活动策划

时间：2022-07-26 05:31:15 活动策划我要投稿

精选活动策划模板集锦八篇

活动策划篇1

　　一、活动主题

精选活动策划模板集锦八篇

　　“优化生活环境，共建美好校园”。

　　二、活动目的及意义

　　为了进一步美化学生的生活场所，使学生的整体素质得到全面提高，形成良好的.校风。并丰富我校学生的校园文化生活，配合“和谐宿舍评比活动”的进行，塑造良好的宿舍环境，健全宿舍卫生标准，培养同学们良好生活习惯，提高同学们的生活自理、自立能力，我校特举办叠军被大赛。

　　三、活动负责： 食宿科、学生会公寓管理部

　　四、活动对象： 20xx级、20xx级全体住校生

　　五、比赛时间

　　20xx级住校生20xx年10月29日

　　20xx级住校生20xx年11月5日

　　（注：如天气有变时间将会另行通知）

　　六、比赛地点

　　学校体育场

　　七、活动细则策划

　　1、各班班主任根据本班宿舍数量选取学生参赛，且班级报名人数较少的至少报2名同学参加，人数较多最多报不超过4名。

　　2、20xx年10月23日周五下班前，将本班级参赛人员名单以飞信的形式报至食宿科白雪老师处。

　　3、各班级参赛人员每人自行准备被子、床单等物品。

　　4、参赛同学与比赛当天下午课外活动，按当天的通知到操场集合、报到。

　　5、参赛同学在比赛组织人员带领下进入比赛场地。

　　6、参赛同学按要求准时、快速、工整地叠好被子。

　　7、食宿科携学生会生活部和公寓管理部现场打分。

　　八、评分细则如下

　　1、被子叠起时对仗整齐,无斜面(2分)

　　2、被子外形方正(2分)

　　3、棱角分明(2分)

　　4、被子表面平整,无褶皱(1分)

　　5、上下层薄厚一致，被子清洁无异味(2分)

　　6、时间限制为五分钟（1分）

　　九、奖项配置

　　xx级奖项：一等奖各2名；二等奖各4名；三等奖各6名；参与奖若干。

　　奖品：相关荣誉证书相应奖品。

　　xx级奖项：一等奖各5名；二等奖各10名；三等奖各xx名；参与奖若干。

　　奖品：相关荣誉证书相应奖品。

活动策划篇2

　　活动介绍

　　一.活动目的：

　　为增强新一届学生会和分团委学生干部之间的交流和了解，同时也为日后各部门之间更好的`协调工作，丰富课外生活，提高我们院各部的综合素质及团队合作精神。特举办此次活动。

　　二.主办单位：

　　职业示范（技术）学院分团委文体部，学生会主席团

　　三.活动时间：

　　四.活动地点：

　　北区篮球场

　　五.活动对象：

　　20xx届学生会和分团委各部门干部及干事

　　六.活动开展：

　　活动前期工作：

　　1.提前两天开会通知各部门，并交流意见。

　　2.布置场地。

　　3．活动前一天确定每个部参加的实际人数。

　　七.游戏内容：

　　（1）快乐接力：当天所有部长（包括副部）抽签分为四个小队进行游戏。游戏规则：各小队站成一排，嘴上咬着吸管，将所给的指环从第一个人迅速传递到最后一个人，如果中间指环掉落，则需重新从第一个人再次开始，以淘汰制两轮角逐出最后冠军队。

