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活动策划

时间:2021-01-03 15:03:38 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划模板汇总10篇

活动策划 篇1

  一、活动宗旨

【精选】活动策划模板汇总10篇

  通过在外国语专科部的学习,我们在学业和综合素质上,得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采,分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”,并在5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围,开展我部丰富的课余生活,提高学生英语的综合应用能力,并在多种体育活动中得到锻炼,以此促进我校和谐发展,将我部英语特色教育推向一个新的台阶。

  二、活动主题与口号

  主题:展现自我,超越梦想;

  口号:青春无悔,展现自我风采:拼搏奋进,超越梦想极限

  具体安排如下:

  时间安排:5月15日下午2:00开始比赛

  地点:太原师院南区操场

  参加人员:大一、大二全体同学

  评委:由大一、大二各班各推荐一名,一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。

  活动流程:现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)

  得分标准:

  1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分

  2、若遇名次并列,则得分平均分配,同时不设下一名次

  三、活动项目及规则

  1、团体操项目

  各联队间进行抽组队,各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥,时间限制3分钟。

  评分标准: 24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分,队列整齐度30分,形式新颖度20分,精神面貌20分)。

  2、80米趣味接力跑

  各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人,接力进行四个小项:

  (1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米),参赛队员从栏架下方穿过;

  (2)在距离起点20米处设有跳绳,参赛队员此处跳绳30次;

  (3)在距离起点40米处放置两个纸箱,其中一个纸箱中放有5颗乒乓球,参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中,每次只能运送一颗;

  (4)在距离起点50米处设立一张桌子,桌子上放置羽毛球拍一个,羽毛球一个,参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处,并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员,下一参赛队员从折返点处跑至起点,依此类推,直到10名参赛队员跑完全程,比赛结束。

  评分标准:三个联队同时进行比赛,以各参赛组比赛所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

  3、勇往直前大冒险

  三个联队每队出15名蛙跳者,8名扔球手,4名捡球手,共27人。

  (1)以20米为距,两侧白线内为赛道,进攻方自赛道起点处出发,蛙跳前行,同时赛道两处铺设软垫,进攻方队员站立在垫子上,则对方不能用球攻击;

  (2)防守方分站赛道两处线外各4人,使用软排球站在线外攻击进攻方(线内攻击无效);

  (3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发,另外在赛道中间站立4名捡球手,由第三方参赛队员担任。

  评分标准:在规定时间10分钟内,按进攻方通过人数多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

  4、翻山越岭

  各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组,终点处站2组),每组的两名队员背对背双手抓球,两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组,依次接力进行。

  评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。

  四、活动中的安全问题

  这次户外活动安全问题由外专部学生会负责,外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助,对比赛全程进行监督、指导,共同负责活动中参赛人员的安全问题,若遇紧急情况进行及时处理。

  五、奖项设置

  团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  (备注:所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%,户外活动占总分50%。)

  单项奖:最佳团体操表演奖、最佳团体表现奖、最佳团体勇气奖、最佳团体协作奖各两个联队。

活动策划 篇2

  一、适宜对象:大班

  二、活动过程

  教师之前组织了艺术活动"有趣的手指画",因此导入活动可以让参观小朋友的手指画展,引起幼儿的探索兴趣

  教师:"小朋友们,我们一起来看看你们以前画的手指画好吗?"(好)

  幼儿观看手指画,教师提问:"你发现了什么?和我们平时画得画有什么不一样的地方?"(孩子们都回答这些画是用指纹印出来的)

  教师引导幼儿观察指纹,了解指纹的外部特征

  教师提问:"你有指纹吗?指纹在哪里?"(幼儿回答指纹在手指肚上)

  教师每组给儿用放大镜观察自己的指纹或是用油印将指纹印到纸上进行观察。并和同伴的指纹比较一下。(教师巡场指导幼儿观察发现指纹的形状、数量不同)

  (1)"你的指纹是什么样的?"

  (2)"你的每个手指的指纹都一样吗?"

  (3)"你的指纹和别的小朋友的指纹一样吗?哪里不一样?"

  3.小结:指纹的罗圈形状和数量都不同,每个人都有每个人自己的指纹;它是每个人的特征之一。

  (三)、引导幼儿观察归纳指纹的三种类型

  1.让几个幼儿将指纹印在纸上,然后把纸放到实物投影仪上,让幼儿观察归纳指纹的类型。

  2.找出三种指纹类型,分别给他们起名字。

  (1)第一种叫弓型纹:它的纹路中心就象一把弯弯的弓箭一样。

  (2)第二种叫蹄型纹:它的纹路中心向左或向右偏很象小马蹄子一样!

  (3)第三种叫涡型纹:它的纹路中心就象水流湍急的小旋涡一样!

