活动策划

时间：2020-12-18 09:24:07 活动策划我要投稿

关于活动策划模板集合6篇

活动策划篇1

　　主题：浪漫、圣洁、时尚

关于活动策划模板集合6篇

　　主色：红、白、金

　　主要装饰品：白色羽毛、红色／金色缎带、蜡烛前言：甜美的笑脸，大红的嫁妆，是我印象中的新娘子模样。自己出嫁的时候，希望可以把这个活动办得开心，喜庆，生动。感恩父母多年养育，感谢给予自己成长过程关爱的亲朋邻居。所以想要亲自策划具有个性特色的结婚活动。

　　拍摄方法：新娘自我介绍和讲叙结婚感受言，介绍新郎给宾客［以幽默轻松的口气］，新娘亲任主持人，由新郎陪同主持访问。整个婚礼活动以轻松，欢乐，喜庆的旋律进行。

　　出嫁环节（请摄影师按以下活动顺序拍摄）

　　1． 20xx年4月30日下午2点，拍摄喜气洋洋，八仙奏乐喜乐场面，八面来客，众亲友纷纷道贺的情形，，齐贺佳人才子喜结良缘分。

　　2．下午2：30由新娘本人主持介绍，介绍各位来宾身份，重点介绍直系亲属并同每位亲戚谈心聊天，谈谈亲朋各自近况，家人情况，拉拉家常。（包括：外祖父母亲，姑父妈，姨父妈，舅父母）

　　照像师：并且与亲友合影留念

　　3．下午4：00，请出爸爸妈妈，新娘问答父母。

　　a．与父母共回味儿时往事，谈起几件我能记得的幼年小事（三岁爸爸带我去大姑家，经过一条高河的桥；小时候迟到，不肯上学，被妈妈痛打）

　　b．问父母对我结婚的感想和祝福？

　　c．感谢父母这些年的养育之恩，祝福父母身体健康，开心快乐。

　　4．有请哥哥，嫂子，宝宝出场，并与哥哥嫂子话家常。

　　5．奶奶，伯父出场：聊家常，请奶奶，伯父讲话交祝福

　　我感谢奶奶教育和呵护之恩，感谢伯父全力支持）

　　（请哥哥嫂子祝福我未来生活幸福）

　　照像师：新郎，新娘与家人合影

　　6．介绍与访谈其他邻居和来客。

　　照像师：与宾客合影。

　　7．请参加婚礼的亲朋好友在“结婚留言册上”留言及签名。

　　（需要准备一个精巧笔记本作“结婚留言册上”）

　　8．20xx年5月2日上午9：00～10：00拍摄怀化当地特色的嫁女风俗。

　　（如，新娘由亲戚背出闺房，好命婆给新郎穿衣服，并道祝福语）

　　注意事项：为不使新娘妆容在不经修饰的新郎身边显得不协调（因为新郎皮肤较黑），新郎也须上一定的妆。为使新郎妆容自然，应选用自然深肤色粉底液涂抹面部和脖颈，使用深珊瑚色眼影和腮红轻扫上眼睑下侧及两腮、前额、下巴，用透明唇彩上唇色，用纸巾将唇彩的光泽淡化。再用散粉轻按面部定妆，消除油腻感。最后用干净化装扫将面部多余的粉末清除即可。整个妆容力求自然不造作，持久不脱妆。

活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　“团结互动，增进友谊”

　　二、活动目的与意义：

　　通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，陶冶我们的情操。既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛，又可以加强同学们的集体意识，开拓同学们的视野，增长知识，感受生活，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋意盎然的季节里放飞心情。 ----我们是一家人，来自一个共同的家。

