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活动策划

时间:2020-12-26 16:09:27 活动策划 我要投稿

【精选】活动策划模板合集10篇

活动策划 篇1

  根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

【精选】活动策划模板合集10篇

  一、活动目标:为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活,开设电脑兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加镪,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。

  二、活动宗旨:通过组织课外爱好小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。

  三、小组纪律:

  1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。

  2、在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不能在电脑房玩游戏。

  3、不要电脑房追逐嬉戏。

  4、不在培训时间做与教学无关的事情。

  5、能及时清除遗留垃圾。

  6、能及时到电脑房进行培训学习。

  四、小组成员:

  由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。

  五、培训时间:

  计划每周二和周四下午第四节课

  六、培训地点:

  学生机房

  七、培训内容:

  小组前期学习电子板报的制作、后期教学内容是网页制作和flash动画制作,为一年一度的电脑制作大赛和学校的电子板报的制作及参赛做好准备(理论与实际操作相结合)

  活动措施

  1、提高小组成员运用信息技术的能力

  在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势,使兴趣学生涉猎更广的知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

  2、培养小组成员之间团结协作的能力

  发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  3、在活动过程当中,要尊重学生的意见与建议,不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣,使其学到知识是活动的关键。

  八、教学安排

  第一阶段 电脑绘画

  阶段目标: 以素质教育为目标,促进学生身心全面和谐的发展,通过美术教育提高学生的绘画技发与技巧;观察与创造能力;形象思维能力及健康审美的情趣。发展特长,合理结合手绘画与计算机绘画,培养学生综合兴趣,使不同知识面互相渗透帮助学习。

  第二阶段 电子报刊

  阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word软件制作电子报刊。 2、通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力。

  具体安排:

  第三阶段 电脑动画

  阶段目标:提高学生的电脑应用素质;让学生学会电脑编辑flash;借助于程序互动、美术等方式提高学生学习兴趣。

  具体安排:

活动策划 篇2

  活动主题:火车站志愿之行

  主办单位:青年志愿者协会

  活动地点:榆次火车站

  活动时间:12月2日星期日上午9点——下午3点

  活动目的:改善社会风气,促进社会精神文明的发展,改善社会趋向于美好发展。扩大青年志愿者协会的影响力。

  活动人数:8-15人

  活动内容:

  1、由2-3人在检验行李处帮助携带行李太多的旅客搬运行李,如有旅客需要把行李搬运至火车上,则需要进行登记,待志愿者反回后方可注销。

  2、在候车室内旅客较少时由7-8人帮助站内人员打扫候车室卫生。对象有:地面、玻璃、镜框。

  3、对旅客提出的帮助尽量满足。

  注意事项:

  1、往返注意交通安全

  2、不要干涉站内工作人员的工作

  3、注意志愿者的形象,对旅客和站内工作人员要有礼貌

  4、不得擅自外出,如有事外出需要负责人同意,得到同意后方可外出,但要在规定的时间内返回

  5、中途休息,不要离站太远,在规定时间内返回

  6、帮旅客搬运行李中需要旅客同意,方可帮助搬运,不得强行帮助

  注:

  此活动需要长期进行,不得半途而废,每个星期日由个部派出1-2人进行活动。

  策划部策划

  xx年11月

活动策划 篇3

  一、活动主题

  让阅读成为习惯,让思考伴随人生

  二、活动背景

  “世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是希望散居在世界各地的人们,无论你就是年老还就是年轻,无论你就是贫穷还就是富裕,无论你就是患病还就是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

  三、活动目的

  为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。

  四、活动主办方

  青年志愿者协会、图书馆

  五、活动时间与地点

  时间:暂定于20xx年4月22日

  地点:湖南工学院百花公寓前

  六、活动前期准备

  组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。

  生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

  宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。

  办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。此时要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

  七、活动流程

  (1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。

  中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

  后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。

  (2)基本流程

  ①收集寄售书本

  1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

  2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。

  ②记录寄售或捐赠信息

  1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

  2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

  3、将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

  ③活动现场布置

  22日上午10:00开始布置现场,布置工作由组织部负责,此时有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。

  ④十一点办活动正式开始

  八、活动后期工作

  1、组织部负责归还活动道具,清理现场。

  2、生活部负责回收会旗,会帽。

  3、宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。

  4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,此时未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

