【精华】活动策划范文合集十篇
活动策划 篇1
一、活动目的及意义
关注西部，关注会宁，爱心让梦想起飞。近年来全国范围普遍干旱，特别是在西部素有“十年九旱”的状元县会宁，引来了社会各界人士的关注。年轻的我们，更应该做点什么，特别是为西部的孩子近一点自己的微薄之力。
为了响应党的政策，给西部教育的发展助一臂之力。在“西部大开发”的大背景下 ，“宁工学子赴甘肃会宁支教团”计划于XX年7月05日——XX年7月25日在甘肃省会宁县各小学开展以支教阳光活动，同时开展以穷困家庭调查、西部农村教育发展调查、捐物捐款等内容进行开展活动。旨在为西部贫困山区的小学生奉献一片爱心，给予他们在学习及生活上一些帮助。
我们这次活动本着关注西部关注西部留守儿童的原则，尽最大努力为西部孩子做我们力所能及的帮助，为他们带去新的学习方法和新的思想帮助他们健康成长。其次为他们送去我们的一些资助。作为一名大学生，这是一次难得的锻炼机会，在帮助困难孩子的同时我们感觉到自己生活学习环境的优越，使我们更好的对待生活，对生活有新的感悟，早日成才去帮助那些需要我们帮助的人群。
我们通过“心连心” 筑梦工程实践活动，一方面可以运用所学的知识给孩子们带去新的思想，开拓他们的视野，增长知识，另一方面，通过各种活动，深入了解西部山区小学生的生活和学习状况，获得大量的一手资料，后期联系相关基金会和慈善机构及爱心人士，更进一步帮助孩子们健康成长。同时，借助我们的宣传，使更多有志于慈善事业的个人或机构关注西部教育。
二、活动内容
这次活动我们把所有的支教教师分成三个小组，分别是课题组、体艺组和文艺组。
1、课题组
课题组主要教授孩子们一些科学文化课程，主要有语文、数学、英语、历史、地理、思想教育等。课题组的主要目的及任务是：提高孩子们对学习文化知识的兴趣，帮助他们提高学习成绩，让他们感受到学习的快乐，同时培养他们的自主学习能力。
2、体艺组
体艺组主要负责体育、美术、琴棋、书法、以及课外兴趣的拓展实践课程的教学。体艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们增强体质，陶冶情操，体验艺术的魅力，丰富他们的课外活动时间。
3、文艺组
文艺组，其课程内容有，音乐，舞蹈，演讲（有关名人故事、爱国教育、安全知识普及）以及锻炼团队力量的游戏。文艺组的主要目的及任务是：帮助孩子们从德、智、体、劳、美等各方面全面发展，培养他们的文艺兴趣以及文艺才能。
此外，课程内容还要附加主题班会（如感恩、爱国，安全、卫生等），主要有班主任老师负责。
三、日程安排
1） 6.23-7.4在宁波策划组织筹资募捐活动；
2） 7.5-7.7坐车前往甘肃会宁支教学校；
3） 7.8 向学员家长介绍支教报名须知，学员报名；
4） 7.9-7.15 正常支教教学
5） 7.16 学员放假休息一天，支教老师对贫困学员进行家访；
6） 7.17-7.23正常支教教学
7） 7.24 组织文艺汇演，和支教学校互换纪念品，支教结束；
8） 7.24 下午支教老师对贫困学员进行家访；
9） 7.25-7.27 深入会宁乡村，对会宁乡村教育、会宁农业情况进行调研。
10） 7.28 返回宁波
四、活动前期准备工作
1）选择合适的支教学校，并初步了解该学校的状况（地址、设施、师资等）和村子的基本状况（包括村子的经济、生活基本条件等）。
2)主动联系学校，通过学校老师得知学校教学基本情况和学生的基本信息，并做好记录。
3）确定各个方面负责人以及各负责人职责分工。
4）与接受支教的小学确定时间及交流相关事宜.
