活动策划

时间：2021-01-11 12:07:21 活动策划我要投稿

精选活动策划锦集七篇

活动策划篇1

　　一、活动意义

精选活动策划锦集七篇

　　为响应我旗关于大力推广普通话的号召，营造一个良好校园语言环境和普通话学习氛围，并结合本学期语文教学活动，特此开展本次语文课本剧表演比赛。

　　二、活动时间

　　1.各年级预赛在第十二周下午活动和自习时间，具体时间由各年级语文组安排。

　　2.全校决赛在第十三周周三下午活动和自习时间。

　　三、活动对象

　　选手：全校学生以班级为单位参赛

　　评委：校委会领导、团委老师以及各年级语文教研组

　　四、活动内容安排

　　1.预赛阶段

　　半期考试后，由各年级语文组老师组织各班选定初中语文课本中的文章改编为表演剧本，各班在课外活动时间自行组织排演。各年级根据自身情况，拟定预赛时间，但要求限定在第十二周教学日内。预赛结束后，各年级选择本年级最优秀的两个课本剧向全校决赛选送。

　　2.决赛阶段

　　拟定选送的优秀班级须在语文老师和团委老师的指导下，认真改进、排演，以最优秀的一面展示在全校决赛中。全校决赛将全程录像并在第十四周安法课上向全校播放。

　　语文课本剧表演比赛评选办法

　　1、各班表演剧本应在人教版初中语文课本中选取，可以适当进行一些艺术加工和改编，但要求思想健康积极向上，不得有反动言论和不和谐因素。

　　2、各班的表演时一律使用普通话，各表演同学普通话的标准程度将作为一项重要的考核项目。

　　3、表演时间应控制在15分钟以内，超出时间将酌情扣分。

　　4、学生表演时，要求大方自然，富有艺术感染力者酌情加分。

　　5、预赛评委由各年级语文教研组担任，决赛评委由校委会领导、团委老师、语文教研组骨干教师共同担任。

　　6、本评选办法最终解释权归XXX中团委所有。

活动策划篇2

　　一、活动目的：

　　为进一步倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，更好地营造志愿奉献的良好氛围，同时给广大在校大学生提供更多社会实践及志愿者服务的机会，为我校志愿者工作的开展营造更为良好的氛围，同时秉承一贯的优秀志愿者工作风格，学院团委青年志愿者协会把十一月份定为“志愿者服务月”，在全校范围内掀起志愿服务活动的热潮。同学们作为志愿者，可增强社会责任感，关爱老人，保护环境，为共建和谐家园奉献一份力量！

