【精选】大学活动策划模板集合9篇
大学活动策划 篇1
举办单位：
长理数计学院
活动时间：XXXX年3月
一、活动名称
“班级风采 你我来SHOW”
二、活动背景
学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能，促进班集体建设的发展，有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设，同时也借此机会让班级间互相交流学习，互补不足。
三、活动宗旨
我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象，风采、精神面貌，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛，增强班级学生的集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
四、活动主题
长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动
五、活动主办单位
数计学院分团委学生会办公室
六、活动时间与地点
时间：xxxx年3月11号
地点：
理科楼
七、活动参与人员:
数计学院大一、大二全体班级
八、展示内容及要求:
1. 班级风采展示主要涵盖的内容：
各班采用PPT和短视频（时长8分钟）等形式介绍本班特色，展示班级风貌，展现班级事迹和荣誉；
2. 宣传内容要求：
（1）各班需派出1名同学进行现场介绍；
（2）展示要求思想健康向上，有积极意义，能够展现本班精神风貌和大学生风采。
九、活动前准备:
1.活动宣传：通过数计学院的微博、博客进行宣传，同时由办公室成员将活动告知各班班长。
2.活动主持：活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持人（一男一女）主持本年级的活动，同时主持人需自行准备所需台词。
3.活动嘉宾：邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学 院学生会生会各部长作为评委。（嘉宾邀请由办公室成员负责）
4.其它事宜：（1）办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好，并且在 活动开展前一天将会场打扫布置好，准备好活动所需奖品（奖状、棒棒糖），气球。（2）办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。（3）办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。
十、活动流程:
（1）主持人宣布比赛的开始，各班班级按照抽签的顺序进行展示。
（2）活动进行到一半时活动主持人现场互动，玩挤气球游戏活跃气氛。主持人现场从每个班级中选出3人（其中必须有女生）进行游戏。
活动规则如下：
现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工，其中1人负责吹气球和绑气球，另外2人（其中必须有一名女生）背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个，其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。（比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。）
（3）游戏结束后比赛继续进行。
（4）主持人公布获奖名单后，将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。
十一、评分细则
评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分，各年级各评选出“最佳团结班级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名（获奖班级不能重复）同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。
十二、活动经费预算:
XXXX
总计：XX
数计学院办公室
XXXX年3月
大学活动策划 篇2
活动目的和意义
院运动会圆满落幕，学生们激情未散，未满足学生及老师的赛事需求，特举办理学院XX年篮球赛。本次比赛不仅具有极大竞技性，而且在学生之间的交流上发挥重要作用，真正做到以球会友。
资源需要
1.裁判4人，记分员3人，物品搬运人员5人(仅限男生)，摄影3人(宣传部)，宣传人员若干(宣传部)。
2.篮球4个(已有)，奖状10张，口哨5个(已有)，记分牌4个(已有)，桌椅4套(已有)，纯净水15件。
3.篮球场地4块。
活动开展
1.由宣传部发布赛事信息，并由体育部开始组织报名工作。