　　（2）投篮高手：以小队的形式参赛。游戏规则：每个队有3分钟时间。在限定的时间内各队员轮流进行投篮，进球最多的小队获胜。（3） .坐地起身：

　　1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；以部门为单位。

　　2、绝对不能用手撑地站起来；当支持人说起来就同时起来，相反，说坐下就同时坐下，速度慢得就淘汰。如果几个组一样的话，就增加人数。

　　在此过程中，各部长要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

　　（ 4）.同足并进：以部门为单位，每次两个部门进行，部门的人排成一排，相邻的两人把脚绑在一起，一起跑到终点，用时最少的胜出。

　　（5）. 蹲水果：把学生会分团委成员分为五个组，第一组是办公室和演辩部及分团委办公室和组织部苹果；第二组是学习部和生活部加分团委职业规划部和就业服务部梨子；第三组是女生部和体育部加分团委社团管理部和学习部香蕉；第四组是文艺部和纪保部加分团委文艺队和支教队葡萄；第五组是信督部和外联部加分团委实践部和宣传部桃子。规则：每一组围成一个圈，第一组喊口号例如苹果蹲苹果顿苹果蹲完梨子蹲依次继续下去，反应的慢直接淘汰，直到最后剩两个队，评出一二名。

　　最后根据各小队得分，选出一，二，三名，颁发相应奖品。

　　活动结束:安排人员收拾场地，清扫垃圾，归还器材。

　　八．活动资源：北区篮球场场地，吸管，指环，报纸，奖品，彩带，气球。

　　九．活动经费：

　　注意事项：为确保此次活动顺利完成，请各部门积极参与。

　　如遇天气情况，则活动推迟。

　　职师院分团委文体部

活动策划篇3

　　一、活动目的

　　1武汉大学大学生创新实践中心(简称“大创”)，是校团委直接领导下，唯一指导和组织大学生科技创新、创业和社会实践活动的校级主要学生组织。在招新之后，举办参与度广的趣味有奖竞技活动，旨在增加新成员们对武大深厚文化底蕴的体会，加深大家对大创的了解，同时也为大家提供一个强身健体，提高个人素质的机会，营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

　　2大创以其宽松人性化的氛围在武汉大学各社团中出名，此举经扩大宣传后以增强大创的影响力，展现大创魅力，使每个新进成员体会大创优越感。

　　3学校的风景优美，地形独特，并且学校周边有东湖磨山景区。通过本活动使新生对学校和周边有更多了解，便于以后工作的展开。

　　二、活动主题

　　友谊合作拼搏

　　三、活动分析

　　整个活动分为三部分：校园定向越野赛，环东湖自行车观光游(少数人参加)，森林公园烧烤行。时间定在社团招新后，十一国庆假期后。充分利用了武汉大学和周边的地理优势，吸引了新生好奇心，而且大创素有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。

　　四、前期准备

　　(一)时间安排：

　　a森林公园烧烤行10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行

　　b环东湖自行车观光游10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行

　　c校园定向越野赛10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行

　　(二)具体事务安排：

　　1统计全体部门成员的名单，并且通知到人，确定能够参加三项活动的成员名单

　　2针对a活动：

　　一提前收取一定的合理的费用(参考：每人20元)。

　　二在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。

　　三安排摄影设备

　　四联系汽车，确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

　　3针对b活动：

　　一确定能安全行车的路段，最终确定自行车的路线。

　　(参考路线：武大凌波门----地大----华科----珞喻路----武大)

　　二在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车，考虑到自行车的数量有限还有安全因素，须控制参加活动的人数。

　　三安排摄影设备

　　四考虑到东湖沿线自行车只能单行，活动采取分小组出发。在活动前合理分配小组成员(男女搭配)。

　　五在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮，并安排中途休息点。

　　4针对c活动：

　　一合理分配小组成员，也可自由组队，每队成员建议在4-6人。

　　二工作人员预先对校园进行考察，选出若干个点，在校园地图中标明。并制作出寻址地图。

　　三安排摄影设备

　　四购买或者安排相应的道具。

　　五、活动流程

　　(一)a活动：

　　工作人员于7：00提前出发到达森林公园，进行一些准备。

　　早晨8：00于武大友谊广场集合，乘车前往森林公园

　　9：00到达马鞍山森林公园，购票入场

　　9：40到达烧烤地点，开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

　　1、排序分队

　　依来人发扑克牌(1~10)。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

　　2、队员交流

　　在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

　　3、友情链接

　　(打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的.速记能力)