　　二、活动时间：

　　xx年11月1日至xx年11月30日

　　三、活动地点：

　　校内、章丘老年公寓、百脉泉公园等。

　　四、参加人员：

　　学院志愿者

　　五、活动主题：

　　沐阳光之爱筑爱心长城

　　六、活动准备：

　　1、宣传部负责在每项活动前绘制海报张贴于食堂门前和宿舍楼下进行宣传。

　　2、积极动员各同学参加，更多的人才能发挥最大的作用！

　　3、联系活动基地，提交活动策划，取得老师支持，协调时间、地点安排。

　　4、制作活动条幅和海报。

　　xx、开会对参加活动人员进行统一安排，并强调活动注意事项。

　　七、活动流程：

　　1、针对前期的宣传，将“沐阳光之爱筑爱心长城”这个主题的志愿服务月推向高潮，通过启动仪式将这个活动正式全面推广。

　　（1）于11月1日在工程学院大广场布置会场，调制音响设备；

　　（2）邀请学院领导参加启动仪式，并致辞宣布志愿服务月正式开展；

　　（3）请活动负责人进行活动具体讲解，并强调重点注意事项。

　　2、志愿服务月校内部分：

　　（1）志愿服务队整理校内卫生：

　　清理校内路灯、宿舍、餐厅等地的小广告；

　　人数安排：各系派xx名志愿者由各系负责人带队，每周一下午对小广告进行清理；

　　对校内宣传栏进行清理。

　　人数安排：各系派xx名志愿者由各系的负责人带队，每周四下午五点对宣传栏进行清理；

　　（2）志愿服务队整理教室：

　　对教室内桌椅进行摆放，还学生一个整洁明亮的学习环境。

　　具体安排：

　　第一周：由青协自动化系分队进行整理；

　　第二周：电子系分队进行整理；

　　第三周:计算机系分队进行整理；

　　第四周：管外系分队进行整理；

　　由各系负责人带领，各系根据实际情况安排。

　　（3）志愿服务队对图书馆的服务：

　　为图书馆各楼层制作楼层号，在一些地方设立醒目标志，并制作楼层平面图为新生指引教室。

　　人员安排：每系出两个志愿者，由负责人带领，对各楼层贴楼层号和醒目标志。注：标志要醒目，正规。

　　3、志愿服务月校外部分：

　　（1）组织临校志愿者对章丘市里主要干道的小广告进行清理；

　　人数安排：各校调二百名志愿者，由各校会长任总指挥，带领志愿者活动。

　　活动地点：章丘市里主要干道。每条干道安排队长负责。

　　注：参加人员必须服从安排，注意安全，统一服装。联系电视台对此次活动进行报道。

　　（2）每天下午组织志愿者在小学门口维持放学秩序，并帮助小学生过马路；

　　第一周：青协自动化和管外系分队；

　　第二周：青协电子和计算机系分队；

　　第三周: 青志计算机和自动化系分队；

　　第四周：青志管外和计算机分队；

　　注：每天下午安排四人到双山小学，维持放学秩序。每系分队持续一周。

　　（3）每周六、周日安排志愿者在章丘市里各公交站点维持上车秩序；

　　第一周：青协自动化和管外系分队；

　　第二周：青协电子和计算机系分队；

　　第三周: 青志计算机和自动化系分队；

　　第四周：青协管外和计算机系分队；

　　注：每次去人数在20人左右。每个公交站点安排两人。

　　（4）每周日安排志愿者到百脉泉公园义务清理垃圾；

　　第一周：青协自动化和管外系分队；

　　第二周：青协电子和计算机系分队；

　　第三周: 青志计算机和自动化系分队；

　　第四周：青协管外和计算机系分队；

　　注：每次去百脉泉公园人数在20人左右。

　　（xx）每周六派志愿者到章丘老年公寓为老人干一些力所能及的事，与他们聊天。

　　第一周：青协自动化和管外系分队；

　　第二周：青协电子和计算机系分队；

　　第三周: 青志计算机和自动化系分队；

　　第四周：青协管外和计算机系分队；

　　注：每次去老年公寓人数在20人左右。

　　4、对之前的活动图片、影音资料进行整理，进行图片展，并邀请学院领导参加闭幕式。

　　八、活动注意事项：

　　1、做好安全防范与后勤保障工作，路上要注意安全；

　　2、各系负责人密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

　　3、及时听取老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用；

　　4、在活动的过程所有的志愿者要听小组长的话，要有纪律性，组织性；

　　xx、活动的过程中所有的志愿者要注意自己的形象，明白自己代表的不仅是系队，更是志愿者这个大集体。

　　6、全体志愿者要严格依照计划履行好各自职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，以实际行动践行作为一个合格而优秀的青年志愿者的光荣使命。

　　九、后期安排：

　　1、于晚上召开全体理事会讨论本次活动。对此次活动进行总结，参加的志愿者写心得或新闻稿，总结此次活动的不足之处，吸取经验教训。

　　2、秘书处负责写好本次活动的总结，并存档。

　　3、将活动的图片及相关资料存于424电脑。

　　4、将活动费用上报。

　　策划书：学院团委、青年志愿者协会

　　xx年xx月xx日

活动策划篇3

　　活动主题

　　以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Come on少年们，燃烧起自己的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。

　　活动特色

　　1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。

　　2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。

　　3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。

　　活动流程策划

　　（一）地点：博远运动城

　　1、名称：加多吉与王老宝

　　规则：每组派一人，组成7人进行游戏。7-8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份

　　2、名称：多米诺大接力

　　规则：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

　　（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

　　（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

　　（4）注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。

　　3、名称：买定不离手

　　规则：（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）

　　(2)七个代表以划拳形式选出顺序（限时两分钟）

　　(3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）

　　(4)队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）

　　(5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）

　　(6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）

　　(7)代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。

　　4、名称：扎马步头顶水杯游戏

　　规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始 7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。

　　预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。

　　5、名称: 小伙伴们一起吃

　　规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球，每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。（那么就得吃八项食物）

　　2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜.（必须吃完全部的食物下一个人才可以接力）

　　3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。在指定食物中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择

　　4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。

　　道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个，绳子若干，桌子一张，计时器一个。

　　规定食材：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香肠。

　　加分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬（15秒）。

　　奖励规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。

　　（二）地点：北区体育场

　　任务1：一起来看流星雨

　　要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一卡通或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，

　　其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。

　　任务2：加减乘除在哪里

　　要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的`提示。“+”“-”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1 的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“（）”。

　　任务3:谜底

　　要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。

活动策划篇4

　　一、活动动背景及目的

　　1、活动背景

　　绿色是生命的源泉，绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇，再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境，保护环境的一个方式，这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境，绿化我们的校园，使我们生活在美丽的天空下，清新的环境中。

　　2、活动意义

　　增强全校学生对低碳生活的认识，提高低碳生活常识，共同创建美好的福林。

　　3、活动目的

　　⑴通过亲身体会本次活动，使全体学生对低碳生活有一个充分的认知，让大家知道环保并不难，环保离我们并不远。

　　⑵通过此次活动，可以提高全体学生的绿化意识。

　　⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木，更好地认识到绿色对人类生存的重要性，从而规范自身日常行为，从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

