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活动策划

时间:2021-01-04 11:25:07 活动策划 我要投稿

活动策划模板集锦十篇

活动策划 篇1

  一、整体情况介绍

活动策划模板集锦十篇

  1、活动主题:心系人类命运,营造生命绿洲,保护多样环境。

  2、活动背景:正值一年一度的生物多样性日,我协会本着宣传环保意识、促进生物多样性的宗旨,组织此次公益活动。

  3、活动目标:通过此次活动,走进师大、走进广大的学生群体,宣传保护环境、促进生物多样性的观念,同时进一步提高绿洲环保协会 的知名度和工作效率。

  4、时间:xx年12月29日11点半

  5、地点:女生7号公寓楼对面的走道

  6、主办单位:徐州师范大学管理学院绿洲环保协会

  二、活动筹备

  1、购买及准备各种物资:绿洲环保协会会旗

  放置生物多样性日的宣传板(由秘书处和宣传部负责)

  准备好抽签箱、签、桌子

  购买一定数量的卡纸

  购买一定数量的奖品:节能灯、墙纸、护袖、笔记本、挂件、面巾纸、棒棒糖、贴纸等

  2、合理分配物资:

  特等奖:节能灯1个

  一等奖:墙纸、护袖(3个、4个)任意选择1只

  二等奖:笔记本、面巾纸、挂件(各10个)任意选择1样

  三等奖:贴纸(30张)、棒棒糖(30个)任意选择一种

  22个空奖

  三、活动开展

  1、在女生7号公寓楼下的树干上系好绳子,并在绳子上用订书机固定好卡纸,卡纸上有我协会成员事先写好的环保小问题,由专人看护并引导,学生可摘下贴纸去固定点回答问题。

  2、在女生7号公寓楼下的走道里放置两张桌子,一张用于摆放会旗并安排学生回答问题,另一张用于抽奖和发放礼品。

  3、回答问题正确并得到我协会成员盖章后,方可进行抽奖;回答问题错误将无法进行抽奖。

  4、宣传板放置在两张桌子周围,供围观学生观看。

  5、除一等奖外,其他奖品具有选择性,但只能“二或三选一”。

  四、经费预算

  共计约200元。

  五、细节问题

  1、在人员的安排上必须到位,且有一定的灵活性

  2、物资需齐全、气氛要融洽热闹

  3、由宣传部的同学负责拍照,秘书处同学写好通讯稿

  4、按天气情况,活动日期会在28、29、30三天中浮动。

  六、活动负责人及主要参与者

  负责人:

  参与者:绿洲环保协会实践部与外联部

  绿洲环保协会

  xx年12月24日

活动策划 篇2

  一、活动名称:学生会调研部“部门之星”推优活动

  二、活动目的:

  为促进团委学生会工作开展,鼓励先进,树立典型,更好地提高干事积极性,中山大学东校区学生会调研部开展了 “部门之星”推优活动。

  三、活动宗旨:

  展现干事风采,鼓励干事之间互相借鉴学习,促进干事发挥先进性意识。同时贯彻学生会“蓝天与我们的奉献精神同在”的理念。

  四、活动主体:中山大学东校区学生会调研部全体干事。

  五、活动频率:每月一次

  六、活动流程:

  1、在每月的最后一次例会宣布推优活动开始。让每位干事根据以下指标采用不记名的方式,在纸上写下心目中的六个候选人。

  指标 :

  出勤率:包括每周例会的出勤和平时小组讨论的出勤。

  积极主动性:是否主动承担任务(想做事),承担任务时是否主动运转协调,乐意付出。

  计划性:执行任务时是否规划好时间和层次感,会不会手忙脚乱,导致不能按时完成。

  交涉能力:平时能否与其他部员很好的沟通,工作时能否与同事及时交换意见。

  创新性:能否 自动改进工作方法或提出建议,取得良好的成效。

  工作效率:能否按时按质按量完成工作任务(会做事)。

  责任感:对所交代的任务是否均有负责任去完成,不推诿责任。

  待人:是否温和谦虚,不傲慢无礼。

  2、例会上收集选票,会后交由专人负责统计。选出得票数最高的四个人,在群公告上公布。同时告知这四人做好准备,在下个月的第一次例会上每人作三分钟的演讲。

  演讲的内容可在以下几点钟任选一点,也可另寻更为合适的:

  一、对部门制度的一个行之有效的建议(不一定针对问题,与第二个区分一下);

  二、解剖一下部门现存的问题与解决方法;

  三、简短设计一下一个我们部门的品牌活动;

  四、客观评价一下某(些)部员,并对其进行建议;

  五、简短说一下我们部门可以如何走向成长(可以宏观一点);

  3、四人演讲完后,每位干事采用不记名的方式,在纸上写下心目中的两个“部门之星”。现场统计票数,得票最高的两位干事即为这个月的“部门之星”