  3.统计一下各类指纹的数量:有弓型纹的举手、有蹄型纹的举手,有涡型纹的举手(巩固认识指纹的三种类型)。

  (四)、观看录像《黑猫警长》,了解指纹的用途

  1."指纹有什么用呢?请大家观看录像,看完你就明白了。"

  2.幼儿观看录像《黑猫警长》。

  3.提问:"黑猫警长是如何破案的?"(黑猫警长通过罪犯留下的指纹,找到的罪犯)

  4.教师小结:指纹能够帮助警察破案,因为每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号。

  (五)、启发幼儿想象指纹的妙用

  1."关于指纹你们还有哪些奇思妙想呢?"(指纹锁、指纹门、指纹冰箱、指纹钱包、指纹手机、指纹汽车……)

  2.教师小结:小朋友想出了这么多的好点子,老师希望你们能用智慧的钥匙开启科学的大门,为人类的发明创造做出一份贡献!让我们一起努力吧。

  七、延伸活动:制作幼儿指纹身份证

  1."每个人的指纹都不一样,就像身份证,它只能代表自己,那大家一起来制作一个指纹身份证,好吗?(好)

  2.幼儿制作指纹身份证,教师巡场指导。身份证上有:幼儿姓名、性别、班级名称及幼儿指纹。

  活动评价:

  本活动通过幼儿观察、比较发现指纹的特征,观看录像了解指纹的作用,引导幼儿通过观察发现指纹的罗圈形状、数量不同,知道每个人的指纹都不一样,它是具有特征的记号,让幼儿了解了指纹的三种类型及指纹的用途,激发幼儿想象指纹的妙用,幼儿制作指纹身份证等,充分调动每一种学习方式,满足了幼儿探究的愿望,保持了幼儿对科学活动探究的热情,从而提高幼儿主动的、科学的学习态度、习惯与能力。很好地培养幼儿的观察能力及探索能力。

活动策划 篇3

  一 活动概况

  活动主题:《动漫嘉年华·青春秀典》

  活动目的:希望通过此次活动将动漫文化向社会各界展现,逐步扩大动漫在学生当中的影响。让大家更加了解,关注动漫,也让动漫更加贴切地进入校园生活。并通过此次活动激励动漫专业学生在老师的指导下,更加积极地对动漫产业的不断探索,勇于上进,敢于拼搏,力求创新,展现当代大学生的精神风貌。

  活动时间:11月16日——11月18日

  活动地点:校西区主干道 西区书山广场

  活动对象: 在校学生

  活动内容:《动漫强国》签名活动 动漫作品展 动漫创意赛 动漫周边产品展销 cosplay表演 经典影片展播

  策划主办方:大学生动漫社

  协办方:172 校园活动网、大学生精英论坛

  二 活动总体流程

  前期准备工作 (由宣传小组和后勤小组负责)

  所需物品准备工作:

  1各节目负责人在10月15之前把自己节目所需物品列出清单,统交于后勤小组统一购买。所需物品在11月1日之前购齐。(所需物品在经费预算和清单中详细列出)。

  2 其他节目特殊物品如报装等节目专用物品直接由节目负责人自己购买。

  3 租借设备由后勤小组负责租借,在11月1日之前确定下来。

  节目前期准备工作:(节目负责人主要负责,前期准备工作在11月1日全部完成)

  1 开幕式准备工作:

  所需物品:大型喷绘海报一张,吉祥物,气球,大型气球两个,横幅三条,请柬,彩旗,嘉宾席位,矿泉水,礼花,彩筒花,彩笔,红毯,摄影机三架。

  租借设备:灯光,音响,场地,礼仪服,花盆,kt板,大型气球,投影仪。

  具体准备:发请柬,动员动漫各班参加,布置舞台,嘉宾席位和观众席位,主持人彩排,礼仪人员安排。

  2 签名会和作品展准备工作:

  所需物品:横幅两条,笔,纸,矿泉水,气球,吉祥物,颜料,涂鸦墙,卡纸,动画mtv,投票箱,电脑,音响,桌椅,摄影机。

  具体准备:张挂横幅,布置场地,宣传工作,签名横幅和涂鸦墙准备。现场播放动画mtv。

  作品分大二,大三,大四,动漫工作室和征集四方面,在11月1日之前收集,分类并裱好,附上区位号,作品名称,作者,指导老师。

  活动当天架好画架,画板,并把作品分区位放好。

  设置投票箱和各物品落实到位。

  3 经典动画影片播放准备工作:

  所需设备:影片,电脑,投影仪,桌椅

  具体准备:确定要播放的经典影片,硬件设备落实到位。

  4 创意比赛和动漫周边产品展销准备工作:

  所需物品:油泥,动漫周边产品(动漫书刊,光碟,玩具等),乳胶,报纸,颜料,气球,笔,吸管,卫生纸,桌椅,奖品,摄影机,音响,横幅,教学海报。

  具体准备:准备教学工作人员数名现场教做。(11月1日始)