2根据课表安排适当的比赛时间，尽量在五月以前结束比赛，因为五月面临长假，比赛中断过久不妥且五月以后天气热，遇不适天气另行调整。
3根据课表安排适当人员负责比赛顺利进行。
4第一轮：抽签分成5小组，每小组4队，进行循环赛，胜一场积1分，小组前两名出钱，积分相同的算净胜球。(大一至大三每班出1个队，研究生出2个队，共20个队)。
5第二轮：出线的10队抽签进行赛。
6第三轮：胜出的5队以净胜球最少淘汰的队为第五名，其余4队抽签进行淘汰赛。
7第四轮：胜出的2队进行冠亚军争夺战，其余2队进行三四名决赛。
8奖励细则：进入第二轮而未进入第三轮的队均为优秀奖(共5队)，颁发荣誉证书和纯净水2件;第一名颁发荣誉证书及奖金300元;第二名颁发荣誉证书及奖金200元;三名颁发奖状及奖金180元;第四名颁发奖状及奖金150元，第五名颁发奖状 奖金100元。
9.由宣传部发布成绩。
活动应注意问题及细节
1. 赛前悬挂横幅。
2. 提前一天通知参赛队伍负责人。
3. 赛后的场地清理工作。
活动负责人及主要参与者
1. 负责人：xxx
大学活动策划 篇3
一、 活动目的
本届辩论赛主要为丰富畅想商学院全体学员课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态和商学院学员奋发上进、超越自我的精神面貌，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作能力。
二、 活动宗旨
关注社会，追求卓越；锻炼口才，超越自我。
三、 活动组织
主办方：畅想商学院
策划人：刘双桥 周金刚
四、 活动时间
辩论规则培训：20xx年11月26日~31日；
物资筹备：20xx年11月28日~12月1日；
比赛时间：预赛，20xx年12月2日19：00—21：00
决赛，20xx年12月9日19：00—21：00。
五、 赛事安排
1、本次比赛分为预赛和决赛两个部分
2、畅想商学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍
3、 初赛两场，第一场：第一组vs第四组；第二场：第二组vs第三组；
4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。
六、 活动地点
西校区3教T1教室
七、 资源需要
人力资源：畅想商学院全体成员。
物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个（内置计时软件）、投影仪、幕布、时间提示牌4个（红黄各2个）、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。
活 动 准 备
一、 人员安排
1、 负责人需要负责赛事的前期准备工作，包括通知有关参赛队，人员任务分配，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾；
2、 负责人必须亲临比赛现场，负责现场统筹安排，如有问题，应及时与畅想商学院联系；
3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的安排下宣传本次比赛，吸引更多同学关注比赛；
4、 工作人员需统一着正装；
5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用比赛所需物资，收好发票；
6、 工作人员须提前60分钟到场，开始布置会场，20分钟完成各项准备工作，同时礼仪人员准备接待观众、队员和评委；
7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺利进行；
8、 比赛开始前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置；
9、 当天比赛全部结束后，负责人和所有工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。
二、 宣传工作
1、宣传形式
制作海报在校园中张贴宣传，组织各组学员到班级宣传等。
2、宣传内容
辩论赛主办方，比赛时间、地点、辩题等。
活 动 流 程
一、 比赛形式
比赛采用积分与评议相结合的办法，在比赛的过程中评委根据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。
二、 比赛要求
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在比赛的各阶段中，举黄牌表示用时剩余30秒的提醒，举红牌示意辩手用时完成，辩手必须停止发言并立即坐下，否则酌情扣分。
5、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
三、 辩论具体流程
1、 主席欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布比赛开始；