5）确定支教志愿者名单及教案。
五、活动前的宣传
1、 横幅：爱心支教活动必将用横幅大力宣传。主要在支教学校主干道上，志愿者老师招聘现场等人流密集之地，点名赞助商。
2、海报：整个爱心支教期间将在人流集中地段张贴巨幅海报及时传达信息。我们将在爱心支教的宣传海报中点名赞助单位。
3、在支教中心网站广播站感谢赞助企业对爱心支教的支持。
4、 媒体宣传：通过媒体向大家宣传本次活动。
六、项目可行性分析
1 队员信息
我们有十几名优秀的队员，他们各有特长。其中有很大一部分是会宁当地人，他们对当地自然人文环境非常熟悉。他们了解此行的任务艰巨，要对浙江的同学负责。再次我们所选拔的每一位队员都是有坚定地志愿者信念，经过多天的相处，每个人都热爱支教、热爱我们的团队、能吃苦耐劳。我们相信，凭着队员的满腔热忱和之前的支教经验，此次支教一定会圆取得丰硕的成绩。
2 “再穷不能穷教育”，这是会宁这个贫穷的“高考状元县”多年的共识，在长期的了解后，我们的队员都深深理解这一点，看到这些孩子，就像看到我们自己的童年。所以我们的队员一定会倾力爱护这些孩子。
3 会宁很浓厚的学习氛围，因为条件艰苦，每年都有大量的支教团队从全国各地蜂拥而至。有这样的教学环境，无疑为我们教学提供了莫大的支持。
4 我们的队员大部分来自农村家庭，很容易适应农村的生活，便于我们开展家访和调研。
5 在出发前，每个队员都要准备好教案，我们会严格把关，并向当地教师请教。
6我们已经在去年有了一次成功，并且从中取得了丰富的经验，不足之处我们今年将更加完善，以更好的状态去取得更大的成功。
七、团队的使命
发挥自身的优势，同时联系其他公益性团体，号召社会上更多的慈善机构及爱心人士共同关注西部教育。为西部山区的贫困小学生奉献爱心，给他们送去快了和希望，给他们学习的动力，帮助他们健康成长。
八、行动要达成的具体目标
1、通过西部阳光支教活动，为孩子们带去一些物资帮助，包括文具、图书，同时带去募捐的衣物等；
2、打破传统的支教模式，创建全新的支教体系，用最优化的方式给孩子们带去最大的帮助；
3、开展丰富多彩的活动，培养孩子们的综合能力，活动内容包括：诗歌朗读比赛、歌咏比赛、趣味运动会、制作比赛等；
4、后期，运用所掌握的一手资料呼吁社会上更多的爱心人士及企业进一步帮助贫困山区的孩子们；
九、其他
实践预期成果形 式
支教人数：15人
支教：累计授课 105 学时
文艺演出： 3 场，讲座： 2 场
捐赠（价值）： 100 元/衣物/药品/文体用品/其它
宣讲会： 1 场，专业培训： 1 场
义诊服务： 场，调研报告： 2 篇
经费预算
用 途
经费小计
交 通 费
500.00元/人
支教费用
100.00元/人
住 宿 费
100.00元/人
伙食费
100元/人
合 计
800.00元/人
策划人：郭文博
日期：XX.5.
活动策划 篇2
设计思路：
音乐源于生活，生活中到处充满着乐音，节奏与生活具有形式上的同构。通过通感可以感受和了解生活中所蕴含的音乐。我们将美术、音乐、表演、创作等形式加以融合，用生活中幼儿感兴趣熟悉的形象、动作，启发其艺术灵性，为幼儿开辟一种艺术感受和表现的创作空间，运用不同的形式把感受到的节奏表现出来。我们发现幼儿在轻松自由的环境以及动手操作的过程里，所表现出来的是积极的态度、真实的情绪和情感。通过活动，幼儿们不仅感受到生活艺术而且也得到了快乐的体验。
活动目标：
1、通过观看影片，使幼儿感受厨房的工作以及厨房的节奏。
2、通过音乐，启发幼儿感受生活中的动作和声音。感受节奏的美。
3、通过运用厨房用具，创作表演厨房的工作，表现生活中的节奏，培养幼儿的艺术表现力和创造力。
4、安全教育——使用厨房的用具，要注意安全。
活动准备：
1、厨具和餐具：不同材质的锅碗瓢盆（铝锅、塑料盆等）、筷子、碗、盘、勺、瓢、菜板、擀面杖、刀、捣蒜器、打蛋器。
2、道具：背景图、录制的音乐磁带，录音机。
3、服装：厨师的围裙以及帽子
活动过程：
一、感受与体验：厨房序曲
（教师带领幼儿参观厨房，了解厨房的叔叔阿姨都做些什么。）使幼儿初步了解厨房的工作，激发幼儿对厨房中的兴趣。（记忆训练）
1、教师请幼儿
>回忆厨房的情景，并进行系列提问：
(1)叔叔阿姨工作的地方叫什么？
(2)叔叔、阿姨在厨房里是怎样工作的？
(3)你看到了什么？
(4)说一说厨房用具的名称。
2、请幼儿用动作表现一下自己所看到的。（最好可以一边学动作，一边发出相应的声音）
二、神奇的韵律
（通过播放音乐听一遍，启发幼儿感受厨房的节奏和生活中的节奏，发现节奏的生命力。）
1、教师引领幼儿倾听不同节奏的音乐，根据自己的感受说出每段的音乐节奏像在厨房里做什么？并随音乐作出动作。（让幼儿联想生活里还有什么动作也是这样的动作）
2、随音乐节奏的变化自由表现自己。
三、厨房交响曲