  布置场地,宣传,横幅。

  现场销售人员(11月1日始定)。

  展销产品价格确定。(11月1日完成)。

  场地布置,现场播放动画mtv。

  5 cosplay表演准备工作:

  所需物品:服装,气球,电脑,化妆,彩旗,矿泉水,横幅,大型海报,礼花,彩筒花,嘉宾席位,观众席位,大型气球,请柬,吉祥物,摄影机。

  租借设备:音响,礼仪,花盆,kt板,场地,投影仪。

  具体准备:11月1日前完成cosplay表演节目训练,在活动前天最后彩排。

  11月1日准备好所有所需物品和租借设备。

  送出请柬。

  布置场地,灯光,音响,摄影机设备。

  前期宣传工作。(由宣传和后勤小组主要负责)

  1 动漫作品征集。

  动漫作品在9月25日在校西区主干道安放征集海报,在设计楼张贴手绘海报。10月25起在校主干道和设计楼设置交稿箱和咨询台。(时间每天中中午11:30——13点)并在11月1日完成征集,并分类裱好。

  交稿时间:10月25日——11月1日

  作品要求:和主题紧密联系,内容健康,形式可以单幅,4格漫画,人物形象设计,插画。在作品背面写清作者,系别级别班级,临摹作品还是原创。手绘,电子稿,黑白,彩色不限,统一a3大校

  奖品设置:分专业和非专业两组评眩各评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。在活动结束后张贴红榜,颁放奖品。

  2 logo和吉祥物征集。

  在9月25日在设计楼张贴征集海报。在10月10日完成征集,并选定方案,11月1日之前做成实物。被选定的方案作者在活动结束后和作品征集一起张贴红榜,并颁发奖品。

  截止时间:9月25日——10月10日

  交稿地点:各班班长

  作品要求:和主题紧密联系,形象生动,有大学生的精神风貌。

  3 场地预定。在11月5日之前完成场地预定,主要预定书山广常

  4 请柬。11月1日确定要请的领导,老师,社团,协会等。确定人数,并在11月10日之前(活动前一星期)送出请柬。

  5 张贴海报。在活动前一星期在校主干道,东区张挂大型喷绘海报。海报内容包括活动主题,时间,地点,活动内容,主办方(若有赞助商则另加)。

  6 活动前一星期通过网站,贴吧,发布活动宣传,介绍活动。

  7 开幕式前天在校主干道,食堂安放大型喷绘海报。主干道海报内容为动漫节前言,食堂海报内容为活动介绍。并在校主干道,书山广场张挂条幅,标语。

  在宿舍楼和人流集中地方张贴单面黑白传单和手绘海报。

  8 开幕式当天在校广播播放活动专辑,宣传介绍活动。在校主干道及书山广场安插彩旗和吉祥物,并在书山广场和主干道上播放动画片mtv。

  9 在11月10日召开各级动漫班动员大会,宣布活动注意事项,人员安排工作和细节工作。

  (注:所有准备工作11月1日完成。若有赞助商则另加。)

  三 节目具体流程

  1 动漫节开幕式:

  时间:11月16日晚8点

  地点:书山广场

  参加人员:领导,老师,社团,协会,工作人员,各级动漫班

  ⑴ 节目开始前播放动画影片。(7点——8点)

  ⑵ 节目开始倒计时

  ⑶ 乐队开常(8点始)

  ⑷ 主持人引入主题,并介绍动漫节和活动内容。(开场音乐)

  ⑸ 领导讲话。(主持人引入,邀请音乐)

  ⑹ 请出吉祥物,请各位领导,嘉宾签名。(主持人引入,音乐)

  ⑺ 活动策划总负责人讲话,说明活动目的,内容及注意事项。(主持人引入)

  ⑻ 领导宣布动漫节正式开始。

  ⑼ 音乐响起,放礼花,彩筒花。

  ⑽ 领导,嘉宾及全体工作人员上台合影。

  ⑾ 后勤负责清场工作。摄影机现场拍摄。

  2 《动画强国》签名与作品展活动:

  时间:11月17日(作品展到18日)

  地点:校西区主干道,书山广场

  ⑴ 活动开始前播放动画mtv

  ⑵ 宣传人员向观众介绍活动目的,内容等。

  ⑶ 引导观众在横幅签名,在涂鸦墙上涂鸦。

  ⑷ 观众在观看作品后选择自己喜欢的作品,投入投票箱。

  ⑸ cosplay表演者在主干道作宣传,与观众合影。(时间1小时)