  5、办公室负责完成活动总结,更新青协网站内容。

  6、外联部负责联系广播站,看就是否能对活动进行报导。

  九、活动注意事项

  1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。

  2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。

  3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,此时书本定价要符合实际情况。

  4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

  5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

  十、资金预算

  横幅8×4=32元

  pop海报及相关打印费用≈20元

  反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元

活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为了丰富同学们的大学生活,活跃校园气氛,增强同学们的青春活力,加强同学之间的团结,进一步促进学生的身体健康和增强体质,也为激发同学们积极参加体育锻炼的热情,以良好的道德风貌展现大学生朝气蓬勃积极进取,开拓创新的时代风采和精神风貌,在学习之余,增加同学们的生活乐趣,特决定举行此次体育活动。

  二、活动名称:

  体育文艺放光彩

  三、主办单位:

  读书协会与蜗牛俱乐部

  四、比赛时间、

  20xx年5月25日——20xx年5月31日

  五、比赛地点:

  学校足球场,篮球场,乒乓球场等

  六、赛事:

  比出风采,超越自我

  七、比赛项目分为团体和个人

  团体项、倒退接力赛(8人一组4男、4女)运兵乓球接力赛(8人一组4男、4女)

  男、女组合4x100米、4x400米

  个人项、1、男子一千五百米长跑女子八百米长跑

  2、男子一百米女子一百米

  兵乓球单打羽毛球单打

  八、参赛办法及资格、

  1、参赛队伍组成、

  团体赛、各个系必须派出三个班参加比赛,以班级为代表个交报名费50元。以社团为单位,参赛的每个社团交报名费30元个人赛、各个系必须派出10人参加。

  2、参加本次比赛的运动员必须为本校在校生。

  九、竞赛办法、

  1、8X50米倒退接力赛、以倒退的方式进行接力比赛,以用时最少者为胜方地方法。

  2、8X50米运兵乓球接力赛、在一个勺子里放上兵乓球,参赛的选手用勺子带着兵乓球进行接力赛,以用时最少者为胜地方法。

  3、长跑、以5人为一组,男子围绕学校足球场跑1500米,女子围绕学校足球场跑800米。以用时最短者为胜。

  4、男子女子4x100米、4x400米接力赛为男、女各两个组合、从起点跑到终点,以用时最短者为胜。

  5、男子、女子一百米,以用时最短者为胜。

  5、兵乓球单打,羽毛球单打,为两人对抗淘汰赛。

  十、奖励办法、

  1、团体项、4x100米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。

  4x400米第一名奖金80元及一张奖状,第二名奖金60元及一张奖状。

  倒退接力奖金待定及一张奖状。

  运乒乓球接力奖金待定及一张奖状。

  2、个人项、冠、亚军

  长跑冠军、奖金50元及一本证书长跑亚军、奖金40元及一本证书

  短跑冠军、奖金40元及一本证书短跑亚军、奖金30元及一本证书

  兵乓球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书

  羽毛球单打(分男女队)、冠军、一本证书亚军、一本证书

  注、1、各参赛队伍及个人应自觉遵守比赛规则,服从裁判,否则后果自负。

  2、本活动最终解释权归读书协会与蜗牛俱乐部

  十二、附件

  一、[活动筹备情况]

  目前筹备工作正准备开展,将设立了专门的裁评机构以及相应的监督管理人员;对比赛期间场地的安全问题做了较为详细的筹划,特别是对赛前场地清理工作以及赛后场地清理工作做了重点安排布置;对可能出现的违规现象都做了具体说明,特别对请外援的现象将坚决杜绝,确保比赛公平、公正。请对本次活动予以批准。

  [后勤工作]

  为保障活动的顺利进行,将提供矿泉水等饮品,并将对突发事件加以提防。

  二、资金预算

  1、团体赛、奖金共280元

  2、个人赛、

  长跑、奖金180元

  短跑、奖金140元

  请裁判、100元

  其它、100元

  合计、800元

活动策划 篇5

  一、项目背景;

  二、活动目的;

  三、第一部分:前期工作

  四、第二部分:活动预算

  五、第三部分:布画、开展(开幕式、、展览

  六、第四部分:撤展

  七、附言

  一、项目背景:

  张家界——作为我国新规划改革开放的旅游窗口城市,四处洋溢着激情和活力,它是创业者的热土,更是年轻人追求梦想的`天堂。20xx年张家界将突出“创新与未来”的理想,以“青春之城,和谐特区”为主旋律,创造中国书画的“张家界风采”,以为书画爱好者提供交流和展示的平台,为传承国粹、友谊、发展、进步做出贡献。主办书画展,是张家界市城市国际化建设过程中的一个标志性事件,它不仅仅是张家界建设和发展的又一新起点,更是包括张家界文化在内的博大精深的中华文明走向世界、迈向未来的新契机。