　　各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

　　4、福尔摩斯

　　(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛)

　　每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员(如二队问一队，三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

　　5、坐长城

　　(调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神)

　　各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

　　6、四人五脚

　　(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

　　每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

　　7、火车快跑

　　(考察队员间的默契程度及团结协作能力)

　　每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督)，两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

　　8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。

　　9、在下午4：00左右合影，乘车返回。

　　(二)b活动：

　　早晨8：00于武大凌波门集合，保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队，负责安全。

　　8：30准时出发，按既定路线行车。(路线须事先考虑东湖沿岸的车道而定)

　　11：00到达安排好的中途休息点，进餐

　　14：30按既定路线返回。

　　注意事项：本活动以安全

　　(三)c活动：

　　(活动策划可参考xx年大创素质拓展定向越野策划)

　　比赛道具：

　　地图20张

　　号码牌、检查卡片50个

　　计时器4~5个

　　桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处……)

　　矿泉水获奖证书、比赛奖品

　　1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目)，体力(球类运动)，团队配合的考验，每点由工作人员记分。

　　2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。

　　3、参赛选手根据手中的地图，自己选择路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗作为标志，旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。

　　4、所有选手按照组别依次发队，从桂园操场出发，必须在两个半小时内找到所有的点，并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛，否则影响最终成绩。

　　5、比赛起点和终点都是桂园操场。选手分成不同的批次开始比赛，每个批次之间间隔大约5分钟，每次1组开始出发，大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。

　　起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间，完成比赛的选手在休息处休息，未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。

　　比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。

　　六、后期工作

　　1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。

　　2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作ppt，以便保存纪念。并可将活动新闻发到发表在拓新网和未来网上

　　3、制作宣传板，扩大活动效果。

　　七、经费预算

　　a活动：每人20元，不包括乘车费用。

　　b活动：100元

　　c活动：100元

活动策划篇4

　　一、活动前言

　　大学生活以过去三个多月之久，为了期末的考试，我们班将进行备考活动，但同时我们也接下了系晚会的一个大的任务，为了将两者做好，我们班将此视为本次团日活动。同时这次的活动主题为“点亮智慧人生，创先进班级”，因此要取得先进班级的美誉，那么成绩应该占有很大一部分，班级活动也必不可少的，因为一个活动能够反映出一个班级的凝聚力。

