实用的中秋节活动策划汇总5篇
中秋节活动策划 篇1
中秋月圆人更圆，的全体职工迎来了又一个中秋节。为了增加酒店节日氛围，藉此举行这次中秋活动，并特制订此活动方案。
1、活动主题：娱月共舞 情聚中秋
2、活动地点：酒店花园（后备：禅茶馆）
3、活动时间：20xx年9月26.27日 20:30—22:30
4、参与人员：9月26日 酒店客人，酒店员工及家属9月27日（中秋节） 酒店员工及家属
5、活动安排：主持人：
26日活动内容：节目表演，古筝弹奏，亲子游戏，游园赏月
27日活动内容：赏月品果、古筝弹奏
6、晚会准备工作
行政：晚会统筹，采购晚会其关物品，如：礼品、灯饰等游戏策划，摄影； 工程：9月25日前完成照明灯光效果现场测试，9月26日晚会前完成走廊灯笼和花园灯饰布置安装，完成照明灯光安装、现场背景布置及晚会用音乐彩排；晚会进行时负责灯光和音响控制；
餐厅：负责26、27号当天食品安排，包括食品、茶水桌面和器皿的摆设和收放； 客房：负责26、27号晚会现场的卫生工作，现场观众的桌椅摆放及撤回 财务、仓管：现场礼品的保管和发放工作
保安：节日和晚会期间的安保工作，加强巡查，前后岗对出入人员加强盘问和登记力度，恐防晚会期间客人和员工基本都在花园的时间给不法份子有机可乘；
7、晚会流程
1）：开场发言 2分钟
2）：古筝表演：彩云追月 表演者：陈博 6分钟
3）：歌曲：《真的爱你》 演唱者：莫童 6分钟
4）：游戏：萝卜蹲 拟定2个大奖 剩下12个参与奖共14
5）：舞蹈：青春修炼手册 6分钟
6）：游戏：抢凳子 1个悠悠球3个大奖 剩下7个参与奖 共11
7）：歌曲《随他吧》 演唱者：刘敏晴
8）：游戏：猜灯谜 限时5分钟 前7个猜出比大奖 剩下6个参与奖 派完即止 共13份
9：）歌曲：《映山红》 演唱者 李佩瑜
10）：舞蹈：《世界杯主题曲》
11）：游戏：5毛1块 2个悠悠球 剩下7个参与奖共9个
12）：古筝表演：《山丹花开红艳艳》
13）：结束
共准备大将15 参与奖32 共47 3个悠悠球
表演小朋友 送牛奶一箱 初定11人 备2箱
7、游戏：
1）萝卜蹲：
邀请5位观众参加游戏（人数可视现场情况调整），每人扮演一种名称为两个字水果蔬菜（例：苹果，南瓜，洋葱等等），5人横排面向观众列队，开始游戏。游戏具体操作规则：扮演XX角色的玩家念“XX蹲，XX蹲，XX蹲完YY蹲”，并做出相应动作。XX玩家动作完成后，YY玩家必须立即跟上并念“YY蹲，YY蹲，YY蹲完ZZ蹲”，同样做出相应动作。ZZ玩家立即跟上，如此往复。 注意事项：1、玩家和观众一起击掌打节拍，并逐渐加快节拍的速度，以增加游戏难度。 2、不允许回传。例：XX玩家传给YY玩家，YY玩家不可以回传给XX玩家，若YY玩家传给ZZ玩家，ZZ玩家可以传给XX玩家。 3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。4、最后台上剩下的2名玩家为优胜者。（人数可视现场情况调整）
2）抢凳子，
音乐响就开始围着凳子走 停就抢凳子 一个凳子坐一个人 没凳子的淘汰
3）猜灯谜：
4）5毛1块
比如男生1块，女生5毛。然后报1个数字，比如2块5 ，由参加人员自由组合（抱在一起），总和为2块5，没找到组织的人出局。
中秋节活动策划 篇2
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
二、时间：
定在中秋节前一天，即农历8月14日(星期六)下午16：00至晚上12点
三、地点：
公司院子内
四、参加的人：
公司全体员工(保安需照常上班)
五、相关准备：
10、 相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风;
11、 写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);
12、 烧烤所用的食物、用具及饮用水;
13、 粮食，具体包括
14、 一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
15、 行政部/企划部预先设计好活动安排;
16、 月饼120盒。
六、活动内容及流程：
内容：
1、 烧烤：事先准备好烧烤物料、用具等，傍晚时候开始烧烤;
2、 表演和娱乐活动：唱歌、舞蹈、猜谜、小品、相声等各类节目，待定;
流程：
七、费用约：100-150元/人左右，包括活动相关开支和月饼等项目。
八、策划与执行：
执行：行政部，企划部协助实施。
企划部
XX年
中秋节活动策划 篇3
一、活动主题：
明月千里寄相思
二、举办此次活动的意义与目的：
秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，我们应该保留一点传统的东西、你可听过韩国要申请“端午节“为自己的文化遗产，你觉得如果我们不来拥护我们自己的传统节日，当真正的如果哪个国家连你自己的传统节日也霸占为自己的的时候，你会有什么想法，什么心态!何况这个世界已经让我们失去了许多亲人们互相亲近的机会，如果连这个团圆的日子我们也忘记，这个世界还有多少亲情、感情存在!
