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创意活动策划

时间:2021-01-04 20:02:40 活动策划 我要投稿

关于创意活动策划范文汇总9篇

  创意活动策划篇1

  一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。

关于创意活动策划范文汇总9篇

  二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。

  三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。

  四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡

  五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。

  作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)

  六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。

  七、比赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖

  八、注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染活动经费一切支出,应以节俭为原则

  九、活动结束,部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础

  十〇、经费预算:奖状6元

  十一、活动负责人及参与者

  创意活动策划篇2

  第一部分、前言

  “海上生明月,天涯共此时。”中秋,一个温馨、团圆的美好日子,一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景!这一天,家家户户都按耐不住浓烈情怀,吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢着喜庆气氛。而此时的企业更是高招跌出,打造节日气氛,关注员工的情感需求,营造出一片“几处笙声留朗月,万家萧管乐中秋”的欢乐景象。公司是个大家庭,我司为了颂扬中华民族的传统文化,丰富员工的精神物质生活,增强凝聚力和员工归宿感,更好地体现我司大家庭般的和谐氛围,拟定于XX年年9月24或25日(农历八月十四或者十五)在xxx地举办“‘同一月饼,同一世界’XX年中秋晚会”。其旨在以异彩纷呈的文化活动,增强国际员工对中国悠久历史文化的认识,拉近员工与员工、员工与企业之间的距离,达到一种世界人民和平友好博爱的精神,更好的促进企业经济发展。

  第二部分、活动主题

  以“同一月饼,同一世界”(onemooncake,oneworld)为主题,营造“欢乐和谐,与时俱进”的公司气氛,提升企业形象。

  第三部分、活动内容

  一、活动分析

  1、考虑到此次活动的参与者国外友人不少,故从中国的传统文化出发,通过故事的形式,以情入景,以景烘托情感,吸引其注意力。

  2、考虑到欧美企业管理体制比较自由、主动,所以活动要考虑到其机动性,多让员工参与活动,烘托气氛,调动员工对此次活动的积极性与热情度。

  3、由于欧美国家没有中秋之说,所以我们应对中秋、月亮(赏月)、月饼等在中国的来历传说及其意思重点讲解,但由于中西方文化的差异,所以形式内容力求简洁。

  4、考虑到欧美人民的生活习惯,不喜欢太甜的食物,所以品尝月饼时月饼不易太甜。

  5、制作一些精美卡片,上面印刷中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容,发给员工作为此次活动的纪念,既能让员工长时间记住此次活动又能更好的了解中国文化。

  6、此次活动应用背景转化法和组合法的创新方法。

  优点:无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。观赏性、互动性、趣味性强,容易调动员工参与积极性。

  缺点:现场主持人要有很强的控制能力、言语表达能力,节目设计必须合理、有趣,让国外员工能够很好的理解参与。

  二、文艺节目的大体思路

  1、赏析部分

  活动形式:动态或者静态影像资料播放,由主持人讲解

  活动名称:中秋,你知道吗?

  宣传内容:中秋节来历、典故、赏月、诗词等。如:典故——嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等;赏月——追月、行月、望月……

  优点:图文并茂,增强感染力。缺点:理解程度计较难。

  2、现场制作部分

  (1)月饼

  活动名称:月饼圆,月儿圆

  活动形式:由面点师表演并指导有兴趣的员工制作月饼(可以以组为单位进行),并评选出最有创意奖最受欢迎奖最正宗奖等给予奖励。

  (2)孔明灯

  活动名称:孔明灯,月儿明

  活动形式:由专门技师现场表演和有兴趣的员工制作(可以以组为单位进行),为以后放飞做准备。

  优点:与员工互动,调动员工的积极性与热情度。

  3、活动部分

  ⑴拜月、闹月、跳月、行月、偷月等

  ⑵品月饼、赏月亮——员工相互讨论。

  ⑶签字——员工在公司提前做好的大的孔明灯上签下愿望祝福等。

  ⑷“天灯奔月,福撒人间”放飞孔明灯——放飞心情。孔明灯又称天灯、祈福灯或者平安灯,当精彩的节目演出后,大家将中秋心愿写在孔明灯上,看着挂在夜空里圆圆的月亮,趁着月色,一起点燃放飞。将节目拉向高潮

  这一部分主要是大家在前面的节目中了解了相关的习俗以后,员工以小节目的形式表演出来,形成一种互动,一举推出,将此次活动拉向高潮。(节目可以提前排练好,也可以现场组织。)

  注:节目具有机动性,可以更具实际情况调节。典故暂不列出。

  三、活动具体安排(简)