　　二、活动的意义与目标

　　活动区

　　1、给大家的大学生活再次留下一个美好的回忆，是又一次展现我们建筑1003班的机会。

　　2、培养大家的团队意识，以及动手能力，培养集体荣誉感。

　　学习成绩区

　　1、营造班级学习气氛，增强大家学习兴趣。

　　2、备战期末考，为我们的第一学期大学生活交上一份满意的答案。

　　3、对班上不良风气进行改进，促使大家养成良好的学习习惯。

　　4、创期末本专业班级成绩第一。

　　三、活动对象

　　土木与建筑——建筑1003班

　　四、活动时间

　　部分内容于11、28—12、10日完成

　　五、活动形式

　　班级体活动

　　六、活动地点

　　主要为教室和寝室

　　七、活动简介

　　活动

　　即为土木建筑系的迎新晚会出一个本班的节目。实际我们的任务分为制作与表演两大部分。

　　制作：4.2米长，2.2米高，1米长的立方体。包括骨架搭建和外表粘纸。

　　学习

　　1、制定班级班规

　　2、班会召开

　　3、进行学习“一帮一”活动或“互帮”活动

　　4、以寝室为单位，开展备考学习

　　八、活动组织

　　活动：

　　负责人：参加者：建筑1003班全体

　　以寝室为单位：每2寝室负责一个面的制作。

　　学习：

　　负责人：全体班委参加者：建筑1003班

　　九、活动流程

　　活动

　　过程：第一部分：11月22~25号图纸设计

　　11月25号 12：00~12：30号

　　材料购买，40张卡纸，30卷双面胶，3个固体胶，一瓶浆糊，10张吹塑纸

　　2：00~4:30 纸张的粘合，共四个面，分别为2个9.24平方米，1个4.2平方米，2个2.2平方米，共计27.08个平方

　　11月26，27，28号

　　2：30~4：30纸张粘合

　　第二部分：11月28到12月21号的星期四、五、六、日。框架的`构建，共用木材47.2米。

　　第三部分：纸张钉到框架，以及框架组合，及21号7点的晚会表演。

　　学习

　　过程：1、班规制定

　　1一部分：由班委制定

　　2二部分：由全班进行讨论决定

　　2、班会召开

　　1班会时间：7：00~9：00

　　2主要安排：

　　先宣读班规，后由学委安排后期学习安排，以及同学提建议

　　3、进行“一帮一”或“互帮”活动

　　全班分为几个组，制定一表格记下每组成员，通过相互学习、相互监督，达到一个好的学习氛围。

　　4、以寝为单位，开展备考学习

　　主要利用课余时间，以及全部课程结束的那段时间组织大家进行学习。由每个寝室长负责登记情况，看人员是否到齐，对缺勤的进行记录以及缘由说明。自习地点定为教室和寝室，时间长短将由学委负责。

　　5、在本班评选出优秀个人6名，并且给予奖励

　　十、活动中应注意的问题与细节

　　1、班委应主动带头，起到模范作用

　　2、班委之间应注意团结好，对在寝室学习时要进行分寝室管理

　　十一、活动负责人及主要参与者

　　活动：

　　1、负责：

　　制作：建筑1003全体

　　学习：

　　1、班规制定

　　负责人：班委

　　班徽：

　　2、班会

　　组织者：

　　宣读人：

　　主持人：

　　流程：

　　3、“一帮一”活动安排

　　主要负责人：

　　备考学习

　　主要组织者：

　　参与者：建筑1003班全体

　　十二、活动预算

　　节目准备： 44张卡纸 110元 50卷双面胶（宽） 1.2*50=60元 3个固体胶 3元一瓶浆糊 2.5元 10张吹塑纸 10元木框制作 380元墨水及刷笔 25元塑料板 10元奖励 100元总计 700.5元建筑1003班级班规

　　为确保班级同学正常学习，有序生活；为科学有效管理班级，创建一个和谐、积极、进取、先进的建筑1003班，现推行“依规治班”这一决策，望广大同学以班级荣誉为荣，以班级耻辱为耻，自觉遵守。

活动策划篇5

　　一．活动主题

　　“相约百合，幸福甜蜜我来牵”

　　二．活动时间、地点

　　活动时间：20xx年5月20日

　　活动地点：万达广场中心花园

　　三．活动流程

　　（一）准备阶段：

　　1.有意参加相亲活动的注册会员在网上报名，由百合网筛选，然后发出通知邀请函。

　　2. 场地布置和道具运输放置由千姿会展设计公司全程负责。

　　3. 材料准备：百合网财务部完成（所需材料包括现场要用到的活动物品、道具、获奖礼物、纪念品。）

　　4. 会场礼仪：由百合网礼仪部负责。

　　5. 宣传：由宣传部负责，以网上发布、商场海报的形式向全百合网会员进行宣传，扩大影响力，提高观众率。

　　6. 会场布置：千姿会展设计公司和策划部负责，要求会场布置必须在活动开始前6个小时到场。

　　（二）活动开展阶段

　　1.13：30各单位部门工作人员签到，布置舞台会场。

　　2.16：30音响设备高度完毕。

　　3.17：40活动工作一切准备就叙。

　　4.18：00晚会相亲会员到场。

　　5.18：30家属及观众入场。

　　6.19：00活动开始。

　　（1）开场节目：一场动感歌舞

　　（2）主持人介绍到场嘉宾。

　　（3）主持人上台宣布“相约百合，幸福甜蜜我来牵”相亲活动正式开始。

　　（4）男女嘉宾初步认识：主持人请男女嘉宾上场，作自我介绍。男嘉宾将手中百合花送到女嘉宾手中（女嘉宾如被多选，则由女嘉宾选择对象，余下不被选的嘉宾稍后进行再次配对）

