在各社团的交流,活动策划部都做了一些有效的工作,但工作中仍存在一些问题:

  一、与团委领导和社团负责人沟通太少,致使团委领导对社联及社团发展了解较少。在今后的工作中一定要及时向团委领导汇报工作,定时与社团各负责人交流。

  二、在活动审批上也缺少必要的一些整理和改进,今后会侧重活动的策划,严格审批,取消一些没有明确主题和意义不大的活动。

  三、在与其他部门合作上也存在一些问题,由于在很多工作上与其他部门有交集,部门合作也显得尤为重要,各部门很好的合作,才能将工作做得更好。

  一学期的工作使我们更加了解了自己的工作,也更加深信我们能做好自己的工作,把自己的工作做得更好。在今后的工作中,我部门人员将团结合作,把自己的工作做的更好

活动策划 篇3

  一、活动前言:

  由于我校是一个师范院校,大多数专业属于师范专业,为了让更多的同学锻炼教学能力,积累教学经验,同时也为了能让即将毕业的学生有一个展示自己的舞台,为即将面临教师工作的同学奠定良好的基础,“梦”志愿者社团特举办这次“为梦起航”试讲比赛活动

  二、活动时间:XX年4月12日—26日(星期六、星期日)

  三、活动地点:初赛;综合楼C101

  复赛:学术交流中心A107

  决赛:学术交流中心报告厅 (暂定)

  四、活动目的

  1、通过这次活动,让更多同学能展示自己的智慧,在比赛中证实自己的沉稳和睿智

  2、丰富大学生的课余生活,提高同学们的身心素质,带动青春的气息,促进同学们交流,增进同学间的友谊

  3、培养同学们的讲课能力,锻炼思维能力,不仅要学好理论知识,还要从实践中汲取教学经验,弥补自己的不足

  五、活动流程

  1、“梦”志愿者社团会长王升讲话

  2、主持人宣读本次活动的比赛规则和评分标准

  3、试讲比赛活动开始

  4、评委进行评分

  5、比赛结束后主持人公布比赛结果

  6、( )对本次比赛进行总结和点评

  六、比赛规则策划

  1、本次活动参赛对象:文山学院全体学生

  2、参赛选手试讲的顺序由抽签而定

  3、试讲内容由参赛选手自定,试讲时间控制在20分钟

  4、本次活动分为两个组,大一、大二分为A组,大三、大四为B组,A、B两组单独进行比赛,参赛选手只能参加适合自己的一组参加比赛。否则,一经发现,取消比赛资格。

  5、比赛采取淘汰制,初赛留下50%的人进入到复赛,复赛留下20%的人进入决赛(具体由报名人数而定)

  6、奖项设设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干(奖品待定)

  七、评分标准

  1、选手文明礼貌,尊重评委和工作人员,自觉遵守本次比赛的相关规定

  2、思路清晰,见解独到,知识连贯

  3、声音洪亮,吐字清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅

  4、衣着整洁,仪表大方,举止自然、得体,体现良好的精神风貌

  5、教学技能和知识内容衔接得当

  6、时间掌握得当,版书设计合理工整

  八、注意事项

  1、社团负责人在3月24日将试讲比赛活动的海报粘贴出来

  2、3月24日—27日参赛者可在木园一楼下和新区食堂门口报名,前来报名的同学需提交相关信息并收取报名费(本社团新老成员凭会员证即可免费报名,非社团成员每人5元的报名费)

  3、3月28日下午18:00参赛选手在学术交流中心A107进行抽签作为比赛的出场顺序(若报了名却未来抽签的`视为弃权)

  4、在比赛前负责人提前布置好会场,比赛进行时维持好会场纪律

  5、参赛选手比赛时,时间还差3分钟会有工作人员以哨声

  提示。第二次哨声

  提示后必须停止发言。否则,评委可视情况适当扣分。

  6、活动前应做好相关的准备

  九、活动预算金额

  略

  十、本次活动负责人

  “梦”志愿者社团

  XX年3月 21日

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  圣诞之夜 记者情缘

  二、活动目的

  为了丰富学生记者的课余生活,培养成员之间的默契和团队精神,增强记者的活力和凝聚力,促进成员之间的友谊。

  三、活动意义:

  通过举办圣诞晚会,促进成员之间的友谊,加深彼此的感情,让远离家乡的学生记者们也能感受到家的温暖。

  四、活动时间:

  xx年12月25号7点30分

  五、活动地点:

  记者团办公室

  六、活动主持人:

  xxx、xxx、xxx

  七、参与人员:

  全体学生记者

  八、活动流程:

  1、节目名称:合唱圣诞歌(5分钟)

  节目规则:大家一起合唱圣诞歌

  节目意义:促进成员之间的友谊

  2、心理游戏:小蜜蜂嗡嗡嗡(10分钟)

  游戏规则:全体成员排成一个圈,并拿出左手食指及右手五指并拢绷直打开,互相把手搭在旁边队员的手指上,当圈内主持人说“小蜜蜂”队员马上说:“嗡嗡嗡”随主持人语速变化的快慢而变化,当主持人说:“抓”队员应及时撤走左手,并讯速用右手抓住右方队友左手食指,被抓到手指的成员站在圈内接受直到抓满10人为止。

  游戏意义:锻炼学生记者的反应能力。

  3、游戏名称:不能说的秘密(10分钟)

  游戏规则:由上一轮游戏被抓入圈的人排成两列,用肢体语言来表达身份证上的说所出示的生日,按从小到大的顺序排列(如;可用眨眼睛或咳嗽等动作来传达信息),错得最少的队获胜。

  游戏意义:考验成员之间的默契

  4、节目名称:小品《天气预报》(由09级学生记者自导自演小品献给师兄师姐)(10分钟)

  节目意义:成员之间在合作中得到交流增强感情。

  5、游戏名称:猜数令(10分钟)

  游戏规则:全体成员坐在原位,第一个人从1开始报数,当有人报到含有(主持人现场说的数字)某个数字的倍数时就站起来说一种水果名,说错的抓入圈内。

  游戏意义:考验学生记者的反应能力

  6、游戏名称:跳兔子舞(5分钟)

  游戏规则:由上一轮被抓入圈内的成员,双脚各绑一个气球,排成一排,齐跳兔子舞。

  游戏意义:活跃晚会气氛。

  7、游戏名称:踩气球(5分钟)

  游戏规则:在圈内互踩气球直剩最后一个为胜。

  游戏意义:活跃气氛。

  8、节目名称:交换礼物(5分钟)

  细 则:(提前2天通知所有人,准备一份小礼物,任何东西都可以,但必须包装好) 现场按顺序轮流抽签,每人抽取一个,并把礼品送给被抽中者。

  游戏意义:促进学生记者的友谊。

  9、节目名称:聚愿瓶(5分钟)

  细 则:每一位学生记者在纸条上写下自己的短期目标或愿望,圈好并写上自己的姓名,放进许愿瓶后现场把许愿瓶包装好,交给团长保管,到《南洋学院报》100期庆祝日,再把许愿瓶中的纸条发回去,看看自己是否实现了自己的目标或距离目标还有多远,再重新写上自己的目标到明年圣诞节再打开。

  游戏意义:明确各自的目标,认识自己的不足之处,激励我们更努力地学习。

  10、意 见:各位学生记者对此次活动的不足,提出意见或好的建议。

  最后由团长作总结。(20分钟)

  九、活动结束:

  大家一起帮忙打扫卫生。

  十、活动经费:略

  大学生记者团

  xx.12.08

活动策划 篇5

  活动目标:

  1.理解故事内容,知道故事含义,明白任何事务、人物都不是完美的,是有缺点的。

  2.喜欢自己的长处和别人的长处,承认自己的短处,学习取长补短。

  3.体验婚嫁带来的喜悦气氛和抬轿子游戏带来的乐趣。

  活动准备:

  1.欢庆音乐一段。

  2.《老鼠娶新娘》系列图画。

  3.故事背景音乐一段。

  4.汉字卡片:太阳------照;乌云------遮; 风------吹; 高墙------挡;老鼠--------打洞; 猫-------抓;

  取长补短

  活动过程:

  1、导入:

  (1)今天,我给大家带来了一段音乐,你来听听看在这段音乐里人们会在做些什么事?