  4、部长及副部长点评,并颁奖。

  5、会后,当选为“部门之星”的两位干事书写一份得奖后的感言发到部门公共博客的“部门之星”专栏上。

  6、将每次的“部门之星”以及未当选的两位候选人记录在部门成长日记上。

  中山大学东校区学生会调研部

活动策划 篇3

  活动背景:

  杨振才同学系重庆邮电大学数理学院应用物理专业大三学生,在校积极参加班级和学校的活动,是宿管会的一员,积极配合舍长加强对楼层的管理。与他人相处融洽,认真学习,富有爱心,经常帮助他人。因患有癌症已经在福建省肿瘤医院就诊已经两个余月,医院确定化疗和放疗的治疗计划,已经花费近七万,至今仍在医院治疗,后续治疗还要几个多月。该同学来自福建的一个偏僻的农村,家里经济不好,其母亲患有严重的结石,胆结石已经切除但肝脏的结石已经无法摘除,身体虚弱经常要输液和抓药吃,无法正常工作。父亲是一个土生土长的农民,在农村种地也没什么收入,他哥哥出门在外打工支持我上大学。家里原本就困难,而今杨振才同学又身患癌症在福建省肿瘤医院住院治疗,高昂的医药费家里实在无法承担,特此我们发起面向全校师生的爱心募捐活动,希望大家为杨振才同学一片爱心。

  附生活照一张:

  活动主题:“爱心捐助”为病危中的杨振才同学募捐

  主办单位:重庆邮电大学数理学院团总支实践服务部

  协办单位:重庆邮电大学数理学院宣传部

  活动目的:为身患癌症的杨振才同学募捐手术费,传播公益精神,输送人文关怀。活动呼吁社会各界献出一份爱心,拯

  救一位被癌症折磨的阳光少年!

  活动时间:20xx年10月12日——20xx年10月16日

  活动形式:以外场宣传为辅,内场活动传播为主,让广大师生了解杨振才同学的具体情况。通过募捐的形式为杨振才同学筹得善款并给予帮助。

  捐助方式:现金捐款

  活动流程:

  1、 从10月11号开始在各个主要路口的粘贴栏上贴上宣传海报,在雨红莲长时间放上宣传海报;

  2、 在活动前请文宣成员提前写新闻稿发到各个网站(重点是红岩)和贴吧,做好前期宣传准备;

  3、 10月12号中午2115开展募捐内场活动(数理学院)。

  A、 邀请嘉宾:张仿老师,大一、大二、大三的辅导员,大一至大三三个年级的班委干部团支书及辅导员助理,该同学班级全体人员,学生会全体干事及干部。

  B、 内场活动:PPT讲述该同学的具体情况;该同学的辅导员及舍友讲话;发募捐倡议书;各年级各班级捐款;张仿老师做活动总结陈词;活动结束合影留念。

  4、10月16号全天在雨红莲及红高粱处路口分设2个爱心募捐点,排班次的方式安排干事进行募捐活动。募捐点处需有

  宣传海报和杨振才同学的个人介绍。同时在午饭和晚饭的高峰期我们要积极宣传,让更多人参与到募捐活动中。

  5、与其他学院合作的内场和外场活动我们提供PPT、宣传海报及其他相关材料,积极配合其他学院。

  6、在内场合外场活动中,积极参与微博说说的转发,配合文宣部发新闻稿,摄影组拍照,做好宣传工作,号召更多好心人参与到爱心募捐中来。

  后期安排:

  1.办公室对筹集资金进行统计;

  2.总结过程中出现的问题以及应对方案;

  3.公示捐赠情况。

  4.派代表赴医院交付筹集到的资金杨振宁同学父母。

  活动所需物资:四张桌子、八张椅子、七个募捐箱、四张大型海报(两张画,两张文字介绍)、一份倡议、小型彩色宣传单10张、4份内场活动流程表、PPT、话筒一个、花、院旗与志愿者旗帜、“爱心捐助”横幅、5个文件夹、水性笔4支。

  活动预算: 具体待后期发票统计。

  活动注意事项:

  1、提前申请2115教室和活动场地;

活动策划 篇4

  目标:

  1.学习用吹画和添画的方法表现各种形态的小鸡。

  2.在作画过程中能细心操作,掌握吹画的方法、步骤。

  3.感受画面的美,体验泡泡吹画的乐趣。

  准备:

  1.物质准备。

  (1)黄色(深浅不同的三种)和黑色的泡泡水(用水、水粉颜料、洗洁精自制而成),吸管,黑色水彩笔,画纸,抹布,工作衣,桌上事先铺上报纸,用KT板制作的“草地”展板一块,母鸡图片一张。

