活动策划

时间：2020-12-29 11:15:51 活动策划我要投稿

【热门】活动策划范文集合5篇

活动策划篇1

　　一、活动形式

【热门】活动策划范文集合5篇

　　1、PPT播放照片

　　2、班级同学交流会；

　　3、游戏贯穿整个活动

　　二、活动主题

　　平安之夜 Happy one hundred

　　活动主题意义：一个小小的苹果虽然称不上贵重，但是28个同学在学校能够收到的来自班级的祝福应该是一种别样的感动。苹果虽小但能增强班级凝聚力，营造温暖的班级氛围，激发同学之间的感情。

　　三、活动时间

　　20xx年12月24日星期一18：30

　　四、活动地点

　　艺术学院音乐楼 102教室

　　五、活动对象

　　艺术学院音乐系1班全体同学

　　六、活动背景及目的

　　活动目的：通过平安夜晚会的活动过程，让每一位同学回顾从进大学到现在的几个月时间的喜怒哀乐，在过去的日子里学会找到属于自己的方向，让他们在自己生活中感受音乐1班这个温馨的家，并促进班上每一位同学对班级的热爱、同学与同学之间的交流，让每一位同学在生活中学会感恩，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱；

　　活动背景：在大学生活第一学期即将结束的情况下，在平安夜的节日气氛烘托下，在班上同学的积极参与与要求下，特举行20xx年音乐1班平安之夜促团结、齐交流的集体活动；

　　七、活动前期准备

　　1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性；

　　2、分配晚会上的各项任务及负责人：

　　确定好主持人：班长孔令波、组织委员徐婵；

　　负责拍照、记录：团支书梁娇艳、生活委员石玉芝和体育委员唐杰；

　　电脑操作：班长孔令波

　　奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员；示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理；

　　采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波；

　　3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物；

　　4、确定节目单：

　　A、接歌照；

　　B、比手画脚（猜字）；

　　C、成语连珠；

　　D、真心话、大冒险；

　　E、运气球；

　　F、写纸条送祝福；

　　G、全班合唱；

　　5、准备晚会时所用的文字（附录一）、音乐材料及道具（教室中摆放好），制作PPT（照片集）；

　　6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题；

　　7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品；

　　8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与；

　　八、活动流程

　　1、平安夜活动成员准时到位就座；

　　2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始；

　　3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照；

　　4、游戏开始：

　　A、接歌照（由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。）

　　B、比手画脚（即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。）

　　C、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语。接不上的看着处罚，上去表演；

　　D、真心话、大冒险（写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。）

活动策划篇2

　　一、活动主题：“携手残障儿童，感受生命热度”。

　　二、主办单位：xx市和美旅行社有限公司。

　　三、活动背景：

　　这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许以轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝，痴呆。我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾这便是一个特殊群体——残障儿童。

　　他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧，让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心灵。

　　四、活动目的、意义与目标：

　　1、目的：

　　慰问义乌市星光实验学校的残障儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在社会中树立和美旅行社良好的公众形象，达到社会效应。

　　2、意义：

　　让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体员工的社会责任感，为员工感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度，树立良好的企业公众形象。