  幼儿讨论(高兴的事、结婚)都是高兴的事情,今天老鼠村也发生了一件高兴的事情!

  (2)_出示图片:花轿

  提问:什么时候会坐轿子?今天老鼠美叮当也坐上欧陆花轿,当了新娘。

  2、老鼠娶新娘

  (1)美叮当要出嫁了,她要找一个世界上最强的新郎(出示循环图)她找到了太阳、云、风、高墙、老鼠小阿郎、猫。你们觉得他们中间谁是最强大的新郎呢?为什么?

  (2)美叮当到底会嫁给谁呢?我们来听听故事。

  讲故事(边讲边演示图片,故事背景音乐轻轻响起)

  提问:你觉得在这个故事里谁是最强的新郎呢?他有什么本领?幼儿讲到谁就出示子卡。

  小结:他们都有自己最强的地方,分别是……,但是没有人是最强的。

  3.最强的你:

  小朋友你们有最强的地方吗?我们把最强的地方叫做长处,你知道自己的长处是什么吗?每个人都有长处,有长处,可真好,因为长处会让我们很棒。

  4.不强的你:

  每个人都有自己最强的地方,但每个人也有不够强的地方,我们把不强的地方叫做短处,你知道你的短处是什么吗?请2—3个幼儿回答。你们能够知道自己的短处,真好,因为只有发现自己的不足,才能够进步!

  5.朋友圈:

  我们都有长处和短处,今天老师带你们来玩一个朋友圈的游戏(用你的长处去帮助别人,你的短处请别人来帮助你,这就是取长补短)出示子卡。

  小结:每个人都有自己的长处和短处,当我们取长补短,互相帮助时,就会变得很强大。

  6.美叮当的新郎。

  世界上没有最强的人,那美叮当到底该找谁当新郎呢?(可提示:找不到最强的,但可以找最喜欢的,谁最喜欢她呢?)美叮当嫁给了老鼠小阿郎,他们结婚了!看图片(结婚音乐起)

  7.游戏:《抬花轿》

  美叮当坐着花轿结婚了,我们也来玩抬花轿的游戏。

  游戏开始:选一个女孩子来当新娘,新娘抛绣球选新郎!请2个男生来抬花轿,迎亲队伍出发了!

  推荐理由:我推荐此活动的理由是:

  1、有效提问,让孩子正确的评价自己的能力和客观困难。

  自信是确立自己能力,有把握去完成所承担的任务,敢于追求目标的情感体验。《老鼠娶新娘》,原本是一个带有浓浓气息的绘本故事,经过编者对教材的挖掘和设计,巧妙的寻找到了切入点,抓住绘本的中心思想及其精髓,通过几个有效提问,把“每个人都有自己的强项和弱项”的人性特点,通过这次教学活动让幼儿理解,让幼儿自豪的找出自己的强项。

  2、积极合作,真诚欣赏他人的强项。

  自信心强的孩子能在新的活动任务前不胆怯,能主动参加;讨论时能大胆发表意见,不轻易改变主意。活动中通过“抬花轿”这个游戏,让幼儿尝试与同伴积极合作,共同组队、讨论游戏的形式,提供了让幼儿理解人与人之间和谐共处的教育平台。

  3、让孩子动起来,成为活动的主角。

  自主性即不依赖他人,不受他人的干扰与支配,自己思考、自我判断、自我行动。自主性是人的品格特征,也是人素质的基本核心,它体现在自身特性与社会特性两个方面:主体性、主动性、上进心、判断力、独创性以及自我控制、自律性、责任感等。在不知不觉中,孩子们成了故事的主角,大家说说自己的强项,说说同伴的优点,老师得心应手地建立起了师幼心灵互动的平台,师生互动之间的对话关系,呈现出相互作用、相互依托、平等交往、相映成趣的美好景象,揭示出“没有最强,只有更强;每个人都有强项,有了朋友的帮助,你会变得更强的”人生哲理。活动让我感觉教师真正是孩子的伙伴,或者说是教师真正将孩子放在了平等地位。没有板起面孔训人,没有高高在上的指令,只有“小伙子,你真行!”的赞赏、“试试看,行吗”的鼓励。这都源与教师心里有爱,有对孩子的爱,有对这份工作的爱,这样才能克服很多消极的、不愉快的情绪,才能从教育中体会到快乐,也才能把快乐和爱播洒给孩子。