（在桌子上放各种家庭中的厨具）
1、教师将幼儿带到已经布置好的厨房场景中，那里有很多真的厨房用具，让幼儿说出其名称，这个用具可以做什么。有一些危险的用具应提示幼儿注意安全。（播放音乐请幼儿选择自己喜欢的用具，分别模仿出使用各种用具的动作。）
2、教师随机提问幼儿在做什么，请幼儿根据自己的工作不同，一起随音乐演奏厨房交响曲。
专家评析：
刁红梅老师设计的“锅碗瓢盆交响曲”属于综合性艺术教育活动。构思新颖、内容充实、形式贴近幼儿情趣。设计者将音乐的节奏与生活中厨房的情景相联系，将艺术教育形式回归生活。尤其是活动由浅入深，从感受到体验，从生活再现到音乐表现。符合艺术教育的规律和幼儿认知事物的规律。
活动中教师的引导，突显了以幼儿为主体的教育思想，是一次比较成功的艺术教育活动。
活动策划 篇3
一、活动背景：
为了拓展我校大学生的艺术素养，展现大学生积极进娶乐观活泼的精神风貌以及健康向上的青春朝气，丰富校园文化生活，提高学生的审美和动手能力，同时也为青岛市第八届高校彩妆设计邀请大赛(青岛市委宣传部主办、青岛大学团委协办、青岛大学纺织服装学院团委承办)遴选优秀参赛选手及作品，本着相互交流，相互学习，共同进步的原则，艺术学院团总支拟举办“青岛酒店管理学院现场服装设计大赛暨彩妆大赛”，作为青岛酒店管理学院第六届职业技能大赛暨第八届校园文化艺术节活动之一。
二、活动主题：
“炫·年华”
三、组织办法：
1、艺术学院团总支、学生会组织选拔工作。本次大赛参赛学生以艺术学院学生为主，同时面向全校学生征集报名，艺术学院XX级各班级可将报名信息(姓名、专业、班级、专业、联系方式)提交至艺术学院学生会宣传部、学习部负责人：(宣传部负责人：曲琤琤： ，学习部负责人：杨柳： )。
2、艺术学院之外的各学院、各专业可将报名信息(姓名、专业、班级、专业、联系方式)提交至各学院学生会，最终汇总至艺术学院团总支。
3、报名工作即日起至4月9日。
4、报名结束后，艺术学院团总支将邀请专业教师及本次活动负责教师为参赛学生培训，观摩青岛市高校彩妆设计邀请大赛往届获奖作品。
4、本次大赛以现场参赛形式进行。
四、举办时间及地点：
时间：4月12日周四下午1:30——3:30(初定)
地点：艺术学院c203(初定)
五、大赛规则及要求策划：
1、参赛作品内容必须积极向上，体现当代大学生健康向上，积极进取的精神追求，展现当代大学生的风采。
2、参赛作品要求创意新颖，构思独特，符合大赛主题。
3、参赛设计师为 1人，在进行现场大赛时，可携带设计助理2——3名参赛)。主办方赛前统一安排比赛场地，提供统一尺寸的纸张，参赛者自备颜料、用具、画板等，现场可以携带辅助图片以及文字资料等。提倡赛前准备，公平竞争。
4、作品效果图及设计说明统一设计并呈现于a3卡纸上。效果图反面填写姓名、学院、班级、联系方式、设计理念及相关信息。
5、如果参赛作品为电脑软件制作的，依据客观情况，参赛者可不参加现场设计，保存作品电子版psd格式以及jpg格式，并以电子版上交作品。作品报送至艺术学院c206室。
6、由艺术学院专业教师组成专业评审，遴选优秀参赛选手及作品，初选作品填写《青岛市第八届高校彩妆设计邀请大赛》参赛报名表，推荐至青岛大学纺织服装学院团委参赛。
7、参赛作品需参赛者本人原创、设计、制作，如出现抄袭现象，取消参赛资格。
六、评审标准：
1、创意创新性。
2、切合色彩流行趋势及色彩应用。
3、切合主题。
4、视觉效果充分。
七、奖项设置：
大赛设一等奖三名 ，二等奖五名，三等奖十名，优秀奖若干名。 颁发获奖证书及奖品。
活动策划 篇4
一、活动时间∶09年4月29日上午
二、活动地点∶幼儿园的种植地
三、参加人员∶托班组各个成员
四、活动准备∶大花篮一只、玫瑰花人手一只、相机一部
五、活动目标∶
1、通过本次活动锻炼幼儿手部的小肌肉和下蹲的动作。
2、经过种花让幼儿知道要爱护花草树木,不能轻易的去破坏它。
3、感知春天的美丽景象以及体验活动带来的快乐。
六、具体安排∶
1、介绍春天的自然景象以及认识花草树木
2、根据主题设计教学活动如<<蝴蝶花>>、<<花开拉>>、<<小熊种花>>等。
3、幼儿实践活动<<小熊种花>>
A、先通过介绍让幼儿认识花的种类。
B、出示玫瑰花让幼儿着重认识,并告诉幼儿今天的活动。
C、教师通过详细讲解种花过程,为了让更多的幼儿都会操作,以及了解用正确地方法去种植。
D、最后将组织幼儿到户外进行种花活动,并将孩子进行时的动态用相机记载。
并对孩子进行相应的教育〈花可以看,但是不能去故意破坏它,也可以去轻轻地触碰〉
七、活动小结∶通过以上这样实践活动既锻炼了幼儿的手部肌肉发展,也对爱护花草有了一定意识,同时也感受到春天的环境美,这样的活动既给孩子留下美好的回忆又带给了幼儿活动的重要意义,其实有些教育并不是靠嘴巴说就能达到的,我想能让幼儿更有效地吸收经验及教育实践是一个很好的方法。
