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活动策划

时间:2021-01-12 20:27:43 活动策划 我要投稿

【精华】活动策划模板8篇

活动策划 篇1

  活动目标:

【精华】活动策划模板8篇

  1、通过演示、实验等办法,对物体坠落现象产生兴趣。

  2、观察、认识物体下落的必然性及方向.

  活动准备:

  1、“轱辘轱辘落”教具。

  2、“美丽下落路”学具每组一份。

  活动过程:

  一、轱辘轱辘落。

  1、演示准备。

  2、老师如果松开手,系在这根绳子上的重物会怎样?

  3、教师演示数次,引导幼儿发现重物会落下。

  4、老师用力卷起绳子,才能把重物吊起来,如果不用力,重物会自己上来吗?

  5、能够把重的东西吊起来的工具或者机器还有哪些?

  二、美丽下落路。

  1、教师演示“美丽下落路”。在白纸的一个角落,倒一小勺

  2、它是怎么造的?为什么说它有志气?

  3、你认为小燕子这样做好吗?

  三、我们应该怎样做

  1、鼓励幼儿说出自己的看法。

  2、教师小结:我们应该学习小燕子造房子的精神从小培养坚持性和锲而不舍的意志。

活动策划 篇2

  一、活动背景

  又是一年的秋季,又是人生的一个开端,我们离开了依赖已久的家,离开了我们熟悉的故土,来到了武汉这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否会有老乡会?你是否依旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家?你是否依旧一听到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡,既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡,那就大胆地向所有人介绍吧!

  二、活动目的

  这次活动旨在让同学们通过对自己家乡的介绍,让更多的人可以了解到各地的文化风俗或是旅游胜地等,同时也可以交到更多的朋友,增进同学间的友谊。并且在活动策划和实现方面,培养同学们的创新能力、表现能力以及合作能力,使同学们综合能力得到提高。

  三、活动意义

  这次的活动,主要是为了增强同学间的交流,也可以给同学们的学习生活增添一些色彩。通过活动,使我们信工的学生更加具有活力和凝聚力,更加有文化底蕴和对美好生活的向往,也让我们信工学院充满着青春的朝气!

  四、活动展开形式

  以班级提交的策划书为准。

  五、活动主要流程

  (一) 活动发起阶段

  1、 通知:由本部人员向本院各班级班长通知活动主题,告知其有关事项,并要求每班以班会形式通知各班同学。每个班级必须提交一份详细的策划书(具体时间以通知为准)。

  2、 宣传:联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报。

  3、 审议:各班提交具体策划书后,由本部进行审议,评出最具有意义、切实可行的方案并将其定为本次活动的主要方案(具体活动都按照这个策划进行)。

  (二) 活动准备阶段

  1、 通知:由本部人员向本院各班级通知这次活动的详细内容,告知其有关事项,并要求各班以班级为单位进行活动准备。

  2、 宣传:联系宣传部制作有关本次活动具体的宣传海报。

  3、 审核:每个班提交自己的成果并经评委审核后选出通过海选进入决赛的班级,并通知通过班级进行相关准备。

  4、 经费:向进入决赛的班级派发经费并由各入选班级准备各自节目相关道具。

  (三) 活动进行阶段

  1、 将由信息部和信工院报的成员进行记录。

  2、 后勤人员工作人员组织来宾入场,评委入座。

  3、 活动进行。

  4、 评委审议,公布最后获奖班级,并颁发奖品和证书。

  (四) 活动圆满结束

  1、 整理现场。

  2、 汇报活动成果。

活动策划 篇3

  一、目的和宗旨

  请科技专家走进大众,让大众迈向科学殿堂

  让大众畅享科技成果,用科学引导生活品质。

  二、主办和承办单位

  采用“政府部门牵头搭台,发挥高校人才聚集优势,相关企业策划承办,文化阵地唱戏;为科技专家树碑立传,营造良好的科教兴市氛围”的方式进行。初步设想是:

  主 办 单 位: 宜昌市科技局 宜昌市文化局

  三峡大学科学技术处 宜昌市科协

  策划承办单位:三峡大学科学技术处技术转移管理办公室

  湖北金海棠生物科技有限公司

  讲 座 地 点: 三峡大学求索报告厅(或大学生活动中心)

  滨江剧场(或五一剧场)等

  三、讲坛的形式和时间安排

  考虑到主讲人和参与群众的工作、生活时间和习惯,讲坛采用“每周一讲”的形式进行,时间定在每周六上午9:30进场,10:00—12:00封闭演讲,初步按一年设计。

  四、讲坛的内容和范围

  为了使科技讲坛具有针对性,贴近群众工作和生活需求,具体讲座内容和范围应参照以下因素确定:

  1、湖北省和宜昌市“十二五”规划中处于领先地位的科学领域及其领域中国家部级、省级、市管专家;