  第一项:活动简介

  活动名称:“同一月饼,同一世界”xxx中秋秋晚会

  时间:XX年年9月24/25(农历八月十四或者十五)

  地点:(暂定)

  第二项:活动前期准备(以时间为主线)

  1、联系好各部门,协调好工作。

  2、做一些广告宣传资料,视频短篇、海报、宣传册、卡片等。

  3、以公告、通知等方式全面告知公司员工中秋前活动内容。

  4、寻找公司中有才艺特长的员工,准备拜月、闹月、跳月、行月、偷月等节目。

  5、在公司、活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

  6、通知公司主要领导,确定参加活动主要领导名单。

  7、道具、物品准备。

  8、主持人台词敲定演练,员工活动节目的排练。

  9、现场布置,音响、灯光调试。

  10、…………

  第三项:前期预热和现场布置

  一、前期预热

  营造气氛,横幅、彩旗、三角旗等。内容:同一月饼,同一世界等二、现场布置

  1.舞台布置——包括一个大型的背景屏,以供故事讲解是播放投影。

  2.音响设备布置

  3.灯光照明布置

  4.观众席布置

  第四项:活动流程(暂定)

  第五项:活动结束现场清理

  创意活动策划篇3

  一活动背景:

  上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。

  二活动目的及意义:

  本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

  三活动内容:

  征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。

  四活动要求:

  1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)

  2、参赛对象:在校本科生和研究生

  3、参赛作品类别:

  A.环境建设类(如改善校园环境的创意等);

  B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的突发奇想或改革方案等);

  C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);

  D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);

  E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);

  F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)

  G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)

  H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)

  4、作品要求:(1)有创新性和可操作性

  (2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)

  5、作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日

  作品上交地点:XXXXX

  注:电子版发到xxxxxxxxxxx

  五活动流程安排:

  1、前期宣传:--月--日——--月--日

  在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。

  2、作品选优评奖:

  a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。

  b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

  c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)

  注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。

  (2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)

  (3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

  (4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

  决赛时间:--月--日

  决赛地点;xxxxxxx

  决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

  3后期宣传:

  a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

  b以喷绘的方式将活动场景展示。

  六奖励机制:

  一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。

  以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。

  七注意事项:

  *不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

  *严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。

  *活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。

  *凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

  *向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。

  *凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。

  *本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

  八主办与承办单位:XXXXXXXXXXXXXXX

  九赞助商:XXXXXXXXX

  附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则

  附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

  附件3:创新思维“金点子”大赛报名表

  山大威海分校校学生会科技学术部

  ---年--月--日

  创意活动策划篇4

  活动引言:用心创造生活,用智慧充实生活。一门关于双手的艺术,我们的舞台需要你的光临!

  活动宗旨:解放思想、团结进取、开拓创新。

  活动主题:热爱生活、创造生活。

  活动目的:培养同学从学习到生活上的合作互爱。

  培养同学的爱国主义、集体主义精神。

  丰富大家的课余生活。

  活动意义:培养同学热爱生活、热爱创新,致力于环保的思想情怀,鼓励同学们在生活形态和生活意识上创新、勇于创造生活。

  活动内容:参赛人员以大赛组委会提供的结合自带的材料,即兴设计一件或一件以上的手工艺品。(服饰、小饰品、环保工具、速成画等)

  与此同时会场周边还有好玩又精彩的游戏等着你。

  活动对象:信息技术系师生为主、全院师生都可自由参与。

  活动地点:一教大门前坪。

  活动时间:20xx年3月12日下午3:00——4:30

  活动负责:信息技术系团总支文娱部、宣传部。

  活动安排:

  一、采取自由报名的形式,以团队为单位,每组不得少于三人不多于八人。对于现场临时参加的人员我们将做信息登记。

  二、活动前两周我们将下到各班进行宣传,海报宣传也同时进行。

  三、我们将把工作人员分组,每组设组长一名,采取责任到人全权负责的办法。将人员分为:

  1、后勤组——负责会场的服务、卫生等工作。

  2、通讯组——负责与会时信息的传达。

  3、宣传组——负责会前的的全部宣传工作及会场的场景布置。

  4、接待员——负责接待与会人员并向他们讲解我们活动的具体内容。

  5、主持人——负责活动全程的气氛调动、采访参赛人员。

  四、在活动开展至少一周前召开各班班长、学习委员、组织委员、宣传委员会议,让他们带动的班上的同学积极的参与活动。

  五、我们组委会将会提供有限的材料例:废报纸、朔料袋、彩朔纸、小刀、矿泉水瓶、胶水、胶布、大头钉、回形针等。

  六、活动小插曲——游戏

  我们将准备两到三个游戏:

  大力士之战——掰手腕

  七彩水上飘——水杯传球(用气息吹动七彩球在水杯上滚动)

  神奇魔法圈——套礼品(在一定的距离外用一个环状物套我们准备的物品)

  附:参与游戏的均有机会获得我们提供的礼品!