活动策划 篇5
一、活动目的：
为加强学生安全文明行为的教育，弘扬社会新风，构建和谐校园，消除校园不安全不文明的现象和行为。营造健康和谐安全文明的校园文化环境，优化学风校风，进一步推进我校校园文明建设工作，为此举办该活动。
二、活动说明：
1活动时间：安全文明月期间
2活动地点：文体中心前
3主办单位：学管委
三、活动准备：
气球、宣传栏、便签纸、网上下载安全文明事故照片、签名纸
四、活动内容：
1宣传部办板报宣传安全文明知识。
2在校园内拉安全文明标语
3在文体中心前放置宣传栏张贴照片和相关安全文明知识
4学生签名时发便签纸让同学们写下他们知道的安全文明知识贴于空白宣传栏贴成心形，同时给每人发一个写有安全文明知识的气球。
活动策划 篇6
一．活动目的
1、直接降低贺卡发送量来减低纸张的浪费，为保护森林资源作出一份贡献。向大学生宣传环境资源保护知识，进而扩大到社会对环保的认识。在高校校园刮起一阵“绿色祝福”旋风，让同学们感受到暖暖的节日祝福，把环保教育融入跃校园气氛,构建和谐校园。以《水果贺卡》为契机，把“环保消费”理念推入到社会实践层面。
2、用义卖的方式把所得的资金赞助给那些贫困的学生，让我们的爱心伴随着他们的成长，让爱心传承。
二．活动主题
爱心义卖，绿色祝福
三．指导老师
XX老师
四．承办单位
青年志愿者协会、绿翼环保协会
五．活动时间
12月23日至12月25日
六．活动地点
XX职业技术学院
七．活动流程
活动前期（12月20日-12月25日）宣传阶段
1、宣传部人员租借展板，绘制海报（包括手绘海报，电子海报），粘贴海报。
2、由外联部人员联系好相应的水果商，以方便水果的提供，并了解水果的价格，便于制作水果贺卡的报价表。
活动中期（12月14日-12月18日）接受订单阶段
水果商发货后由外联部人员接货,并将货物交于各个发送小组手中。
活动后期（12月18日-12月31日）派送水果阶段
1、编排6个发送小组,每个发放小组由一个干事负责。
2、发放小组发货至各个收件人，并准备订单登记表，发送贺卡时需要收信人签字为证，注意发送贺卡时态度要好。
3、将随机赠送给学校的老师和教职工。
4、现场募捐
八．活动结尾
1、归还所借座椅及音响设备等
2、所有水果结算
3、做活动总结表
院青年志愿者协会
XX年12月10日
活动策划 篇7
为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动，制定策划书如下：
一、活动主题
欢乐百科，斗智斗勇
二、活动时间
XX年12月5日（周三）晚上18:00
三、活动地点
一号楼307教室
四、活动对象
大众传媒系全体学生
五、活动形式
每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼， 知识竞答和娱乐相结合 ，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。
六、环节设置
1、欢乐搭档
每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对一题加2分，答错不扣分，每队限时2分钟。
2、百科考场
在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共 10题。若主持人念完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错扣去相应分数。
3、记忆大比拼
一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5分，答错不扣分。
4、智力陷阱
第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目（题目写在卡片上，选题者不知道分值），对方答对加分，答错则对手加分。
七、活动流程
1、首先参赛者进行签到。
2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。
3、主持人宣布比赛开始。
4、按照设置的环节进行比赛。
5、活动结束后有序离常
八、奖项设置
一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。
九、注意事项
1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。
2、 工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。
3、注意会场的布置与会场卫生。
活动策划 篇8
一、 活动目的
