创意活动策划

时间：2021-01-11 16:27:38 活动策划我要投稿

创意活动策划六篇

　　创意活动策划篇1

　　一、活动背景

创意活动策划六篇

　　东北师范大学作为国家211重点建设院校，在吉林省享有盛誉，是众多学生向往的高等学府。我校作为一所师范类综合性研究型重点大学，在努力让学生获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力。我校积极鼓励社团活动，如今我校已正式注册社团已达108个，对丰富学生们的课余生活起到了不可取代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分，一个学校的社团发展程度逐渐成为一个学校发展程度的标志。

　　新生入学后一月有余，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

　　在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。东北师范大学xx年招生，本部3268人，净月2869人，新生给师大带来无限活力，也将为企业带来无限商机。

　　在此环镜下，我们文学院学生社团联合会决定举办这次全校性的社团创意大赛，大赛涉及净月和本部两个校区。

　　二、活动目的和意义

　　1.在全校范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，实现自己的梦想。

　　2.为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动。

　　3.丰富东北师大的学生活动，抓住我校本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社联和社团。

　　4.为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

　　三、活动名称

　　***杯"社团创意大赛

　　四、活动形式分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛以文字资料和现场答辩为竞赛模式，从两个校区两组选手中保留12支参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体展示为比赛模式。

　　五、活动时间和地点

　　xx年10月中旬到11月末。（具体时间可与赞助商协调）

　　六、授权单位和主办单位

　　东北师范大学学生社团联合会授权，文学院学生社团联合会主办

　　七、活动对象

　　东北师范大学在籍学生（包括本部、净月两个校区，允许研究生参加）

　　八、活动期间人员安排1.准备阶段和初赛阶段：

　　评委邀请：本部刘一宏主席，净月社联合作伙伴。

　　海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅

　　邀请函、社团创意大赛立项书：秘书处黄泳霖

　　场地申请：杨连亭

　　校园媒体邀请：马聪

　　音响设备等借用：蔡芸蓼

　　物品购买：注册培训部魏微丽

　　推介会：社团创意大赛组委会全体成员

　　2.复赛阶段：

　　十二支队伍人员派驻：杨连亭负责，派驻人员为组委会成员

　　调研材料收集整理：秘书处葛颜飞

　　评委邀请：社联主席团成员刘一宏、蔡芸蓼、吴万炜、杨连亭、葛颜飞

　　3.决赛暨颁奖典礼

　　评委邀请：社联主席团成员。

　　预邀评委：校社联、校学生会指导老师王娜；净月校区校社联指导老师；赞助商

　　海报、展板和条幅制作：宣传部张玉梅

　　场地申请：杨连亭

　　校园媒体邀请：马聪

　　组织观众入场：魏微丽

　　主持人邀请：刘一宏

　　活动现场维护：马聪、张玉梅

　　现场设备调试：常晶金

　　摄影：常彦龙、李芳

　　新闻稿写作：常彦龙、李芳

　　宣传报纸制作：编辑部

　　礼仪：黄泳霖、魏存霞、罗春银、李欣桐

　　会后整理：岳承荣

　　财务管理：葛颜飞

　　为观众颁奖：张小军、高慧、温凡

　　九、活动注意事项

　　1.文学院社联、社团成员齐心协力办好活动。如无特殊原因，活动组织者和节目参与者严禁迟到和缺席。

　　2.活动参与者态度要端正，应尽量避免个人因素破坏整个活动。

　　3.决赛活动开始之前，总调度者应告诉全体工作人员统一的指挥手势以及其他命令方式，以应对突发事件。

　　4.注重与其他社联合作的方式方法

　　5.注意对赞助商的宣传，严禁造成负面影响

　　6.活动期间工作人员注意服饰要求，注意言语举止要求

　　创意活动策划篇2

　　一、活动主题：用创意描绘精彩生活

　　二、策划主办单位：生命科学学院团总支宣传部

　　三、活动时间：20xx年10月26日—11月5日

　　四、活动方式：报名参赛，根据给出的纸张大小和主题进行海报创作

　　五、具体步骤

　　1、10月26日下午6:30，在理科楼412召开09-11级各班宣传委员会议，发放海报创作大赛的通知及注意事项

　　2、10月28日中午之前，各班宣传委员将报名表交到系办公室宣传办公桌上

　　3、10月29日中午12:20在W3_409召开选手会议

　　4、11月4日中午12:00各班宣传委员将本班同学的作品上交至系办公室宣传部人员处

　　5、宣传部人员对收取的作品进行保管并分类整理

　　6、11月6日下午，邀请请园林专业的老师参与作品的评定

　　7、11月8日公布获奖结果

　　8、11月9日中午12:00获奖同学所在班级的宣传委员到系办公室领取奖品

　　9、11月9日将优秀作品在理科楼大厅展出

　　六、海报主题

　　以下为本届海报创作大赛参考题目：

　　生命科学系第四届班际辩论赛、第九届“迎新杯”篮球赛、XX学院第九届校园文化艺术节、XX学院第十届田径运动会、寝室文化剧大赛、主持人大赛、“感恩”主题活动、拔河比赛、爱心之旅、XX元旦文艺晚会。