  七、我们将会在会场布置两排桌子作为工作台,在周边悬挂一些动漫设计作品。

  八、我们还将提供一些设计图纸,以便同学们能更好的完成作品。

  九、向学生活动中心申请借用音响设备,使得现场气氛更加的浓烈。

  活动流程:

  1、开场由主持人带动全体与会人员,作简单的活动介绍。

  2、参赛人员开始设计(在此期间主持人会向设计人员采访,同时我们的游戏也将在同一时间开始)

  3、待有人员设计好了,拿出来展示并要设计人员作简单的介绍。

  4、将所有设计好了的作品做统一展示。

  5、由现场的人员参与投票选出最佳及前五位,当场颁奖。

  6、邀请同学讲讲对此次活动的看法。

  7、主持人作总结。

  7、集体合影。

  附:活动过程中我们将会有专门人员进行摄影,活动后我们将把照片展示出来)

  注意事项:

  1、主持人的选拔,要有很强的舞台驾驭能力。

  2、注意会场的环境卫生。

  3、注意人员的合理安排。

  奖项设置:

  一等奖:一名(奖状+奖金60元)

  二等奖:二名(奖状+奖金40元)

  三等奖:三名(奖状+奖品)

  优胜奖:三名(奖状+奖品)

  经费预算:

  材料:80元

  奖品:100元

  奖状:20元

  奖金:(60+2times;40)元

  洗相片:40元

  小礼品:60元

  共计:440元

  以上就是本次创意生活秀活动的策划书,相信在我们的共同努力下,在各领导、老师的支持下,我们的活动一定会很成功的!

  信息技术系团总支文娱部、宣传部

  20xx年1月17日

  创意活动策划篇5

  为了丰富广大教职工的文体生活,经校工会研究,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体的方案如下:

  一、体育趣味竞技比赛

  (一)活动时间:

  20xx年4月29、30日。

  (二)活动地点:

  学校运动场一号场地。

  (三)竞赛项目及规则

  1、“阳光伙伴”(三人四脚)

  (1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

  (2)负责人:陈观平、刘素华

  2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

  (1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

  (2)负责人:王浩齐、屈文霞

  3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

  (1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

  (2)负责人:银帮兴、徐良

  4、“齐心协力”(走板鞋)

  (1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

  (2)负责人:杨芳、刘素华

  5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

  (1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

  (2)负责人:吴越

  (四)积分计算办法

  1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

  2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工会小组外出活动

  各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

  负责人:各工会小组组长。

  三、气排球比赛

  时间:5月中旬(具体时间待定)

  地点:体育馆

  负责人:陈观平、银帮兴

  办法:各工会小组抽签,进行循环比赛,以胜负积分排名次。

  四、观看电影《铁人》

  根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于5月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。

  创意活动策划篇6

  一、活动主题:

  浓浓尊师意,款款爱生情

  二、活动目的:

  在教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。

  三、活动过程:

  1、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。

  2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

  3.大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

  4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

  5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。(迎新晚会策划书)各中队在活动后上交活动方案到大队部。

  6、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字创意教师节活动策划方案创意教师节活动策划方案。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之前上交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。

  7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,真诚的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的责任唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

  在第XX个教师节即将来临之际,为了让教师节过得健康、文明、朴素、节俭,杜绝学生和家长送礼之风,塑造我校教师高尚师德形象,树立健康文明、廉洁从教的风气,净化教育行风。xxx小学党支部积极响应教育局党委号召,开展了“拒收节日馈赠,过文明、节俭、干干净净的教师节”系列教育活动。

  具体活动安排如下:

  1、9月7日,在全体家长中开展了“争做文明教师,拒收节日馈赠”、“致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教师过绿色教师节。为此,党支部为全校家长下发了“致学生家长的一封信”,每封信都需要学生及家长签字,再返回学校。

  2、9月7日下午,在教师中开展“尊重职业、尊重自己、享受教育、重温承诺”的教育活动,召开了“我是教师我光荣”的.师德大会,在师德大会上,党支部于书记在全校教师中提出了新学期我校对教师的师德具体要求,(详见师德承诺书内容)并着重向全体教师传达了望花区教育局党委开展过绿色教师节的通知。xx校长要做重要讲话,教师们要自己的师德承诺书上签字。号召全体教师一定会履行自己做教师的尊严,做一名学生、家长、社会满意的光荣的人民教师创意教师节活动策划方案策划书