1、 在圣诞节，这个西方节日中重要的节日里举行圣诞节英语晚会可以加强同学们对西方文化的了解，增加同学们对学习英语的认识。
2、 加强英语的实际运用能力，让同学们的英语口语学习得到进一步的锻炼同时也增加英语学习的趣味性。
3、 加强同学们的团队合作精神，增强同学们之间的交流与沟通。同时，加强同学们与外界的英语交流和学习。
4、 让平时紧张的学习氛围得到一定的缓解，使同学们的心情得到放松，在以后的日子里更好的学习。
二、活动主题
感受西方文化，学习趣味英语
三、 活动时间
20xx年12月25日晚上七点
四、 活动地点
本班教室
五、 活动对象
全体同学及英语科组全体老师
六、 活动准备
1、 本班学生a全权负责与英语系联谊并处理相关事务。首先，在活动举圣诞节活动策划书行的一个月前与英语系例如XX01班联系，讨论相关事项。其次，后期准备阶段与英语系的交流工作。
2、 本班学生b和学生c负责上网收集西方圣诞节的具体资料，在活动举行的前两周公布给班级同学。此外，两同学负责联系任教外教老师，并商讨与圣诞节有关的事宜，对班级同学的节目做必要的指导。
3、 本班学生d负责在一个星期前收录同学们的具体表演节目，并将节目的相关道具一一记录。
4、 本班学生e负责借教室，负责布置会场(包括音信，麦克风之类相关)以及活动结束后会场的整理工作。
5、 本班学生f负责购买晚会所需物资及表演道具。
6、 本班学生g、h负责活动气氛的调节，保证活动和谐有序的进行。并且两人负责整个会场的安全工作。
7、 本班同学m负责突发状况的处理。
七、 活动流程
1、 晚会主持人开场白
2、 邀请嘉宾致辞
3、 节目一一开始有序表演
4、 晚会结束，主圣诞节活动策划书持人发言
5、 教室后期整理工作进行
八、 活动事项说明
1、 本次英语晚会旨在提高学生的英语表达能力，因此全部节目都是使用英语语言，包括主持人的开场白。
2、 必须提前和英语系联系沟通，关于活动的进行达成共识。
3、 提前将节目和各种所需物品准备好。准备人员提前三小时将场地安排好。
九、 安全注意事项
1、 在布置会场装点教室时，攀高注意安全。一定要有人在场一起合作布置整理。
2、 亲点到场人数，了解提前离场同学的去向。
3、 到场同学注意保管自己的财物。可能有些同学由于表演需要，更换衣物，注意保管好。
4、 节目表演时，注意安全。
十、 意外事故处理
1、 如果活动时间与上课或其他事物冲突，则活动提前，或是取消。
2、 若是活动当天天气不好，本班学生f负责雨具的整理摆放工作。
3、 提前调试好音响、麦克风等器具，保证其能正常使用。如果音响或是相关圣诞节活动策划书工具出现问题，及时联系相关部门或是拿出准备的备用器具。
4、 发现本班同学或是与外班同学出现矛盾冲突，负责突发状况的同学m及时调解。如果涉及到活动的进行，同学g、h及时采取准备措施，保证活动有序进行。
5、 如果活动举行过程中，有同学出现身体不适，同学m负责安排其休息或是提前离场。
十一、 活动资金预算
1、 购买活动小吃软工班预定出资两百元。
2、 购买活动道具及活动涉及到的奖品软工班预定一百元。音响软工班提供。
3、 购买装扮会场软工班预定出资五十元。
活动策划 篇9
活动背景浙江卫视“中国达人秀”的一度热播，创造了一个个平民造星的神话。仲恺农工程学院立足自身特色，同时新生血液的融入，整校文娱气氛加浓，同学们希望在舞台上一展风采。但巧妇难为无米之炊，没有一个可以施展的舞台，也只是空有一身才艺，为此仲恺农业工程学院大学生艺术团开展仲人秀活动。
活动目的为我校的学生提供一个展现才艺的平台丰富同学们的课余生活，拓展眼界促进各部门干事之间的协调合作能力，为艺术团更好的发展奠定基础。活动时间20xx年3月-20xx年
活动地点仲恺农业工程学院海珠校区、白云校区
活动主题仲人秀，你成就
活动其他要素主办单位：仲恺农业工程学院大学生艺术团
承办单位：仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部
协办单位：仲恺农业工程学院大学生艺术团办公室、宣传部、外联部
对象：仲恺农业工程学院全体师生
前期工作文艺部：11月15日通知4大部门着手准备自己对应负责项目并给出人员安排表（附上联系方式）安排人员跟进海选、复赛、决赛情况，包括参赛人数、晋级人数、晋级节目以及参赛选手的基本资料，需在每一阶段后做好汇总。物资准备—3月15日着手准备具体小组安排：①物资组：协助准备，购买物资；
②选手组：收集各参赛人员资料并跟进比赛情况，向参赛人员通知比赛最新消息；
③统筹组：统筹各个阶段比赛进行；
④公关组：传达各部门工作并跟进准备情况。