2、 主席引出辩题并介绍本场比赛参赛队伍及所持立场；
3、 主席依次介绍本场比赛的评委及嘉宾；
4、 主席宣读比赛规则，现场安保条例以及突发事件应急预案；
5、 主席请正方一辩开篇立论，辩论正式开始；
6、 辩论环节结束后，主席请嘉宾对比赛作点评；
7、 嘉宾点评时，工作人员从评委处领取比赛结果（最佳辩手和获胜方），递送给主席；
8、 主席宣读本场比赛最佳辩手和获胜方；
9、 主席对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布比赛结束；
10、 退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。
四、辩论细则 1．正方一辩开篇立论 （3分钟）
2．反方一辩开篇立论 （3分钟）
3．正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
4．反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
5．正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30 秒）
6．反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩（1分30秒）
7．正方一辩进行攻辩小结 （2分钟）
8．反方一辩进行攻辩小结 （2分钟）
9．自由辩论（双方各5分钟）
10.评委提问环节（双方回答时间各1分钟）
11．反方四辩总结陈词（4分钟）
12．正方四辩总结陈词（4分钟）
五、辩论要求
1、开篇立论
——提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅
2、攻辩环节
——此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必须是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问
3、自由辩论
——⑴辩论发言必须两队之间交替进行,各用时4分钟；
⑵自由辩论开始时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止；
⑶在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制；
⑷当一方发言结束,即开始计算另一方的发言时间；
⑸如果一队的发言时间已经用尽，别一队还有剩余时间,则该队的一名或多名可以继续发言，直到该队的时间用完为止；
⑹比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；
⑺倡导良好的辩风，注重普及知识，启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
4、评委提问
——要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密；反应灵敏，应对能力强；语言表达清晰、流畅，发音准确，层次清楚、逻辑严密；仪态端庄风度优雅。
5、总结陈词
——应针对现场辩论整体态势进行总结，并注意升华辩题内涵
大学活动策划 篇4
一、活动背景：
在社会经济飞速发展的今天，大学生创业与就业依然是备受关注的话题。但是，当今大学生所学的理论知识与社会实践脱节比较严重，加之对社会的认知与了解的相对缺乏，使得大学生创业、就业问题依然面临诸多挑战。针对这一现实，结合化工的专业特点，特通过此次参观活动，为大学生提供一个深入社会，走进企业的实践锻炼平台，实施校外参观实践活动
二、活动目的：
通过对与化工专业关工厂的参观，深入了解机电企业的'生产、运行情况，丰富校园生活，开阔视野，增加大学生自身创业就业知识，提升自我竞争价值，培养大学生就业核心能力，对促进大学生成功走向社会，适应社会，顺利就业有重大意义
三、活动主题：
学会自我增值，突显实践魅力
四：活动形式
以参观工厂为形式，让同学们更加了解自己的专业的作用，自我增值，为毕业后找工作打下坚实的基础。
五、活动时间：
XX年6月15日
六、活动地点：
韶关化工厂
七、活动人员：
10现分01班全体人员
八、活动前期准备
1、麻烦班主任去联系参观的工厂，并确定好路程。
2、在6月5号发短信通知全班同学，确定去参观工厂的人数
3、去学校的校车里理解租车的价格，做好预算，并确定每人的车费，在6月6日收好车费，并在6月10日确定好车，做好包车准备。
4、名单确定后，各方面负责人进行活动前最后责任落实工作，部内开会制定详细的活动应急预案，明确下一步活动的安排，准备好相关物品如相机等，做好应对突发事件的准备工作，确保活动顺利进行。
九、活动流程:
1、活动当天早8:00整，全体参与活动人员在移动广场前集合，由具体负责人进行点名，落实人数并强调活动纪律与要求，在确定集合完毕后，由具体负责人带队坐车出发。