  (2)有关母鸡下蛋的演示文稿,投影仪,小鸡出壳录像,音乐磁带《小小蛋儿把门开》等。

  2.经验准备。

  幼儿有吹泡泡的经验,在班级或家里养过小鸡,观察过小鸡的外形和动态。

  过程

  一、播放录像,引出主题

  师(出示演示文稿):暖和的春天到了,鸡妈妈产下了许多蛋宝宝,它多想把这些蛋宝宝孵成小鸡呀。鸡妈妈于是耐心地孵起蛋来。过了许多天,可爱的小鸡终于出壳了!(教师播放小鸡出壳录像并配音:“小鸡用尖尖的嘴巴啄破蛋壳,用力往外钻,哎哟、哎哟,最后用自己的力量破壳而出了!你们看,可爱的小鸡‘叽叽叽’地叫着走来了。”)

  师:小鸡的样子是怎样的?(幼儿表述后,师幼共同归纳:圆溜溜的头和身体,尖尖的嘴巴,黑黑圆圆的眼睛,小小的翅膀,还有两只脚,每只脚的三个脚趾朝前,一个脚趾朝后。)

  师:这些小鸡的姿态一样吗?(有的头朝下,有的头朝上;有的面对面,有的靠在一起……)

  师:多么可爱的小鸡啊,我们把它们画下来好吗?

  (析:小鸡出壳的录像既引出了主题,又丰富了幼儿对小鸡外形和动态的认识,为幼儿作画打下了基础。)

  二、通过投影,合作示范

  1.教师通过投影介绍画纸、吸管、泡泡水等作画用具。

  2.师幼合作示范吹泡泡。

  (1)教师示范吹泡泡。

  师:今天,老师要请小朋友来吹画小鸡。现在请先仔细观察老师是怎样在纸上吹出泡泡的。(教师吹出一大一小两个泡泡靠在一起。小的泡泡可作小鸡的头,大的泡泡可作小鸡的身体。)

  师:老师是怎样吹出泡泡来的?(引导幼儿观察教师的示范:竖直拿吸管蘸泡泡水,蘸完之后轻轻抖掉多余的水,最后在距离画纸一点点高度处轻轻吹出泡泡。)

  (2)个别幼儿示范吹泡泡。(如幼儿示范成功了,教师可请他介绍自己是如何吹泡泡的。如幼儿示范未获成功,教师可询问大家:他为什么吹不出泡泡?为什么吹出来的泡泡很小……从而引导幼儿归纳吹画的要点:竖直蘸水可以让吸管吸到水,往下轻抖可以防止颜料水滴落,轻轻吹可以吹出大的泡泡等。)

  (3)幼儿集体徒手练习吹泡泡。(教师用儿歌提示:拿起小吸管,竖直蘸点水,往下抖一抖,轻轻吹一吹。)

  3.教师示范给泡泡添画,变出各种形态的小鸡。(教师在泡泡上添画嘴、眼睛、脚、翅膀。表现不同的造型。结合幼儿的经验,提醒幼儿要把脚画在表示身体的圆圈下面,三个脚趾朝前,一个脚趾朝后。)

  师:老师要把这些一大一小的两个圆变成小鸡,请仔细看老师是怎么变的。

  (析:为了帮助幼儿掌握吹画的方法,教师采取了比较有效的策略,例如,师幼共同运用投影示范;让幼儿通过探索操作、分析比较得出吹画的要点;通过徒手练习和朗诵儿歌相结合的方法帮助幼儿巩固吹画的要点,等等。)

  三、幼儿吹画,教师指导

  1.教师提出操作要求和注意点。

  师:吸管蘸了颜料水后要轻轻抖一抖,这样颜料水就不会滴下来;吸管不要碰到纸,要轻轻、慢慢地吹,这样吹出来的泡泡才会美。你们可以先在报纸上试吹,成功后再到白纸上吹画。小心泡泡水弄到衣服上,如果手上碰到了泡泡水,可以拿抹布擦一擦。

  2.幼儿分组操作,教师指导。

  (析:吹画很容易失败,因此教师在幼儿作画的桌上垫了一层报纸,给了幼儿一个试验的机会。幼儿的成功率明显提高了。)

  四、展示作品,共同讲评

  1.教师请幼儿将作品展示到“草地”上。

  师:请你们将画好的小鸡送到“草地“上来吧。

  2.师幼共同欣赏。

  师(出示母鸡图片):鸡妈妈来了。你们觉得鸡妈妈会喜欢这些小鸡吗?为什么?(引导幼儿从作品的整洁、造型上来表达。)

  师:这些小鸡真可爱,让我们也来学做一只快乐的小鸡从蛋壳里钻出来吧!(在音乐《小小蛋儿把门开》中结束活动。)

  (析:教师事先制作的“草地”背景可以让幼儿的每幅作品都得到展示,让幼儿体验到了成功感;教师以鸡妈妈的口吻展开讲评,提高了幼儿参与讲评的积极性。)

  点评:

  美术活动“可爱的小鸡”给人的感觉是灵动活泼,不乏童趣。

  吹画这种形式可能大家都不陌生,但是本次活动中的吹画不同于一般的吹画,它是在纸上吹出一个泡泡,泡泡通过由大→小→消失这一过程,色彩渐渐发生变化,有的还会形成一点自然的花纹,非常别致,再添画上嘴、眼睛、翅膀、脚,造型各异的可爱的小鸡就显现出来了,很有国画的韵味。在操作过程中,我们发现幼儿非常喜欢这种作画方式,真正做到了在玩中学,在学中玩。

  教师在整个活动中非常关注细节的设计。例如,在该活动中,教师设计了“小鸡出壳”的情节,有效调动了幼儿观察小鸡的兴趣。吹泡泡的游戏使幼儿乐于探索、操作,最后幼儿又在《小小蛋儿把门开》的音乐中模仿小鸡出壳等情景,这一系列的设计让幼儿自始至终兴趣盎然,乐在其中。为了便于幼儿吹出泡泡,教师经过多次尝试,选择了不粗不细的吸管,保证了幼儿操作的有效性。在该活动中,教师的示范清晰到位。她不仅放慢了速度,而且充分考虑到中班幼儿的年龄特点,将操作程序与要求通过简单有趣的儿歌呈现出来,既激发了孩子们参与活动的积极性,又便于孩子们理解、记忆。孩子们在边朗诵边操作的过程中自然而然地掌握了吹画的`基本要领。为了了解幼儿是否掌握了操作方法,教师还请个别幼儿示范,目的是了解幼儿吹画时可能发生的情况,引导幼儿发现吸管蘸水时的方向、吹的力度等与吹画是否成功都有关系,并及时给予提醒,帮助幼儿掌握吹画的方法。

活动策划 篇5

  一.活动前言

  河南大学学生会是河南大学最重要的学生组织之一,在校党委的直接领导和校团委的具体指导下,以全校学生为依托开展工作,并始终坚持全心全意为广大同学服务的宗旨,做好学生与学校之间沟通的桥梁。

  在校大学生的安全防范意识较为薄弱,人身安全,校园安全,网络安全等各方面的知识都需要普及,大学校园里存在的安全隐患不容忽视,安全教育工作需要迫切投入。希望能够通过此次开展的“安全周活动”,努力打造校园安全文化,展示大学生的活力与激情;积极关注在校学生安全,增强同学们的自我防范意识;进一步强化学校安全教育工作,帮助同学们树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序地开展;细心引导同学发现身边的不安全因素,做到防范于未然。使“创建和谐校园,安全在我心中”观念深入人心,为共创安全校园出一份力!

  二.活动主题

  创建和谐校园,安全在我心中。

  三.活动组织机构

  主办单位:共青团河南大学委员会

  承办单位:河南大学学生会

  协办单位:各院学生会

  四.活动对象

  河南大学全体在校师生

  五.活动流程策划

  1、活动宣传

  (1)时间:XX年11月10日—XX年11月20日

  (2)地点:金明综合教学楼后和南苑餐厅门前(金明校区)

  大礼堂前面和十号楼前面(明伦校区)

  (3)宣传形式:

  A.展板五块,分别放于综合教学楼后(两块)、南苑餐厅门前(一块)、东苑餐厅门前(一块)和民生校区(一块),展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。(金明校区)

  展板两个,分别放于大礼堂和十号楼前面,展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。(明伦校区)

  B.条幅各五条,内容分别是:

  “宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”

  ---- 河南大学团委 学生会 XX宣

  “XX商家预祝河南大学安全周活动圆满成功”

  “创建和谐校园,安全在我心中”—河南大学安全知识讲座

  “让安全呵护我们的青春”—河南大学安全知识竞赛

  “XX商家预祝河南大学安全知识竞赛颁奖晚会圆满成功”

  分别悬挂于综合教学楼后,南苑餐厅门前,知识竞赛考场,知识讲座现场,晚会现场。(金明校区)

  分别悬挂于学校东门口,十号楼前,知识竞赛考场,知识讲座现场,晚会现场。(明伦校区)

  C.同校广播站联系合作,用广播的形式对此活动加以宣传。

  D.同校报联系合作,以文字照片形式加以宣传。

  E.在宣传现场进行实物演示,如:小电器、插座的正确摆放和使用方式、救护知识展示、逃生技能展示,联系跆拳道协会进行“擒拿手培训”演示。

  F.播放注意安全或珍爱生命方面的歌曲吸引同学驻足关注,发送安全知识宣传单页。(明伦校区将用大卡通玩偶人物发送安全知识宣传单页。)

  G.制作一个横幅“珍爱自己,远离危险”/“以安全之心,换校园和谐”(可改)让同学签字,并将条幅悬挂于综合楼后。

  H.在校园内需要注意安全的地方放置提示标语。(如:打水请小心、入校请下车等)

  I.在宣传现场做小游戏,吸引同学参与。

  J.每个灯谜上都将有赞助商的宣传语。(金明校区)

  效果:1.河大教学楼东侧是河大所有学生上下课的必经之路,晚上同学们基本上都会到教学楼,此时间段人流量最大。

  2.晚上此路灯光较暗,灯笼能够引起同学注意。

  2、名师讲座

  (1)时间:XX年11月16日(金明校区)