  2、宜昌市域内各科学协会、学会、研究会中的突出专家;

  3、宜昌高校(可扩大至湖北省高校)的重大、重要科研项目和成果;

  4、能改善、提高人民群众生活水平和质量的重大发明专利、研究成果及方向等。

  具体讲座内容由主办单位研究商定,主讲人牵头、策划承办单位协助撰稿确定。

  五、成立“科技讲坛”组委会及其办公室

  为了“科技讲坛”活动的顺利开展,成立“科技讲坛组委会”及其办公室。讲坛组委会由上列主办单位领导组成,下设办公室,由三峡大学科学技术处技术转移管理办公室及策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司组成。

  科技讲坛组委会的主要职责是:负责讲坛活动方案的策划确定,负责讲坛主题的确定及对主讲人资格的确认。

  组委会办公室的主要职责是:负责讲坛方案的拟定和实施,负责协助主讲人主题的筛癣确定及撰稿,负责主讲人的联系、落实和行程安排及接待,负责讲坛会场的落实、布置,负责活动的广告宣传等。

  六、主讲人的确认和聘请

  为了保证“科技讲坛”活动的质量,使之真正成为科技和人民群众之间的桥梁和纽带,组委会确认和聘请的主讲人应具备如下条件:

  1、在所在行业、领域具有相当的知名度;

  2、研究的科研项目和成果在行业、领域具有重大影响;

  3、撰写过相关论文和专著,获得过相关奖励。

  主讲人及其主讲专题由组委会办公室负责遴选和初定,由组委会确认后正式聘请。

  主讲人的确认和聘请应至少提前一个月办理,以便主讲人有充分的时间准备讲座材料,从而保证讲坛的效果。

  七、讲坛费用的筹措和支付

  本次科技讲坛的所有费用暂由策划承办单位湖北金海棠生物科技有限公司负责筹措,相关职能部门给予适当补贴。费用开支的范围主要为:讲坛场地租金、布置、形象宣传费用,主讲人的讲座费用及接待费用,媒介宣传广告费用,资料费用,其他零星费用等。

  八、其他

  1、本计划经主办单位审核确认后即可实施。

  2、实施方案根据实际情况另行编制。

活动策划 篇4

  活动主题:阳光体育 人人参与

  活动目的:培养两班学生对体育活动的热情,提高两班同学身体素质,增强团队合作,积极奋进的精神,完善班级文化建设。

  活动宗旨:友谊第一,比赛第二 精诚合作 互信共赢

  主办方: 10级本科四班

  承办方: 10级本科五班

  活动时间:xx年6月1日 星期三 19:00—20:00

  活动地点:大学南路

  活动预算:160元,四班、五班各80元

  活动内容

  活动项目:10×25m托球往返跑

  游戏目标:掌握托球的基本技能,体会托球乐趣,提高手上控球能力。

  游戏器材:每组乒乓球拍或板羽球拍10副,乒乓球20个。

  游戏方法:在平整场地或篮球场上,学生每组10人,一人手持乒乓球站于起点,本组其他成员分别手持球拍,排成一排站在持球者身旁。裁判员发令后,持球的队员把球迅速放到第一名队员手中球拍上,第一名队员迅速向终点走或跑去,到达终点后把球拍上的球放置到指定地点,然后快速跑回和下一名队员击掌,下名队员继续。如此依次循环,直到本组所有队员全部完成,先完成的组为胜利。

  游戏规则:1、在托球过程中,托球者不得用手去动球拍上的球,否则算作犯规,要重新回到起点重新开始。

  2、在托球过程中,托球者如果掉球,立即原地拾起,继续比赛,直至完成。

  3、比赛为两组同时进行,分四次完成。完成时间短者为胜。比赛设一等奖1个,二等奖2个。

  4、比赛设裁判共四名,四班五班各两名。每小组两名,一名计时,一名计分。

活动策划 篇5

  一、活动目的':

  学习了解《预防未成年人犯罪法》,懂得少年儿童要学法、知法、守法、用法,从小做一个遵纪守法的好少年。

  二、活动过程:

  (播放《少年犯》主题曲)

  主持人甲(以下简称“甲”):刚才我们听的是电影《少年犯》的主题曲,少年犯充满悔恨、向往自由的思想感情。

  主持人乙(以下简称“乙”):是啊,早知今日,何必当初呢?不过,据有关人士调查,大多数少年犯罪是因为他们不懂法律,是无知使他们走上了犯罪道路。

  甲:为了不使悲剧重演,我们每个少年儿童都有必要学习法律知识。

  乙:《少年学法》主题队会现在开始。

  (出示主题)

  甲:我们要学习的法律很多,其中《预防未成年人犯罪法》对我们这个年龄的少年儿童来说更需要学习、了解。

  乙:是的,未成年人犯罪,往往由一些不良行为积累而成。请看小品:

  (小品:强行向他人索要财物)

  甲:看了刚才的小品,有何感想呢?下面请同学们谈谈自己的看法。

  (学生自由发言)

  乙:刚才几位同学的发言,谈得都很好。要预防未成年人犯罪,首先我们得了解未成年人不良行为有哪些表现,有什么危害。关于这个问题请我们的法学顾问***向大家介绍。

  (学生介绍《预防未成年人犯罪法》有关未成年人的不良行为)

  甲:听了法学小顾问的介绍,我们对未成年人不良行为表现有了一些了解。下面请看小品《在电子游戏厅》。

  小品:《在点子游戏厅》

  乙:看了刚才的小品,同学们有什么话想说?

  (学生自由发表看法)

  甲:是的,进入法律`法规规定未成年人不适宜进入的场所,容易受到一些社会上丑恶现象的影响,从而走上违法犯罪的道路。

  甲:是的,未成年人由于各方面都还很不成熟,自我保护能力较差,因此,有些看来合情的事可能并不合理,我们要三思而后行。请看小品:

  (小品:不留好朋友过夜)

  乙:小莉和小华是好朋友,为什么不留小华过夜呢?

  (学生自由发表看法)

  甲:是的,那我们再来看小莉和她妈

  妈后来又是怎么做的。

  (继续表演小品)

  乙:小莉和她妈妈做得对吗?还可以怎么做呢?

  (学生自由发表意见)

  甲:现实生活中,有些未成年人比较任性,动不动就离家出走。离家出走的未成年人,你可知道,你们的离家出走,会给亲人带来多大的痛苦和伤害啊。请听下面这个故事:

  (学生讲故事:《离家出走》)

  乙:看,小明的离家出走,后果多么严重呀。为了避免未成年人因离家出走产生危险及给家人带来伤害,《预防未成年人犯罪法》第二十条作了明确规定:“未成年人离家出走的,其父母或者其他监护人应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。”

  甲:对,而我们作为未成年人,应听从父母老师的正确教导,千万别任性,以免产生不良后果遗恨终生。

  乙:同学们在这一次的学法活动中学到了不少法律知识,现在,我们来比一比,看谁知道得多?

  (法律知识竞赛)

  甲:我们这次学法活动,还得到了法院、检察院的叔叔阿姨们的热情支持。今天,检察院的杜娟阿姨还特地赶来参加我们的主题队活动。现在,我们请杜阿姨为我们讲话。

  乙:谢谢杜阿姨,我们一定记住您的话,做一个学法、知法、守法的好少年。

  甲:下面请辅导员讲话。

  辅导员:通过这一次学法活动和今天的主题队会,我们一定懂得:生活需要法制,法就在我们身边,做为一个中国公民,人人都应该自觉学习法律,遵守法律,我们少年儿童也不例外。因此,我们的言行一定要以法律为准绳来衡量。让我们大家一起来学法、知法、守法、用法,让法时刻在我们大家的心中!

活动策划 篇6

  一、活动背景:

  每年的3月23日,世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

  xx年3月23日,是世界气象组织成立60周年,xx年世界气象日的主题为“世界气象组织 —— 致力于人类安全和福祉的六十年”。

  二 、活动的目的:

  1、提高广大市民气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

  2、协调全市市民的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

  3、促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

  4、调动广大市民对气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

  三、活动的意义:

  1、提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用

  2、增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序,

  3、提升广大市民参与气象的力度,同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

  四、活动形式:

  1、通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度

  2、发放气象小常识宣传单,挂相关宣传横幅

  3、口头宣传气象知识及《气象法》

  4、展示气象挂图及历年气象灾难图片

  五、活动步骤:

  前期:根据当年世界气象活动主题,由气象局制作相关宣传图片;编辑气象小知识传单及问卷调查的内容,绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训

  中期:人员参与方,由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干

  后期:对问卷调查的情况进行统计,并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局

  六、活动时间及地点:

  xx年3月23日前后 : 市区步行街或者广场

  七、经费预算:

  制作传单XX份:200元左右

  制作问卷调查200份:40元左右

  制作横幅两条 :150元左右

  活动备注:

  1、统一着装,仪表端庄,言行举止得体大方。

  2、宣传人员做好准备,要求:礼貌待人,有问必答。

  3、放置设施,注意安全。

  4、若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

  5、若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

活动策划 篇7

  一.活动宗旨

  力求让每位同学感受到中秋节日同学之间互相关爱的温暖,从自己动手实践的过程中得到快乐,学到知识,同时更加理解我们的传统节日,增强了爱国热情。

  二,活动目的

  为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,为进一步激发同学们的活力,发扬同学之间的合作精神,增强团组织的吸引力和凝聚力,使同学们对我国传统节日有更深的理解,同时能在活动中得到快乐,