2、出发途中，由具体负责人负责维持途中纪律与安全工作，保护自身及队友人身财物安全，按事先制定的路线，保障团体能顺利到达。
3、在到达目的地之后，由具体负责人对全体参与活动人员点名，确认每位人员安全顺利到达后，到达工厂后让同学们原地休息，并留出10分钟上厕所时间。
4、准备结束后，负责人员组织人员集合，集合确认人员后，由厂方具体负责人介绍参观的具体流程，强调参观时的注意事项与要求，介绍结束后由具体负责人组织人员在厂方负责人的带领下按活动前制定的方案进行各环节参观活动，同时相关责任人员随时做好拍照等信息收集工作。
5、在参观结束后，由具体负责人组织全体成员在厂前空地集合点名，确认人数后与厂方负责人等合影留念。
6、参观活动结束后，由具体负责人强调返回途中纪律与安全，并乘坐包车按原路返回学校，返回途中严格按照活动计划进行
大学活动策划 篇5
活动主题：走进高校，了解高校
活动目的：
鉴于刚入学的研一学生或是一些本科生对其他高校不是很了解，但是希望多了解一些自己喜欢的学校的历史，文化，建筑风格等方面的知识，感受一下各高校的各种与众不同，我们将举办这次活动，让更多的同学能够有这个机会去多了解一些。
活动时间：十二月初（具体时间另行通知）
活动宣传：
1、联系高校，和他们预约时间
2、制作海报，在校园的张贴栏上张贴
3、在校研会微信平台宣传
4、联系学校记者，对这次活动进行跟踪报道
活动内容：
1、先由校研会代表进入目标参观高校，与参观高校校研会联系交流，争取机会，希望可以得到对方校研会主席团或是团委的同意和支持，能够参观高校校园，了解高校历史，学习高校文化。
2、征求校团委的批准，校团委同意之后，便开始着手准备活动的进行。
3、获得目标参观高校支持后，我们既可以回学校与宣传部联合进行宣传，并选出一些代表参加这次高校参观活动，人数需要控制在20人左右。
4、准备活动，联系车辆，确定组织干部作为本次活动的主要代表， 保证活动过程中车辆，着装等都能够及时的供应，以及其他一些必需品的供应。
5、保证活动过程中人员的安全，以及参观秩序，树立我们学校的良好形象。
活动意义：
优秀的大学培养出的学生应该是全面发展的，不论是专业知识、生存技能还是融入社会的能力，都应该被掌握。并且，作为一名研究生，视野应该更加开阔，认知应该更加深刻，对生命所持有的态度也应该更加成熟，这样，才能算是国之栋梁。对其他高校多去了解，而不是仅仅局限在书本上，或者不仅仅局限在别人对该高校的看法上，亲身经历才会有更大的收获。同时也大大地丰富了自己的业余生活，作为学生，课内课外双重把握，那才是我们最不应该缺失的，所以，活动意义之所在，不明而喻。
大学活动策划 篇6
（一）活动介绍
一、活动名称：“游”学
二、活动背景：12月份来临，应院团总支的要求我们自主开展团日活动。鉴于期末考试临近，同学们最近都在忙于复习，无心搞一些娱乐活动，所以本支部决定本次的团日活动以一种新颖的方式开展，希望能帮助大家放松，同时又能有所收获。
三、活动时间：12月10日（周五）8:30-15:00
四、活动地点：北校区、南校区、珠江
五、活动形式：结队乘车前往北校区，分小组与师兄师姐交流学习方法；参观南校区、珠江
（二）活动过程
一、前期准备：
1．确定主题及活动方式：征集各宿舍的建议，经班委讨论后，询问同学意见，经大家不断完善，确定“‘游’学”的主题。
2．明确分工：①策划组：张晶、李少敏、李丽果②文字组：李少敏、张晶③摄影组：刘海东、邓儒④后勤组：张冰青、艾细雄。
3．制定工作时间表：①策划组于12月7日之前做好详细策划，并通报其他相关人员②策划组成员需在12月8日准备好游戏及野餐预算，然后交由后勤组负责准备③摄影组在活动当天做好照片拍摄及活动记录工作④文字组在活动完成后需做好文字记录整理工作，将活动感想等放到博客上。
4．经费预算：经费主要是野餐和游戏用品的费用，以及一些急救药物的准备费用。20xx届中山医临床12班12月团日活动 - zsy20xxzzb - 中山医20xx组织部
二：活动流程
活动原则：有纪律，有组织，有效果
1．在活动前通知各位同学准备想要与师兄师姐交流的问题。
2．要求参加活动的全体同学周五上午8:30在慎七、八楼下集合，一同前往歧关车站乘坐专线三等车。
3．大约9:00乘车前往南校区，途中根据需要可分成四个小组，计划每组四男四女，并选好小组长负责本组事务。
4．预计10:00到达南校区，首先参观南校，宣传委员将进行介绍，并由小组长负责本组成员的安全等。该部分大约进行一个半小时。
5．在南校广场前的草皮上野餐，并进行小游戏。（说明：（1）野餐的主要食物有大家自己准备，班级也会负责一部分；（2）小游戏主要包括①你做我猜：提前准备猜词卡片，大约40张，共涉及以下八个方面的内容——生活用品、名人、体育项目、电影名称、医学用品、动物植物、食物、文学名著，每项八张。规则：分四组或八组进行。每组先选择所猜范围，再在规定的时间根据猜出词的数目，进行相应的奖励与惩罚。②松鼠大树：首先选一名裁判主要负责观看有没有投机的同学，在根据剩下的同学分配角色即选择松鼠或大树；准备完成后，组合，开始游戏。规则：整个活动过程角色可随意更换，由之前剩下的一个同学开始游戏，当叫到“松鼠”时，“松鼠”要寻找新的洞，找不到洞的松鼠要接受惩罚，并开始下面的游戏；叫到“大树”时，“大树”要寻找新伙伴结成新的“大树”，没有结合的同学也要受罚。③气球向前冲：大约准备30个气球，分成15组比赛，每组一男一女。规则：两个同学一个用腹部，一个用背部将气球从运到起点运到终点，不得用手碰球，气球不能夹破。分组比赛，快者为胜。最慢的一组要接受大家提出的任何惩罚。）