  (2)地点:待定(金明校区)

  十号楼128教室(明伦校区)

  (3)活动流程:A.老师讲解

  B.学生提问

  3、安全知识竞赛

  (1)时间:XX年11月17日

  (2)地点:金明综合教学楼教室(金明校区)

  十号楼128教室(明伦校区)

  (3)活动流程:

  ①安全知识试卷

  A.将安全知识的资料上传于河南大学学生会人人网,通知各院各年级打印书面资料,分发给该院同学传阅。(资料占考试内容的80%)

  B.向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的同学提前做好准备。参赛者均以个人身份报名并参赛。

  C.组织参赛者进行试卷考试。

  D.女工部委员整理考试分数,公布前若干名,选出一二三等奖及优秀奖。

  E.获奖人数最多(考虑获奖的等级)的学院可获得最佳组织奖。(金明校区三个,明伦校区两个)。

  ②安全知识竞答

  A.我们将会从各个方面收集关于安全方面的常识、自我保护措施、紧急情况处理方法等资料,汇总成问题,以问答、选择、抢答等方式,尽量涉及到各个方面。

  B. 向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的学提前做好准备。各院自行选拔,以团体参赛,每院五人,三人上场,两人候补。最后上报河南大学学生会。

  C.组织参赛者进行现场竞答,并维持会场秩序。

  D.评出一二三等奖及优秀奖

  4、猜灯谜(金明校区)

  (1)时间:XX年11月18日(晚上6点到8点)

  (2)地点:金明综合教学楼后

  (3)活动流程:

  A.综合教学楼后的树上悬挂60盏灯笼,每盏灯笼上挂有一个谜面(谜面上写上商家的标语及序号等字样)。

  B.参与者若知道答案,摘下后到值班点对答案。

  C.若答对工作人员可发放已准备的礼品。

  5、安全建议征集(金明校区)

  (1)时间:XX年11月10日—XX年11月20日

  (2)地点:金明综合楼后和南苑餐厅前 (3)活动流程:

  A、发放安全建议征集卡。

  B、收集安全建议征集卡并发放小礼品。

  C、学生会工作人员对收集到的安全建议征集卡进行整理并提交办公

  室。

  (4)活动意义:全校师生一起寻找校园存在的安全隐患,并提出解决建议,

  为建设和谐校园一起努力。

  6、闪亮荧屏(金明校区)

  (1)时间:XX年11月19日

  (2)地点:金明综合楼教室

  (3)活动流程:

  A.在电影(励志电影或有关安全方面的电影)开始之前放音乐。

  B.安排前来观影的同学就座同时发放彩色卡片,维持好现场秩序

  C.在影片放映期间进行幸运色抽奖并发放礼品。

  7、主题晚会

  (1)时间:XX年11月

  (2)地点:河南大学报告厅(金明校区)

  科技馆一楼/教职工活动中心(明伦校区)

  (3)活动流程:

  A.准备晚会所需的音响、话筒、灯光、道具等物品。

  B.由各院系推荐节目,届时进行演出。节目主题围绕安全、自爱、励志等方面,我们将对表现积极的院系颁发证书。

  C.颁奖嘉宾为安全知识竞赛试卷获奖者颁发荣誉证书和奖品,获奖学院代表颁发奖状;为安全知识竞赛竞答获奖学院代表颁发荣誉证书。

  策划人:大学学生会女工部

  XX年10月13日

活动策划 篇6

  活动名称:一周亲近

  活动背景:在外的生活中,我们会有被忽略的时候,会有受委屈没有人诉说的时候,会有没有人理解的时候,会有和朋友闹矛盾的时候。这是一个让我们互相沟通,互相理解的机会。

  活动的目的及意义:让我们放开心扉,互相理解,心与心相互接触,让彼此更理解对方,感受更多的爱。

  活动目标:心灵接触,摆脱阴霾

  活动时间:20xx年6月—7月

  活动开展策划:

  1.采取团体报名的形式。凡是想要与身边人更亲近均可报名。

  2.统计报名人数,按照报名先后顺序安排活动

  3.每组以一星期为活动时间,可多组同时进行。主要利用晚上的课余时间参加活动。

  4.租用教室或体育馆,玩团体游戏和交流心灵相结合:多组一起参与。

  5.征集活动志愿者

  游戏有:

  1. .五毛一块

  所有人一起参加,女生是一块,男生是5毛,有主持人喊出一个数,然后大家抱成团,没有找到团队的人就算输

  2.你画我猜。一人比画一人猜,不能说话

  3. 推手游戏

  两队分别派人出来,面对面站,只能碰到对方的手,谁先离开原来的地方谁输。

  4. .地雷阵

  道具:报纸,两条绳子,石头,头巾

  准备:用绳子设定区域,里面铺上报纸,用石头压住作为地雷。每组派一个蒙上眼睛进入地雷阵,由队友指挥,通过的多的队赢

  5. 打绳结

  道具:一根绳子

  两个组,一个组发一条绳子

  开场白:很久以前,有一个著名的魔术师,她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气,便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子,问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下,打出一个绳结。请你们以小组为单位,帮助魔术师打出这个绳结。