  ⑹ 请领导,嘉宾前来观看指导。

  ⑺ 签名的横幅和涂鸦墙放在晚放在书山广常

  ⑻ 后勤负责清场工作。摄影机现场拍摄。

  ⑼ 根据观众所投的票数,评选出一,二,三,优秀奖,张贴红榜,并颁发奖品。

  3 经典影片播放:

  时间:11月17日晚7点

  地点:书山广场

  播放内容:三部

  4 创意比赛与动漫周边产品展销活动:

  时间:11月18日

  地点:校西区主干道

  ⑴ 活动前播放动画影片或mtv

  ⑵ 工作人员现场教会观众创意制作流程。推销动漫周边产品

  ⑶ 参与观众制作的作品可以带走,并得到一份小礼品。

  ⑷ cosplay表演者在主干道作宣传,与观众合影。(时间1小时)

  ⑸ 后勤负责清场工作。摄影机现场拍摄。

  5 cosplay表演

  时间:11月18日晚6点

  地点:书山广场

  ⑴ 活动前动画影片播放。(晚5:30点)

  ⑵ 乐队开场(6点)

  ⑶ 主持人引入主题,介绍活动。

  ⑷《长安幻夜》表演

  ⑸ 节目互动游戏

  ⑹ 《火影忍者》表演

  ⑺ 街舞表演

  ⑻ 原创作品表演

  ⑼ 主持人宣布节目结束,并宣布动漫节结束。(礼花,彩筒花响起)

  ⑽ 各领导,嘉宾和全体工作人员上台合影。

  ⑾ 后勤负责清常摄影机现场拍摄。

  四 后期工作

  1 网络,贴吧,校广播后续报道。

  2 现场拍摄影像录制成光碟。

  3 作活动后的调查表,调查观众反响,总结整个活动的效果。

  五 经费预算

  大型喷绘海报

  吉祥物

  大型悬空气球(租)

  横幅

  传单

  动漫产品

  服装

  气球

  请柬

  彩旗

  矿泉水

  礼花

  彩筒炮

  彩笔,纸

  灯光(租)

  花盆(租)

  kt板(租)

  颜料

  卡纸

  油泥

  乳胶

  吸管

  卫生纸

  奖品

  不可预算经费

  总计:

  (附:活动进程表,人员安排表)

  9月18日

活动策划 篇4

  主要涉及领域:

  语言、科学

  活动目标:

  1.学习童谣,感受数字童谣的特点。

  2.尝试正确使用量词,并根据童谣中动物发出的声音进行创编,体验创编童谣的乐趣。

  活动准备:

  1.每人一个贴绒动物(小鸟、喜鹊、麻雀、青蛙、鸭子、蛤蟆、小猪、河马、小马、毛驴等)。

  2.与童谣内容有关的一定数量的动物卡片一套。

  活动过程:

  1.感受童谣内容。

  (1)自由地向同伴介绍自选的贴绒小动物,并用声音或动作表示动物的主要特征。

  (2)集体讨论各种动物的叫声或走路的动作。

  指导语:你的动物朋友是谁?它是怎样唱歌、走路的?

  2.学习童谣。

  (1)根据动物的数量顺序学习童谣,正确使用量词。

  指导语:这里有哪些小动物?各有多少?

  (2)出示娃娃的图片,学习童谣最后两句。

  指导语:小朋友高兴的时候会怎么样?

  (3)幼儿边做动作边念童谣。

  3.尝试根据童谣中动物发出的声音进行创编,正确使用量词。

  延伸活动:

  将各种动物卡片放在语言区,供幼儿练习说不同的量词和创编童谣。

  资料链接:

  一只小鸟叫喳喳

  一只小鸟叫喳喳,

  两只青蛙叫呱呱;

  三只小猪哼呀呀,

  四匹小马呱哒哒;

  五个娃娃笑哈哈,

  分吃一个大西瓜。

活动策划 篇5

  一、活动背景

  随着我国改革开放的不断深入,社会经济的不断发展壮大,城乡教育得到了飞速发展。但由于城乡贫富等差距的日趋扩大,城乡教育差距也有拉大的趋势。市教育局为更好地落实《石家庄市教育局管理·质量年活动实施方案》,促进教育均衡发展,从校园环境建设、校园文化建设、师资队伍建设、教育教学等方面努力提升全市教育质量,市教育局决定在全市教育系统开展“城乡结对互助共赢”活动。

  二、活动目的

  为积极响应石家庄市教育局的号召,河北师范大学物理科学与信息工程学院开展“物理科学与信息工程学院与安香乡二十余所小学结对子”活动,充分利用和发挥我学院的师资优势、管理优势、资源优势、信息优势、文化优势,向行唐县安香乡农村小学传送先进的教育理念、科学的教育教学方法、健康向上的校园文化,改善安香乡农村学校办学条件,提高安香乡农村师资队伍整体素质,全面提升安香乡农村学校教育质量,缩小安香乡与城市教育的差距。