　　（5）进一步认识：包括三个环节“爱情初体验”、“爱情基础我来建”和“爱的最终印象”

　　①爱情初体验：

　　游戏方法：男嘉宾原地自转十圈后，在三十秒内经过一段二十米的通道，来到女嘉宾

　　面前，两人背对背，两手相环用背部力量将气球压爆，完成时间最快的`一组嘉宾赠予情侣手表一对

　　②爱情基础我来建

　　游戏方法：每对嘉宾都有一张4开报纸，报纸铺在地板上，每对嘉宾要稳稳地站在报纸上，每次都对折报纸，第一次是4开，第二次是8开，第三次是16开，第四次是32开，男女嘉宾必须在每次对折报纸后在对应的报纸区域内站稳，不限制任何方式。每轮有淘汰，直到决出最后胜利者，并奖励情侣水晶手机挂饰一对。

　　③爱的最终印象

　　游戏方法：男女双方在纸上画图，画出对对方的印象。双方解释画中的意义，再由节目组请来的心理学者对画进行剖析。最后双方画出的印象符合如各自在百合网上注册时找对象的类型要求的话，可以赠予情侣银戒一对。

　　（6）爱的宣言

　　男嘉宾拿一大束百合花，对心仪女嘉宾说出爱的宣言，如果双方牵手成功，则送上马尔代夫旅游套票两张

　　（7）结束舞会（20：00——21：00）

　　（三）活动后期阶段：

　　由所有工作人员整理会场，保持场地清洁。

活动策划篇6

　　活动主题：关爱老人温暖社会

　　活动时间：10月21日上午

　　活动地点：松鹤养老院

　　活动目的：为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。

　　活动口号：关爱老人奉献爱心

　　活动人员：五年级学生代表

　　活动流程：

　　一、准备工作：

　　1、联系敬老院及东二居委会：韩建荣

　　2、物品准备：

　　(1)队旗、学生自己准备小礼物

　　(2)购买水果

　　3、节目排练总负责：冯娟

　　4、照相：宋惠芝

　　5、劳动工具：每个孩子带一块擦桌布

　　二、活动过程：

　　1、节目演出：

　　(1)集体诵读古诗

　　(2)功夫扇

　　(3)歌曲《感恩的心》《友谊地久天长》

　　2、演出结束，给老人赠送礼物;合影留念。

　　3走近老人：

　　(1)每个同学搀扶一位老人回到老人的房间;

　　(2)帮老人打扫房间卫生;

　　(3)给老人捶背;

　　(4)跟老人聊天，听老人讲过去的'事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

　　三、注意事项：

　　1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点;

　　2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;

　　3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

　　4、清理房间时要注意安全，不要碰坏老人的东西，不能改变房间原有的布局;

　　5、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;

　　6、活动结束时要和老人握手告别，说再见!

　　“重阳节慰问敬老院”演出主持词

　　甲：亲爱的爷爷奶奶：

　　合：你们好!

　　乙：在这金秋送爽，金桂飘香的时节，

　　甲：我们迎来了又一个九九重阳节。

　　乙：我们丁字沽小学五年级学生代表，

　　甲：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，来到这里，

　　乙：和各位爷爷奶奶共度这美好的时光。

　　甲：爷爷，奶奶，明天就是你们的节日，

　　乙：没有昔日你们艰苦的创业，哪来我们今天优美的校园?

　　甲：没有昔日你们辛勤的付出，哪有我们今天幸福的生活?