　　二、活动主题

　　主题：拥抱春天播种绿色放飞希望

　　时间：3月12日

　　三、活动内容

　　1、3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

　　由5年级2班学生代表发出倡议。

　　2、播种绿色活动

　　每班学生自带花盆3个，自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子，报纸，每班派六名学生代表现场种完。

　　3、各班建立“绿色小氧吧”

　　各班补充完善绿色小氧吧，成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

　　4、各班板报内容设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

　　5、进行研究性学习

　　各班根据所种植物，搜集相关资料，并制作手抄报，每班上交5份。

　　上交时间：3月16日

　　我们衷心祝愿福林小学的的学生们，能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长，都将撑起一片美好的蓝天。

活动策划篇5

　　一、活动主题：

　　绿色校园，你我共建

　　二、活动目的：

　　为了让校园更加清洁，增强同学们的环保意识，体会学校环卫工人辛苦付出，为学校绿化做尽一份绵薄之力，特发起校园绿化活动。

　　三、活动意义:

　　使青年志愿者从活动中了解环保，爱护校园环境的重要性，以及了解劳动工人清理垃圾，打扫卫生的辛苦付出，从而养成不随便破坏环境，做热爱劳动的大学生。提升个人的精神境界，充实业余生活，提供学习、锻炼的机会，促进自身发展。

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　东区教学区和宿舍区

　　六、活动参与者：

　　青年志愿者协会全体成员

　　七、活动步骤：

　　1、联系校方，申请活动用具。

　　2、秘书部发放通知，组织青协会员，征集志愿者。

　　3、确定参加活动人数。分配任务及各小组负责人。

　　4．文明督导部负责干事签到。

　　八、活动流程：

　　1、申请活动用具，包括扫把，收斗，筐，等，尽可能人手一把。

　　2、将志愿者分两组，同时又细分出各个负责区，打扫完成后验收合格就可以结束，宿舍区一组，教学区一组，两面各设组长一名，负责活动的组织，验收。

　　3、活动在教学楼、及宿舍区周围草坪

　　4、活动前派人将活动用具提前搬运到指定位置，统一发放，

　　5、分组后安排出各组活动的具体时间及具体地点进行活动。包括打扫卫生，扫草坪上的垃圾，树叶等，集中打指定的位置然后清理走。

　　6、活动结束后分组长向组长汇报后方可离去，并管理好活动用具。

　　7、活动结束后，组长集合，将用具送回指定位置后方可解散。

　　九．注意事项：

　　1、活动用具应有专人负责管理，注意保管。

　　2、宣传部提前三天做好海报，提前两天张贴，内容为让大家保持校内卫生为主。

　　3、活动期间。

　　（1）每位志愿者须找负责人签到。

　　（2）每位志愿者须听从指挥。

　　（3）每位志愿者干事务必清楚自己的职责和身份，起到模范带头作用。

　　（4）文明督导部负责干事的签到，照相等工作。

　　青年志愿者协会

活动策划篇6

　　活动目标

　　尝试向下掷球并在球的回弹时将球抱住。

　　活动准备

　　大皮球人手一个、活动场地。

　　活动过程

　　一、出示大皮球，请宝宝自由的玩玩，引起宝宝的游戏兴趣。

　　1.教师：宝宝们有没有玩过大皮球，谁来说说大皮球是什么样子的？

　　2.教师：大皮球想和我们玩游戏，它想和我们抱一抱。

　　二、教师边念儿歌边示范抱皮球的方法。

　　1.教师：大皮球、圆又圆，我来抱它玩游戏，向下抛、弹回来，接住皮球笑嘻嘻。

　　2.教师示范：向下掷球，当球回弹时立即将球抱住。

　　多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。

　　三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。

　　1.请宝宝散开，不要挤到同伴。

　　2.如宝宝的皮球回弹的太远抱不到，提醒宝宝向下掷的时候不要太远。

　　休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法，如自抛自接、踢球、拍球等。

　　四、请宝宝将皮球送回家。

活动策划篇7

　　一、活动主题

　　关爱老人，温暖社会

　　二、活动时间

　　10月16日上午（9月初9）

　　三、活动地点

　　xx市老年公寓

　　四、活动目的

　　加强学生思想品德教育，培养同学们的社会责任心，让同学们的社会实践能力得到提高，为老年人献上自己的一份爱心，做一些力所能及的事，送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点！作为新世纪的红领巾，我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们，让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

　　五、活动口号

　　“关爱老人，温暖社会”

　　六、活动人员

　　实小四（3）班学生（10月15日上午将自愿报名表交班长处）

　　七、活动流程

　　1、事前准备工作：

　　（1）人员报名班长负责。

　　（2）联系敬老院班长、副班长负责。

　　（3）经费筹集宣传委员负责。（每人5元以下，制横幅、购置赠品）

　　（4）活动内容文艺委员负责。（落实表演节目，单人、集体，负责拍照）

　　（5）卫生工作劳动委员负责。（在敬老院组织打扫卫生）

　　（6）车辆落实有车家长协助。