  三、活动主要内容(参考教育局下发的通知)

  (一)学校管理水平

  1.树立正确的办学思想和先进的办学理念,健全和完善各项管理制度,规范学校日常管理,提高管理水平。

  2.制订中长期发展目标和发展规划。

  3.开展校风、教风、学风建设活动,以及班级管理、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面工作的交流与学习。

  4.城市学校要充分利用资源优势,帮助农村学校规划校园布局,制订校园文化建设方案并指导组织实施。

  (二)教育教学工作

  1.帮助农村学校规范教学工作常规管理,建立健全教学档案和教研制度。指导和帮助农村学校开齐开足课程,更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量。

  2.帮助和指导农村学校利用现代教育教学手段改革教育教学,提高效率和水平。帮助和指导农村学校开设信息技术课,建设学校网站。帮助农村学校用好各级基础教育网、职业教育网的教育资源。利用信息化手段,加强结对学校教研活动的交流,实现教学资源的共享。

  3.指导农村学校加强实验室、实训室、图书室及其他功能室的规划建设和管理使用。

  4.共同开展课外活动。学校举办各类艺术节、科技节、技能节、体育节和读书节等大型活动及相关节庆活动时,适当组织结对学校的师生共同参与,促进学生相互交流,相互学习,共同进步。

  5.共同开展团队活动。通过组织共青团、少先队手拉手等活动,促进学生相互学习交流。

  (三)教师业务素质

  1.帮助农村学校制订教师队伍建设发展规划、培训计划和工作措施,重点要进行教师运用信息技术整合学科教学的能力培训。市教育局对口支教工作要纳入“城乡结对互助共赢”活动,统筹安排。

  2.开展师德师风建设,提高教师队伍职业道德素养。

  3.帮助农村学校教师提高业务能力和教学水平。每学期开展同类学科教研组或年级组教学研讨活动,包括制订教学计划、集体备课、随班听课、上示范课、实训课、教学观摩、说课、评课、优秀教师教育教学报告等交流活动。经常组织优秀教师、骨干教师进行教学指导。

活动策划 篇6

  一、活动名称:参观安徽电视台

  二、活动时间:xx年1月3日(星期日)下午5点—8点

  三、活动地点:安徽电视台节目录制厅

  四、活动对象:起航全体会员

  五、活动目的:1.了解电视节目的制作过程

  2、丰富课余生活,迎元旦庆新年

  六、活动内容:1、参加会员需提前通过飞信回复向信息部报名

  2、1月3日16点于校南门集合,然后集体乘公交去安徽电视台

  3、到达后列队等待,领取门票

  4、进入摄影棚,参与节目录制

  5、参观电视台

  6、集合集体乘公交返校

  七、宣传方式:海报,飞信,博客

  八、经费预算:海报 元 、来回车费 自理

  九、注意事项:1、录制节目时大家务必听从现场导演的指挥,并把手机调到震动或静音状态。

  2、请跟随队伍集体去电视台,否则可能无法进常

  3、途中注意安全。

  策划人:xx

  xx年12月25日

活动策划 篇7

  一、讲座主题:

  项目管理与大学生人生及职业规划

  二、主讲人:

  xxx公司人力资源总监

  三、活动时间:

  11月7日晚7点

  四、活动地点:

  武汉大学四区 学术报告厅

  五、活动意义:

  帮助大学生明确人生目标,树立正确的人生价值观,及早的确立自己的职业目标,并在大学学习过程中为更好的管理自己的学习生活。

  六、活动组织机构:

  武汉大学大学生创新实践中心、基础医学院学生会、第二临床医学院学生会。

  大创组织人员:....

  七、前期准备

  (一)、讲座前准备

  1、横幅、海报、宣传板制作

  2、主讲人、嘉宾介绍单与主持人台词准备

  3、电脑、水、鲜花等物品准备

  4、媒体联系:联系武汉大学未来网、自强网、武汉大学报、基础医学院报等校院媒体

  (二)、讲座宣传

  1、在讲座开始前三天左右,分别在各校区主干道、食堂门口、宿舍门口张贴讲座宣传海报,并发送一定量的传单,介绍讲座内容。

  2、在四区内悬挂横幅。

  八、 当日讲座现场工作安排

  1、会场联系及布置:

  与教室管理人员联系好场地,工作人员在5点30分准时到场地。确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。拉横幅,摆宣传板,摆放桌椅及水。

  2、具体工作安排:

  (1)6点30工作人员组织同学进场,维持同学进场次序,并告诉进场同学尽量在纵排的中部位置和横排的前方就坐。

  (2)台上的准备工作和话筒的调试。

  (3)6点50安排主讲与主持人进行沟通。

  (4)预计报告会7点开始,前后引导主讲人、嘉宾、领导等休息、就坐。

  九、讲座流程形式:

  讲座和现场互动交流相结合

  1、引学生和老师进场,安排座位,维持秩序。

  2、看情况播放相关PPT(安排主持人和主讲人沟通)。

  3、主持人引言及介绍主讲人。

  4、主讲人讲授。

  5、安排人员向主讲人献花(时间可适当调节)。

  6、提问互动环节:由在场同学向主讲人提问,由主讲人回答(安排人员传递话筒,并防止冷场)。

  7、主持人结语。

  8、安排学生有序退场。

  9、活动结束后整理会场。

  十、突发状况应对:

  1、如果出现主讲晚到的情况,为了保持现场同学安静播放有关主讲与公司介绍的PPT。

  2、报告开始前若出现观众少,座位多的情况,由部门同学负责要在座同学往报告厅中间坐,然后适当撤去纵排最两边的座位,其他工作人员协助。

  3、若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况,需要话筒的传递,具体方法在当时说明。

  4、报告进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用

  十一、活动经费预算

  1、横幅、宣传板、海报、传单的制作费用。

  2、购买水、鲜花等费用。

活动策划 篇8

  一. 活动目的及意义

  本次特色活动做到文、体、美相结合,定于3月30日举行,一方面通过庆祝节日来丰富同学们的课余生活,减轻学习的负担;另一方面增进全院同学之间的感情,此外为本学期开创一个良好的开端,营造一种轻松,欢愉的氛围。

  二. 活动主题 : 春春‘愚’动

  三. 主办方: 国际教育学院

  四. 活动时间: 20xx年3月4.1日

  五. 活动地点: 商丘师范学院行政楼旁

  六. 活动对象: 商丘师院全体学生

  七. 活动流程

  本院学子风采作品展览--趣味游戏--文艺表演(穿插于游戏中)

  作品展览

  收集本学院学生的绘画作品、摄影作品、书法作品等做成一个展览板,与本次周末文化广场的宣传栏放一起,一方面丰富学生视野,展现本院学子风采,提高本学院知名度,另一方面为本次周末文化广场活动达到宣传效益。

  趣味游戏

  1.齐心协力

  把同学分成两大组比赛,甲、乙两组各派两个同学,两个同学背靠背夹一个气球,在直线上走一趟,气球不能掉下也不能破掉,赢的一组将挑战下一组,连赢两次就可以成为赢家。

  2. 背靠背捡手绢

  游戏规则:以两名同学为一组,以立正姿势站好,听到哨声后两人同时弯腰捡手绢,以最快者捡起手绢为嬴,但得注意捡手绢的时候双腿不能弯曲,只能弯腰往下捡,违规者为输。

  3.二人原地跳绳

  游戏规则:分4组,每组2人。两人一人用一手拿绳子的一头同时摇绳子同时跳,在规定的时间内跳最多的为胜。

  4.自行车慢速跑

  游戏规则:参赛人员以最慢的速度骑自行车,越过障碍物,到达终点站最慢者,骑车时脚不能着地,自行车不能停下。

  5.二人三足

  游戏规则:参赛两人相邻腿上的`绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸,听到哨声后开始跑,以最快的速度跑回终点的为赢。

  6. 怪味可乐

  游戏规则:每组5人,分四组,每组每人随机自行选取已加入各种调味料的可乐(糖,盐,醋,芥末,辣椒水),比赛者须迅速喝完手中的可乐,最慢的人将受到惩罚喝下终极怪味可乐(加入所有调味料的可乐)一杯.

  游戏奖品设置:每一游戏环节胜出的同学将以扔大骰子的方式决定奖品,大骰子六面均写上不同的礼品名称。凡是参与的同学都有机会获得小礼品。

  文艺表演

  街舞秀

  健美操

  乐队表演

  宣传方案: 学生会宣传部绘制活动宣传海报,

  各班文娱委员向本班同学宣传特色活动,本学院学生

  在班长处报名参加活动,此外在海报宣传栏处增设报名点,外院学生可在此报名参加,也可在活动当天现场报名。

  八. 前期工作安排: 生活部提前购置气球,可乐,调味料等,文艺部负责组织文艺节目,学习部提前准备活动所需道具,宣传部于活动前制作海报,做好宣传方案,外联部拉赞助,以及在当天活动前负责布置活动会场。体育部学习部负责组织会场纪律以及维持会场秩序和处理突发事件。

  九. 活动后期安排: 全体学生会成员打扫活动会场并开会进 行活动总结。

  十. 要求与注意事项:怪味可乐游戏环节需要为参赛选手准备 纸巾和纯净水。

  十一. 经费预算:充气横幅(100) 小彩旗(50)

  气球 (20) 杯子(5)

  绳子5条 、哨子1个、纸巾、手绢4条 (40)

  调味品(醋、糖、芥末、辣椒水、盐)(15)

  纯净水1箱、可乐3大瓶(50) 奖品(100) 宣传用品(20) 主持人服装(100)

  总预算:500

  十二. 预期效果及展望:

  学生们积极的参加此次活动,达到增进情感,促进交流的目的。希望大家在一起度过一个愉快的愚人节!