  3、9月4日–9月10日,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日,屏弃以往送花、送礼的形式,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。

  4、在教师节前夕,积极利用广播、宣传板等等形式在校园内积极营造过文明、节俭、干干净净教师节的良好氛围。

  5、校领导督察:在教师节当天,校领导在学校门口站岗,一是为教师送上节日祝福,另外如发现有一学生及家长有为教师送礼品的行为,马上婉言拒绝、劝其返回。

  6、在教师节当日(9月10日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,优秀教师升旗,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为xxx小学今后发展积淀了精神财富。

  创意活动策划篇7

  设计背景:

  亲子游戏是家庭内父母与孩子之间,以亲子感情为基础而进行的一种活动,是亲子之间交往的重要形式。现在很多的父母整日工作,孩子都是由父母代为管养。认为有了钱给孩子读最好的学校、吃好穿好就是负责就是对孩子的爱,殊不知对孩子而言最好的教育是身体力行。孩子会在不知不觉中学习和养成父母好的或者坏的习惯。

  亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法,会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容

  活动目标:

  1.积累了感觉印象,有助于认知能力的发展;

  2.体验了初步的交往关系,有助于社会性关系的发展;

  3.联结了亲子之间的情感联系,有助于个性的完善和发展。

  活动准备:

  奖品若干、橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

  活动内容:

  趣味亲子游戏:游戏一:蜈蚣竞走

  先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

  目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

  怎么玩:

  1.由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

  2.随着一、二、一、二的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

  提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

  再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

  趣味亲子游戏:游戏二:小羊过河

  先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。

  目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。

  怎么玩:

  1.家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。

  2.家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。

  3.孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。

  4.如此反复,直至5块积木叠在一起。

  再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!

  亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,密切亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度、方式方法以及人际交往的态度、方法,会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。

  创意活动策划篇8

  活动引言:春回大地,草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天,书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流,充分了解书法,继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平,丰富校园文化生活,展现我院大学生的文化涵养和精神风貌,邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

  一、活动主题:

  弘扬传统文化丰富校园生活

  喜迎百年校庆张扬个性风采

  二、活动时间:3月25日——4月10日

  三、主办单位:

  墨苑书画协会

  墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

  创业协会

  创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。

  四、活动目的:

  充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。

  五、受益目标

  1、邢台学院全体在校生

  2、社团影响力的扩大

  六、活动安排:

  1、内部安排:

  组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼

  外联部:本次活动的策划

  后勤部:负责活动中各项服务工作

  书法部:负责作品的评比工作

  秘书处:负责活动纪录及活动总结

  其他部门协助完成各项工作

  2、时间安排:

  3月25日——3月26日递交活动申请

  3月27日——3月28日制作宣传板

  3月29日——4月4日宣传大赛、集参赛作品

  4月5日——4月9日作品评比、出示比赛结果

  4月10日颁奖晚会

  3、活动流程:

  (一)准备工作:

  写活动策划书

  (二)前期宣传

  ①在社团内部率先发布信息,号召团内人员积极投稿,并积极向周围人宣传此次比赛

  ②海报宣传此次比赛

  ③制作宣传板,在醒目位置体现活动主题

  ④在广播站发布消息

  (三)活动期间安排:

  由组织部安排定时到小桥收稿,并接受同学们的咨询。

  宣传工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。

  备注:整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行,特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

  七、活动项目

  此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

  八、作品要求

  ①主题积极健康,能体现出当代大学生的精神风貌

  ②鼓励作品形式与内容的创新

  ③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

  创意活动策划篇9

  一、活动背景:

  1、本科教育教学水平评估将要到来。

  2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。

  二、活动目的:

  1、迎接评估,丰富校园文化。

  2、构建和谐校园,提升学校形象。

  3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。

  三、环境优势:

  1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。

  2、学校有较多空教室可作为比赛场地。

  3、所用经费较少,为学校节约资源。

  四、资源需要:

  1、人力:会计学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。

  2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。

  五、活动流程:

  〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。

  〈二〉淘汰赛:

  1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。

  2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组(如:A组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。

  3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。

  4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。

  5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。

  〈三〉决赛:

  活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。

  〈四〉奖励方法:

  可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。

  六、经费预算:

  12只镖盘(有飞镖):120元

  七、应注意的细节问题及应变措施:

  1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。

  2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。

  3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。

  4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。

  八、活动意义:

  1、有利于创造良好的校园运动氛围。

  2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。

  3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。

  会计学院陈萌

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