【精华】班级活动策划范文集合五篇
班级活动策划 篇1
一、活动目的
为了感受美丽的自然风光,强身健体,丰富我们班同学的课余文化生活,加强同学之间的友谊,增强班级凝聚力,特举行本次外出春游活动。
二、活动主题
拥抱春天,青春飞扬
三、活动时间
XX年3月23日(雨期顺延)
四、活动地点
台州市仙居县神仙居
五、活动对象
12级科学教育全体学生、班主任杨莹老师
六、报名方式
有意参加者于3月12日中午12:00前到班长处报名
七、活动安排
(一)活动前期
1、发出活动通知(负责人:李赛男)
2、参加者的记录、分队以及队长的选定(负责人:王帅林蒙蒙)
3、向参加者借收取费用(负责人:徐琪都李萍)
4、线路及租车(负责人:李赛男徐琪)
5、游戏环节的准备(负责人:金守辉、茅其胜)
6、外出申请表的申请(李赛男金守辉)
(二)活动中期
1、所有参加者于7点在校门口集合,7:10点名,出发;
2、预计9点到达目的地,到达目的'地后按小组自由活动,可认植物、认动物、爬山、赏景、静心、怡情、进入游乐园玩耍等;11点半集合,吃午饭及集体游戏;14点半自由活动。
3、16点半全体集合,点名,回校。
(三)活动后期
1、清理现场垃圾 ;
2、生活委员对费用进行统计,收取或返还费用;
3、班长写活动总结。
八、注意事项
1、集体活动存在安全问题,所以希望各位同学遵从队长的安排;(安全总负责人:王帅林蒙蒙)
2、班委做好地点调查,不要在不熟悉地点的情况下造成不必要的麻烦;
3、参加的同学本着自愿的原则参加活动;
4、本次活动午餐自备;
4、报名表见策划书附表一。
九、经费预算
费用:90元/位
12科学教育班委
二〇一五年一月二十六日
附表一:
春游报名表
班级
姓名
电话
组别
班级活动策划 篇2
一、活动目的
为了更好的增进大家的相互认识,为了更好培养班内成员的感情,为了更好的将大家团结在一起。
二、活动起因
由于圣诞老人在送礼物的路上不小心摔倒了,旁观者无数却无人出来帮扶,故今年的圣诞节礼物由我们负责!
三、活动事项
时间:暂定平安夜晚8点
地点:各自宿舍
礼品总负责人:陈明飞
活动总策划负责人:王向前、徐长策、陈明飞
参加的圣诞老人:李冰檀、陈明飞、李刘万、马颂超、邵红帅、程岚婷、任琼丽、王昆等
四、计划安排
1、礼品准备:明天125宿舍负责购买礼品!
2、参加人员的准备:参加礼品配发的宿舍宿舍长安排!
3、礼品送达地点:各自宿舍,也可能每人的袜子中!
4、活动经费预算:由班费提供!
5、外部赞助:暂无,根据具体情况,再作处理。
6、系内为大家‘牵手大业’起表率作用的先进个人另有嘉奖!
五:注意事项
1、 看到者相互通知!
2、 活动前:每宿舍宿舍长今晚将“自己的.名字+宿舍号+宿舍人数”编写短息发送到 (陈明飞)的手机上!
3、 活动后:每宿舍长将各自宿舍具体苹果的“处理”过程的一瞬间发给我(陈明飞)或上传群相册,作为本次活动的记录!
4、 如果有何疑问或好的建议请尽快联系陈明飞!
信息工程班
xx/12/23
班级活动策划 篇3
一、活动主题:数学与计算科学系首届班级接力赛
二、活动目的:
1、加速大一各班的团结和凝聚,进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。
2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿,训练并组织一支强劲的队伍,迎战即将举行的我校第七届校运会。
3、进一步提高我系体育素质和体育风尚,向全院师生展现我系学生的精神风貌。
三、主办单位:数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部
四、参赛对象:07级、08级、09级所有班级
五、比赛时间:20xx年10月中下旬
六、比赛地点:学校新校区田径场标准四百米跑道
七、比赛方式及要求:
4×400接力赛,比赛分男子组、女子组,不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛,07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛,男子组、女子组又各分为两个小组,每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定,无特需情况不得改动;各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的`棒次顺序,比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定,绝对公平,比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒,每一位选手均听口令单独起跑,班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时,我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线,情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。
八、工作人员:(具体安排另行通知)
口令员一名,检录员两名,监督五名,记录员6名。
每一小组比赛进行时,要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩,并及时登记,另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。
九、奖项设置:
1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书;并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。
2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。
数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部
二〇xx年十月十四日
班级活动策划 篇4
一、活动名称:护理学院班级杯篮球比赛
二、活动目的:为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,并且增强班级之间的`友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
三、活动时间:10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)
四、活动地点:北区篮球场
五、活动主办:系学生会体育部
六、比赛流程:大一六个班和大二四个班进行全场比赛
大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)
第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。
c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。
d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。
f、最终取前两名予以一定奖励。
七、比赛准备:
1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。
2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。
3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责
4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。
5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。
6、准备三个记分牌。
八、比赛注意事项:
1、各参赛队请根据日程表安排到场比赛,中午12点半准时开赛,迟到15分钟以弃权处理;
2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;
3、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员,情节严重者系体育部可取消该队参赛资格;
4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。
附:比赛细则:
全场比赛细则:
运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。
比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。
比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。
比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。
犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。
6、替换:替换只能在死球的情况下进行。
班级活动策划 篇5
一.活动背景
会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。
二.活动目的及意义
为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。
三.活动时间
xx年11月17日(星期三)13:00~15:30
四.活动地点
教学楼5—214
五.活动形式
竞赛与游戏并举
六.参与对象
会计083班全体学生
七.参与指导、评委老师
会计专业老师待定。
八.前期准备
前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下:
(一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;
(二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;
(三)要求每个组拟定自己的`组名和宣传口号;
九.大赛流程
(一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;
(二)主持人介绍各个参赛队伍;
(三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;
(四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。
(五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。
十.具体环节介绍
(一)会计基础知识问答
该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。
环节用时:20分钟
(二)点纸钞大赛
该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。
环节用时:20分钟
(三)会计实务
本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。
环节用时:15分钟
(四)游戏环节
该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。
每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。
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