　　三、活动对象：

　　上海理工大学研究生企业管理班（自愿参加）

　　四、活动时间：

　　20xx年10月19日星期六上午8点-下午4点

　　五、活动地点：

　　中山公园游览及体育馆前景色乐园（免费）

　　龙之梦-巴黎春天购物天地（上海购物天地）（有人提议北学校操场）

　　大家可提议，最好考虑实际情况，最后民主决定

　　六、地点景色：中山公园 –游乐厂

　　七、经费预算：

　　1、免门票路费自费大约10元

　　2、提议班级统一一个随身礼品-礼帽（5元左右）

　　3、中午餐饮可选择特色烧烤（15元可吃饱）/ 麻辣烫（12元可吃饱，味道不错）/餐饮快餐（15元左右）/老鸭汤（12元）/正餐等自己选择

　　总结:集体费用5元左右,自我花费大学30元共35元

　　八、活动具体安排：

　　组织策划：

　　活动总策划人：焦玉稳

　　活动倡议者：企业管理同学

　　路线安排

　　八号线-四号线

　　九、活动注意事项：

　　1、为保证早上出发前的安全与纪律，班长做好出发前的组织工作。

　　2、爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

　　3、以班级为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏。

　　4、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带贵重物品。如果带了，请注意保管。

　　5.建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。

活动策划篇3

　　活动主题：物理学院学生会分团委与外国语学院学生会分团委联谊

　　活动目的及意义：促进两部门之间的了解，建立两部门之间的情谊，结识到更多的校友，并便于日后的工作。

　　活动地点：外国语学院教学楼教室（具体教室待定）

　　活动时间：xx年10月9日（星期天）上午

　　活动主持人：待定

　　参与者：物理学院学生会分团委和外国语学院学生会的所有干部及干事

　　活动内容：

　　1、两个学院分团委的成员做自我介绍，并谈谈自己来到钦州学院的感受及计划，同时其他人可以提问相关问题。

　　2、一起唱歌或是跳舞。

　　3、做一些互动小游戏（游戏及游戏规则另附）。

　　4、一起畅谈活动的感受和收获。

　　5、拍照留念。

　　活动设备：电脑、音响、话筒等。

　　活动经费预算：300元

　　具体费用如下：

　　1、水果：100元

　　2 、饮料：100元

　　3、小食品：100元

　　活动注意事项：

　　1、活动中注意安全。

　　2、活动过程中要爱护公物。

　　3、活动过程须保持活动场地的清洁。

　　4、活动结束后要把活动场地整理好并打扫干净。

　　附：

　　游戏及游戏规则：

　　l 、信赖游戏

　　由一组人分成两排面对面站好，两排人之间刚好是向前伸手互相可以碰到的距离，并都将双手向前伸好，然后由另一个同学从一定距离远处向两排人中间的位置猛冲过来，这两排人只有等到那个同学到达自己的面前才能将手抬起来让他过去，而这个同学在整个的跑动过程中不能减速。往往人们会有压力从而在跑到那两排同学手的面前的时候会条件反射性地减速或是低头，所以这个游戏是考验大家对自己队友的信任程度。

　　2、盲侠的游戏

　　一名裁判，然后将队员分成两组，每组选取一名队员来当盲侠，将眼睛蒙上，并分别发给他们每人一个道具当剑，站在场地的两端，听取自己一方队友的指令，先刺到对方盲侠的为胜利的盲侠，则这一方为胜方。游戏过程中，盲侠因为看不见，所有的行为就完全听从队友的指令，指令方不能靠近盲侠，只能在远处讨论并发出指令，指令是由双方轮流发的，既两个盲侠轮流行动，指令要明确简短，如向什么方向转多少度，再前进多少步，向什么方向直刺手中的剑，然后说完毕，指令须一次发完，这个时候盲侠才能行动，所以指令不宜太复杂，并且盲侠在刺剑的时候只能直刺，不能上下或左右摆动，另一个盲侠在感觉自己被刺的时候可以改变姿势躲避，但是双脚不能离开原地。在盲侠执行指令的时候，任何人不能发出任何声音，特别是盲侠自己，如果一出声的话就暴露了自己的.位置，对方的盲侠就较容易取胜。这个游戏中，盲侠的眼睛被蒙上后方向感会相对差些，转的度数，走的方向就会相对有偏差，所以盲侠在接到指令的时候就要尽量冷静，相信自己队友给的指令，而不要盲目地凭自己的直觉去行动，同时，更重要的是发令团的策略，要考虑到自己队盲侠的步子大小等很细节的问题，并且要制定一个战略，因为你越接近对方如果你一次失误的话你的危险就会增大很多，这又是一个培养团队间相互默契合作的游戏了。