宣传部：3月15日确定宣传方案；3月15日完成电子版宣传单、海报、视频、报名表的制作；3月20号完成立宣、海报等实物制作；比赛过程中拍照做微信推送；准备比赛活动场地的布置工作。提供5名干事作工作人员。外联部：11月15日起投入外联准备，寻求赞助，提供经费。提供5名干事作工作人员。办公室：3月15日完成海选物资租借，摊位、活动场地申请；跟进物资购买情况，活动经费报销；发飞信通知全团活动内容信息；邀请各大协会组织参与。提供5名干事作工作人员。活动流程：海选前准备海选前2~3天（3月18~20号）在特定的地点摆放报名的摊位，报名的方式可为网上报名，现场报名。海选的前一天准备好预赛的场比赛海选：时间：海选预赛初定在3月21，22为期两天
地点：仲恺农业工程学院海珠区与白云区舞厅举行。
提前邀请预赛的三位评委入场，评委可由艺术团的团长或队长来当，每个评委都分发圈叉牌。（比赛前确定评委的时间再安排具体的轮当时间表）根据选手的报名顺序，主持人依次宣布选手上场，每位选手有两分钟的表演时间，有评委来评判。工作人员要维护好现场的秩序，当一名选手或一个小组的选手在台上表演时，其他选手在等候区等候，而催场组工作人员要保证上场时的秩序以及提醒下一位选手进场。海选比赛结束后，收拾海选场地，留影，并作这次的工作总结，工作人员整理好晋级的人员资料并告知选手。可以将进入海选的选手名单和照片公开在网上，各大食堂门口，校刊栏上。复赛复赛的时间为第二学期，时间为20xx年4月21日，地点为仲恺农业工程学院海珠校区学术报告厅。在复赛举行前由选手组的工作人员向节目单位确定节目时长以及所需音乐灯光与道具要求，再安排好的上场顺序。提前邀请三个评委、35位大众评审和观众入场，评委，大众评审应该带到特定的席位上，评委可由团委老师与团长来当，根据安排好的上场顺序，由主持人宣布选手上场选手表演完后，评委可进行评价或提问，选手回答问题后，等待下一名选手表演，大众评审对两者进行投票。投票结束到等候区等候，等到所有选手都表演完，即可再次出场，工作人员要维护好现场的秩序，当一名选手在台上表演时，其他选手在等候区等候，催场组的工作人员也要保证上场时的秩序以及提醒下一位选手进场。等所有选手都表演完后，主持人邀请所有选手出场，并对评委和观众表示感谢，最后让每一位选手发表感言，宣布比赛结束。比赛结束后，工作人员要收拾好场地，留影纪念，做出这次工作的总结，并再次把晋级的选手资料公开在网上，各大食堂门口，校刊栏上。晋级的选手网上投票选出最受欢迎奖。淘汰的选手可以参加复活投票，也是网上投票，票数最高的两人可以在决赛时加入成为踢馆选手。注：若途中有小组退赛，对方小组直接晋级
决赛（大型舞台）A决赛前：
所有选手在工作人员的安排下，在决赛当天进行彩，彩排时可分批次彩排，如带音乐灯光的彩和走位彩；彩排前工作人员要了解选手的表演节目，包括场效要求，表演所需的道具，服装，音乐，上下场顺序和方向，以及舞台设备道具的准备等，在彩排时再次确定；选手组要提前了解选手们的出场顺序并告知选手；赛前一个小时确认灯光音响设备没问题，并确认选手是否都到场；确认选手到场后，化妆师提前为选手化妆打扮，选手也要提前换好要比赛的服装，确认道具是否准备齐全。
B比赛流程：
时间：20xx年5月12日
地点：仲恺农业工程学院白云校区
进场：
礼仪队的队员在门口迎接邀请的领导，30位嘉宾，五名评委（嘉宾可为学校其他组织的主席或部长或校领导来当，评委由团委老师和团长来当），并发放给每个嘉宾一个电子荧光棒，发放给评委打分的小黑板（小黑板要提前放在评委席上），发放给观众节目单，荧光棒等热场工具。每个人只能分发一张节目单，节目单上印有编号，以备后面的抽奖。（注意：节目单上的编号要印上去，避免别人修改数字）观众进场时，由工作人员引导到座位上，避免出现事故。
比赛的开始：
开场秀：开场时可由艺术团队伍表演节目，将选手按表演的'形式穿插在各个队伍中，带动现场的气氛！主持人介绍到场的评委、嘉宾，再宣布比赛开始，介绍比赛的规则，投票的规则；根据安排好的选手上场顺序，主持人宣布选手上场表演。选手表演完后，可由评委点评和提问，选手回答问题后，等到评委，嘉宾打分后，即可退场。主持人再次宣布下一选手入场，以此类推，直到比赛结束。（选手所得到的分数先不要公布）；在比赛的过程中，主持人适当的举行抽奖活动，抽奖的号码为每个人所持的节目单的编码。（奖品有赞助商提供，并在比赛结束后把奖品送到获奖人那里）；等到所有选手比赛结束后。主持人总结比赛，并请所有选手进场。在工作人员统计分数后，主持人现场宣布此次比赛的获奖名单；进行颁奖仪式，由学校的领导，艺术团的团长等来为获奖选手颁奖，以示鼓励；由学校的领导加以致辞，鼓励同学再接再厉；主持人感谢领导的致辞，安排领导，评委与嘉宾上台与参赛者合影留恋，最后宣布整个达人秀活动结束。礼仪引导嘉宾，观众离开，防止出现意外。最后工作人员收拾场地，合影留念，总结活动。比赛的第二天，把获奖名单贴在校刊栏上，并发布在微信平台上。物资清单及经费预算时期名称数量备注费用前期横幅2每条一米宽，长约7米140海报350宣传单20070人偶服装租借200报名表200A440海选道具、灯光音响设备借圈叉牌6自制矿泉水24/件32复赛道具、灯光音响设备借正反面不同投票牌35自制（可用小扇子来制作）选手名单5010大众评审报名表5010签字笔10自备决赛服装借幕布的租借，舞台的搭建，大型的音响灯光设备的租借租借租借费用大概2500节目单500100选手名单306荧光棒30060矿泉水3件96气球10020小黑板575观众奖品赞助选手奖品赞助证书660奖杯4120电子荧光棒50200包车21800