  三,活动主题 庆祝中秋节

  四,活动时间 20xx年09月22号

  五,活动对象 西安工业大学计算机科学与工程学院090601班全体学生。

  六,活动宣传

  20xx-09-20:中秋将至,为庆祝中秋佳节,请同学能了解一下我国各地传统节日的庆祝方式。

  20xx-09-21:请同学们自己选择出自己喜欢吃的食物。

  20xx-09-22:将有同学们自己动手制作我国传统食物-饺子

  七.活动实施内容

  〈一〉20xx-09-21日下午,班长与团支书在学校东门某餐馆联系好时间、地点,做好包饺子的各种安排。

  〈二〉20xx-09-22日13:00 请同学们到达活动指定的地点。将同学分成三组,组织开始包饺子。

  〈三〉20xx-09-22日15:00。团支书及班长视察全体同学包饺子情况,选出“包饺子能手”。

  〈四〉20xx-09-22日15:30 全体同学吃饺子。

  〈五〉20xx-09-22日16:00 全体同学吃饺子完毕后,支部书记做本次活动总结。

  〈六〉20xx-09-22日16:30全体同学留念, 活动正式结束。

  八,活动要求

  1,活动组织者要以自己的热情调动每位参与活动的同学的积极性。

  2, 每一位班干部要积极参与,起到模范作用。

  九,活动工作人员分配

  (1)班长和团支书 负责联系包饺子的地点;

  (2)宣传委员和文体委员负责好宣传工作;

  (3)组织委员负责将全体人员带到指定地点;

  (4)生活委员将人分为三组,每组分别为十人、剩余三名成员负责后勤工作;

  (5)三组成员同时开始包饺子;

  (6)吃完饺子后,由团支书完成活动总结。

  十、注意事项

  1、注意不要浪费;

  2、全体同学要团结协作,互相照应,服从组长安排。

活动策划 篇8

  一、活动主题

  “以书会友,相约龙睛;光棍之夜,告别单身”

  二、活动背景

  值此光棍节到来之际,我社团举办以“光棍节”为主题的社团活动,一方面想让小伙伴们体验大学的美好生活,感受“光棍节”的欢乐气氛;另一方面让小伙伴们交流感情,促进会员之间的了解,提高团队协作能力和凝聚力。

  三、活动目的

  增加本社团与其他社团之间的交流与联系;丰富小伙伴们的课余生活,让其体验大学的美好生活;增加小伙伴们之间的交流和了解,提高团队的协作能力和凝聚力,让小伙伴们在社团中得到应有的锻炼等。

  四、活动对象

  龙睛读书社全体成员及其他兄弟社团部分成员

  五、活动时间、地点

  时间:11月11日

  地点:教学楼A楼

  六、活动前期准备

  1、社团内部做好宣传工作,向会员们征求活动意见及建议

  2、会长、部长合理分配任务

  3、做好活动之前的材料、设备及道具的准备工作

  4、做好预案,确保活动的有序开展

  七、活动细节

  活动一:

  “携手共度难关”

  活动说明:

  小伙伴们男女之间两俩组合,记忆书名,男生或女生转十圈后,如果能准确说出书名,则不需惩罚,如果说出书名错误,则两人相互背靠背夹气球绕班级一圈,期间不允许气球掉落,否则从头开始。

  实施步骤:

  1、活动前准备好大量气球和需要记忆的书籍,供游戏时使用

  2、做好活动中男女队员之间的分配,组建好挑战队伍(可以男女速配或抽签决定)

  3、结束活动

  活动二:

  “情牵龙睛”

  活动说明:

  光棍之夜,速配脱单。根据我社团的实际情况(女多男少)活动二实行相亲环节,但有所不同的是女生作为嘉宾,女生选取台上心仪的男生作为对象。男生也应争取女生能够选择自己,期间各部长也可帮助男生说服女嘉宾并且提问问题等。

  实施步骤:

  1、布置好相亲现场

  2、安排好男女嘉宾,有序进行活动,并拍照留恋

  3、现场观众提问,可以给与女嘉宾建议等

  4、活动结束

  活动三:

  “同一个龙睛,同一个家”

  活动说明:

  由龙睛全体成员集体合唱歌曲(单身情歌)并录制MV留作纪念

  实施步骤:

  1、集体合唱歌曲

  2、唱歌的同时录制MV,并于班级里播放

  3、活动结束

  九、活动意义

  让刚步入大学的小伙伴们体验了一个不一样的,丰富了他们的课后生活,体验了大学生活的丰富多彩,同时,也加强了同学之间交流与了解,增进同学们之间的友谊,有利于增强社团内部的凝聚力,是社团更加团结,促进社团发展。

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