活动策划 篇9

  一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,借鉴以往歌手大赛的经验,在歌手大赛的基础上我们积极创新,决定举办首届BEYOND歌友会,并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动,并且传承下去。

  一、活动介绍:

  a、 活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一,此次我们在此基础上进行创新,以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,并且学习BEYOND博爱的思想,以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由,热爱和平的理想,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设

  b、 活动主题:让歌声添满青春;让理想指引人生

  c、 活动口号:光辉岁月,魅力青春

  二、主办单位:枣庄学院BEYOND歌友会

  承办单位:哇哈哈饮品公司

  三、歌友会宣传:在9月23号劳烦各系学生会宣传部,告知歌友会举办的时间,地点,活动主题,在10月8号海报张贴出来。

  四、活动具体事宜:

  A、 赛前准备

  a、 写好详细策划,防止无序组织和活动进行

  b、 对活动做好宣传,保证同学们充分的参与

  c、 对此次活动的报名工作进行有序的组织

  d、 准备一切和活动有关的东西,确保活动的万无一失

  e、 提前将活动的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等

  f、 确定活动的时间和地点

  g、 对活动会场的布置,提前做好规划

  h、 提前做好对活动工作人员的分工工作

  i、 提前邀请好评委,确保评委可以在活动当天按时出席

  j、 与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定

  k、 对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备

  l、 活动前,工作人员对会场提前进行布置

  m、 活动前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

  B、 报名方式

  第一步:加入QQ群:339877708(枣庄学院BEYOND歌友会群)

  第二步:请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。

  PS:节目报名除活动报名所需信息之外,如想参演发送欲参演表演形式及曲

  目3首并按想表演的程度依次排列,三选一,如不与其他人重复则定第一首,如重复则依次推选。

  (请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息,不胜感激!)

  C、具体流程

  (1)、初次筛选:

  a)时间:10月10号周五晚七点

  地点:待定

  c) 筛选方式:选手自选一首歌曲,筛选当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要有伴奏带

  e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,成绩由高到低排列,取前x名

  f)评委邀请:邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动

  g)主持人安排:待定

  彩排:所有选手在歌友会工作人员的组织下,在活动前两天,10月10号下午四点,在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

  (2)、歌友会开幕(xx分钟)

  1)时间:10月11日晚七点

  2)地点:小广场(一餐前)

  3)开始准备:10月11号晚

  6:30工作人员带领观众入场

  6:45领导、评委及嘉宾入场

  6:55检查选手各自佩带出场号是否正确

  7:00比赛正式开始

  环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,歌友会开幕式,嘉宾讲话。(13分钟)

  环节二:观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程,回顾中国摇滚发展历史,学习BEYOND精神。(xx分钟)

  环节三:众位歌友相互交流(台下),发表个人感言。

  环节四:自选歌曲演唱 规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(x分钟)

  环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)

  环节六:游戏:我爱记歌词或我爱猜歌名

  游戏规则:由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目),并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的x名选手,让选手进行准备,在活动当天,到了此环节,1.由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛,接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。2.由主持人引导,依次宣布开始,工作人员随即播放准备好的歌曲,由选手报出歌名,报对一首0.5分(18分钟)

  环节七:下一个活动

  的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布 比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)

  环节八:领导离席,现场观众按顺序退场

  环节九:工作人员进行现场打扫

  D、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)

  01、本次比赛为十分制,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。

  02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

  1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。

  2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。

  3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。

  4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。

  5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

  E、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖x名

活动策划 篇10

  一、活动背景:

  大学生活丰富多彩,各个社团活力四射。社团之间的交流合作需要第三方搭建一个广阔的平台。因此,面向全校同学,拓宽社团的活动范围,拉近同学与社团的距离,社团文化节显得尤为重要。不管是哪一种活动,前期宣传,跟踪报道,后期影响,对于拓宽社团影响,扩大文化节号召范围,打造良好的活动气氛都显得更加重要了。

  二、活动目的:

  1、通过此次活动的开展,希望社团联合会的各个部门,各位同学与各个社团能在准备中增进彼此的了解、增进友谊,为整个年度社团活动的顺利进行打下良好的基础,从而达到增强社联的凝聚力。同时,由于各社团所擅长的区域不同,可以使社团之间在相互比拼中取长补短,相互激励,达到共同进步的目的。