　　3、快乐传真

　　选择5人面朝统一方向站立成一排，由主持人告知队伍某一端的参与者一个有关于动物的成语或者易于用肢体语言表达的短语，然后由该参与者通过自己的肢体语言来向站在自己身后的参与者表达（限时1 5秒），以此类推，直到队伍的最后一个参与者，他必须通过别人的肢体语言来判断该成语或者短语。此游戏可以几个小组竞争比赛。

活动策划篇4

　　一、主题........................................ 2

　　二、宗旨........................................ 2

　　三、背景........................................ 2

　　四、比赛时间.................................... 3

　　五、地点........................................ 3

　　六.比赛流程.................................... 3

　　七、相关工作人员安排............................ 6

　　八、评分细则.................................... 8

　　九、经费预算................................... 10

　　十.应急预案................................... 11

　　一、主题

　　XX学院“我的大学，我的梦”青春杯演讲比赛

　　二、宗旨

　　“我的大学，我的梦”青春杯演讲比赛是由昆明医科大学XX学院举办,在日常紧张的学习氛围中,为了调节大学生活中的生活气氛,给大家一个展现自我的的平台。

　　大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式，通过各班级有组织、分层次的选拔，为全XX学院同学创造一个激励课外学习、展示综合能力、培养优秀人才的平台，同时推动高校人才培养,贯彻人才培养方案,提高教学方法，展现教学水平，促进同学们德智体全面发展。

　　大赛组织严谨赛制，评判严格，保证公平、公正;比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力;着力拓宽学生视野，引导学生关注热点，关注社会,关注生活,培养思辨能力与文化沟通能力。

　　三、背景

　　信息爆炸的时代,大学生获取知识的渠道越来越广，阅历也更加丰富，同时，对于当今的社会万象，他们都有自己的不同见解。作为高等学府，在培养学生的文化素养同时，也要积极扩展课外知识，丰富我们的大学生活。

　　四、比赛时间

　　XX年4月1日至XX年5月9日

　　第一阶段：4月1日—4月30日，由各班级自行组织比赛，进行海选，每班选出两名，共选出18名。

　　第二阶段：5月4日—5月5日，各班选出的同学进行复赛，18位晋6位。

　　5月4日：1号至10号

　　5月5日：11号至18号

　　第三阶段：5月9日，决赛

　　五、地点

　　东配楼一教室

　　六.比赛流程

　　1.主持人介绍参会领导及评委，

　　2.领导致开赛辞

　　3.主持人介绍比赛规则

　　4.参赛选手进行演讲

　　5.评委代表进行发言点评

　　6.比赛结束

　　具体流程

　　第一阶段：海选

　　组织方式：由各参赛班级作为初赛赛点，由各班相关人员负责组织实施

　　参赛资格：每个同学均需报名参赛，各班自行组织

　　比赛时间： XX年4月1日— 4月30日

　　比赛环节：可由各班自行拟定，进行选拔，可参考大赛决赛形式

　　演讲题目：即兴演讲题目自定

　　评委组成：评委人数不少于5人，比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，

　　以保证比赛的规范性、公平性与公正性。可参考决赛评分标准

　　赛场布置：各参赛班级可自行设计，但必须包含大赛名称和主办单位名称

　　比赛经费：由各班自行承担

　　第二阶段：复赛

　　组织方式：各以各班级为单位，由学生会及各班负责人进行组织

　　参赛资格：由各班评委海选后讨论决定进入复赛的名额(每班2名)

　　比赛时间： XX年5月4、5日18：30—21:30完成复赛，并将入围决赛的选手名单在比赛结束时公布

　　比赛地点：东配楼一教室

　　演讲题目：即兴演讲题目自定。

　　比赛环节： (四讲一评制)

　　1、抽取出场次序，复赛选手于5月3日统一安排抽签，选手号和各阶段出场次序均由抽签决定，所抽到的号码或次序为最终结果，不得与任何人交换。1-10号4日进行演讲比赛;11-18号5日进行演讲比赛;如有特殊情况请及时与组织抽签人员进行反应。

　　2、主持人介绍参会领导及评委，介绍比赛规则(10分钟)

　　3、领导致开赛辞(5分钟)

　　4、评委代表进行发言(1分钟)