  先想出答案的队赢。

  答案:一名队员折叠双臂,使之交叉于胸前,另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环,然后将绳子的两端放在她的手上。这样,她打开双臂后会自动形成一个绳结。

  6. 抢凳子游戏:在中间的空地上围一圈椅子(椅子越多一次游戏参与的人就越多,椅子数=一次参加人数-1),放音乐,大家围着椅子转圈,裁判不定时把音乐暂停,大家就马上抢椅子,会有一个人没抢到,这个人就出局了。然后撤去一把椅子,把现在的椅子摆好,继续放音乐,依此类推,最后一个人就赢了。

  7. 心脏病:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

  8. 开火车:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。暂定为这些游戏。

  在这些游戏里选几个,增进团队精神。游戏玩累了就开始谈话。每个人必须遵守规则,必须等一个人说完下一个人才可以说,整个过程必须平静安稳的进行,不许嬉笑打闹不认真。

  周五,请心理老师参加,每个人把自己的困惑说出来,彼此交流。

  经费预算:饮料,零食,奖品,道具,共计:每组约100元

  注意事项:必须全组人一起参与

  活动负责人及主要参与者:负责人:205宿舍全体舍员及志愿者 参与者:广州民航学校学生

  班级:安设一班 组员:张杰茹 黄秋怡 迟荟文 孟叶

活动策划 篇7

  一、策划意义:

  四年前我们相聚在兰州交通大学博文学院xx会计本科班,四年后的今天我们将离开这里,毕业答辩已经结束,我们离毕业日子不远了,指手话别,各奔东西.一切似乎都预想到,一切走的太过无奈 !

  四年就这么过去!似乎又回到起点,突然觉得四年的同学,身边的朋友,比想象中要可爱的多!四年中我们这个班集体在张老师的带领下取得优秀的成绩,四年后今天我们这个优秀集体走向社会,各自独立面对生活。

  如今不论我们是否能应对生活,都要一起被社会收割了。纵使我们有千般的不舍,万般的无奈,纵使我再怎么痛苦流涕。我们还是要说再见,在弥漫了离开感伤 的盛夏六月里,我们要离开兰州交通大学博文学院,离开四年的同学和老师,离开我们四年的室友,离开四年的好朋友,离开我们四年的老师,离开我们的校园,不管怎样我们能相聚到这里就是我们的缘分,不管怎样我们在这里度过了青春,不管怎样我们在这里同时学习生活过,今天我们的聚餐意味着我们的大学生生活结束,在聚会上向和我们四年同一个教室学习生活的同学用最坚实的语言,最郑重的承诺说句再见、珍重。

  二、策划人:

  xx会计本科班班委会及团支部全体成员

  三、负责人:

  杨xx(全面负责组织活动及同学的安全)

  柳xx(经费预收、组织活动、负责男生安全)

  杨xx(经费预收、组织活动、负责女生安全)

  四、经费来源及管理:

  经费来源全体聚会同学每人预收50元,经费管理由全部班干部及参与筹划同学,集体进行聚餐结账。

  五、活动地点:

  由于本班有少数民族,聚会放在兰州市区清真餐厅,具体地点大家商议后再定

  六、活动时间:

  预定在毕业答辩结束后那天,下午5点。

  七、活动细则:

  1.班干部进行宣传和组织大家收取活动经费,经费安全管理,长退少补

  2.见于活动地点放在市区,我们要提前出发到活动地点,按时参加

  3.活动期间,班干部和团干部负责好同学的安全,大家也要注意安全

  4.最好去活动地点以宿舍为单位参加活动,互相照顾

  5.活动经费核算由班级班干部及部分筹划同学担任

  6.大家按时参加活动,活动结束按时返校

  九.活动开展:

  1.由班干部组织,班级同学参与

  2.班干部宣传,进行经费预收、同学进行配合

  3.安全、文明的开展聚餐活动

  4.勤俭节约,快乐、阳光举办聚餐活动

  十、结束语:

  今天,只是毕业,我们之间的师生情意、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅 途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。在以后漫长的 人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!(后附老师和同学毕业后通讯录)

  祝愿母校再展宏图,发达兴旺! 祝愿恩师工作顺利,桃李芬芳! 祝同学事业顺利,友谊地久天长!