  大城山水——一个建筑室内设计工作室,主要承接规划设计,景观设计,室内设计,图文设计及创意设计等项目,以国际化的设计理念和优秀的设计作品享誉业界,凭借在设计领域所显示的非凡创造力,大城山水的合作伙伴和客户已遍布社会经济文化各个领域。 有创新精神,设计能力强、反应敏捷、细致耐心、易理解客户需求并送出最满意的作品、踏实负责的工作态度,设身处地的为客户考虑问题。以优良高效的运作体系,向客户提供高效率、高标准的专业化服务。

  二、活动目的:

  关注张家界,关注大城山水,祝福张家界,祈盼大城山水,掀起全国民众“我爱张家界的”又一高潮行动。

  弘扬中华民族文化与传统美德,增强当代人传统文化修养。

  商业运作:以企业冠名展会方式主、政府拨款为次的方式募集资金 主要回报:现场广告为宣传,电视、纸媒、互联网的报道。 著名书法家题字一幅,画家山水画卷一幅。

  第一部分:前期工作

  <一>、计划:

  金融海啸的到来已使国民及企业从过去的“众星拱月”的经济态势向“众星盼月”为之叹息,在国家及地方政府迫切需要一种聚合来调整各方“自信”力;张家界人应该用独有的创新、活力、智慧来向世人展示新未来经济文化领域的腾飞绝非偶然。经济文化领域的腾飞绝非偶然政府、慧来向世人展示新张家界,张家界在未来经济文化领域的腾飞绝非偶然。20xx年张家界人需要一个书写“发展”精神的绝笔之作,以次来振奋我们向前和凝聚;目前众多行业的推广需要一种极具市场说服力的特征性项目来填充苍白的内营环境,企业家们不知用什么方式靠近市场,配合政策来重振企业产品的流通;张家界近几年来一直对文化产业发展十分重视,为其提供了比较丰盛的舞台,各门类文化型态不断滋生,之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、同一目标、同一平台,也许都在各唱独角戏,而“书画展”是再切实不过的优良题材、目标和平台,所以文化类别都能将附着而衍伸。总之,举办“书画我心中”将会启动、发动、策动文化及相关链市场所需的全部特征。书画展举八谷闻设计出品的前、中、后期行动将是各行业的接xx动,不仅仅发展了张家界的文化事业,同时更能够很好地带动其它行业价值的提升。

  张家界近几年来一直对文化产业发展十分重视,为其提供了比较丰盛的舞台,各门类文化型态不断滋生,之所以发展缓慢真正原因缺少同一题材、同一目标、同一平台,也许都在各唱独角戏,而“书画展”是再切实不过的优良题材、目标和平台,所以文化类别都能将附着而衍伸。总之,举办“书画我心中”将会启动、发动、策动文化及相关链市场所需的全部特征。举办的前、中、后期行动将是各行业的接xx动,不仅仅发展了张家界的文化事业,同时更能够很好地带动其它行业价值的提升。

  <二>、创办内容及条件:

  举办历史上最精彩的书法邀请赛的号召,弘扬艺术、展示中国书画名家精品暨中国首届百名著名书画艺术家艺术精品大型展示会”此次大型公益展示会将组织国内百余名现代著名书画家及其优秀书法、绘画作品,以展示、现场做画、拍卖、酒会等多种形式,展现张家界作为“文化之都”蓬勃的艺术生命力,全面展示中国当代书画大家的风采和中国精湛的传统文化与魅力,旨在动员和鼓励广大市民乃至全国民众以各种方式“关心国粹、支持国粹、参与国粹”,宣传张家界创新文化,弘扬中华文明的同时,从而达到“创新国粹、发展国粹、振兴国粹”的目的。本次百余幅参展作品将于慈善酒会上现场拍卖,专项用于中国贫困地区的教育事业发展,一部分珍贵作品将赠送大城山水项目部或用于新建会展中心内陈列。

  <三>、展会性质

  本次“张家界·湘”书画展的性质为大型公益性的展会,旨在宣传张家界,隆重向世界各地的朋友介绍张家界

  <四>、活动组织策略:

  前期筹备工作

  一、确定本次画展的作家及其作品 二、筹集经费(作家自费或公司赞助、

  三、选定场地,确定时间

  四、设计策划部门作出场地详细规划图(符合作品意境、人机关系等、

  五、制定画展签到的宣传横幅、海报、纪念册、大纸板、作家简介牌等特定物品

  六、确定邀请人员名单,设计邀请函并制作

  七、租、买所需工具(如:礼花、彩带、胸花、桌椅、地毯、服装等、

  八、联系媒体

  九、人员工作分配,明确总负责人和各分组负责人和成员名单及其职责。(礼仪组、服务组、保卫组、宣传组、器材组、后备组、

  举办创建“张家界·湘主题文化园”活动内容:

  1、命名“张家界·湘主题文化园”址(可选用现存公园或某公园内部区域、;

  2、在文化园树立“我的张家界”宣言文化墙,书画家并与大学 生、市民志愿者代表共同宣言;

  3、书画家与大学生代表、少年书画爱好者现场作画,共同建筑“张家界·湘书画主题壁雕长廊”;

  4、;百名书画家携手各界代表共植“张家界·湘长青树”,建设百余株张家界长青林。

  <五>、书画展前期的审核:

  1、 艺术家本人背景、获奖资料,艺术领域资格证书审核

  2、 艺术家作品内容、修养、功力和市场价值的鉴定

  3、 目前作品在哪些地方正在销售,标价

  4、 请艺术家出示至少一件作品实物

  5、 作品不违反国家法令法规

活动策划 篇6

  一、活动主题:团结互助,服务他人

  二、活动目的

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  三、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员

  四、活动时间:

  五、活动地点:数计学院学生公寓

  六、活动形式:

  活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  七、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

  活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。(6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

活动策划 篇7

  一、活动主题:

  (一)活动目的:根据心理学中叙事心理的理论,通过个人叙述的体验,重构过去、感知现在、期盼将来,以唤起内在的改变,从而达到自愈。

  (二)活动对象:全体在校学生

  (三)参与形式:征文

  二、活动时间:03月09日——03月22日

  三、投稿方式:手写版需用信纸书写并装入信封内密封,于3月22日前以系为单位交给学工处心理健康教育中心张慧敏(新教141),同时将电子版(用于查重)以系为单位统一发至张慧敏办公自动化邮箱。

  四、评选标准

  (一)主题内容(20分)

  主题鲜明,立意新颖,内容与主题统一,文章题目贴切、醒目、简洁。

  (二)贴近心理(40分)

  能够通过文章了解自我,认识自我,贴合叙事心理疗法,体现学生真实心理感悟。

  (三)体裁结构(20分)

  逻辑结构清晰,层次分明、合理,文章布局结构严谨、自然、完整、清晰。

  (四)语言表达(20分)

  语言通顺流畅、符合逻辑;表达技巧运用得当;笔法丰富,运用灵活。

  五、征文要求:

  征文内容包含两方面的内容,对过去时光的反思,或是写对自己未来的打算、重建生活的信念。文体不限,诗歌字数400以下,其余20xx字以内。要求原创,不得抄袭。

  六、奖项设置:一等奖3名 二等奖5名 三等奖10名 优秀奖若干

  七、说明:

  (一)对参赛学生信息及内容要严格保密。

  (二)为保证活动的效果,充分利用班会、微信、QQ等线上与线下结合的方式,宣传本次活动的意义和形式,每系至少交5篇作品。

活动策划 篇8

  一、活动目的:

  学生会是大学校园中一道亮丽的风景,在校园文化建设中发挥了积极的作用,不仅锻炼了大学生的能力,也提高了大学生的素质。为了丰富学生会成员的课余文化生活,给广大多才多艺的同事们提供一个展示自己的舞台,同时也为了增强各部门成员之间的凝聚力和加强各部门及各系(院)之间的了解,宣传部特策划此次 “黄淮学院学生会·娱乐嘉年华”综艺文娱活动。

  二、活动主题:舞动韶华·绽放青春

  三、主办单位:黄淮学院学生会

  四、策划承办单位:黄淮学院学生会宣传部 大学生艺术团

  五、活动时间:4月26日(周二)下午2点 (暂定)

  六、活动地点:九号楼报告厅

  七、活动对象:黄淮学院学生会及各系(院)学生会成员

  八、特邀嘉宾:团委书记洪军、学生会指导老师张玉奎、社联指导老师石付威、学生会主席、社联主席及各系(院)学生会主席

  九、活动安排:

  (1)节目征集:

  校会各部门及各系(院)学生会在4月9日上午10:00---12:00于学生会办公室上报本单位节目。各单位根据实际情况出节目,能者多劳,人数不限,上报节目应体现各系(院)及部门特色、形式不限,积极向上、新颖,贴近大学生活,鼓励创新。本次活动建议各部门出团体节目,体现各单位成员之间的团结协作精神,增进了解,升华友谊。

  (2)前期彩排:

  第一次彩排(校会) 4月12日(周二)下午1点 龙湖三楼

  第二次彩排(系会) 4月16日(周六)下午1点 龙湖三楼

  第三次彩排(校会、系会) 4月19日(周二)下午1点 龙湖三楼

  第四次彩排(校会、系会) 4月23日(周六)下午1点 九号楼报告厅

  (3)舞台及会场布置:

  4月19日当天舞台及会场布置在13:00前准备完毕(附:道具提前准备、伴奏带提前拷贝和试播,确保准确无误)。

  (4)活动流程:

  13:45分入场完毕—→14:00活动正式开始—→主持人宣布活动开幕—→介绍出席活动的相关领导、赞助单位及嘉宾—→节目演出(中间穿插互动游戏)—→主持人宣布活动闭幕—→退常

  (5)互动环节。活动以晚会节目形式串联,中间穿插互动游戏环节。

  a节目进行到三分之一的时候,进行“歌词接龙”游戏。(游戏规则等所需资料打印)

  游戏规则:每个系(院)、部门出一个人共计32人4人一组,以两位主持人为队长分成两队,两两对抗。歌词接龙游戏与成语接龙游戏类似,在第一人唱出歌词后,第二人以第一人唱出歌词的最后一个字,作为自己所唱歌词的第一个字(只需音相同就行),第三人以第二人唱的最后一个字为自己所唱歌词的第一个字,唱出歌词,以此类推。

  在小组分好后,再现场抽签决定小组出场顺序,每组限时2分钟。每个人在上一人唱出歌词后10秒之内唱出下句歌词,第一句由主持人给出(一句歌词不能重复唱出)。若没能在10秒之内唱出歌词,将被淘汰并接受相应的惩罚。(充气棒)以最后两队的胜负为冠亚军。在胜负难分的情况下双方各派一代表比赛,最终以代表的胜负为定论。(计算时间)

  b节目进行到三分之二的时候,进行“你来比划我来猜”游戏.

  游戏规则:顾名思义,这个游戏需要两个人合作,一个看着词语比划、

  提示,另一个同学来猜成语。1、

  提示时不能透漏成语中的任何一个字。2、可以用动作、表情

  提示。如果

  提示出现词语中的任何字,该词语作废。3、每组游戏的时间为一分钟。猜出词语最多的部门获胜。

  (节目活动待定)

  十、活动经费预算

  物品 备注

  气球 气球300个,50元左右(舞台布置和观众发放)

  礼品 到批发市场买一些笔记本、笔之类的文具用品。约150元。

  无线话筒电池 8节共40元

  共计 240元

  十一、 人员安排:

  1、活动总负责: 黄淮学院学生会宣传部

  总负责人:杨婷惠:15136556036 刘孝丰:15893185877

  职责:运筹全局,把握局面,及时有效解决突发问题,做好协调及人员安排!

  副总负责人:孙思盼:15280856019 潘霄波:15286858801

  职责:做好人员分配及节目挑选,做好后备工作及预急措施,对演员安排合理!

  2、节目组负责部门:艺术团

  负责人:王军捷 张明娟 曲艺 樊晓彤 李天琪 (15893147471)

  职责:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  c、负责节目的编排及活动全流程的衔接;

  d、准备好活动所需的一切道具;

  3、宣传组负责部门:宣传部

  负责人:魏盈慧 房付洋 黄鑫 兰琦 臧旭东(1360844XX)

  职责:采集活动照片和新闻;

  4、场务组负责部门:公共事务部 网络部

  负责人:丁浩 张亚龙 周松涛 谢龙飞 (18790388215)

  职责:a、负责活动现场的布置和活动期间舞台音箱设备的操作;

  b、互动游戏环节现场气氛的渲染。

  c、座位划分和现场指引。

  5、机动组负责部门:纪保部 生活部

  责任人:周松涛 李天琪 丁浩 张明娟 (15136577867)