活动策划 篇6

  为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行深圳西冲一日游活动,具体如下:活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  活动目的:

  1、激发员工的责任感、自信心、独立能力,领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。

  2、突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心,磨炼意志,建立全局观意。,

  3、从容应对压力与挑战,在面对问题时,能够更充分的发挥其领导才能,展现个人魅力。

  4、强化换位思考、主动补位的意识,使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅。

  5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力。

  6、增加团队人员的有效沟通,形成积极协调的组织氛围;树立互相配合,互相支持的团队精神和意识。

  活动时间:20xx年8月9日(暂定)

  活动口号:放松心情,你行我也行!

  活动地点:深圳西冲3号海滩

  活动形式:团体户外自助游

  活动人数:30人(暂定)

  活动内容:赏海观景游泳团队游戏自助烧烤CS对抗赛

  活动地介绍:西冲海滩,位于大鹏湾南澳半岛南,其中西冲是深圳最长的海滩,金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅。山、海、湖、岬角风光旖旎,青山绿水、海天一色,无敌风光,无敌海景——西冲最幽静的那个浪琴湾,就着月光,趁着夜色,挥洒我们的热情。来吧!烧烤、篝火,游戏----露营去吧!。在海边搭帐篷露营,是很舒服的选择。风吹起的时候,海浪轻涌。夜晚燃起炭火烧烤,晚上有明月相伴听潮水声入眠。

  活动流程:

  A、前期准备

  1、各部门主管上报该部门参加活动名单及联系方式

  2、负责人联系包车等事物,安排活动路线

  3、为节省开支自助烧烤环节,食物由负责人提前到菜市场采购。

  4、游泳环节游衣等用品由参加活动的个人提前准备,公司不负责游泳用品等费用。

  5、活动负责人准备游戏环节需要的道具等物品。

  6、出发以前由负责人准备相关安全物品的准备,如急用药品,创口贴等

  B、活动安排

  1、7:55吹响集合号

  2、8:00出发,大约10:00左右到达目的地

  3、10:30---12:00游戏环节。此环节分出数人准备自助烧烤环节。

  游戏1:女皇圈

  游戏描述:将所有队员围成一个圈,然后全体向右转,

  将双手搭在前方队员的肩膀上,接着请每位队员用你的脚尖顶住你前面队员的脚跟,由教练发出指令,所有队员同时慢慢向后坐

  游戏目的:完成并体验信任,支持,合力并充分体现群

  策群力,挑战自我,加强团队协作精神,项目的有效完成需要每位队员的积极配合把团队建设推向高潮,对大家的集体感和团队观念进一步巩固。

  游戏2:两人三足或者多人数足(可分为经理对、助理队、

  行政队)

  游戏描述:将参赛小组两人的相邻腿绑住,位置不能高

  于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。

  游戏目的:每位参加者的积极配合把团队建设推向高潮,

  对大家的集体感和团队观念进一步巩固。

  游戏3:同心协力

  游戏描述:每五人分成一组,站成一排,由右到左为1、

  2、3、4、5队。有领导者喊号码,喊到几号,相对应的队列就蹲下。

  游戏目的:培养参加者对领导的服从感和团队协作感。注:以上游戏出错者均要受到惩罚,那就是我们集体把你扔到海里

  4、12:00---13:30自助烧烤环节,大家自己做自己吃。

  5、14:00---15:30观海游泳赏景环节。

  6、15:30--17:30自由交流环节,所有人合影留念。

  7、18:00乘车返回公司。

  注意事项:

  1、出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒所有人员不要私自离队,要集体行动。

  2、行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  5、在旅游过程中,请佩带好工作证或胸卡,勿擅自离团自由活动,如果有急事需要离团必须报告领队。报名时请按照身份证的姓名及号码进行登记,不得使用别名或者小名,惯用名,以免发生意外无法赔偿。

  6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。不要在危险处游玩逗留。

  7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排,请记清楚每次通知的游玩时间、上车时间和地点。

  8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

  9、因春秋季早晚温差大;需带些防寒衣物,身体不便者,请及时通知负责人员。不能运动者不宜勉强。