　　5、主持人宣布第一位选手上场，第二位选手做好准备

　　6、参赛选手进行自我介绍、即兴演讲，每位选手比赛时间为10-20分钟，不得低于10分钟，超过20分钟将终止演讲(20分钟)

　　7、主持人请出下一位选手，评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分

　　8、评委点评，每4位选手演讲完毕，选派1名评委代表进行点评，点评时间不超过5分钟(5分钟)

　　9、主持人公布前四位选手得分，并请出下一位选手。

　　10、5日公布所有选手名次，并进行决赛抽签

　　评委组成：评委人数不少于10人，比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。

　　评委评分：

　　1. 去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分

　　2. 前4位选手的成绩在第4位选手结束演讲后，由代表评委进行统一点评

　　赛场布置：各参赛班级可自行设计，但必须包含大赛名称和主办单位名称

　　比赛费用：主办单位提供一定数额的组织经费。

　　复赛特别提示：

　　1. 复赛赛场相关设计必须包含大赛名称和主办单位名称。

　　2. 每场比赛结束将公布所有参赛选手成绩，复赛结束后选前六名进入决赛。

　　第三阶段：决赛

　　组织方式：以各班级为单位，由学生会及各班负责人进行组织

　　参赛资格：复赛后按各评委给出综合评分，前六名将进入决赛。

　　比赛时间： XX年5月9日18:30——21:00进行

　　比赛地点：东配楼一教室

　　演讲题目：即兴演讲题目自定

　　评委组成：决赛评委人数不少于10人，比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性

　　评委评分：

　　去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余评委的平均分为选手得分

　　比赛环节： (一讲一评制)

　　1、主持人介绍参会领导及评委，并介绍决赛规则，请出第一位参赛选手(5分钟)

　　2、参赛人员进行自我介绍3分钟，即兴演讲10分钟，评委提问主题相关问题1—2个，选手进行回答(7分钟)，每位选手比赛时间为20分钟，不得低于10分钟，超过20分钟将终止演讲

　　3、每位选手演讲结束后由评委代表进行简要点评(1分钟)

　　4、主持人请出下一位选手，评委给选手打分统一交给记分员计算选手得分，下一位选手演讲完毕后公布上一位选手得分

　　5、三位选手演讲完并简要点评完后，主持人请出总评委进行点评(10分钟)

　　6、到场领导进行点评(10分钟)