　　乙：为了表达对你们的崇敬，

　　甲：我们特别献上几个节目。

　　合：愿我们的节目能给你们带来温暖，带去欢乐!

　　甲：请听同学们诵读的古诗

　　乙：《江畔独步寻花》一、二!

　　甲：我们班多才多艺的同学可真多

　　乙：下面让我们随着她们的脚步一起来领略扇子舞的魅力

　　甲：小合唱《感恩的心》《友谊地久天长》

　　乙：美好的时光总是转瞬即逝

　　甲：欢乐的笑声却将永驻心田

　　乙：愿我们的演出，能给你们留下美好的记忆

　　甲：愿我们的到来，能给你们带去温暖与欢乐

　　乙：尊敬的爷爷、奶奶

　　甲：是你们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献

　　乙：把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国

　　甲：你们的精神将永远激励着我们前进

　　合：最后，我们忠心地祝福你们健康长寿，万事如意!

活动策划篇7

　　一、活动前言

　　韩国超火综艺节目“running man”由于它强大的娱乐性和竞技性，吸引了全世界的注意力，可以说是风靡全球，然而坐在电脑前的我们无法身临其境，只能享受视觉效果，为之失落不已。然而，今天，地理学院即将为大家提供尽情表现自我的机会，“Running star”——专属于江西师大的校园版“Running man”，重磅来袭！这里没有璀璨夺目的明星，但是有青春洋溢的我们；这里没有华丽绚烂的场景，但是有绿意盎然的健康小道；这里没有专业大牌的导演，但是有认真服务的小编。一段段精彩的演出将会由你来呈现，这将会是你的专属show time!

　　二、活动目的

　　为了提高大学生的综合素质，发扬团队协作互帮互助的精神，使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响，思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，活跃我校大学生文化体育生活，营造良好的校园文化氛围，加强各分站间的交流。

　　三、活动主题

　　Running star

　　四、活动主办方

　　地理与环境学院

　　五、活动承办方

　　软件学院、传播学院、生命科学学院、体育学院、理电学院

　　六、活动时间

　　十一月八日下午两点

　　七、活动地点

　　健康小道

　　八、主持人

　　地理与环境学院文化部部长

　　九、参与人员

　　（一）嘉宾

　　地理与环境学院党员服务站站长

　　软件学院党员服务站站长

　　体育学院党员服务站站长

　　传播学院党员服务站站长

　　生命科学学院党员服务站站长

　　理电学院党员服务站站长

　　（二）参与人员主体

　　地理与环境学院党员服务站内部人员

　　软件学院党员服务站内部人员

　　体育学院党员服务站内部人员

　　生命科学学院党员服务站内部人员

　　传播学院党员服务站内部人员

　　理电学院党员服务站内部人员

　　十、活动安排策划书

　　（一）活动前期工作

　　1.由地理与环境学院党员服务站文化部负责写活动策划

　　2.由主办方和承办方各派出5名工作人员

　　3.由各学院党站办公室人员负责统计报名人数，最后地理学院服务队办公室总计

　　4.由各学院服务队实践部负责准备活动所需道具

　　5.由地理学院党站宣传部负责设计任务完成的标志，并负责拍照宣传

　　6.参与的各学院邀请参加此次活动的嘉宾

　　7.由各学院文化部部长向站内人员宣传，并讲明游戏规则，由地理学院服务队办公室随机组队，各组人员赛前互相熟悉，并想好队名、口号。

　　（二）活动当天流程

　　1.工作人员提前半小时去健康小道布置任务点，参与人员提前15分钟到场

　　2.工作人员组织随机分组，共16个任务点，两人一组一个任务点，起点和终点各有一名计时员。

　　3.主持人讲话，包括对嘉宾的介绍，主办方、承办方的介绍，竞技任务的介绍

　　（1）竞技规则：

　　六人一队，一次出发两队，从起点（正大广场）背向出发，途中每300米会有一个任务点，只有完成任务才可以前往下一目的地。五分钟后下一组人（两队）出发，以此类推。总共有16个任务，每队完成8个任务,每队完成一个任务就会有工作人员贴以完成任务的标记，可以选择直接通过，但是无法获得标记，完成最后一个任务即结束。由工作人员计时，少一个标记多算三分钟，用时最少的队伍获胜。最后到大学生结算中心集合进行评比和颁奖。