　　七、参赛须知

　　1、报名表和选手作品可在规定的.时间内或提前交至宣传部人员手中，过期未交视为弃权

　　2、每位参赛选手只提供一张白纸，选手可使用系部提供的专用纸张，也可自备纸张，但自备纸张大小应与提供纸张保持一致

　　3、海报可由1或2名同学共同创作

　　4、各位选手须在作品反面的右下角张贴纸条注明姓名、班级和专业，也可注明主题和作品说明

　　5、在得到选手的同意下，我们可能将优秀的作品作为宣传海报张贴在院或系宣传栏上

　　6、未获奖选手请在11月12日之前到系办公室将作品领走，否则我方将自行处理作品

　　八、奖项设置

　　一等奖一名——奖品+获奖证书

　　二等奖两名——奖品+获奖证书

　　三等奖三名——奖品+获奖证书

　　优秀奖四名——获奖证书

　　九、活动经费预算

　　1、白纸50元

　　2、奖品150元

　　3、复印15元

　　总计：215元

　　创意活动策划篇3

　　【活动目标】

　　1、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

　　2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。

　　3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

　　【活动主题和宣传口号】

　　1、活动主题：挑战自我展风采，快乐童年过六一

　　2、宣传口号：展风采，庆六一、我运动、我健康、我快乐

　　【活动准备】

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)，张贴相关宣传标语

　　2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备

　　3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

　　4、各班老师准备好幼儿绘画作品，提前粘贴到指定位置。

　　5、提前布置好活动场地，检查场地的安全，并专人负责，制定详细的安全活动预案。

　　【活动倡议】

　　1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。

　　2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:0011:30进行活动。

　　3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

　　4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

　　5、地点：幼儿园各班教室、大操场。

　　【活动内容】

　　活动一：开场：园长、家长代表、幼儿代表讲话。

　　1、入场8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插幸福拍手歌)。

　　2、园长讲话和各代表发言8：008:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

　　3、评选优秀家长，发放荣誉证书。

　　活动二：幼儿早操活动展示。

　　(1)目的：通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系，培养幼儿环保意识、创新意识，从而达到我运动、我健康的乐观心态。

　　(2)要求：每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示，展现幼儿的自我风采。

　　1)小班徒手操、模仿操表演。

　　2)大班、中班绳操、徒手操表演。

　　3)时间：5月31日上午8:30分9:10。

　　活动三：快乐童年过六一，亲子趣味运动会

　　(1)活动目的：通过设计一些新奇有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。

　　(2)活动要求：要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，并使他们体验亲子活动的乐趣。

　　(3)游戏内容：各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛，此项活动邀请家长一起参与，家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械，注意安全。

　　(4)活动形式：面向全体幼儿，在幼儿园大操场进行。

　　创意活动策划篇4

　　1)活动时间：11月6日10日(周日周五)

　　2)活动地点：整个学院

　　3)主办单位：《光华院报》社

　　4)活动流程：

　　1.关于我院广大学生生活，学习上的采访

　　(1)时间：11月6日(周日)

　　(2)采访形式：走访，实地查访

　　(3)采访地点：图书馆，体育场，各餐厅，大一至大三的学生宿舍

　　(4)采访目的：为了能更好的了解我院学生在生活，学习上的情况，便于我院更好的解决学生在生活，学习上的问题，培养我院良好的生活，学习氛围

　　(5)具体采访过程：我社会派出810人进行采访，分为两组，每组45人，一组于我院内对学生进行随机采访，另一组将会进入学生宿舍进行实地查访，此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题，对我院的印象以及对我院的一些建议

　　2.关于团、学、社个部门的日常工作及工作动态的采访

　　(1)时间：11月7日(周一)

　　(2)采访形式：实地采访

　　(3)采访地点：各团，学，社的工作办公室

　　(4)采访名单：《光华院报》社主编、团委副书记、学生会主席，社团联合会主席，办公室主任

　　(5)参访目的：为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解，为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

　　(6)具体采访过程：我社会派出1215人就各团、学、社将要进行的活动进行采访，以及他们对我团的一些建议与希望，加强合作与联系，便于我院其他活动能更好的开展

　　3.高凤楼副院长作专访

　　(1)时间：11月8日(周二)