总计：预计需要6000元
应急方案设备问题开场前调试音响灯光设备，准备备用音响灯光等设备。以防止临时出现故障，确保设备的实施现场表演需要用到的灯光设备如无法正常使用，是否考虑用其他代替或此节目推后演出，由舞台组负责修理和找代替品，若无法在有限的时间内修好，是否考虑不用彩灯或取消节目
安全问题派十名工作人员维持现场秩序，注意全场安全，安排观众进场以及防止各类纠纷的发生，并和机动组人员或负责人保持联系，及时通报异常和情况。跟进组人员使用对讲机，可及时与机动组取得联系，以防有意外发生。提醒在场观众嘉宾保管好随身物品，以防止丢失物品，如有捡到品物的嘉宾，可以通过工作人员将其交到指定地方并通知失主。比赛现场准备医疗箱。若出现严重的医疗问题，由应急组的工作人员送往校医室或拨打120送往医院。其他问题如遇到意外停电状况，由机动人员负责查明缘由和解决
若晚会前停电，晚会最多推迟1个小时举行，此将观众自由的时间，如果届时仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举行。在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会提前结束在停电期间，由选手组负责演员的组织和服装道具看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场的秩序维持；由道具组负责舞台音响、灯光设备等的看管突发暴雨台风等极端天气，视情况而定，天气恶劣的话由节目组通知活动改期。
附件1（比赛规则）：
1、海选比赛规则：
（1）海选时，选手的表演方式由自己决定，表演的节目可为唱歌，跳舞，特殊技能表演等各种才艺演示，但道具需要自行准备，表演的时间为两分钟，选手表演的时间不能过；
表演过后每位评委有提问的时间，但提问的时间不超过两分钟；
（3）在海选完成后，评委再宣布晋级选手名单；
（4）晋级复赛的人数为海珠、白云各18组。
2、复赛的规则：
（1）复赛采用主题的方式来比赛，提前两个星期邀请晋级的选手，采用抽签来决定要比赛的主题，每种主题都会有三组选手车轮PK来比赛，抽取到相同主题的选手必须根据抽取到的主题来排练节目，最后再决出胜利者，一个主题只有一名或一组胜利。最后胜出的为决赛的十二强。
（2）大众评审要在复赛开始前一个星期接受报名筛选，争取在每个专业中挑选一两个人，总共需要35名大众评审，可接受现场或线上报名，最后筛选出35名，有乐理、艺术知识的同学优先考虑。
（3）每个主题前两位选手表演并提问完后，大众评审和评委开始投票大众评审每个人都有一个正反面不同的牌，到时每一个面会代表其中一组选手，通过举出自己支持的队所代表的那一面来投票，每个大众评审有一票，最后票数多的人胜出，再与第三位表演者进行PK,胜出者晋级决赛。（注：评委一票记两分）
（4）被淘汰的24组可以报名参加复活投票，票高的两组选手可进入决赛踢馆；晋级的12组参加最受欢迎奖投票。
3、决赛比赛规则：
决赛根据节目表演形式来决定出场顺序，采用投票的方式来决胜。每名选手或每组选手表演完后，由评委和特邀嘉宾来评分，最后得出获奖名单。（2）决赛分为两轮。第一轮两两PK，由35名嘉宾二选一投票和五名评委打分选出优胜者，七组选手晋级二轮。第二轮逐个演出并打分选出第一、二、三名，评委用小黑板打分，嘉宾可重复投票，每位评委给选手打分，满分十分；嘉宾一票一分。累计评委和嘉宾的分数为选手的最后得分）注：若出现平票情况则由评委商量选出晋级者。
比赛的奖项有最受欢迎奖，比赛的第一名，第二名，第三名。（除了获得奖项的选手有特定的奖品和奖杯，证书外，还有参加的选手都能得到一份礼品。）评委打分标准见附件3。附件2(人员安排）：
赛前准备：
组别工作内容人员安排负责人物资组购买和制作活动物资乐春城钟悦佳黎嘉欣公关组跟进各部门准备工作焦伟文选手组跟进参赛人员陈秋红聂彬郑加凡
陈文龙林浩建统筹组统筹活动举办，包括摆摊，预赛等康丽梅郑金钊王旭锐李泽欢海选预赛活动现场：
组别工作内容人员安排负责人道具组舞台道具搬运林浩建、聂彬
其他部门干事5人李泽欢催场组确保节目到位郑加凡陈文龙陈秋红