　　（2）竞技任务内容：

　　1.心中的第六感：蒙眼，转十圈，40秒内，在队友的提示下踢中距离自己十米的足球即可过关；

　　2.吞水传音：一分钟内嘴里喝满一口水，然后向队友传达任务单上指定的一个词，依次向下传，由最后一名队友答出即可过关；

　　3.踩纸张：全部队员都要站在所指定的八开纸张内，不超过范围坚持30秒即可过关；

　　4.调调达人：将“我爱江西师大”逐字加重音读出，在30 秒内所有队员都完成任务即可过关；

　　5.平衡木：其中一名队友在50秒内安全通过平衡木即可过关(途中掉落就重新开始)；

　　6.倒水接力：40秒内一名队员叼着一次性水杯舀水，然后把水倒给下一个人叼着的水杯中，最后一人把水倒入容器中，达到指定容量即可过关；

　　7.背对背夹气球：两位队员负责吹气球，另外两名队员背对背夹气球直到夹爆为止，夹爆十个即可过关；

　　8.保龄球：用制作的纸球，打翻三米内的十个易拉罐瓶；

　　9.跳绳：一分钟内做八个大象鼻子后

　　，跳50个跳绳即可过关；

　　10.你划我猜：两人用肢体语言比划词语或成语，一人猜，两分钟内答出五个即

　　可过关；

　　11.吹乒乓球：一盆水里面放一个乒乓球，25秒内将其吹出即可过关；

　　12.绕口令：30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关；

　　13.夹玻璃球：100秒内，一名队员用筷子夹起玻璃球给下一个人，完成三轮接力即可过关；

　　14.定点投篮：一个队有五次机会，进三个即可过关；

　　15.不听指挥：三名队员轮流和裁判比赛，先剪刀石头布，谁赢谁指上下左右方向，输的人若与赢的人同一方向则输，反之，继续，三人中有两人胜即可过关；

　　16.趣味答题：在指定的'抽奖箱内抽取六道题，答对即

　　可过关；

　　17.工作人员统计时间和标记个数,选出冠军；

　　18.主持人宣布获奖名单，嘉宾颁奖；

　　19.活动结束后各学院共同负责清理活动现场以及活动工

　　具的回收返还工作。

　　校园版“Running Star/奔跑吧兄弟”活动策划书

　　（一）活动后期工作：

　　1.各院宣传部制作总结、简报，上报各自院党委、校总站；

　　2.参与人员撰写心得体会，总结活动经验

　　（二）经费预算

　　一等奖：餐具6*10=60元

　　二等奖：小玩偶6*5=30元

　　三等奖：玻璃杯3*6=18元

　　纪念奖：明信片1*20=20元

　　道具：一次性水杯：5元矿泉水：3元气球：10元

　　任务点的站牌：9元

　　总计：155元

　　十一、注意事项

　　1.主持人必须明确比赛规则，同时把握好各个环节比赛时间，随机应变;

　　2.注意整个活动中所有突发事件的处理；

　　3.工作人员维持好现场秩序，防止过于喧闹影响活动进行;

　　4.办公室做好通知工作，通知参与人员及时入场;

　　5.活动前期对各个项目的可实施性进行试验，确保游戏的可行性。

　　各学院具体分工安排

　　一、地理学院

　　1.前期策划并筹备活动

　　2.负责准备道具：题目卡二十个（选择题）、成语卡十个、任务点的卡十八个、绕口令卡片六个、任务点词语卡五个

　　二、生命科学学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备道具：报纸、蒙眼睛用的布一条、有刻度的容器