　　(2)采访形式：面对面采访

　　(3)采访地点;高凤楼副院长的办公室

　　(4)采访目的：为了更好的了解我院的未来几年的发展计划，方便广大学生更好的配合学院的工作

　　(5)具体采访过程：由记者站站长张悦采访高凤楼副院长，就我院发展情景的具体情况，以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访

　　4.关于我院宿管、食堂等后勤系统的采访

　　(1)时间：11月9日(周三)

　　(2)采访形式：实地采访

　　(3)采访地点：各餐厅以及学生宿舍

　　(4)采访名单：各食堂工作人员，食堂负责人，宿舍管理员

　　(5)采访目的：为了保障我院有个良好的后勤管理系统，从实处解决学生在生活上可能遇到的问题，解决学生的后顾之忧，让学生全力投入学习中

　　(6)具体采访过程：我社会派出20xx人进行采访，考察各食堂的具体就餐环境，以及餐厅工作人员的工作情况，就餐厅的食品安全，价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况，就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问

　　5.关于我院图书馆工作人员的采访

　　(1)时间：11月10日(周四)

　　(2)采访形式：实地采访

　　(3)采访目的：为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源，取得更好的学习成绩，丰富学生的精神世界

　　(4)采访地点：图书馆

　　(5)采访名单：图书馆的工作人员

　　(6)具体采访过程：我社将派58人对各图书馆工作人员进行采访，就图书馆开展的一些活动，以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访

　　创意活动策划篇5

　　为了丰富广大教职工的文体生活，经校工会研究，决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下：

　　一、体育趣味竞技比赛

　　(一)活动时间：20xx年4月29、30日。

　　(二)活动地点：学校运动场一号场地。

　　(三)竞赛项目及规则

　　1、“阳光伙伴”(三人四脚)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行，并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑，跑至终点后再折返跑回起点，以完成规定赛程时间计算排名。

　　(2)负责人：陈观平、刘素华

　　2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

　　(1)比赛规则：各工会小组各选出6名成员，每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑，至终点后再折返跑回起点，再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落，则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑，否则视为违例。

　　(2)负责人：王浩齐、屈文霞

　　3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队，每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

　　(2)负责人：银帮兴、徐良

　　4、“齐心协力”(走板鞋)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点，再由下一组接着跑，以规定赛程内完成时间计算排名。

　　(2)负责人：杨芳、刘素华

　　5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

　　(1)比赛规则：各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳，以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

　　(2)负责人：吴越

　　(四)积分计算办法

　　1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

　　2、每项目得分为：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

　　二、工会小组外出活动

　　各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给

　　活动经费。

　　负责人：各工会小组组长。

　　三、气排球比赛

　　时间：20xx年5月中旬(具体时间待定)

　　地点：体育馆

　　负责人：陈观平、银帮兴

　　办法：各工会小组抽签，进行循环比赛，以胜负积分排名次。

　　四、观看电影《铁人》

　　根据区直企事业工会文件要求，结合我校实际，将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》，具体时间另行通知。

　　创意活动策划篇6

　　活动名称:“倡导独立自主理念”创意小市场活动

　　活动背景：二十一世纪是市场竞争的时代，是各类专业人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。特别是作为未来国家支柱的当代大学生，更是应该积极的锻炼自己，充实自己，以应对这个“时势”!而当代大学生，基本上都是九零后，都是生活在象牙塔里的王子或者公主。他们理财能力比较差，独立自主的意识较为薄弱，在以后的就业、创业和生活上都存在隐患。校自管会网络信息部特举创意小市场活动，为在校大学生提供一次做老板的机会，提高他们的独立自主和勤俭节约意识。注重“创新、创业、创意”三创精神。

　　一、活动可行性评估

　　四月--正值气候回暖之际，学生参与活动的积极性比较高，同时自然环境也十分适宜举办该活动。学生自己做卖家、买家;既可以使无固定收入的学生买到物美价廉的东西，又能培养学生的交流能力，提高他们的独立自主意识。

　　二、活动所要达到的效果

　　1、以创意小市场的形式，给在校大学生提供一个模拟社会，让我们能够更早的理解赚钱的辛苦，提高我们的节俭意识。

　　2、以创意小市场的形式给在校大学生提供一个表现自我，展现自我的平台。

　　3、通过创意小市场的形式来锻炼我们校自管会的组织、合作与管理能力。

　　三、活动前期条件

　　1、此次活动需获得校领导的批准;

　　2、争取到校学生会、大学生心理协会、“职大之声”广播台和各学院自管分会、学生分会的协助与支持;

　　3、由校自管会提供足够的前期活动经费开支和设备;

　　4、争取有100个左右的摊位。

　　5、所有参与活动的学生都须按要求登记注册，以方便活动的组织：