  职责:活动期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

  6、财务组负责部门:外联部

  负责人:刘牧青 张明娟 樊晓彤 黄鑫 (15839611465)

  职责:负责为活动顺利进行保障资金支持。

  黄淮学院学生会宣传部

  xx年 月 日

活动策划 篇9

  一 活动背景:

  圣诞节(Christmas),每年12月25日,是教会年历的一个传统节日,它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。在圣诞节,大部分的天主教教堂都会先在12月24日的耶诞夜,亦即12月25日凌晨举行子夜弥撒,而一些基督教会则会举行报佳音,然后在12月25日庆祝圣诞节;而基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆祝则在每年的1月7日。

  在西方圣诞节,人们会把大街小巷都装饰一新,举行派对等来庆祝,随着文化的交流与融合,圣诞节在中国也变得越来越流行。圣诞来临时人们也会举行派对或玩一下小游戏来庆祝。

  二 活动目的

  为了迎接即将来临的圣诞节,也为了丰富大学生的大学生活。

  三 活动主题

  狂欢圣诞游戏派对

  四 活动展开

  活动1:圣诞老人送礼物

  由各楼楼长在12月24日平安夜,扮成圣诞老人的模样,以及社区干部分别在17号,28号,39号楼楼下,在人流高峰期派发糖果,在楼里播放圣诞歌曲。 活动2:圣诞游戏

  在万里大道上,摆放几张桌子,然后把里面有纸条的气球挂起来。纸条里有直接拿礼物的,也有要直接接受惩罚的,还有要进行冒险游戏的。同学们自愿参加为主,选择一个气球把它根据纸条里写的内容去做。选择不做的同学将要接受惩罚。(地点也可以设在28和39号楼那里或是17号楼这边)

  气球里面的字条内容如下罗列:

  1.猜出字谜

  2.戴上圣诞帽向三位路人宣传我们第五社区的活动

  3.唱一首与圣诞有关的歌曲或(别的歌也可以最好是与圣诞有关的)

  4.如果是男生就要去要3个路人(必须是女生)的电话号码,女生则要求要到一个路人(必须得是男生的电话号码)

  5.恭喜你呀。直接去拿奖品吧。

  6 一分钟跳绳,超过150个拿奖品。没超过的要贴一个东西在身上

  7.……

  (还可以进行补充)

  惩罚规则如下:

  1.男生背起另外一个人坚持3分钟(如果有女朋友的可以背女朋友)

  2. 戴上圣诞帽向五位路人宣传我们第五社区的活动

  4. 当面向一个女生说你很漂亮(只针对男生的惩罚)

  5.。。。。。。

  (可以进行补充)

  五 人员安排

  活动1:把社区干部分成3组,每组至少3个人。(可以根据大家的上课时间而定但每组楼长必须在场)

  活动2:气球选择地方安排2个人。派发奖品2个人。惩罚活动2个人。游戏的执行2个人。维持现场的秩序2个人。需要2到4个人向路人宣传我们的活动(即吸引路人来参加我们的活动)

  六 注意事项

  在活动过程中腰注意维持现场秩序,注意保持场地的干净。注意每个环节的配合。

  七.资金物资

  圣诞老人的服装 (帽子) 50元

  派发的糖果 100元

  游戏用的圣诞小礼物200元

  绳子桌子等道具免费

  气球 10元

活动策划 篇10

  农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

  活动目标

  1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

  2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

  3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

  活动准备

  1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

  2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

  3、教学课件PTT准备。

  活动过程

  一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥

  1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

  2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

  3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

  (小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

  二、欣赏故事

  1、哪一天是腊八节?

  2、故事告诉我们什么呢?

  3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出:勤劳的人)

  关于腊八节的传说故事

  西晋时有个极懒的青年人,平素游手好闲,坐吃山空,他的新婚娘子屡劝无效,然而到了年末的十二月初八,家里断炊了,那小伙子饥肠难熬,遍搜米缸、面袋和家里的坛坛罐罐,将剩粒遗粉连同可食的残碎物,过洗入锅,煮了一碗糊状粥喝下,从此,苦思悔恨,狠下决心痛改前非。当地人们便借此教育子女,每逢腊八都煮粥喝,既表示腊祭日不忘祖先勤俭之美德,又盼神灵带来丰衣足食的好年景。

  三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

  活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

  过了腊八就是年

  小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;

  腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,扫房子;

  二十五,冻豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公鸡;

  二十八,把面发;

  二十九,蒸馒头;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

  活动反思

  节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!

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