　　三、软件学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：一袋气球、两个玻璃球、抽题的小箱子

　　3.负责买一等奖和二等奖的奖品

　　四、传播学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：三瓶矿泉水、一次性筷子、纸球

　　五、理电学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：十个空易拉罐、一次性水杯、小水盆

　　3.负责买三等奖和纪念奖的奖品

　　六、体育学院

　　1.派出五名工作人员参与活动

　　2.负责准备的道具：篮球、足球、跳绳、乒乓球各一个

活动策划篇8

　　五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多采的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。今年是第91个五四青年节，我校确定今年活动主题为“我的青春我的团”，主题的确定是基于XX年度我校是团员的重大集结地，为助推中国在这一重大活动的纪念意义，呼吁广大团员加强自身建设，承担共青团员的责任，用共同的青春行动，向人们展示团员青春的风貌。众所周知，我们是祖国未来的希望，我们的进步是社会发展的源泉。展现青春，展现自我，让我们的青春在团组织的`带领下风华正茂，挥斥方遒吧！让我们在今年的五四青年节里“绿色心情，放飞梦想”！

　　一、活动主题：

　　传承五四薪火，展现青春风采

　　二、活动背景：

　　摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。各项展示学院风采的活动不计其数，但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的生活。再加上如今樱花盛开，科大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题，一张图片就可以很自然优雅的展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

　　三、活动目的及意义：

　　在五四青年节到来之际，开展摄影比赛，本次活动的主题，旨在发现校园生活之美，发现生命之美，发现青春之美，展现当代大学生的青春活力，以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突出青年时代精神，视觉效果强烈，反映我们当代青年活力朝气的一面，积极向上，大胆创新，知行合一。；例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片，还有举行成人仪式的照片，科大的生活照，同学们上课自习的照片，进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛，活出自己，活出精彩，活出活力。

　　四、活动流程：

　　1——4月20号，在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火，展现青春风采”与此同时，在全院贴出海报，宣传五四精神及其活动计划。

　　2——4月25日至5月1日，在全院征集以“传承五四薪火，展现青春风采”为主题的摄影稿件。

　　3——5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分，并向获奖者颁发比赛证书。

　　4——5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

　　五、活动安排：

　　1、征稿要求：

　　（1）参赛作品必须是原创，不准抄袭，或挪用他人。

　　（2）作品内容积极、健康向上，反应青年精神内涵主题，请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

　　（3）将作品名称附在作品背面，照片可配各类说明性文字。

　　（4）每人参赛作品在五张以内。

　　2、评选规则：

　　（1）主题鲜明，内涵丰富，思想性强。

　　（2）创意独特，构思精巧，富有艺术感。

　　（3）技术运用得当，视觉效果好。

　　（4）注重内容与形式多样性。

　　（5）优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

　　（6）真正体现五四精神的价值和内涵作用。

　　六、奖项和奖品设置：

　　各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状

　　七、活动主要负责人：

　　活动主办方：山东科技大学泰山科技学院文法系学生会活动协办方：山东科技大学泰山科技学院院文艺部

　　八、活动预算：

　　获奖证书：12个奖状：36张条幅5条海报10张比赛颁奖晚会用水一打

　　九：活动宣传

　　摄影是艺术中特殊的美，体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力，传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。所以，纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义，弘扬我们的爱国精神，以实现青年的自我价值??

　　十、预期困难

　　1、活动参与人数较少，导致没有高水平的摄影作品

　　2、参赛的作品不符合活动主题的规定

　　3、因气候变化，校园景致缺少春意，导致作品缺乏美感。

　　十一：解决方案

　　积极宣传，扩大活动的影响力，使活动得到各年级组的支持。正确引导学生进行摄影。

【活动策划】相关文章：