三、主办单位、承办单位
主办单位：
菁园小区团委学生会
四、活动时间及地点
时间：20xx年9月22号晚上
地点：学校操场
五、参与报名：
条件：全校师生
方式：菁园小树林定点报名
时间：9月18日——9月21日
六、活动流程
1、节目征集，为保证晚会的质量，晚会要邀请一些在学院以前组织的活动中取得观众认可的演员，当然为了不打击新生的积极性，同时考虑到在中秋节给人的就是一种团团圆圆的气氛，所以会考虑策划一些合唱类型的节目，既达到中秋节的意境，又给每个人展示自我的机会。
2、9月21号进行节目初步审查。
3、经大家评定，被选出的节目继续排练、要求节目更加完善、精彩，观赏性更强、为了节约时间，所有已确定节目同时开始进行演练，由各演出节目负责人安排训练、彩排时。
中秋节活动策划 篇4
活动主题：
心向明月，共绘圆满
一、目的
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。
2、加强员工内部沟通，促进员工关系的进一步融洽，增进员工对公司的归属感与认同感。
3、以活动为契机让员工表达心声，建设企业内部形象。广集员工智慧，共绘未来。
二、参加人员：
上海传古文化传播有限公司、上海越卓会展服务有限公司、上海品租实业有限公司全体员工。
三、时间：
xx年9月30日周日 19：00-20：30。
四、地点：
正大广场
五、活动流程
节目安排
19：00--19：05入尝分发食品
19：05--19：15总经理致词
19：15--19：55游戏：歌曲接龙(附件一)
19：55--20：25猜灯谜(附件二)，抽奖(附件三)
20：25--20：55朋友心声(附件四)，抽奖
20：55--21：00放孔明灯
六、工作分工
1、XX公司负责广场照明灯、音响设备的安装调试。
2、XX公司组织工作人员活动开始前将现场布置完毕。
3、工会负责及时购买橙子、矿泉水及奖品(月饼大礼盒)并负责现场分发橙子及矿泉水。
4、各部门领导及稽核办负责现场指挥、维持秩序。
5、员工关系组担任活动主持。
七、所需物品及费用预算
1、奖品：电动车1辆、月饼大礼盒3盒、雨伞5把、t恤5件、餐券5张、扇子5把。
2、食品：橙子2100个、矿泉水2100瓶。
3、活动道具：孔明灯1个、信封2100只、纸箱2个等
附件1(歌曲接龙)
每组100人(可从现场随意抽取整列或整行的员工)，从第一个人开始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌词不能有重复，3秒接不上来的为败者，遇败者跳过，直至唱到每组的最后一人。
第一组：每人唱一句含"月"字的歌曲。
第二组：每人唱一句含"yue"音的字(如月、约、越、乐等)的歌曲。
第三组：每人唱一句含"liang"音的字(如亮、两、凉、晾等)的歌曲。
第四组：每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。
等四组接龙结束后，公布对败者的集体惩罚：仰天向月学狼嚎。
此游戏参加人数较多，可迅速调动开场气氛。
附件2(猜灯谜)
1、十五的月亮(打一成语)：正大光明
2、十五的月亮(打一演员)：高圆圆
3、乌龟盖了栋房子住进去(打一药名)：盖中盖
4、乌龟又盖了栋房子住了进去(打一药名)：新盖中盖
5、左边一太阳，右边一太阳，站在太阳上，反而不见光：暗
6、一只蜜蜂停在日历上(打一成语)：风和日丽(蜂和日历)
7、第十一本书(打一成语)：不可思议(book十一)
8、手机为什么不能进水(打一成语)：因为：机不可失
9、一个女人第九次结婚(打一个城市名)：巴黎(八离)
10、这个女人又离婚了(打一成语)：前功(公)尽弃
11、什么东西加热后变固体：蛋
12、什么动物可以贴在墙上：海豹(海报)
13、一头公牛加一头母牛(猜三个字)：两头牛
14、米的妈妈是谁：花(因为：花生米)
15、布怕什么?纸怕什么：不(布)怕一万，(纸)怕万一
备注：所有员工均可抢答，答错的员工在猜谜结束后为大家表演一个节目，第一个说出谜底的员工可参加抽奖活动，中奖率100%，可调动全员的参与热情。最多有15名中奖者。
附件3(抽奖活动)
1、将印有奖品名称的共53张奖券放在抽奖箱内供抽奖者抽奖。
2、奖项设置：一等奖1张、电动车1辆。二等奖3张、月饼大礼盒1盒。三等奖50张雨散t恤、餐券或扇子的其中1样。
3、各部门总监(或部长)现场为本部门获奖者颁发奖品。
附件4(朋友心声)
此项节目旨在以活动为契机，广集员工智慧，达成共识，共绘未来。
每人发一张名为(蓝图)的纸条：蓝图。心向明月，共绘圆满！
1、提一个提高工作效率的建议，并具体论述。
2、提一个对公司有帮助的建议，并论述建议缘由。
3、畅谈你心目中在两年后的发展。
答题前由主持人告知所有员工：所有员工均需以光明的(诚恳的、善意的)态度"绘制蓝图"(填写问卷)。填完后将问卷收上来放在纸箱里，请总经理从中抽出8名幸运者上台抽奖。对纸条上的问题回答不光明的，可取消其抽奖资格。
中秋节活动策划 篇5
Xx小学
一、活动背景：
中秋节是中国传统节日，有着极其深厚的文化背景。这个中秋节也是小学生进入小学后的第一个中秋节。通过主题班队活动，让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1. 初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的'情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4.培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
1、将学生分为六组分课题收集世界各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、中秋故事演讲。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、 情境导入
播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节
师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题： 话说中秋
1、 中秋节的由来