其他部门干事5人音控组春城黎嘉欣灯光组悦佳机动组解决突发情况
维持现场秩序焦伟文王旭锐
其他部门干事5人
附件3(评分标准）：
决赛评委评分标准：评分标准实行十分制，具体如下：
表演技巧（70%）：因节目的所需技巧而定
舞台表现力（20%）：气氛渲染、情感表达；
选手台风（10%）：精神面貌、着装、气质。
仲恺农业工程学院大学生艺术团文艺部
二〇一五年十一月九日
活动策划 篇10
活动背景：
大学生是一个充满活力，青春蓬勃的群体，他们在学习之外，积极参加课外活动，广交朋友，交流学习情感已成为一种潮流，为丰富同学们的课余生活，也希望同学们在学之余
活动意义：
为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台，同时也为丰富同学们的大学课余生活。让同学们的生活多姿多彩。
活动负责人：周楠、左林、程赟、刘蓉、梅雨田、李洁妍、
联谊对象：湖南大学土木工程系08级1班、2班
活动时间：xx年11月20日18:00---21:00
活动地点：南院食堂2楼
活动后勤准备：邹舒同学负责活动道具，食品，奖品。
活动流程：
活动前期准备阶段：
1) 组织者先提前半个月于湖大土木工程学院的班级干部联系，商榷联谊事宜，达成双方意愿一致，确定活动形式，讨论活动大致框架与内容策划书；
2) 班干部组织者在班级上宣传动员此次活动的开展，让同学们积极参与到此次活动当中来，征求同学们意见，确定联谊形式为晚会形式；
3) 在班级征集联谊活动节目(歌曲、舞蹈、游戏、话剧、小品等)；
4) 组织节目排练，购置和准备活动道具
5) 联系活动场地，确定活动主持人。
活动进行阶段:
1) 座位安排: 活动工作人员安排3个班级成员有序入场，入场座位采取抽签形式，一共有99支签，分别标有1—99个数字，人员总体分10组，每组9人， 1—9号为一组，10—19第二组，以此类推。每组选出一名组长
2) 自我介绍环节：每组成员间相互自我介绍，相互认识；
3) 主持人宣布联谊晚会正式开始，各班班长代表本班级发言
4) 节目环节：
①湖南师范大学法学院09级2班班长歌唱表演(会呼吸的痛)
②湖南大学08级岩土班班长演唱(蓝色土耳其)
③舞蹈华尔兹表演表演者：盛海鸽、陈姗、肖红林、唐亚玲、彭超、颜茜、陈杰妮、匡叶
④游戏踩报纸比赛
游戏规则:选几组人员，每两人搭配踩一张报纸，踩报纸的人员脚不能在报纸之外，否则淘汰，然后再将报纸折叠继续游戏，最后评出最佳搭配奖。游戏奖励：果冻
⑤湖大岩土班同学武术表演
⑥歌曲对唱：在活动之前由我班组织人员与湖大两个班级负责人先确定对唱歌曲，再确定好参与人员，各自单独准备排练，在活动开展时双方配合相互间的默契度。
第一组：(你是我心内的一首歌) 表演者：李艳菊、丁晓波
第二组：(心愿便利贴) 表演者:刘空、文勇翔
第三组：(只要有你) 表演者：张建红、郭威
第四组:(爱的华尔兹) 表演者：邹舒、蒋阳
第五组：(广岛之恋) 表演者：陈姗、王旭
⑦歌曲串烧：尹婉柔(心雨)
刘蓉(我决定)
刘海晏(一起走过的日子)
李洁妍(不要惊动爱情)
⑧吉他弹奏演唱(彩虹)
⑨星座奇缘活动环节：在活动开始之前由各自的组织人员先统计好各班每个成员的星座，在活动开始时，第一环节由主持人依次选四组星座的代表人员上台每两人一对单脚斗，双方互相用一只脚撞击谁前落地就淘汰
第二轮：另选四组不同星座代表进行心算比赛，在大屏幕上由主持人先准备好的题目，在题目亮出来后，最先算出来的成员获胜
第三轮：反应能力测试比赛，有第三组不同星座代表上台，排成一排，安主持人的要求说出一个词语并击掌，后名的成员听前一成员的击掌次数，若轮到自己，则要快速反应并按要求说出相应的词语，若回答不上则淘汰
⑩歌曲演唱(晚秋)演唱者：罗成
话剧(乱乱的事情纯纯的友情)表演者：刘翔、刘蓉、陈杰妮、唐亚玲
歌曲(海阔天空)演唱者：黄志翔
⑾游戏七拼八凑：每组组长上台，有工作人员在每一名组长前面放一张报纸主持人宣布游戏规则，由主持人现场随机想物品，当主持人一说该物品名称，每组组员或组长本人在规定的20秒时间内将所带物品放在本组的报纸之上，主持人视情况逐渐增加物品难度，最后统计每组物品件数，件数最多的哪一组获胜，件数最少的组受惩。
惩罚方法：
组织者先准备好一根绳子，组成一道障碍物，然后由受惩的几名组长先睁开眼睛，按要求越过障碍物，演示两次后蒙上眼睛按照自己先前的演示的动作或记忆再次越过障碍，但此时障碍其实是虚拟的，以此达到惩罚效果。
活动后期工作：
1) 互送礼物环节，组织人员出场，安排人员打扫场地卫生以及恢复场地现状
2)组织班级成员写好活动心得感悟
3) 进行后期宣传新闻稿和海报同时宣传
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