　　7、主持人公布最后名次，有请领导及评委为获奖选手颁奖

　　颁奖：

　　一等奖：1名，决赛综合评分最高的选手

　　二等奖：2名，综合评分第2、3的选手

　　三等奖：3名，综合评分第4、5、6的选手

　　优秀奖：4名

　　最佳口才奖：5名

　　最佳创意奖：3名

　　8、主持人致闭幕词宣布比赛结束

　　七、相关工作人员安排

　　一、比赛总负责人：XX

　　比赛总策划：XX

　　策划人：XX

　　二、比赛工作:XX

　　比赛选手选拔：XX学院各班级选送

　　具体工作职责：

　　①比赛开始前2个星期各班要开始准备还宣布，选拔前2名

　　②经领导确定并审批选手并开始进行复赛准备

　　③比赛开始前2天准备好主持人的形象设计和台词

　　④比赛开始前3天准备好比赛所需的一切服装及道具，联系演员化妆单位

　　⑤比赛前第2天要将比赛的选手名单及出场顺序报到院审批并打印，后复印若干份

　　三、比赛事务工作

　　1. 后勤组

　　负责部门：生活部及各班生活委员

　　负责人：XX

　　具体工作职责：

　　①协定领导嘉宾的人数，制作领导名牌、节目单、邀请函，发放邀请函，比赛当天邀请领导

　　②比赛开始前准备好会场服务物品，水杯、桌椅、等

　　③负责比赛所需用品的购置

　　④负责登记物品并清点物品的数量

　　⑤负责候场选手的组织

　　2、宣传组

　　负责部门：宣传部

　　负责人：XX

　　具体工作职责：

　　① 负责海报的制作

　　② 照相

　　3、安保组

　　负责部门：事物部及14、15级各班安全委员

　　负责人：XX

　　具体工作职责：

　　①多媒体设计

　　②现场秩序维护

　　③选手ppt的上传

　　4、策划组

　　负责部门：办公室及14、15级各班组织委员及心理委员

　　负责人：XX

　　具体工作职责：

　　①复赛、决赛抽签及选手ppt审核

　　②节目审核完毕后进行规整、修改、排序

　　③统分、计时

　　5、主持

　　负责人：XX

　　具体工作职责

　　①选手及评委间的调节与衔接

　　②规则的介绍

　　③宣布分数

　　6、评委

　　负责人：XX

　　负责部门：班长委员会

　　具体工作职责：

　　① 评委会，讨论并贯彻评分标准

　　② 评分及点评

　　7、前期工作安排

　　负责部门：班长委员会

　　负责人：XX

　　具体工作安排

　　①在开赛前把教室申请好并准备好小蜜蜂及音响设备，二手准备

　　②通知各班参赛人员按时到场参加抽签及演讲

　　③安排组织好现场观众

　　八、评分细则

　　(一)、形象风度(2分)

　　1. 衣着得体大方，举止端庄(1分)

　　2. 感情丰富，良好的精神风貌(1分)

　　(二)、主题内容(3分)

　　1. 主题鲜明，语言流畅(1.5分)

　　2. 结构性强，内容真实(1.5分)

　　(三)、演讲技巧(5分)

　　1. 肢体语言运用，“言行一致”(1分)

　　2. 演讲的吸引力(1分)

　　3. 精神状态(1分)

　　4. 演讲时间把握(1分)

　　5. 演讲语言煽动力(1分)

活动策划篇5

　　活动目标：

　　1、引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡；

　　2、使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床；

　　3、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。

　　活动准备：

　　1、用及时贴自制七色花若干；

　　2、录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。

　　活动过程：

　　1、激发兴趣：（出示七色花）师：小朋友，这是什么花？（引导幼儿认识七种颜色，说出名称"七色花" ）知道是从哪来的吗？（孩子们讨论）小结：告诉小朋友一个秘密，这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花，因为呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。

　　2、提出午睡要求：（1）小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里；

　　（2）躺好后，自己盖好小被子，把胳膊放在被子外面，千万别蒙着头睡。也不能趴着睡；

　　（3）只要小朋友不讲话，不玩别的东西，闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。

　　3、播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失，教师指导幼儿入睡。师：老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样，小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后，小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。

　　4、教师扮做"小仙女"将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。

　　5、播放欢快音乐，声音由小到大，幼儿陆陆续续起床。

　　6、寻找七色花：师：小朋友找找看，小仙女送给你七色花了吗？（孩子们在枕头下找到了美丽的七色花，互相观看，欢呼，高兴极了）活动评析：小班的孩子午睡习惯基本没有形成，教师及时捕捉到了这一教育契机。本次活动中，教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点，设计了"小仙女送花"来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用，起到了穿针引线的作用，衔接自然，恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来，区分不同音乐的情绪，培养了初步欣赏音乐的能力。

活动策划篇6

　　随着社会经济的高速发展，城乡生态绿化日益受到重视，而园林美化更是成为人们追求的目标。植物是环境建设的重要材料，掌握植物的识别是植物运用的基础。植物知识是我们园林专业的重要基础，而且从美学的角度去学习植物会有更好的效果。同学们对植物学的学习往往只限于课堂上而缺少实践，因此我班举办此次植物观赏——杨村之行活动，为同学们提供一个共同学习、共同进步的平台。

　　一、活动时间：

　　二、活动地点：

　　杨村花卉基地

　　三、活动主题：

　　在快乐中学习，在学习中快乐

　　四、参与人员：

　　五、活动方案

　　1、9：00在月亮女神集合，然后一起去杨村。

　　2、指导老师或者技术人员将对植物的科属种，生长习性，适应的气候土壤条件的进行介绍及分析。

　　3、探究常见庭院植物种植需要注意的问题，办公室植物种植需要注意的问题，培栽要点及植物之间的搭配技巧，通过学习，了解一定的植物知识基础后就可以对这些问题进行探究。

　　4、同学们一起野外聚餐，分享各自的干粮，同时感受大自然的气息。

　　5、参观花卉培训基地。