  期待大家参与给大学生活一个圆满结束。

活动策划 篇8

  农历九月初九,是我国的传统节日"重阳节",也是我国传统的敬老节日。1988年我国将农历的九月初九正式定为"中国老人节",为了在“老人节”前后积极开展爱老、敬老活动,石景山区老干部局携手北京xx医院开展大型“健康老人赛健康”活动,为区老干部提供从保舰咨询、惠诊、体检、健康档案等方面开启一系列绿色通道服务。并为他们进行常见并多发病的健康普查,建立系统的健康档案,让他们享受到连续、便捷的医疗服务。

  一、活动背景

  随着社会经济的飞速发展,人口老龄化日趋加剧,骨与关节、心脑血管疾病已越来越多地威胁着人类身心健康,它已成为“21世纪人类最大杀手”。统计数据显示,我国关节疾病患者数量已经高达1亿以上。在50岁以上中老年人人群中,关节疾病的患者数量已经达到80%。在人类死亡的原因中,心脑血管疾病有三个第一:占总死亡人口的39。4%,位居第一。心脑血管疾病复发率高达87%,位居第一。心胆血管疾病的致残率高达50%,位居第一。

  北京xx医院骨科、内科采用先进管理理念,医疗水平已达到国家先进水平。目前医院不仅拥有一批国内享有盛誉的专家学者和一支训练有素、技术精良的医疗骨干队伍,同时还拥有国际先进的医疗设备,在临床实践中形成了医治颈椎并腰椎并心脑血管疾病的医疗特色和优势。

  二、活动主题

  “传递健康,领跑健康”为主题的,打造二十一世纪健康北京人。

  三、组织机构

  (一)主办单位:石景山区老干部局

  主办单位职责:

  1、与xx医院沟通协调,协助医院组织老干部学习保健操。

  2、通知体检,并登记体检人数,安排体检时间。

  3、活动场地的安排等。

  (二)协办单位:北京xx医院

  协办单位职责:略

  四、活动安排

  本活动由三个部分组成:

  第一个部分(传递健康):

  绿色服务通道一、脊柱保健操现场教授

  由北京xx医院负责配专人到老干部局进行指导脊柱保健操的学习和练习,争取做到让每一位老干部亲身感受到保健操给他们带来的好处和乐趣,让他们真正受益。

  (脊柱的健康关乎全身,除了大家所熟知的颈肩腰腿痛,高血压、心律失常、胃肠不适等都与它息息相关。脊柱保健操就是依据《中国康复医学》,秉承中医“治未并治欲起之病”理念,专门为办公族及中老年人锻炼精心打造的一套绿色健身操,此操节奏舒缓,简单有效。)

  绿色服务通道二、健康文化理念的普及(开展大型讲座、健康咨询活动)

  由北京xx医院负责选派各科医生到老干部局开展健康知识的宣教、健康的咨询,病现场指导老干部多发并常见病的科学预防和绿色保健等。

  绿色服务通道三、视频教学光盘的赠送

  由北京xx医院负责为老干部免费提供脊柱保健操视频教学光盘,争取做到人手一份,让他们能够更全面的去了解保健操,了解脊柱玻

  绿色服务通道四、健康书籍、资料的发放

  由北京xx医院负责为来干部免费提供健康书籍与健康资料(如三折页、医院内刊、健康小手册等),争取做到人人有份,让他们学习和了解更多的医学知识和保健常识。

  绿色服务通道五、健康档案的建立

  由北京xx医院负责为老干部建立系统的健康档案,即体检后预约老干部到各科专家处进行诊疗分析,提出健康指导建议和诊疗方案,并将针对性的对每年的体检结果进行分析对照,以便日后更科学的、更有针对性的动态分析检测身体健康状况,便于我们一对一的医疗服务。

  绿色服务通道六、预约专车接送

  如有需要住院治疗的老干部,由北京xx医院负责提供免费专车接送。

  绿色服务通道七、“管家式”服务

  北京xx医院应根据自身的实际情况向老干部提供更便捷的就医通道(如:整理家庭药箱、根据存档的健康档案定期回访),为每一位前来接受治疗的老干部提供及时、贴心的集医疗、保舰养生为一体的现代化健康管理服务。

  第二个部分(领跑健康):

  为了提高老干部的生活质量,为了更好地为区老干部的生活健康服务,区老干部局联合医院推出“健康老人赛健康”的大型体检活动,本活动不限时间,体检为每人每年一次。

  第三个部分(健身行动):

  为了丰富广大石景山区社区居民的业余文化生活,倡导健康文明的娱乐活动,提升中老年朋友的生活质量,促进中老年朋友的身心健康,区老干部局决定于医院联手推出“脊柱保健操邀约赛”活动。

  五、后续工作

  1、每月定期为老干部提供健康咨询、开办健康讲座、调查健康状况、赠送科普资料,为老干部提供特色便民服务等。

  2、每年定期为老干部提供义务医疗咨询和健康体检一次,并提出健康指导建议和诊疗方案。

  3、每年体检完成后,要针对性的对每年的体检结果进行分析对比,动态分析,实时跟踪老干部的身体健康状况。

  4、每季度定期为老干部进行常见并多发病的健康普查,并为老干部开启绿色通道,让老干部享受到连续、便捷的医疗服务。

活动策划 篇9

  一、活动主题:“更新沸点”主持人大赛。

  二、活动口号:一样的舞台,不一样的自我。传承奥运精神,放飞主持梦想。

  三、活动目的:应和“校园之春”文化艺术节和奥运主题,丰富校园文化生活,营造良好的校园文化氛围,展现同学们创新、热情、富有活力的青春风采,拓展同学们的综合素质能力,选拔优秀节目主持人,打造培华主持精英。(校园通关接力赛活动策划书:青春年华)