（1） 出示月相图(初一到十五的月相变化)。
师：学生们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什
么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）
（2）出示圆形月饼，让学生比较。
师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）
（3）说中秋由来。
师：谁知道中秋节的来历？
（4）小结：学生们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。
2、中秋节的传说与民间故事
（1）师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：《嫦娥奔月》
师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？
生：嫦娥奔月（后羿射日）：引导学生讲出不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。（展示嫦娥奔月动画图片。）
师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。
（2）学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗
师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）
（3） 继续介绍关于中秋节的神话故事
好，听了嫦娥姑娘的给我们的介绍，我们觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(<看时间待定>《月中玉兔》、《吴刚伐挂树》)
（4）奖励。（对课前收集资料的学生进行表扬和奖励<奖卡>）。
3、中秋诗词佳句知多少
师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。
（1）、出示图片1
师问： 我们来看这幅画，学生们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。
——（李白的《静夜思》）
学生齐背《静夜思》。
（2）、出示图片2
师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。
（学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）
（3）、你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？ （学生说出最好，说不出就由教师导出：苏东坡）
对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。 师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。
我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作， 你还知道哪些呢？指名背诵，课件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》。翻开《我们的节日》一书，朗读《十五夜望月寄杜郎中》，说说是什么让诗人想起故乡。（简要理解诗意）
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（学生讲出各种贺中秋的民俗活动） ① 引出——吃月饼、送月饼
月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。
饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）
师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的骨式。（对称、均衡）
② 动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐） ③学生作品欣赏。由学生自己讲解自己的设计意图。
2、举办月饼宴
师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）
师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？（是买的，也有送的；是妈妈送给奶奶的，也有小姨送姥姥的……）
师：为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）
师：咱们一七班也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全班同学一起过这个中秋节？(板书课题)
① 送月饼：
ａ 师给同学送月饼并送上祝福的话；
ｂ 学生相互送月饼；
ｃ 鼓励那些不愿意把自己的月饼送给同学的学生，将自己的爱心和祝福送给学生。
② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听师讲故事）
师：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让我来给你们介绍一下《嫦娥奔月》
三、讨论中秋节活动
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、学生之间交流。
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
（分6个活动小组）
1、中秋的风俗习惯。
2、月亮的传说与故事。
3、关于月球的小知识。
4、关于中秋的诗词。
5、关于中秋的食品。
6、中秋的传说和故事。
四、小结
学生们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们一七班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！最后，我提前祝大家中秋快乐！