6．下午14：00与北校的师兄师姐交流，主要是学习方法，也可以进行一些游戏（例如K歌）需视情况而定。
7．大约15:45结束行程，返校前可到珠江边领略珠江的风采，若有想要夜游的同学，视情况多少确定进一步活动方案。
8．预计16:00乘车返回东校区，结束活动。
（三）活动后期
1．摄影宣传组于12月17日前整理好照片，精选出能体现活动主题并代表本班特色的照片或视频片段，交予文字组作整理。
2．要求文字组最终整理综合各项信息，写总结记录，放到群共享或博客里。
3．策划组与后勤组核对各项费用，确定最终的经费总值。
（四）紧急事件及处理办法
1．集合时间人员未到齐（不包括有特殊原因及提前说明的）：首先询问同寝的同学，若无人知晓，则电话联系本人。原则上等候时间不超过10分钟，10分钟不到且无特殊原因的视为自动放弃参加机会。
2．活动过程出现意外受伤，先由体育急救小组进行处理，视情况确定是否需送医治疗。
3．游戏过程出现冷场，由各班委带头，活跃气氛。
4．途中有同学掉队或无故不见：首先询问同组同学，再电话联系本人，若联系不到，则要求该组组长及另两位同学一同寻找，在联系到后要求其立即归队并说明情况。
5．如遇下雨、台风等不可克服的天气因素，则取消当天安排，另选时间开展活动。
大学活动策划 篇7
一、竞赛宗旨
为提升广大传媒学子的专业技能，让大家在选题、摄制电视专题节目的创作实践中打牢影视语言理论基础，熟练操作摄像、编辑设备，适应影视制作行业电视摄像、节目编辑、包装合成岗位能力要求，现面向全院学生，以“搭建创新平台，催生校园原创”为宗旨，以挖掘好策划、好团队为目标，举办新闻传播学院第四届传媒文化节之电视节目制作大赛，为有志于电视事业的同学们提供一个创意研发与创意输出的平台，鼓励创造性，原创性和创新性。
二、主办单位
新闻传播学院
三、承办单位
新闻传播学院分团委学生会
四、参赛对象与组队要求
我校在校生均可参赛，以团队名义报名。电视节目的制作是一个系统工程，它包括策划、构思、采访、拍摄、剪辑、特技合成、解说配音、字幕等多道工序，故本比赛要求：
有意向的同学自由组织参赛队伍，4月29日前并将报名表上交至组委会。电视节目形式不限（新闻类节目、教育类节目、文艺类节目、服务类节目均可），时长要求在20至40分钟以内（包括片头与片尾）。
1、参赛队伍要求为10人以上、15人以下团队。
2、新闻传播学院参赛队伍要求至少包含广电、新闻、广告、播主4个专业，且至少涵盖20xx级、20xx级、20xx级三个年级。
3、每人限参与一支创作团队。
五、比赛流程
电视节目策划，是一个电视人必须拥有的技能，而节目策划的水平，也直接影响着节目的整体质量；为了让即将进入传媒行业的同学们提前接受系统、专业的电视节目策划训练，本比赛第一环节为电视节目策划大赛，决赛环节为电视节目制作大赛。
（1）电视节目策划大赛：
1、各参赛队伍提交完整的节目策划方案。（此方案应包含：节目形式、节目定位、节目内容、节目包装、节目推广等内容。）
2、由专业评委进行点评打分，评选出优秀策划方案。组委会将对评选出的优秀策划方案提供节目制作启动经费200元及专业设备支持。
（2）电视节目制作比赛：
1、进入决赛的参赛队伍按提交的策划书，拍摄电视栏目的一期节目，进行后期制作包装，并制成样带（MP4格式）。
2、根据栏目特色策划节目宣传推介广告，对栏目进行包装宣传，增加关注度。要求至少制作一部时长90秒以内的节目预告片。
六、参赛要求
1、参赛片应有一定的思想性、艺术性，反映时代气息，把握时代脉搏，焕发时代精神。
2、参加比赛的学生必须独立进行参赛片的拍摄和文稿的撰写，坚持原创，不得抄袭。
3、参赛电视作品必须进行后期制作；要求片头出现“20xx年新闻传播学院第四节传媒文化节电视节目制作大赛”冠名，片尾要求打出演职表。
4、参赛片力求题材新颖、形象生动、图像清晰、制作精良，并符合其所属节目形式。电视节目样片中不能断磁、跳帧等明显问题。电视节目样片应当配有中文或中英双语字幕。
5、节目宣传推介的广告策划案，海报，宣传片等请一同与样片等上交。随作品附上一份包含其电视作品全部信息资料的word文档。
6、参赛片一律不退，作者自留备份。
七、参赛作品截稿日期
1、电视节目策划书在4月29日前上交，过期以弃权处理。
2、决赛作品截稿日期另行通知。
八、评奖办法
1、奖项设置：设一、二、三等奖若干名，奖金分别为1000元、500元、300元；优秀奖若干；另设网络人气大奖一名。