  四、活动时间:3月——5月。

  五、大赛宣传

  1.宣传时间:3月24日——5月10日。

  2.宣传形式:

  j文化广场设立宣传点宣传;

  k校宣传栏,公寓楼张贴海报宣传;

  l印制大赛宣传传单,向院系老师及学生分发;

  m利用中午和下午播音时间制作大赛广告宣传。

  n学生都市网

  六、大赛报名

  1.报名时间:4月5日——4月9日

  2.报名地点:文化广场

  3.报名条件:

  j 对主持有浓厚兴趣,并愿借此机会展现自我的在校大学生;

  k 普通话标准,具有较强的应变能力;

  l 有特色方言主持(择优选取);

  m 参赛内容要求积极向上。

  七、大赛初赛

  2.初赛地点:J201教室

  3.赛程安排:

  j闪亮登场 (30秒钟自我介绍);

  k风采DIY (2分钟自备节目主持);

  l沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)。

  m观众互动(亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,初赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

  4.选手晋级:

  两场初赛得分排名前25位的选手晋级决赛。

  5.初赛、复赛及决赛评委:

  团委耿衡老师 文法学院播音老师屈阳等

  经管院王九龄 、翟敏莹老师 原广播站播音部长郭知凡

  6.工作人员安排:

  j播音部:现场主持、选手及主持人联络;

  k音编部:现场音乐、话筒及仪器设备操作;

  l采编部:现场计分计时;

  m策划宣传部:现场布置、现场秩序维持;

  n办公室:统筹、工作人员工作监督。

  八、大赛复赛:

  2.复赛地点:J201

  3.赛程安排:

  j闪亮登场 (1分钟自我介绍和现场拉票);

  k风采DIY (3分钟自备节目主持);

  l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

  m沸点英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分)

  n观众互动 (亲友团及现场观众在入场前在工作人员处领取号码一个,复赛现场将有三轮抽奖环节,每次抽取三位幸运观众,送出精美礼品)。

  4.选手晋级:

  j复赛设立两张直接通行证, 直接通行证在前两个环节进行后由评委投票一致通过后方可生效,获得直接通行证的选手直接进入决赛,免试第三环节.

  k复赛综合得分排名前10位(通行证选手不算在内)的选手晋级决赛。

  九、大赛决赛:

  1.决赛时间:5月4日——10日(选择其中两天分别进行决赛彩排和决赛);

  2.决赛地点:大学生活动中心;

  3.赛程安排:

  j印象十美(1分30秒钟选手自我介绍和DV加油秀);

  k风采DIY(3分钟自备节目主持);

  l选手随堂考(采用多种试题形式对选手进行应变及综合能力的考查);

  m魅力舞台 (选手才艺展示);

  n更新英雄榜(每五组选手比赛结束后公布上一组选手得分);

  o嘉宾表演 (更新英雄榜之前进行嘉宾的表演环节);

  p观众互动 (亲友团及现场观众在嘉宾主持参与的互动中送出精美礼品)。

  4.奖项设置:

  j冠军;

  k亚军;

  l季军;

  m方言巧主播;

  n最佳台风奖;

  o最佳人气奖;

  p最佳着装奖;

  q最具创意奖;

  r最具舞台魅力奖;

  s优秀奖。

  十一、大赛评分表、预算见附页。

活动策划 篇10

  今年是“ 五四”运动九十六周年,为继承和发扬“五四”精神,进一步团结动员全校广大团员学生努力学习科学技能为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量,经县团委提议,校团委研究决定,现将xx年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下:

  一、活动主题:“青春齐飞扬,共筑中国梦”

  二、具体安排:

  全校师生要紧密围绕纪念活动的主题,重点做好以下几方面的工作。

  1、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题,宣传深入,各班于4月27日之前完成此项工作。

  2、 以“青春齐飞扬,共筑中国梦”主题。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

  3、举办“活力青春”“中国梦”主题的朗诵比赛。初定时间:5月3日14:00——16:30。

  4、“青春志 中国梦”——新团员入团宣誓仪式。

  三、活动要求:

  1、各班要抓住这一重要契机,把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来,贯穿融入教育内容,以期深化和扩大本次活动的成果。

  2、各班要自觉参与到“青春齐飞扬,共筑中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来,充分调动团员的积极性,抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作,营造浓厚的纪念活动氛围,扩大共青团的影响力和号召力。

  3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动,各班团支部应做好宣传工作。

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