  2、由于本校是第一次举办社团活动节,缺少经验,只能参考济南校区。希望我校学生可以有所突破,有所改进,力求打造更加宏大的活动场所,营造更加热烈的活动气氛,巩固我社联作为校级学生组织之一的地位,让全校师生更加重视社联,参与社联活动,不断努力,不断创新,相信我们会取得成功。

  三、活动流程:

  第一届社团活动月开幕→社团活动月→【各社团节目表演→积极学生个体的节目表演→表彰大会→闭幕式→领导宣布闭幕】。

  四、活动时间:

  20xx年4月

  五、活动地点:

  泉城学院蓬莱校区

  六、参加人员:

  全校师生

  七、活动开展:

  1、社团活动月开幕式:此阶段主要为社团活动月的开展做好舆论和思想准备,让更多的同学了解社团活动月,并积极参与其中。

  1)社团活动月正式开始前半个月,通过校园广播站对社团活动月进行宣传。

  2)在社团活动月开始前一周,在教学楼粘帖栏设置“社团活动月倒计时牌”,并由指定人员每天做好更新。在学校粘贴海报、悬挂横幅,宣传社团活动月的开展。

  3)争取在校园网站和社联网站上对社团活动月的开展进行公告,争取建立专门博客,对社团活动月做专题报道。

  4)开幕式中,由新闻部积极采集信息,并于开幕式结束后5小时内交稿。新闻部召开简短总结会议,安排写作任务。收稿后部长副部长修改并第一时间上交社联。

  2、社团活动月:此阶段主要是活动月的开展期间,对所举办的活动进行及时报道。在宣传正在开展的活动的同时,也做好对即将开展活动的社团的预告。让同学们了解活动月的信息,并做好参与活动的准备。

  3、表彰大会及闭幕式:此阶段主要是社团活动月闭幕式的前一周和后两周,主要是对活动月整个的开展情况做系统宣传,并对所取得的成果进行集中展示。

  1)将活动月期间的优秀活动制作展板或海报,在教学楼前集中展示。

  2)将活动月期间的精彩瞬间制作flash在校网站上滚动播放

  3)闭幕式后,对获奖社团进行风采展示,对先进社团及个人进行表彰

  4)闭幕式人员安排及工作事项同开幕式

  5)闭幕式新闻稿预计3篇:第一,报道闭幕式大致情况。第二,重点报道获奖团体及个人。第三,总结社团活动月以来的精彩时刻。

  八、预期成果:

  社团活动月是我校品牌活动,希望我们能举办成功,在借鉴学长经验的基础上有所创新。社团积极参与,唱出心声,舞动青春,大胆展示自己的才华,气氛活跃。积极筹备活动,有所创新,独特性,具有较大吸引力。活动举办过程中,秩序井然。受到校内外的关注。

  九、注意事项:

  1、活动开展前准备好所需物品。

  2、提前布置好会场。

  3、人员安排到位。

  4、活动具体化,责任到人,让每个人积极参与进来。

  5、各负责人及时联络,有问题大家尽早解决。

  6、节目的收集,定期和各社团负责人联系,尽快确定节目单。

  7、考虑到节目不够的情况,每个社团要出不少于2个节目。

  8、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取幸运观众。

  9、各节目的排练,学生会文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时准备,他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备)。

  10、节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人。

  11、大彩排,邀请领导,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上。

  12、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

  十、活动月工作人员及工作安排:

  1、节目组:社联策划部:完成节目收集、筛选及前期排练彩排工作。负责节目的编排及晚会全部流程的衔接。主持人确定。

  2、宣传组:社联宣传部、编辑部:利用海报、横幅、广播等方式开展宣传。负责现场信息采集。负责晚会现场的布置。

  3、评议组:社联评议部:跟踪记录整个晚会的状况,及时整理资料,以备以后的社团评优。

  4、后勤组:社联外联部:主要负责资金是否到位。其次负责会场后勤保障。疏导观众进退场、维持会场秩序。负责会场紧急情况的处理。负责晚会期间舞台设备及所有节目所需要的道具到位。负责晚会演员的服务工作。舞美。

  十一、活动预算:

  横幅150元。背景幕布150元。海报110元。彩带30元。泡泡油500元。服装(部分可以租用)500元。灯光(可租用)600元。道具(视情况所需而定)。节目单20元。刻碟150元。化妆500元。后勤备用及舞台装饰500元。总计:3210元左右。

  十二、可行性分析:

  1、本次活动是泉院蓬莱校区首次社团活动月,全校师生都很期待,组织有力,准备时间充足,保障其可行性。

  2、社联各部门人员热情满满,从策划到宣传,各部门通力协作,从人员和操作上保证了活动的可行性。

  为我院全体师生最热情活泼的一面,让新生的大学生活增添一曲崭新的乐章,同时,通过这次的社团活动月晚会发掘我院文艺人才,使他们的特长得到更好的锻炼与培养。从内容和质量上保证了活动的可行性。

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