　　3、目标：

　　让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。

　　五、活动时间：20xx年xx月xx日。

　　六、活动地点：xx市星光实验学校

　　七、活动所需物品。

　　学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、自愿自备的个人礼品、相机等。

　　八、活动前期准备：

　　1、与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

　　2、组织统计所有参加活动的人员，分工相关任务，并交代注意事项。

　　3、准备好慰问品，包括学习用品，残障儿童生活必需品等等。

　　4、准备好横幅、相机等。

　　九、活动流程：

　　1、从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点，生活习惯等。

　　2、向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式（如简单的手语等）。

　　3、全体工作人员向残障儿童问好，送上诚挚的祝福。

　　4、献上慰问品及自制小礼品。

　　5、安排员工与孩子的互动，让孩子们感到温暖，过的开心快乐。

　　6、向学校老师及工作人员表达敬意。

　　7、和孩子们一起进行娱乐活动（具体内容待定）。

　　十、注意事项：

　　1、集合必须准时。

　　2、进入学校时，见到孩子一定要微笑打招呼，这是对孩子的一种无声的关爱。

　　3、与孩子沟通交流时要认真“倾听”，要有耐心，学习他们的表达方式并积极与其沟通。

　　十一、活动经费预算：

活动策划篇3

　　【活动主题】

　　“环保登山,团结挑战”亲子登山游

　　1.增进亲子关系，促进家庭和睦

　　2.培养孩子不畏困难，敢于挑战的精神

　　3.增进学生友谊，让孩子在集体活动中学会友爱

　　4.构建家校互动平台，协同教育好自己的孩子

　　5.增进群体环保意识，环保行动在身边

　　【活动时间】

　　时间：周日上午（侍定）

　　集合地点： 8：50点在虎形山森林公园山脚门口，9：00准时开始登山

　　活动地点：虎形山

　　【活动报名要求】

　　即日起报名参加。

　　建议一家三口均可参加，小朋友参加必须由家长陪同，安全自行负责。

　　【温馨提示】

　　*记得吃过早餐来参赛，以保证充足热量

　　*记得带上自家心爱的摄影机照相机，以备记录美好时刻

　　*关于“我秀我们一家子”摄影奖。每个家庭可将登山“美好时刻”的照片（每家限1张）发至邮箱（yasysy@163.com）,另附学生姓名,照片主题名称，我们将进行整理筛选于次周后托老师向学生公布获奖名单。

　　*登山前，每个家庭备个小袋子，在登山时，看见沿途有塑料纸屑果皮等垃圾，请您顺便拾起，带下山脚的垃圾箱，我们在友谊赛的同时，环保行动在身边。

　　【咨询电话】：18950928188 张腾宇妈妈（施瑜）

　　【注意事项】：

　　1、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带，私自离队需向部长报告，安全重于泰山。

　　2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的地的小坡时，要求不拥挤、不打闹，单队走。

　　3、在山上严禁玩火。严防火灾，不破坏大自然。

　　4、活动期间的安全由家长全权负责。

活动策划篇4

　　活动准备

　　1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识

　　2.中国地图、国徽、国歌

　　3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

　　活动过程

　　一、国庆节知识

　　辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

　　生：国庆节!

　　辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由回答

　　讲述国庆节的来历(资料)

　　辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

　　讲述世界各国国庆节的来历(资料)

　　二、地图、国旗、国徽知识

　　辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国版图的`形状像什么?

　　生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

　　辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

　　生：(齐答)

　　辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

　　辅导员：我们的祖国多么美啊!

　　请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

　　我第一眼看到了彩色的中国，

　　轻轻打开地图，

　　碧绿的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　蓝蓝的是大海，

　　弯弯的是江河。

　　在我们祖国的版图上，整理一片五颜六色，

　　就像盛开的鲜艳花朵，

　　面对这美丽的图画，

　　我们放声歌唱

活动策划篇5

　　专题活动策划书

　　乐创教育，是中国少年科学院，中国青少年发展服务中心，全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室指定的青少年机器人教育基地、少年科学家体验基地、青少年科教基地。专注于3-12岁儿童科技动手创新能力的培养，以世界著名品牌乐高，智高等器材作为教学用具，通过继承和发展“构建主义”的理念，以5I引导式教学方式及“做中学”（DO&LEARN）的学习方式，在充满趣味的真实情景与动手中培养儿童创新能力、自我学习能力、解决问题能力、团队协作与交流能力。活动安排：一．小小建筑工

　　年龄：3～5岁活动时间：1小时左右教具：45002、duplo 负责老师：苑维

　　内容： 1）30min自主搭建一辆小车（尽量孩子搭建，家长给一些辅助） 2）分成A、B两组，孩子用搭建的小车给家长运送砖块，家长用

　　砖块搭建一个小房子（有房顶），先完成家庭组获胜。 * 注：不得用身体任何部位运送砖块（装车除外）二．钓鱼高手年龄：5～7岁活动时间：1小时左右教具：9656、duplo 负责老师：丁佩

　　内容： 1）50min自主搭建一根钓鱼竿，小朋友合作搭建一个池塘，鱼

　　（剪纸）2）5min时间内钓鱼多者家庭组获胜

　　* 注：钓鱼过程中不得用身体任何部位触碰池塘里的鱼三．弹力小车

　　年龄：7～

　　活动时间：1小时左右教具：9686、小标准负责老师：付筠竹

　　内容： 1）20min搭建一辆回力车

　　2）10min测试回力车能走的最大距离3）15min对小车的改进

　　4）开始比赛，回力车走的距离最远家庭组获胜

　　专题时间：9月20日（周六）上午9:30