2、比赛组委会将邀请专业老师、业内人士等担任评委，对参赛作品的电视节目策划书、电视节目样片和节目宣传推介方案等进行综合评分，以综合评分决定奖项归属。优秀参赛作品将有可能获得业内专业指导及业内人士提供的“培育”、“孵化”机会。
3、比赛组委会将开辟网络投票平台，评选网络人气大奖。
九、本方案的解释和修改权属本届大赛组委会。未尽事宜，另行通知。
大学活动策划 篇8
一、活动主题：
班级户外烧烤活动
二、活动目的：
班委会举办此次烧烤活动，是为了丰富同学们的课余生活，加强班级同学之间的联系，增进同学之间的感情，促使我们这个新班级能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。
三、活动时间：
20xx年x月x日
四、活动地点：
南山
五、组织单位：
菁英3班班委
六、参与人员：
菁英学校3班全班同学
七、组织方式：
骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人，相信大家会喜欢的。
八、具体活动安排：
全班分成5组,每小组十个人(可按照策划的分组)，烧烤计划不变，并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励；除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：
1、 提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去买回来；具体工作分到各组。(所需食物和用品清单列在后面)。
2、 出发的时间定在早上8点整；请同学们在7点50在五棵松前面集合。
3、 指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地的时间大约为早上9点。
4、 到达目的地之后自由活动1小时，参观景区景点；组织者利用空隙吹一些气球。
5、 自由参观活动完之后，大约10点，召集大家玩一个踩气球的小游戏；每3人为一组，单脚绑在一起，每个人脚上绑5个气球，三人互踩对方身上的气球，谁的气球留到了最后为胜，可为所在的那一组加一分。
6、 玩完游戏，大约11点，烧烤活动开始。每组烤出老师指定的某一食物，最终由老师评出最佳厨师奖。
7、 视当时的气氛而定，中场可以踢毽子，打气排球，填字游戏。
8、 大约16点，返校。
九、经费预算：
食物：500 元
牛肉猪肉合计15斤，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，菜花，豆腐干，地瓜，腊肠，圣女果，桔子，梨，水。
烧烤工具 100 元
木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。
配料：
烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜
十、可行性分析：
本次户外烧烤活动的整体预算大约为600元，人均消费10元。骑自行车去的过程中大家要注意安全，切实落实好负责人，没有自行车的同学请去借车，实在借不到的请提前上报班委，尽量保证班级每人都有一辆自行车。
大学活动策划 篇9
一、活动主题：三届同堂-在素质拓展班，我们一起成长。
二、活动目的：通过此次交流会，促进13级与11级、12级彼此之间的相互认识与了解，加强三届素质班家人之间的联系， 提高素质班的凝集力，加深成员对班级的归属感。希望家人们能够在素质班忙起来、学起来、快乐起来。
三、活动时间：10月28日下午14:00—16:00
四、活动地点：湖北经济学院东大门草坪
五、参与人员：尹老师、11级学长学姐、12级家人及新进13级家人
六、活动流程策划：
（一）主持人介绍到场嘉宾。（2min）
（二）游戏：红花配绿叶（目的：家人们共同参与，促进相互认识）。（20min）
（三）尹老师发言。（30min）
（四）分三个年级按12循环报数，分成两组，每组一名老师，围成两圈，进行小组交流，主要由11级、12级家人
向尹老师和11级家人询问成长道路上的疑惑。（30min）
（五）瞿小丰学长作为11级学姐学长的代表讲话。（5min）
（六）郝阳作总结，主持人结语。（3min）
游戏步骤：
1. 所有13级、12级和部分11级的家人们组成一个圆圈，扮红花，其余13级的家人组成另外一个圈，并围住“红花”圈。
2. 音乐起，内圈的同学按顺时针走动，外圈的同学按逆时针走动。
3. 音乐停，所有同学停止走动。内圈同学转身面对外圈同学，每位同学都与自己对面的同学握手，并互相进行1分钟 （双方每人30秒）的自我介绍，音乐响起再继续走动。如此继续，直到主持人叫停为止。
4. 分享：主持人激励家人勇跃参与发言，选五名志愿者说出在这个活动中共认识了几位家人，可以在人群中指出他们，并说出他们的基本信息。
备注：如果天气状况太差，地点改在法商411会议室。
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